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《英雄連》觀后感5篇[薦]
看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《英雄連》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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《英雄連》觀后感1
為了紀念抗美援朝，傳承先烈的革命精神，學校組織同學們觀看了電影《英雄連》。
1950年，美國悍然干涉朝鮮內戰。此外，美國飛機多次越過朝鮮邊境轟炸丹東等地區，還讓第七艦隊封鎖臺灣海峽，企圖挑釁我們剛成立的新中國。在國家一窮二白中，毛主席代表黨中央發出號召，英雄的人民勇敢面對囂張的美軍，雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，開赴朝鮮戰場。
影片主人公趙和是一名優秀的坦克兵。由于他的英語好，被緊急調去邊防參加步兵營作戰。在戰場上，他與戰友們奮勇擋住敵人機械化部隊的輪番進攻。在敵人崗哨換班時，他們強渡冰河，封鎖平壤南部山區山口，堅守高地。他們不畏強敵，英勇奮戰，把氣焰囂張的敵人打得狼狽不堪，贏得了勝利！
戰爭是殘酷的.，有戰爭就有流血犧牲。中國人民志愿軍遭遇了最強悍的敵人，經歷了最寒冷的天氣，付出了最慘痛的犧牲，贏得了最偉大的勝利。想到這里，我不禁熱血沸騰。那么多年輕的生命留在了朝鮮，他們英勇無畏，舍生忘死的頑強精神，永遠值得我們敬佩！
看到志愿軍戰士們吃著像手榴彈一樣堅硬的土豆，在零下三、四十度的嚴寒天氣中反擊敵人，在熊熊燃燒的烈火中一聲不吭地強忍疼痛……我百感交集。再看看我們身邊的一些同學，默寫幾個單詞，背誦幾首古詩，卻難倒了我們。試問，我們真的努力了嗎？沒有文化，將來拿什么報效國家？
前有周總理“為中華之崛起而讀書”，后有青少年“為中華之安全而讀書”。我們要認真上好每一節課，細心整理好每一條筆記，勤奮背好每一篇課文，嚴謹對待每一道題，刻苦學習，用知識武裝自己的大腦，用實踐提升自己的能力，將來為祖國貢獻一份力量！
《英雄連》觀后感2
為了紀念抗美援朝戰爭，銘記犧牲的烈士，學校組織我們2至3年級全體師生去學校食堂看一部電影一一《英雄連》。
影片主人公趙和，是一名優秀的坦克車長兼教導員。一次，神秘的調兵令，把他調到邊防部隊。原來他英語好，能說一口流利的英語因此被調到前線四連當翻譯。起先，他并不知道自己要干什么？直到來到鴨綠江邊，看到江邊炮火連天時，他才意識到自己面對的'是一場大戰。趙和與戰士們拋頭顱，灑熱血，前后經歷了消滅美軍重炮營地，抵擋美軍機械部隊的攻擊，通過結冰湖面消滅美軍陣地，封鎖平壤南部山區的山口，堅守了235高地等艱巨的戰斗！四年的志愿軍們就是抗美援朝所有志愿軍的縮影，他們英勇無畏，美軍的子彈打不垮他們的沖鋒，美軍的炮彈阻止不了他們的追擊。他們舍生忘死，視死如歸的，把美軍打得潰不成軍，他們打敗了自稱武裝到牙齒的聯合國軍。他們在黃草嶺、煙蜂臺……在朝鮮人民硝煙滾滾的每一寸土地上，讓美軍意識到了什么是中國人民真正的信仰和頑強的意志。
我想，如果我是戰場上的一名戰士，我肯定不會像他們那么勇敢！在學習上，我遇到一些困難就輕易放棄，不像志愿軍戰士們，他們不管面對多大的困難，都會勇敢克服，在此，我想對英烈們說：“請安息吧！你們舍棄自己，為我們帶來了和平與幸福，我們一定不會辜負你們！
《英雄連》觀后感3
上個月的一天，老師帶我們去立藝樓看了一部戰爭類電影《英雄連》。
這部電影的主人公叫做趙和，他原先是位坦克車長兼教員，是一名戰車兵。可是，因前線缺英語翻譯的人才，而趙和會英語翻譯，所以他被派到前線去當了邊防兵，也就是步兵。
趙和和他的伙伴們一起勇往直前，不顧槍林彈雨，抵抗著美軍的炮火前進。
他們打過很多仗，如堅守235.5高地，通過結冰湖面消滅美軍，消滅美軍重炮營等。在炮火連天的戰場上，這些戰士們用自己的.生命換來了戰斗的勝利。
在封鎖平壤南部山區的山口時，我們的主角趙和搶走了美軍的一輛坦克，對敵人進行炮火轟炸。美軍的人見了，只好撤離了這里。趙和高興地從坦克里探出了頭，但他并不知道遠處還有一個狙擊手正瞄準了他。一名叫三灣的女兵見了，把狙擊手打死了。但晚了一步，我們的主角趙和頭部受了重傷。大家見了，趕緊將趙和送到了醫院里治療，等待結果……
電影到了最后，主角趙和的戰友們在完成一個任務，就是堅守235.5高地。那時趙和的傷也養得差不多了，他義無反顧、不顧身死地又回到了戰場，與他的戰友們并肩作戰。經過長時間艱苦卓絕的戰斗，趙和他們獲得了最后的勝利。
看完了這部電影后，我覺得還挺好看的，畫質很好，內容也很精彩。想想，戰士們是多么勇敢，他們用自己的生命換來了戰斗的勝利。如果沒有當初的他們，就沒有現在的我們。對比一下，我們是多么幸福啊！以前房屋破舊就不說了，連飯都很難吃到；現在呢，家家都住上了好房子，衣食無憂，每天自由自在的。
戰士是最可愛的人。我們要珍惜今天的幸福生活。
《英雄連》觀后感4
在這和平的年代，誰會想到戰爭這兩個字呢?正因如此，學校為了激發我們的愛國熱情，所以才有了愛國主義影片進校園這個活動。
我們這次觀看的電影是《英雄連》。它主要講述的主人公是趙和，他本來是一名優秀的坦克車長兼教導員。因為邊防缺乏翻譯員，正好他的英語很好，就被調到了邊防軍的前線四連當翻譯。他坐火車到鴨綠江時，才知道這是一個硝煙彌漫的戰場。趙和和戰士們用一把把步槍消滅了美軍，抵擋了美軍機械化軍隊，通過冰湖消滅了美軍的陣地，封鎖了平壤南部山區山口，堅守了.鐵原等艱巨任務。
途中，趙和因為在坦克上指揮，而被狙擊手射中腦顱，送到后方治療，過了六個月后才康復。但在這六個月里，戰士們又犧牲了很多。尤其是那那次雨林大戰中，有些戰士因為失血過多，搶救無效犧牲了。當二排長趙和重新回到戰隊中時，成為了四連長。他帶領著戰士們進行又一次戰斗，最后，終于取得了勝利!
所有的`志愿軍都像四連里的戰士，把自己的鮮血灑在了這片大地上。看完這部電影后，我陷入了沉思。要是沒有那些犧牲的戰士，就沒有我們現在的美好生活。所謂“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”為了祖國更加繁榮昌盛，我們青少年一定要發奮圖強，勇往直前。
《英雄連》觀后感5
“我們保衛的不只是我們家人，不只是這個時代的和平，我們保衛的是屬于我們的未來”——題記
為了讓我們銘記抗美援朝那段艱苦卓越的歷程，為了讓我們銘記那些為抗美援朝而英勇犧牲的英雄們，學校組織我們一起觀看抗美援朝故事片《英雄連》。
影片的`主人公趙和是一位優秀的坦克車長兼教師，因為與美國人打過交道，所以有一定的英語基礎，說著一口流利的英文，正因如此，被上級調到了邊防部隊，給前線的四連當翻譯。
初次來到四連趙和很迷茫，不知道該干什么，也不知道他們因為什么能奮不顧身的與敵人抗戰。直到鴨綠江戰爭的時候，他才明白，因為他們的身后有著家人，有著那些中國人民。趙和醒悟過來，與戰士們拋頭顱，灑熱血。前后經歷了“消滅美軍重炮營地”“抵擋美軍機械部隊的攻擊”“封鎖平壤南部山區的山口”“堅守5.5高地”等極具艱難的戰爭。而趙和在抵擋美軍機械部隊的攻擊結束時，被一名存活的美軍擊中頭顱內部，被送回原部隊。在原部隊治療的那段時間，趙和做了志愿者，看見祖國的和平昌盛，不顧上級的勸導、阻攔，一定要回四連。上級見趙和要去四連的想法如此堅定，只好同意。趙和回歸后擔任了四連代理連長，為戰爭出謀劃策，帶領著戰士們在前線英勇戰斗，最后取得了勝利!他們就是抗美援朝所有志愿軍的縮影，也是他們讓美軍見識到了中國人的英勇無畏，讓美軍意識到了什么是中國人真正的信念和頑強的意志。
作為學生的我們，只有努力學習，克服學習上的所有困難，這樣才不辜負那些為了和平與幸福而在前線英勇奮斗的英雄們!
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