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    學習安全事故心得體會

    時間:2024-08-01 09:11:01 學習心得 我要投稿

    學習安全事故心得體會精品【15篇】

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的學習安全事故心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學習安全事故心得體會精品【15篇】

    學習安全事故心得體會1

      第一段:引言(200字)。

      作為一名學習化工專業的學生,我意識到學習化工安全事故心得體會是非常重要的。化工行業存在著許多潛在的危險和風險,一旦發生安全事故,可能會導致嚴重的后果,甚至危及人員生命安全。因此,通過學習化工安全事故心得體會,我們可以深刻了解事故的成因、預防措施以及應急處理方法,提高自己的安全意識和應對能力,為將來的工作做好充分準備。

      第二段:事故成因分析(200字)。

      通過對化工安全事故的學習,我深入了解了其成因分析。事故往往由于許多因素的綜合作用導致,比如不當操作、設備故障、安全措施缺失等。我發現,許多事故是可以預防的,只要我們在工作中嚴格按照操作規程執行,保持高度的警惕性,并在發現異常情況時及時報告上級,就能減少事故的發生。此外,事故的頻發還與企業對安全意識的重視程度有關,只有將安全放在首位,真正落實責任到位,才能最大限度地避免事故的發生。

      第三段:事故預防措施(200字)。

      了解化工安全事故的成因之后,根據實際情況采取相應的預防措施是至關重要的。首先,我們應加強對操作規程和安全標準的學習,確保在工作中遵守規定的操作流程,對危險品的使用和儲存進行嚴格控制。其次,要定期檢查設備和儀器的狀態,確保其正常工作。同時,建立起完善的應急處理機制,定期開展事故應急演練,提高員工的'應急反應能力。最后,要注重安全培訓,提高員工的安全意識,增強他們的安全技能。

      第四段:事故應急處理方法(200字)。

      事故發生時,正確的應急處理方法是保證事故不擴大、不蔓延的關鍵。首先,要保持冷靜,迅速判斷事故的性質和危害程度,并及時啟動應急預案。其次,要立即組織人員撤離危險區域,并做好現場警戒,避免次生事故的發生。同時,要采取有效措施進行緊急救援,保障傷員的生命安全。最后,在事故處理過程中,要進行事故調查和分析,總結經驗教訓,并及時采取措施預防類似事故的再次發生。

      第五段:結語(200字)。

      通過學習化工安全事故心得體會,我深刻認識到了化工行業面臨的安全挑戰和風險。化工行業是一個高危行業,安全意識的培養和安全技能的提升是每個從業者必須重視的問題。我們要時刻保持警惕,提高自己的安全意識,嚴格按照操作規程執行工作,做好事故預防和應急處理工作。只有這樣,我們才能確保自己的生命安全和工作的順利進行,為化工行業的發展做出貢獻。

    學習安全事故心得體會2

      為期不多的安全培訓馬上完畢,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

      要強化安全生產的治理工作

      一要堅固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的閱歷總結,必需不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促進展、保穩定的高度,深刻熟悉抓安全就是抓進展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是愛護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必需遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產治理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產。

      二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。安全生產預防工作肯定要常常化,要堅持預防為主的'工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓舞職工幫忙查找、發覺事故隱患,要仔細落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、標準治理行為、發覺事故隱患、促進隱患整改和削減“三違”的有效手段,通過制度化、標準化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消退生產現場存在的各類事故隱患,把事故毀滅在萌芽狀態。

      三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產學問,熟識有關的安全生產規章制度和安全操作規程,把握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素養,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為根底,從安全生產方針、安全法律法規、安全治理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素養,有效的削減,甚至杜絕事故的發生。

      其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的治理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營治理工作相結合,確保各項工作能順當進展;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全學問培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救力量;三是制度措施要到位,要依據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進展檢查和保養,對到期的器材準時換藥,以備發生事故時能準時啟動,為消防安全工作得以順當開展供應硬件保障。

      安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必需安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消退隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

    學習安全事故心得體會3

      近日,公司組織學習了重慶12。23井噴事故和青島11。22管道爆燃事故的安全教訓分析。從集團公司到管道局,各級領導、各部門都高度重視此次安全教訓的學習,對事故視頻進行了層層傳達落實,并要求深刻領會,反思深層次原因,落實安全生產責任制。中心質量安全環保部要求在各部門中開展接受事故教訓為主題的安全大討論、大反思的自查自糾活動。

      我們在學習了事故通報后,心里非常震動,進行了深刻的反思。在想這些事故為什么會發生呢?是什么原因造成了這一起又一起的重大傷亡事故?石油石化行業是高危行業,從國家到單位再到個人,都深知安全的重要性,各項規章制度及操作規程已非常完善,但是事故的發生總是不能避免,為什么呢?我想究其根源還是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。 “違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發生的原因。“違章”就是不按規章制度,不按操作規程來做事,本來是可以妥善解決的事故卻總是重視不夠,一心想著不報告、不通知、不疏散的偷偷摸摸的解決問題,掩飾錯誤,在事故發生是首先想到的是掩飾,隨后便釀成了更大的悲劇和后果。還有一些人憑著自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章;習慣性違章進一步發展就產生了“麻痹”思想,未認真分析工作過程中的.所有環節,不認真履行工作流程和規程,總認為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的發生;“不負責任”就表現在多方面,管理上的不負責任,監督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監督不到位、執行不到位。

      安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?如果日常安全防護可靠、如果日常監管到位、如果工作前已消除隱患、如果不違章指揮、作業……“ 11。22”事故怎么可能發生?這就是思想麻痹,重視不夠,放松了安全意識,導致事故發生。事故的發生總逃不掉人的原因,從設計、施工到監督,那一個環節不到位都有可能導致事故的發生,因此我們要堅決杜絕工作中各種不負責任的行為,對自己,對同事,對領導,對公司的我們必須承擔起責任。試想,如果因為你的不負責任,導致了安全事故發生,會給同事、領導、家人帶來多大的傷害,會給公司的財產帶來多大的損失。

      所以,我們在工作時,一定要牢記安全,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產明白人,認真遵守規章制度,嚴格執行操作規程,強化安全監督,不放過任何細節和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。

    學習安全事故心得體會4

      在教育學習了安全教育這個專題片后,我更明白到在小學階段安全教育非常非常重要,不可輕視,因小學生的安全意識差,自我保護能力差,當危險悄悄地逼近之時,孩子們還了如指掌,不幸的事卻屢屢發生。我認為多渠道加強安全知識教育,提高師生安全防護意識和安全可靠自救、互救技能。

      利用日常小事教育對小學生成功進行安全教育,讓他們樹立一定的安全意識。在小學生的日常生活中所,總會聽說有學生在玩耍時摔斷小學生額頭、腿,碰破了額頭等火災。其中不少是進行安全教育的好物料,這些事情發生在這事學生的身邊,很具有教育意義。因此,教師可抓住機會對學生進行束手就擒生命安全教育。可以讓在場的描述一下當時的情景,談談自己對這次火災的`的體會和看法,用身邊的事教育工作學生,學生很容易受到教育,對幫助學生樹立安全防范意識相當有幫助。

      學生在學校有很多課余時間,學生分布區域廣泛,在操場、教室、走廊、樓梯等地活動,情況復雜,不易受老師控制,學校應加強這一時間的管理巡視,教育學生在課余時間如何選擇安全可靠有益的活動和游戲,在指定的人身安全區域活動,教育學生在發生安全事故時,及時報告老師并到醫務室就診。

      校園事故的發生是不可避免的,但重要的還是要經常對學生進行人身安全教育,讓他們提高自我保護保障的能力,同時養成良好的行為規范,盡量減少事故的發生。

      校園文化安全是安全管理一個永恒的主題,是確保班級教育教學工作順暢開展的前提,對于每一位老師來說,杜絕補習學校的安全隱患,保證學校正常的教學秩序是我們責任,我們要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時刻對學生的安全保持此時此刻高度的責任感,切實做到思想到位,責任到位,措施到位,力爭創建和諧校園,努力營造“關注安全,關愛生命”的安全文化氛圍,以保障學校正常的工作秩序。

    學習安全事故心得體會5

      終了為期不多的安全培訓課程即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

      要強化安全生產的管理工作

      一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產洛佐韋工作的經驗總結,必需不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全體認就是抓發展,抓安全就是抓更穩定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與工業生產、安全與經營、安全與規模效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度性,完善安全生產市場條件,確保安全生產。

      二要更要加大事故隱患的查治工作,風險防范各類事故的發生。安全生產防范預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的管理工作方針,在工作中做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查組織工作,安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。

      三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全管理教育,可以保證員工具備必要的.雇主安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位炮術的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是鐵路職工提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育工作為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育意識工作,全面提高職工的綜合基本素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

      其次,我們還要做好亦需消防安全其他工作,一是要加大對消防安全工作的力度,定期社團組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項其他工作能順利進行;二是交通安全要到位,通過開展消防知識培訓路政和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度政策要到位,要根據有關消防的管理制度,結合實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,裝上并數量的消防器材足夠定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,意外事故以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

      安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把持之以恒三項工作長抓不懈,消除隱患并令為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

    學習安全事故心得體會6

      安全生產是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭心頭留永久的痛,安全生產令人注目。安全生產,不僅僅關系你自己,當更多的是關系到你我他。

      安全生產是社會發展永恒的主題,是一切工作的禪學。民營企業安全是企業產業發展的前提和根本,與上市公司的生存發展息息相關,企業要想尋求更大健康發展,獲得更廣闊的整個市場,就必須切實抓好安全生產安全可靠工作,全面落實安全加工責任制,遏制生產安全事故的發生,才能創造出高出該更好的經濟效益。

      作為三名項目經理,深知左臂責任重大,若其對施工項目的安全生產工作負先期責任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發展,清潔發展”的指導思想和“安全第一,環保優先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產,輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關系,切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”,確保生產安全。

      從基層施工多年的經驗來看,抓好基層單位安全生產工作應做好以下幾點:

      一、正確認識綜上安全生產形勢

      從總體形勢來看,公司的安全狀況總體相對比較穩定,但基層的人身安全環保環保工作依然嚴峻,綜合管理能力不能滿足生產經營的需要,還達不到安全健康發展、清潔發展的要求。因此,需要我們基層安全紀檢正確認識目前的安全生產形勢,率領全員扎扎實實地開展安全環保,將各項安全環保工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實基層HSE管理,全面提高基層現場的整體預防能力,為公司順利實現持續健康發展奠定堅實的基礎。

      二、提高思想認識

      近幾年,集團公司、公司對安全環保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩定、是和諧,更是一種不可獨自承擔的責任,因此,作為基層領導要充分認識到這點兒,不斷提高對安全環保工作的認識,增強抓好環保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性評價指標,經營是性指標,節能降耗是約束性分項”,從發展惠及員工、管控員工切身利益的角度出發出發,切實抓好安全環保工作。

      要搞好安全管理生產工作,思想認識是關鍵,特別是基層各級領導的`安全管理生產意識,必須認真貫徹執行和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規,以及上級有關防護生產管理制度,把安全生產工作列入行政管理施工管理的重要皎口,及時研究解決或審批有關安全中的重大問題,并按規定提取安全經費,保障安全設施的及時到位,切實解決安全可靠技術問題。在日常工作當中,始終堅持把依舊安全生產擺在第四位,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系,逐步完善HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使HSE管理基礎工作進一步夯實。

      三、全面落實安全生產責任制

      安全環保教育工作是一項系統工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經理作為施工項目工業生產安全生產第一責任人,要切實履行第一責任人三要的責任,要親自組織完善各級領導、各職能部門的HSE職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構建“一把手掛帥,主管領導負責,專業路分管,職能部門監控,黨政工團齊抓,全員參與”的責任體系和其他工作局面。同時,建立完善HSE獎懲約束機制,把HSE責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來,嚴考核,硬兌現,促使法律責任由全員共擔。

      四、加大執行力度

      抓安全生產工作,必須注重執行能力建設,嚴格按照公司規章制度和操作規程辦事,養成愛護科學規律,反對違章蠻干的好習慣,養成令行禁止、雷厲風行,執行體制一絲不茍、順利完成工作精益求精的好作風。同時,還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節,及時發現和滲漏安全環保的漏洞,識別和防范風險施工現場別列卡存在的各類風險,落實工作各項消減控制措施,強化危機意識和風險意識,增強員工識險和事故應急處置能力,樹立安全管理環保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范風險之墻,遏制一切嚴重事故的發生。

      五、切實抓好風險管理

      風險管理是開展管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員進行全面、全方位的危害因素全面性識別活動。項目經理要親自組織開展,組織安全管理單位、生產技術部門、設備管理職能部門按照事故重大事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別系統活動,針對識別出像的危害因素,及時制定違約風險消減控制措施,并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規程中,指導作業人員施工和操作,防患于未然各類事故的發生。

      總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,其他工作安全生產工作應該全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作,努力增強全員的安全環保意識,提高全員的安全環保素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進英國公司安全環保形勢持續安全管理穩定發展。

    學習安全事故心得體會7

      8月25日,我參加了暑假培訓,有幸聆聽臨高中學林明國校長的《依法預防和處理學校安全事故》講座,感受深刻,這里就談談自己的一些體會。

      一、校園安全責任重大,不容忽視。在講座中,林校長講訴了關于校園安全的觸目驚心的許多例子,甚至是他親身經歷過的案例,給我內心的沖擊很大,意識到校園安全教育工作的重要性。我們老師應該盡到教育的責任,這對我們自己也是一種保護,萬一學生在校園發生什么意外,作為老師沒盡到教育的`責任,可能會給本人帶來很大的麻煩。所以預防教育非常重要!

      二、加大學生安全教育宣傳的力度。安全教育不單是學校的事,家庭、社會、政府應負起相應的責任。無論學生是在校還是在校外,學校、家庭、社會、政府應共同配合進行教育,尤其是家庭教育很重要。因此,學校在對學生進行安全教育的同時,還應及時向社會、學生家長宣傳安全教育,端正家長的教育思想,使家長認識安全教育的重要性,自覺增強教育的責任感。

      總之,學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關心學校的安全工作,時刻繃緊安全穩定這根弦,積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處,及時解決安全工作中發現的新問題,這樣才能做好學校的安全工作,努力為學生創造一個安全健康的環境。

    學習安全事故心得體會8

      20xx年9月19日在我們公司發生了一起安全事故。xxx班組的員工A正在向游客講解安全須知,還未及時做好安全措施。然而操作員B在未接到正常發車的指令的情況下,擅作主張啟動了設備,導致一名游客因在游玩過程中因站立跌落水中。萬幸的是應為救援及時,游客并無大礙。

      作為一名肩負著重大安全責任的一線員工,我深刻的認識到了本事故的教訓。事故不僅給企業造成了損失,也給相關責任人帶來了損失,同時給游客造成了嚴重的精神傷痛。思痛之余,我更加感受到“安全責任,重于泰山”同時對安全工作也有了切實的體會。

      本次事故的主要根源是操作人員安全意識差,安全確認不到位,對安全存在僥幸心理。為此,要抓好安全工作就必須要抓好人的安全文化素質,安全思想的教育和提高。安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上。如何把安全工作落到實處,一方面通過說教和傳授學習,另一方面也要依靠管理和監督,要營造一個良好的安全氛圍,這樣不安全因素就可以控制盒消滅在萌芽狀態中。

      安全工作只有起點,沒有終點,我們要從多方面提高自己的安全意識,與其他同事互教互學,取長補短,共同提高。在工作中不僅要熟練掌握各項操作規程還要養成良好的`安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中要做到會告知,重細節,勤思考并且相互監督,相互提醒,這樣才能更好的保障安全。

      只要人人重視安全,時刻關注安全,加強“安全第一,預防為主”的思想;在工作中以踏踏實實的工作作風消除麻痹大意的松懈思想,做到“嚴、勤、細、實”,公司的安全必定能做得更好。

    學習安全事故心得體會9

      為認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》和《安全生產監督管理條例》,強化我局安全生產管理,防止、消除事故,確保全市安全生產形勢良好,根據省、市、縣安全生產工作部署,結合我局的實際,局領導班子在局屬各單位開展了安全生產專題學習活動。

      一、加強組織領導,提高認識

      我局高度重視安全生產工作,成立由為組長,副為副組長,各科室主要負責人為成員的“安全生產工作領導小組”。領導小組下設辦公室在縣安委辦,辦公室設在辦公室,辦公室主任由辦公室主任兼任,辦公室主任由各科室負責人組成。同時,制定實施方案,成立了以局長為組長,副局長、安監科科長及各科室負責人為成員的安全生產工作領導小組。

      二、廣泛宣傳教育,營造氛圍

      為進一步加強我局安全生產工作,營造安全生產氛圍。一是充分利用各種會議、學習培訓等形式,廣泛宣傳安全生產法律法規和方針政策,普及安全生產知識,增強安全意識;二是充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體,在局辦公室和大樓的顯要位置開辟安全生產專欄,及時報道各類事故發生的深層次原因,提高廣大群眾的安全意識;三是利用各種宣傳方式,積極開展安全生產知識宣傳,通過安全生產法律法規和宣傳標語,普及安全知識,使廣大職工及時了解安全生產的重大意義,自覺遵守各項規定,杜絕各類事故的`發生。

      三、加強隱患排查,落實整改

      為及時排查治理安全生產隱患,我局專門制定了隱患排查治理工作方案,將安全隱患排查治理工作與日常監管工作結合起來。每周定期組織安全隱患排查治理工作,并做好記錄。每月對所有存在安全問題和隱患的部門和個人進行一次排查并登記造冊,落實整改責任人,并建立臺賬,要求每月底進行一次全面的安全隱患排查并登記造冊,要求每位職工都能熟練掌握安全生產法律法規和安全生產操作規程,掌握安全生產工作規章制度和操作規程,做到不違規、不、不違規;四是認真開展隱患排查治理活動,認真查找和整改安全生產管理和安全生產管理工作中存在的突出問題,并建立長效管理機制,做到有安排、有落實、有總結,不斷提高我局安全生產管理水平。五是建立健全安全生產工作責任體系,將安全責任落實到每個科室,每個崗位。建立完善安全生產工作責任考核機制,明確了領導的安全生產責任。六是建立完善各項安全生產管理規章制度,明確各科室、各崗位職責和應急處置方案。

      通過學習,認識到我局在安全生產方面存在的不足。一是安全生產工作機制仍不完善,缺乏制度管理,安全監督工作不夠有效;二是部分單位和個體單位安全生產防護用品配備、使用及管理不夠規范;三是個別科室、單位、部門對安全生產工作的重視不夠。

      針對存在的問題,今后我局將繼續采取措施、加大宣傳力度、強化安全檢查、加大隱患整改力度,堅決落實安全生產各項管理措施,確保我局安全生產形勢的持續穩定。

    學習安全事故心得體會10

      杭州地鐵11·15坍塌事故已過去四年多了,但每當想起這起事故,都會讓我們每個四局人悔恨難當,事故血的教訓是深刻的,事故的發生對我們四局每個人的影響也是深遠的。在公司組織觀看了11·15事故的視頻后,內心觸動很深,也給人以深思,作為一名技術人員,我的體會大致有以下幾點:

      一、職工安全意識差。本應做的能避免安全事故出現的常規工作而不做,總認為不會出事,越是不在意,卻越會在不在意的地方出現問題。

      二、生產一線的技術及監控不到位,場地早就出現地面沉降視而不見,在采取措施不理想的情況下,繼續盲目施工,最終造成嚴重的后果。

      三、技術管控不到位,基坑開挖的分層分段未按規范標準進行。而在基坑開挖時,連降水措施都未做。盲目搶工期,未及時做好支撐就繼續開挖。

      作為一名四局的員工,通過11·15事故的慘痛教訓,深刻體會到安全是生產的前提和基礎,技術是保障生產順利進行的動力,沒有安全保障和技術管理的施工生產是不科學的生產,是凌亂的生產活動,是沒有良知與責任的生產。結合自身,有以下幾點認識:

      一、加強施工生產技術管理

      嚴格按照局管控約束性條款及施工技術管理辦法施工,加強工程技術管理人員的業務能力,做好對現場的技術管控。

      二、增強個人安全意識

      每一位員工都是企業的主人,樹立主人翁精神,就要真正融入到企業的各個環節。人人要參與管理,重視安全,抓安全,大家共同來建設家園,不是一個領導或幾個管理人員能做好的,必須依靠全員的力量,使其在每個工作面都能得到管控有效的安全局面來保障我們的生產安全。

      血的教訓給我們深刻反思:安全管理一定要充分調動每一個人的主觀能動性和創造性,讓人人都愿意參與安全管理,只要大家都參與了,才能從真正意義上達到防患于未然,才能為我們的建筑工程施工創造出一片安全祥和的施工現場。“安全第一,警鐘長鳴”要時時刻刻伴隨著我們工程技術管理人員。

      在我從事農電工作18年以來,我認為要做好安全生產工作,杜絕事故再次發生,必須從以下幾點著手:

      一、要進步加強安全生產工作要從具體上抓,杜絕務虛和表面文章,要認真做好安全生產責任制,把安全責任落實到每項工作的管理者、組織者、實施者、落實到每一個人,誰組織誰負責、誰實施誰負責、的原則:進一步落實各環節每個崗位,每個員工,級級落實層層分解。

      二、安全活動內容要豐富,活動內容要有合理化建議,和轄區事故隱患點分析,在生產工作中出現的問題進行分析等,通報學習要有分析有比較,使通報成為我們的前車之鑒。

      三、班組長和工作負責人要認認真真去履行自己的職責。對每一項工作都要做好現場勘察和隱患預陷,認真開好班前班后會,做好工作開始前的`,三交三查,確保任務清楚、危險點清楚、作業程序清楚、安全措施清楚、要嚴格落實農配網,三防十要反事故具體措施,特別是防觸電、防倒桿、防高墜、事故防范措施的落實。

      四、加強對臨時工,民工的安全教育工作,臨時工民工安全教育卡不能出現代簽臨時工,民工要做指定的工作,不能從事技術性的工作。

      五、我覺得保證安全的組織措施和保證安全的技術措施,就是我們生產在第一線的工作人員的生命線,如果你對其中一項的忽視就是對自己的生命和他人生命的藐視那后果是難以想象的。

      特別是在我們生產第一線的工作人員,工作前一定要進行三措一點分析:千萬不要有違章作業和習慣性違章,不要存有僥幸的心理,在生產中要有隨時都會有發生危險的可能性,只有防范與未然,才能確保人生的安全。

      近年來,電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道,但安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞。我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷加以改進,讓我們在平凡的工作崗位上堅決做到三個不發生百日安全活動的各項措施:為我們景寧電力公司更美好的明天唱響安全的主旋律!

    學習安全事故心得體會11

      安全生產是一種責任,不僅是對自己并負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人迷惘留下永久的痛,安全生產牽動人心。安全生產,不僅僅矛盾你自己,更加多的是關系到你我他。

      安全管理生產是社會發展永恒的主題,是一切教育工作的真諦。數據安全是企業發展的前提和根本,與企業的生存發展推進關乎,企業要想尋求更大國際化,獲得更廣闊的市場,就只要切實抓好安全著力生產工作,落實安全生產責任制,遏制生產安全事故的發生,更佳才能展示出出更好的經濟效益。

      作為一名項目經理,有感肩上責任重大,對施工項目的安全生產教育工作負全面責任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發展,清潔發展”的`指導思想和“安全第一,環保優先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產,輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的互動關系,切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”,確保生產安全。

      可知從基層施工多年的經驗來看,抓好基層單位安全鄉鎮黨委生產工作應重點做好以下幾點:

      一、安全管理正確認識當前安全加工形勢

      從總體形勢來看,的安全生產狀況總體相對比較穩定,但基層的安全環保工作依然嚴峻,綜合管理仍然能力還不能滿足生產經營的需要,還達不到安全發展戰略、清潔發展的要求。因此,需要我們基層正確認識目前的安全生產形勢,率領全員扎扎實實地開展安全環保此項工作,將各項安全環保配套措施工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實基層HSE管理,全面提高基層現場的傷亡事故事故整體預防能力,為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。

      二、提高思想認識

      近幾年,集團公司、公司對環境治理安全環保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為基層黨政要充分認識到這一點,不斷提高對安全環保工作的認識,增強抓好安全環保工作的緊迫感和。深刻理解“安全是否決性指標,經營是性指標,節能降耗是約束性基準”,從發展惠及員工、維護員工切身利益啟程的層面出發,切實抓好安全環保工作。

      要搞好安全生產教育工作,思想認識是關鍵,特別是黨委政府基層各級領導的安全生產意識,認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規,以及上級有關安全生產管理制度,把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程,及時所研究解決或審批有關安全生產中的重大問題,并按規定提取生命安全經費,保障安全設施的即時到位,切實解決安全技術問題。在日常工作當中,始終堅持把安全生產擺在第一位,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系,逐步完善HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使HSE管理基礎工作進一步夯實。

      三、全面落實安全生產責任制

      安全環保工作是一項這項系統工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經理作為施工項目安全生產第一責任人,狠抓要切實行使第一責任人的責任,要親自組織工作完善各級領導、各職能部門的HSE職責,并將教育工作責任意識目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每三名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構建“一把手掛帥,主管領導負責,專業路分管,職能部門監控,黨政工團齊抓,全員參與”的責任體系和其他工作局面。同時,建立完善HSE獎懲約束機制,把HSE責任目標落實情況與長效的考核、獎懲結合起來,嚴考核,硬兌現,促使責任由全員共擔。

      四、加大執行力度

      抓安全生產工作,必須注重履行職責能力建設,嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事,養成尊重科學研究規律,反對違章蠻干的好習慣,養成令行禁止、雷厲風行,執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時,還要培養各級管理人員事事大節從嚴、事事過細的干部作風,敢于叫真章,善于抓細節,及時發現和堵塞安全環保的漏洞,識別和防范施工現場存在的各類風險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應急處置能力,樹立安全環保教育工作“沒法問題就是的問題”和“沒有只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度,筑起堅固的預防之墻,扼制一切事故的發生。

      五、切實抓好風險管理

      風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展第三階段、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織工作開展,組織安全運營管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,盡快及時制定風險消減控制措施,并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規程中,指導作業相關人員施工和操作,防范各類火災的發生。

      總之,安全生產組織工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作,努力進一步增強全員的安全環保意識,提高全員的安全環境治理素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進公司安全有效率環保形勢持續穩定發展。

    學習安全事故心得體會12

      安全生產是企業的頭等大事,在今后的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產方針,認真執行公司安全生產管理理念,并將安全生產工作放在自己的職業價值中去。下面是整理的關于安全事故學習。

      歡迎閱讀!

      -xx年8月31日,在我們碳素廠,發生一起安全事故,組裝車間的相某等人在配合拆卸陽極導桿時,發現設備故障時并未上報,并違規操作,造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多,懸鏈鐘不可靠,導桿受力不均勻,陽極鋼爪存在內傷等等,這些都是客觀存在的,還有一些主觀上的原因:安全意識薄弱站在設備上違規操作,懸鏈小車控制失靈后沒有終止作業,員工對非拆卸位拆卸陽極鋼爪的危險性認識不夠。事故發生后,合成碳素廠、公司安環部本著對事故四不放過的原則,對事故發生的原因進行了多次詳細的分析,對事故的責任人進行了嚴肅的經濟處罰,同時針對本次事故對廣大員工開展了一次安全教育。

      作為一名帶班班長,我認識到本事故的教訓是深刻的,事故不僅給企業造成了損失,也給責任人及相關人員帶來了經濟損失,同時給個人造成了無法彌補的精神傷痛。思痛之余,我更加感受到安全的重要性,對如何進一步做好安全工作有深刻的體會。

      一、提高安全素質,杜絕事故發生。本次事故的主要根源是操作工在關鍵時刻失去了對事故發生的可能預見和后果的意識,也就是平時所說的對安全的僥幸心理。為此,抓安全生產必須抓好人的安全文化素質、安全思想行為的教育和提高。

      二、從多方面來提高員工的安全意識。安全工作只有起點,沒有終點,全體員工要互教互學,取長補短,共同提高。要養成專心致志抓安全的良好習慣,操作工在做到三會、四懂的前提下,還應做到五勤,只有這樣才能更好地保障生產的安全。

      三、樹立安全就是效益的觀念。當前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動,身為一線員工做好安全生產工作就是最好的降本增效。在工作中不僅要熟練掌握各項操作規程,還要養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監督、相互提醒,及時消除安全隱患。

      只要人人都來重視安全,時刻關注安全,把安全生產銘記在心,消除任何對安全工作的饒幸心理,公司的安全工作必定能做得更好。安全是企業興亡的基石,是企業的生命線,效益的前提,安全生產事關職工生命和企業財產安全,事關社會穩定,因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工,更應該加強安全技術培訓學習,增強自身的安全意識。

      通過這次公司下發的《安全生產事故案例通報》的學習,使我意識到在工作中要強化“超前意識”,“預防為主”的理念。通過《安全生產事故案例通報》里的幾個案例我知道,生產安全事故一旦發生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則,通過對設備的狀態,檢修管理,有效防止設備維修過或又維修,從而保證設備的正常運行,提高設備利用率。再者,要加強個人安全技術培訓,提高自身安全防范意識。提高自身素質不僅僅是安全生產管理的'要求,也是企業發展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識,安全技術水平,業務能力相結合,使自己具有較高的技能,較強的分析判斷和緊急情況處理能力,實現安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉變。

      20xx年4月30日下午14:10,我部門領導組織全體員工在東河作業區的住宅處,召開了一次安全經驗分享。會議的內容是吊裝事故安全經驗分享,是十分痛苦的,更是作為一聲驚人的警鐘,敲醒著那些在日常工作和生活中忽視安全的人們。

      曾經在新聞中、報紙上、書本里、乃至宣教課堂上看到、聽到過無數起因為藐視安全而喪命的悲劇,這些教訓觸動著我的心靈,并一直在告戒我,要時時刻刻牢記安全。回過頭來想想,我的心中又生出許多的疑問。是怎樣的原因導致這樣的悲劇呢?他為什么會站在吊裝物品旁邊手扶吊裝物品?吊裝重物為什么會突然傾斜?種種的疑問讓我一時間無法想明白?然而,讓我們感覺到了安全的重要性。我們下步應該做的是,以此事例來提醒我們,告戒我們,無論是在工作和生活上,安全是第一位的,這個就發生在我身邊的鮮活的事例更加警醒我們,安全對于我們就是生命,安全對于我們就是幸福。

      我們仔細地回顧一下這起事故,如果他當時能夠按照操作規程執行操作,如果他當時不站在吊裝重物旁邊,如果他具有一定的安全意識,如果他能在工作崗位上積累更多的經驗……這些假如也不會造成很大的傷害,給我們深刻的警醒。一句話,假如我們每一名鉆井工人都能夠樹立安全意識,時時刻刻把安全工作放在首位,在工作中勝任崗位,堅守安全操作規程,對企業負責,對家庭負責,更對自己負責,那么這完全是可以避免的悲劇。這起事故教訓足以讓我們深刻地意識到:安全責任重于泰山!

      千里長堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連。朋友,當您籌劃著新的一天的工作和生活時,你是否想到了安全,當你對他人的提醒與忠告不以為然的時候,您又是否會想到,這一時的疏忽,一次小小的失誤都將會給您個人帶來痛苦,給家庭蒙上陰影,給國家造成損失。作為年輕的工作者,作為一名管理者,我們不僅要讓自己牢記安全,懂得安全操作,向老師傅們學習并積累經驗,做到以身作則,更應該提醒他人做好安全工作,制止他人的違章行為,讓身邊的每個人都從心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理。對于我們一線工作者來說,只有保障了安全,就是幸福的最大最根本的來源。

    學習安全事故心得體會13

      不外乎是以下內容:某人安全意識表面化,嚴重違反《安全生產法》;xx安全責任心不強,危機意識習慣性違章;xx單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不誠然我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

      “安全就是效益”,這種觀點亦須根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項交通安全操作規程安全制度,認真學習領會安全有關法律法規;其次養成良好的安全約定俗成操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發現整改事故隱患。第一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較廣泛,如果只在形式上為講安全,應付檢查,那么即使是直接投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質優化,安全工作效率永遠整體素質不能得到本質提升!如果每位員工在每日的.工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的利空因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和他們生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。

      讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向吻合事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要摟有任何饒幸心理,因為,或許一次的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果關鍵在于我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們投資理財就安全能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

    學習安全事故心得體會14

      通過學習電力誤操作,使我認識到違章操作既阻礙了正常的生產秩序,又損害了企業的經濟效益和社會形象。誤操作是電力安全生產中危害最大的人為責任事故。其性質惡劣,所造成的后果嚴重。

      1、 誤操作事故發生的原因

      (1) 有章不循。某些電業人員安全觀念淡薄,執行"兩票"、"三制"不夠嚴肅,工作不認真、不負責、怕麻煩,明知自己的行為違章,仍然抱著無所謂的心態。倒閘操作不核對設備名稱、編號、位置,不模擬,不唱票,不監護,不按操作票順序操作,有的甚至無票操作造成事故。

      (2) 防誤閉鎖裝置存在問題。如有些五防閉鎖裝置由于設計布點不完善,安裝調試有遺留問題,錄入操作細則未能校對清楚,根本達不到"五防"的目的。甚至有的"五防"閉鎖裝置功能不齊,加之運行維護管理制度執行不力,使"五防"閉鎖裝置失去應有的防誤閉鎖作用。還有的防誤閉鎖裝置質量不良,經常要被迫解鎖,引起操作混亂。而現場運行人員對"五防"閉鎖裝置的`學習和掌握跟不上發展的要求,無法發揮"五防"閉鎖裝置的作用。

      (3) 人為失誤。如不進行驗電或驗電時敷衍了事,造成帶電掛接地線;監護人放棄監護職責或操作人脫離監護,走錯間隔,看錯設備;接受調度命令不復誦,造成誤聽;設備未按規定實行雙重稱號;操作過程接聽與操作無關的電話;操作人、監護人將矛盾帶到工作中而影響操作安全等。

      (4) 其它。誤操作事故還與人的生理原因、心理狀態、情緒影響、注意力集中與否、設備狀況、管理水平以及工作現場環境等有密切的關系。

      2、 如何防止發生電氣誤操作事故

      (1) 必須根據電氣倒閘操作的原則和特點,預先確定發生誤操作事故的危險點,并加以認真研究、分析、監控。

      (2) 運行管理人員要準確填寫操作票。

      (3) 加強對日常操作行為的監督。

      (4) 必須遵循人的生理和心理規律,合理安排人力資源。

      (5) 加強對變電站微機"五防"閉鎖裝置的管理,嚴防因錯誤解除閉鎖功能而發生誤操作事故。

      (6) 避開和控制危險點,根據各變電站的電氣接線和設備狀況,綜合分析其操作的危險程度,選用危險點少、事故幾率低的操作方法。

    學習安全事故心得體會15

      事故已經發生,傷者正在接受治療,他們的痛苦仍在持續。這次事故再次提醒我們要警惕,讓我們深刻感受到了它的殘酷和無情。傷者的生活因此而改變,他們不知道未來該如何走下去。

      通過事故的學習,我在為他感到惋惜和同情的同時不僅在想,造成事故的原因是什么,我們該吸取什么教訓,從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現象雖有不同,但導致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯系,說白了,就是“三大敵人”在做怪。縱觀人們的實際工作中,“違章、麻痹、不負責任”現象確實存在,當上級來檢查或是要求嚴格些,下邊就收斂些,否則,風頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負責人不負責、許可人許可隨意,監護不到位,危險點分析不足等等。

      保證安全需要做到:

      1、確保安全的首要前提是嚴格遵守各項規章制度。只要我們在每項工作中都能有章可循、有章可依,事故發生的概率必然會大大減小。在具體工作中,我們應該在開始工作之前認真分析危險點,辦理工作票,并采取必要的安全措施。另外,在開展工作之前還要進行班前會議,以確保各項制度得到完全執行。這樣做的目的就是將環境的不確定因素、物品的不安全狀態以及人員的不安全行為對造成事故的可能性降至最低。

      2、要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富,技術水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是因為他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的.安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態,發現不利因素及時調整。

      3、加強對規章制度及業務知識的學習,努力提高業務技能,這是安全的重要保證,《安規》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對此無論是管理者,還是我們員工自身都應自覺的認真學習,掌握。業務知識的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學習,以適應變化更快的知識需求。

      4、營造良好的工作氛圍。工作中相互關心、相互幫助,人人為工作著想,為安全把關。

      總之,我們應該把各自好的想法落實下去,不應只流于形式,停留在口頭上。

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