(優選)讀后感的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
有些人覺得學習令人討厭，有些人卻覺得學習也是一種令人快樂的事情。
書中的金珠也討厭學習，一直有著宇宙少女夢想的她想去星座陣營，而媽媽卻讓她好好學英語，到外國考上大學。而金珠無意中在網上發現了一個小不點兒天文臺，認識了一個叫“斯比卡”的人。后來，在“斯比卡”的幫助下，金珠有了對自己的'安排，英語也很好了。后來，媽媽答應了金珠去星座陣營。金珠又上了小不點兒天文臺，告訴“斯比卡”，讓他在星座陣營等她。到了去星座陣營那天，金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營，在那兒看見了許多種星星和星座，讓人不時的哇！啊！的叫了起來，因為那兒實在太美了！后來，他們來到了觀測室，那里沒有屋頂，里面還有許多種望遠鏡，可以看到行星、銀河系、星去、星團、月亮以及太陽的黑點等，那真是太多了，講三天三夜都講不完。他們一家看了一會兒，廣播上說到：“宇宙少女，斯比卡在一樓接待室等你好長時間了！”她們一家跑了下去，令人感動意外的是：斯比卡竟然是她的爺爺！這時，金珠指了指爺爺說：“他可是一個大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而這個故事就伴隨著一個圓滿的結局結束了。
從這個故事中讓我有一個重大的發現：學習也可以很快樂。在我們平時學習的時候，在完成一個學習目標，給自己一些小的獎品或者獎勵，用來鼓勵自己，但是不要太過分。這樣，你們也可以像金珠那樣可以感受到學習的快樂、樂趣，你也會漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過，又討厭的事情，那就是學習。
這本書我永遠忘不了，因為這本書讓我知道了怎樣學習，怎么能讓學習也很快樂！
讀后感的作文 篇2
《麥琪的禮物》是歐·亨利的一篇短篇小說，這個小說的內容許多人應該并不陌生。其小說的內容就由我為大家講講。
圣誕節前夕，一個貧窮家里的家庭主婦正在發愁攢了幾個月的錢也買不起任何一件禮物來送給她的丈夫。她們家最引以為豪的東西便是她一頭長長的、美麗的就連示巴女王看到也會自嘆不如的頭發和她丈夫家祖傳三代的一塊金表，雖然是用一條舊皮帶做的表帶，但就算是所羅門王看到也會吹鼻子瞪眼。
她來到頭發用品店店，你要我買的頭發么?我買，先讓我看看你的頭發，二十塊錢。趕快把錢給我。就這樣她僅以二十塊錢就賣掉了她的頭發，可二十塊錢遠遠不值她的頭發，但她卻連價都沒講過，而她是很窮的，原本應像每一個斤斤計較的家庭主婦一樣跟人講價而她沒有，因為她不想再耽誤一分一秒給她丈夫買禮物的時間。我想：她一定認為她的頭發與他丈夫的禮物相比根本不值一提。
丈夫回來后，他站在門口，他看著她的頭發，所含的神情是她所不能理解的。原來丈夫買的禮物是一套全套的梳子。我想這種表情就是失望與詫異的混合表情。她含著眼淚帶著微笑對丈夫說：沒關系，我的頭發長得很快。她突然想起來他給丈夫買的禮物，她拿出來，可他一看，他便告訴她，梳子是用手表買的。
麥琪，是指耶穌出生時來送禮物的.三賢人。他們都是有智慧的而他們卻賣掉了家中最重要的東西，換來了兩件已經沒用的東西，看起來他們好像很傻，但在我看來他們是最聰明的。他們買的都是對方最想要的東西，是表帶么?不是。是梳子么?不是。他們互相送的是這個世界上最珍貴的禮物幸福、溫暖和愛。他們用梳子和表帶表達了對對方深深的愛，你難道感受不到這份幸福么?在這寒冷的圣誕夜里，當你知道還有一個人在關心你并放棄了自己喜愛的東西來買一份給你的禮物，難道你敢就不到這份溫暖么?
他們，不正像那三位麥琪么?
讀后感的作文 篇3
坐在藤椅上，杯中的茉莉散發著沁人心脾的馨香，輕輕地彌漫在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發出獨特的童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發著淡淡的清香，頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來的`成熟、風韻。這是魯迅先生的童年，一個沾滿碎屑的青蔥時光。
魯迅先生是一個幸運兒，但同時也是不幸的兒，在那個動蕩的年代，他可以在百草園中無憂無慮的游玩，可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥但同時他卻承擔著超越年齡的負擔，小小年紀的他就要學著放棄，抑制自己的欲望去背那些所謂的經典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》，小小年紀的他就要著失去雙親的痛苦，小小年紀的他就要學會著承擔一個家的重任
或許，這就是那個沾滿碎屑的青蔥時光。在這個時光中魯迅學會了長大，學會了承擔，學會了思索，而我隨魯迅也懂得了成長
有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實的語言喚發了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經擁有的幸福時光。
小時候，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻，看著一個個忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。
小時候我還喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星，在寧靜的月光下，數星星。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。
如今的我，離開了過去，不再擁有過去那些時光了。這，或許是一種遺憾，但同時卻多了一份充實。現在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著，努力地學習，拼命的爭取明天。或許這很累很累，但我卻在一天天地長大，一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領會不到的吧!
童年是大海中的一朵浪花。
童年，在隨著你我的長大漸行漸遠，或許它會消失在人生的盡頭，但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶，閃耀在星空中，雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路在如今的時代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同時代不同人的童年吧!
合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時光又將我帶回了那那一個輪回。
讀后感的作文 篇4
時間原因斷斷續續的看完了杜拉拉，之所以 沒有看后立即寫讀后感 是因為 好多問題還沒弄懂 當時覺得看懂了 過后再一回想 有點暈 可能是不在一個層面吧 好多事情 都是我沒經歷過的 理解有困難 也不足為奇。自我安慰下呵呵。
基本上我能吸收的總結幾點如下：
1.安排好會議流程，避免因跑題使問題復雜化更加浪費時間，先概括好會議內容，圍繞主題思路走，提出要解決的問題并討論當前問題，制定出解決方案，然后總結。
2.在用人上 ，善用好兵的才是良將。不以個人觀點論成敗，業績突出是銷售的不二法則，做為領導看你更看重哪一點了。好性格未必出好成績，但業績好 脾氣壞點 絕對可以遷就 ，看誰主觀意識強了 如果你是強帥 就沒有搞不定的倔兵。
3.在職場生涯中， 不管男女 ，只和一個人關系好是不夠的， 周圍的人關系都搞好，才是真的好 。例：你現在的領導罩著你 ，如果哪天有變動了， 你哭都來不及。把你懸空而駕 ，你是留呢 ，還是走呢。反正怎么都不會好過吧。
4.這里又重點提到需求，客戶不是上帝 他不會平等的`面對每一個人， 有時會按照自己的喜好來辦事 雖然不專業 但是你也沒辦法 只能找出他真的的需求 才真的有可能取得合作的機會 如果對方對你沒需求 你也不能提供他想要的 那就沒有和你合作的必要 為什么要給你這個機會呢。
題外話：
1.無論客戶還是同事 ，或是朋友 ，各有所需 、各有所求 ，才是良性循環 。安全的人際關系由此而來。大家都放心你才會安心。
2.不管是謬論也好 ，拙見也罷， 這些內容都是我目前能想到的， 也許再詳細想想， 能寫出更多 ，但目前我只想寫我真正理解的東西，希望自己在今后的工作中能少走彎路，學的圓融些，少點小聰明多點大智慧。
3.多計較 少抱怨 用有限的時間來做無限的思考。
多計較自己工作上不足， 多計較自己思考問題的方式方法 ，多計較自己究竟學會了多少實際運用了多少。少抱怨自己的付出， 因為能看見的未必都是真成績長久平衡的業績才能說明問題。少抱怨他人 ，如果認為對方做的不對 在你說了無效 ，做了無果的情況下， 那就放棄 因為這個后果對方日后自然能體會到 ，沒必要當爹當媽的教。
4.有時候 好人做到頭了， 就變成惡人了， 沒人會念你好， 唐僧是個好人吧 ，沒有人說他不好 ，關鍵是有人說他好嗎 ？總結下 招人煩的事別干， 這年頭除非有人求你 ，否則少給別人當老師說教， 有裝犢子的嫌疑。經典臺詞一句就概括了 步子大了， 容易扯到蛋 ，自己琢磨去吧， 老有哲理了。
讀后感的作文 篇5
今天，我們學習了秋天的懷念這課，感觸頗多。
文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著疲憊的身軀，努力的開導兒子。讓兒子坦然面對生活，繼而成為了一位偉大的作家。
現在的我也不是正處于這種狀態下的嗎？
最近學習狀態一點也不好，數學課上講的東西爸爸都教過，我也很認真的去聽，老師問什么我能答什么，但就是考試的時候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來了，第一步減沒改成加，對于這種低級錯誤我還能說什么！
再說說最近打籃球吧，以前全是我們隊十幾分二十幾分領先，我內線上籃也是隨心所欲，班級里的對抗中，我一場也沒輸過，這也使得我在班中的威信很高。可是現在我只要一進內線，必定會有三四個人來防我，叫我怎么進攻？以前是領先太多了在外線試手感，現在是必須去外線試手感，這幾次雖然我勉強保住了勝利成果，但是領先的分數已經大不如從前了，這是什么樣的.一個天差地別啊！
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”人總是要面對困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是借助母親的力量走出困境的，而我又會借住何人的力量來走出困境呢。
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