陪孩子長大讀后感

陪孩子長大讀后感

　　讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的陪孩子長大讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

陪孩子長大讀后感1

　　《陪孩子長大》，這是我國著名的臨床心理學家李子勛老師一本專著的名字。經過仔細地閱讀，深感獲益匪淺，我被書中深入淺出的心理學講解撼動。那么晦澀的原理和術語，在他的筆下，只是一個個案例，像是一個望遠鏡，一個小小的洞眼，卻瞧得見萬家燈火背后正在發生的故事。

　　李子勛老師在《心理訪談》中做的一個案例——《我的兒子為什么冷酷無情》。很多孩子在進入青春期后，都會逐漸變得冷漠、叛逆、自私、主觀、不可一世。任何大人的話都抗拒接受，任何形式的說教都敏感地回避。逃學、厭學、打架、早戀、沉迷網絡，這個復雜的社會環境催生了這些行為問題的出現，把本來很簡單的叛逆心理演變出了許多品行問題。這是每一個家長都應該引起重視的，我們給了孩子什么樣的教育?我們帶給了他哪些心靈的力量?我們又有沒有教會他一些在面對困境時，可以給自己加油打氣的小秘訣?

　　如果，一定要給案例中的父母挑錯的話，癥結就在于一個“陪伴”二字。之前的父母太過于關注孩子生活表面的富裕，物質上的`滿足，而忽視了以足夠的耐心去陪伴孩子的成長。而這種成長，主要是心理上的。

　　也許，孩子今天的問題，不是我們親手造成的。但是，作為父母，我們責無旁貸的是什么?是陪伴，是觀察孩子細微的變化。是抹去他眼角的淚珠，告訴他如何做個勇敢的孩子。我們可以拉著他的手，帶他到學校，找到老師，告訴老師他的心情。找到那些欺負他的同學，如果自己曾經做錯了什么，自己先向人家道歉，然后再接受他們的歉意。

　　在這個過程中，記住，要緊緊牽著他的手。當他說話磕磕巴巴，詞不達意很緊張的時候，要緊握住他的手，給他傳遞去力量。讓他知道：孩子，別怕，媽媽陪著你……

陪孩子長大讀后感2

　　《陪孩子長大》不僅是一本親子讀物，更是一本指導家長、老師如何運用心理學去教育孩子，解決孩子煩惱的良書。本書的作者李子勛憑著對本質的非凡洞察力和健康而富于人性的語言表達能力，以孩子成長的各個階段為線索，用一些貼切生動的個案展現孩子豐富的內心世界以及父母在其內心世界中所扮演的角色，進而用一種符合心理學規律的視角去解讀家庭中的親子關系。

　　它從心理學的角度告訴你，怎樣理解孩子，怎樣幫助孩子，怎樣呵護孩子的心靈，怎樣給孩子適當的愛，怎樣給孩子自由，保護他的創造力，怎樣呵護自己的心靈。

　　作為一名教師首先要懂得孩子的心理，當然還得給孩子愛，同時別忘給他們自由。以李子勛的說法就是讓孩子建立依戀關系。關系重于教育，句句是真理。使我印象最深的是這么幾句話：

　　“多提孩子的優點，他的優點就會被放大，孩子知道他有很多優點的話，會變得很優秀。如果總夸獎他是一個好孩子，他的`行為越來越偏向于好孩子，如果一個孩子從小就被標定為壞孩子，他的行為就越來越偏向于壞孩子，這是語言的雕塑功能。”在這段話中，我們不難看出，李子勛提出的是一種賞識教育。賞識教育可讓孩子變得更聰明，欣賞孩子我們就應當做到尊重孩子。

　　欣賞孩子可以發現孩子的優點和長處，激發孩子的內在動力，幫助孩子揚長避短，克服自卑、怯懦心理，樹立自信心。因此，我們要學會欣賞孩子，給孩子更多的鼓勵。讓孩子在“我是好孩子”的心態中成長。

陪孩子長大讀后感3

　　《陪孩子長大》一書，里提到的例子都很鮮活，給出的建議也很明確。如同一位心理專家，帶我走進了孩子的內心世界，解讀孩子成長的煩惱，給我講述與孩子溝通的技巧，為我提供了許多實用的方法，使我受益匪淺。

　　孩子是上天給我們的生命禮物，我們只是代為管理，孩子有自己的意志和能力，他們知道自己的路和方向在哪里，而我們只是一個同路的陪護人，給他們自由、給他們安全。

　　孩子是獨立的個體，要維護他們的權利，作為父母我們必須做到為孩子創設相應的空間和條件，還給他們應有的.權利。父母必須了解幼兒的基本特點，按照適合他們的方式去養育他們。例如，兒童思維具體形象，我們要避免空洞地給他們講大道理；兒童的興奮過程強于抑制過程，活潑好動是健康兒童的標志，我們應給他們留有充分活動的空間；孩子記得快，忘的也快，我們不能抱怨他們學習不用心…

　　孩子就像是一本書，我們要理解和寬容他們。興趣是孩子學習的動力，我們必須珍視他們的興趣，引導他們的興趣，培養他們的興趣。我們必須清醒地認識到保護孩子們的興趣就是保護他們可持續發展的后勁，忽視兒童的興趣和需要，一味追求"學有所成"，甚至從小定向培養，以犧牲孩子童年快樂為代價獲取某些特長是必造成兒童心理負擔過重。

　　孩子的健康發展在兒童成長的過程中，合理的約束和控制是十分必要的。例如，從小培養他們的責任感，使之學會約束自己，懂得遵守必要的規矩，隨年齡的增長，學會控制、調整自己的欲望，鍛煉自己的意志，形成堅強勇敢的品質。

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