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    老師在國旗下講話

    時間:2022-08-28 03:17:45 國旗下講話 我要投稿
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    老師在國旗下講話

    老師在國旗下講話1

    老師們、同學們:

    老師在國旗下講話

      早上好!

      今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的`安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

      高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

      謝謝大家!

    老師在國旗下講話2

    各位老師,各位同學:

      早上好!

      "關愛生命,促進發展"作為我校的辦學理念,已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關愛生命"這一命題,卻在許多同學中還存在著一定的偏頗。"關愛生命"它包含二層含意:自我關愛和互相關愛。就我們同學而言,理解"關愛生命"時,在明白自已所擁有權利的同時,還必須明白自身所需承擔的責任與義務。"關愛生命"就要尊重人的生命,必須學會保護自己,學會關懷自己生理和心理的健康,同時更要尊重別人的生命,學會互相關愛,還要尊重大自然的各種生命(包括愛護校園內的花草樹木,愛護學校的公共設施);"關愛生命"就要創造生命價值,實現兩個最大化(在校發展最大化和終身發展潛力最大化),學會做人,學會學習,把自己培養成為有良好個性品質和基本素養的人才。老師要關愛學生,學生也要關愛老師,關愛老師體現在兩個方面:

      一是行動上的關愛;

      二是意識上的尊重。

      尊敬師長是中華民族幾千來出色品質的傳承,尊重老師,它包括自我內心的尊重,對老師人格的尊重,在課堂上對老師勞動的尊重,在課外對老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來關心和愛護我們的每一位學生,而我們的每一位同學都來關心和愛護你的每一位老師,在我們的互相關愛中,實現我校"卓越,和諧"的發展愿景。

      隨著我國經濟的發展,隨著改革開放后西方意識形態的進入,"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失,目前從中央到地方開展"感恩教育"已被提到相當的高度來重視,尤其是在學校教育中,"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石,而加以重視和倡導。倡導"感恩教育"就是要讓我們每一位學生學會感恩——學會感恩老師,感恩學校,感恩父母,感恩社會。

      在西方有"感恩節",而中國的傳統教育中有"施恩不圖報"的觀念。但是,對給予自己關懷和幫助的人抱有感激之心,的確是一種美德,對目前處在嬌生慣養環境中的中國孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育",是為了改變現代家庭獨生子女惟我獨尊的心理狀態,讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。

      教育專家曹華這樣說道:"感恩也是一種品德,"感恩"是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會"感恩",這對于現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的`孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會"感恩",其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人,幫助別人。"

      "感謝父母養育我,感謝老師照顧我,感謝幫助我的人,感謝清潔工給校園帶來優美的環境,感謝廚師,感謝陽光,空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事,作為我們高中生來說更應該將它作為一種基本道德規范。

    老師在國旗下講話3

    老師們、同學們:

      早上好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。20xx年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發生了大地震。突如其來的地震,房屋倒了,親人沒了,很多人無家可歸。那一幕幕使我們中國同胞的心很痛。同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害奉獻的防范意識、普及防災減災的知識,增強綜合減災能力,國務院批準:自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

      近年來,安全教育越來越受到社會各界的.重視,小學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活生命在瞬間的逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最高貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

      今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:

      第一、 在各項運動中藥注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

      第二、 要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

      第三、 同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

      同學們,生命是很寶貴的,我們每個生命都是來自不易,所以大家要保持自身的安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,讓自身健康快樂成長。

      我的講話完畢,謝謝大家!

    老師在國旗下講話4

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

      大家好!

      冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來一個教師節,365天一個輪回,您又多了幾道皺紋,幾縷白發。我們想對您說:“老師,辛苦了”。

      縱觀歷史,但凡有成就的偉人身后大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說:“您是我20年前的先生,您現在仍然是我的先生,您將來必定還是我的先生。”

      對于每一個人來說,在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中,老師一直是教育和激勵我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,照亮別人;老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含這無限的內涵。在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進!

      20xx年注定是不平凡的一年,而我們的老師們,在大災面前則是將最博大的愛傾注給了我們。

      當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹,兩個孩子還活著,而“雄鷹”已經氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

      這名男子是該校29歲的老師張米亞,“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝,最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢守住了生命之門。

      崇州市懷遠鎮中學老師吳忠洪本已逃生,為救兩名學生義無反顧地返身沖進正猛烈搖晃的教學樓內,淹沒在轟然倒塌的`樓房中;北川縣第一中學教師劉寧在大震之時機智地保護了59名學生,卻失去了自己的寶貝女兒。

      這一件一件觸動我們靈魂的事,讓我們久久不能平息。

      感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人。您讓我們知道,只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

      感謝您——老師,您讓我們成為能超越自己的人,你用事實向我們證明,學習并不是一種負擔,而是一中快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索!

      感謝您——老師,是您讓我們明白,我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎,您為成長的我們做到了最好!

      老師,可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑的我們,我們一天天長大,我們不再只會保證,而是用行動證明自己將是你們的好學生!

      我們感謝您!在這個美好的節日里,祝你們身體健康,事業有成!

      最后,請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,節日快樂!”

    老師在國旗下講話5

    親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家好!

      秋天很濃,月亮很圓,又一個中秋節要到了!這個星期四,農歷八月十五,是中國傳統節日——中秋節。中秋節在秋天的中間,所以它被稱為“中秋節”。它是中國僅次于春節的第二大傳統節日。

      中秋節是最圓、最亮、最美的月份,所以也叫“團圓節”。金桂香,月圓花。在這個美麗的節日里,人們賞月,吃月餅,拜訪親戚朋友.無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

      中秋節是中國的瑰寶之一,有著深厚的'文化底蘊。中國人特別注重親情,珍惜團圓,尤其是中秋節。中秋節是親情的節日;中秋節是團聚的時候。這時,感受家庭,釋放家庭,提升家庭;此時,期待團圓,追求團圓,享受團圓,成了人們生活的主旋律。

      感恩節是中秋節最美好的事情!不用說,給父母一個微笑,給親戚朋友一句問候,給一杯綠茶,給一口月餅,這些都是對我們父母最好的回報。感謝父母的生活和培養……同學們,我們應該懷著一顆感恩的心度過這個中秋節!感恩!感謝所有創造我們的人和所有幫助我們成長的人!帶著感恩,我們懂得尊重老師,懂得關心和幫助別人,懂得努力學習和珍惜自己,懂得擁有幸福和快樂!

      中秋節最美,但美只是一顆感恩的心!中秋節最美,但美只是一份真摯的祝福!

      在此,祝老師和同學們中秋節快樂,萬事如意!

    老師在國旗下講話6

      “寧靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”同學們,當你聽到這熟悉的歌詞,你是否想起了那首深情的歌曲——《每當我走過老師的窗前》?正是可親可敬的老師們使我們獲得了更多的知識,明白了更多做人的道理;蛟S你還因犯錯,而對老師的批評心存怨恨;甚至發生抵觸情緒,可是當你聽到下面這個故事,你一定會為自身的糊涂而備感悔恨。

      大家一定還記得五月十二日下午十四時二十八分這個黑色的日子。地震災難突如其來,四川省德陽市東汽中學的教學樓在頃刻間坍塌。在這毫無防范的瞬間,正在給同學講課的譚千秋老師天性地撲向一張課桌,張開雙臂,用身子護住四個同學,從背影看如一只展翅欲飛的雄鷹。當譚老師的遺體被發現時,他仍堅持著這個姿勢。救援人員怎么也掰不開他護住桌子的雙手。那一刻,老師的'雙臂是天使的羽翼!那一刻,老師的雙臂是生命的希望。

      其實這樣的事在我們身邊也有,記得上四年級的那年冬天,我生病住院了。我的班主任老師馬老師和數學老師陳老師在忙碌了一天之后,仍拖著疲憊的身體趕到醫院看我,向我問寒問暖,關心我的病情。在兩位老師溫暖的話語下,我的病很快痊愈了。同學們,回想我們身邊,有哪位同學沒有接受過老師的關心和協助?有哪位同學沒有聆聽老師的諄諄教誨?教師的職業雖平凡,但卻很高尚。他們沒有什么豪言壯語,只是默默地、無私地奉獻著自身的一切,甚至生命。

      同學們,再過兩天就是教師節了,大家一定在想送老師什么禮物吧?其實老師不需要贊美的語言,不需要高貴的禮物,只希望大家能學會做人,好好學習,在此,我建議大家在教師節來臨之際,真誠地獻上一份禮物——那就是:

      1、做一個文明同學。不說臟話,上下樓梯不推擠打鬧,不亂扔垃圾。

      2、做一個勤奮學習的同學,上課專心傾聽、積極考慮、踴躍發言,要認真對待每門學科,尊重每位老師。

      3、做一個與大家和諧相處的同學,遇事以樂觀、快樂、謙讓、寬容的態度去面對。與老師發生矛盾時,多想想自身的錯誤。同學之間要互相協助。

      同學們,在教師節來臨之際,讓我們衷心祝愿那些在災難中犧牲的英雄老師走好。對正在教育我們的老師們道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!

    老師在國旗下講話7

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

      大家早上好!今天我講話的題目是《維護我們共同的家園》。

      說到家園,大家一定會想到我們的地球、家鄉、校園,一定會想到這些地方的'一些美麗景色?墒峭瑢W們,我們曾經希望停駐的這些美麗正在一點一點的遭到侵蝕:四季變換不再那么明顯了,全球正在變暖;天空不再那么藍了,霧霾總是來襲;河水不斷遭到污染;山不再那么綠了。再說說我們的校園,也總是有些不和諧、不文明的現象:地上的口香糖鏟了又鏟,操場上的垃圾清掃了一遍又一遍。其實,這些都是我們不希望看到的,但這些又都是我們人類自己造成的,環境的不斷惡化,正嚴重的影響著我們的生活和學習。那么,我們還要繼續這樣嗎?我想答案是否定的!

      所以,同學們,趁后果還不是那么嚴重,我們還能貢獻自己的力量,趕快行動吧!從我們力所能及的、身邊的小事做起,呵護我們美麗的家園吧。努力做到無論身處何方,都能不亂丟亂扔,亂踩亂畫,能主動的清臟護綠,保護我們身邊的花草樹木。能節約每一滴水、每一度電。.

      同學們,讓我們一起努力吧,團結一切可以團結的力量,做好一切可以做好的事情,一起讓我們共同的家園更美好。

      謝謝大家!

    老師在國旗下講話8

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      隆隆春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了——年春季新學期的到來。

      今天是新學期第一次國旗下講話,在這樣的場合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語:一年之計在于春。同學們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻,在新學期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學期的目標,用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

      春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實甘甜誘人,但我們需要記住的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會與我們無緣,反之,不求上進,貪圖玩樂,荒廢學業,帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。

      新學期里,我校全體教職工,將以更加開拓進取的精神、更加耐心細致的作風,更加科學規范的管理,陪伴同學們從新的起點向新的目標奮進。

      高年級的同學們要在這個學期里做最后的沖刺,希望每個同學以自己樂觀主動的態度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心,朝著自己理想的學校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹,要讓艱苦的日子充實收獲,要讓這學期的每一天因我們的努力而閃亮!

      低年級的`同學們,你們在新的學期也將面臨新的任務,應該對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。在新的學期里,我們要繼續努力,每天進步一點點,為自己的班級增光,為自己的學校添彩,厚實我們的初中生活,用自己滿意的表現書寫我們的成長檔案。

      我們希望全體同學珍惜光陰,奮發努力,勇于挑戰,敢于爭先,在學習的園地里展示自我的風采;我們要求全體同學嚴守校紀,嚴以自律,熱愛校園,講究衛生,學會自省,不斷完善;我們呼吁全體同學以校為家,為校爭光。

      同學們,每個人都在用雙手描繪自己的未來,每個人都在用雙腳行走自己的路,你的未來取決于你的今天,學校的振興取決于你們的今天!

      在新的學期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學青春更美麗,我們的學校明天更輝煌!

    老師在國旗下講話9

      各位老師、同學們:

      大家早上好!今天我講話的題目是《感恩老師 尊重自己》。

      同學們,作為一個小學生,要學會學習掌握知識;要講文明、懂禮貌;要有愛心,懂得關心、體貼別人,要勤勞不懶惰,自己能做的事情,要自己做,還要懂得感恩,同學們:你們說在學校里最值得感恩的是誰呢?今天我就講講怎樣感恩老師,尊重自己。

      同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的.希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。

      感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

      課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

      下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

      我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;

      我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

      當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

      還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

      不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是自己對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

      同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的行動來感恩老師吧!同時也要感恩父母、感恩同學、感恩所有幫助過你的人。

      祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!

    老師在國旗下講話10

    尊敬的各位領導、各位同事,可愛的同學們:

      大家早上好!

      今天,我發言的題目是《做文明學生,爭優勝班級》

      同學們,簡單的一個“人”字,寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

      其實文明很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起……

      然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:下課的走廊里,總有些同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的言語;上下樓梯時擁擠而沒有秩序;教室的墻壁上留下了不知其主人的腳;廣場上、運動場偶爾還有些紙屑、果皮、食品袋;食堂就餐還不能安靜有序……

      看到這一切,不覺使我心頭一震,新世紀的我們為什么會是這樣呢?

      我想,很多同學把學習文化知識放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,自我文明習慣的養成,人們常說的品學兼優、德才兼備,也正說明了個人良好品德的重要作用。事實上優秀的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。同學們,請用你的實際行動,爭做文明中學生!

      文明的學生,一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,如你的'父母長輩、學校老師等,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

      文明的學生,一定是有良好衛生習慣的人。他會自覺打掃、維護校園清潔衛生,他會為了自我健康,少吃垃圾食品,他會做到文明如廁、便后沖水,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

      文明的學生,一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會為了少走幾步路而去踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會損壞廁所門窗……

      文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐、就寢,不會在教學區大聲喧嘩而影響別人,不會在運動場上,籃球、乒乓球比賽中班級發生矛盾、甚至打架斗毆。

      文明的學生,一定是有愛心和懂得感恩的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,這一點,我校同學在上次積極主動為安縣樂興鎮生病學生捐款,就做得很好。他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

      同學們,選擇了沙汀中學,你既有榮譽更有責任。我們要做安縣一流名校,需要構建和諧優秀的班集體。要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,一種團結奮進、互幫互助的班風和刻苦勤奮、敢于競爭的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的班風如春風化雨,不聲不響地吸引每個實中學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

      同時,班級同學之間相互信任、坦誠相待?荚嚂r堅決杜絕舞弊現象,用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的班級文化。

      同學們,一年之際在于春。希望每個班級都能積極行動起來,從現在做起,從自己做起,從點滴小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,時刻提醒自己,努力做到最好,把每個班級打造成溫馨、快樂、和諧、向上的優秀班集體!

      我們沙汀學子滿懷激情,追求進步,讓我們親近文明,表現文明,踐行文明,做文明中學生,創優秀班集體!謝謝大家!

    老師在國旗下講話11

    各位領導、老師,親愛的同學們:

      你們好!

      非常榮幸由我為大家做國旗下的演講。明天就是第xx個教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,節日快樂!

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;對我們每一個學生來說,老師,你們永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人!

      都說老師像園丁,因為老師在辛勤地培育著祖國未來的棟梁;都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養護祖國的棟梁滋補營養。是啊,甘當春蠶的老師,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;像燈塔,指引我們前行的方向!

      其實,在我們漫長的人生道路上,老師更像是一棵大樹,給我們依靠。從牙牙學語那么大,我們就開始接受老師的呵護。在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的.幫助。老師就是我們的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難和挫折時,是老師來幫助、安慰、鼓勵我們,讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當我們在人生之路上徘徊猶豫不知所措時,是老師給我們勇氣,讓我們走向坦途;老師將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,老師總幫助我們壘好基礎,為成長的我們做到了最好!

      親愛的老師們,或許你們講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但是,你們的熱情、慈愛和付出會永遠留在我們的心里,讓我們終生受用!

      山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。老師為我們奠定了良好的基礎,但是不要求回報,只希望我們長大成材,成為國家棟梁,對于老師無私奉獻之情,我們只能發自內心的道一聲:“謝謝老師!

      請老師放心,我們會以勤奮刻苦的學習態度和良好的學習成績,來回報母校和老師!

      最后,真誠祝愿所有老師節日快樂,萬事如意!

    老師在國旗下講話12

      今天我國旗下講話的題目是:《尊敬教師》。

      同學們,尊敬老師是一種傳統美德;尊敬老師是社會公德的重要組成部分,是作為學生應有的品德修養和文明行為。

      在我國,尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。

      同學們,我們來學校就是要學會學習、學會做人。學會做人有很多方面,其中我們要學會尊敬老師。什么才是尊敬老師的行為呢?

      第一,對老師有禮貌,養成主動向老師問好的習慣。去老師辦公室時要先喊報告,經允許后方可進入。在課堂上應衣冠整齊,舉止文明,遵守課堂禮儀。對不教自己課的老師和學校的其他人員也應一視同仁,同樣應該有禮貌。當同學們畢業離開學校后,不論今后自己的地位多高、學問多深、成就多大,對于過去的老師,應該銘記不忘,應該予以尊敬。沒有當年老師的辛勤培養,任何學生都不可能踏上成功之路。

      第二,應虛心聽從老師的'教誨,與老師講話不強詞奪理,更不能頂撞老師,即使自己有想法,有不同意見,也應心平氣和,很有禮貌地向老師反映、表述,當老師解釋后沒有同意自己的要求,作為學生應無條件地、無情緒地按照老師的要求去完成。這才是尊敬老師的行為。

      第 三,不懂就問,誠實學習,努力按老師的要求去完成學習任務,不斷爭取進步。以優異的成績來回報老師的辛勤勞動!

      教師節前一天,老師們問同學們今年教師節給老師的祝福是什么呢?同學們,知道你們送給老師的最珍貴的祝福是什么嗎?那就是你們每天的進步!

      在我們學校有個優良傳統,就是老師無論在哪個角落碰到我們的同學都會聽到“老師好!”三個字。同學們,作為你們的老師,我們感到很驕傲。希望這種優良的風氣發揚下去!

      最后預祝老師們節日快樂,身體康健,合家幸福,事業有成!

      祝新老同學們學習愉快,每天進步一點點!

    老師在國旗下講話13

      不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬,一點點提醒也應當使我們立即迷途知返;不需要鮮血淋漓的慘痛教訓,一點點打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步;不需要糾纏一生的無盡悔恨,一點點不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬均的手段將我們及時地從毀滅之路上拉回,又給我們留下難以磨滅的人生烙印,處于花季的我們,真的傷不起。

      法律,對于我們來說并不陌生,只是生活在它所維護的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實與我們息息相關。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國的合法公民,受《憲法》的保護,在我們一天天成長的過程中,又有《未成年人保護法》始終伴我們同行,當我們長大后,與我們息息相關的法律就更多了,《消費者權益保護法》、《勞動法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護著我們的幸福生活,到我們年老時,還有《老年人權益保護法》對我們不離不棄。由此可見,法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個知法守法護法的好青年,就顯得尤為重要。

      然而,法律有時又像一個調皮的孩子,與我們玩著忽遠忽近的游戲,讓我們在不知不覺中放下防備,忘了觸怒厄的危險。當你因一時沖動參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠停止跳動的胸膛;當你因一時誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠失去自由的雙手;當你因一時憤怒而實施打擊報復,想想那些被仇恨蒙蔽而永遠閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴,沾了違法的人生污點,你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關,我們離不開它的保護,也承擔不了違反它的后果。法律,永遠是我們傷不起的規則。

      作為一名合格的青少年,我們在遵守法律的大前提下,還應該做一名遵守校紀校規的中學生。與國家法律一樣,校紀校規也是一種行為規范準則,它與國家法律在不同中也存在著許多相同點。前兩年,我校曾有十幾名同學伙同社會青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴重后果,否則他們將會抱恨終生;還有的同學用極其惡劣的語言謾罵他人,其實已經侵犯了他人的人格尊嚴;還有一些同學深夜外出上網,或者小偷小摸等等,這些行為嚴格的講都已經是違法行為,雖然沒有受到法律制裁,主要是由于學校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對我們實施了保護措施。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學生應當嚴格要求自己,做文明合格的'中學生。

      同時,我們在增強法律意識的同時,還應當在我們的合法權益受到非法侵犯時勇于拿起法律武器保護自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進行報復的做法都是錯誤的。我們應當做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅決不做。

      作為一名新時代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來,何談明天!同學們,法律永遠是我們傷不起的規則,讓我們共同為成為一名知法守法、護法,有理想、有目標的好青年而努力奮斗吧!

    老師在國旗下講話14

    同學們:

      今年九月是第八個全國“中小學弘揚和培育民族精神月”,后天,是第二十七個教師節。說到這里,我情不自禁地想到了這樣一群人:他們,是一群最平凡卻又是最偉大的人;他們,把全部的智慧、全部的愛都奉獻給太陽底下最光輝的托舉太陽、播撒希望、培育花朵的事業;他們就是光榮的人民教師。

      在我們身邊,也有許許多多愛崗敬業的老師們:

      那天,一位小同學腹瀉,弄了一身糞便,您用自己的毛巾幫她擦洗干凈,又給他換好干凈的衣服,就像慈祥的.母親無微不至地照顧嬰兒;我們天天看到低年級的老師們護送路隊,就像慈愛的母親精心呵護著自己心愛的孩子,不,母親的孩子只有一個、兩個,而您卻是五、六十個孩子的守護天使,您比母親更偉大!

      學生們忘不了,老師,您在做完良性腫瘤切除手術后,為了不耽誤我們學習,硬是一天也不肯休息,雙臂腫脹、酸痛得抬不起來,您就用左手托著右手艱難地板書;還有您,老師,母親病危等著您回家見上最后一面,老師們都勸您趕緊快走,您卻說,我先要安排好了學生;

      我們還記得,老師,放學后,您耐心地為學習暫時困難的同學補課;滂沱的大雨中,您送沒帶雨具的學生回家;節假日,您奔波在家訪的路上,還用自己的工資給家庭困難的學生買六一禮物,給失去母愛的學生舉辦生日班會……

      這就是您,實驗小學的老師們。對于您的無私奉獻,我們“謝謝”兩個字的份量實在是太輕太輕,但我還是要說:謝謝您,敬愛的好老師!我們還要用愛和行動來感恩老師。

      感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是要我們在日常生活的點點滴滴中表現出來:課堂上,專心致志地聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,真心地問一聲“老師好”,這也是感恩;

      放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

      當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是你對老師的尊重,是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

      同學們,沐浴著新學期希望的曙光,我們翻開了學習生活嶄新的一頁。在第二十七個教師節即將到來之際,讓我們滿懷感恩之情尊敬老師、熱愛老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓和諧與溫馨充滿我們的校園。

    老師在國旗下講話15

      一個漫長的寒假已經過去,迎來的是美好的春天,在這萬物復蘇的時刻,新的學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

      在過去的征途中,都曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,擺在我們面前一切都是新的?囱?新的學期正向我們招手,經過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的.武器,整裝待發,新學期向我們的目標努力。

      在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼,明天的我要更精彩。因此,我們一定要展現著自己的新氣象迎接新學期,今天的老師、同學們都把自己打理的漂漂亮亮,辦公室,教室打掃的干干凈凈,營造了生機勃勃,祥和向上的新氣象,相信在這種環境的感染和鼓舞下。我們會更加努力,創造美好的未來。

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。愿同學們都有一個好的未來,前程似錦!

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