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    基礎會計的心得體會

    時間:2024-12-11 14:29:14 心得體會 我要投稿

    基礎會計的心得體會

      當在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的基礎會計的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    基礎會計的心得體會

    基礎會計的心得體會1

      時間過得很快,不知不覺我們已經從會計崗“畢業”一個多月了。在會計崗實習,我們從最初的茫然,觀摩的懵懂,拿到操作卡的興奮,直到能獨立上柜的沉穩與自信。在這一個多月中我們經歷了很多很多,每一點一滴現在看來都是一筆寶貴的財富,沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。

      xxx銀行,既xx銀行的字眼,可見我們的業務結算量是國內首屈一指。初入銀行,不論是人力部和支行的領導還是培訓中心的老師和我們的師兄師姐都反復對我們強調會計業務是很多工作的基礎,十分重要,讓我們一定認真學習,我們在不住的點頭之余對會計的工作充滿了好奇與向往。

      從現金區走出的我們暗自慶幸不用再每天面對大把的人民幣擔心自己的小抽屜里錢是多了還是少了。

      但俗話說“家家有本難念的經”,每個不同的工作崗位也是一樣。

      自以為在現金去已經混熟的我出來應該沒什么大問題,不就是幾個不同的交易碼嘛,但實際上當我真正接觸到這紛繁復雜的業務時,我發蒙了。

      茫然……。

      各種業務的流程、要求、需要的條件遠遠不是背幾個交易碼的那么簡單,基本上客戶隨便提一個問題都能難倒我,而我能做的只是說“先生,不好意思,您稍等一下,我去幫您問問”。

      茫然是短暫的。因為我周圍有支行的領導、綜合部在關心著我們,身邊的同事在幫助著我們。支行在人員排班緊張的情況下依然盡量安排我們去結算區里觀摩學習。綜合部整理了好多資料打印好發給我們,使我們在白天觀摩后晚上及時復習加深印象。

      會計結算的工作很繁忙,又經常因為有臨時要發放的借款而要加班。但身邊的同事都是耐心的盡量抽出空閑時間來教我每項業務的流程,風險點和注意事項。漸漸的我也明白了,在結算區雖然沒有現金,但是每一筆業務的金額都很大,實際上有著更大的風險,也需要我們更加的細心與耐心。

      還記得剛拿到了操作卡,著實興奮了一陣,終于可以不用光看不練了。個人住房按揭,公司借款,保理,跨行轉帳,托收……這段學的`東西統統都來,但是到了晚上面對一大堆的票據帳單和附件缺發了愁,很多業務自己第一次做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸,那些算單筆那些算表外,還有借款的好多附件也不知道怎么擺放。結果當然又是同事幫我扎平帳又把這些教給了我。

      感謝所有幫助我的同事們,是她們的關心才有我今天在工行的成長。在結算區每一點細小的東西也都是值得我們認真去學習和關注的。背下業務的流程和交易碼不是我們的目的,我們要真正去理解每項業務為什么要這樣做,多去想想在業務上是否還有更好的建議。不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里,我們要踏踏實實一點一點的學去做。

      經過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。

      實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

      首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

      在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自我做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。

      心得體會:通過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動狀況,對于稅率,比例,國家政策的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自我。

      另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

      通過這次的實訓,學到了許多的知識。期望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

      在對基礎會計實訓中,我有了更深的認識和見解。

      1.做會計要誠信。

      在這充滿競爭、挑戰的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

      2.做會計要講依據和證據。

      在現行的法制社會,無論做什么都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。.做會計需要很好的敬業精神。

      敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所做的業務更好的發展,才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神,我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業,并不斷的更新新知識、提高專業技能。

      從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

      我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實習中接觸與本專業相關的實際工作,增強了專業技能,鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實習結合起來提高實習動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎。

      通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的,我很幸運成為xx職業學院頂崗實習大軍中的一份子!

      在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。

      在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

      我希望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實習的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

      也許一直不可一世的80后們不知天高地厚地以為自己可以至少習慣得很快、順利地適應新的環境、新的工作氛圍。可是,不得不承認的天真殘酷地將我們的夢想與現實切割得如同“queenmary”般天衣無縫。

      我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

    基礎會計的心得體會2

      一轉眼一個月就過去了,會計基礎這門課程也將結束了,回頭看看,因對會計學習的向往與追求來到恒企教育,在這里有老師的細心教導,同學們的虛心學習,我感覺挺有學習氛圍的,在這里可以讓你不由自主的學習起來,你不知道的可以問老師,老師可以在任何時候為你解答你所提出的問題,不會因為不耐煩就故意推脫,在恒企沒有這樣的事情發生。

      記得我剛上課的時候,開始學習的一門課程是會計基礎,雖然我以前沒有接觸過會計,只是有時候會看一些有關這方面的書,在學習這門課程的過程中,我感覺學起來還是比較輕松的,基本能掌握老師上課所講的東西,下課后有時間還會看下書溫習一下,老師每次布置的作業能較好的完成,有時候可能因為我白天要上班沒有多余的時間去學習會計,作業要等幾天才做。

      我每天盡量一定會擠出一點時間來看書,熟悉老師所講的東西,哪怕只有10分鐘的時間也要看一下,這樣過幾天不看書,老師所講的東西也不會忘記。

      上課的時候我會盡量在課堂上掌握老師所講的知識,因為我知道只有上課才能十分有精力去學,其他的時間基本上都放在工作上了,上課的時間對我來說很寶貴,所以我很珍惜。

      上課之外的時間我會盡量利用星期二四六的時間去看書,在我上班的'桌子上會看到一本會計的書,沒事的時候會拿出來看一下,充分利用好時間,有時候忙起來基本上就不會看了,如果說你要用一段時間去學習一下,那是不太可能,可以說幾乎是很少有這個空閑的時間。會計學起來其實還蠻簡單,只要你利用好時間去學,用心去學,你就會學好的。

      在恒企學習,這里的教育資源是豐富的,只要你想學沒有學不好的,要相信自己。

    基礎會計的心得體會3

      周四下午公司組織的全員培訓,這次的培訓內容是《會計的基礎知識》,通過楊經理對會計的基礎知識兩小時的講解,讓我對會計這門行業有了更進一步的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。

      會計作為經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中,會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動耗費,提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性,客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。

      在還沒有接觸會計學這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系,甚至有些人已經同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過這次的學習,我才發現會計并不是那么簡單。

      “管理活動論”者認為,會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統論”者則認為,

      會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。

      從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數據處理,進而產生信息,利用這個信息達到加強經濟管理,從而實現預期目標的工作或者活動。

      要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學就把我們帶入了管理的'一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。

      人類社會生存和發展都離不開物質,并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史,它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大,會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后,就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的,退一步來說,企業自始至終也要依賴于會計。當前,伴隨著經濟全球一體化的發展,高科技的日新月異,并不會遺忘會計,相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面,同時也必將在會計學國際協調工作中,在治理整頓全球性經濟秩序中,發揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。

      說到學習基礎會計學,也不是件容易的事,而且我們所學的也不是會計學專業,這就有一定的難度了。在開篇的總論里也許還會看懂,到后來就越來越難了。有時候就算理論上搞清楚了,可是一旦走到現實中就模棱兩可了。

      這一次的學習雖然時間短暫,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,感謝公司領導給了我們這次學習的機會。

      

    基礎會計的心得體會4

      一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。 我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德。智。體。美。勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

      實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算。記錄。收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科。一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。 會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

      在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。

      二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的'參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。 隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到臺州醫院的財務部參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。 從x月x日到x月x日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。 我認真學習了正規而標準的醫院會計流程,真正從課本走到現實中,細致地了解了醫院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態度讓我忽略了會計循環的基石。 會計分錄在書本上可以學習,可一些醫院帳單。收據。收費清單。匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

      這一天,我看會計x師傅審核原始憑證,她根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學到了課本里學不到的知識,如一些醫院專用的會計科目,如應收醫療款/門診醫保,預收醫療費/門診病人預交款,醫療收入包括門診收入。掛號收入。檢查收入。治療收入等,藥品進銷差價等。

    基礎會計的心得體會5

      在上周我們經歷了基礎會計實訓,經過近小半年的學習,我們踏出了第一步。在老師的安排帶領下,我們宿舍四人一組對面環繞而坐,便利了我們之間的討論和學習,加強了合作與交流。在此也暴露了很多缺點:1> 對書本的基礎知識掌握不牢,在寫會計分錄時要翻書查證,對條款所屬的會計分錄不清楚。 2> 對一些賬簿不熟悉,有無從下手的感覺,在登賬時總會碰壁。 3> 無論是寫分錄還是登記賬簿時都不能心急,否則就會出錯,對此必須要有耐心、細心,學會詢問。

      我本以為會計賬簿這一章節應在基礎會計實訓前學的,因為它講述的.是會計賬簿登記時的規則、方法和應注意的事項。老師卻說就是這樣安排的,在它之后學習,它有利于加深對會計實訓時出現問題及解決方法的印象,更能體現實訓的意義。在賬簿記錄中的錯誤文字和數字,采用劃線注銷并更正,即劃線更正法;在記賬憑證中:數字填寫錯誤即已登數字>正確數字采用紅字更正發,而已登數字<正確數字采用補充登記法;科目和文字錯誤時采用紅字更正法。會計實務中,一般采用劃線結賬的方法進行結帳,月結是通欄單紅線、年結是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時,要注意整潔,頁與頁的連貫,以免賬頁的散失,防止隨便抽換賬頁,也便于帳目之間的核對。

      通過這次實訓我了解知識與能力的重要性,實踐對學習的重要性。。在今后的學習中要加深對專業知識的了解與學習,并且學會拓展與此專業有關的知識。學會與人交流、學習,向人請教,有合作的團隊精神。提高專業技能與素養,能在此專業的工作崗位上發光發熱。讓有準備的今天去迎接精彩的明天!

    基礎會計的心得體會6

      時光如梭,一眨眼,己經邁入了第三學年度,所學習的內容全是專業科目,在其中財務會計實訓是很重要的課程內容,通過前幾學年對基礎會計和企業財務課程的學習,財務會計實訓是通過基礎理論到操作過程的主要變化。財務會計這類崗位,在研究領域,并不一定多少個人,更需要的是操作過程好、專業能力高的優秀人才。特別是在做為高職院校學生們,專業技能也是我們的立足之本,因此極好財務會計實訓課至關重要。

      從一開始的做賬務處理,到填好記帳憑證,隨后登賬,再是結賬,查賬,編制報表,訂裝等一系列瑣碎的工作,由幾人去完成,這其中的甜酸苦辣,只有經歷過了,才正確實了解到了什么是會計。原先財務工作并不是那么這么簡單,那樣清閑。財務會計實訓的授課方式,讓我覺得很有意思,是三個人一成分職位開展,有出納崗位,有綜合性會計工作崗位和負責人職位。我做的都是負責人職位,在團隊內全權負責會計工作,財務會計核查,承擔憑證匯總表編制,總分類賬的備案,財務會計報表編制,及其協助成員開展工作。

      上財務會計實訓課,需有“讀書如工作,授課如入崗”的觀念。“專注于測算,擅于管理方法,勤奮投資理財”也是我們的崗訓。“我講行一定行,說本行我就行,我自信我取得成功”就是我們不會改變堅定的信念。在課堂要備好物件,做為財務會計,丟三落四怎么行!上可以環節中一定要集中化歷經,緊隨教師思路,一不注意,也不知道下面要干什么了,要追上,就更不容易了。自然還需要有團隊協作精神,一定要吧自己工作做恰當搞好,才可以讓后邊同學們的工作中順利開展。

      登賬是很磨練人仔細和耐心地。我做負責人職位,應該根據前邊財務出納做出來的'記帳憑證,備案丁字賬,歸納,在備案總分類賬,略有粗心大意,就需要返修,一大堆數據加加減減,真的是算出來頭都大了。在帳頁里的文字數字一定要精確清楚,假如填錯得用畫線更改,再蓋上性命章。再之后,編制會計報表時,一定要把公式計算搞清楚。然后將憑證裝訂,梳理帳本,工作中即使全面完成了。但是像上面所說的這種操作步驟一樣,大家這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶上做,第二遍是負責人帶上,第三遍就需要考自己了。一套題有38項業務流程,任務量顯而易見。

      “只有經歷過,才懂得在其中的味道”,對我來說,可以這么說根據上財務會計實訓課,實實在在的讓我了解了什么是會計,讓我對財務的見解有了本質的更改,財務會計不單單是一份崗位,更是一份仔細一份細心一份責任感=人生理想的闡釋。期待在接下來歷時不多的在學校學習中,多上財務會計實訓,便于使我們能不斷地查缺補漏,這樣比較有助于財務會計專業的同學學精財務會計這門課程,為走上社會打下良好基礎。

    基礎會計的心得體會7

      上一周的時間,高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯后如何改正。這周高老師說要讓我單獨操作,她發現問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。

      現金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩.比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個數,要注意小數點的位數等。剛開始的`時候,我由于不熟練,經常填錯小數位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅更正法,但有時候紅更正法更正的次數太多,已經無法繼續做賬了,只好重做一張.還好有高老師在旁邊耐心地指導我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她。

      前四周都是在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點頭大了,讓我實際操作還是會出現很多問題,看來理論和實際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。

    基礎會計的心得體會8

      伴隨著企業會計制度的日趨健全,大眾對財務人員的高度關注和嚴格管理,我作為未來的社會的財會專業工作人員,為了能切合整個社會規定,提升社會競爭力,也就應當嚴以律自己的素養,塑造很強的財務工作操作發展潛力。因此,這個學期老師為大家準備了三周的實習時間,我有幸進到金華麥特爾金屬制造有限責任公司財務部門逐漸自己的實習生活。此時該企業已待了接近21天時間,在這里短暫期內,在具體指導老師的帶領下,慢慢對企業的業務操作流程擁有必不可少的了解并掌握。

      見習最開始的第一個禮拜,帶我郎主管給我了一大堆會計記賬憑證,一天到晚會對著那平淡無奇的帳目和數據而心生心煩、厭煩。康有為曾經說過:凡崗位都具搞笑幽默味的,只要肯干下去,趣味性自然就會產生。因而,我就靜下來看每一筆憑據。郎主管還告訴我說記賬切勿:疏忽,馬虎了事,心煩氣躁。做任何事情都一樣,必須持之以恒、仔細和恒心,那才會到達夢想的彼岸!

      看了一個星期的會計記賬憑證后,我漸漸承擔做會計記賬憑證,我認為實際上會計記賬憑證的.填寫其實并不難,難的是分辨什么會計原始憑證,便是各式各樣五花八門發票。正在做上月份會計記賬憑證后,覺得測算工作量十分的大,數據信息也不像我們平時做出來的工作那般一般都是整數金額,有一些程序流程上邊也跟我們學的有差異,在具體做賬時是需要經過必不可少的分類的,有時一大串應付帳款出來,想讓它借款均衡都能要我查一個在下午,這也使得我體會到了作為財務人員細心是多么的重要。

      學完制做憑據,學習培訓編制報表,實習崗位所有采用的是會計信息化,采用的是銀白色新中大軟件,于是就在朗主管身旁也學了很多會計信息化的相關資料。如如何建賬,制憑據,審批,出表格等一系列步驟。很令人遺憾的是一個月的見習迅速就沒有了,好多東西我沒有學習到,或者做企業所得稅表格,填總分類等。

      在實習期間也讓我明白了一些書籍念書不上的東西了,比如說增值稅發票并不像我們一般的保留兩位小數而是要保存6位低。這個是我從不懂的。由于我實習公司是出口貿易的,一些氣動工具及配件全是遠銷國內外的。恰好我國在下月份頒布了最新政策減少了進出口退稅的百分數,這使得本公司遭受沉重打擊,甚至有一些訂單已是賠本運營了。這一事件我感受到國家新政策與一個公司的發展是密切相關。作為大家會計專業人員的工作范圍不但只是記賬,算帳,報銷,這么簡單,掌握國家政策趨于也是十分關鍵和很有必要工作中之一。這可以使公司避免一些不必要的麻煩和賺取更多的盈利。

      此次見習是有幫助的,它讓我明白自身在什么方面有缺乏,還要提升,令我在日后大二、大三課程的學習更加的有總體目標,又為我以后步入社會工作準備了許多較好的知識和工作經驗。

    基礎會計的心得體會9

      零基礎的你對剛剛接觸的新的知識或是感到非常新鮮,學起來也算是輕輕松松。實際上最主要的還是要保持好的心態,俗話說得好心急吃不了熱豆腐,開頭難,貴在堅持不斷努力,便會有美好獲得!

      見到許多同學課程的學習心得,我非常負責任的說,我心得的確和他們的如出一轍,并且那么多的同學都寫學習專業知識的心得,那我就來分享我的會計真賬實操和剛踏入會計工作崗位工作感想吧!

      校園內我接觸了真正意義上的帳簿、憑據,親自展開了簡單具體業務解決,全部學習過程中,不論是手工賬或是計算機賬,老師也關鍵在于手把手的教,然后給一些實例企業的基本上會計賬簿,使我們自己親手實際操作從審批稅票到記賬、做賬及其編制報表的全流程,讓我們擁有等同于六個月的財務會計實訓工作經歷,我非常高興也很滿足。真真正正從書本中走到現實生活中,從抽象化基礎理論回到多姿多彩現實生活,你對會計實操的認知從純學術性的上升到了實踐活動,從實踐中理性認識上升至更深的感性認識。雖然實習時長并不是特別長,但獲益匪淺,我相信這一段實習歷經會讓我日后的學習培訓、工作與發展理念產生十分積極主動產生的影響。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在我剛剛接觸到會計工作崗位工作的時候,我深深的感到自己所學的知識的淺薄與在具體應用中專業的知識的匱乏。因為一些特殊狀況,第一天上班便被領導干部派去稅務局決解本公司的納稅時間的事,那時候我真徹底愣住,我真不知如何是好,在稅務局服務廳坐了好久想了很久,最終,或是鼓足勇氣死皮賴臉問,只需是看到衣著工作服裝工作的人員,我便上前了解,是被熱情地協助,是被很兇的喝訓,是被忽視的推諉這些,最終,像彈足球一樣被轉來轉去的終于把任務完成后,那時候一種深切的滿足感溢于言表,返回企業,發覺企業會計制度會計賬簿都不完整,你對一些作業覺得找不到方向,這件事讓我感到十分傷心。校園內總以為自己學的非常好,一旦接觸到了具體,才意識到的力是遠沒有做到的工作標準的`,具體的工作中遠比想象中的人要細膩的多繁雜的多,但是,我就在想,假如工作中都是那么非常容易去做那就不叫上班了,何況或是財務工作呢!一切還需要慢慢的來,缺啥就補什么,能先干什么就干什么。這也是工作中也是一種學習培訓!

      很多人說財務會計是越老越吃香,我但不這樣認為,由于我一直相信不管是什么領域也不會一成不變,她們也在不斷地改善,不斷地升級,而我所必須掌握的專業技術也會跟著而逐漸的提高。

      最終,我還是那句,不論是做任何事,態度很重要,你端正態度了,你會有自己想要的獲得!在這里祝同學們學習愉快!

    基礎會計的心得體會10

      學習基礎會計要以教材為主認真學習每支認真學習章節的內容。首先,要探知教材的總體結構。其次,要準確地理解普適,掌握方法論和原則。本課作為這門專業基礎課,有關的釋義很多,對于這些概念一定要準確地其含義。只有基本概念抓住準確了,才更好地理解和掌握其他相關內容。

      對于基本原理、原則和基本公式、固定名詞,一方面要認清其內容,另一方面要能夠靈活運用。如復式記賬原理、借貸氣學的記賬規則、“資產=負債+所有者權益”的會計恒等式等,在編制會計分錄和試算平衡表以及編制會計報表等業務就中所都有體現。

      如借貸記賬法的記賬規則是“有借必有貸,借貸必相等”,在學習時不僅要體會其自學規則,同時還要了解為什么會出現準則此規則,此規則在具體操作當中中如何運用。

      學習基礎會計中名詞解釋是解釋一些基本概念的含義,大多數的概念都是經過形成了反復的理論探究而形成的,回答時力求準確,不能望文生義和隱喻。例如名詞“預提費用”,有的學生認為“尚未發生預先采集出來,計入成本費用,在以后?段時間內分期攤銷的費用。”這樣解釋“預提費用”有兩個錯誤:一是“尚未發生”。會計核算的會計核算基本原則之一是真實性原則,暴發要求會計核算要以實際發生的世界經濟業務為核算內容,既然“尚未發生”,也就不需要核算。

      除了一些特殊事項如壞帳損失在沒有實際發生時以外可以預計外,對尚未發生的經濟政策業

      務是不能核算的。二是混淆了“預提費用”和“待攤費用”的概念。待攤費用是在發生一次支付款項后,按其受益期在本期和以后各期分期攤銷,而預提費用則是已經發生了繳付耗費而尚未支付的款項,因此不存在對這筆支出的分期攤銷問題。預提費用的真實含義是本期已經發生了耗費,應由本期負擔,但尚未支付,按照權責發生制原則預先提取事權計入成本費用的預用。

      在名詞解釋中較有代表性的另一個問題是望文生義,沒有很好地理解其含義。例如“借”和“貸”,這兩個字在運用時雖具有的含義并不是生活當中所說中都的借貸,應該全面理解,不能望文生義。

      理論聯系實際,加強操作練習。由于本課程的實踐性較佳,而其分析方法又比較抽象,特別是其實對于從未接觸過會計工作的同學來說,更是感到難以理解和掌握。因此,在學習中一定中才要側重理論聯系實際,同時加強操作練習,培養動手能力。一定要認真完成布置的作業,操練通過練習加深對基本原理和基本原理的理解和掌握,否則就很可能出現出現看書時好象是懂了,但一做題就不會的.危急情況。

      完成一定量的作業習是學好本門課程的關鍵,因為基礎會計業務牽涉到大量的業務計算,只有通過練習才能理解并掌握。

      基礎會計作為會計的入門課程,通過該課程的學習,我從理論上對會計有了既定認識,而使自己了解了會計要素,對適時會計要素進一步細致劃分,產生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及核算的基本流程。會計是適應經濟發展的要求而出現的,是經濟發展到一定程度的結果和產物,進行會計核算從根本

      上說是為相關人員的決策有用的信息,而日常企業發生的經濟業務是紛繁復雜、多種多樣的,為了達到這一用意,必須對日常生活的投資業務經濟業務和事項,按一定的要求和方法成功進行要求分類,從而產生了會計表現形式,會計要素是一種粗線條大的類別劃分,因此在會計精算要素的基礎上進行了進一步地劃分,出現了會計科目。而會計科目中的數字與重大決策所需要的數學公式信息還有很大的差距,這樣還需要會計核算程序,對企業日常發生的經濟業務和事項進行歸類入科,增編會計記賬憑證,然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿,再由會計賬簿基本建設編制會計報表,從而最終生成重大決策有用的訊息信息,也從而完成了會計核算、會計監督的職能。

      基礎會計中的會計業務的成本核算是以工業企業中為主的,而工業企業的主要經濟化學工業業務就是供→產→銷,即原料采購→產品生產→產品銷售三個環節,以上三個環節即為一個營業周期,資金循環一次。工業企業的經濟業務比較全面,了解了工業企業的財務會計會計核算方法和流程,對其他行業企業的會計核算也能觸類旁通,會計科學知識的科學研究進一步學習和研究。

      通過基礎會計的學習,使我進一步體會到了會計在經濟生活中的重要作用。會計工作是經濟行政管理的重要組成部分,在經濟發展中經濟社會發揮著基礎關鍵作用。建立和實施會計制度規范托拉斯了單位的會計核算,量身定制了真實完整會計信息,規范有序的會計環境和有效的會計制度對經濟的起到有序的發展健康了重要作用。

    基礎會計的心得體會11

      結束了前面的工作,已經是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬。去到實訓課室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。面對著自己可桌上的做賬用品,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下,我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了,把憑證填寫完后就要進行裝訂。

      接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們準備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是因為自己對它感到陌生,雖然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學,在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬。明細分類賬。三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證…心都灰了。

      苦的還在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心,登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業務該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做到頭都大了!

      做完這些工作后,最后就是填寫資產負債表和利潤表了。這次的會計實訓,它使我們在實踐中學會如何運用知識。在實踐中鞏固知識;而且,這又是一次對專業知識的一種檢驗,它可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結合。若只是將書本上的知識生搬硬套,紙上談兵,將這些理論性極強的東西搬到實際中應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通的,自認為已經掌握了一定的基礎會計理論知識在實踐中只能成為空談。

      幾周的實訓,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心。以前一直以為實訓課應該蠻輕松的,但是這一段時間我們實訓下來,我發現不能簡單的說累或煩,會計要求很高,容不得半點的'精選。平時做作業的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實訓課,我真真切切的了解到什么是會計,讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業,更是人生價值的詮釋,因為會計是:細心+耐心+責任心。

    基礎會計的心得體會12

      我大概用了一個星期的時間也把一本基礎會計學的書籍全面地學完了;盡管大學本科也開基礎會計學課程內容(大家大學本科專業開課是大雜會,啥都有)但這一周課程的學習比那時候一學期學效果都很好!而不再只是了解“有借必有貸,借款必相同”了!關鍵感受列報如下所示:

      一、資產和負債的`概念能從那樣了解:“昨日”、“今日”、“明日”。這三個各自相匹配界定中2個分號分離的具體內容。

      二、盈利這一會計要素只是非常值得是日常主題活動個人經營所得,并且為包含其他業務收入;花費亦同。但之后本年利潤中計算出來的總收益包含其他業務收入和長期投資,并且也包含計入當期損益的公允價值變動損益表,如交易性金融資產公允價值變動盈利。

      三、做賬務處理時,務必首先分辨屬于哪種經濟事項(籌集資金、購置、生產制造、市場銷售、成效計算)才可以清楚地分辨所涉及的會計分錄。

      四、稅金記錄牽涉到2個會計分錄:期間費用和運營應交稅費。稅金該記入那一個會計分錄的標準時是不是立即和經營有關。因此記入運營應交稅費的稅金有:增值稅、消費稅稅率、城市規劃建設維護保養稅及教育附加費和資源稅。其余稅金記入期間費用。但企業增值稅不計算一切會計分錄,由于增值稅是價外稅,主營業務收入中不包括企業增值稅,所以不用將企業增值稅記入花費。

      五、學完了基礎會計學,才最終明白賬務處理程序,即會計循環。如今好想去企業里見習,在司法實踐中加深學習!

      以上這些僅是我一點鄙見,還希望各位財務會計同事指導不正確的地方,以相互學習、深入探討財務知識!

    基礎會計的心得體會13

      第二段:理論與實踐的結合。

      會計基礎實訓讓我深刻認識到,理論知識和實踐經驗是相輔相成的。在實踐中,我們通過記賬、制作財務報表等操作,不僅僅是簡單地套用公式,更重要的是理解其中的原理和邏輯。只有在實操中,我們才能更加清晰地理解會計核算的過程,并且在實際工作中更加得心應手。

      第三段:準確的記錄與分析。

      在會計基礎實訓中,記錄和分析是非常重要的環節。只有準確地記錄每一筆賬目,才能保證最后的財務報表的準確性。同時,通過對賬目的'分析,我們可以發現問題、找出原因,并且提供有效的解決方案。因此,記錄和分析是會計工作中不可或缺的部分,也是我們需要不斷提升的能力。

      第四段:團隊合作的重要性。

      在會計基礎實訓中,團隊合作是必不可少的。在小組合作的過程中,我們需要相互交流、分工合作,共同完成任務。通過與他人的合作,我們可以學習到更多的知識和技巧,并且通過討論和交流,我們可以互相糾正錯誤、改善不足之處。因此,合作的能力同樣是我們在實踐中需要不斷培養的。

      第五段:提升自我、不斷進步。

      在會計基礎實訓中,我明白了一個道理,那就是自我提升和不斷進步是我們成長的動力。通過實踐操作,我發現自己在一開始的時候操作猶豫、不夠規范,但是通過不斷地實踐和反思,我逐漸提高了自己的操作水平,能夠更加熟練地完成任務。因此,我們應該保持積極的學習態度,不斷提升自己的專業能力。

      總結:

      通過會計基礎實訓,我不僅學習到了會計基礎的理論知識,更加深入地理解了會計的核心概念和方法。同時,在實踐中,我也明確了理論與實踐的結合、準確記錄與分析、團隊合作和自我提升的重要性。這些經驗和體會將對我今后的學習和職業發展產生深遠的影響。通過實踐的總結和反思,我相信我將在會計領域取得更大的進步。

    基礎會計的心得體會14

      根據一段時間的學習培訓,自己擁有一點兒零星感受,覺得會計分錄內容其實是最難學習,具體操作中也是非常難掌握的。可是,個人覺得知識學習就好似建筑樓房,也要打建‘路基’,即可修建摩天大廈。基本假如不足堅固,那樣蓋得越大,坍塌的風險性也就越大。直到最后,造成一頭霧水,難以精確把握。所以我覺得,入門學習至關重要。

      第一章內容是很簡單的,基本就是對本書的內容歸納,所以建議只需大致了解就可以的。但有會計基本假設內容要重點把握,由于會計基本假設是財務上進行核對、計量檢定和的報告一個前提條件,算得上是會計學科的一個基本,因此個人覺得務必銘記而且還要深刻理解。會計要素是假定中的關鍵因素,行為主體一旦明確,核心目標、服務目標也隨之確認了,一切會計活動都是基于這一行為主體展開的的。可是,大家需要注意的是會計要素可不一定相當于法律關系主體的`。一般,法律關系主體一定是會計要素的,但會計要素可未必是法律關系主體的。這一點一定要分辨了解,二者萬萬不能搞混的。

      會計要素確認后,名正言順生存下來自然是要造成經營活動,并且這個生產經營一定會是可持續發展的。一旦一個企業不能正常長期運營主營,那么這樣的會計要素一定是出了問題,存活也就得到了威協。但是,要是直接假定一個會計要素是不能夠開展長期運營的,非常明顯是一個不正確,會欺詐經濟決策個人行為。因此,假定長期運營是不用的。

      但是,擁有會計分期才能使不一樣會計要素擁有做賬的前提,進而才出現應收款、應對、折舊費、攤銷費等會計處理方法。因而,可以看出,有效開展會計分期也是非常重要的。與此同時,學習會計分錄上也應當成為大家留意的一個關鍵。

      最終,以上一切個人行為都需要根據表格,用相對應貸幣來進行計量檢定,展示給使用人一組有意義的數據信息。因此,選擇合適的貸幣去反映所感說明的一切,不會給用戶產生欺騙,因此也是很重要的。

      根據深刻領會和經典練習題協助加強,堅固把握,把基本知識推出的更加牢靠。那樣,在后續學習的過程中,才能夠確保方向上不容易比較嚴重偏失,針對問題的認知上才會更精確。擁有這一切,你知識體系才會更堅固,才能打建得更又高又大。

      除此之外,在堅固把握基本知識后學習的過程中,需注意對傳統文化靈便把握,應以不會改變去應萬變。但是,俗話說得好:“以不變應萬變”。經過一段時間的學習培訓,慢慢體會到基本學習的意義。

    基礎會計的心得體會15

      作為一名學習會計專業的學生,基礎會計專周實訓是我們畢業前必須完成的任務之一。經過一周的實訓,我對會計實際操作、制度規定等方面有了更加深入的了解,并且也收獲了不少的心得體會。在這份文章中,我想分享一下自己在基礎會計專周實訓中獲得的體驗和感悟。

      第二段:實訓過程中的體驗與感悟。

      在實際操作中,我發現自己的理論知識掌握程度遠遠不夠,有很多問題需要現場解決。在這種情況下,我不得不靠著自己的實踐經驗進行推理、思考和猜測,同時進行多次嘗試。盡管在前期做得并不順暢,但是我發現自己不斷提高,觀察細致、思考縝密,然后不斷調整方法,終于成功地完成了實訓任務。在實踐中,我深刻體驗到了“實踐出真知”的真諦。

      第三段:制度規定的重要性。

      通過實訓中的學習與反思,我認識到了制度規定的重要性。會計實務需要遵守一定的規則和制度,制度規定能夠減少出錯的可能,提高會計實務的效率和準確度。因此,在實踐中,我們要嚴格遵守制度規定,在做好會計實務的同時保證規定的操作環節。

      第四段:團隊合作的`重要性。

      在實訓中,我所在的小組合作默契,分配及執行任務相互協作,共同完成了實習任務。團隊合作不僅提高了工作效率,也減小了工作壓力,并且在操作過程中發現和解決了一些問題。團隊合作的重要性在這次實習中得到了充分的體現,為之后的工作打下了良好的基礎。

      第五段:收獲與展望。

      在這次實訓中,我收獲了實踐經驗和行業知識,增加了對會計崗位的認識和理解。同時,也認識到在知識重要性的同時,操作技能和實踐經驗和技能的重要性。未來的日子里,我會繼續努力,不斷學習,積累經驗,完善自己,以適應更多的會計實踐環境和挑戰。

      總之,基礎會計專周實訓是非常有益的一次實踐活動,讓我們在與同學、老師和實踐中都有所收獲,為我們加深了對會計實踐的認識,為我們日后的工作打下了良好的基礎。

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