學憲法、講憲法演講稿
學憲法、講憲法演講稿
初二13班 董雨辰
尊敬的老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是“學憲法、講憲法”。
“國的家,住在心里;家的國,以和矗立”。我們的國家因為和平,才能夠屹立在世界民族之林,我們作為一名炎黃子孫,一名中學生,為了我們祖國的強大,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法——《憲法》。
“民眾而生吏,吏眾而生官。官眾而生王,王不一而生憲,民議事而國立憲也”。這樣就形成了一個權力傳遞和分配的鏈條。這就好比大家小時候玩過的“老虎棒子雞”的游戲。老虎吃雞,雞吃蟲子,蟲子啃棒子,棒子打老虎,如此這般平衡制約,這樣國家就井井有條了。而憲法,就好比是這個游戲的規則,規則如何制定,將直接決定游戲參與者的行為和心態。
說起憲法一詞,最早是在1840年從由一群舉著火槍,開著戰艦的英國人帶進中國。直到1982年12月4號,我國憲法經過多次修訂才正式頒布實施。因此每年的12月4號被國家定為全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日,要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。
憲法是國家的根本大法,是神經中樞,其他的法律只能算脈絡經緯。這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定,所有與憲法內容相抵觸的法律條文一律無效。
憲法為什么有這么高的地位呢?這是由它的內容決定的,簡單來說,憲法既要“頂天”也要“立地”。所謂“頂天”就是規定了國家權力的分配,并規范權力運行,這些權力可都是來源于我們人民的授權哦,正所謂“權為民所賦,利為民所謀”。
所謂“立地”是說憲法的另一個重要內容,就是確保并保障公民的基本權利。那憲法又保障了我們公民哪些基本權利呢?讓我給您一一道來:有勞動權、平等權、選舉權與被選舉權、社會保障權、受教育權、宗教信仰自由等十一項權利。
當然,我們在享受權利的同時,還必須履行憲法和法律規定的義務。如受教育、依法納稅、維護祖國安全、榮譽和利益的行為等八項義務。
列寧同志說,“憲法是寫滿人民權利的一張紙”,保障人權更是憲法根本目的之所在。換句話說,憲法就是人民開具給政府,并要求政府保障予以實現的權利清單。
2003年廣州的“孫志剛事件”,相信各位評委老師都非常了解,他用一個年輕的生命換來了中國法治的巨大進步,中國的公民意識已經進入了權利時代,只有憲法的精神在我們的神經中樞里至高地閃耀,法律的布道在我們的脈絡中暢通無阻,我們才能更好地寫出一個大寫的公民!
我的演講結束,謝謝大家!
【學憲法、講憲法演講稿】相關文章:
學憲法講憲法作文02-25
學憲法講憲法演講稿:憲法的溫度08-05
學憲法,講憲法國旗下講話稿09-02
隱形的憲法——歐盟經濟憲法08-05
學憲法宣傳標語08-25
【憲法征文】讓《憲法》刻入心中04-07
學憲法的心得體會04-28
學憲法心得體會06-05
《學憲法講憲法》觀后感(通用15篇)12-06