三國(guó)演義讀后感【經(jīng)典15篇】
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的三國(guó)演義讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國(guó)演義讀后感1
《三國(guó)演義》這本書(shū)相信大家都不陌生，沒(méi)錯(cuò)，它就是中國(guó)經(jīng)典四大名著之一的書(shū)。
《三國(guó)演義》中記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年之間的歷史，這本書(shū)以陳壽的《三國(guó)志》為模板，經(jīng)過(guò)羅貫中先生的大膽創(chuàng)作而完成，作者運(yùn)用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現(xiàn)形成，使歷史以另一個(gè)姿態(tài)展現(xiàn)于我們的面前。仔細(xì)閱讀這本書(shū)，你可以從中感受到作者的.巧妙用心，桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲、借東風(fēng)、火燒赤壁等耳熟能詳?shù)墓适妈蜩蛉缟爻霈F(xiàn)在我們面前，并讓人沉醉其中。
書(shū)中有許多精彩絕倫的情節(jié)，但我覺(jué)得，書(shū)里最精彩、最令人回味的故事是“三顧茅廬”。這個(gè)故事主要講了劉備三次去請(qǐng)諸葛亮出山，最終諸葛亮還是被劉備的堅(jiān)持與真心給打動(dòng)了，決定出山去幫助劉備。
我看完這個(gè)故事以后，我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持的意義。
我自己本身就是一個(gè)不太堅(jiān)持的小男孩。周末，我原本很開(kāi)心地去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就覺(jué)得很無(wú)聊、枯味，于是又大吵大鬧著要回家去、不想學(xué)了，每次母親讓我去時(shí)，我就會(huì)編出各種理由：手疼、沒(méi)畫(huà)紙、筆壞了……
有一天，我無(wú)意中又翻開(kāi)了這本書(shū)，一次次閱讀劉備的故事，看到他胸懷大志、屢敗屢戰(zhàn)、從不言棄。我想：我的這點(diǎn)困難算什么？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？想到這兒，成功克服了心中的障礙，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)繪畫(huà)畫(huà)。
“一份耕耘，一份收獲。”有了用心的投入，我的興趣也越來(lái)越濃。繪畫(huà)技能自然也提高很快，還被老師推薦去參觀省級(jí)大賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢！
瞧！書(shū)籍就如一位良師，引領(lǐng)著我們不斷努力向前。
三國(guó)演義讀后感2
《三國(guó)演義》的主要人物是劉備、曹操、孫權(quán)，以及他們手下的一群文臣武將。故事講的是，劉、曹、孫之間進(jìn)行的爭(zhēng)斗。一開(kāi)始，曹操的勢(shì)力最大，在火燒赤壁那一戰(zhàn)，孫劉聯(lián)盟以少勝多，讓曹操損失了不少兵馬，改變了三方的力量。劉備成立了蜀國(guó)，孫權(quán)成立了吳國(guó)，曹操成立了魏國(guó)，形成了三足鼎立的局面。
在《三國(guó)演義》里，我最喜歡的文官是諸葛亮。諸葛亮料事如神，精通兵法，幫劉備打了不少勝仗。比如，火燒赤壁之前，周瑜一直想為難諸葛亮，讓他十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮立下軍令狀，承諾三天之內(nèi)完成任務(wù)。他巧借東風(fēng)，草船借箭，不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭。火燒赤壁之后，諸葛亮料到曹操會(huì)走華容道，便讓關(guān)羽帶一隊(duì)人馬攔截曹操，差一點(diǎn)要了曹操的命。在諸葛亮死之前，他精心排兵布陣，司馬懿得知諸葛亮已死，便率軍去攻，沒(méi)想到諸葛亮的軍隊(duì)后隊(duì)變前隊(duì)，進(jìn)攻有序，司馬懿還以為諸葛亮沒(méi)死，只好退兵。等到諸葛亮的.大軍全部撤退后，司馬懿才得知諸葛亮真的死了。司馬懿再去檢查諸葛亮的軍營(yíng)，只見(jiàn)軍營(yíng)撤退留下的痕跡整整齊齊，這說(shuō)明諸葛亮的大軍不是慌亂地逃跑，而是有秩序地撤退。真是死諸葛嚇跑了活司馬。
我最喜歡的武官是趙云。趙云武藝高強(qiáng)，可以一擋百，比如在單騎救主當(dāng)中，他一個(gè)人殺退了曹操的十萬(wàn)大軍，救出了阿斗。他不但打仗勇猛，而且足智多謀。比如空城計(jì)中，趙云帶著一點(diǎn)人馬，就敢大開(kāi)城門(mén)，放倒軍旗，疑惑司馬懿，嚇退了敵人的大軍。讀后感：
另外，我也很喜歡曹操，雖然大家都說(shuō)他是個(gè)奸雄，可是我認(rèn)為他是一個(gè)有謀略，有勇氣，有魄力的人。他能夠吸引人才。比如官渡之戰(zhàn)后，曹操發(fā)現(xiàn)很多手下跟袁紹通信，可是他果斷地一把火將所有的書(shū)信全燒了，徹底地消除了大家的恐慌，贏得了人心。曹操最終能夠成功與他的大度睿智是分不開(kāi)的。
三國(guó)演義讀后感3
我認(rèn)為《三國(guó)演義》是一本奇書(shū)，是一本有趣的書(shū)。
不知道《三國(guó)演義》的人，應(yīng)該不多。此書(shū)問(wèn)世數(shù)百年來(lái)，稱(chēng)得上是家喻戶(hù)曉，同學(xué)們?cè)诎嘀姓務(wù)撊龂?guó)戰(zhàn)術(shù)，人物事跡，常常會(huì)為了某個(gè)事件或某個(gè)人物爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己心中的偶像。
當(dāng)然，不止中國(guó)人，外國(guó)人也知道《三國(guó)演義》這本書(shū)。
他們特別喜歡這本書(shū)，政治家愛(ài)讀他的權(quán)謀，軍事家愛(ài)讀他的策略，士農(nóng)工商被他的傳奇故事所吸引，而平凡人士則視桃園三結(jié)義為千古楷模，至今效仿不絕。就連漫畫(huà)、游戲一旦被冠以三國(guó)的名字，也會(huì)相當(dāng)?shù)臅充N(xiāo)。
在這本書(shū)里，我最崇拜的人是諸葛亮，我也最喜愛(ài)關(guān)于他的故事。
“草船借箭”就是關(guān)于諸葛亮的`故事，他上知天文下知地理，居然可以算出過(guò)幾天有霧，以霧的原因是敵人曹操看不清，下令射箭，結(jié)果就被諸葛亮設(shè)下的“陷阱”套住了，成功“借”到了箭，是自己的武器庫(kù)得到充分的武器。
周瑜是諸葛亮的死對(duì)頭，他看不慣諸葛亮的聰明才智，三番五次的想托諸葛亮下水，但就是被諸葛亮一次次躲過(guò)去了，他覺(jué)得諸葛亮比自己厲害，結(jié)果氣死了，我最看不慣的就是周瑜這一種人，我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中，就算自己比別人有差距，也不應(yīng)該去害別人，應(yīng)該比以往做得更好。
對(duì)于曹操，我認(rèn)為他是一個(gè)很不錯(cuò)的詩(shī)人，他寫(xiě)的詩(shī)有一種壯志豪情，比如“老驥伏櫪，志在千里”，寫(xiě)出了曹操的壯志豪情。
縱觀中國(guó)歷史，從三皇五帝到新中國(guó)成立，幾千年的歷史，問(wèn)人們最喜歡哪一段，我想大多數(shù)人們會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“三國(guó)”。要說(shuō)稱(chēng)王稱(chēng)霸，文治武略，英雄美人，不都是在這本書(shū)里，而這段歷史故事應(yīng)歸功于羅貫中演繹后的這本書(shū)。
如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，那就要趕快讀，讀完了這本書(shū)，我相信你一定會(huì)學(xué)到更多的東西，得到更多的啟發(fā)。
三國(guó)演義讀后感4
在四個(gè)名著中，我最喜歡的是《三國(guó)演義》。這本書(shū)描繪了一個(gè)精彩的世界，塑造了近200個(gè)栩栩如生的人物形象：關(guān)羽、劉備、狡猾奸詐的曹操……臥龍先生諸葛亮是我最欣賞和尊敬的人物。
我欽佩諸葛亮的才華。他淡泊明志，布衣粗茶，耕讀山，卻從未忘記憂國(guó)憂民。草廬一對(duì)，未出茅廬就已知三分天下。他一燒博望，二燒新野，三燒赤壁，三把火奠定了三足鼎立的基礎(chǔ)。借風(fēng)，借火，借箭，輕搖羽扇，決勝千里之外。他在江東舌戰(zhàn)群儒，鼓勵(lì)三寸不爛之舌，說(shuō)服孫權(quán)和劉備聯(lián)合抗曹；危機(jī)時(shí)刻，我平靜地想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃；當(dāng)我平靜地在中國(guó)軍事賬戶(hù)中派遣將軍，制定戰(zhàn)略時(shí)，我真誠(chéng)地欽佩和欽佩。就智謀才能而言，諸葛亮堪稱(chēng)三國(guó)第一人。
我為諸葛亮的相遇感到難過(guò)。他一生致力于復(fù)興漢朝，但他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)并沒(méi)有得到充分的采納和實(shí)施，這為蜀漢政權(quán)的悲慘結(jié)局埋下了禍根。劉備去世，臨終托孤，諸葛亮在敗軍之際奉命于危難之間。少爺劉禪年輕無(wú)能，蜀國(guó)的一切重?fù)?dān)，榮辱興亡，都?jí)涸谒砩希麉s力挽狂瀾，力挽狂瀾，力挽狂瀾，力挽狂瀾，力挽狂瀾，力挽狂瀾，力挽狂瀾。他用自己的身體支撐著整個(gè)蜀漢政權(quán)。多么壯麗和悲傷啊！
諸葛亮盡了最大的努力，像孩子一樣愛(ài)人民。即使在他死前，他也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記軍隊(duì)中的事情，并用最后的力量保護(hù)軍隊(duì)安全撤退。當(dāng)他得知自己去世的消息時(shí)，每個(gè)人都哭了，直到死者哭了。
讀完《三國(guó)演義》后，我被諸葛亮的正直所激勵(lì)，被他的忠誠(chéng)所激動(dòng)，被他的'冷漠所凈化，被他的智慧所傾倒。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的冷漠、毅力和愛(ài)國(guó)主義品質(zhì)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和時(shí)代有用的人。
讀完《三國(guó)演義》和《教師表》后，學(xué)生對(duì)歷史人物諸葛亮的仔細(xì)評(píng)價(jià)是有價(jià)值的。建議結(jié)合諸葛亮的《誡子書(shū)》再寫(xiě)一段，使文章內(nèi)容更豐滿，結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定。
三國(guó)演義讀后感5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”你知道這首詞是明朝才子楊慎為哪本書(shū)寫(xiě)的嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是《三國(guó)演義》。
在這個(gè)暑假，我讀了很多有趣的書(shū)，其中最精彩的要數(shù)這本《三國(guó)演義》了。這是我國(guó)歷史上一部重要的文學(xué)名著，它是三國(guó)時(shí)期，以魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家相互斗爭(zhēng)為主要描述內(nèi)容。講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一些故事。《三國(guó)演義》刻畫(huà)了近百個(gè)人物形象，書(shū)中每個(gè)人物都刻得性格鮮明，栩栩如生。其中最有名的，當(dāng)數(shù)“正面人物”的劉備和“反面人物”的曹操以及“中立人物”的孫權(quán)。這三個(gè)人在中原形成了“三足鼎立”的形勢(shì)。
書(shū)中劉備“忠厚老實(shí)”，一心想修復(fù)漢室，書(shū)中多次提到劉備收買(mǎi)人心的場(chǎng)面，劉備還是一個(gè)心思細(xì)密的人，印象最深的一段是，當(dāng)曹操煮酒論英雄時(shí)，要不是劉備及時(shí)察覺(jué)，隨機(jī)反應(yīng)，裝出一副胸?zé)o大志的樣子，這才沒(méi)有被曹操殺害。
曹操一直以奸詐、狡猾、殘忍的形象出現(xiàn)的，他的那句“寧教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”，更是讓人嚇得目瞪口呆。有人指責(zé)他不道義，可我卻認(rèn)為，如果他不這樣做，怎么能存活下去，又怎么能憑借自己的能力打下一片江山呢？書(shū)中更是把曹操兵不厭詐的技能寫(xiě)得精彩萬(wàn)分。不得不佩服，曹操當(dāng)真是一位著名的.軍事家，謀略家，政治家啊。
孫權(quán)在書(shū)中是位“明君”，他當(dāng)權(quán)期間，算是一段太平歲月，臣民上下一條心，老百姓擁護(hù)君主，使得外人都不敢來(lái)犯。
每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后，我大開(kāi)眼界，我們要學(xué)劉備的心思細(xì)膩；學(xué)曹操的果斷、堅(jiān)決；學(xué)孫權(quán)的人格魅力。
三國(guó)演義讀后感6
《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期的歷史故事，表現(xiàn)了亂世英雄之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。書(shū)中有那么多英雄豪杰，我卻最欽佩諸葛亮。
誠(chéng)然，在這天下，他并不是最厲害的，可論才能，論謀略，自古以來(lái)，恐怕只有西周初年的姜子牙和漢朝初年的張良可以與之相提并論。我欽佩諸葛亮，并不僅僅因?yàn)樗駲C(jī)妙算，更因?yàn)樗麨閲?guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的精神。
自從劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山后，他就一心一意輔佐劉備，助他成就霸業(yè)。自從當(dāng)了軍師，他為劉備出謀劃策，使劉備打敗了許多強(qiáng)敵，占領(lǐng)了無(wú)數(shù)城池，最終成為一方霸主。劉備死后，他的兒子劉禪繼位。所有事諸葛亮都盡心盡力。
從古到今，無(wú)數(shù)英雄為了國(guó)家和人民獻(xiàn)出了自己的生命。而到了今天，新時(shí)代還有這樣的英雄嗎？20xx年3月，四川大涼山突發(fā)大火，19名年輕的消防官兵的生命就此隕落。20xx年6月，在加勒萬(wàn)河谷地帶，四位人民解放軍為了守護(hù)邊疆獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命……只要你打開(kāi)百度搜索一下，你也會(huì)驚訝于這個(gè)時(shí)代還有無(wú)數(shù)英雄。他們有的是軍人，有的是警察，有的是醫(yī)生，有的只是普通人，但是他們犧牲了，他們永遠(yuǎn)也不在了。他們?yōu)榱苏l(shuí)犧牲了？為了可愛(ài)的祖國(guó)，為了廣大的人民，為了我們……
每每想到這些，我的內(nèi)心就頗不平靜。我們生在和平的'年代，千千萬(wàn)萬(wàn)的人為我們守護(hù)了這份和平。在感動(dòng)、感激之余，作為新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)珍惜這份“國(guó)泰民安”，從小立下遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、磨煉意志。讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大更繁榮，成為永遠(yuǎn)的東方之珠；使我們的人民更幸福，成為最自豪的中國(guó)人！
三國(guó)演義讀后感7
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一。
它記錄了從三國(guó)到五代的歷史。它創(chuàng)造了許多特色英雄，包括天文學(xué)、地理學(xué)和足智多謀的諸葛亮；勇敢、粗糙、細(xì)膩的張飛；才華橫溢、心胸狹窄的周瑜……
但最讓我佩服的是忠誠(chéng)、勇敢、善于戰(zhàn)斗的`關(guān)羽。我喜歡他不怕生命危險(xiǎn)的精神。他通過(guò)五關(guān)，斬六將為尋義兄聞了很久。今天看了，很佩服，但是有點(diǎn)遺憾。小學(xué)的時(shí)候，我和好朋友平時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，但是說(shuō)到學(xué)習(xí)這個(gè)話題，我們都會(huì)面紅耳赤。而且事后，他們從不向?qū)Ψ降狼福?/p>
我是一個(gè)感情很重的人，雖然我是一個(gè)男人。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，不知道為了朋友和自己的分裂哭了多少次，但總覺(jué)得對(duì)方的想法是錯(cuò)誤的，所以我們的關(guān)系越來(lái)越淡化。
唉！所謂千里難找是朋友，千金難買(mǎi)也是朋友，朋友怎么能在意這件微不足道的事情而分手呢？這還是朋友嗎？更重要的是，爭(zhēng)論學(xué)習(xí)是件好事！
上了中學(xué)之后，我有過(guò)這樣的生死之交。一天早上，當(dāng)我看到天氣晴朗時(shí)，我遇到了在山上砍柴的機(jī)會(huì)。中午，天空突然烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覀冞�在山上，沒(méi)有傘。無(wú)奈之下，我們直奔附近的一個(gè)洞穴……
在山洞里，我們談到了我們過(guò)去的生活。沒(méi)想到，我們發(fā)現(xiàn)彼此之間有很多東西。`誤會(huì)和過(guò)錯(cuò)，在彼此心中烙下深深的黑印。
當(dāng)時(shí)，我們說(shuō)，實(shí)際上又發(fā)生了沖突，兩人突然打開(kāi)了臉。就在這時(shí)，他的嘴突然出現(xiàn)了一句對(duì)不起，這句話，解決了我們心中的硬冷，打破了我們阻礙和諧溝通的隔膜。
關(guān)羽愿意冒著生命危險(xiǎn)去尋找他的兄弟。一句對(duì)不起可以換來(lái)不變的友誼。為什么不呢？因此，我們不能說(shuō)朋友不在乎，但朋友之間應(yīng)該有一種精神，從生活中的小事開(kāi)始，處處負(fù)責(zé)，互相承認(rèn)錯(cuò)誤，互相改變。這樣的朋友一定比金健更堅(jiān)強(qiáng)！
三國(guó)演義讀后感8
假期里，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。書(shū)中的故事深深地吸引了我，我經(jīng)常捧著它，一看就是大半天，所以，沒(méi)幾天就看完了整本書(shū),連媽媽都感到特別驚訝。而書(shū)中令我印象最深刻的人物就是諸葛亮了。
諸葛亮就像一個(gè)下棋的人。周瑜、蔣干、蔡瑁、張?jiān)实热硕际撬钠遄印３啾谥畱?zhàn)、草船借箭等著名故事是他布下的“棋局”，均在他的幕后指揮下取得了勝利。
讀到諸葛亮答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭這一情節(jié)時(shí)，我在心里暗暗的為他捏了把汗。沒(méi)想到，他倒輕松，只讓魯肅給他二十只船，每只船有士兵三十人，并在船兩邊立上成束的稻草。然后，諸葛亮趁著夜色和霧氣把船靠近曹操的水寨，等曹操他們發(fā)現(xiàn)后，卻因夜晚光線不佳看不清，就誤以為是諸葛亮他們來(lái)偷襲了。于是，曹操命令他們的士兵朝諸葛亮他們的船猛射箭。而這些箭全都射到船上的稻草上了。最后，每只船上都收獲了五六千支箭，那么二十只船不就有十萬(wàn)只箭了嗎?
讀到這里，我已經(jīng)完全被諸葛亮的足智多謀給折服了。他為什么如此聰明呢?因?yàn)樗┯[群書(shū)，知識(shí)面很廣，又善于觀察，所以知道那天的天氣非常適合行動(dòng)。他對(duì)對(duì)手也很了解，知道生性多疑的曹操不會(huì)在那種情況下貿(mào)然出兵，并且極有可能會(huì)采用射箭的方法擊退敵人。原來(lái)，聰明和智慧也要靠多閱讀各方面的書(shū)籍才能積累起來(lái)!原來(lái)，遇到困難也要勤動(dòng)腦才能想出方法解決!
可是，再看看我自己，平時(shí)，我只喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，覺(jué)得歷史、科學(xué)類(lèi)的`書(shū)籍比較無(wú)聊，沒(méi)什么閱讀興趣。大人給我買(mǎi)的歷史、科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，都被我丟在一邊，所以，我在這方面的知識(shí)是很缺乏的。現(xiàn)在，我從諸葛亮身上明白了博覽群書(shū)是非常重要的。以后，我也會(huì)擴(kuò)大自己的閱讀范圍，讓自己懂的知識(shí)更多一些。
我從他身上明白了要博覽群書(shū)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人，更明白遇到困難要努力想辦法解決的道理。這本書(shū)讓我受益不淺，希望同學(xué)們也去讀一讀!
三國(guó)演義讀后感9
轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)的暑假在我的眼中短暫地過(guò)完了。而在媽媽嚴(yán)格的要求下，電腦電視等娛樂(lè)物品也隨之離我而去。所以我唯一能消除寂寞的方法，就是和“老朋友”書(shū)“聊天”了。可由于家里的書(shū)幾乎都被我看完了。于是我又打開(kāi)了那本令我百看不厭的《三國(guó)演義》，一向愛(ài)看書(shū)的我馬上便“醉”在書(shū)中了。
《三國(guó)演義》是四大名著之一，作者羅貫中，書(shū)中主要講了在西漢末年，朝廷腐敗，老百姓怨聲載道。后來(lái)終于爆發(fā)了農(nóng)民起義，天下一片大亂。經(jīng)過(guò)幾番戰(zhàn)爭(zhēng)后，才漸漸穩(wěn)定下來(lái)，形成了三國(guó)鼎立 的局面。這三股強(qiáng)大的勢(shì)力分別是蜀國(guó)的劉備，吳國(guó)的孫權(quán)，還有魏國(guó)的曹操。他們?nèi)说膭?shì)力是當(dāng)時(shí)最大的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的群雄爭(zhēng)霸，天下才逐漸統(tǒng)一的事。
讀完《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我被作者羅貫中高超的寫(xiě)作水平給震撼了。在他的`筆下一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)。使我不知不覺(jué)走進(jìn)了書(shū)中和劉備等人一起斗智斗勇，排兵布陣，廝殺疆場(chǎng)，讓敵人聞風(fēng)喪膽，逃之夭夭。
我最崇拜常勝將軍趙子龍的驍勇善戰(zhàn)，勇猛無(wú)敵，每當(dāng)讀到他的故事是時(shí)，我總會(huì)忍不住回去多讀幾遍。其中給我印象最深刻的就是一段名叫“趙云救主”的故事。趙云單槍匹馬，在曹軍中左右廝殺，最后在一堵斷墻后面的一口枯井旁，終于找到了哭哭啼啼的糜夫人和公子阿斗。糜夫人身受重傷，囑咐趙云保護(hù)阿斗沖出重圍，不要管她了。趙云哪里肯走！眼看曹軍就要追上來(lái)了，糜夫人為了阿斗的安全，于是扔下阿斗，一頭跳進(jìn)了井里自殺了。趙云后悔不已，只好推到土墻把枯井掩蓋住。他懷抱阿斗，持槍上馬，連挑死曹軍十多員大將，最后終于殺出曹軍的重圍。他趕到長(zhǎng)板橋時(shí)，早已血染戰(zhàn)袍，人困馬乏，幸虧有張飛在橋上接應(yīng)……
除了趙云，我還十分欣賞足智多謀，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮；敬佩武功蓋世，信守承諾，忠心耿耿的大丈夫——關(guān)羽；敬仰武藝超群，豪氣沖天，粗中有細(xì)的張飛；還敬佩......
《三國(guó)演義》一本令人景仰的偉大作品。
三國(guó)演義讀后感10
三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 ——題記
伴隨著耳熟能詳?shù)男桑以俅沃販亍度龂?guó)演義》這部清代小說(shuō)的巔峰之作。劉備急于恢復(fù)漢朝的輝煌，諸葛亮深諳天文地理，張飛與關(guān)羽勇猛善戰(zhàn)，曹操則以挾天子以令諸侯而聞名。這些英雄形象在我的眼前栩栩如生地展現(xiàn)出來(lái)。我隨著這本書(shū)走進(jìn)了歷史上動(dòng)蕩不安的三國(guó)時(shí)期，親眼見(jiàn)證了馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)，體驗(yàn)了周密策略的考量，同時(shí)也感受到了千古流傳的情誼，那就是諸葛亮對(duì)劉備的忠誠(chéng)。
“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，這是形容一位名叫諸葛亮的隱士，他淡泊名利、智謀過(guò)人、忠心耿耿，是一位出色的.軍師。如果說(shuō)諸葛亮是一匹未被世人了解的千里馬，那么劉備就是發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘這千里馬的伯樂(lè)。為了回報(bào)劉備三次邀請(qǐng)他入仕之恩，他二十年如一日地為劉備盡心盡力。從火燒新野、白河用水到草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)，這些家喻戶(hù)曉的故事，讓人體味到的不僅是諸葛亮的聰明才智，更是他對(duì)劉備實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的忠誠(chéng)。他的忠誠(chéng)不僅在劉備在位時(shí)光輝照人，更延續(xù)至劉備仙去之后。
“庶竭駑鈍，鎮(zhèn)壓邪惡勢(shì)力，恢復(fù)漢朝的盛世，重建都城。這是我作為臣子的職責(zé)，以此回報(bào)先帝并忠于陛下。白帝城托孤，諸葛亮接受了劉備臨終前的重托。劉備告誡劉禪：“你要與丞相同心協(xié)力，像對(duì)待父親一樣。”他也告訴諸葛亮：“如果劉禪不能勝任，你可以代替他。”然而，諸葛亮并不懷有謀權(quán)篡位之心，仍然全力輔佐劉禪，盡管劉禪被看作是一個(gè)軟弱無(wú)能的人。正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，為了實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿，諸葛亮多次親自出征，從未抱怨，只是為了回報(bào)多年前劉備對(duì)他的發(fā)掘之恩。
我最敬佩的英雄是搖著羽毛扇的諸葛亮。他以他那超凡的智慧而聞名，早在年輕時(shí)就已經(jīng)洞察了天下的格局。然而，更令我敬佩的是他對(duì)劉備的忠誠(chéng)無(wú)私。他為了劉備，付出了自己的一切，甚至愿意以鞠躬盡瘁、死而后已的精神去追隨劉備。這種忠心與奉獻(xiàn)精神讓人深受觸動(dòng)。
三國(guó)演義讀后感11
三國(guó)演義還讓我學(xué)到：要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺(jué)得還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn)，面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”，而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言，那位臣子大致說(shuō)的是：“若敵人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，不會(huì)刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個(gè)氣象專(zhuān)家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺(jué)呀，不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹(shù)林中安七百里連營(yíng)，早有臣子向他提出建議，說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦?但他沒(méi)有接受，致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以，能否正確聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，往往決定著事情的最終成敗。
三國(guó)演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財(cái)，貪色的人，最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃，還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的`好色上。曹操也有點(diǎn)好色，張繡投降后，曹操在營(yíng)中尋樂(lè)，便找了張繡老婆來(lái)玩弄，后來(lái)張繡當(dāng)然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結(jié)果了。
曹操修了銅雀臺(tái)后，還要把東吳的“二喬”放于臺(tái)上，于是便讓孔明用這點(diǎn)激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。三國(guó)中還有一些賣(mài)主求榮的一些人，也得不到好結(jié)果。與之相反的則是關(guān)羽了，他不貪財(cái)也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬佩。若不是因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的驕傲，以及劉封的見(jiàn)死不救，他也不會(huì)死得那么早了。所以，我又知道了，為人不能貪財(cái)色，要做一個(gè)正直的人，剛正不阿的人。
三國(guó)演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長(zhǎng).
三國(guó)演義讀后感12
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，講述了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸，最后歸于晉朝的故事。書(shū)中每一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)都描寫(xiě)的精彩絕倫，每一個(gè)形形色色的人物都刻畫(huà)的栩栩如生。如果我能穿越過(guò)去，親自體驗(yàn)一下，那該多好啊！
如果能穿越回去，我想做諸葛亮身邊的一名小卒，親眼目睹三顧茅廬，看劉備三兄弟如何請(qǐng)諸葛亮出山相助，親身體驗(yàn)赤壁之戰(zhàn)，看孫劉聯(lián)軍如何巧用火攻擊退曹軍。接下來(lái)隨著他馳騁沙場(chǎng)，草船借箭，七擒孟獲，火燒新野，這些不得不讓我佩服他的智慧。但他卻在街亭一戰(zhàn)時(shí)誤用馬謖，導(dǎo)致蜀國(guó)大敗，丟失重要軍事要地，這樣看來(lái)聰明絕頂?shù)娜艘矔?huì)犯錯(cuò)誤的。
如果能穿越回去，我想我會(huì)做一個(gè)曹操身邊的小卒，親身體驗(yàn)一下官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)。在官渡之戰(zhàn)，我會(huì)隨著曹操去燒袁紹囤在烏巢的糧草，幫助他取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的決定性勝利。在赤壁之戰(zhàn)，我會(huì)隨著曹操敗退到華容道，親眼看一看曹操在敗退中三次大笑的豪邁模樣，再看一看關(guān)羽是如何義薄云天，放走他的`。這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是歷史上著名的以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例，只不過(guò)身為主角的曹操在實(shí)力弱小時(shí)成為了勝者，在實(shí)力強(qiáng)大時(shí)卻成為了敗者。可見(jiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)并不僅僅取決于實(shí)力呀。
如果能穿越回去，我還想親眼目睹一下武將的風(fēng)采。先跟隨趙子龍去長(zhǎng)坂坡殺他個(gè)七進(jìn)七出，再去看一看關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒的情景。呀，我敢睜眼去看嗎？我一定會(huì)嚇得不敢睜眼的。最后，我還得去看一看蜀將姜維與魏將郭淮的騎馬追逐戰(zhàn)。他們兩人一前一后用弓箭對(duì)射，看起來(lái)好像是電影里的汽車(chē)追逐戰(zhàn)一樣，讓人驚心動(dòng)魄。
如果能穿越回……唉，我還是別做白日夢(mèng)了。如果覺(jué)得對(duì)三國(guó)的故事還沒(méi)有看過(guò)癮，我還是再去讀一讀《三國(guó)演義》吧。讀書(shū)的時(shí)候，自己不正是隨著作者的描述在穿越嗎？
三國(guó)演義讀后感13
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它講述了從東漢末年時(shí)期的晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生在魏、蜀、吳三國(guó)的一系列故事。
其中的人物各具其態(tài)、有長(zhǎng)有短，如：謙虛謹(jǐn)慎、足智多謀的諸葛亮，胸懷大志、弘毅寬厚的劉備，恩怨分明、忠肝義膽的關(guān)羽，粗中有細(xì)、有勇有謀的張飛，狡詐多疑、雄心壯志的曹操……這都是我們最熟悉的人物，他們之間有些人物令我感到十分震撼、十分敬畏。雖然《三國(guó)演義》里的人物角色關(guān)系復(fù)雜，但當(dāng)你讀起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)從中體驗(yàn)出無(wú)窮的樂(lè)趣，漸漸地你也就身臨其境了。
看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)，也許你們都認(rèn)為，曹操是一個(gè)奸賊，它不是一個(gè)好人。但我卻認(rèn)為：看清一個(gè)人，就要從多方面收集證據(jù)來(lái)定奪這個(gè)人的`好壞。因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得，曹操身上的優(yōu)點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的，在著名的官渡之戰(zhàn)中，曹操的三萬(wàn)軍隊(duì)以少勝多擊敗了袁紹的十萬(wàn)大軍，這不是因?yàn)椴懿訇庪U(xiǎn)，而是因?yàn)樗苤\善斷，善于采納部下的意見(jiàn)，盡管袁紹地廣、兵多糧足。但是他輕視曹操，為人傲慢聽(tīng)不進(jìn)部下的意見(jiàn)，被曹操打敗也是意料之事。還有，曹操非常器重良才。記得當(dāng)時(shí)關(guān)羽為了保護(hù)兩位嫂子，不得已只好屈服于曹操，他并沒(méi)有害關(guān)羽，最后還放了他。他的詩(shī)歌里蘊(yùn)藏著悲涼壯觀的藝術(shù)風(fēng)格，不得不令人佩服。總而言之，曹操是一個(gè)不折不扣的戰(zhàn)略家、軍事家、政治家，還是一個(gè)出色的文采風(fēng)流的才子！
總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)后我大開(kāi)眼界，那里面的人物也給了我很深的感受，他們很值得我們學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感14
今年寒假，很多電視頻道都在播放《三國(guó)》，我陸陸續(xù)續(xù)看了一些，覺(jué)得很好看，于是媽媽給我買(mǎi)了一本少兒注音版的《三國(guó)演義》，這本書(shū)的內(nèi)容真是太精彩了，我連續(xù)看了三遍，都覺(jué)得不過(guò)癮。
這本書(shū)人物描寫(xiě)栩栩如生：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
故事敘述有聲有色：三顧茅廬，火燒新野，草船借箭，火燒赤壁，空城計(jì)……
其中，我最佩服的人物是諸葛亮，最喜歡的故事是草船借箭。
在第十三章《草船借箭》里面，由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這使得周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳的心腹大患，要找借口害他，于是故意刁難諸葛亮，讓他在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻胸有成竹地說(shuō)：“十天太長(zhǎng)了，我保證三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。”并立下軍令狀。周瑜大喜，想趁機(jī)殺了諸葛亮。
諸葛亮請(qǐng)魯肅準(zhǔn)備了二十只船、六百名軍士和一些稻草人，到了第三天凌晨，諸葛亮和魯肅坐船同往去取箭，當(dāng)時(shí)江面上大霧彌漫，對(duì)面都看不見(jiàn)人，那二十只船的兩邊卻插滿了稻草人。諸葛亮一聲令下，船只快速向江邊駛?cè)ィ爝�沒(méi)亮，船就行到了曹軍水寨附近，諸葛亮命士兵將船只在曹營(yíng)前一字排開(kāi)，然后在船上擂鼓吶喊。曹操擔(dān)心有埋伏，馬上下令一萬(wàn)多弓箭手，一起向江中射箭，諸葛亮見(jiàn)一邊船上的稻草人都插滿箭，就下令將二十只船調(diào)過(guò)頭來(lái)，一會(huì)兒，另一邊的'稻草人也插滿了箭。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也散開(kāi)了，諸葛亮命船只全速往回開(kāi)，并叫船上士兵齊聲高呼：“謝丞相箭!”
就這樣，諸葛亮憑他的智慧和膽識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色的完成了任務(wù)，他真是了不起的人物。
讀完《三國(guó)演義》之后，我希望自己努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干的人。
三國(guó)演義讀后感15
《三國(guó)演義》是四大名著之一，它是一本眾所周知的經(jīng)典，而且長(zhǎng)期性受人關(guān)心。在其中的人物，情節(jié)真令人過(guò)目難忘。每一個(gè)人物都是有新鮮與眾不同的性情，在其中最受我鐘愛(ài)的還是“虎威將軍”趙云，我喜歡他并不是由于他的人中豪杰，只是他“盡忠于主，先人后己”的崇高精神實(shí)質(zhì)。
談起趙云，要我不由自主想到他敏戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)的劇情：蜀軍十萬(wàn)余人朝江陵邁進(jìn)，路程中遇曹軍襲擊，敏戰(zhàn)之后，僅存一百余人。三國(guó)劉備正哭天喊地時(shí)，糜芳說(shuō)，趙云朝魏軍方位前行。張飛聽(tīng)了，感覺(jué)趙云要去投奔三國(guó)曹操。三國(guó)劉備斥責(zé)張飛，趙云不容易叛變自身。因此張飛獨(dú)自一人在橋底遠(yuǎn)眺。趙云這時(shí)已經(jīng)拼殺。卻發(fā)覺(jué)三國(guó)劉備交給自身的小已看不到。因此本想回來(lái)的他，又殺了回來(lái)。趙云依次尋找倆位妻子和阿斗，雖疲憊不堪，但為了更好地阿斗能重回三國(guó)劉備身旁，在與曹軍相戰(zhàn)，沖出一條刀輪海廳。返回蜀營(yíng)，蜀軍了解趙云的例證，無(wú)一不以他勇敢無(wú)畏的精神實(shí)質(zhì)欽佩。
看了這一回我禁不住懊悔不已，趙云本能夠毫不費(fèi)力，不負(fù)傷之痛，安然無(wú)事，回到蜀營(yíng)。但他為尋三國(guó)劉備小，不許三國(guó)劉備心寒，又毅然而然殺了回來(lái)。中途接送甘夫人回了蜀營(yíng)卻又尋了回來(lái)。應(yīng)對(duì)數(shù)十萬(wàn)曹軍，他不畏懼；應(yīng)對(duì)別人的提出質(zhì)疑，他挑選包容；應(yīng)對(duì)三國(guó)曹操的勸降，他不動(dòng)心，馬上駁回申訴，堅(jiān)持救三國(guó)劉備家低于水火之中。它是多么的有義務(wù)的心、包容的心，有熱愛(ài)祖國(guó)的心啊！這種高尚品質(zhì)不恰好是大家學(xué)習(xí)的.榜樣嗎？這并不恰好是大家該有的質(zhì)量嗎？這種高尚品質(zhì)并不會(huì)太難求，只需想要仿效，趙云便是大家的楷模，大家所追求完美的總體目標(biāo)。
趙云的高尚品質(zhì)要我獲益匪淺，我想以趙云為楷模。學(xué)習(xí)培訓(xùn)他的勇敢無(wú)畏，更學(xué)他的高尚品質(zhì)。
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