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    職稱競聘演講稿

    時間:2023-02-08 11:16:09 競聘演講 我要投稿

    職稱競聘演講稿(14篇)

      演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的職稱競聘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    職稱競聘演講稿(14篇)

      職稱競聘演講稿 篇1

    各位領導、各位老師:

      上午好!

      我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。教師競聘職稱演講稿

      我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證。現已執教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:

      一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

      二、我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

      三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確幼兒園教師競聘稿語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的'方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中20xx屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。98年被評為天心區先進教育工作者,20xx年被評為天心區優秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優秀。

      四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

      五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

      假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

      1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

      2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

      3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、體育教師競聘演講稿同事的交往中凝聚合力。

      領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和

      職稱競聘演講稿 篇2

      感謝中心領導給我這次機會,使我能夠參與競聘中級職稱專業技術九級崗位,希望領導和同志們支持我!

      對于我,大家并不陌生。但我還是想做一下自我介紹,以便大家加深對我的了解。我叫鄧潔,1972年出生,原籍遼寧省營口市,本科學歷,經濟師職稱。1992年參加工作,先后在65521部隊后勤部所屬事業單位、鞍山市鐵西區綠化管理處、遼陽市軍休中心等單位工作,20xx年8月調入省軍休中心工作至今。

      下面,我將近幾年的思想政治狀況和完成工作情況向各位領導和同志們作以簡要匯報:

      在思想政治方面。我雖然不是中共黨員,但始終用黨員標準約束自己,平時認真學習黨的先進理論,堅決擁護黨的路線、方針、政策,思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持一致。在大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,清白做人,干凈做事。

      在完成工作方面。到中心工作以來,始終秉持尊重領導,服從分配,積極主動,密切配合的原則,兢兢業業,不計得失,圓滿的完成了各項工作任務。主要參與和完成了以下幾項工作:一是組織全省軍休系統工作人員知識競賽。按照年度工作計劃和內部分工,積極參與并完成了全省軍休系統工作人員知識競賽方案和競賽題庫的擬制。分別在沈陽、大連、錦州和丹東市設置了四個賽區,組織全省軍休系統工作人員參加競賽。通過組織這次競賽,豐富了軍休系統的工作內容,激發和調動了全省軍休系統工作人員的熱情,促進了全省軍休系統服務水平的整體提高;二是參與組織全省軍休干部異地療養。20xx年,按照中心的.統一部署,先后7次赴丹東五龍背療養院,分期分批的組織全省軍休干部健康療養,其中接待天津市軍休干部來我省療養一次。組織我省軍休干部赴天津市北戴河療養院療養一次。在參與組織軍休干部療養過程中,一方面精心做好服務和應急保障工作,確保了休干療養期間的絕對安全。同時,利用業余時間認真開展調查研究,加強與休干的交流,了解休干的需求,認真總結做好軍隊離退休干部服務管理工作的經驗,為做好本職工作奠定了基礎;三是圓滿完成了領導交辦的其他任務。20xx年度,被評為省民政廳先進工作者。

      總之,到中心工作以來,始終把中心當作自己的家,把同事當成自己的兄弟姐妹,相互理解、相互支持、和諧相處,嚴以律己、寬以待人。顧全大局,認真履職,做到干一行、愛一行、鉆一行。始終把學好本職業務和做好本職工作當成第一要務,兢兢業業、腳踏實地的做好本職工作。通過不斷的學習、實踐和鍛煉,崗位適應能力、組織協調能力和個人綜合素質都得到了大幅提高。

      借此機會,誠摯的感謝各位領導和同志們長期以來對我的大力支持和幫助!今后,我一定努力工作,勤奮學習,勇于創新,積極進取,用實際行動回報領導和同志們對我的支持和幫助。

      同時,誠摯的懇請大家繼續支持我、幫助我。謝謝大家!

      職稱競聘演講稿 篇3

    各位領導、各位老師:

      上午好!

      我叫XXX,出生于XXXX年正月,本科學歷,畢業于華南理工,所學專業是信息技術教育。20xx年5月聘入甜美小學任教至今。20xx年4月被評聘為小學一級教師。

      我此次是競聘安化小學初級職稱十一級崗位。競聘這個崗位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

      一、具有良好的思想道德素質和職業道德。

      任職以來,熱愛并忠誠黨的教育事業,自覺遵守國家的一切法律法規,積極參加各種政治理念學習,具有良好的思想道德素質和職業道德。教學工作中,愛崗敬業,為人師表、樂于奉獻。

      二、在信息化建設迫在眉睫的時刻,我有較強的多媒體教學優勢。

      我所學的信息技術教育專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢,其特點是:

      ①利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣:圖、文、聲、像并茂,向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的畫面、標準逼真的情景;

      ②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果,因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

      三、擁有較強教育能力。

      任職以來,我非常熱愛自己的學生,我的愛不是溺愛,而是以尊重和信賴為前提,能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,能給學生春風沐浴般的教育。所教班級學風濃,班風正,曾獲得學校領導的好評。

      四、有較強的教學組織能力和教研能力

      本人能勝任小學語文、數學科的教學,在教學方面我能準確根據教學大綱、教材要求和學生實際把握好教材的重點和難點。明確每一節的教學要求和基本訓練內容,能靈活的把各種教法有機地結合起來,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,力求體現“自主—創新”的課堂教學模式。有較強的課堂組織能力,能準確地、科學地、形象地給學生傳授學習方法與技能,使學生順利地弄通難點弄懂難題,注意學生能力的培養和智力的開發。我十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,學生學得輕松,教師教得自然。在辛勤汗水的'澆灌下,所教過班級學習成績不斷提高,而自己在學習探索中教育創新能力也不斷走向成熟。

      對照初級職稱十一級崗位聘用條件,我完全符合,其職責任務、工作目標,我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功,我還會繼續努力,超越過去,超越自己,并做到以下幾點:

      1、樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

      2、充分發揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發展。

      3、進一步貫徹落實新課改教學理念,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。

      如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      職稱競聘演講稿 篇4

    尊敬的江陰中學領導:

      你們好!本人姓名張xx,女,現年28歲,20xx年6月畢業于漳州師范學院。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學二級教師,現履職十二級崗位,已符合十一級崗位的申報條件,特申請晉級十一級崗位。

      本人在中學任職期間,熱愛祖國,熱愛共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極學習黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業,服從學校領導安排,工作態度認真,敬崗愛業,與同事關系融洽,關心學生,教書育人,為人師表。認真學習落實并且能按質按時按量完成教育教學工作的各項任務。

      經過近6年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中,本人積極參加課題研究、各種培訓活動、撰寫教學論文等活動,論文《淺談信息技術在高中數學課堂教學中的利與弊》曾在在中國期刊網《新華教育導刊》和校《教學論文匯編》上發表。本人在校積極參加學校組織的各種活動,并組織、指導班級學生參加各項活動取得良好成績。

      20xx年至今本人一直擔任班主任之職,曾帶過的初中部學生在中考取得優異成績。20xx年擔任高中部班主任和高中數學教學工作至今。指導班級學生參加校演講比賽、校歌手賽、校合唱比賽等活動中取得良好成績,一分耕耘一分收獲,由于本人的'意在改革、大膽探索、勇于創新,在教育教學實踐活動中,都取得了可喜的成績,本人曾被評為校級先進教師、鎮先進教師等榮譽稱號。

      總之,在工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為中學教師十一級崗位,懇請領導給予審查和支持,謝謝!

      職稱競聘演講稿 篇5

      大家好,我叫xx,感謝衛生院給我這次競爭上崗的機會,我競聘的崗位是臨床醫生八級,畢業后一直從事臨床醫療工作至今。期間曾到桂林醫學院函授臨床醫學大專班。

      本人參加工作15年來,堅持黨的路線、方針和政策,遵守醫院的'各項規章制度,服從安排,積極參加醫院組織的活動,熱愛本職工作,本著以病人為中心的臨床服務理念,發揚救死扶傷的精神,踏踏實實做好臨床醫療工作,認真完成醫生崗位競聘演講稿工作任務,關心體貼患者,態度熱情,本人于20xx年12月通過了執業醫師考試,20xx年3月取得了執業醫師證書,20xx年11月聘為醫師職務。我能嚴格要求自己,自覺遵守院里和科室的各項規章制度,團結同事,虛心學習,未發生任何醫療事故和差錯,無遲到,早退,曠工的違反工作制度現象。嚴格執行診療操作常規和交接班制度,做好每一位病人的診斷和治療工作。

      當然工作中仍有不足之處,如工作不夠細心,不夠主動等,在今后工作中一定努力提高自己的水平,換位思考別人的難處,端正態度,希望通過自己的努力得到廣泛的好評和認可。

      今后,我要努力做到以下幾點:

      1、認真履行醫生的職責和義務,堅持以服務為核心,改善服務態度,一切以患者為中心。

      2、要與時俱進,加強自身的學習,不斷提高自身理論知識和技術水平。

      3、在醫生崗位競聘報告工作中以熱情,誠懇,寬容,樹立好榜樣,保持一個平衡的心態。

      4、加強安全生產,把安全放在首位。

      5、在工作能力,思想素質方面得到進步,更好地為患者服務。

      職稱競聘演講稿 篇6

      尊敬的各位領導、各位老師,下午好!

      我是預防保健科的池靜荷,96年畢業于開封醫專護理系,同年分配至我院工作,先后擔任過5年的責任護士,1年的護理部干事,8年的病區護士長。工作之余積極撰寫論文,共在國家級、省級雜志上發表論文6篇,獲濮陽市“實用社會科學優秀成果”一等獎1項。

      作為護士,我苦練基本功,用自己的專注和努力,力求減少病人的痛苦;作為護理部干事,我致力于豐富護士業余生活,減輕護士工作壓力;作為病區護士長,管理上我嚴格細致、大膽創新,業務上我是病區護理技術的最后一道防線。

      2010年到預防保健科主持工作后,虛心向老科長學習工作經驗,迅速適應了新的崗位。預防保健科是醫院具有業務和行政雙重職能的科室,主要負責傳染病管理、健康教育、婦幼保健、預防接種和職工保健管理工作。每一項工作都至關重要,也都大有可為:傳染病管理為醫院安全保駕護航;健康教育讓病人更積極的配合醫護工作;婦幼保健和預防接種創造良好的社會效益;而職工保健為醫院正常運轉,提供人力保障。

      到任后,我給自己提的要求是:1月內全面熟悉工作,2個月找出工作中的短板,3個月制定詳細的計劃,半年內工作要見成效!本著這種積極的'態度,我做到了有目標、有方向、有計劃、很努力!科室各項工作取得了明顯進展:傳染病管理和健康教育工作,納入醫院每周四的業務查房范疇,全面步入正軌;建立了職工健康檔案,規范了護理健康教育手冊;6年來首次更新了健康教育處方資料庫;重新開展了中斷5年之久的新生兒隨訪工作;開通了地區醫院健康咨詢熱線,網上開通了安陽地區醫院孕婦學校和嬰幼兒家長學校;規范的產科預防接種室順利通過了疾控部門的驗收,積極籌建中的兒童保健門診有望在年內開診。

      作為地區醫院第一個、全河南省第三屆護理大專畢業生,我當初是滿懷著創業的豪情,和改變醫院護理事業面貌的壯志,來到地區醫院的;也正因如此,我始終關注著護理事業發展的大方向,思考護士生存的大環境;從2010到2011,中國護理界正悄然發生翻天覆地的變化,無陪護理和優質護理工程的推廣,沖擊著每一個護士的心靈;2010年,我寫下文章《無陪護理,讓我歡喜讓我憂》,引導護士正確認識和積極對待護理事業的大變革,呼吁高層管理者重視護士心聲、讓改革貼近現實。文章在網上發布后,得到護理界各層人士的廣泛關注,全國唯一一家護理新聞綜合雜志——《當代護士》進行轉載,并組織開展了長達8個月的專題討論。2011年,針對不少護士在對待職業環境和待遇方面的低落情緒,我寫了文章《我們為何還要做護士》,引導大家正視職業現實,樹立陽光心態;因為這兩篇文章在當代護士的發表,全國很多護士都知道了安陽地區醫院,這讓我非常自豪。

      作為一名白衣天使,技術職稱是我的職業生命,副高級職稱是我心中神圣的向往,也是我不懈追求的永恒目標!在我的演講即將結束前,我想和大家說幾句心里話,我屬于護士長隊伍這個集體8年,在醫院這個大家庭里,你們始終是我最親最近的人!我和你們一樣清楚的知道:護理上的副高級職稱晉升,競爭很激烈,現實很殘酷,讓我們共同努力,用我們出色的工作表現,為護理上爭取更多的晉升機會!最后我想說:不論我曾經歷了什么,我都永遠熱愛護理隊伍,對各位領導和姐妹的感情也會永遠深厚,一如當初!

      謝謝大家!

      職稱競聘演講稿 篇7

    各位領導:

      今天,我很榮幸在這里,與其他優秀的競聘者一起,參加該職務的競聘,首先,請允許我向各位領導表示我衷心的感謝,感謝領導給我們提供了這樣一次機會,我會倍加珍惜這次機遇,發揮自身優勢,為醫院檢驗科室各項工作的蓬勃發展貢獻力量。

      我于1998年工作至今,通過理論學習,進修深造,已經完全具備了臨檢、生化、免疫、血液、血庫等各項實踐操作技能和經驗。除了在工作實踐中全心投入外,我也沒有忘記對自身理論知識的補充,經過自己不懈的努力目前我已順利取得了南京醫科大學檢驗專業本科文憑。接下來,我將從三個方面闡述我競聘該崗位的理由。

      一、有較強的敬業精神

      檢驗科室所服務的人群是各種各樣的門診病人、健康查體人員以及住院病人。每天做的項目很多,工作比較忙碌,繁瑣,檢驗結果的準確性是保證病人后續接受及時、有效治療的基礎,這需要有一股敬業精神。十幾年來,自己不斷加強思想道德和業務技能的學習,提高工作的責任心,對待各項工作一絲不茍,認真負責,恪守救死扶傷,全心全意為病患著想的宗旨,急病人之所急,盡心盡力為病人服務,做好檢驗工作的每一項工作,站好每一天崗,及時完成院領導和臨床大夫交給的各項任務。

      二、有較豐富的工作經驗

      在檢驗科工作的十多年中,我先后做過常規檢驗,生化檢驗,免疫檢驗,血庫等工作,在工作中注意積累和總結,虛心向同事,領導請教,熟練操作技能,注重理論和實踐相結合,對檢驗過程中出現的各種異常及突發情況具有一定的.處理能力。我相信,十多年檢驗實踐工作經驗的積累,對于我今后站在更高的位置上全面考慮問題,是一筆寶貴的人生財富。

      三、有較強的組織協調能力

      十幾年來,在工作崗位上,盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求,多年來,檢驗科室與醫院各科室都建立了非常密切的合作關系,在科內團結同事,密切合作,向院長獻計獻策,共同把工作搞好。在工作中與其他科室積極配合,做到有求必應,熱情幫助,受到了病人和臨床大夫的一致好評。

      這所有的一切,都為我能夠有信心站在檢驗科室副主任競聘的講臺上,向各位院領導、各位同事展示自我的信心源泉。接下來,如果我有幸能夠競聘成功,我將做好如下幾個方面的工作:

      1、按照檢驗質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行檢驗科職責和義務。檢驗科將繼續堅持“以病人為中心,以質量為核心,為患者提供優質、便捷、高效、文明服務”的服務理念,不斷加強醫患溝通,定期征求各科意見,及時采取整改措施揚長避短,更好地為病人提供優質親情服務。

      2、重點管理醫療安全,杜絕差錯。開展法律意識教育,防范安全隱患。制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規章制度及操作規程,及時完成各種有效記錄,把好檢驗環節質量和終末質量關。

      3、培養經營意識,善于進行成本效益核算。創造科室效益的同時節約不必要的開支,降低醫療成本,保障科室走持續發展的道路。最后,請允許我在此鄭重表態:

      本次競聘將成為我在醫院不斷提升自我,將工作精益求精的一個新臺階。無論競聘成功與否,我都將一如既往地努力工作,虛心向在座各位領導和同事學習,保持樂觀向上的心態,服從安排,為衛生事業的發展貢獻自己的一份力量。

      謝謝大家!

      職稱競聘演講稿 篇8

      今天,我很榮幸在這里,與其他優秀的競聘者一起,參加該職務的競聘,首先,請允許我向各位領導表示我衷心的感謝,感謝領導給我們提供了這樣一次機會,我會倍加珍惜這次機遇,發揮自身優勢,為醫院檢驗科室各項工作的蓬勃發展貢獻力量。

      我于1998年工作至今,通過理論學習,進修深造,已經完全具備了臨檢、生化、免疫、血液、血庫等各項實踐操作技能和經驗。除了在工作實踐中全心投入外,我也沒有忘記對自身理論知識的補充,經過自己不懈的努力目前我已順利取得了南京醫科大學檢驗專業本科文憑。接下來,我將從三個方面闡述我競聘該崗位的理由。

      一 、有較強的敬業精神

      檢驗科室所服務的人群是各種各樣的門診病人、健康查體人員以及住院病人。每天做的項目很多,工作比較忙碌,繁瑣,檢驗結果的準確性是保證病人后續接受及時、有效治療的基礎,這需要有一股敬業精神。十幾年來,自己不斷加強思想道德和業務技能的學習,提高工作的責任心,對待各項工作一絲不茍,認真負責,恪守救死扶傷,全心全意為病患著想的宗旨,急病人之所急,盡心盡力為病人服務,做好檢驗工作的每一項工作,站好每一天崗,及時完成院領導和臨床大夫交給的各項任務。

      二 、有較豐富的`工作經驗

      在檢驗科工作的十多年中,我先后做過常規檢驗,生化檢驗,免疫檢驗,血庫等工作,在工作中注意積累和總結,虛心向同事,領導

      請教,熟練操作技能,注重理論和實踐相結合,對檢驗過程中出現的各種異常及突發情況具有一定的處理能力。我相信,十多年檢驗實踐工作經驗的積累,對于我今后站在更高的位置上全面考慮問題,是一筆寶貴的人生財富。

      三 、 有較強的組織協調能力

      十幾年來,在工作崗位上,盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求,多年來,檢驗科室與醫院各科室都建立了非常密切的合作關系,在科內團結同事,密切合作,向院長獻計獻策,共同把工作搞好。在工作中與其他科室積極配合,做到有求必應,熱情幫助,受到了病人和臨床大夫的一致好評。

      這所有的一切,都為我能夠有信心站在檢驗科室副主任競聘的講臺上,向各位院領導、各位同事展示自我的信心源泉。接下來,如果我有幸能夠競聘成功,我將做好如下幾個方面的工作: 一、按照檢驗質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行檢驗科職責和義務。 檢驗科將繼續堅持“以病人為中心,以質量為核心,為患者提供優質、便捷、高效、文明服務”的服務理念,不斷加強醫患溝通,定期征求各科意見,及時采取整改措施揚長避短,更好地為病人提供優質親情服務。 二、重點管理醫療安全,杜絕差錯。開展法律意識教育,防范安全隱患。 制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規章制度及操作規程,及時完成各種有效記錄,把好檢驗環節質量和終末質量關。 三、培養經營意識,善于進行成本效益核算。 創造科室效益的同時節約不必要的開支,

      降低醫療成本,保障科室走持續發展的道路。最后,請允許我在此鄭重表態:

      本次競聘將成為我在醫院不斷提升自我,將工作精益求精的一個新臺階。無論競聘成功與否,我都將一如既往地努力工作,虛心向在座各位領導和同事學習,保持樂觀向上的心態,服從安排,為衛生事業的發展貢獻自己的一份力量。

      謝謝大家!

      職稱競聘演講稿 篇9

      尊敬的各位領導、老師:

      大家好!

      我于02年畢業于**師范學校,在**區最偏遠的**鄉村小學任教三年。三年中我刻苦學習鉆研,先后獲得了國家計算機等級考試一二級等級證書,并通過自學考試取得了川教院的大專學歷,現正攻讀本科學歷。XX年我應聘來到先鋒路小學,一直擔任語文、思品教學和班主任工作至今。光陰荏苒,我和我眾師生們已經一起度過了12個春秋。和在座各位戰友一樣,我們把生命中最美好的光陰,生命里最美麗的邵華都獻給了我們熱愛的學校和所有的孩子們,這也是我的光榮和驕傲。

      在這將近12個年頭的工作中,我和學生們一起共同學習、共同成長。在這期間我擔任過語文、數學、思品、計算機等學科的教學及班主任工作,現在主要擔任六年級語文教學和六五班班主任工作任,在12年的教學生活中我不斷的虛心向專家、領導和同仁們學習請教,積累了較豐富的教學和管理經驗。在學習和探索中還多次撰寫了教育教學論文并在國家、省、市獲獎。所設計的教學案例曾三次獲得市區一等獎,參加區上和國家級賽課分別獲得一二等獎。科研論文獲得省教育廳表彰二等獎。近幾年蒙區教研室和學校領導栽培,及各位老師的愛護,被評為市語文骨干教師,與聶紅霞老師一起擔任涪城區片區語文教學研討工作,多次承擔片區教研的上課和評課及導課和專題講座工作。這幾年我所擔任的語文學科教學在何元輝老師的帶領下,我們年級組的老師積極努力共同研討,在區市的統一考試中,合格率達到100%,優秀率95%的好成績。

      今天,在這里我要感謝所有的領導和老師這12年來給我的幫助和指導。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的`幫助我在各方面才能不斷的進步,你們就是我的良師益友。

      現在,我還要繼續努力,不斷學習新的教育教學理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學語文高級教師職務,希望各位能繼續支持和鼓勵我。我將以今天為起點,更加努力地工作,教學上更上一層樓,決不辜負大家對我的信任和培養!

      謝謝大家!

      職稱競聘演講稿 篇10

    各位領導、老師:

      大家下午好!

      非常感謝領導同事們給我這次參與競爭小學高級教師職稱x級工作崗位的機會。借此,我本著鍛煉和提高的目的走上講臺,之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢:在三尺講臺上,我已經奮斗了三十多個春秋,彈指之間,我和無數的教育工作者一樣把生命最美好的時光獻給了教育事業,然而我無怨無悔,因為我有一顆熱愛教育事業的心,教師這個職業是我一身無悔的選擇。三尺講臺,使教師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺,融進的是辛勞,是陶醉,融進的是師德,是師魂。

      多年來,清晰地留下一串串我成長中的腳印:于xx年12月來到xx任教,由于工作的需要又調到xx任教多年。服從學校安排,處處以大局為重,團結協助,吃苦耐勞,勇挑重擔,我嚴格遵守學校的一切規章制度,積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動,努力提高自己的業務水平和教育教學能力,教學中注意多讀書、多反思、多請教,并聯系自己的教學實際,構建屬于自己的教學風格。

      多年的語文教學工作,使我對語文教學的特點有較深的了解,教學中,我注重引導學生學會閱讀文本,感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學,激發學生的學習興趣,培養學生的創造性思維,發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,走好學習成長的第一步。

      工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們和睦相處,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

      基于以上原因,我有信心做好小學高級教師x級崗位的教學工作。如果競爭不上,我會服從學校工作安排,爭取下次機會。今天,在這里我要感謝所有的領導和老師這三十多年來給我的`幫助和指導。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步,你們就是我的良師益友。現在,我還要繼續努力,不斷學習新的教育教學理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學高級教師x級崗位,希望各位能繼續支持和鼓勵我。我將以今天為起點,更加努力地工作,教學上更上一層樓,決不辜負大家對我的信任和培養!為學校的發展貢獻自己微薄的力量。

      謝謝大家!

      職稱競聘演講稿 篇11

    尊敬的學校領導、各位評委:

      大家好!

      感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。

      本人本科學歷,小學語文高級教師。

      一、競崗理由:

      我參加競聘這個崗位,具有以下的優勢:

      1、熱愛教育事業,愛崗敬業,團結同事,為人師表。

      2、有扎實的語文基本功,注重培養學生的良好習慣,積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

      3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責任心。

      4、創立博客,通過網絡學習與交流,進行教育教學研究。綠葉許琳博客獲得了新課程網絡教研年度優秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優秀博客。

      二、工作設想:

      如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業,愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改進教學方法,不斷完善自我;激發學生的學習興趣,關心呵護每個學生,促進他們的全面發展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

      我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著,落紅不是無情物,化作春泥更護花,我愛xx小學,愛這團結溫馨的大家園,

      我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為xx小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!

      謝謝大家!

      教師晉級職稱競聘演講稿4

      尊敬的各位領導、評委、老師:

      大家好!

      我于19xx年中師畢業參加工作已有16年了。在xx年獲得了xx師大中文系漢語言文學專業的畢業證書。在20xx年1月1日已被評為中學二級教師,這十幾年來,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在駝中一天天成長起來、成熟起來而倍感到驕傲與自豪。

      我為人正直、熱情,做事認真。在教學中,無論教哪一科,我都能做到認真備課,努力上好每一堂課,自認可以稱得上是一名合格的人民教師!執教這些年,曾得到過些許榮譽證書。雖沒有顯赫的戰功,也沒有驕人的業績,只是在教育這塊沃土上兢兢業業,默默耕耘,但在這十幾年里,我的收獲卻頗為豐富,學生對知識的渴望促進了我的專業知識不斷豐富發展。

      教育前輩曾說過一句話:“想讓學生喜歡聽你的課,首先得喜歡你這個人”。在那時還不明白這句話的真諦,現在想想其實說的就是教師要有人格魅力,所以我在工作中不斷地完善自己的人格魅力。“教書育人,為人師表”這八個字囊括了多少含義。一個“表”字就已道出教師應該成為學生的楷模。教師的一舉手、一投足,都能潛移默化地影響學生,所以,我嚴格要求自己:言行坐立都要有一定的標準,書寫規范,穿戴整潔、大方,講究衛生,愛護環境,尊重學生人格等。我都要盡力做到最好!

      我教過的學生劉xx都已結婚了,在外地打工,回家鄉探親時于小客上遇見了我,主動給我買票;考上中師的楊xx上了班長,高興地打電話向我報喜;去年暑假,從職中考上大學的郝xx給我打電話,讓我去六道喝她的升學喜酒,可是我當時做完手術正躺在長春吉大二院的病床上。幾年前考上一中的杜xx頻頻給我發短信匯報他的學習情況,拿我跟他的高中語文老師作對比,說我漂亮;就在去年教師節前夕,他順利地考上了如意的大學,還不忘祝福我:“親愛的老師,節日快樂!您的愛徒已經踏上了異鄉求學的羈旅之路,即將開始新的生活,在今天這么重要的.日子,好想親自為您送去祝福,可時間不允許,無奈!等我冬天回去時再去看望您,祝您生活幸福、身體健康、工作順利、萬事如意,沒事的時候多想想我,我不怕打噴嚏的,小杜!”;就在前天歡送升上一中的才子慶功會后,張xx和黃xx在樓梯碰見我還牽著我的手激動地說:“老師,是您給我們買的紅衣服給我倆帶來了好運!”……

      還說什么,還想要什么?我曾經抱怨過,懊惱過,其實我應該是有一級證那一批的,當時由于我在家哺乳、休產假,某種原因錯過了那次晉級的機會,等轉過年我獨立發表了一篇論文,爭取到優秀的名額了,可是晉級的政策卻變了。所以我曾有過一段低沉的時期,但現在回頭想想,有這么多的學生喜歡我、愛戴我,我就欣慰了很多。

      過去的這幾年,我一直沒敢參與競聘,說心里話沒有底。可是今天,我鼓足了勇氣,站在這里,因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會。

      各位領導、評委老師,任職十多年以來的風風雨雨,見證了我的默默工作與辛勤耕耘,見證了我的成長與發展,見證了我付出的心血與汗水,我用自己的堅韌與執著、用自己的敬業與奉獻、用自己的成果與業績,不斷詮釋著新時期的駝中人精神,不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。這也是深受學校領導影響的結果,離不開領導的關心和幫助,也離不開同事們的關愛和支持。我深信在未來的日子里,我將會更加努力,用心、用情、用智慧干好本職工作,在自己的教學崗位上發揮更多的光和熱。

      最后,在這里,感謝各位領導,感謝各位評委,感謝所有支持過我的同行們。無論競聘結果如何,我都會端正態度積極面對。因為泰戈爾說過:“天空里沒有留下翅膀的痕跡,但我已認真飛過。”

      我的演講完畢,謝謝大家!

      職稱競聘演講稿 篇12

    尊敬的評委們:

      大家好!你們從各地風塵仆仆地遠道而來,實在辛苦了!下面請聽我的競聘演講。

      自師范畢業后參加工作至今已20年了,20年來我依然無悔我的選擇,對教育事業還是那般的執著與熱愛。時刻以身作則,為人師表,工作上任勞任怨,教學上兢兢業業,愛生如子,因材施教,思想上與時俱進,銳意進取,時刻為學生的成長著想,堅決貫徹“為了一切學生,一切為了學生,為了學生一切”的教育方針。竭盡所能為學生營造一個個輕松快樂的學習環境,創設良好的師生和諧氛圍。課內外開展豐富多彩的文娛活動,引領學生走上正確的人生道路。

      從教至今,小學各年級的課程我都教學過,可以說能勝任小學階段的語、數教學。x年秋至x年春學年度,本人服從鄉中心校的安排同時擔任相圩小學畢業班語、數兩科目的教學工作,那年,任務之重是可想而知的,但我沒有絲毫的怨言,更沒有半點懈怠,心中只想著為學校爭光,更不負鄉領導的殷切期望。在我不懈的努力教學和學生們的積極配合下,成效顯著,雙達率超市級下達指標,其中語文成績尤為突出,及格率百分之百,三率均居全鄉第一,且全鄉總分第一名也在我班。XX年秋季學期,縣教育局突然首次進行全縣期考排名,我所任教的xx小學四年級二班語文竟出乎意料地在全縣同年級同科目排了第一,為此XX年春,xx鄉召開教育大會時,縣教育局副局長、教研室xx老師特別表揚了我,那是我從事教育生涯以來最最快樂的時刻。

      這些年來,本人一直都在探索和追求理想的教學課堂,如何才能讓學生學得輕松,學得高效,學得興趣盎然,使課堂成為師生共同向往的精神家園。我的課堂管理得到了學校領導老師們的認可。XX年五月,在縣教研室組織的送教下鄉活動中,我代表xx小學上了一節五年級語文迎接課,教研室xx老師在點評時給了我那節課很高的評價,說我的課上得與眾不同,上得相當成功。領導的鼓勵讓我感到我追求的欣慰,但我絕不滿足現狀,我還要繼續努力,追求更理想的課堂教學。

      下面是我近五年來的'主要業績:

      一、x學年度、x學年度、x學年度均獲得x市教科所頒發的“小學畢業班教育教學質量超標”榮譽證書。

      二、x學年度、x學年度、x學年度、x學年度、x學年度均獲xx縣授予的“xx縣教育教學質量優秀教師”榮譽稱號。

      三、撰寫論文等論文獲地、市級一、二、三等獎。

      四、x年、x年、x年、x年均被評為縣級年終考核優秀教師。

      五、x年在xx小學所任教的五年級被學校評為先進班級、文明班級。還獲得了一百元的獎金。在xx小學舉辦的歌詠大賽、詩文朗誦大賽、全校體操大賽,我所帶的班級均獲得一二等獎,所得的獎金都分文不留的分給了班里的每一個學生。

      六、x年x月,在全鄉舉行的“展教師風采,塑教育形象”的演講比賽中獲得第二名。

      此外,教學之余,本人筆耕不輟,xx年秋在xx日報上發表了一篇題目叫的通訊報道。如今,在《教育》刊物上已陸續發表了教育教學敘事或教育論文文章六篇;在江蘇刊物發表了等散文。在《xx日報》發表近二十篇人物稿,xx年春被xx日報人物故事版聘為特約寫手。本人之所以在業余從事寫作,一方面是為了在教學實踐中總結經驗以便更好地從事教育教學工作,另一方面就是不想讓自己過早地變得頹廢,更重要的是,要在學生面前樹立學而不厭,追求不止,做一個令學生敬仰的老師,也讓學生長大后變成了我,讓我們教育后繼有人。

      本人于XX年秋獲得小教高級資格,XX年春受聘小教高級。對照小教高級第x級聘任條件,就本人這些年來的教育教學成果,本人認為條件已符合申請xx小學小教高級職稱的第x級,因而鄭重向組織申請并競聘這個職位,請組織和評委們相信我,在這個職位上,我會一如既往地工作,戒驕戒躁,把工作做得踏踏實實,為黨和人民培養優秀的人才是我從事這一太陽底下最光輝事業的神圣職責。“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索!”

      評委們,在XX年這個鳥語花香、青山綠水、令人憧憬的春天里,我能在擁有仙橋美名的xx鄉與來自“山出鳳,鳳非凡鳥”的我們這個風景秀麗的xx縣各鄉兄弟姐妹的你們相見,是我此生極大的榮幸,我將記住并深藏這個難忘的日子,而當我看到你們那么認真、耐心地聆聽我的述職報告。一種感動油然而生。在此,我衷心地祝福你們,也祝福在座的老師們,大家身體健康x!萬事如意!事業輝煌!

      職稱競聘演講稿 篇13

    各位領導:

      首先,感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認識我、了解我的機會。“公開、平等、競爭、擇優”,這是歷史的必然,也是時代發展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰,將有益于我個人素質的提高。此次競爭,無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排,干好自己的本職工作。我競聘的崗位是基隆店門店經理。下面我將分三個部分進行我的競聘演講。

      一、個人簡介

      我叫高強,現年30歲,專科學歷,現任職國美電器基隆店門店經理。20xx年6月到國美電器工作至今,曾經在文化店,天化店,基隆店工作,主要負責行政管理,店面維護、行業單位客戶團購開發及門店管理各項工作。工作三年多來,在分部領導的帶領下,在同事們的支持配合下,我認真的做好各項維護、開發

      及管理工作,圓滿完成公司總部及分部領導下達的各項任務,部門的相關工作取得了較大的成績,尤其在春節期間的銷售工作,我們門店不斷創新,應用各種新思路、新辦法,及時迅速的完成各項開發任務,受到分部領導的好評。二、對崗位的認識

      我競聘的崗位是國美電器基隆店門店經理。隨著我國深化改革、現代企業制度的逐步建立和家電市場競爭機制的逐步形成,國際、國內家電業的市場環境已經趨于合理且競爭日益加劇。必須建立以企業文化為基礎,以優質服務為運營控制,在不斷滿足顧客需求的競爭環境中良性發展,才能真正把企業“做大、做強、做精、做優、做久”。因此,在當前競爭激烈的環境下,我們企業如何保障顧客利益最大化,以人本+文本+客本為策動力,是企業生存和發展的基礎和關鍵。

      同時,為保證企業財富最大化,我個人認為應按照季節變化,節假日,客流大小,競爭對手動態等因素有序、高效的組織賣場,最大限度地挖掘每平放方店面、每個銷售人員的潛能提高單店的銷售和毛利控制,不斷優化、提高,并利用嚴格的規范流程與新的手段,降低運營成本,使企業在競爭中取得更大的優勢。我認為設立本崗位的目的就是要適應當前的競爭環境,提高我公司運營質量,為一線業務發展做好后臺支撐。主要實現以下目標:

      1、貫徹落實及組織制定各項規章制度、銷售指標及任務、人員管理辦法,庫存計劃,保障賣場的安全、高效、穩定運行。

      2、加強檢查、監督力度和人員能力開發,組織店內、店外促銷活動,作好人員調配、商品排列、布局,協調、配合廠家的現場促銷,有效降低企業運營成本。

      3、及時、準確、有策略的開展時常調研,確保價位優勢及合理利潤并制定針對競爭隨手靈活、階段性的對策。

      4、掌控門店及配送中心庫存情況,執行安全庫存制度,提高資金使用率,加快資金周轉。

      5、對樣機進行專項管理,加快樣機周轉。

      6、組織業務培訓,員工的業務知識和銷售技巧,制定技術規范、開展技術支援,提高全店人員整體水平。監督對員工下達促銷商品的了解及主推情況。

      7、保證上級公司制定的命令、授權及任務等在門點得到暢通傳達、從分理解和有效執行過程有效控制,并對結果反饋、分析。

      以上七個目標是相輔相成的,全店銷售人員整體水平的提高,必將能夠保障我店的安全、高效、穩定運行,也必將降低企業在運行維護方面的各項運營成本。三、工作設想

      如果這次我能夠順利競聘成功,我將做好以下工作履行自己得崗位職責:

      1、協助各部門搞好店面銷售,提高崗位執行力,高質量的做好計劃、組織、領導、控制和管理工作

      我認為,作為門店經理,是分部總經理對部門管理的分擔者,因此,我要擺正自己的位子,嚴格做到:工作主動積極不越位,協助管理不越權,加強團結不分散。充分調動部門員工的工作積極性,發揮他們的聰明才智;加強內部員工的業務技術培訓,提高整體員工的技術水平。加強各項運行維護管理制度、作業流程、管理辦法的執行力度,做好監督、檢查、指導、考核,使得各項維護工作能夠貫徹、落實。2、努力完善自我,提高工作能力

      雖然我剛剛接手門店經理的工作不久,但是在家店零售行業一日千里得今天,尤其是在店面運營維護技術方面,如何加強零售經營的穩定運行能力,營銷網絡的業務支撐能力,強化一線銷售人員技術和意識,做好運營管理系統大客戶的自主開發工作,將會是一個需要認真學習,不斷發展的領域。只有不斷努力學習,深入實踐,才能做到與技術同步,擔當起技術指導和管理的任務。3、創新解決問題的方法,加強技術交流和對外協作

      店面零售管理人員在不斷提高自己水平的同時,還應該能夠組織各方面技術力量,我將充分利用公司先進的交流平臺,為各部門、各單位提供更加豐富和完善的數據技術支持。另外還要加強全店銷售人員的交流與培訓,組織更多更高水平的講座,提高整體防范意識和技術水平,以保證全店的安全、高效、穩定運行。我將在工作中逐步建立各品類人員、維護專家及相關廠家之間通暢的信息傳送途徑,共享知識,共享經驗,共同提高人員水平和技能。同時,我還將努力建立一個通暢的`維題解決途徑,使出現的各種問題能夠及時得到相關技術人員及專家的支持,并能將類似問題統一發布,使大家得到共同提高。4、加強應用開發,利用先進的方法進行科學管理,提高管理成效

      作為一個家電運營企業,我們在為用戶提供優質產品及服務的同時,也應該充分利用自己的資源和行業優勢,為本企業建立先進的科學管理平臺。以后我們還應加強應用管理開發,充分利用我們的網絡資源,進行科學管理,提高企業管理效益和管理水平。

      眾所周知,家電零售是個軟課題,隨著經營的日益多樣化,服務工作所面臨的問題也越來越復雜。俗話說,“道高一尺,魔高一丈”,服務售后的領域就是在此消彼長中不斷發展,不斷進步。服務永遠面臨著挑戰,沒有一勞永逸、盡善盡美的解決方案,所以在各項日常售后工作中,不僅要求我們的售后人員隨時跟蹤,了解售后維護重點工作內容,還要在各種服務中不穩定、不安全情況的發展中不斷提出新要求,解決新問題。最重要的是,我們還應加強售后服務的自主開發,不僅可以提高我分部客服的技術水平,而且對后期維護,客戶再開發等方面帶來便利之處,并且能夠為企業節約大量資金,降低企業運營成本。

      運管處稽查法制科長競爭上崗演講稿尊敬的各位領導、評委、同志們:大家好!首先感謝組織和領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,加強干部隊伍建設的有益嘗試。我堅決擁護,全力支持,積極參與。我叫hhq,今年29歲,團員,入黨積極分子。94年中專畢業參加工作,20xx年取得行政管理專業自修大專文憑,現自修本科,今年6月畢業。曾有..區運管處運管科、法制科副科長、團支部書記、城區運管所辦公室主任的任職經歷。我覺得每一次工作的變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,我這次參加競爭上崗,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經驗,提高自身綜合素質。參加工作十年來,從基層到機關,我積累了較豐富的基層和機關工作經驗。我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。今天,我將競爭的崗位是稽查法制科科長。我認為我有以下有利條件:

      一是我精通運管業務,具備嫻熟的辦公技能。多年的運管工作實踐,使我對道路運輸業各個子行業都有了一定程度的了解和認識。特別是在運管科工作的幾年,我直接和經營者打交道,協助科長起草行業指導性文件,時刻感受著運輸市場跳動的脈搏。在提倡辦公自動化的今天,我的計算機應用能力不斷提高,各種辦公軟件、程序應用自如。

      二是政策法律意識強,道路運政執法實踐經驗豐富。在日常的經營許可、證照發放上,我始終堅持依法行政,嚴格依據道路運管法規、規章辦理。在原市運管處稽查科、貨運管理科、市場管理所、出租汽車管理所,直接從事行政執法工作達五年,對運管法規的應用、執法程序的把握、執法文書的填制駕輕就熟。任曾都區運管處法制科副科長期間,負責對外勤科室行政執法指導監督、執法文書的檢查歸檔工作。即使在非執法崗位,我也沒有放松過法律法規知識的學習,時刻關注著運管法規的變化。

      三、我吃苦耐勞、愛崗敬業、無私奉獻。在外勤科所,外出稽查、收費、開票、制作執法文書,兼作內勤事務,不言苦,不言累;在機關,身兼業務申請受理、客貨運行業管理員、運價監管、統計等多個崗位,不言難、不言利。無論在哪里,不管干什么,我踏踏實實,兢兢業業,努力把工作做得更好。

      四、工作作風樸實,為人謙虛、誠懇、好學。我的辦事原則是該辦的馬上辦,就是加班也要辦,從不利用手中職權對經營者吃、拿、卡、要。工作之余我勤于學習、勤于思考,去年通過了中級職稱專業考試;并勤于動筆,近兩年在中國交通報、湖北交通報、中國道路運輸、湖北征運、隨州日報等報刊發表行業新聞、理論探討文章30多篇。這些有利條件決定了我能夠更快地進入稽查法制科科長這個角色,開展工作。“在其位,謀其政”,假如我有幸競爭上這個崗位,我將在運管處黨總支的領導下,圍繞運管處總體工作布署,以“新思路、新舉措、新發展”為指導思想,以“執法人員高素質化、執法手段現代化、執法行為規范化”為目標,從以下幾方面入手抓好法制、稽查工作。一是以教育培訓為主,多途徑提高執法人員素質。首先在培訓學習內容上下功夫,改變過去“缺什么,補什么”的做法,學習增加具有前瞻性、預防性的內容;改變過去執法人員單一接收法律法規信息的片面性,將法律法規、部門規章與行業管理規范性文件交叉和融合起來學習;其次以法律法規知識競賽、理論探討為載體實施滲透式法制教育;再就是建立個人執法行為評價系統,這個系統類似于單位的目標責任書,對執法人員個人在法律、法規、規范性性文件方面的熟知程度、執法量的多少、執法行為的優劣進行評價,形成有效的獎勵激勵機制,打破執法人員學不學一個樣、水平高低一個樣、干多干少一個樣的狀況。二、執法手段現代化,減輕執法人員勞動強度。把證據的收集放在第一位,強調發揮照相、錄音、攝像等設備在調查取證過程中的重要作用;加強計算機在行政執法中的應用,引進道路運輸違章自動識別和處理系統。就是說在路查中,通過電腦、攝像頭的配合使用對營運車輛自動檢查,結合湖北省道路運政管理系統做出是否違章的識別信號和處理參考意見。

      三、執法行為規范化。按照我處印發的《全市運管系統創建文明執法行為規范活動實施方案》,結合我市的運政執法實際,將學規范、用規范活動引向深入。

      四是認真貫徹《湖北省道路運輸業質量信譽考核暫行規定》,把它作為促進道路運輸從業者、營運車輛退出機制的形成的重要手段。除此之外的幾個工作設想:

      一是加強與周邊(縣)市運管部門的交流與合作,于今年年審結束后開展一次協查活動,通過稽查帶動管理。

      二是于年審前印制一本小冊子,收集道路運輸管理法規、規章以及與經營者密切相關的規范性文件,發放給每一位車主,增強運管法規的透明度。同時公布運管法制咨詢、運管人員違紀投訴電話,通過小冊子架起一座管理者與被管理者之間相互聯系的橋梁。

      三是繼續做好投訴舉報的查處,履行行業職責,樹立運管部門良好形象。

      各位領導,各位評委,各位同事,在我的演講結束之時,我要引用古人的一名來自勉:不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。競爭上崗,有上有下,不管結果怎樣,我都將保持平常心態,勵精圖治,恪盡職守,加倍地努力學習,勤奮工作,來回報組織、領導和同事們對我的支持和厚愛。我的演講完了,謝謝大家!

      職稱競聘演講稿 篇14

      尊敬的各位領導、各位老師,下午好!

      我是預防保健科的池靜荷,96年畢業于開封醫專護理系,同年分配至我院工作,先后擔任過5年的責任護士,1年的護理部干事,8年的病區護士長。工作之余積極撰寫論文,共在國家級、省級雜志上發表論文6篇,獲濮陽市“實用社會科學優秀成果”一等獎1項。

      作為護士,我苦練基本功,用自己的專注和努力,力求減少病人的痛苦;作為護理部干事,我致力于豐富護士業余生活,減輕護士工作壓力;作為病區護士長,管理上我嚴格細致、大膽創新,業務上我是病區護理技術的最后一道防線。

      2010年到預防保健科主持工作后,虛心向老科長學習工作經驗,迅速適應了新的崗位。預防保健科是醫院具有業務和行政雙重職能的科室,主要負責傳染病管理、健康教育、婦幼保健、預防接種和職工保健管理工作。每一項工作都至關重要,也都大有可為:傳染病管理為醫院安全保駕護航;健康教育讓病人更積極的配合醫護工作;婦幼保健和預防接種創造良好的社會效益;而職工保健為醫院正常運轉,提供人力保障。

      到任后,我給自己提的要求是:1月內全面熟悉工作,2個月找出工作中的短板,3個月制定詳細的計劃,半年內工作要見成效!本著這種積極的態度,我做到了有目標、有方向、有計劃、很努力!科室各項工作取得了明顯進展:傳染病管理和健康教育工作,納入醫院每周四的業務查房范疇,全面步入正軌;建立了職工健康檔案,規范了護理健康教育手冊;6年來首次更新了健康教育處方資料庫;重新開展了中斷5年之久的新生兒隨訪工作;開通了地區醫院健康咨詢熱線,網上開通了安陽地區醫院孕婦學校和嬰幼兒家長學校;規范的產科預防接種室順利通過了疾控部門的驗收,積極籌建中的兒童保健門診有望在年內開診。

      作為地區醫院第一個、全河南省第三屆護理大專畢業生,我當初是滿懷著創業的豪情,和改變醫院護理事業面貌的壯志,來到地區醫院的;也正因如此,我始終關注著護理事業發展的大方向,思考護士生存的大環境;從2010到2011,中國護理界正悄然發生翻天覆地的變化,無陪護理和優質護理工程的推廣,沖擊著每一個護士的'心靈;2010年,我寫下文章《無陪護理,讓我歡喜讓我憂》,引導護士正確認識和積極對待護理事業的大變革,呼吁高層管理者重視護士心聲、讓改革貼近現實。文章在網上發布后,得到護理界各層人士的廣泛關注,全國唯一一家護理新聞綜合雜志——《當代護士》進行轉載,并組織開展了長達8個月的專題討論。2011年,針對不少護士在對待職業環境和待遇方面的低落情緒,我寫了文章《我們為何還要做護士》,引導大家正視職業現實,樹立陽光心態;因為這兩篇文章在當代護士的發表,全國很多護士都知道了安陽地區醫院,這讓我非常自豪。

      作為一名白衣天使,技術職稱是我的職業生命,副高級職稱是我心中神圣的向往,也是我不懈追求的永恒目標!在我的演講即將結束前,我想和大家說幾句心里話,我屬于護士長隊伍這個集體8年,在醫院這個大家庭里,你們始終是我最親最近的人!我和你們一樣清楚的知道:護理上的副高級職稱晉升,競爭很激烈,現實很殘酷,讓我們共同努力,用我們出色的工作表現,為護理上爭取更多的晉升機會!最后我想說:不論我曾經歷了什么,我都永遠熱愛護理隊伍,對各位領導和姐妹的感情也會永遠深厚,一如當初!

      謝謝大家!

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