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電影《熱血教師》觀后感

時間：2024-11-18 17:05:22 觀后感我要投稿

電影《熱血教師》觀后感2篇[實用]

　　在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的電影《熱血教師》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電影《熱血教師》觀后感2篇[實用]

電影《熱血教師》觀后感1

　　為進一步加強師風師德建設，3月16日下午，稽山中學組織全校教師觀看了影片《熱血教師》。

　　電影講了一個真實的故事，講述的是美國當代教育家羅恩·克拉克在紐約一所小學任教時的一段經歷。主人公克拉克是一位年輕的白人教師，他主動請纓，到最差的班級任教。他教的是四年級六班的孩子，中國的教師無論如何想象不到這是一個怎樣的班集體：肖恩特是學校打架高手，胡里奧是個小偷，莎美卡更是羈傲不訓……在課堂上他們共同的目的就是怎樣可以把老師氣走。

　　但在克拉克眼中，每個學生都是優秀的`。他發現學生潛能，放大學生優點，全身心投入到對學生的感化、教育中去。他為了引導學生，付出了他全部的心血，比如把美國歷史的重點編成rap形式來激發孩子們學習的興趣；用近似于自虐的方式，通過與學生打賭，讓他們集中注意力專心聽課；甚至患肺炎住院期間，他還為學生拍教學錄像在班上播放……由于他的努力，這個班一年后創造了教育的奇跡。

　　老師們全神貫注地觀看著，隨著劇情的發展，大家感動于克拉克老師強烈的愛心、工作的激情、教育的睿智，深深感動于他的執著，感動于他的毅力，感動于他最后的成功。

　　通過觀看電影的方式，改變了簡單的說教，讓師德教育就在其中，讓榜樣引領大家前行。

電影《熱血教師》觀后感2

　　看完熱血教師，我感覺到克拉克教師的偉大，他的無私付出精神，對工作的熱情值得每一個人學習。當然感觸深刻的還是那一幫學生。其實他們每一個人都渴望優秀，并且都有本事成為優秀生。只是缺少了克拉克這樣的教師，孩子們無意間被扣上了“搗蛋鬼”、“差等生”……的帽子。正因為如此，孩子們能夠說是自暴自棄，做了名副其實的“搗蛋鬼”。整天以整倒教師為樂，根本無心學習。寫到這兒，你們看看，我們的孩子是不是也有點“搗蛋”？當你亂給他扣帽子時，他就會故意叛逆而不聽從于你呢？

　　每個孩子都有本身的.優點，我們要發現孩子們的優點；對于缺點，則需慢慢引導并改正。以前總是看到別人家孩子成績優秀。其實自家的孩子也有優點——關愛長輩。外婆生病了，他會主動關心外婆。孩子與我一同游玩熔洞，孩子時不時提醒我當心，還不斷回頭看看我。這就是我孩子的優點，感悟晚了嗎？

　　整個影片以55條校規為線，把大家們緊密串連在一起。規矩固然重要，這也不是一味逼孩子們遵守。得經過實踐讓孩子們明白不遵守規矩的不良影響，甚至后果，讓他們自我去體會去發覺。克拉克教師經過一個孩子插隊而全班都不能按時吃飯，讓孩子明白遵守規矩的意義：因為“Wearefamily！”這讓我們明白在今后教育孩子上，要有足夠的耐心和細心，改變自我，學習克拉克教師的做人做事態度。

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