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讀《一個蘋果》有感

時間：2024-07-16 07:46:45 讀后感我要投稿

讀《一個蘋果》有感

　　認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讀《一個蘋果》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《一個蘋果》有感

　　讀《一個蘋果》有感篇1

　　在生活中，我們每一個人都在享受著別人給予的幫助和愛，那么我們自己也需要對別人有所付出，有所奉獻。如果像那棵小蘋果樹一樣，只顧自己，不顧他人，獨占陽光，不懂分享，哪怕得到了世界上最大的蘋果，最終也不會快樂和幸福。不過，幸好那只是小蘋果樹做的一個夢，當夢醒了，那棵為小朋友奉獻蘋果花香、讓小朋友分享蘋果的小樹才是最開心的!

　　給予和分享是人與人交往的一個重要品質，它表現了孩子的一種親社會行為，這兩種行為品質不是一朝一夕就能形成的，需要從小培養。小學階段的孩子涉世不深，他們的想法還很單純、美好，他們還是一張白紙，如何留下最美的一筆，讓他們受益一生，這是老師和家長共同的、義不容辭的責任。

　　每天清晨，沉睡著的蘋果樹林，都在微明的晨光中蘇醒。每當這些蘋果樹醒來的時候，它們都會在一起用沙啦沙啦的聲音，聊一聊自己昨夜做的好夢。

　　“我夢見，我的枝丫上掛滿了許許多多的大蘋果，”一棵開滿了美麗花朵的蘋果樹說，“孩子們唱呀，跳呀，圍著我打轉兒呀，每個孩子都摘到了一個蘋果。不過最妙的是，就在每個孩子摘下蘋果的地方，立刻又長出了一棵完整的蘋果樹，然后，又從全世界的各個角落，跑來了更多的孩子，他們一起圍著這棵新的蘋果樹，轉呀轉呀……”

　　另一棵蘋果樹有些羞澀，它的花朵仿佛還沉浸在昨夜那個七彩的夢境里，閃著熠熠的光輝：“我呢，夢見在一場大雨過后，我的枝頭那些掛著雨點的果實，都在陽光下發出了七色斑斕的光束。遠遠看去，我變成了一棵燦爛的彩虹樹……”

　　這些蘋果樹做的美夢，隨著它們的竊竊私語和蘋果花的香氣，在樹林里飄蕩開去�？墒呛鋈婚g，大家都安靜了下來……怎么回事呢？原來，是年紀最小的那棵小蘋果樹，還在甜甜地做著夢。他睡得可真香呢！

　　大蘋果樹都想知道，小蘋果樹在夢里看見了什么。它們輕輕地搖晃著小蘋果樹，直到把它搖醒。當小蘋果樹醒來的時候，它顯得又失落，又傷心。

　　“親愛的，你在夢里看到了什么好東西，好得讓你都不想醒過來了？”所有的大蘋果樹異口同聲地問道�！拔业膲簦侨澜缱詈玫膲簦　毙√O果樹說，“我，我是說，對一棵蘋果樹來說，是最好的夢！我夢見我的一根樹枝，長啊長啊，一直碰到了天上的云。后來，當我枝杈上的花兒落了一地的時候，我那根碰到天空的樹枝上，結出了一個蘋果……

　　這個蘋果長得非常非常大……大極了……最后，我的大蘋果長得就和天上的太陽一樣大！它多好看��！可是，唉，真不走運，偏偏這個時候，你們把我叫醒……要是我真的能長出一個那么大的蘋果，一直長到最高的天上，該多好��！在那里，沒有一個人能摘到它，也沒有一只鳥兒能碰到它……”

　　這一整天，小蘋果樹都不再和其他的大樹說話，一心只是想著它那個被打斷了的美夢。它是那么渴望，自己的蘋果能長得大一些，再大一些，長得比所有的蘋果更大、更美。這樣，它就可以自豪的說：“看，多漂亮的蘋果呀……它是屬于我的……只屬于我的！”

　　夜晚靜悄悄地來了，所有的蘋果樹都睡著了�？墒牵√O果樹卻時不時地從迷迷糊糊的睡夢中驚醒，一次又一次地去仰望自己的頭頂——也許，它的美夢正在變成真的！看哪，這兒有一根樹枝忽然變得又粗又長，而且一直向著云端伸延過去了……

　　小蘋果樹覺得，這一定是大自然這個魔法師在暗中幫它實現自己的夢想。于是，為了要讓自己那長長的樹枝長得更大、更強壯，它把全身的養料都送了上去。一瞬間，它的花兒都謝了，它的葉兒都落了，除了那根最粗壯的樹枝，它所有的枝干都枯萎了。停留在那根長樹枝上的最后一朵花，在朵朵白云上結出了一個蘋果，這個蘋果飛快地長啊長啊長……它長得紅彤彤、圓滾滾的，而且越來越大，大得無法想象。小蘋果樹真要懷疑自己是不是又在夢中了，這是它的蘋果么？多么美妙的蘋果�。�

　　一轉眼，又是一個清晨。

　　可是，大蘋果代替了冉冉升起的太陽。它太大了，大得擋住了其他的蘋果樹，讓它們見不到一絲陽光。地面上的一切都被巨大的陰影籠罩了。那些原本盛開在蘋果樹下的花兒們，都垂下了頭，死去了。然而，小蘋果樹卻并不理會這些，它對自己說:“那又怎么樣呢？反正我已經有了一個全世界最漂亮的蘋果，少幾朵到處都是的野花，又有什么關系？”

　　大蘋果還在繼續長大。它的影子擋住了整個樹林，那些大樹的葉子都變黃了，掉光了。所有的.大樹都發出吱吱嘎嘎的呼救聲，可小蘋果樹卻裝作根本沒聽見。

　　小蘋果樹對自己說：“那又怎么樣呢？我已經有了全世界最長的樹枝和全世界最大的蘋果。那些小蘋果樹算什么。到處都是小蘋果樹。可我的這個大蘋果呀，全世界也絕對找不到第二個!那些蘋果樹都枯萎了也是一件好事，不然我都覺得害臊，它們結出的果子居然也能和我的一樣——叫做‘蘋果’？！”

　　就這樣，小蘋果樹變得目空一切。它越來越自私，整天只想著它自己的那個大蘋果。

　　忽然間，一聲山崩地裂般的巨響，傳遍了天空、樹林、山岡、沙漠還有整個世界：那根長長的樹枝折斷了，大蘋果的重量已經讓這根樹枝難以再承受下去了。大蘋果從柔軟的白云中墜落下來，落到了堅硬的褐色大地上，掉了個稀里嘩啦、四分五裂。雖然，它已經是全世界最大的蘋果，可它還是會摔爛的。

　　小蘋果樹被從天而降的蘋果壓彎了腰，它變得比所有的蘋果樹都還要小了……忽然，它醒了過來：“好長的一個夢��！”

　　原來，是早晨的陽光喚醒了它。

　　小蘋果樹喃喃自語：“真幸運，我還是和原來一樣，是所有普普通通的蘋果樹中的一員�！庇谑�，它輕輕地彎下枝條，讓枝頭一陣陣清淡的蘋果花香，在來玩耍的孩子們中間飄散�？傆心敲匆惶�，它會為了這些孩子們，結出許多甜蜜蜜的小蘋果來的。是的，總有那么一天的。

　　讀《一個蘋果》有感篇2

　　在星期五，我們學了一篇課文，題目叫《一個蘋果》。這篇課文深深地感動了我。這篇課文講了在抗美援朝的時候，防炮洞里的八位軍人與敵人作戰中，有一個火線運輸員在來的路上撿到一個青里透紅的蘋果給連長品嘗。此時此刻，大家的喉嚨都煙熏火燎，可連長卻讓給了別人……最后，還是回到了連長手里。之后，連長命令大家共同分享蘋果。轉了一個圈，蘋果竟然還剩下大半個。在這戰火紛飛的夜晚，大家迸出了幸福的淚花。我明白了他們擁有比山高，比海深的情誼。然而，生活中也有不少這樣的'例子。

　　在一天下午，我和幾個朋友一起出去玩。正在興頭上，我神不知鬼不覺地被一扇門撞到了腳，原來認為沒什么大礙，后來血流不止。朋友們看到我這情況，便紛紛拿出自己的零花錢，陪我蹣跚的走到醫院買了一片創口貼，我的疼痛才略微緩解下來。但還是留下了疤痕。每當看見這個疤痕，我就會想起那件感人肺腑的事。

　　在《一個蘋果》中，大家舍己為人傳遞著一份真情，在這發達的時代。我們也要有一種舍己為人的精神，為大家作出貢獻。讓我們為此而努力，延續下去！

　　讀《一個蘋果》有感篇3

　　今天我讀了《我還有一個蘋果》，它寫了一個旅者在沙漠中迷失了方向，他的背包也找不到了，翻遍所有，他只找到了一個蘋果。握著這個蘋果，他開始尋找沙漠的出口。第一天過去了，他沒有走出來，雖然他又累又餓又有些害怕，但一看到手中的蘋果，想到自己還有一個蘋果，他又樂觀起來，充滿了信心，繼續前行了。終于在第三天，他走出了沙漠。

　　看完這篇文章，我想起了另外一個故事。一個家做了一個實驗，他讓兩個技術一樣的人騎著自行車繞過一個大坑，坑的旁邊只有一條很狹窄的小路可以通過。第一個人心里想著：那個坑好大啊，我千萬別掉下去，千萬別掉下去！結果他直沖著那個大坑一下掉了下去。第二個人心里想著：旁邊的.路也足夠我過去的，我一定能繞過去，一定能繞過去！結果他順利地沿著小路繞過了大坑。這個實驗中的第二個人就像是那個沙漠中的旅者，他心中充滿了樂觀積極的想法，他就可以戰勝困難，達到成功。如果旅者像實驗中的第一個人那樣悲觀消極，覺得自己只有一個蘋果了，沒有辦法走出沙漠，那他可能真的沒有勇氣戰勝饑渴和疲勞，很快會被餓死在沙漠中。

　　我們的學習和生活中也會遇到很多很多的困難，我們該怎樣面對這些困難呢？如果我們像實驗中悲觀消極的那個人，我們會覺得這個困難好大啊，我是不行了。這樣的話，困難就永遠地擋在我們的面前，我們被打敗了。但是如果我們像沙漠中的旅者那樣，想著自己有一個能戰勝困難的蘋果，像實驗中那個樂觀積極的人，想著利用狹窄的小路可以繞過大坑，那么我們會覺得這點困難算不了什么，我們一定能戰勝它！我們可以向老師或同學請教，最終把困難踩在腳下。

　　讓我們都做一個積極樂觀的人吧，充滿信心，戰勝困難，永遠前進！

　　讀《一個蘋果》有感篇4

　　自從我讀了《一個蘋果》這篇課文之后，我被文中英雄所深深的感動，他們那種強烈的感情深深地烙在我的心中。

　　這種深深的戰友情在一個蘋果上得到了凸現。一個蘋果是火線運輸員冒著槍林彈雨帶來的。他把蘋果遞給了尊敬的連長，想讓他潤潤干渴冒煙的嗓子，好指揮戰斗。然而，連長面對鮮紅的蘋果，卻在心中想著其他戰友，他難以下咽，遞給了小李，小李又遞給了小張、小趙......一個蘋果在7個人的手中，傳遞，沒有一個人開口去品嘗。最后在連長的命令下，大家每人都·····連長最后因為戰士們的友情激動著，迸出了幸福的'驕傲的淚花。

　　我看完這個故事，終于明白了課文為什么要用《一個蘋果》做標題了。因為一個蘋果，表現出了戰士們與連長的互相關懷。在抗美援朝時，條件非常艱苦，但他們卻以苦為樂，再艱難的環境也不怕，在這幾名戰士身上，我體會到了團結協作，先人后已的高尚品質。

　　在我們生活中也有關類似的例子，比如父母對我的愛，他們時刻為我著想，不管是我的學習還是生活，總是把我放在第一位，關心我，愛護我。還有老師也一樣，時時呵護我們，傳授我們知識，無私地奉獻著自己的青春和熱血。就像《一個蘋果》這篇文章一樣，處處透出關懷和溫情。

　　我非常感動，因此我也迸出了淚花。

　　讀《一個蘋果》有感篇5

　　人要學會謙虛。謙虛是一種美德，更是一種行動。《一個蘋果》一文講述了這樣一個故事：抗美援朝戰爭期間，8名軍人分享了一個彈坑里一個蘋果的故事。這個故事歌頌了戰友之間互相關心、互相體諒的深厚情誼。

　　蘋果在我們現在的生活中很常見。沒有人再視蘋果為寶了。這種稀有且營養豐富的熱帶水果引起了大多數人的關注�？稍谀莻€時候，那個蘋果對于那些士兵來說是多么的珍貴啊！要知道，他們一推一讓，他們推的是生的`希望，卻義無反顧地將死亡的威脅留給了自己。多么偉大的戰友��！

　　他們為什么不吃它？因為她們身上三種純潔高貴的品質——關懷、友情和謙遜。他們每個人都有一種強烈的感情——戰友情。

　　這只是抗戰時期發生在地道的上甘嶺戰役的一個小故事。從這些戰士身上，我清晰地看到了團結協作、忘我勇敢、以人為本的高尚品質。

　　那我們該怎么辦呢？比如，同學之間要互相關心，互相幫助；當我們在學習上遇到困難時，我們應該主動伸出援助之手；，當老人過馬路時，主動幫助他......

　　讓我們的熱情溫暖整個冬天。謙虛是一種美德。一定要讓整個社會和諧起來，才能不辜負先輩的鮮血和辛勞。

　　讀《一個蘋果》有感篇6

　　做人要學會謙讓，謙讓是一種美德，但它更是一種行動。在《一個蘋果》里講述了這樣一個故事：抗美援朝時期，在一個防炮洞，八位戰士互相謙讓蘋果的故事。這個故事歌頌了戰友間相互關懷體貼的階級友情。

　　一個蘋果，在我們現在的生活中是再平常不過了，沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場上少見了。但在那個時期，那一個蘋果對于那些戰士們是多么的珍貴��！要知道，他們你推我讓，他們推的'是生的希望，卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰友情�。�

　　他們為什么不吃，因為他們身上都有三種純潔高尚的品質——關懷、友愛、謙讓。他們每個人之間都有一份濃濃的感情——戰友情。

　　這只是戰爭中上甘嶺戰役發生在坑道內的一個小故事，在這幾名戰士身上我清晰的看到千千萬萬名志愿軍戰士身上那團結協作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質。

　　那我們應該怎樣做呢？比如，同學之間要互相關心，互相幫助。學習上遇到困難時，我們要主動伸出援助之手；生活中遇到困難時，我們也要送去溫暖。小朋友摔倒了，主動上去扶一把，老人過馬路時，主動攙一下，讓我們的熱情溫暖整個冬天。

　　謙讓是一種美德，我們要學會謙讓，我們要讓整個社會變得和諧起來，才能不辜負先輩們的鮮血與艱辛。

　　讀《一個蘋果》有感篇7

　　今天在語文課上，我們學了《一個蘋果》這篇文章，讀完以后，我的心中感慨萬分。

　　這篇文章主要寫了抗美援朝時期的一天黃昏，運輸員撿到了一個蘋果給了連長。盡管所有的人都非常干渴，卻舍不得吃掉這個蘋果，想給其他人吃。最后八個人一起分吃這個蘋果，每人吃了一口還剩下大半個的感人故事。這充分體現了志愿軍戰士們互相關愛、舍己為人的偉大精神，從而也告訴我們，要學會為他人著想這一美好品質。

　　這篇文章中，這句簡短的話令我深受感動：“說實在的，自從二十四日我連出擊開始，已經幾天沒喝過一口水了。”我從這句話體會出當時的環境十分艱苦，連一滴水都沒有，更別說什么飲料、咖啡了。同時，我更感到連長十分干渴。在那里天天戰斗卻沒有水，要是我早就哭著要水了，可連長卻把僅有的蘋果給了別人，自己情愿忍受干渴。我被連長這種忘我精神深深地感動了

　　我讀了這個故事，明白了友誼是最重要的。

　　我也要向這些戰士們學習，也要做一個具有忘我精神的好學生。

　　世上沒有穿不過的風雨，涉不過的險途。今天我讀了《一個蘋果》的故事，這個故事就告訴了我這個道理。

　　一個獨自穿行大漠的旅行者，因為一次沙塵暴，食物和水都不見了，只有一個泛青的蘋果。他一直拿著這個蘋果，在大沙漠里艱難地尋找出路。整整一天過去了，但他還是沒有走出沙漠。他十分的累，可他看一眼手里的蘋果，抿抿干裂的嘴唇，陡然又增添了許多力量。烈日下又繼續跋涉，不知摔了多少次跟頭，可他還是往前挪，因為他一直想著：我還有一個蘋果。三天以后他終于走出了這個沙漠，但他還是沒有咬過那個已經干巴得不成樣子的蘋果。像寶貝似地擎著。

　　在敬佩旅行者之余，我不禁驚訝：一個看似微不足道的蘋果，竟然有著這樣的神奇力量。

　　在生活中，一些人都不肯吃苦，包括我。小時候，我覺得一個個舞者那優雅的動作使我羨慕，于是，媽媽就給我報了一個舞蹈班。可是好景不長，學了幾天，我就喊苦喊累，使勁求媽媽讓我別學了，在我的苦苦哀求之下，媽媽只好答應我。讀了這個故事，我才知道了舞者的舞姿之所以那么優美是因為他們都經過了刻苦練習，都經過了重重考驗，才能成功，站在舞臺上大放光彩。

　　在人生的旅途中，我們常常會遇到挫折和失敗，但是，請不要輕易說自己什么都沒了。其實，只要心中有一個不倒的`信念，努力尋找，總會找到可以幫助自己通過難關的那“一個蘋果”，握緊它，就沒有自己壓不倒的挫折與失��！

　　你見過這樣的場景嗎？在漆黑一片的坑道內，有五個焦渴難忍的戰士在推讓一個小小的蘋果。他們為什么不吃掉蘋果？難道他們不渴了？難道蘋果有毒嗎？這便是記實文學《一個蘋果》中的片段。

　　《一個蘋果》為我們講述了抗美援朝時期一個感人肺腑的小故事。坑道內的戰士們在美軍的狂轟濫炸下早已斷水、斷糧、缺氧七晝夜，在這樣的艱苦、卓絕的條件下，戰士們沒有一個人去碰坑道內僅存的一個蘋果，而是留給他人。

　　一個蘋果，在我們現在的生活中是再平常不過了，沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的竹蓀、菠蘿蜜這些熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場上少見了。但在抗美援朝時期，那一個蘋果對于堅守在坑道內的戰士們是多么的珍貴�。�

　　要知道，他們你推我讓，他們推的是生的希望，卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰友情�。�

　　這只是抗美援朝戰爭中上甘嶺戰役發生在坑道內的一個小故事，在這幾名戰士身上我清晰地看到千千萬萬名志愿軍戰士身上那團結協作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質。

　　我終于理解了在戰火紛飛的朝鮮戰場，中朝人民和軍隊并肩作戰，以劣勢裝備打敗了“世界上最強大的”美國侵略者的原因。他們靠的是對祖國無比的忠誠；

　　靠的是對人民無比的熱愛；

　　靠的是對敵人刻骨的仇恨；

　　更靠的是戰士們堅定的意志和戰友間無私的奉獻。

　　讀《一個蘋果》有感篇8

　　今天，我讀了《一個蘋果》這篇課文。文章記述了革命戰爭年代，一個運輸員撿到了一個蘋果，給連長吃，可是連長又給運輸員吃，運輸員又給通信員小李，小李又看見傷員中藍，又把蘋果給了小藍。小藍又給了連長。連長看到蘋果沒人吃，決定八個人一個人吃一口。所有的人都吃了，卻蘋果還剩下大半個。連長說有人沒吃嗎？沒有人回答。

　　我反復讀了這篇文章，我有以下感想。

　　第一，學習他們那種革命樂觀精神。戰爭年代，條件非常即若，物資十分匱乏，但他們以苦為樂，再艱難的環境他們也不怕。我們要認真做好每一件事。即使成績暫時不好，也不要灰心，要更加努力。

　　第二，學習他們那種先人后己的精神。他們先顧大家，后顧小家。我們一定要向他們學習，多考慮大家的事情，以別人的事情為重，多幫助別人，多關心他人。

　　第三，學習他們那種無私奉獻的'精神。他們為了革命，奉獻了青春和熱血。非常值得我們學習。我要以他們為榜樣，處處維護班集體的形象，不計較個人得失。

　　學習了《一個蘋果》，確實讓我受益很多。

　　讀《一個蘋果》有感篇9

　　今天，我讀了《一個蘋果》這篇文章。文章的時代背景是在那戰火紛飛的艱難年代，我軍某部五連的一個火線運輸員在給前線的連隊送彈藥的危險途中，撿到了一個蘋果，他自己舍不得吃，把這個蘋果連同彈藥一起送到了前線連隊。在前線的防炮洞里，不管是連長、步話員，還是衛生員、傷員，都舍不得、也不愿意自己一人吃掉這個珍貴的、來之不易的蘋果。于是，連長決定，防炮洞里的所有的人分吃這個蘋果。就這樣，在連長的動員和帶動下，每個人都吃了一口蘋果。到最后，蘋果還剩下一大半。

　　看完這篇文章，我深深地被感動了：這個蘋果在八個人中互相傳著吃，居然還剩下大半個。蘋果，大家都很熟悉，也都吃過，現在在市場一年四季都能買到。但在那個防空洞里，八個人吃一個蘋果還剩下大半個，難道是他們不想吃嗎？不是！他們這個時候誰都需要這個蘋果！但是他們都想把生的希望留給別人，把死的.危險留給自己！一個蘋果，在現在看來，是那么的平凡，那么的不起眼，但是在那個兵荒馬亂、物質匱乏的特殊年代，一個小小的、平凡的蘋果，就顯得特別珍貴、特別稀罕！正是因為它的珍貴和稀罕，所以，故事中的戰士們都不愿獨自享有，而是所有人分吃了一個蘋果。這在今天，是多么難以想象啊！

　　在物質貧乏的年代，人的精神面貌是豐富多彩的。特別是在戰爭年代的部隊里，革命戰友之間相互關懷，彼此照應，舍小我，為大我，舍個人，為國家。正是在這樣的精神鼓舞下，才開創了當今的繁榮昌盛的局面。

　　相比之下，我們21世紀的兒童是多么幸福��！生活上，我們有父母悉心照顧，各種各樣的水果任憑我們吃個夠。學習上，我們有老師耐心教導。打開文具盒，鉛筆、鋼筆、圓珠筆樣樣都有，橡皮擦五顏六色。我們每天都過著無憂無慮、自由自在的生活。這些都是革命烈士用鮮血和生命換來的，我們應該好好學習，將來做個對祖國有用的人。

　　讀《一個蘋果》有感篇10

　　我最近讀了一篇課文——《一個蘋果》。讀了這篇課文后，也明白了許多道理。這篇課文告訴我們要能夠與集體團結友愛，歌頌了戰友之間深厚的情誼，贊美了志愿軍戰士在艱苦的環境中互相關心的真摯感情，讓我們感受到了這種情誼的力量。

　　這個故事發生在抗美援朝志愿軍八連的的身上，生動地記敘了一個戰火紛飛的夜晚，朝鮮戰場的'防炮洞里，八名志愿軍戰士在極為干渴的情況下，互相推讓一個蘋果的感人事跡。

　　我看完之后最大的感受就是他們之間的互助互愛感動了我，在那種惡劣的情況下，讓我體會到了愛是多么偉大！在這戰火紛飛的夜晚，這些志愿軍們卻是如此互助互愛，一心想著其它的戰士們，這種精神是值得我們贊揚的，也一定會讓人們感動得淚流滿面，多么高尚偉大的情操啊！也許換作成別人，換作成我，一定會把那個誘人的蘋果一口氣吃完。我想：如果人人都向他們一樣，互相關心，團結友愛，讓每個人都把這種品質作為精神方面的追求，這個社會就會充滿愛。就像我們今天流行的歌曲所唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓這世界有真心的愛，讓這世界充滿情和愛！道理并不深奧，可以說是不言而喻。關鍵是要有行動的熱情。如果人人都有這種行動的熱情，許多人際之間的矛盾糾葛就會沒有了，許多事情就要好辦得多了，社會的文明程度就會大提高了。我們從幼兒園時就接受這種互愛互敬的教育，看來，從現在起，從我做起，是時候了！

　　讀《一個蘋果》有感篇11

　　蘋果是一種很普通的水果，大家每天都可以吃到或看到，對于同學們來說，吃蘋果是一件再平常不過的事了，可是，你知道嗎?在抗美援朝時期的戰場上，八位志愿軍戰士同吃一個蘋果最后卻剩下了大半個，你知道其中的原因嗎?那就讓我們了解一下這個故事吧。

　　這篇課文講述了在抗美援朝時期，一個火線運輸員撿到了一個蘋果，舍不得吃，把它讓給了其他的戰友，可戰友們傳來傳去，誰都舍不得吃，最后還剩下大半個蘋果。

　　讀完這個故事，我真切地體會到人民軍隊戰友間的深厚友誼，從火線運輸員說出的謊話中，我知道這是一個善意的謊言，這個謊言就是為了把蘋果讓給戰友，可見運輸員一心為他人的品質多么高尚啊!由下文“他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然，一路上他是爬過來的�！蔽覀兛梢缘弥�，在戰區的蘋果是多么來之不易，他卻毫不猶豫地給了別人，在這樣艱難的環境下，他撿到了一個蘋果，首先想到的是自己的戰友，志愿軍戰士互相關懷、體貼的深厚友情多么令人感動啊!

　　在文章中，小蘭說了一句話”“連長，你幾天沒喝水了，你吃吧，吃了好指揮我們打仗。”這簡單的一句話，不僅飽含著小藍的體貼和舍己為人，更襯托出連長此時的干渴。而小藍也需要補充水分和營養啊!但他發現只有一個蘋果后，沒有一人獨享，而是讓給了戰友這又是何等高尚的'品德!

　　看到這些志愿軍戰士，我不由得到了汶川大地震的那些戰士們，國難當頭之際，他們舍棄自己的利益，為了災區人民家園的重建，相互關愛，團結一心，一次又一次避開余震可能帶來的危險，盡最大努力救出了壓在廢墟下的災區人民，他們不就是八位志愿軍戰士身影的再現嗎?

　　讓我們銘記這些最可愛的人，他們是共和國的驕傲，人民心中的英雄。

　　讀《一個蘋果》有感篇12

　　《一個蘋果》寫了在已經幾天沒有喝過一口水，喉嚨早已經煙熏火燎的情況下，一個火線運輸員撿到一個蘋果，不舍得吃，遞給了喉嚨啞了的連長，連長又把蘋果給了嘴唇干得發紫的傷員小蘭，傷員小蘭把蘋果給了步話機員小李，小李又把蘋果給了司號員，司號員把蘋果給了衛生員，衛生員把蘋果給了小蘭，蘋果轉了個圈兒，最后又回到連長手里。連長無奈，只好命令大家分吃蘋果，可蘋果傳了一圈，還剩下大半個。

　　我讀了這個故事，十分感動。一個蘋果，對喉嚨干啞的戰友們是多么重要！可他們在如此艱苦的環境下，心中想的只有別人。而我們呢？心中只有自己。記得學校發水果，我們班同學蜂擁而搶，有的'人壓到了同學，差點闖了大禍。拿到了蘋果呢？有些同學吃了一半就隨手一扔，有些干脆沒，扔半路上。和戰友們相比，我感到很慚愧。

　　我以后一定要學習戰友們，相互間互相關心照顧，心中時刻只有他人。同時，我們應該珍惜今天這來之不易的幸福生活

　　讀《一個蘋果》有感篇13

　　有的文章讓我會心一笑的同時，也能夠讓我們有所思考。今天，我就看到了這樣一篇引人深思的文章。

　　《一個蘋果》講了這么一個故事：五連派了一位運輸員送東西時，帶來一個蘋果。但是這個蘋果遞給連長，連長又傳給了小李，小李又給了小藍，小藍又給回了連長……就這樣傳來傳去。最后，連長讓大家每人咬一口。還剩下大半個蘋果，連長在這時發現，每位戰友的眼睛里都閃著淚花。

　　看完這篇文章，我的心久久不能平靜。文章中的連長沒有把運輸員帶來的.蘋果吃掉，而是把蘋果速給了步話機員小李。但是小李沒吃，而是遞給了傷員小藍。蘋果就這樣被傳來傳去，但是這種關懷戰友的精神讓我為之感到這些戰友們相互之間那深切的關懷。故事中的那些戰友們讓我深深地懂得了：關懷，能在你受傷時，給你帶來最真切地安慰。有時候，關懷能給人帶來溫暖。

　　以前，我很少去關懷別人。在別人遇到難過的心或是遇到麻煩事的時候，我卻充耳不聞認為這與我無關，不需要去理會。

　　后來，我發現我錯了。因為一味的漠不關心會讓我不懂得關懷他人，去理解他人�！兑粋€蘋果》中那些戰友們卻可以關懷其它戰友，這種精神，不正是我所缺失的品質嗎？

　　今后，我一定要向《一個蘋果》中那些戰友一樣去懷他人，去幫助他人。我要感謝文篇文章，感謝它教給我知識，感謝它帶著我我出自己的不足，感謝它讓我懂得了許多的道理我要及時改正自己的缺點，立志做一個對社會有用的人。

　　關懷他人，幫助他人，這就是《一個蘋果》帶給我的啟示。