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    主任競聘演講稿

    時間:2022-05-21 13:39:15 競聘演講 我要投稿

    有關主任競聘演講稿范文匯總五篇

      好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關主任競聘演講稿范文匯總五篇

    主任競聘演講稿 篇1

    尊敬的各位領導,各位同事:

      大家好!我是xx,很高興參加學校組織的這次競聘。班主任是學校教育的核心,班主任的工作關系著一個班級的教學質量,一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的,是有責任的,但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優秀的班主任。

      面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:

      第一、在工作中認真責,做好每一件事的工作態度是我對自己的要求。不管有無經驗、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經驗,從中學到了很多的管理方法和經驗。我想這段經歷對我以后的工作會有很大幫助。

      班主任是聯系學生和家長、學校之間的紐帶,是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔此工作的老師要有高度的.敬業精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,更要有 “一切為了學生,為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理,說到底方法只有一個字,那就是愛,但班級管理的真諦卻在于會愛。

      假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細致的做好以下五方面的工作:

      一、規范班級制度,抓好團、隊組織建設,形成良好班風。

      一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為應建立健全《班級公約》等制度,既要關心和尊重學生,又要嚴格要求學生,做到嚴格有度,要求有法。加強班風建設,充分發揮班委的作用,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

      二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內涵,形成良好的學習風氣。

      班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發學生的熱情、開發潛能、充實學生的精神世界,來提升自己的班級文化,讓學生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面發展,實現我們共贏的目的。

      三、針對學生年齡階段,切實抓好思想教育。

      一是抓好低年級的養成教育,幫助學生盡快的進行角色的轉換,以更好的狀態投入緊張而忙碌的學校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規范學生的言行舉止,進行團隊精神教育,建立班級的集體榮譽感,培養他們的集體主義精神。

      二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大,隨著身心的發展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養成的良好習慣,還要關注學生的心理變化,引導好學生對友情、愛情的認識,發展同學之間純潔的友情,杜絕學生早戀現象的發生。其次還要對學生進行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學生珍惜來之不易的學習機會,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

      三是抓好高年級的理想前途的教育,讓學生從前途與理想方面加強思考,為最后沖擊中考做好充分的準備,以一種飽滿而熱情的狀態面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作,為學生充分營造環境,加強引導,爭取最后的勝利。

      四、密切聯系各科教師,協調各方力量,發揮紐帶作用。

      班級教育需要各科教師共同配合,所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節,也是關系一個班級發展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學科的成績,體現的就是這一職責。我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。

    主任競聘演講稿 篇2

    尊敬的各位領導、老師們:

      大家下午好!很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學校為我們提供這樣一個展現自我的平臺,也由衷希望在座的各位領導和老師能支持我!

      我非常愿意參與學校的具體管理,非常樂于為學校的發展盡自己的綿薄之力,這是我參與競選的初衷;我相信我的能力,自信能夠勝任這份工作,這是我參與競選的動力。

      19xx年8月,我通過競聘來到了xx一中,成了一名光榮的人民教師。十三年來,我努力工作和學習,無論在語文教學還是在班主作工作上都取得了一定的成績,獲得了一些經驗,[中國教育]得到了學校領導和師生們的認可。我沒有什么具體的施政綱領,我想在這里談一談自己的工作特點。

      首先我和在座的各位一樣能夠嚴格要求自己。

      我的管班訣竅就是以身作責。要求學生做到的,我首先做到。參加工作以來我幾乎沒有遲到過,十幾年來堅持預備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況(比如開會等),我一定堅持和我的學生一塊跑操,一起喊口號;我認為不拖堂是對學生的尊重,所以我從來不拖堂。

      去年高考前,可能就是今天這個日子,我對23班的學生說,馬上就進入高三了,我要求所有的`學生六點半到校早讀。整整一年來,作為他們的班主任,我從周一到周六,不管是不是我的早讀,我都在六點半趕到學校。我的以身作則直接影響了我的學生們,我們班的早讀時間有了保障,早讀質量大大提高,班級的整體成績也提高了。我相信以身作責就是無聲的命令,[中國教育]以身作責才能讓大家心悅誠服。

      第二,我有一定的管理經驗。

      20xx年至20xx年,我曾在現在這個年級組任語文備課組長,當時的年級組長是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長,我一方面虛心向老教師請教學習,另一方面用自己的敬業精神和積極心態去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下,05年高考我們的語文成績非常好,獲得當年的高考學科獎。更讓我欣慰的是,當年我們一起帶的那些年輕老師,像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個年級的教學骨干。

      20xx年6月,學校安排我擔任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級主任xx老師對我說:“小宋,學校安排你當班主任,除了穩定七班外,還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任。”當時8班班主任是xx老師,9班xx老師,10班xx老師,教室在東教學樓三樓,我被同事們戲稱為三樓“樓長”。高三那一年,我們四個班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下,那年文科普通班的高考成績實現了預期目標。xx主任也不止一次的在不同場合表揚我,說我為學校作出了貢獻。

      他們這幾位年輕老師之所以對我信服,我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業;二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。

      第三,我對教育教學充滿了激情。

      令我欣慰的是,我參加工作十三年了,至今沒有經歷過職業倦怠期。我熱愛語文教學,熱愛三尺講臺,熱愛班主任工作,熱愛我的學生。能夠在課堂上和學生一起盡情展現風采,是我的最大幸福;能夠通過學生的成績和口碑肯定自己的能力,是我的最大快樂。我的座右銘是:“三尺講臺綻放青春自我,語文天地縱橫不悔人生。”

      級部副主任的工作對我來說是全新的,如果我能當選,我會認真學習,虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我能當選,不管與誰搭檔,我都會堅決服從領導的安排。如果我能當選,我的站位將更高,我會積極參與學校的管理,嚴格落實各項制度,以管理促教研,以教研促成長,用制度捍衛公平,用成績回報社會。

      我堅信,在高校長的帶領下,我們一中人一定能精誠團結,發奮圖強,迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天!

      有耕耘就會有收獲!

      謝謝大家!

    主任競聘演講稿 篇3

    各位領導,各位老師:

      上午好!

      當我作為一個應聘者站在這里的時候,我的心情是緊張的,因為我第一次面臨這樣的場面,而這種場面帶來的結果對我又是多么重要;但同時我又是自信的,因為我相信以我的能力、您們的眼力,我們彼此都不會失望!我這次競職的崗位是教科室主任。

      一、個人經歷

      我64年5月出生,81年參加工作,83年加入黨組織。長期以來,我始終不忘要做一個科研型、學者型的教師。因此,我從不放松業務學習,多讀書、多請教、多鉆研,不斷豐富自己,提高自己。教育教學中有了一定的實踐經驗和工作能力。在近30年的教學工作中,我任教過一至六年級的各門學科,從未間斷過班主任的工作,在日常學校工作和教學工作中,與許多在座的領導和老師都有過非常愉快的合作。連續10年來,參與過學校規章制度和學校發展規劃的制訂。過去的教學生涯中應該說既有我探索的艱辛、奮斗的汗水,又有我成功的喜悅。

      各位同仁:我同你們以一樣立足于三尺講臺上,耐得住寂寞與清貧,全身心地投入教學工作中,鐘愛著自己的'事業,熱愛每一個學生。我自97年起兼職本部教務工作已20余年,其間我作為學校教學的骨干,教學、教研工作始終走在前列,課余我堅持學習,搜集教育信息,撰寫教學經驗論文。我深切地體會到教學相長的內涵,97年7月我被評為市級骨干教師。

      二、任職期間的工作目標

      牢固樹立質量意識,在校長室的領導下,認真履行教科室主任或總務處主任的工作職責,帶領本處室成員共同開發、組織實施校本課程,創造性地開展科研工作,組織教師進行課程改革,取得實實在在的成績。

      三、我的競職動機

      終生立足于教育教學,力爭成為學習型、科研型、專家型教育工作者,為新課改在麥元小教中有效的推進做出貢獻。

    主任競聘演講稿 篇4

    尊敬的各位領導,老師們:

      今天,我競聘的職位是辦公室主任。無論結果如何,它都必將為我的20xx年添上最為亮麗的一筆。

      辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作,作為辦公室主任,必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責,我認為自己有以下兩個方面的優勢。

      一、端正的政治素養

      十多年辦公室工作經驗賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學習,我都能積極要求進步。在當今這個物欲橫流,紛繁復雜的社會里,在我的心中,始終認同中國共產黨的領導,堅決貫徹執行黨的路線方針和政策。參加工作以來,我始終對工作認真負責,勤勤懇懇,有著較強的事業心、責任感和使命感。端正的政治素養能夠引導我在辦公室主任的工作過程中,明辨是非,保守秘密,平等公正地對待人與事。

      二、積極的進取精神

      "做一件事,就要做好",對于自己所承擔的每一項工作,不論是大還是小,我都能認真踏實的對待。不論是領導還是同事,對于交給我做的每一件事都特別的放心,在完成工作任務的同時,我還能做到勤動腦、敢創新,積極探索新的領域和方法。積極的.進取精神能夠激發我作為辦公室主任的工作熱情與潛能,為學校的領導集體注入年輕的活力和新的思想,為我盡快適應行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎。

      審視自己,對于辦公室主任這一職位來說,我也有自身的劣勢。作為學校上下內外溝通的窗口,良好的交際能力對于這一職位來說非常重要,而我在這方面還需要進一步地鍛煉和培養。

      如果我競聘上辦公室主任,我一定會充分發揮自己的長處,修正自己的不足,用踏實積極的工作盡快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到"三勤"。

      一是腿勤,舍得花氣力,把工作做實做細。對于學校檔案的管理要做到慎之又慎,杜絕任何差錯的產生;對于老師們特別關心的熱點問題,如職稱評定、崗位變動等,盡量多跑跑,準確地了解相關信息,并及時地把信息傳達給老師,把工作盡量做在前面。

      二是腦勤,勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位,維護領導的威信,做到:到位不越位,補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,為領導多出點子,多獻計策。

      三是嘴勤,多向其它行政學習,尤其是與校長、辦公室主任的溝通,盡快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教,了解老師們的呼聲,適時調整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關部門聯系溝通,及時向領導匯報情況。加強與其它行政及老師的協作。

      今天我終于站上這年輕的戰場,請你為我驕傲鼓掌;今天,我將要走向挑戰的遠方,我要讓這世界為我激蕩。

      尊敬的領導和老師們,站在這挑戰的舞臺上,我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作,我愿意承載這所學校的光榮與夢想!

    主任競聘演講稿 篇5

    尊敬的各位評委:

      今天我有幸參加****有限公司******副主任崗位的競聘,首先要感謝公司給我提供這次難得的機會,我想利用這個機會,談談我參加競聘的目的和優勢以及對****有限公司******副主任工作崗位的認識和思考,想通過這次崗位競聘,提升自己,在更高的一個平臺上展示自己的才華,同公司一同成長,實現人生的價值。

      一、參加競聘的目的、簡歷和個人特點

      1、參加競聘的目的

      ****有限公司經過了50多年的風雨歷程,已發展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質,總資產達****億元,企業凈資產增加到***億元,營業收入利潤率為2.65%,全年實現利潤總額***億元的特大型公司。作為****的一員,我有責任和義務為****有限公司的發展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔一份責任。

      2、簡歷與自我特點

      我是1995年分配到****,中專學歷、后通過自學拿到本科文憑。雖然這個崗位要求政工師以上,我是搞技術的,但通過我在公司各工地的不同崗位的經歷,我認為我有能力干好這個崗位的工作,這個職位很適合我發揮我的能力及才華。

      從剛剛畢業參加工作時一位領導在大峽水電站給我講三國,不知不覺間我已在****工作了十六年了,十六年的成長,在我的人生里沉淀了很多東西,我感謝我在****遇到的每個人,感謝每個工地給我不同的成長體驗。我的喜怒哀樂,伴隨著一個工地到另一個工地,列車的車輪不斷地奔向不同的地方,每個工地都記載了我不同人生階段的體驗,這種記載對人生更增加了一份厚重,一份懷念。積累了我人生的財富,使我不斷得到成長,這種成長讓我有信心。16年的沉淀后,我認為我有實力也有能力干好我所應聘的崗位。

      20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任***主任,本人親自整理并申報向家壩工程***樣板工程的材料,獲獎金30萬。

      我通過在不同的工作單位,不同的工作崗位上的鍛煉,提高了我的工作能力和職業水平;增強了責任意識、敬業精神和團隊意識,取得了豐富的人生經歷和工作經驗;學到了許多管理理念、思路和方法;儲備了更多的工作能力和潛力,為今后的工作打下更加堅實的基礎。

      我認為自己的主要優勢有以下幾個方面,第一,原則性強、工作認真、作風過硬,始終遵紀守法,嚴格執行國家和單位的規章制度,恪守技術人員的職業操守。第二,知識廣泛、經驗豐富,寫作能力強,目前我已有自己的個人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過,要做好工作,只有不斷的學習和努力,在工作中積累了豐富的經驗。第三,組織能力較強,團隊意識好,都能團結好員工,組織好本部門員工,協調好部門與部門之間的各種關系,圓滿地完成了各項工作任務。第四,溝通能力強,在和不同行業、素質、文化、職業的`交流中,無論是農民或工人,領導或上級、監理或業主以及政府機構,我總能交到朋友,我做人的原則,尊重別人就是尊重自己,不卑不亢,以誠相待。第五,熱愛運動,目前我仍然堅持晨跑及晨泳,身體健康是做好工作的最基本保障。第六,愛好廣泛,我喜歡音樂,愛唱歌、運動,讀書,演講,英語等,通過自己的學習能感到自己每天都在成長,每天都在進步。

      二、對***副主任崗位的認識

      略(在初試時在我的答卷中已有了論述)

      三、****副主任的主要工作職責

      略(初試中已論述)

      以上是我的認識和初淺思考,請各位評委批評指正。同時也懇請在座的各位評委投我贊成票,但不管結果如何,我都會熱愛本職工作,積極融入到這個大團隊中來,努力學習、勤奮工作,以最優異的成績來回報領導的信任和同事們的支持、關心和幫助,為日后公司的發展,不斷壯大做出最大貢獻。

      我參與競爭,追尋新的夢想,我希望你們能信任我,投我一票,我要改變我的人生,實現我的人生價值,和****一同成長,創造更加幸福的人生。

      謝謝大家!

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