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感恩的心串詞(精選16篇)
在當(dāng)今社會生活中,我們需要用到串詞的情形越來越多,有的人員大家一定非常期待,那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來寫串詞。還是對串詞一籌莫展嗎?以下是小編整理的感恩的心串詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的心串詞 1
閉上眼睛聽這首歌,心里有一種深深的感動。我在問自己,有多久沒陪父母好好聊天?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他們的煩惱,他們的心聲呢?是的,你很忙,也很辛苦,也許日間,你是一位奔波的工作者,背后卻有著無數(shù)的辛酸汗水;但也抹不去那一絲的寂寞失落,除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?
也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;
也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠;
也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部,試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的`希望。
清晨,當(dāng)我從睡中喚醒我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,充滿了感想,感謝大地賦予的安寧。
走出家門,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,學(xué)會了感動,懂得了順報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
我感謝......
感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;
感謝欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的見識;
感謝斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;
感謝父母給了我生命和無私的愛;
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我信任和展示自己能力的機(jī)會;
感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;
感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺。
感謝太陽,給我提供光和熱。
感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;
感謝我的敵人,讓我認(rèn)識自己和看清別人;
感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝傷痛,讓我學(xué)會了堅忍;
感謝她雅,因為有你,才讓我的心情有了訴說的歸宿;
感謝所有的一切......
感恩的心串詞 2
男:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻(xiàn),不問索取;
女:感恩的心是作繭的春蠶,默默無語,創(chuàng)造奇跡。
男:感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅毅;
女:感恩的心感謝師長,教會我做人給我如雪純潔如泉智慧。
男:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;
女:感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。
音樂起
男:我感謝你,正如春暉感謝春雨,正如花草感謝大地,你親人般的關(guān)愛使我駐足,你朋友般的呵護(hù)讓我永記心底。請欣賞七年三班帶來的手語版歌曲《感恩的心》。
第一段手語
男:明媚的陽光,醉人的花香,和著感恩的氣息,彌漫在這空氣里。
女:讓我們懷著一顆感恩的心,面對這微醺的歲月,悄然開放生命之花。
第二段手語
男:該如何感謝你? 是你撐起了我的明天,給我豐富的學(xué)識和敏捷的思維。
女:該如何感謝你? 你給了我最溫柔的感動,最真摯的關(guān)心和最深刻的`思念。
男:我感謝你,生我養(yǎng)我的父母。
女:我感謝你,循循善誘的老師。
男:我們始終相信,一顆感恩的心,是人最寶貴的財富。
女:我們始終要擁有一顆感恩的心,一起來迎接我們?nèi)松妮x煌燦爛 !
感恩的心串詞 3
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
常懷感恩心,一生無憾事。
翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的.璀璨。
下面請欣賞《感恩的心》
感恩的心串詞 4
感恩他人:成長路上,我們并不孤單。父母用無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨,老師用智慧的光芒照亮我們前行的道路,朋友在困難時刻給予我們溫暖的陪伴和支持。這些來自他人的關(guān)懷與幫助,如同繁星照亮我們的世界。懷著一顆感恩的`心,我們銘記他們的付出。現(xiàn)在,讓我們一同聆聽《感恩的心》,向那些給予我們溫暖與力量的人表達(dá)深深的感激 。
感恩的心串詞 5
夢想,是我們心中永不熄滅的火焰,引領(lǐng)我們穿越迷茫,追逐希望。在逐夢的道路上,我們付出汗水,也收獲成長。每一次跌倒后的重新站起,每一回挫折后的堅定前行,都讓我們離夢想更近一步。這份對夢想的執(zhí)著與堅持,值得我們感恩。此刻,讓我們伴隨著《感恩的心》,感恩夢想給予我們的.力量,激勵我們繼續(xù)勇敢前行 。
感恩的心串詞 6
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,
女:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的`畫面,
女:那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
合:因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男:祖國啊,您就是我們親愛的母親,
女:因為你,才有幸福的我們!
男:不管千年萬年,
女:不管天涯海角,
合:兒女們都會銘記您的深恩!
男:下面請欣賞:《感恩的心》——
感恩的心串詞 7
小草心存感恩,開出艷麗的花兒來回報陽光;
鳥兒心存感恩,用婉轉(zhuǎn)動人的歌聲回報大樹;
大樹心存感恩,以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地……”
喜看今朝,黌山腳下 百業(yè)興隆
高樓棟棟拔地起 商業(yè)街滿目琳瑯
黌陽社區(qū)展新顏,敢與名城媲美
昔日垃圾場 今天好花園
草木蔥蘢,姹紫嫣紅
街心廣場 歌舞升平 笑語歡聲
新安的路燈照亮的豈止是夜行人
興學(xué)助教
吹響了重振雄風(fēng)的號角:
泥濘的土路悄悄隱跡,
平整光潔的'道路邊已是柳綠花紅;
今天 校舍儼然
師生 高枕無憂 沉浸書海
感謝有你,志存高遠(yuǎn)的領(lǐng)路人,
描畫出未來發(fā)展的壯麗藍(lán)圖
感謝有你,心憂民眾的各界精英,
開創(chuàng)了我們今天的美好生活
感恩的心,感謝有你……
感恩的心串詞 8
男:起立(全體說:客人好、老師好!)
男:請坐!
男:歡迎來到7年2班!大家好,我是主持人xx!
女:大家好,我是主持人xx!
男:如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。他們大多是獨生子女,從小被父母呵護(hù)著,卻不知父母生活的勞累艱辛,不知父母的希望和期待。
女:他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,卻不會去體諒父母,理解父母,更談不上感激他人與社會。因此,我們的班主任老師想通過本次主題班會《學(xué)會感恩》,來努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報父母,老師和社會。
合:現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會——滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。 (鼓掌)
男:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。
女:現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會的第一個環(huán)節(jié)“暢所欲言,話感恩”。接下來請同學(xué)們思考回答問題:
男:第一個問題,感恩節(jié)源自哪個國家?在哪一天?
女:答案是 源于美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)
男:第二個問題 母親節(jié)在什么時候?
女:答案是5月的第二個星期日
男:第三個問題,父親節(jié)在什么時候?
女:答案是6月的第三個星期日
男:第四個問題,教師節(jié)在什么時候?
女:答案是9月10日
男:最后一個問題,你父母的生日是什么時候?
女:看來同學(xué)們對以上問題不夠了解。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子,能夠?qū)W會感恩。
男:中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長,有著十分悠久的歷史。那么請同學(xué)們說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩文。
點名:
女:就說到這里!剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩文,你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎?
點名:
男:同學(xué)們說了很多,就先說到這里。接下來是第三環(huán)節(jié)“情深理透,講感恩 ”。確實,自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。“恩”的表現(xiàn)形式是豐富多彩的,有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。
女:同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢?
點名:
女:同學(xué)們說得很多、很好,時間的關(guān)系,就說到這里!
男:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。
女:我們應(yīng)該對父母感恩。是他們,用自己的愛帶我們帶到這個世界,不畏艱辛,精心撫育我們長大成人,把最無私的愛給了我們。
男:父母的養(yǎng)育之恩難以回報,就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情吧。
請欣賞等同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》!
男:同學(xué)們,在我們成長的過程中,父母為我們付出了點點滴滴。父母的關(guān)愛,長輩的呵護(hù),往往體現(xiàn)在平凡小事中,細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過的一幕幕往事,將它講出來,讓我們一起來感悟親情的美好吧。誰先說說?
女:從這些話語中,我們讀出了一個字,那就是“愛” 。
女:我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)蔽雨。
男:我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。
女:感謝父母,讓我們即刻行動。同學(xué)們,我們應(yīng)該以怎樣的實際行動來感謝父母呢?
男:誰來說一說?
女:同學(xué)們,其實,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進(jìn)步,都是對父母愛的一種無聲的感激。
男:我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!
合:下面有請等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》
女:(第一、二幕結(jié)束)看到這里同學(xué)們有沒有什么想說的?
男:同學(xué)們,你們希望這個小品有個怎樣的結(jié)局呢?
女:接下來請繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》
男:同學(xué)們,這個小品的結(jié)局你們滿意嗎?
男:有人做過這樣的計算,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63.5萬元。因此,無論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,你說呢?
女:是啊,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
合:在此,讓我們一起說一聲:謝謝您!爸爸、媽媽!
女:接下來請欣賞等同學(xué)帶來的合唱(靜靜的`深夜)
男:咦,對了!同學(xué)們,你們說在我們生活中還有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們呢?(同學(xué)們齊回答:老師!)
女:那我們也應(yīng)該感謝我們的老師,對不對?
男:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是園丁,培育桃李開遍天涯海角。
男:下面掌聲請出等同學(xué)傾情演唱《長大后我就成了你》
女:光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學(xué)們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師并一起說聲:老師您辛苦了!齊!
男:我們要感激父母與老師,我們也應(yīng)該感激那些為祖國、為國家默默奉獻(xiàn)的人。
女:馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。
男:帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。 正是有了許許多多這樣的中國人,我們的社會才更加美好,更加和諧,我們要感謝他們!
合:接下來請欣賞等同學(xué)帶來的詩朗誦:《感激》(配樂)
男:接下來進(jìn)行第三環(huán)節(jié):真情涌動,來感恩。
女:是的,我們要學(xué)會感激——感激我們的父母,因為他們給了我們寶貴的生命男:我們要學(xué)會感激——感激我們的老師,因為他們給了我們無窮的知識。
女:我們要學(xué)會感激——感激我們的朋友,因為他們給了我們克服困難的力量
男:我們要 學(xué)會感激——感激我們周圍的一切,因為他們給了我們和諧健康的成長空間。
女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多了。同學(xué)們,此時你最想感謝誰?為什么要感謝他?你想對他說些什么?
男:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟,是對生存狀態(tài)的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的滿足,是對有限生命的珍惜。感恩是對賜予我們生命的人的報答,感恩是對陌路關(guān)愛的珍藏;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
女:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會感恩,感激這一切。學(xué)會感恩,永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!
男:同學(xué)們,你覺得這節(jié)課你有收獲嗎?誰來說說!
女:請欣賞集體朗誦《學(xué)會感恩》,全體起立!請同學(xué)們把日記本拿出來!(起頭,說題目)
男:最后掌聲請出我們的班主任老師來總結(jié)本次班會。
班主任總結(jié):(若剩余時間多,就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲。然后總結(jié)。最后讓大家把感激的話寫在自制的感恩卡上。然后親手交給想要感謝的人。)再宣布本次主題班會到此結(jié)束。學(xué)生鼓掌!
感恩的心串詞 9
女人:世界上,有一個很深的標(biāo)題:父愛
男:你叫爸爸,只有一個人會答應(yīng)你,因為他是爸爸。
女:父愛是港灣,我們隨時睡午覺吧。
一起:現(xiàn)在我宣布7年級7班“感恩爸爸”主題班會現(xiàn)在開始
女:爸爸,他總是很忙,從不停歇。他總是把心交給他的孩子。我們成長的記憶里總是有太多的回憶,那就說說你父親吧。
男:上課的時候,我們曾經(jīng)寫過一篇作文,叫《說說我那老爸老媽》。相信每個人都會給你帶來很多觸動。現(xiàn)在請大家讀讀她的父親。
女:很多同學(xué)形容自己父親的話都是那么親切,親切,感人。請欣賞幾位同學(xué)的片段,相信大家會有一些感悟。
男:不管一個父親有多忙,他總是對孩子充滿期待和愛。父親一定也有很多話要對我們說。
女:回顧你的`成長,你會發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母是多么愛你。
女:在家里,孩子永遠(yuǎn)是家庭的焦點。在家里,孩子的一個動作,一只眼睛,都能影響爸爸的思想。讓我們看看哪個是我。
男:通過這次班會,你一定很有感觸。接下來誰來說說你們的感受?
女:這次班會,我們肯定有很多話要說。讓我們把單詞變成筆記。接下來班委唱《感恩的心》。
m:最后,有請我們的班主任王老師——老師為我們做最后的總結(jié)。請大家鼓掌!
男:同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,好好對待你的父母,愛你的父母就像他們愛我們一樣。
女:同學(xué)們,不要再等了,不要無所適從,不要等到“孩子想養(yǎng),親戚不等”,然后后悔。
男人:不要等到那時才坦白
女人:不要等到那時才自責(zé)
結(jié)論:接下來,我們宣布“感謝父親”班會結(jié)束!
感恩的心串詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家下午好!
草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。
今天,讓我們說出心頭的感激,讓這個世界,因為我們而感到無限美好。
首先為大家介紹今天 比賽的評委,他們是·······
愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每一絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!首先請聽·····的演講······
一個人只有懷著感恩的心,才能體會到生活的幸福與樂趣,學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。請聽
········
常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。請聽·······
落葉在空中盤旋,譜寫了一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪了一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的.感恩請聽······
沒有陽光,就沒有生活的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有耕耘,就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的每一個人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
現(xiàn)在,請讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣布比賽結(jié)果。
謝謝······
現(xiàn)在,請··········給獲獎的選手頒發(fā)榮譽證書。
請參賽選手上臺領(lǐng)獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
·······感恩主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩的心串詞 11
主持人:xx
花:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。
秀:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對養(yǎng)育它的藍(lán)天感恩
合:因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩,才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心,走進(jìn)今晚的主題班會,首先,讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師、同學(xué)的光臨。
秀:下面由蔡親欣,張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語。
花:看完各位同學(xué)的表演以及聽到這熟悉的旋律,我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?。”
秀:是啊!是母親給了我生命,是教師給我知識,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。
花:各位同學(xué),接下來就讓我們一起欣賞一段小視頻,感恩父母 看完這段視頻,在坐的各位同學(xué),以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對自己的父母,老師、以及幫助過你的陌生人說吧,下面請同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說的話,說來和大家分享一下吧!
花:聽完各位同學(xué)感人肺腑的話,讓我感動不已,因為我看到了在坐的各位同學(xué)們都懷有一顆感恩的心。
秀:接下來,大家一起欣賞一段小品《種瓜得豆》——這個小品,能讓大家想到什么?如果你是“小品中的女兒,你會怎么做呢?
秀“誰言寸草心,報得三春暉”我親愛的父母啊,你們那深厚的恩情,女兒怎能報答得了,每當(dāng)我看到你那孤獨的背影時,我心里是多么的愛你,戀你,懂你,(同學(xué)們站起來一起唱一首《爸爸,媽媽》送給天下的父母,獻(xiàn)上兒女們深深的祝福吧。
花:同學(xué)們,今天的我們是幸運的,有父母的疼愛,老師的'教導(dǎo),同學(xué)的友愛及社會的關(guān)愛,作為一名二十一世紀(jì)的中職生,我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學(xué)大樓里,通過多媒體教學(xué),接受一流的教育。
秀:那個氣氛也太緊張了吧,接下來我們玩?zhèn)游戲,放松一下吧!游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個人,哪些同學(xué)自愿上來呢?各位嘉賓也上來玩一下吧。
花:游戲玩完了,下面同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會做一下總結(jié)吧!感謝班主任為這次班會做出了總結(jié)。
花:感謝父母,賜于我生命,不求回報地受著我,疼著我
秀:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
花:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
秀:感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生。
花:感謝這個世界上所有值得我們感謝的人,讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,讓我們時時銘記他人的恩情,付出了自己的愛心,讓這個世界變得更加美好燦爛。
秀:定安職中10酒管1班,感恩主題班會
合:到此結(jié)束,再次感謝各位嘉賓的參與,祝各位老師、同學(xué)以及嘉賓們身體健康,心情愉快。
感恩的心串詞 12
主持人:讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)參加我們的班會。二年六班《心懷感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人:什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。
古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
主持人:先請聽兩個有關(guān)母親的故事。
A:一個發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉(xiāng),母親送他去車站。在車站里,兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車的時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時,由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢,母親說,不要緊,慢慢走。
多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直在想,他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。
B:另一個故事則發(fā)生在一個犯人同母親之間。探監(jiān)的日子,一位來自貧困山區(qū)的老母親來探望兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中;老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經(jīng)炒熟,老母親全嗑好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的.雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子仁,手開始抖。母親亦無言無語,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節(jié)省多少開支才湊足路費。來前,在白天的勞碌后,晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子,正應(yīng)是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能。在所有探監(jiān)的人當(dāng)中,他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
主持人:所有的母愛都讓人感動,我們的母親也一樣,只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會!下面就讓我們帶著感動,去聆聽一首《燭光里的媽媽》。
主持人:面對這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢?
主持人:其實值得感恩的不僅僅我們的母親,我們對父親、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩的心。那在我們二年六班這個集體里又有哪些感動的事呢?請同學(xué)說說吧!
同學(xué)發(fā)言。
主持人:我們來齊誦一首詩,送給所有培養(yǎng)我們長大的人吧!
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;
感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。
感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。
凡事感激。學(xué)會感激。
主持人:同學(xué)們,讓我們心懷感激,感激所有培養(yǎng)我們長大的人吧!
主持人:最后我們以熱烈的掌聲請班主任講話。
張老師:(結(jié)束語)做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩.
主持人:謝謝張老師,二年六班《心懷感恩》主題班會到此結(jié)束!
感恩的心串詞 13
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
常懷感恩心,一生無憾事。
翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。
下面請欣賞。
《感恩的心》
感恩的心歌詞:
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的`脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
感恩的心串詞 14
親愛的護(hù)士同仁們:
在這個特別的日子里,我代表全院領(lǐng)導(dǎo)班子向所有的護(hù)士同仁們致以最誠摯的感謝和敬意!
作為醫(yī)院醫(yī)療團(tuán)隊的重要組成部分,每位護(hù)士都為患者的康復(fù)和治療付出了不懈的努力和心血。您們經(jīng)常在醫(yī)院內(nèi)忙碌地穿梭,不分晝夜地照顧著每一位病患者,確保他們能得到及時、有效的治療,并給予他們精神上的溫暖和慰藉。
您們用您們的專業(yè)知識和技能,在醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)的大家庭中發(fā)揮著重要作用。您們是伏在最前沿的醫(yī)護(hù)人員,堅實的肩膀和信賴的后盾。
今天,我們要向所有的.護(hù)士同仁致以崇高的敬意和感謝,感謝您們在醫(yī)院工作期間表現(xiàn)出的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊精神和醫(yī)療技能。您們的工作是崇高的,無論在哪個崗位,您們都是醫(yī)院醫(yī)療團(tuán)隊中不可缺少的一份子。
最后,我代表全院領(lǐng)導(dǎo)班子再次向所有的護(hù)士同仁致以最崇高的敬意和感謝,并衷心祝愿您們在未來的日子里工作愉快、身體健康、生活幸福!
感恩的心串詞 15
我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情感恩其實并不需要去刻意的學(xué)習(xí),那是人的一種本性,每個人都應(yīng)該有自己所要感激的事物感謝絆倒我的人,因為他強(qiáng)化了我的能力,磨練了我的心志;
感謝斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧,覺醒了我的自尊。
感謝父母給了我生命和無私的愛,感謝老師給了我知識和看世界的眼睛.感謝周圍所有的人給了我與他人交流時的快樂,讓我幸福地綻開笑容,美好生活著;
感謝我愛的人和愛我的`人,我的生命因而不再孤單;
感謝傷痛,讓我學(xué)會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;
感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實與清新;
感恩吧,掏出心窩窩那顆心,掏出真誠和善良。感恩世界,感恩一切。下面請欣賞xxx演唱《感恩的心》。
感恩的心串詞 16
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,
女:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,
女:那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
合:因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男:祖國啊,您就是我們親愛的母親,
女:因為你,才有幸福的'我們!
男:不管千年萬年,
女:不管天涯海角,
合:兒女們都會銘記您的深恩!
男:下面請欣賞:《感恩的心》——
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