社會實踐心得體會優秀
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家收集的社會實踐心得體會優秀,歡迎大家分享。
社會實踐心得體會優秀1
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦。≡谀菚r,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關系
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的`人遲早要被企業和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說、在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
四、自強自立
俗話說、"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說、在家里的時候,我們有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動與辛苦。
時光飛逝,轉眼之間大一就已經結束了,我們迎來了屬于在我們大學期間的第一個暑假,放假之前我就已經計劃好這個暑假該怎么過,還有怎樣才能把這個假期過得充實。
放假之后我就找了個工廠去干活,在那里我第一次感受到踏入社會的感覺,在那沒有了校園單純的環境,沒有了其他人的庇護,所有的一切都只能靠自己。
剛進工廠的時候對一切都不熟悉,什么都不懂,所以我就跟在一些老員工后面學習。我去的是一家印刷廠,一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的,雖然后來我也去過別的車間學習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時甚至還要設計出大概的產品的成本與收益。因為本身就是學經濟學的,所以認為會在那學到很多東西。
我首先崗位側重的是排版。一般的工作過程是,客戶發到我們部門,其產品的簡單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價值?墒沁@些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發過來的作品很滿意,我們這里還是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改;叵氘敵鮿倎碜鲞@份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可經驗哪里有人家的豐富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態,我在排版工人旁邊協助邊學習,幫助接受客戶的文字和圖片內容,并且對文字和圖片內容進行檢查。這里的文字要求簡短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學習,別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,經過一段時間的練習與實踐,慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點,自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法。
想想排版還是太過于輕松,當然只是從勞動強度上來說,要比生產車間里的人好一點。8月份剛到,公司生產任務好像多了一點,于是我就來到了有點不愿意的生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,經過這段時間在車間里的磨練,印刷工藝的生產流程各種塑料包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,認識了不少新朋友,這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。
通過這一個月的打工之旅,在與眾多打工者接觸一個多月之后,發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。同時也知道了在學校的時光有多好,在學校可以上課,可以看書,可以上網哪,而不用擔心經濟來源,因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動與辛苦。通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。
今年的寒假社會實踐已經不是我第一次打工了。去年暑假的時候我就已經在北國超市打了一個月的工。
當時打完工后我就有了很多感觸,當時想寫下來,可是由于懶,最終這一想法沒有轉化成為行動。就在前幾天大掃除的時候,我突然從抽屜里翻出了一份打工報告來,這份報告是超市門店的左姐姐要求我寫的,可是不知后來是什么原因,她一直沒向我要。于是這份報告就留在了自己手里,現在看看都還是覺得是那么的受益匪淺。這份報告分為兩部分,一是我打工的感受,第二是我對北國超市的一些意見和建議。當然,對于大家來說,還是會對第一部分比較感興趣吧!我在北國打工的感想大概有以下幾點:
1.文憑只是一塊敲門磚。你可以在敲門的時候拿著這塊磚而洋洋自得,但是伱當進入著扇門后,就不要再把它當做是一種必勝的資本了。因為你會發現,進入這扇門后大家就又一樣了,甚至有文憑的比不上那些德高望重的。的確就是如此,相對于文憑來講,社會更看重的是資歷和經驗。
2.公司不是家。公司就是公司,它永遠也不會成為我們的家。因為維持公司運轉的是交易,是
合同
。只有當你可以給公司帶來利潤的時候,公司才會讓你成為其中的一員。如果當你對公司沒有絲毫的利用價值,那么即使你對公司是十分忠誠、十分熱愛,我想最終還是會被公司“遺憾”的辭退。我說這點的目的并不是讓大家在工作上偷工減料。盡職盡責地工作是天經地義的,這就如同公司要發給工人工資一般。我的意思是,當大家不幸的被某家公司辭退的時候,不要覺得心寒。你要清楚的是,公司之所以辭退你,不是因為他們懷疑你的衷心,而是因為你對他們來講不再有利用價值了。在這里,希望那些過于投入工作并且過于信任公司的的人們有個心里準備。當然公司是自己的除外。
最終我們找到了一個給企業發傳單的工作,一天30元,每天工作6個小時。開始想想覺得挺簡單,但開始工作后才發現難度很大。那么冷的天氣,我們要在外站著,熱情地給別人發傳單。但是路人的反映,往往十分冷淡。更慘的是,我們要隨時接受老板的檢查,他要檢查我們是否認真工作了。通過這次打工,我們是深切地體會到了資本家的剝削本性!呵呵。不過,也確實有收獲,這次面對的人更加的社會化,并且沒有任何人的照顧是的這次的社會體驗更加真實了!最主要的是,我的臉皮是更加厚了,呵呵。
社會實踐心得體會優秀2
一葉知秋,一片落葉見證一個季節,一次活動見證一次認識,感想是來自于對社會的新的經歷,大學社會實踐活動給我很多的感想。這些體會使我受益終身?帱S的樹葉才知道秋風的無情;鵝卵石才知道水的侵蝕;通過大學生社會實踐活動我才認識到自己的渺小;才知道自己的不足之處太多!大學只是社會的冰山一角,是社會的一個縮影,然而它畢竟不是社會,與社會有太大的區別,社會是一個大染缸,是冷酷無情的,是一個競技的平臺,在這里沒人會憐憫你,你只有用自己的能力證明自己,這里有各種形形色色的人,你必須學會如何辨認好人與壞人。如何使自己更有價值地存在!
大學生社會實踐活動給我們提供了一個認識社會的平臺,可以讓我們早一點認識這個我們將來要生存的環境。在這次活動中我感受很深,到了很多的寶貴經驗,這是用金錢所買不到卻是受益終生的!從小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,這樣最終是要以失敗告終的,俗話說得好“一屋不掃何以掃天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小變大的,我們只有先做好一些小事情,從中積累經驗,再慢慢的學著做一些大的事情,不能急于求成,它是一個連續的過程,不能有間斷的非飛躍,不要以為我們是大學生很了不起,對小事情就不屑一顧,要知道小事情是做大事情的墊腳石,一個機器缺少一個螺絲釘就可能不能正常運轉。
理論與實際相結合。理論知識學得好不一定能很好的運用到實際中去,理論畢竟只是理論,是前世很多人所積累下來的經驗,有的有幾千年之久,而現實卻是在不斷的變化的,那些理論有可能已經不在適應這個復雜的社會,我們不能只紙上談兵,不能只學理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯系,把兩者分開是不行的,只有把兩者結合起來才能發揮出他們的強大的作用!
提高自己的動手能力,我們很多時候都是眼高手低,認為事情像我們想象的那么簡單,過高的評估自己,結果事情卻事與愿違,在超出原來幾倍的估計下都不能完成,這歸根起來還是我們的動手能力太差,中國學生與外國學生的最大的區別就是我們的動手能力太差,而學習成績很好,外國的學習卻注重動手能力,這也是外國學生不斷的獲得諾貝爾科學獎而我們直到現在還沒人問鼎一項這樣的世界最高科學獎項,因此要從各方面提高自己的動手能力!勇敢的面對困難和挫折;要有持之以恒的態度。萬事開頭難!任何一件事在開頭時都并不好做!主要是我們不了解它,只要我們認識了它,就比較好做了,而往往有一些意志不堅定的人望而生畏;逃避;其實他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時隨地都有,我們要勇敢的面對,一切困難都是紙老虎,認識它的本質,不要望而止步,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱他就強!勇敢的面對會發現它并不是像想象的那樣不可戰勝!
自己要對自己有信心。試想一個對自己都沒有信心的人又有誰會向你投來賞識的眼光呢?自信才會使我們更從容的面對一切,而不至于在緊要關頭不知所措,只要我們充滿信心地去做事情,沒有做不到的只有想不到的!最后最重要的一點是“一分耕耘一分收獲”,俗話說的好“寶劍鋒從磨礪理出,梅花香從苦寒來”,不經歷風雨怎么見彩虹,天上是不可能掉下餡餅的,只有付出了辛勤的勞動才能有所回報,品嘗自己的'勞動成果才能品味出其中的酸甜苦辣,才會更加的珍惜各種勞動成果;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位,F在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
社會實踐心得體會優秀3
為期一個月的教育社會實踐已經結束,回顧這一個月的社會實踐生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育社會實踐對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過社會實踐,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業知識,把理論與實踐相統一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的社會實踐,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。在這短暫的日子里,作為社會實踐班主任兼音樂社會實踐老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的.良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名社會實踐教師的職責。在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在社會實踐學校的大力支持和幫助下,在全體社會實踐師生的共同努力下,本次社會實踐取得了圓滿成功。這次社會實踐,社會實踐生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。
安排教學社會實踐的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思。覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才,
這次社會實踐令我感受頗多。試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的通過這次的經驗,我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。
于是,在以后的備課過程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當社會實踐班主任的過程中,我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗,確實讓我受益不少。比如如何與學生談心,如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優勢所在,應當加以利用。不管怎么樣,這次社會實踐都為我將來的從業生涯提供了非常寶貴的經驗,我相信這一定是我最珍貴的記憶。
社會實踐心得體會優秀4
經歷了一個星期的社會實踐,我覺得很多,我們看到社會的真正一面,生活中的每一天在我的心中遇到的實踐仍然迂回,它給我們一個意想不到的效果,社會實踐活動給生活在城市象牙塔學生提供廣泛的社會聯系,了解社會的機會。
數千英里,從單步開始,這個短暫而實質的實習,我想我對社區在橋梁中發揮了作用,過渡的作用是一個重要的生活體驗,也是未來的重要一步工作也有很大的幫助。對于他人謙卑地征求意見,文明交流和一些其他基本生活原則必須認真地在現實生活中進行,良好的習慣必須在現實生活中培養。這段時間的經驗和知識在我的生活中是一個寶貴的財富。這個實習也讓我明白,重要的是要保持與團體的良好關系。做事先學會成為一個人,了解生活的真相,如何與人相處是一個現代社會,最基本的問題之一。對于那些即將進入社區,需要學習很多東西,他們是最好的 老師,是所謂的三條線,一定有我的分裂,我們可以從他們身上學到很多知識,理性。實踐是學生滿足社會,理解社會,服務社會和運用知識實踐自己的最好方式。在實踐中練習,不是閉門。實現從理論到實踐到理論的跨越。增強了解問題,分析問題和解決問題的能力。為了理解社會,了解社區,進入社區奠定了良好的基礎。同時我們需要在未來學習用自己的知識,用書來豐富自己,為未來服務社會打下更堅實的基礎!
難以認識生活,練習漫長的人才
通過這種社會實踐,我們逐漸了解社會,拓寬視野,增強能力,并在社會實踐中認識自己的立場,發現自己的不足,自己的價值可以作為客觀評價。這種在我們自己未來的形勢下有正確的定位,并加強自己的.努力學習知識,并將與社會的信心和毅力相結合。對于即將去社區的大學生,應該早日進入社會,了解社會,適應社會。大學生的夏天社會實踐是大學生的氣質 ,人才的成長,實現了全面發展的重要階段。這里我們真的自己行動,為了未來進入社區做一個更好的床上用品,如果有機會,我會更積極地在這樣的活動。
從群眾到群眾
在這個社會實踐中,我們也和很多人談話,思考碰撞出新的火花。從很多書中學到了不學的東西,從豐富的營養中學習,從群眾到群眾,從群眾到真正的意義,實現只有實踐,到基層,與社會的命運,隨著國家命運的發展與大學生的成長相聯系是正確的道路。
這種做法豐富了我們的實踐經驗,改進了我們的團隊合作,使我們能夠通過這種做法更多地了解社會。這種做法是深遠的,享受我們的生活我們的幫助。作為21世紀的大學生,社會實踐是指導我們出校,進入社會,加入社區的好方法;我們必須抓住機會培養鍛煉的能力;增強我們的自我修養,樹立服務社會的思想意識。
社會實踐心得體會優秀5
經過小組成員的共同努力,終于完成了歷時十天的暑期社會實踐活動。最終不僅順利取得了實踐成果即調查報告,也提高了自己與人交往,交談的能力和水平,極大地磨勵了自己的意志。
此次暑期社會實踐的課題是“學生基本情況專項調查”,這樣的課題極具針對性,同時又有很多好處可言。對于學校來說,學生的調查資料,調查報告為學校了解學生的基本情況創造了條件,同時又為學校的招生工作,德育工作,學校的教育與管理的改進提供了依據。對于學生來說,可以提高學生的綜合素質,磨礪個人意志,學會與人交往。由此可見此次調查的重要性與必要性。
總體來說,此次社會實踐活動進行得較為順利,所以困難和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分問題。一開始,我并未認識到學校所印發的學生社會實踐手冊的重要性,按照自己的想法辦事。例如提前準備不充分,有一次采訪,由于提前未與被采訪人員取得聯系,以致采訪出現停滯、失敗的狀況,令人不得不深刻反思。
此后,我逐漸重視學生社會實踐手冊,并在該手冊的幫助和指引下,了解了社會調查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調查研究報告的方法等,為進行一次合理的社會實踐活動奠定了堅實的基礎,也為自己積累了相關方面的經驗。
通過此次社會實踐活動,為我自己積累了調查研究方面的相關經驗,提升了個人與人溝通交流的.能力與水平,豐富了自己的技能與知識,有利于個人綜合素質的提高,有利于自己逐步走向社會、走近社會、走進社會、擁抱社會、心系社會,最終回報社會。即使未能取的優秀的成績,但此次活動給予我的一切對我來說已經足夠了,畢竟此次活動并非是為成績而開展進行的。
社會實踐心得體會優秀6
沙家浜,位于我國江蘇省宜興市,是一座風景如畫、人文底蘊深厚的小鎮。我有幸在暑假期間來到這里,與當地的村民交流、感受沙家浜獨特的魅力。在這段時間中,我不僅欣賞到了沙家浜迷人的風景,還與當地村民一起品嘗了地道的美食、參觀了獨特的博物館。通過這次旅行,我深深感受到了沙家浜的獨特之處,并獲得了許多寶貴的體驗和體會。
首先,沙家浜的自然風光令人陶醉。這里有一望無際的田野和湖泊,傳統的古村落與現代化的建筑完美融合。每當我沿著小鎮的石板路漫步,徜徉在古老的巷道中,我都能感受到自然與人文的完美共存。尤其是夜晚,漫天的星光映照著湖水,給人一種寧靜和寬廣的感覺。這讓我想起了一句詩:“江南有山有水有城樓,還有詩人,酒和鳥。”這句詩完美地概括了沙家浜的魅力。
其次,沙家浜的美食讓我流連忘返。這里的小酒館和農家樂提供了豐富多樣的特色菜肴,各種新鮮的農產品和水產品成了大廚們烹調美食的原料,一頓豐盛的家常菜帶給我無盡的味覺享受。特別是當地的特色菜“糖醋黃鱔”和“沙家豆腐”,口感鮮美、營養豐富,給我留下了深刻的印象。在這里,我不僅品嘗到了美食,也領略到了中國傳統飲食文化的魅力。
再次,沙家浜的博物館給我帶來了一次難忘的學習之旅。這座博物館以展示當地村民的日常生活和傳統手工藝品為主題。通過參觀展館,我對中國傳統文化有了更深入的了解。在這里,我看到了傳統的制陶工藝和砂庫文化的傳承,用幾千年前的方式制作陶器的工匠,讓我驚嘆他們的技藝和堅持。參觀博物館不僅是一次美的享受,也是對中華文化傳統的一次重溫。
最后,與當地村民的交流讓我感受到了溫暖和純真。在沙家浜,我結識了許多友善的村民,他們熱情地邀請我進入他們的家中,品嘗當地的特色茶水,與他們一起聊天。通過與他們的'交流,我了解到了當地人對家鄉的熱愛和傳統價值觀的堅守,這讓我很受觸動。沙家浜的村民用他們的純真和真誠感染了我,讓我明白生活的真諦不在物質的豐富,而在于內心的寧靜和善良。
總之,在沙家浜的旅行中,我領略到了美麗的自然風光、新鮮美味的特色美食、獨特精美的傳統手工藝品和溫暖純真的人情味。這次旅行讓我對沙家浜有了更深的了解,也增加了對中華文化傳統的敬重和向往。我深深地愛上了這個獨特的地方,期待著下一次的重逢。
社會實踐心得體會優秀7
xx年輕人。在時代浪潮中,個體的抉擇與堅守,熾熱與迷茫交織的青春,民族與歷史的變遷,對世俗的置若罔聞,都有他們的身影。《無問西東》中的四代人,穿越了一個世紀,交相呼應,傳承著大學精神,演繹著他們的故事。
民國時期(1923年,北平):吳嶺瀾一襲長袍,看著發榜。他的文科成績全部滿分,而理科卻都不及格,這令專業是理科的他深受打擊。在和梅貽琦老師談話時,面對梅老師的疑問,他坦言道只因當時最好的學生都選擇了讀理科,理科是實業,有用。這時的他,對前途感到非常迷茫。而梅貽琦老師對吳嶺瀾說:“人把自己置身于忙碌之中,有一種麻木的踏實,但喪失了真實。”將自己置于麻木的踏實中,自我欺騙而不自知。就如一個瞎子,一直忙著往前走,卻不問方向。瞎子可能走了很久,卻只是原地踏步而已,還把自己累得夠嗆。直到印度詩人泰戈爾訪問清華大學演講“你們有什么是可以從自己的民族里拿出來,送給這個世紀的禮物,你必須要回答這個問題,你知道自己的內心,你知道你自己的文化,你們史冊里最永久的是什么。因此我竭我的志誠懇求你們,不要走錯路,不要惶恐,不要忘記你們的真心和真性。”吳嶺瀾被泰戈爾關于“對自己真誠”的看法深受觸動。他看到了在泰戈爾身邊最卓越的一群人(梁思成、林徽因、梁啟超、梅貽琦、王國維、徐志摩),自信而篤定。在人群中,梅老師對他堅定地點了點頭,在那一刻,他從思索生命意義的羞恥感中釋放出來,已有一條開闊明亮、不再讓他感到羞恥與后悔的道路,正等待著他整裝出發。
于是,我們看到,西南聯大中的吳嶺瀾,戰火紛飛中依然從容溫厚,傳道授業解惑。防空洞內,吳嶺瀾從容安然地給學生念泰戈爾的詩:“你的'負擔將變成禮物,你受的苦將照亮你的路!彼嬲]學生,不要放棄對生命的追索,不要放棄對自己的真實。他的真心,傳承給了學生沈光耀。
抗戰時期(1938年,昆明):沈光耀來到云南,進入西南聯大就讀簡陋的教室。一名家世好、成績好的獨生子,在艱難的環境下求學,本可以有著優越的生活,在時代的大背景下,一邊是生母的諄諄教誨,一邊是滿目瘡痍的祖國,沈光耀陷入忠與孝的矛盾。隨著日軍一次又一次的轟炸,在國家危難之際而最終決定聽從內心的召喚,隱瞞母親,投筆從戎加入空軍。在訓練過程中,生活本很艱苦,但他寧愿開著“晃晃”把食物帶給那些孤苦的孩子們,讓他們得以生存。
1937年7月7日,當沈光耀即將戰死在空中,他所投喂過的那片貧瘠土地上,傾盆大雨,孩子們瑟瑟發抖,饑餓難耐!斑@些離開了家鄉的人,在夢中也看見幸福故鄉”,在他經過被打死的還在降落傘上的戰友時,說了一句“回家”,隨后徑直俯沖向了敵軍的軍艦、同歸于盡,戰死沙場。他的正義,傳承給了那群孩子中的一個----陳鵬。
文革前夕(1962年,北京):陳鵬、x佳、和李想,三個人因想去拜會初中老師而偷看到老師被師母胖揍,于是x佳和李想偷偷拓字寫信,警告師母。不料這個行為引發了蝴蝶效應,從此他們三人的命運發生了翻天覆地的裂變。單純而有虛榮心的x佳被發現造假字跡,甚至與毛主席合影的謊言也被識破。在時代的壓迫下,所謂欺騙的“惡行”無限被放大,一夜之間墮入被眾人唾罵的深淵。東窗事發時她被拉去當眾展示,在眾人面前遭唾罵,而此時的另一邊,與李想激烈的支邊演講形成對比,群眾的一頓毒打讓她瀕臨死亡,從死亡線掙扎醒過來看到陳鵬而失聲痛哭。x佳受害、師母自殺,種種不幸的悲劇,都是時代的悲哀。陳鵬從死亡線上救回敏佳,把敏佳安頓到自己從小生活的村子里。使命在身,不得不奔赴西北,抱著滿腔思念,默默工作。數年后,當祖國憑借原子彈躋身強國之列,陳鵬卻病痛纏身時日無多,只身回鄉,去尋找敏佳。
最后,因為隱瞞而感到愧疚去支邊的李想,最后犧牲自己救了一對在雪山中的男女,沒有別的,因為想到了陳鵬說的話,“逝者已矣,生者如斯,對以后的人好吧。”而幸存的那對男女,就是張果果的父母。他們三個人,與時代作斗爭,傳承的便是無畏。
現代時期:張果果是一名廣告公司職員,忙于為奶粉公司做提案,期間認識了四胞胎的父母,救濟了四胞胎。因為公司同事之間的爭奪利用,他的計劃泡湯并被開除,他只能獨自承擔自己對四胞胎家人的承諾。張果果身處爾虞我詐的職場,又面對四胞胎家人的熱切希望,他看似平靜,實則內心非常糾結。在職場上,張果果成為上司暗斗的犧牲品,面對利益的誘惑,他有過迷茫和回避,經過親身的感受,不斷思索人生,最終在物欲橫流的社會中找到了自己的善,他承擔起了資助四胞胎的擔子,最后也收獲了回饋的善意。
他沒有改變世俗,在拒絕向Robert提供David的把柄證據時,他只是淡淡地說:“我和他們不一樣”。他沒有搖旗吶喊、沒有奮起反抗、沒有好為人師,但他選擇了不參與其中,出淤泥而不染。質疑世俗、不參與世俗,便是“反世俗”的重要方式。張果果對待世俗的方法,是適用于我們每一個普通人的、并不太困難的方式。他的同情也會傳承到四胞胎中去。
一代代人傳承的大學精神,在每個時代有不同的表現形式,甚至在最極端的時代,不批判“明哲保身”,反而更應該歌頌那些敢于站出來面對千夫所指而不忘初心的人。這些人,不懼世俗眼光,是社會之光,希望之光。而我們,也應該學習并繼承每個時代的國家脊梁留下的優秀品質,我想如果這群人提前了解了自己的未來,仍會義無反顧的前往,如果提前了解人生,他們仍會做出同樣的選擇堅定不后悔,他們會將自己的熾熱的真心,正義,無畏,同情或等等,獻給下一代人。因為他們明白,所做的選擇,就是真實。
社會實踐心得體會優秀8
好久沒有練筆了,面對著電腦屏幕,我的手不知道要往哪里敲,想要說的話想要表達的感情一下子沒了。剛剛和同學一起到外面買了點東西、去了趟超市,才發現學校人已經很多,有剛到學校還拿著行李的、有在路上忙碌地走著的、有找同學的、還有領書的……如果說昨天來的都是情侶,那么今天來的應該是趕著上學的了。
同學們在一起難免不會談到寒假,見面的第一句話無非不是你寒假過得怎樣,聽他們聊得起勁,再想到自己,也算沒有白白浪費時間,也算小有成績,對我自己也算是一次小小的突破吧!畢竟我整個假期還挺充實……。
記得放假的那幾天為找事做,差點沒把我最后的一點信心消磨完——難道找點事做就這么難嗎?19號那天我都已經買票準備回家了,說來也巧,后來我去了漢口,也在那里找到了我的第一份工作,別人都說出門在外要多長個心眼,小心被騙,還好我們一起做事的有四個同學〔不過有一個同學工作了幾天就回家了〕什么事情大家都相互有個照應,我工作的地方在武漢市江岸區南京路,是一個火鍋店,叫做重慶光富火鍋,我在里面做效勞員,工作不算很累,熟悉之后挺簡單的,但是如果你要做好,還是需要一些技巧的,一共做了31天,初六回家,第一次沒在家過年,第一次在外面開心的工作了一個月,第一次拿到屬于自己的工資〔哪怕很少〕,只有980元,可是認識了很多朋友,經歷了以前從未經歷過的,也吃到了以前從未吃過的.,所以離開時很不舍,但是也沒有方法。很多感慨,最大的感慨還是——上大學是最舒服的,現在回到學校,決定在學校要“好好〞地乖乖地,不曠課不遲到認真聽課。
說到店子里的人,年齡都很小,大多初中都沒有畢業就出來打工了,最小的只有17歲,大的好似還沒有我大,有時候我總是會想,那個年齡正是收獲知識,在學校讀書的年齡!看著他們那么辛苦的上班,吃那些蘿卜白菜〔有時候也有土豆和其它的〕,我就會覺得自己很幸福,真的很幸福。不過需要補充的是,雖然他們很小,但是懂得的卻比我多,不管是工作還是社會經驗,還是生活常識,這樣一不小心我就會成為他們的笑料,“大學生連這都不會〞,“真不知道你是怎么長大的〞,“我開始鄙視大學生了〞……聽到這些活沒有不快,除了為難一笑,仿佛也不知說些什么,看來,在內心深處我還是暫時成認這些觀點的,只不過大學的故事他們沒有經歷過,當然也不會知道讀大學的酸甜苦辣。我們仿佛不是同一個世界的人,但我們都在自己的人生軌道上定格自己未來。有自己的生活方式思維方式自己的理想,我們一樣卻又不一樣。
社會實踐心得體會優秀9
五一放假期間,我和團隊成員一起參加了以“鄉村建設”為主題的下鄉調研活動。調研目的地在西安市戶縣大王鎮旁東村。
活動開展之前,我和隊友們一起討論和明確了本次活動的目標和實現方法,明確了要在活動中積極發揮自己的主觀能動造性。
活動期間,我和隊友們一起共同協作,共同研究和討論各種問題,運用各種有效的方式解決各種問題。三天的時間雖然短暫,但是,卻讓我和隊友們獲得了很多知識和技能。我們和當地村民同吃同住,一同親切地交談,從他們身上,我們看到了鄉親們的淳樸和熱情。通過調研這個農村的發展情況,以此延升到更深的層次,對社會基層產生更多的認識和思考。
“三農”問題是社會發展中的突出問題,需要有效的解決好這個問題,這個問題關系到農村的發展質量和發展效益。“三農”問題解決好了,可以很大程度上推動新農村建設和發展。本次活動與我們團隊參加的公益比賽很相關,具有很強的針對性。一方面,我們作為團隊的重要組成人員,擔負著管理職能和團隊建設職責。比賽前期積極準備,努力提升自身和團隊的.力量和凝聚力,可以給比賽的穩定進行和順利開展做好籌劃工作。另一方面,我們關注的是農村的建設和發展問題,重點調研了當地經濟收入的主要來源,掌握了一些和當地人們一起交流的講話方式,對于綜合能力的提升起到了極大的促進作用。
這次活動磨煉了我們的意志,讓我們隊活動的開展方式和過程有了更加深刻地認識。同時,活動期間,我們積極學習各種農業致富項目和環保知識,加強了我們隊伍的整體素質的建設?偟膩碇v,這次活動從實踐和理論上促進了我們的素質發展,培養了我們堅定的意志。我們會一直努力,為目標的實現而不懈地拼搏和加油。
社會實踐心得體會優秀10
時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。
我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的.努力。在實踐中使自己不斷地提高。
大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師。
社會實踐心得體會優秀11
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已!
天空仍在,是麻雀,還是雄鷹,全看自己。
經過這學期的努力,我在社會實踐的工作和學習方面有了很大的改進,總結這學期的工作,收獲很多,我更加清楚地明白了作為一個班委,作為一個社會實踐委員應有的對工作,對同學,對老師,以及對與自己一起工作的人應有的態度。這將會對我今后無論是學習和生活都會產生很大的作用。
一、這學期的工作總結近半年我的工作不斷得到改進,由一個毫無工作經驗的社會實踐委員逐漸成為了一個有一定工作經驗的社會實踐委員。
在不斷地學習中,我的工作經驗不斷得到豐富。我覺得這些活動的確加深了班級同學之間的感情,也加強了同學們的人際交往能力。
這一學期社會實踐的每一個活動之中,我都真正學到了東西。從中我知道作為一個大學生該盡的責任與義務,也知道了作為一個當代大學生我們應該具備的品質,做任何一項工作都需要謙虛的'學習,每一項工作都需要自己的鉆研,什么都需要一個秩序,不僅學習中,還是在今后生活中。
在作為一個即將踏入社會的人,社會實踐活動也讓我們更清楚地認識到問題,也指引我們以后不斷完善的方向。
二、工作中的缺點與不足盡管工作有所進步,但總的。來說還有所欠缺。
在一學期的工作中我認識到自己在諸多方面存在的不足,比如在工作中積極性還有待增強,在對待工作的態度方面,我不能再以等待任務的方式去對待,而是要主動去組織與安排來不斷地來豐富我們班的社會實踐活動,來為我們將來的發展奠定一個好的基礎。在交往方面還有待進一步加強,爭取和每一個共事者搞好關系,為今后的工作提供一個交流與討論的平臺,也能更好促進自己自身的發展。
四個月在彈指一揮間恍然而過,經過這些天在社會實踐部的工作,我得到了很多,也清楚地認識到我本身存在的不足,無論是從各位學弟,學妹還是同僚的身上我都得到自己今后人生中可以利用的寶貴經驗,我想在此對社會實踐部所有成員真誠說一聲"謝謝",也真心祝福未來社會實踐部越辦越好!
社會實踐心得體會優秀12
為了將所學的知識與實踐結合起來,自己于xx年xx月xx日在所屬社區進行實踐活動。本次實踐主要是了解貧困程度和提出建議。通過走訪各個居民,了解到有較貧困居民15戶,貧困居民7戶,非常貧困居民1戶。
在較貧困居民中,典型的例子如廖奶奶,廖奶奶身帶不到九歲的孫女,居住在不到七十平米的平房內,六十多歲的廖奶奶明白微薄的薪水不足以維持生活,靠著給人縫補衣服獲得資金來充實生活。廖奶奶生有一男,兒子與妻子均外出打工,至今廖奶奶家庭已有部分好轉。
在貧困居民中,典型的例子如聶爺爺,聶爺爺都處一間四十平米的小平房。聶爺爺的老伴已去世多年,自己的孩子很少會見來看看聶爺爺,聶爺爺靠當環衛工人勉強維持生活。
在非常貧困居民中,最典型的例子就是瞿奶奶與王爺爺。瞿奶奶左手有疾,患風濕;王爺爺雙腿患病,臥病在床,由于瞿奶奶與王爺爺均為下崗工人,沒有工資,靠瞿奶奶單人去拾破爛維持生活,自然過的是艱難萬分。
通過這次實踐活動,了解到各個貧困居民在生活中的不便,在此提出幾點建議:
1、提高各貧困居民生活水平。
2、改善貧困居民生活環境。
3、國家加大幫助,發放保障資金。
這次社會實踐活動,也讓我感觸很大,看到那些貧困居民中有些與我同齡的還在早已懂得省吃儉用、勤儉節約,還懂得如何幫家人分擔一些事,而我呢,卻在家中什么事都靠父母,在外大筆花錢,在內大筆報銷,都不知道以后是怎么樣的一種人!案F人的'孩子早當家”,的確是真的。這些生活在社會底層的人需要大家的幫助,國家的援助,才能振作起來,不然永遠擺脫不了貧窮。讓我們伸出雙手,關愛貧困家庭,一份真誠一份情,讓世界充滿愛,讓窮人充滿樂,讓關愛貧窮家庭的信念永存!
社會實踐心得體會優秀13
學校在暑假期間組織了一次有關于社會實踐的活動,在整個社會實踐的活動當中,同學們也十分的開心,為此老師還為我們布置寫一篇暑期社會實踐心得體會的學習任務,以下就是我暑期社會實踐心得體會的內容:那天我們到了一個神秘的小島上,里面的場景一下子就將我們的注意力吸引了過去。
一開始我們來到了一個玩游戲的地方,這個游戲的名字叫做青蛙跳跳跳,當時看到被人小朋友坐在游戲的座上上忽上忽下,他們哈是不是地發出刺耳的尖叫聲,惹我我們早就心癢癢了,等了好長的時間終于輪到我們了,在剛系好安全帶的那一瞬間,我的心都快到嗓子眼了,非常的緊張,但是隨著音樂聲的響起和自己慢慢融入到游戲中,自己的心情也慢慢放松了下來。
我的心情也有之前的極度緊張到后來盡情享受這個游戲,在整個的游戲當中,覺得這個青蛙跳跳跳游戲十分的刺激,后來我們還玩了小火車、海盜船以及碰碰車和旋轉木馬等游戲,美好的'時光總是過得那么快,我們依依不舍的離開了這個神奇的小島。其實學校組織的社會實踐不僅僅是讓我們玩這么簡單,更多的是讓我們通過這次的社會實踐開闊我們的眼界,豐富我們的生活閱歷,促進同學之間的互幫互助,另外還可以鍛煉我們的意志呢,總之,通過這個暑期社會實踐,我學會了很多書本上學不到的知識。
社會實踐心得體會優秀14
一年一度的假期即將結束,迎接我的又將是新的一個學期,在新學期即將來臨之際,我決定寫這篇文章以對我的假期生活作一個簡單的小結。
假期是短暫的,但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日),而剩余的兩個星期又要被復習、做作業、預習所充配,真正屬于我們自己的時間真的是很少,因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。
這個假期老師布置了不少的作業(還較往年多了2/3),不想暑假,雖然作業也不少,但作業總量也不過就是假期的兩倍,充其量是6個星期的作業,還有3個星期來供我們緩沖。而假期的時間則被整整占得一干二凈,有時還要出去旅游(最可恨的是假期節假日那么多,而暑假則根本沒有),所以我想經過這個暑假應該很多人都懂得了如何安排時間。
以前假期天天睡懶覺(平時起床太早加天冷),現在不行了,睡到7:30就差不多了,最晚也不能超過8:00,晚上也不能早早地就上床睡覺,要到9:30才行。其間14小時,非吃飯作業莫數也,然吃飯之時,則一手拿筷,一手翻書,桌上多長米飯,湯流大瀑,飛漱其間,悲慘情形,別樣風景。故李白做詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
所幸通過我們十幾天的努力奮斗,換來了寶貴的`2、3天,這可是不愿做(作業)奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛自己的時間)。在這最后的2、3天中,我們打了那么一會兒游戲,正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關”,也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完,我們就又投入了預習中。
這就是我們的假期生活,有苦也有樂。
社會實踐心得體會優秀15
這個暑假我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
這次暑假實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
社會是一個很好的'鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
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