實用的優秀競聘演講稿八篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優秀競聘演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優秀競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:
大家上午好!
我演講的題目是——“奮斗的人生,無怨無悔!”
今天,我能夠登上公開選拔副廠長的講臺,我感到十分榮幸和激動,在此,我感謝黨委和廠部給了我參與公平競爭的寶貴機會!更感謝**年來一直關心我、支持我、幫助我成長的各位領導、各位同事,是你們給了我參與這次競崗演說的勇氣和力量!
我叫***,現年**歲,中國共產黨黨員,研究生文化,工商管理碩士,現擔任********。我,為人謙和,但充滿激情;我,做事穩重,但不張揚;我,為人正直,但不固執。
19**年7月,我從****畢業,分配到******工作,成為****第一代大學生擋車工;19**年7月任技改辦技術員;19**年2月任技改辦副主任,19**年擔任勞動服務公司經理;20xx年任機關四支部書記兼銷售經理部副總經理至今;仡**年來的工作,成功的鮮花既為我綻放,也為組織的培養和同志們的厚愛而盛開,是**這片沃土培養了我。如果用一句話來概括過去的**年,那就是“我此生最值得留戀的青春年華都無私奏獻給了****。雖然,我沒有做出驚天動地的成績,但我奮斗不息,我無怨無悔!”
今天 ,我之所以勇敢地站在這個講臺上,是基于自己以下三個方面的優勢:
第一,我具備清正廉潔、誠信為本的優良品質,這是前提。我信奉誠實、嚴于律已的處世之道,始終以“沉默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是福”來告誡自己,多年的支部書記工作經歷使我養成了為人正派、嚴以律已的優良品質,具備了成為一名企業領導者的前提條件。
第二,我具備開拓進取、勇于創新的精神,這是基礎。從入廠工作那天起,我就時刻以高標準來鞭策、激勵自己,給自己制定了一個目標,那就是:無論什么工作,干就要干得最好,我自信自己的'能力,任何工作,只要努力奮斗,我就一定能成功!同時,我思想活躍,勤學善思,接受新生事物快,創新意識和超前意識較強,20xx年我與各級領導共同策劃,創新營銷手段,在部內引入狼鹿機制,組建了大而強的營銷隊伍,利用4P策略進行新產品營銷,大大提升了企業和品牌的知名度。
第三,我具備從事企業管理和企業領導的知識和能力,這是關鍵。一是我系統學習了工商管理知識,是我廠首位獲得MBA學位的員工,具備了扎實的理論功底,掌握了系統的企業管理理論知識。二是我有豐富的工作和中層管理經驗。我做過擋車工,熟悉工藝流程;做過技術員、副主任,參與了“九.五”技改工程;我當過總經理,做過二級法定代表人,熟悉產、供、銷全過程的管理方法,學會了站在全局的高度觀察和思考問題;我當過支部書記、分工會主席,知道如何掌握員工思想動態、做好思想政治工作;我還從事了銷售管理工作,協助完成了我廠產品銷售結構的優化、市場格局的轉變,形成了“三陽一州”的市場格局,率先實現了銷售人員統一編隊,真正實現了銷售的統一。
如果這次我能競聘成功,我將在廠長的帶領下,牢記“一個原則”,實現“兩個轉變”,抓好“三項工作”。
牢記“一個原則”。
就是當好參謀助手,服從集體決議和上級領導決策。在工作中,我將尊重廠長的核心地位,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉,做到職責到位而不越位,幫忙而不添亂,補臺而不拆臺,同時要主動為廠長獻計獻策,真正為廠長當好參謀助手。
實現“兩個轉變”。
一是實現自身角色的轉變,即由一名中層干部和具體項目管理工作者向組織領導者角色轉變。既要當好指揮員,又要當好戰斗員,與全體員工思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干。
二是實現思維方式的轉變,即從中層干部“正確地做事”的思維方式向企業領導者“做正確的事”、主動開拓工作新局面的思維方式轉變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作,結合實際制訂工作計劃,有安排,有檢查,保證各項工作落到實處,做優做精我廠,把我廠建設成為行業一流生產點。
抓好“三項工作”。
一是全面提升執行力。這主要從三個方面著手:
首先要優化管理流程和業務流程。優化的前提是對現有流程進行梳理整頓,做到標準化。流程的標準化和優化的基礎工作,就是指組織結構設計
、職能分解、崗位設置、崗位描述等,只有基礎工作完善后,設置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應該包括了崗位責任、權限配置、信息傳遞通道、業務流程、決策機制等,實際上是規范化的內部運作機制。
其次是提升員工的整體執行技能。要提升員工的整體執行技能水平 ,主要通過在內部進行持續的職業化訓練,通過執行技能培訓和對職業技能運用的考核來實現。職業化訓練重要的是在做培訓和考核計劃的時候,一定要明確每個培訓項目和考核指標的指向,執行技能培訓的目標就是提升員工的執行力。
再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度,調動他們的工作積極性。提高員工對企業的滿意度要從分析員工的需求層次開始,員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環境等幾個方面去測量。我們要做的工作實際上也就是三點:建立健全具有競爭力的薪酬體系和激勵機制,構建良好的職業發展通道,營造以人為本的企業文化氛圍 。
二是夯實基礎,凝聚人心,營造有利于各項工作的良好氛圍。
首先要做好調查研究,要經常深入基層,不斷掌握新情況,研究新問題,同時要加強團隊協作,與班子成員協調好關系,做到相互支持配合,分工不分家。
其次要關心民心民聲,密切聯系群眾,關心弱勢群體,做到以誠待人,以情動人,以理服人。通過多向溝通,協調好領導與員工、員工與員工的關系;要合理使用人,善于激勵人,真正關愛人,用人所長,容人所短,做到全廠員工一條心,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的和諧工作環境。
三是加強自身建設,提升自身素養。
首先要加強政治理論和業務知識的學習,不斷提高政治理論和管理水平,盡快完成角色轉換,勝任本職工作。其次要時刻保持清醒的頭腦,處處嚴格要求自己,不做有損于融合的事,不說有損企業形象的話。再次在日常工作中注重“三勤”:腦勤——勤學多思,多為領導出點子,多獻計獻策;腿勤——不怕多跑路,不怕多流汗;嘴勤——多向廠長匯報,多與班子領導協調,多與中層領導和員工溝通,把分管工作做實做優。
各位領導、各位評委、各位同事,面對大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力、責任的所在。我深知:前路漫漫,與我相伴而行的可能有坎坷,但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且成為我戰勝困難、超越自我的力量源泉!
古人云:“不可以一時之得意而自夸其能,也不可以一時之失意而自墜其志”。競爭上崗,無論成敗與否,我都將以這句話自勉,一如既往勤奮學習,努力工作!
我的演講完了,謝謝大家!
優秀競聘演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的'標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發言完了,謝謝大家!
優秀競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同事:大家好!
今天我本著“挑戰自我、重在參與”的初衷,參加國際合作培訓科副科長崗位的競聘,希望得到各位領導和同事的幫助、指導和支持。本人十分珍惜同時由衷地感謝組織上為我們提供了這次展現自我的機會,這次競爭,本人并非為了當官,更多的是響應人事制度改革的召喚,我希望,今后借助國際合作培訓這個平臺,為培訓中心作出貢獻的同時,努力實現自己的人生價值。
第一,本人的工作經歷。
我出生于60年代,1980年作為南昌十中的應屆畢業生,考取江西大學數學系計算數學專業,1984年大學畢業分配到省物價局工作。此后,先后在綜合處和收費處從事過物價指數統計和行政事業性收費管理工作。在本人的經歷中,1994年我因私曾到美國生活了半年,由此了解到:美國這個西方資本主義世界的第一大國,并非人們想像中的天堂,同樣存在許多問題,當前,由美國次貸危機引起的金融危機,進而引發的全球經濟危機,我覺得根源來自于美國社會制度的弊端,因此我堅信,有中國特色的社會主義道路,我們走對了!
從1995年至今,我到培訓中心工作前后已有15個年頭了,雖然平淡沒有什么波瀾,但我始終心系于此難以割舍,以后的日子我將繼續與培訓中心一起度過。 第二,我勝任國際合作培訓科副科長的優勢。
一是有一定的政治素養,我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解(我在家看電視新聞,絕大部分是看鳳凰衛視國際新聞),能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文化基礎,我是大學本科畢業,當時在同齡中屬于姣姣者,我愛看書學習,尤其是我的數學和英語都曾經非常優秀。
三是對培訓工作有更深的了解,1996年我還參加過國家培訓中心在北京中國人民大學舉辦的(全國)師資培訓班,去年我科里辦了首期出國培訓班,使我對國際合作培訓有了深刻的了解。
總之,我認為自己能夠勝任國際合作培訓科副科長這一職務。如果有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位、以位促為”。
第三,我的一些工作設想。
一、擺正位置,當好配角,在工作中我將尊重、服從和維護我們科長的一切,多交心通氣,辯證的看待自己的`長處和短處,揚長避短,團結科里的每一位同事,做到:到位不越位、補臺不折臺。
二、繼續加強學習,提高素質,不斷充實完善,使自己更加勝任本職崗位,我堅信只有不斷的學習才能不斷的進步,只有不斷的學習才能跟得上時代的步伐,也只有不斷的學習才能更好地為培訓中心的事業服務。
三、扎實工作,銳意進取,我將發揚以往好的作風,埋頭苦干,積極主動的協助科長做好各方面的工作,我還將與別的科室同事團結協作,構建一個和諧平安的培訓中心。
四、在工作中我一定做到:大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。我將以“三個服從”要求自己,三個服從就是:個人服從組織,感情服從原則,主觀服從客觀。
五、以開放的理念,開拓國際合作培訓工作新局面,國際合作培訓是一個全新的工作領域,對我來說還有很多值得探討和研究的,我們要在獲得上級主管部門、省外辦和外專局直接幫助和大力支持的基礎上,盡可能多辦一些出國培訓,使全省發改系統干部進一步拓寬全球視野和戰略眼光,增進對當代世界經濟發展領域最新形勢的了解。
我的工作目標就是:以為爭位,以位促為。
本人競聘,可以說是我個人對培訓中心奉獻熱情的一次表白,在這里我將以平常人的心態,積極參與競爭,我不想奢求什么,只想讓大家更多的認識我、了解我、幫助我,甚至喜歡我、支持我!
各位領導和同事們,今天的競爭,無論誰當選或落選,我想,就個人而言無關緊要,重要的是作為培訓中心的成員,要熱愛培訓中心,努力打造中心的良好形象,我希望、我堅信:在中心領導的正確帶領下,我們培訓中心的明天一定會更美好! 謝謝大家!
優秀競聘演講稿 篇4
敬的各位領導:
大家好!
時間飛逝,須臾間我在電信工作已足足超過兩年,回首兩年,發現自己從一個沉默寡言的女孩轉變為一個活潑開朗的姑娘,真為之感到高興!
畢業那年,在親朋好友的鼓勵下,我來到電信,擔任電信客服,剛開始以為,客服僅是接接電話,其實不然,這之間承擔好大的責任,其中包括了解電信繁瑣的業務,懂得與客戶交流,明白如何幫客戶解決使用電信產品時遇到的困難。當然如果是純粹的業務咨詢就謝天謝地了,最主要的是投訴電話,這其中包括有理投訴與無理投訴,對于有理投訴,我學會了冷靜認真傾聽客戶反映的問題,運用和客戶融為一體,站在客戶的角度思考問題,為之解釋,為之處理,聽到客戶點頭時,我知道成功地解決了客戶的問題,對于那些無理投訴,我更是沉著應戰,換位思考,仔細想想客戶肯定是使用電信產品時遇到困難了,這更要發揚我的同理心,也許有時候還是會換來客戶的大喊大叫,我也不會慌張,因為我可以運用工單再次為用戶反映處理,直到用戶滿意為止。
當然,作為客服,我確實做到了盡心盡力,那些成績,那些收獲也都屬于過去,更重要的是展望未來,人往高處走!終于,單位給予我這次競聘的機會,讓我能往更高方面發展,也可以更加提升自己!經過兩年多的工作經驗,我覺得我能勝任值班長這個工作,主要表現在以下幾個方面:
第一,在學校,我擔任過班長此職務,有一定的協調管理能力,直到如何和被管理者進行溝通指導,以便提高業績 第二,在工作中,我除了自己能勤奮刻苦以外,也善于與在任班長進行溝通了解班長該有的職責,每天記錄并反饋客戶代表反映的問題,并及時糾正告知!遇到話務員不能解決的疑難投訴,先巧妙地指導話務員如何與客戶溝通處理,如果實在無法解決,主動攔截,為之處理,而不影響話務員正常接續,從而保證接通率! 第三,注重班組業績,創建和諧的團隊精神,隨時關注本班的相關數據,有強烈的上進心與自信心,會隨時了解其他班組的信息,從而取長補短!
因為以上幾點,我有信心能勝任值班長這個職務,當然行動勝于雄辯,我會用我的行動來證明,如果勝任值班長后,對于近期相關目標,我會付出比現在更多的精力,一定要突出自己的相關優勢,所謂新官上任三把火!
第一方面,我先加強和諧的團隊精神,與被管理者正面溝通對于存在的.問題,以及如何處理,并積極改進,爭取在一兩個月內在原來的基礎上提高一個層次,我相信我有這個實力!第二方面,我會努力再向其他班長學習更多關于管理方面的經驗,以便更好地提高班組水平,還要有強烈的競爭意識,定一個班組為自己的競爭對手,爭取在某一個月內超越,我相信以我這種積極上進的思想,一定可以達成目標,同時在目標之內完成使命,一切只因為相信自己!
人生道路還很長,我想我面對的挑戰還很多,對于這一次的挑戰,我應該牢牢抓住機會,因為展示自己優勢的時候到了,所以,請領導給予我這次機會,謝謝大家!
優秀競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:
大家好!
我叫xxx,來自蓮南小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。
我生在教育之家,父親是一位深受學生愛戴、教齡長達35年的中學教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮! 我要在羅湖教育中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為羅湖教育強區增光添彩。
當前,教育戰線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發展,培養學生的創新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發展,教師幫助每一個學生得到發展,因材施教,注意培養學生的個性特長。"全面發展"就是德、智、體、美、勞全面發展,提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長,我將協助校長做好分管的工作,并實行"一個轉變,三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
一改教學法。
我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還擔任語文課,還要經常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統的`教育方法不同,他充分發揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發現中學習,在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學生在報刊上發表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。
二改教材。
新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的大一統局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。目前,蓮南小學圍繞科普興校這一特色,正在進行"三模"科普活動課程的研究和開發。我們有信心、有決心、有能力把教材開發出來。屆時,我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標準。
評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我認為,要評價一所小學辦得怎么樣,廣東省督導評價體系是比較科學的、系統的。在評估標準里面,包括了學校辦學條件和管理兩大類別,一共有39條指標,每一指標有相應的分值,總分值500分。對學校的每一環節,每一個角落都納入評估體系。我將協助校長按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學,力爭早日實現五年規劃的目標--把蓮南辦成省一級學校。學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,實行量化考核,過程和結果相結合,定性和定量相結合。以"三個有利于"和"三公"為原則:有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在蓮南小學做得很好,從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見,真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性有特長的初級人才?己藢W生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創造能力,特長生受打擊。當今世界級的鋼琴王子--李運迪,他要是在普通的小學、中學學習,就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生,一定要他在數理化方面齊頭并進,他可能就是一個很普通的學生。我舉的兩個例子,不是說明我們培養的學生不要全面發展,而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優先發展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優,充分挖掘學生的潛在能力,真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優化知識結構,特別是我們中青年一代,處在改革的潮頭,國家已加入wto,祖國申奧的成功,都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為深圳、全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現人生最大的價值,是我最大的幸福!
最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于羅湖教育,現在屬于羅湖教育,將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝!
優秀競聘演講稿 篇6
尊敬的行領導:
您好!當您打開這份材料的時候,就為我打開了一條通往更加輝煌和成功的大門。我非常的榮幸能夠有機會參加我行的競聘。我競聘的是建設銀行副科級的職務。之所以要參加競爭,除了我對銀行事業的熱愛之外,更主要的是我覺得自己具備了擔任這一職務的基本素質和優勢。下面,我向行領導簡單匯報一下我個人基本情況,懇請領導批評指正。
我叫***,今年**歲,本科學歷,金融專業經濟師。**年參加工作,工作以來,我一直老老實實做人,踏踏實實工作。曾獲得過單位“先進個人”的榮譽稱號。
我參加此次競聘,并非僅僅只是受到拿破侖那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”的名言所激勵,更主要的是覺得作為一名有理想抱負和責任感的當代青年,一名有志于為銀行事業的改革與發展建功立業的建行人,我應該義不容辭地走出來,接受領導和同事們的挑選。權衡分析了一下自己,我認為這次參與職位競聘,我具備以下一些優勢:
第一、我具有一定的知識水平。
我是全日制高校本科畢業生,曾獲得金融專業經濟師職稱。從知識上來講,我具有扎實的知識功底,這將為我做好工作提供有力的知識和智力支持。工作中我不放松信新知識的學習,掌握新技能,使我在工作中更加能夠勝任以后的工作挑戰。
第二、我具有做好工作相應的經驗。
自從參加工作以來,無論在哪個崗位,我都能積極的溝通、協調各種關系,使各項工作在良好的氛圍中開展,在和諧的環境中完成,在此過程中積累了豐富的工作經驗。同時也塑造了我樸實、穩重、堅韌、創新的性格特點。豐富的工作經驗使我對于上級交辦的工作,總是按時保質保量地完成。
第三、我具有一定的綜合素質。
我的個性特征是謙虛、穩重、誠實、熱情、隨和。具有嚴謹、塌實的工作作風,在平時工作中我一向態度端正,工作勤奮,不怕吃苦,有著較強的責任心。能夠出色地完成領導交辦的各項任務,能夠維系同事之間的良好關系。在工作中,我總是全身心地投入到自己所熱愛的這份事業中。極大的熱情和昂揚的激情對待工作和生活,做事講求扎實高效,公私分明。
第四、我具有高尚的思想品德,開拓能力、創新能力。
工作中我團結協作,勤政廉潔,求真務實,開拓創新。我思想作風正派,生活作風淳樸,為人忠厚誠實、嚴于律己、樂于助人,具有高尚的思想品德。我尊重領導,團結同事,顧全大局,具有較好的群眾基礎。我經常接觸一些先進的思想,具有較強的開拓能力。曾說過“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力!庇袆撔虏庞邪l展,我喜歡在工作中創新,使工作與時代比肩而行。
金無足赤,人無完人。在這里,我也愿意坦誠地把自己已經認識到的不足之處匯報給領導。一是知識結構上的不足仍然明顯。目前,我正在自學金融、人事管理、市場營銷,財務等相關的知識,我想通過循序漸進的努力,力爭成為對人事管理、市場營銷、金融專業知識都有所知曉的綜合性管理人才。二是由于我年輕,缺乏管理經驗,為此,我將充分向我行老同志學習,使自己盡快成長起來的。
請領導相信,既然我自己能認識到這些不足,也就一定能努力克服,不斷完善自己的人格。
如果承蒙領導厚愛,我能夠僥幸競聘成功,我將從以下幾個方面努力,用實實在在的工作業績回報領導的厚望:
一、找準位置,團結謀事。
常言道:“火車跑得快,全靠車頭帶!比绻腋偲赋晒ξ覍敽门浣、協助正職搞好工作。在自己分管工作范圍內我要擺正位置當好主角,帶領全體職工做好工作,協調好領導和員工的關系。工作中我會處理好自己的位置,承上啟下,為領導做好縱向溝通和橫向協調,充分發揮自己這一助手的作用,為領導出謀劃策。
工作中我將一領導為核心,以個人能力為半徑,共同畫好工作的圓。我注意在團結的基礎上形成合力,在正職領導的指導下完善落實具體工作,平時要以參謀員的身份為領導決策提供必要的決策依據。這不僅是我的職責所在,更是我的使命使然。急領導之所急,想領導之所想,這是我一貫的工作原則。我會在領導通盤考慮的基礎上完善細節,克服依賴心理,在當好配角的.同時挑起重擔。在參與中加強自身的鍛煉,在行動中發揮作用,在服務中做好反饋,勇于承擔,敢于面對。工作中做到多匯報、多溝通、多協商、多調查,多研究。齊心協力,眾志成城,共同把工作做好。
二、以身作則,善待員工
工作中我將牢記“私欲、失德、腐敗”將給建行和自己帶來的危害的警言。古語云“廉不沽名方為正,官亦能貧乃是清”上任后我將加強自身建設,遵紀守法,廉潔從業。工作中我將以身作則,要求員工做到的,自己首先要做到,凡事都要率先垂范。我會善待每一個員工,無論生活上還是工作上我都將盡心竭力的給予關心照顧,力爭建立一個融洽、和諧的工作氛圍。
三、更新工作理念,協助正職抓好內部管理和市場拓展工作
首先我將致力于先進觀念的探索,并結合我行的工作實際,協助領導搞好管理工作,建立了切實可行的基礎管理考核制度,提高工作質量。其次加強內部人員的團結,使大家在一個相對和睦、溫馨的環境中工作。管理上,我將著重加強財務管理,使帳目清晰明朗,從而保障在帳目上不出現大的問題。此外我還將加強監督職能的建設,增強我行的防風險能力的。大刀闊斧地拓展公司業務市場,不斷提升市場所占比例。在全行競聘建立客戶經理隊伍的,推行了“目標管理,量化考核,激勵有力,約束到位”的管理模式。
四、調動員工積極性,開拓挖掘新業務
如果此次競聘成功,我將工作的重點要放在對員工思想的引導和員工的新知識的培訓上來,致力于建立更為優秀的企業文化。我將協同正職,帶領廣大員工,在鞏固現有客戶資源的基礎上,充分發揮大家的能動性,挖掘潛在的客戶,壯大我們銀行的經濟實力。
五、協助正職加強我行隊伍建設,切實搞好服務工作。
銀行是一個以服務為主的行業,服務的好壞決定著我們企業發展的好壞,員工素質的高低關系到我們銀行的發展前途。上任后我將協助正職加大對員工的培訓力度,依靠信息技術實現服務創新,加強個人銀行業務產品的開發,推廣和完善以網上銀行、手機銀行、電視銀行、個人電子匯款、個人外匯買賣等為代表的電子網絡金融產品。重點開發新柜面系統上線后的各類延伸個人銀行業務新產品,依靠信息技術,提高服務效率,創新服務手段。
六、健全服務體系,優化資源配置。
面對外資銀行的挑戰,我將以市場為導向、以客戶為中心,建立差別化的金融服務體系,爭取競爭的主動,并在競爭中實現經營管理層次的升級,促進各項業務的全面發展。對財務資源的優化配置,把有限的財務資源配置在創造經濟增加值彈性最大的部門和員工身上,精確地把握配置的“重心地帶”,起到以“四兩撥千斤”的財力資源作用。
尊敬的領導,以上便是我的基本情況介紹。記得作家柳青曾經說過:“人的一生雖然很漫長,但是關鍵之處只有幾步,那就是一個人年輕的時候!蔽医衲陝倓26(是否26?)歲,我年輕、有激情、有干勁。我深深的感到,目前就是我人生的“關鍵之處”,希望領導能夠給我一個機會,我將以穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱的態度對待。我一定不會令您失望,定會還您一份滿意的答卷。
最后,不管我有沒有機會成為建設銀行副科級,我都真心的祝愿我們的建設銀行能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出,成為金融行業中的一顆璀璨的明星。同時,我也真誠地祝愿您及您的家人工作順利,身體健康,事事如意!
優秀競聘演講稿 篇7
首先感謝各位領導對我的信任,給我這次競聘財務部經理的機會。我之所以參加競聘財務部經理,是因為我具有以下五個方面優勢:
一是具有豐富的金融理論知識。
參加工作八年來,我先后學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程,為自已打下了較為扎實的金融理論基礎,同時我始終不忘充實自己,堅持學中干,干中學,立足本職,勤思鉆研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我,使我的理論水平又有了進一步的提高,所經辦的業務從未出現差錯和失誤,圓滿完成了領導分配的各項工作任務。
二是具有較強的工作能力。
我在日常工作中腳踏實地,誠實待人,古人云“心誠則路正,路正則事業成”,經過多年學習和鍛煉,自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業務操作,工作能力得到領導和同事的肯定。
三是具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。
我充分認識到只有改革和創新才是農村信用社發展的生命力所在,才能在激烈的競爭中不斷發展壯大,才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。正因為有了這種認識,我在財務工作崗位上深深感到自己的責任重大,堅定了干好工作的信念,促使我更加熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業業、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。
四是我年富力強、身體健康,精力旺盛,具有較好的年齡優勢。
接受能力比較強,對新業務比較敏感,能夠創造性的開展工作,進入角色迅速,并且有信心、有決心,也有能力在聯社領導及部長的正確領導下,圓滿完成上級分配的各項工作任務。
五是我擁有較強的計算機應用和開發能力。
金融事業的發展,離不開科技,我將利用它更好地服務于信用社。
競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發揮自己的水平,體現自己的能力,實現自我價值。如果競聘成功,我的工作思路是:堅決服從上級領導安排,積極配合部長,以改革創新為動力,以健全規章制度為基礎,以完善管理為手段,以提高工作質量和經濟效益為目標,當好助手、參謀,求真務實,創造性地開展工作。
第一、擺正位置,當好配角。
在工作中我將尊重部長的核心地位,維護部長的威信,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。
第二、根據新形勢下業務發展的需要,不斷充實自我、完善自我。
首先,在理論方面,要認真研讀政治、經濟和金融理論書籍,進一步提高理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執行黨的路線、方針和政策,嚴以律己,廉潔奉公,政治立場堅定。其次,配合部長制定學習計劃,有針對性的學習必要的管理知識,更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識,理論聯系實際,將所學知識充分運用到工作當中,不斷提高業務質量和工作能力。
第三、圍繞提高經濟效益,加大內控管理力度,完善崗位責任制,使各項規章制度與業務運行相適應。
嚴格按照聯社的部署安排,以經營為中心,效益為目標,端正經營思想,強化效益意識,健全內控制度,加強三防一保,強化檢查輔導,確保規范、安全經營,對營業網點的制度執行重要憑證管理等方面加強檢查,促進經濟效益的不斷提高。
第四、配合部長搞好員工業務學習,組織技術練兵,提高全員素質。
新業務的迅速開展需要員工素質的不斷提高。利用一切時間和機會,抓好員工的政治、業務學習,組織好崗位技術練兵,督促員工認真學習相關金融理論和金融知識,拓寬服務領域,增強服務功能,為社會提供更加優質的.金融服務。
第五、充分發揮自己的理論優勢,努力完成業務經營目標。
配合部長做到及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料,為領導決策提供可靠數據、有效依據。并根據實際經營狀況的變化,隨時提出針對性措施,實現經營目標的最終實現。
不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵;憑心而論,我到財務部門工作的時間短,參加競聘,我一無成績,二無資歷,三無根基,優勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試,響應組織號召,積極參與競聘,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報組織和同志們。最后以一首自編的對聯來結束我的演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。
優秀競聘演講稿 篇8
尊敬的老師們、同學們:
大家好!今天本人競選的.職務是班長。
本人在班級里一直擔當著語文課代表、語英組長等職,而今天,本人想競選當班長!本人是一個“變色龍”課堂上不敢發言,怕回答錯誤,惹得同學笑話,可課間和在家卻像只被關在籠子里的貓剛剛被趕放出來,可能由于這一點有些不足,但本人會努力改進!
但,本人認為自己有信心,有能力管好班級。如果本人當選了班長的重要職位,本人會努力做到一下幾點:
1、做事認真利索,能夠成為老師的小助手,管理好班級,不讓班級衛生、紀律被扣分,讓班級更加整潔。
2、自己要認真完成課堂、家庭作業,當然不會耽誤自己工作的時間。
3、幫助同學所需要幫助的地方。
希望能得到大家的認可,希望大家投本人一票,謝謝!
【優秀競聘演講稿】相關文章:
(優秀)優秀競聘演講稿范文07-06
關于競聘演講稿優秀范文優秀08-27
優秀競聘演的講稿(精選10篇)05-31
護士長競聘演講優秀02-08
優秀的競聘演講稿07-25
競聘演講稿優秀02-05
優秀競聘演講稿05-18
競聘演講稿(優秀)07-07
(優秀)競聘演講稿07-05
優秀競聘演講稿11-15