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    遠方的路,走腳下的路演講稿

    時間:2024-05-25 14:50:29 文圣 公眾演講 我要投稿
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    遠方的路,走腳下的路演講稿

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    遠方的路,走腳下的路演講稿

      遠方的路,走腳下的路演講稿 1

    尊敬的各位領導,親愛的同事們:

      大家好!

      今天我演講的題目是“我的未來三年——找遠方的路,走腳下的路”。

      在生活中,我們會經常聽說這樣一句話,“我們不僅要低頭走路,更要抬頭看路”。低頭走路,才能保證人生每一步的踏實穩定,抬頭看路,方可知道我們前進的方向。在工作中,我們常常會被要求寫自己某一階段的規劃,每當我自己遇到這樣情況時,第一時間都會問自己想要成為什么樣的人,自己想要過什么樣的生活,而不是就此寫下某一階段的規劃。在自己的人生理念中,我始終堅信“人生是一個系統性的工程”,不可隨意而為之,就如同我們公司的“六有工作法”一樣,有計劃,有目標,就明確了我們想要成為什么樣的人,有措施,就明確了我們為實現目標將要做出哪方面的安排和努力,分步驟,分階段的去實施,才能做到有的放失,不至手忙腳亂。

      每個人對未來既充滿希望也充滿了恐懼。希望是因為未來的一切都還沒發生,恐懼是因為未來的一切都有太多的不確定性。對未來我們不可能做出非常明確的規劃,只能確定一個模糊的目標,雖不是明確的目標,但它也猶如遠航的燈塔,照亮我們前進的方向,又如我們人生的信仰,引導我們不斷的前行。真正的未來,是未知的,但同樣也是因為它的未知,所以才會使人勇敢的去挑戰,因為在哪未知的背后,還有更多的可能性。

      確定了遠行目標,找到了遠方的路,那么就不能坐以待斃。任何通往成功之路都是阻礙重重,荊棘遍布,沒有平坦大道,沒有高速公路,唯有堅韌頑強,唯有睿智勇敢,唯有堅持不懈,我們的路才能越走越長,越走越寬,才能達到我們預想的目標。這是我們走好今天的路應有的認識和態度。

      走好今天的路,我們仍不可率性而為,也要有思路有方向,盲目無知的橫沖直撞,我們將會越來越迷茫,越來越困惑,終將會失去前進的方向和動力。

      走好腳下的路,首先我們要認清自己的現狀。我們的開國領袖毛主席曾說過,“中國革命的首要任務就是認清中國的國情”,那么在人生系統工程中,我們首先也要認清自己。充分的認識自己必須結合自身的特點,自己的家庭環境,自己的工作環境以及自己的人生目標與理想,知道自己想要什么,認清自己的優點和短板,在生活和工作中怎樣發揮自我優點,怎樣利用時間和周圍的`環境去彌補自己的短板。有了充分的認識,我們才能找到自己的出發點和著手點。

      夢想會給我們無限的力量,但夢想之路并非一帆風順,猶如穿林越海,遠望的高山會使我們望而卻步;茫茫林海會使我們迷失方向;急流的江河會使我們疲憊不堪。著名的書畫家范增曾說過:“在藝術上我不是一個天才,為了探求精深的藝術技巧,我在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明,蒼天沒有給我什么獨特之厚,我的每一步前進,都付出了通宵達旦的艱苦勞動和晨霜雨夜的冥思苦想。”每一個成功人士的背后,無一沒有艱苦奮斗和不分晝夜的工作。生活中我們常聽人說:理想是美好的,現實是殘酷的。但我認為,任何高大的理想,都必須在現實的基礎上去實現。我們不能抱怨生活與現實,要有勇氣去面對眼前的一切,用智慧和勤奮化解人生難題。

      人生需要遠方的路來指引我們前進,那將是我們的落腳點,認清現實的自己,我們才能找到自己的出發點,不斷探索和奮斗,我們終會抵達人生勝利的彼岸。

      謝謝!

      遠方的路,走腳下的路演講稿 2

    評委老師,觀眾朋友:

      大家好。

      我是7號選手xxx,我演講的題目是《路在腳下》

      別看我小,長大當一名主持人的夢想,早就在我心里扎下根啦。

      上一年級時,在參加學校的“六一”聯歡會時,看到大哥哥大姐姐在臺上主持節目,別提多羨慕了。長大后當一名主持人的夢想的種子在我心里悄悄埋下。這年,我7歲。

      但我知道,登上這個舞臺不是幾個臺階的問題,不僅要有語言、表演、形體等基本功,更重要的是要有駕馭掌控的綜合素質。于是,在學校我就積極參加各種活動:講故事比賽,演講比賽,少先隊活動,國旗下講話等等,抓住一切可以鍛煉自己的機會。

      功夫不負有心人。第二年,我榮幸地被評選為“六一”連歡會的主持人。當時就甭提我的心里有多高興了。這可是我第一次登上這么大的舞臺呀!

      可臨上臺時,我的.腦子一片空白。我努力地平復自己的情緒,心想:我還有一個主持人的夢想,這個坎都過不了,以后還怎么去登上更大的舞臺呢。我自信地登上舞臺,成功地完成了這次主持任務。這年我8歲。

      從此以后,我連續幾年主持學校“六一”聯歡會,還被選為學校紅領巾廣播站主持人。我的主持夢在一步步實現。

      我知道,要想成為更加優秀的主持人,要想登上更大的舞臺,還必須掌握更多的知識。為此,我相繼參加了興趣班,口才班,舞蹈班,鋼琴班,聲樂班,作文班等,如饑似渴地學習。別人早晨在睡懶覺,而我在練聲;別人在玩捉迷藏,而我在練琴;別人在看動畫片,而我在練繞口令。

      當然啦,電視上主持人的風采,更是我學習的榜樣。我對著鏡子模仿練習,只要有機會就對著家人或同學模擬主持節目。

      一份耕耘,一份收獲。20xx年在第九屆中國青少年藝術節活動中,我榮獲邢臺選區主持大賽單人少兒組銀獎。河北省總評選中,獲主持項目少兒組二等獎。

      去年冬天的一天,我放學回家剛一進門,媽媽對我說:“電視臺來電話了,說讓你擔任這次縣少兒春晚的小主持人”。當時聽到這個消息,我的那個小心臟吆,撲通撲通地快要跳出來了。還狠狠地掐了一下自己,確認不是在做夢。

      春晚的歌聲響起來,絢麗的燈光集焦到身上,我站在了舞臺中央。這年,我11歲。

      敢問路在何方,路在腳下。有了夢想就要懂得耕耘播種,這樣,夢想之樹才會枝繁葉茂,茁壯成長。

      我的故事講完了,謝謝大家。

      遠方的路,走腳下的路演講稿 3

    敬愛的老師們、親愛的同學們:

      早上好!

      我今天演講的題目是《奮起飛翔,路在腳下》

      記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美麗的風景,青春是人生最鏗鏘的詩篇,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

      青春是美好的,青春更是短暫的。“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的.彩虹出自暴雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔,學那高大挺拔的青松去傲雪斗霜。

      人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫。有的人疾步向前,卻在遇到困難時躑躅不前,貪圖安逸,于是丟失了來時的希望;有的人一路耕耘,堅持不懈,于是在人生的秋季,順著一路花香,摘取了豐碩的果實。馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗;周恩來總理年少就立志為中華之崛起而讀書;唐僧師徒西天取經,歷經九九八十一難,最終取得真經。……正是有了夢想,有了鍥而不舍的奮斗,人生才彰顯價值和意義。

      “十年磨一劍,霜刃未曾試。”同升學子都懷抱美麗夢想,都在自己的追夢旅程中日夜兼程,面對中考、水平考試、高考,這一道道雄關險隘,我們躍躍欲試,敢問路在何方?我們凝神靜氣,蓄勢待發,我們乘風破浪,奮起飛翔,路就在腳下!

      遠方的路,走腳下的路演講稿 4

    敬愛的老師們、親愛的同學們:

      夢,我們每個人都有自己的夢,美麗的,色彩斑斕的夢。我們初二年級的全體師生當然也有夢,我們在,為了我們共同的夢:拼搏,在一直不懈地“追夢”。

      初一是我們“夢”開始,我們蹣跚著邁開“夢”的第一步。我們知道:我們稚嫩,是幼芽,是小草……我們需要腳踏實地,我們需要站穩腳跟;所以我們勤奮,所以我們師生同心,我們師生同力。一年了,我們老師,同學從不敢怠慢課堂上的每一分,每一秒;從不敢浪費課間,午休的每一秒,每一分。一分耕耘,一分收獲,勤奮澆灌出了我年級在朝陽區區級示范校初一期末考試中,語數外平均分,第一名,及格率,第一名,優秀率,第3名;英語單科綜合第一,數學綜合第二的驕人成績。

      一“木”是樹,二“木”才能成林,初二的“夢”的那一“木”,我們知道是艱辛的,是曲折的。因為它是承上啟下的一年,是枕戈待發的一年,它也是我們青春躁動,最不穩定的一年……我們師生的一棵棵“木”能否成“林”,就要看我們能否腳踏實地,相信自己,能把握住“夢”的方向。

      開學一個月了,我們仍繼承了初一“以誠為本,踏實做人,以勤為徑,快樂學習”學風;并以提高自己的品德修養來“正心修身”;用換位思考和寬容博大來力求做到“寬容理解”;以同學間,師生間,老師間的互幫互助,來達到“同舟共濟”,“力爭上游”目標。

      一個月了,面對初二,面對這個決定我們中考能否成功的承上啟下的關鍵階段,在我們年級有這樣一批學生,他們雖有失敗,但失敗,在他們眼里只是成功的。調味品,他們從不把失敗稱之為失敗,他們豪爽的說:“暫時的失敗比暫時的成功要好得多。”他們跌倒了,笑著爬起來再“奔跑”,而且跑得更快!我們年級有曹野,胡悅瑩,谷冉輝等20多名同學,在年級月考中前進20名以上,他們笑對失敗,展望成功!他們就是我們初二年級學生中“追夢”的領跑者。

      人們常說,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。同學們的進步,年級的穩定,離不開老師們辛勤的幫助,離不開老師們默默無聞的付出。體弱有病,但仍堅持負出,不請一節病假;課上她高容量,高質量地教學,課下她細心輔導,她已經把許多曾經自認為與數學無緣,學不好數學的“低能兒”,培養成成績優秀的數學天才,她就是我年級的優秀數學教師:趙紅艷老師;我們年級還有做事果斷麻利,談笑間,外語難題“灰飛煙滅”的,風趣高效的----葛桂玲老師;有在沉靜中,孕育詩情畫意,在年級壁報上為我們展示風采,繪我們成功畫卷的肖老師;我們還有談笑風生,無私奉獻,語數外全能,上知天文下知地理,無所不能的.潘老師;我們更有錚錚鐵骨的,汗撒操場,心系同學們未來的體育王老師;我們有更多的老師在默默付出,不思回報,他們是于新老師,柳老師,李影老師,蔡老師和楊梅老師。有了他們,更是有了他們這一顆顆無怨無悔的鋪路石,同學們走在求學的路上才能更沉穩更踏實,同學們未來的路才能走得更長,更遠。

      感謝老師們,感謝同學們,有了優秀的你們,有了我們師生的朝“夕”相處,同甘共苦,相信,同學們一顆顆茁壯成長的“木”,定會成“林”,我們老師的“夕陽”定會托起這一片郁郁蔥蔥森林,我們追逐“夢”一定能成功!

      同學們,夢在心中,路在腳下,讓我們一起努力吧!

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