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《千字文》學習心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的《千字文》學習心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《千字文》學習心得體會1
之前，對于啟蒙教育的經典《千字文》，一直是有所耳聞，但自己并沒有學過，也沒有教孩子讀過。還是在好幾年前在書攤上看到有一本智永寫的《千字文》的字帖，買來以后，大概翻了幾頁，感覺上面的字很是生澀難懂，好多字不認識，意思也不懂，以為只是教小孩子識字的。也只記得“天地玄黃，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列張；寒來暑往，秋收冬藏”這三句，其它內容基本上沒有印象。
在上課之前，自己也在網上查閱了相關的資料，再加上今晚聆聽講師的輔導才知道這部經典確實不一般。
這篇經典是在南北朝時期，梁武帝蕭衍希望自己的后代能在太平時期多讀些書。由于當時尚沒有一本適合的啟蒙讀物，令一位名叫殷鐵石的文學侍從從晉代大書法家王羲之的手跡中拓下一千個各不相干的字，每個字一張紙。然后一字一字地教學，但雜亂難記。
梁武帝尋思，若是將這一千字編撰成一篇文章，豈不妙哉。于是，他召來自己最信賴的文學侍從員外散騎侍郎周興嗣，講了自己的想法，卿家才思敏捷，為朕將這一千字編撰成一篇通俗易懂的啟蒙讀物。周興嗣接受任務回到家后，他苦思冥想了一整夜，方文思如泉涌，他樂不可支，邊吟邊書，終將這一千字聯串成一篇內涵豐富的四言韻書。
梁武帝讀后，拍案叫絕。即令送去刻印，刊之于世。周興嗣因出色地編撰了《千字文》深得梁武帝的贊賞，將他提拔為佐撰國史。周興嗣因一夜成書，用腦過度，次日，已鬢發皆白。
因為是由一千個不重復的文字組成的，這樣就比其他的啟蒙的經典《三字經》、《弟子規》寫作的難度大得多。并且是一夜之間完成的，可以看出作者周興嗣老前輩真是奇人，他的才思令人感佩！應該說他不僅聰明過人，一定有很高慧性，也就是慧智型的人才。
《千字文》作為我國早期的蒙學課本，句句押韻，前后貫通，內容介紹了天文、自然、修身養性、人倫道德、地理、歷史、農耕、祭祀、園藝、飲食起居等各個方面的知識，是啟蒙和教育兒童的最佳讀物，也是一部生動優秀的小百科。《千字文》流傳了1400多年表明，它既是一部流傳廣泛的童蒙讀物，也是中國傳統文化的一個組成部分。《千字文》對我們學習傳統道德文化很有幫助。
比如璇璣懸斡 (xuán jī xuán wò), 晦魄環照 (huì pò huán zhào)。
意思就是北斗七星不停地轉動，就代表了一年四季不斷地推移交替。 晦魄環照就表示月亮由朔、望、晦完成一個回環，周而復始，沒有窮盡。
這就涉及到太陽和月亮的運行規律，月亮本身自己并不能直接發出光，是借太陽而發出光，這個太陽光就是月亮的魂，而月亮本身自己的能量就是魄，黑與白分明，魂與魄一體。月初的初一至初三這三天叫朔，月底的三天叫晦，十四、十五、十六，叫月滿，也就是望。在初三時，太陽光才被月亮接受和反射，出現了月魄生魂。這些天文知識，在古代，都是婦孺皆知。這些天文知識我們大部分人都是很陌生的。我們學習節氣文化，也可以相互參照。
今晚的內容還有好多修身養性、人倫道德的`知識。
如省躬譏誡 (xǐng gōng jī jiè)， 寵增抗極 (chǒng zēng kàng jí)。殆辱近恥 (dài rǔ jìn chǐ)， 林皋幸即 lín gāo xìng jí)。
意思就是聽到別人的譏諷告誡，要反省自身；備受恩寵不要得意忘形。如果知道有危險恥辱的事快要發生就退隱山林，還可以幸免于禍。
我們大部分傳統文化的愛好者由于從小都缺乏良好的道德文化教育，因此后天的意識系統中，嚴重缺道德品格的規范。當今社會物欲橫流，我們很可能經受不住意識中各種欲望以及社會上各種誘惑，每天都在犯好多錯誤，我們就要經常進行反省，還要不斷修正自己的錯誤。不僅要悔，還要改，通過修養五德，不斷豐富增強正知正見，有益于道德品格的形成，使我們超過生理閾值的欲望淡化，身心清凈，我們的德性才能向正、善、真的方向發展。
《千字文》學習心得體會2
“天地玄黃，宇宙洪荒”我們班教室經常都會傳出同學們誦讀《千字文》的朗朗讀書聲。《千字文》是我國南北朝時南朝梁的周興嗣編寫的一部文化經典，迄今已有1400多年。流傳到今天，作為一本啟蒙讀物，它獲得很高的評價。 這部經典4字為一句，共有250句，一千字，是名副其實的千字文，而整本書竟然沒有一個字是重復的，可見作者遣詞造句的功力深厚。書中的知識通俗易懂，內容豐富多彩，從自然現象到社會歷史，從農業生產到發明創造，從做人做事到言談舉止，從宮墻建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我們一一道來。雖然這部經典創作的年代離我們已經很遠，但是，今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長，讓我們既增長知識，又明白道理。
《千字文》里有許多關于做學問的語句，對我有深深的啟發。“尺璧非寶，寸陰是競。”說明古人很早就認識到光陰的可貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“篤初誠美，慎終宜令。”修身、求學，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸。“守真志滿，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學習要專一，不要轉移意志，甚至玩物喪志。“孤陋寡聞，愚蒙等誚。”學問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。
有關做學問的語句雖然不多，但是作者卻把道理說得很透徹。《千字文》還教我們做人要有高尚的品格，要學會和別人相處。書中還有很多歷史故事，增強我對歷史名人的解。這些都深深地吸引我。“讀百遍，其義自見。”讓我們在多讀、多背中享受這部經典美文帶給我們的樂趣吧！
天地玄黃，宇宙洪荒：大千世界，天是青黑色的，地是黃色的，廣闊的天地形成于遠古的.混沌時代。 事物必有其起源，并處于不斷的變化、發展之中。
日月盈昃，辰宿列張：日月運行在天空，日出日落，月圓月缺，各循其規律，星辰遍布于廣闊的天空。 萬物均有其規律，逆規律而行只能導致失敗。
寒來暑往，秋收冬藏：春夏秋冬四季循環，冬季寒冷夏季炎熱，秋天收割糧食冬天儲存起來。 人生不管發生什么事，四季不會顛倒，該發生的依舊會發生，不如順其自然，用一顆平常心去對待，而不是打亂自己的生活規律和心態。 閏余成歲，律呂調陽：積累數年的閏余并成一個月，放在閏年里，樂律中有六律六呂，配合十二個月來調節陰陽。 前半句告訴我們：積少成多，一點點的積累，平年變成閏年，量積累到一定程度也可以導致質的變化。后半句這說明一個巴掌拍不響，不管一個人多強大都要有其他人配合。
云騰致雨，露結為霜：云氣升到天空，遇冷就形成雨，露水遇上寒夜，很快凝結為霜。 云氣要升空、遇冷才形成雨，露水只要遇上寒夜便結為霜，事物的轉變是在一定條件下進行的。
金生麗水，玉出昆岡：金子生于金沙江底，玉石出自昆侖山崗。 因麗水為中國最著名沙金產地、昆侖山盛產美玉而有這兩句。也就是一個人可以因一件事而為眾人所知，所以我們應該注意自己的言行，一件事可以成一個人，也可以毀一個人；同時也告訴我們，不要因某件事而遮蔽我們的眼睛，認識一個人可以通過一件事，但更要全面，不要片面的下結論。
劍號巨闕，珠稱夜光；果真李柰，菜重芥姜：最有名的寶劍叫“巨闕”，最珍貴的明珠叫“夜光”；果子中最珍貴的是李子和柰子，蔬菜中最看重的是芥菜和生姜。 巨闕最為鋒利，夜光珠光輝無比，李子和柰子“和脾胃，補中焦”，芥菜和生姜開竅、解毒。 每個領域里都有最為人稱道的，只是因為他們具備優良的品質，并充分發揮自己的作用。其實最珍貴的不是某一事物、某一人、某一團體，而是他們身上的品質并充分發揮其作用。 現在我們班上堅持每天誦讀半小時，要求孩子手口一致地點讀，兩周的時間過去，明顯的效果出來。現在孩子誦讀起來有板有眼，連沒有教到的內容比老師還記得牢，我們班新來的劉嘉瑩、張家輝等小朋友都能大膽大聲地誦讀《千字文》。看來，我們真的不可低估小朋友的學習能力，雖然他們平時有些俏皮，但學習的效應比我們大人還要強。現在我們誦讀國學就好象有一種凝聚力，把小朋友的學習興趣提得高漲起來。我們作為老師真的有一種自豪感！
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