【推薦】小學校園廣播稿
在廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編幫大家整理的小學校園廣播稿，歡迎大家分享。
小學校園廣播稿1
春天是播種的季節，也是萬物生長、百花盛開的季節。事實上，一過春節，我們就感到了濃濃的春的氣息，這氣息是泥土的味道，是柳條泛綠、小草破土而出的新意。和著溫暖的春風，感受著春的氣息，我也想在孩子們心里播下一顆顆美麗的種子。
播下好習慣的種子。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。由此，習慣決定命運。所以，在這樣一個播種的季節，我要在每個孩子的心里播下一課好習慣的種子，并期待它經過夏的孕育，秋的洗禮，夏的磨練，收獲滿滿。結合教材第一單元的內容“好習慣”，我帶領孩子們向孫中山先生學習不懂就問的習慣，向愛學習的孩子學習勤查字典的習慣，向林卡學習改掉丟三落四的生活壞習慣。與此同時，讓孩子進行自我剖析和總結，以寫話的形式寫一寫自己已經養成了哪些好習慣，還有哪些壞習慣需要克服，新學期準備養成哪些好習慣。雖然孩子的文筆還很稚嫩，個別孩子寫得也極沒有條理，但是我看到了孩子們積極上進的心，看到了他們對新學期美好的向往。不論大小多少，只要孩子心中有方向，向著好習慣出發，向著優秀靠攏，我相信一起指日可待。播下好習慣的種子，期待它們讓孩子受益終生。
播下體貼的種子。每個孩子的成長，都離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有老師等周圍所有人的共同努力。本著“一切為孩子出發”的教育理念，我覺得在孩子接受幫助、享受疼愛的同時，應該擁有一顆體貼的心，感恩周圍所有人的付出，如此才會明白愛的真諦，如此才會珍惜現在的幸福生活，如此才會獲得更多的愛和幸福。結合教材第二單元的內容“媽媽”，我帶領孩子體會了媽媽的愛無處不在，不論是嚴厲的批評，還是溫暖的關懷。我引導孩子像文中第三個媽媽的兒子一樣學會真正地愛媽媽，用最貼心的行動來實踐和表達對媽媽的愛，并從塘鵝媽媽的童話故事中體會動物媽媽對寶寶最無私的愛。恰逢三八婦女節，讓孩子們認識節日的`由來，暢說媽媽、奶奶或姥姥對自己的愛，并討論在這個節日里該如何向她們表達愛。尤其是媽媽，不但給予我們生命，而且給了我們最無私最無微不至的關懷。我們一定要用實際行動來報答媽媽的愛，幫媽媽做一件家務，幫媽媽燒個菜，給媽媽寫一封信，做一個賀卡……播種一顆體貼的種子，讓孩子明白愛不是一時熱情，要在平時多關注父母，體貼、尊重父母，聽從父母的教導，熱愛父母，做一個懂事的好孩子。愛爸爸媽媽，愛爺爺奶奶，愛姥姥姥爺，愛老師，愛身邊的每一個人，孩子們會因擁有一顆體貼的心，獲得更多的愛和幸福。
播下閱讀的種子。春天很美，鳥語花香，鶯歌燕舞。春天充滿希望，萬物復蘇，枝丫吐新綠，百花爭芬芳。春天，也是孩子們長身體學知識的美好季節，一年之計在于春。新學期，我愿在孩子們心中播下一顆閱讀的種子。每日清晨，從“詠春”的詩文出發，在《詠柳》、《早春》、《春曉》、《春夜喜雨》、《絕句》、《春日》、《江畔獨步尋花》等組詩中感受春的美好，春的爛漫。午間共讀，我們一起走進《了不起的狐貍爸爸》，一起感受狐貍爸爸的聰明睿智和對孩子的愛，了不起。四季從春天開始，閱讀從現在開始。播下閱讀的種子，閱讀、積累，日積月累，積少成多，聚沙成塔，伴著書香相信孩子們有了豐厚的閱讀積淀，一定會飛得更高更遠，孩子們的未來也會因閱讀而變得更加美好。
播種在春天，希望就在春天。我希望在這樣美好的季節，在孩子們心里播下更多更好美麗的種子，并小心呵護它們快快生根、發芽、開花、結果。
小學校園廣播稿2
親愛的.老師、小朋友們：
大家好！
開心小喇叭又和您見面了，現在是健康小天地時間，我是大二班的小小播音員。
小朋友們，我發現有好多小伙伴上學都帶酸奶，可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子，其實幼兒園每天都給我們準備了可口的飯菜，每個教室都有純凈水，大家不必每天都帶酸奶，現在天氣變冷了，酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐，嚴重了還要去醫院，所以帶一點水果就行，不用每天都帶酸奶。
好了，今天就到這里，明天再見！
小學校園廣播稿3
甲：親愛的同學們大家中午好！我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主持人（史盼盼），
乙：我是主持人（石婉婷 ） ，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
播放音樂
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的'污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信）
甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。
一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我��！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它��！
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下
著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情�！眿寢屢贿吙措娨�，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。
一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的�！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
小學校園廣播稿4
親愛的老師們，親愛的學生們:
溫暖的秋風吹著我們的臉，明亮的九月讓我們感到舒適，安全文明的校園會讓我們感到舒適。
在瘋狂的日子里，結合我們學校的實際情況，就交通、學習活動、食品衛生等方面的安全事項提出以下建議:
(1)遵守交通規則，過馬路時要環顧四周。12歲以下的學生不允許騎自行車。騎自行車的學生應自覺遵守交通規則，主動避開機動車輛，謹防事故。
(2)秋季做好防病工作。現在甲型流感在一些地方蔓延，秋季是很多傳染病的流行季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。每節課都要做好每天的晨檢和午檢，并及時填寫晨檢表。一旦發現傳染病，應盡快向班主任報告，并立即采取正確的防控措施。
(3)安排好作息時間，既要好好學習，又要好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備，謹防意外傷害。
(4)不要玩火或玩電，以防人身傷害和事故。
(5)不要和陌生人搭訕，防止壞人綁架，確保陌生人不聽，不做事，不修路，不拿東西。(6)愛護校園，保持環境整潔。我們經常看到許多學生在校園的每個角落撿果皮紙屑，用自己的.雙手保護美麗的校園環境。但是，我們經常會看到一些我們不想看到的場景:操場、樓梯、走廊上的紙屑、食物袋。再看草坪，有同學肆意踐踏。在學校的綠化帶里，不時會發現深深的腳印，有的地方甚至成了小徑。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。彎腰彎腰撿果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，創造一個安全文明的校園。
小學校園廣播稿5
1、講話主題：金色五月，讓我們體驗勞動的快樂
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的，是我們體驗勞動、收獲成果的季節。
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。
2、講話主題：媽媽我愛您
老師們同學們：
看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!
當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能�？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給
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母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您!
3、講話主題：心存一顆感恩之心
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們�！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓�。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!
4、安全教育從我做起
同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。
(一)校內安全
1.在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
2.從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。
3.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
(二)校外安全
1.一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
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2.在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。
3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全.行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
安全責任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
5、保護環境，人人有責
隨著天氣的轉暖，美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊，同學們發現了嗎?校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎?每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢!
是啊!在這么優美的環境里生活、學習，心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起，從愛護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生盡自己的責任，做好值日工作，認真打掃衛生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現了雜質，也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們!要想創建并且保持一個美好的校園環境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫，節約能源，隨手關燈，關水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護環境，人人有責”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。
同學們!為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環境。
6、我今天講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，4
怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練，都取得了喜人的成績，讓李家小學成為名副其實的第一。同學們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓練，我相信我們學校還會取得優異的成績，讓努力吧，為李家小學再添光彩!
7、歡度六一
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節日”。再過四天，我們自己的節日“六一”國際兒童節就要到了。同學們，你打算怎樣慶祝自己的節日呢?你知道了“六一”節是怎樣的來歷?聯合國民主婦女聯合會為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童，保護兒童權利，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。家長非常愿意陪孩子過節，父母準備送孩子節日禮物。很多家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想主設法，做著各種各樣的準備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限的無限的關愛，同學們，你們拿什么來回報他們呢?
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的.節日。
8、一片廢紙的故事
當亞運會在日本結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙!
在我們學校，也有類似情況，他們個人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛生;把自己的物品視為珍寶，愛護備至，對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜……
當他漫步校園的時候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧。可不會想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許他會想到：我應該向他學習，也為校園的環境獻上一份力。以后的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作�？伤w現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。
在新學期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格;讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的努力，一定會營造一個有著更好環境的校園。
9、講衛生，從小事做起
今天的內容，要從一個故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點到本公司營業廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。
小兔回到家里，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊!對了，我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強，這個衛生管理員我是當定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來到營業廳，廳里空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐貍發現了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團，但看到地上的紙團很臟，就想：“它會把我的白手套搞臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢!它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團，毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧?”。幾個小動物點了點頭，老虎經理笑瞇瞇地說：“現在，我決定錄取小兔做衛生管理員”�！盀槭裁�?”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經理認真的說：“考試的題目就是那揀團紙，因為做衛生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎?”，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當上了衛生管理員。
我校不小學生的衛生行為習慣很好。在這個基礎上，同學們要繼續養成各種衛生行為習慣，并且提出更高要求，爭取創建衛生校園，為校爭光。
我倡議，每位同學都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學習的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。
我們，作為李家小學的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，其次我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管�！弊龅秸Z言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學生。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我希望全體同學能做到以下幾點：1.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。
2.加強思想道德教育。主動撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
老師希望大家行動起來，為創造一個整潔、美麗的學習環境而努力，為創一個干凈，清潔的校園一起努力吧!
10、遵守交通規則，注意交通安全
世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關系到每個人的健康，關系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t，注意交通安全。
遵守交通規則，注意交通安全，我們要做到：
1、每個同學都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
2、放學后不要在校門口逗留而堵塞交通，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑;
3、有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行，停車要停在規定的范圍之內。同學們，遵守交通規則，要多學習多實踐，讓交通規則印在我們腦中，把遵守交通規則落實到行動上，讓遵守交通規則成為我們的習慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規則，或不自覺遵守交通規則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規則。
同學們，讓我們一起努力吧，遵守交通規則，注意交通安全，保障生命健康!
11、誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。
每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園里，還有一種內在的美，不仔細觀察，不用心體會，你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如：
上課專心聽講，積極舉手發言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
認真完成作業，敢于質疑問難是學習禮儀中的美;
用心聆聽發言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美;
愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊有序上車，關心幫助弱小是乘車禮儀中的美;
主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
小學校園廣播稿6
老師同學們早上好！下面是安全小知識。
及時滅火
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜
時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
及時報警
如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制
火勢，減輕火災造成損失�；鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
火場逃生
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
�。�1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己
所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
�。�2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反
之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的`棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
�。�3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣
物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
感謝各位同學的收聽！
第三章
老師同學們早上好！下面聽題目是 做個文明小學生；
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好��！
是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
感謝各位同學的收聽！
小學校園廣播稿7
開場音樂漸止
男：采集一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的教師們！
女：親愛的同學們！
合：大家好！
男：紅領巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人
許媛 。
女：我是 劉暢 。
男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女：下面為你預報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目；第三個環節安排的是《警鐘長鳴》，最后是《開心一刻》。
男：時事縱橫
女：縱橫天下
男：秀才不出門
女：便曉天下事
合：首先請關注《時事縱橫》
男：學校小商店為我們購買學習用品和生活用品提供了便利，不過，在此，我想向學校全體同學發出倡議，希望同學們時時刻刻注意保護保持學校環境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個文明的好學生。
女： 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》頒布實施兩年來教育改革發展情況發布會，教育部部長袁貴仁在發布會上指出，國務院出臺了關于進一步加大財政教育投入的意見，各地積極貫徹落實，預計今年全國財政性教育經費將達到2.2萬億元，4%的目標能夠如期實現，比去年增加6000億元左右。
男：2012年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節地區威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經104.0度)發生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區震感明顯。
音樂漸止
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：借此機會，跟大家聊聊關于“時間”的話題。
男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上�！币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
男：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。 女：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。
合：“警----鐘------長------鳴-------”
男：同學們，在校園里，你們是否經�？吹竭@樣的情景： 樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
女：是啊，這些現象確實在我們的校園內存在著。每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
男：這還用問嗎？當然不對。從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的'傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中 注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
男：下面，讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧！
女：《小學生安全守則》 1、 在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。 女 ：不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經教師同意，不準走出校門。
男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
女：因事或有病不能上學應向教師請假，不能欺騙家長和教師，利用上學時間外出玩耍。 發現異常情況，要及時向教師或有關管理人員報告。
男：同學們，你們記住了嗎？讓我們共同建設和諧校園而努力吧！
音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”
男：接下來講幾個笑話，輕松一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對教師說:教師我想大便。教師生氣的對他說:
說話要文明。小紅想了想說:教師我的屁股想吐。（笑聲）
女：作文課上，教師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，教師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了！
男： 教師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然后問一位學生：”請你說一下這個成語是什么意思？”學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最后他無可奈何地說：”教師，看不清楚。”教師說：”你說對了，請坐下�！�
女：數學課上，教師對一位學生說："你怎么連減法都不會？例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結果是多少呢？"這個學生沮喪地說道："結果是挨了十下屁股！"
音樂漸止
男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。
女：再見。
小學校園廣播稿8
合：歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
我是主持人XXX
我是主持人XXX
同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
樓梯上，有些同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，有些同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
男：同學們，我們的生命是最寶貴的.。
女：我們的生命也是脆弱的。
男：生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;
女：健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
男：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，使自己平安健康地成長。
女：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。
不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
小學校園廣播稿9
大家好，我是四年級2班播音員xx，我是四。2班播音員xx。
今天的播音有我倆為大家主播，希望能陪您度過一段美好的時光。
今天播音的主題是——做文明學生，創文明校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生；
例如：環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；
例如：財物損壞不少，桌凳經常被毀壞；水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的.問題，而是人性的缺失；
例如有同學過度消費，總在不應該的時間進小店……
可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。
今天的播音到此結束，感謝您的收聽！
小學校園廣播稿10
曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會全盤皆輸，輸掉的并不是自己，還有所有關心你的親人。
青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的'狀態下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個害怕那個，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里，這樣不但對自己的人際關系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。
青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢？
我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！
獻給老師的一首詩
小學校園廣播稿11
周次：第十二周
主持人：六二班播音員
主題：《勤儉節約》
給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！這里是善雅之聲校園廣播站。
親愛的同學們，老師們：
善雅之聲廣播站又和大家見面了。首先祝愿收聽我們節目的每位老師和同學們，都能以愉快的心情工作和學習。
我是六（1）班的播音員XXX我是播音員XXX，我是播音員XXX，本次紅領巾廣播的主題是，勤儉節約。同學們，你們們聽說過“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這句話嗎？我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。周恩來勤政為民、廉潔清政的高尚品德真是值得大家學習�。∽鳛橐幻W生，我們應該用什么來約束自己，提醒自己呢？
那就是勤儉節約。雖然我們現在衣食無憂，但聽完一組數據后你就知道還有多少人掙扎在溫飽線上了：據統計，世界饑民人數，20世紀70年代約為4億多人，80年代初增加到5億人，1988年約為5.6億人。目前，全世界平均每十人中有一人生活在饑餓狀況中。這些人絕大部分集中在亞洲和非洲，其中非洲最多，占了總數的一半。全世界有許多人還因為營養不足或饑餓而死亡。現在世界糧食雖然過剩，但人口僅占1/4的發達國家，就消耗了3/5的肉、魚以及半數以上的谷物。所以當我們在大吃大喝或拋棄吃剩的食物時，請想一想那些因營養不足而死亡的孩子們。浪費真是可恥。想到那些非洲以及貧困山區的孩子們我真是慚愧到極點了。不過，我覺得除了要節約糧食外還應養成節約用電、用水的好習慣。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，和父母一起談論這個話題時，我更是有了許多不同的見解。當父母童年的時候，都有穿過帶補丁的'衣服，隨著現代社會的進步，還有誰會再穿這種衣服？生活用品不斷的提升層次，人們的生活也不斷優化。但是資源總有一天會用完的，那時我們應該怎么辦呢？所以現在我們必須節約每一小點資源，一度電、一滴水、一粒米？為我們的子孫后代留下更多資源。
說起勤儉節約，有人總覺得它是不入時的代名詞，認為勤儉節約是以前吃不飽穿不暖、生產力水平低下時代的產物，在物質日益豐富、全民奔小康的今天，倡導勤儉節約已經不太合時宜；對于勤儉節約，我們應該重新審視，從更高層次、更深內涵上來理解、來把握，真正把它邊變為我們的自覺行動。
讓勤儉節約成為一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天，人們越來越認識到節約資源就是保護人類賴以生存的環境。節約與我們每個人的生活都緊密相聯。試想如果一個人住著高樓別墅、開著高級轎車，但呼吸的是污染的空氣，連喝水都沒有保障，那還有什么生活質量可言？節約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。
讓勤儉節約成為一種習慣。這里我有一些好的建議，當我們離開家或教室時，記得把電器開關關上；當水龍頭滴漏時，我們可以先用一只容器把它接著，然后在請人抓緊修理；當我們要扔掉一張紙時，看看它的另一面是不是還可以用，這樣可以減少一半的用紙量。說的真不錯，節約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事，因此要從一點一滴做起。如果我們這樣做，節約本身就成了一種資源，通過節約，我們可以保護一條河流，拯救一片森林。有專家指出，如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷，意味著成千上萬畝森林免遭砍伐；如果采用節能光源，照明用電量將下降60%，一年可節約740億千瓦時電能，相當于節約2989萬噸標準煤，可見節約中蘊藏著多么大的能量。
我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態先天脆弱的發展中國家。隨著經濟快速增長和人口不斷增加，人均資源嚴重不足、生態環境也日漸惡化，實現可持續發展，已經成為十分緊迫的任務。是呀，勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約水電是節約型社會的重要體現；節約型社會要求我們節約資源、節約水電。因此作為小學生的我們一定要注意水電的節約，發現漏水和浪費電源情況及時告知學校傳達，及時采取相關措施。
希望大家能積極響應并嚴格遵守。在日常生活中，我們可以從以下幾點做起：關掉處在休眠狀態下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”；定量就餐，不倒剩飯剩菜。離開時隨手關掉燈和水龍頭。選擇節能燈，既護眼又節能；將空調溫度調至在26度以上，或者關閉空調；洗頭后讓頭發自然晾干，而不用吹風機；減少冰箱的開門次數，不將熱食品放進冰箱；冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗；把淘洗的米浸泡10分鐘后再下鍋煮：看電視時，開一盞5瓦的節能燈，不易使眼疲勞；多使用充電電池，少使用一次性電池。其實，只要你有心，節電在瞬間就能完成，在細節中就能實現！建設節約型社會，不僅僅是要求我們節約用電，而是要求我們凡是都要講究節約，吃的方面要節約，要愛惜糧食，用的方面更要節約，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙？
親愛的同學們，節能需要你、我、他，節約水電靠大家。關注點點滴滴，發揚勤儉節約的傳統美德，人人都要以自己的實際行動為建設學校節約型后勤和建設節約型社會出一份力、盡一份責。
每一次相約都傾注著我們殷切的期待。每一次離別都意味著我們再次的相見。
時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，下周同一時間再見。
XX年XX月XX日
小學校園廣播稿12
同學們，老師們，大家下午好，xxx廣播有開播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的'事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
我們一定要記�。好總�人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
女：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》
男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；
合：來執行！
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
中心小學校園廣播稿
甲：“親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲。甲：下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們在學習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優異的成績，加油。
小學校園廣播稿13
開播曲》 (播放)
男：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳!
女：家事國事天下事，事事關心!
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家早上好!
女：紅領巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!
男：我是播音員
女：我是播音員
合：愿我們的陪伴開啟您美好的一天!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：關注校園生活。
女：盤點一周新聞。
合：首先，讓我們共同進入校園直通車。
女：上周一是3月5日，大隊部開展了學雷鋒系列活動。早上，在多功能廳進行了學雷鋒倡議簽名，約200名師生代表參加了活動。中午，在會議室召開了第一次團員會議，校團支部阮老師、王老師和黨支部韓老師出席會議。會上，王老師首先向各位團員老師簡要傳達了鎮團委會議精神。接下來，在聽取了六年級兩位優秀“誠信少年”的班主任介紹后，韓校長為他們頒發了“誠信少年成才基金”，兩位同學也表態一定努力學習，不辜負學校老師們的關愛。韓校長在進一步了解了兩位受助學生的學習情況后，向與會的團員教師們提出了“吃苦耐勞、提高工作效率”的兩點建議與要求。相信，我校各青年教師，一定領會并牢記校長的教導，以更加積極的姿態投入工作，爭創佳績!
男：上周二下午，我校誠信互助隊的隊員們在大隊部阮老師、王老師的帶領下，來到回龍敬老院，慰問那里的孤寡老人。孩子們為他們獻上水果、蛋糕等慰問品，還為老人們表演精彩的節目，口風琴齊奏、電子琴獨奏、獨唱，一個個精彩的節目博得敬老院爺爺奶奶們的熱情夸贊和喜愛，院長叔叔也衷心感謝我們的愛心行動。像這樣的孤寡老人在我們身邊還有很多，讓我們時刻關注他們、關愛他們吧!
女：上周四，是三八國際婦女節。一早，身披綬帶的少先隊員們就冒著細雨在校門口迎接每一位來上班的女老師，送上一句溫馨祝福。學校后勤處早早地備好了鮮花和蛋糕，韓校長和陳副校長也一早來到學校，親手把一束束散發著清香的鮮花遞到每一位女教師手中。一束鮮花，一片心，一個微笑，一份情。雖然寒風刺骨，還下著蒙蒙細雨，但女教師們的心里暖烘烘的，臉上洋溢著幸福的笑容，感受學校帶給她們的溫暖與關愛。同時，學校大隊部也開展了慶三八 “三個一”活動，即發一份‘倡議書”、填一張“愛心賬單”、寫一篇“感恩心得”。愿每一位少先隊員了解媽媽們的偉大，分擔媽媽們的辛勞，做媽媽的好孩子，老師的好學生!
男：在大隊部地號召下，經過一星期的學雷鋒行動，上周五，各班陸續將學雷鋒的心得體會編纂成一本本精美的《小小雷鋒日記》上交到大隊部。每一本雷鋒日記都是圖文并茂、文質兼美。但是學雷鋒不能只停留在書面，停留在3月5日，我們通過用文章記下學雷鋒的體會，更要通過寫文章凈化心靈、提高思想認識，讓雷鋒精神深深扎入我們的心靈!
(音樂響起)
(音樂減弱)
女：講述"你我他"的故事，“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!
男：本期紅領巾廣播，我們向大家推薦
女：(配樂朗誦)
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：給心靈/一片凈土，給誠信/一片天地，人生的道路/讓我們/與誠信/同行。這里是/《誠信故事會》。
女：今天給大家講的誠信小故事，題目是《季布“一諾千金”使他免遭禍殃》
男：秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的.諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！�。這也就是成語“一諾千斤”的由來。可是后來，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。
一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽，而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
(音樂響起)小學生學雷鋒廣播稿(音樂減弱)
女：讀諸子百家，行文明禮儀。這里是《國學誦讀》欄目。今天，我們將學習《弟子規》“信”篇中的最后幾句。
聞過怒聞譽樂損友來益友卻
聞譽恐聞過欣直諒士漸相親
無心非名為錯有心非名為惡
過能改歸于無倘掩飾增一辜
男：這幾句的意思是說——聽見別人說我的過錯就生氣，稱贊我就高興，這樣不好的朋友就會越來越多，真誠有益的朋友就不敢和我們在一起。如果聽到別人稱贊我先自我反省，生怕自己沒有這些優點，只是空有虛名;當聽到別人批評我的過錯時，心里卻歡喜接受，那么正直誠實的人就越喜歡和我們親近。不是有心故意做錯的，稱為過錯;若是明知故犯的，便是罪惡。不小心犯了過錯，能勇于改正就會越改越少，漸歸于無過，如果故意掩蓋過錯，那反而又增加一項掩飾的罪過了。
女：請大家跟我讀——
聞過怒聞譽樂損友來益友卻
聞譽恐聞過欣直諒士漸相親
無心非名為錯有心非名為惡
過能改歸于無倘掩飾增一辜
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，這里是《輕松驛站》。
女：下面請同學們聽兩個小笑話。
男：《抽象畫》
向美術教師交作業時，一位學生只交了一張白紙。
老師問：“畫呢?”
學生答：“這兒?”他指著白紙說。
老師問：“你畫的是什么?”
學生說：“牛吃草�！�
老師又問：“草呢?”
學生說：“牛吃光了�！�
老師再問：“牛呢?”
學生說：“草吃光了，牛還站在那里干什么?”
男：《惹禍的右手》
有一不知內情的男子來到廁所，在門邊兒隨便找了個地方蹲了下去。大便后發現沒有紙，怎么辦呢?他看到門前有自來水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物，用左手打開了自來水龍頭，可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒出來，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進了嘴里，是那只——右手……
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：把心情打包，讓溫暖傳到你我的心田;把困惑打包，讓煩惱遞到九霄云外。這里是《陽光快遞》欄目。你有什么煩惱憂愁，有什么祝福心語，都可以投到這個欄目，我們幫你解決、幫你傳遞。
女： 502班通訊員彭珍來稿說，很快，新的學期又投入了忙碌的學習，希望大家在忙碌的學習中不要太勞累，聽一聽好聽的歌放松放松，點一首《爭做國家棟梁》，祝大家好好學習、天天快樂!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：歌聲傳遞你我美好心聲，歌聲送出我們深深祝福。不知不覺，紅領巾廣播又接近尾聲了。
女：帶走你的煩惱，帶去我的歡樂。紅領巾廣播，我們的良師益友。下周同一時間。
合：再見!
(音樂響起至結束)
小學校園廣播稿14
甲：親愛的同學們，大家早上好，紅領巾廣播站又開播了。
乙：歡迎大家收聽本期欄目，我是主持人維婷。
甲：我是主持人莎莉，本期欄目由我們倆為大家主持，希望你們能夠喜歡。
乙：今天我們為大家帶來的欄目是《講文明、懂禮儀》。
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
甲：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。
乙：我這兒也有一首，非常精彩。
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？
乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。有一句話說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒�！备咚刭|的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便，同時讓不文明的行為遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。
甲：現在讓我們一起來欣賞一首《校園美》
教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑。
乙：人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的`。
同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們下周再見！
小學校園優秀廣播稿二
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人陳陽。
女：我是主持人張遠帆。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人�？墒�，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養，不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生沖突或發生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會認為你是個有修養的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養成文明待人的好習慣。因為不禮貌發生了許多壞事，而因為禮貌沒發生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！
小學校園廣播稿15
少先隊員要做誠實的人，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實。
少先隊員要做勇敢的人，就是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰勝它；要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤要下決心去克服和改正。
少先隊員要做活潑的人，主要指思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。
少先隊員還要做團結的人，團結才能產生偉大力量。改革開放，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經常開展表揚批評，促進團結，共同進步。男：懂了，我們要做誠實、勇敢、活潑、團結的好隊員。作為一個少先隊員，怎樣行隊禮是標準的呢？
女：隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧。五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前，少先隊員都應當敬隊禮。
男：我們再做一遍好嗎？五指并攏，高舉頭上，五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙。
女：我們在出去活動時，都要帶上隊旗，你知道少先隊的隊旗是怎樣的嗎？
男：這個我知道，老師講過的`少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗，隊旗上的五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利，作為少先隊員，我們要為她增添榮譽。
隊旗分大隊旗和中隊旗兩種。大隊旗長120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星為黃色，火炬由黃色線條勾勒出輪廓。
中隊旗長80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。
女：少先隊的隊徽呢？
男：中國少年先鋒隊的隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。五角星、“中國少先隊”五個字和火炬炳為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色，火焰和綬帶鑲金邊，“中國少先隊”字體為黑體。
女：少先隊在組織活動、舉行重大儀式時都要呼號。
男：是啊，我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”前一句“呼”；指的是理想和目標；后一句“答”，指的是決心和行動。呼號時，右手應握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召，它說明了少先隊的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產主義的建設者和保衛者。
女：少先隊的隊歌是什么？你會唱嗎？
男：隊歌原名是《我們是共產主義接班人》，現為《中國少年先鋒隊隊歌》。讓我們在隊歌聲中結束今天的紅領巾廣播吧，再見！
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