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    小學生教師節校園廣播稿

    時間:2022-09-09 08:30:56 廣播稿 我要投稿

    小學生教師節校園廣播稿

      有在廣播站鍛煉的同學們,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,那么優秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生教師節校園廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學生教師節校園廣播稿

      一、導言(開場音樂):

      【高】有一個聲音在生機勃勃的校園里響起;有一個地方,我們等待花開。

      【顧】校園里有一群春夏秋冬都很活躍的球員;有一種幸福久久回蕩在你我的耳邊

      [沈]分享你的激情,開心就好!是我們用聲音勾勒出色彩,我們讓快樂停止!

      [高]各位老師,各位隊員

      【聯合】新學期好!

      【高】度過了一個充實快樂的暑假,永和小學的小鷹空間站項目再次與您見面。首先祝老師們新學期愉快,笑口常開!祝學生在新學期長高,學得更好!

      [古]哎,暑假做了什么有意義的事?

      [沈]哈哈,最有意義的事。當然,世博場館參觀人數是!首先,中國國家館不愧為“東方之冠”。就連原本50米長的《清明上河圖》也被放大到了100米,令人嘆為觀止。作為一個中國人,我非常自豪。除此之外,我最喜歡的冰島館是一個“冰立方”,因為它幾乎是用投影技術把整個展館變成冰島,一進門就有冰島的氣息,比如冰島的火山墻,冰島的夏日濕度,冰島的花香,美不勝收。

      【古】新學期開始了,相信同學們心里已經有了自己的學習計劃和目標。小瑩,新學期你有什么計劃?

      [高]嗯,我想更加努力學習,參加更多的體育活動。我也想多讀點好書,在書的世界里吸取營養。

      【沈】是的,書是我們的伙伴,書是童年最好的精神食糧。在此,我也衷心希望同學們每天都能快樂的生活,快樂的學習。

      二、詩歌鑒賞:

      [高]對了,暑假看了一本詩集。今天,我想背誦一首獻給老師的詩。值此教師節之際,我想對為我們的健康成長而努力的老師們表示深深的感謝——老師,您辛苦了(背景音樂)

      是誰-

      把無知的人帶進寬敞的教室,

      教給我們豐富的知識?

      是你!老師!

      用你的汗水,

      喂養春天剛破土的幼苗。

      是誰-

      把淘氣的我們

      教育要體貼助人?

      是你!老師!

      你的關心就像溫暖的春風

      溫暖我們的心。

      是誰-

      以年輕的美國為例

      培養成熟懂事的青少年?

      是你!老師!

      你的保護讓我們健康成長。

      金秋時節碩果累累。

      你已經很努力了!老師!

      在炎熱和寒冷中努力工作的人。

      你已經很努力了!老師!

      無私奉獻青春的人。

      我們向您致以崇高的敬意!

      三、勤于研究小故事

      [沈]給老師最好的禮物就是我們的努力。然后,想和大家分享幾個辛苦的故事。明末清初思想家顧童年非常不幸,天花幾乎奪去了他的生命。顧雖然體弱多病,但學習刻苦,以極大的毅力手抄《資建》,最終成為一代大儒。北宋大文豪歐陽修自幼天資聰穎,但由于家境貧寒,家里沒有錢買紙買筆,所以歐陽修堅持用毛筆而不是毛筆寫字。因為他的努力,他最終成為了一個著名的神童。清代作家蒲松齡在路邊立了一個茅草亭,記錄路人講述的故事。經過幾十年的艱苦收集和不眠之夜的創作,他終于完成了中國古代文學史上劃時代的杰作《聊齋志異》。

      【高】這些故事真有趣。希望同學們能開導一下。

      第四,校園新聞

      【顧】我們是學校的主人,我們關注我們的校園,F在請聽校園新聞。

      【高】同學,你注意到了嗎?這個學期一開學,我們的校園環境衛生就有了顯著的改善。亂扔垃圾的學生少了,能自覺撿垃圾的學生多了,吃零食的學生少了。

      [沈]沒錯,撿的是垃圾,丟的是文明。學校的德育部門也提醒學生,他們產生的垃圾必須扔進垃圾桶。不要在校園里吃零食。希望同學們互相監督,為美化我們的校園環境做貢獻。

      [古],我問你,你眼中的水是什么樣的?

      【高】嗯,水,在我眼里,無色無味,淡而無味。

      [古]是嗎?但是我覺得水是最珍貴的東西。我還記得學過“水”這一課,很多同學對水有了新的認識。

      【沈】是的,水資源是有限的。中國是世界上最缺水的十三個國家之一。節約用水是中國的頭等大事。

      【顧】公益廣告里有句話說得好:不節約用水,最后一滴水就是人的眼淚!這絕不是危言聳聽!所以現在我們提倡低碳生活。

      低碳生活?

      [沈]我知道所謂的“低碳生活”,就是要盡可能減少日常生活中消耗的能源,從而減少二氧化碳的排放。低碳生活是普通人的一種態度。我們應該積極倡導和實踐低碳生活,注重節約用電、燃料和節氣,從零開始。

      [古]現在,請欣賞一首歡快的歌曲《讓我們保護環境》。(宋《人人來保護環境》)

      [高]同學們,新學期開始了。讓我們從這里開始,向著理想前進,珍惜今天的美好時光,認真做好每一節課,每一份作業,抓住每一個機會鍛煉自己,發展自己的特長,每天進步一點點,做一個充滿理想和自信的人!

      [沈]我們可以用這三句話來鼓勵自己:我最有潛力,我最有信心,我最有創造力!讓我們每天讀這三句話,提醒自己我是最棒的!讓我們從這里出發,讓我們的理想帶著我們的信心和行動飛翔。

      【顧】同學們,讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把生活畫得更美。讓我們放飛我們的心,唱一首秋天的歌。最后,祝同學們有一個新的起點,新的航程,揚起前進的風帆,取得更加輝煌的成績!

      [高]老鷹空間站項目到此結束。謝謝!

      【關閉】再見!

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