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初二讀后感《名著紅樓夢》》
當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的初二讀后感《名著紅樓夢》》，僅供參考，大家一起來看看吧。
清朝本是一片繁榮，康乾盛世是清朝時期的鼎盛時期。農業生產的不斷發展、手工業工場的出現、形成的商業網和商幫，使人口不斷迅速的發展。清朝的閉關鎖國的政策，弊大于利，使中國逐漸落伍于世界歷史發展進程，不僅僅是閉關鎖國政策使其中國的發展得到了阻礙，還有文字獄從思想方面開始嚴密控制，讓清朝的許多人才遭受到摧殘，禁錮了人們的思想與言論，從而阻礙了思想和學術的發展進步。
《紅樓夢》作為四大名著之首，卻被列為禁 書。作為主角的賈寶玉曾說“原來天生人為萬物之靈，凡山川日月之精秀只鐘于女兒，須眉男子不過是些渣滓濁沫而已。”“女兒是水做的骨肉，男人是泥做為骨肉。我見了女兒便清爽，見了男子便覺得濁臭逼人。”然而當時社會思想都為“男尊女卑″他可以說是對這一思想提出反對，相反他更尊重處于壓迫的女性。
對傳統思想僅僅是在社會生活方面，而在思想方面他的主觀也是與眾不同。
“一把心腸論濁清” 出自大臣胡中藻。乾隆帝認為“加‘濁’字于國號‘清’字之上，是何居心？”
導致胡中被殺害，禍及家人啊！可見當時對思想學術的管控嚴苛，而《紅樓夢》中的賈寶玉不喜讀書。他痛恨“八股”，也曾說過：“人誰不死？只要死的好。那些須眉濁物，只聽見“文死諫’、‘武死戰’這二死是大丈夫的名節，便只管胡鬧起來。那里知道有昏君，方有死諫之臣，只顧他邀名，猛拚一死，將來置君父于何地？必定有刀兵，方有死戰，他只顧圖汗馬之功，猛拚一死，將來棄國于何地？”
“只除了‘明明德’外就沒書了，都是前人自己混編纂出來的”，也曾認為讀書人是“祿蠹″。將勸導他的人罵入了“國賊祿鬼″之流，甚至將除“四書″以外，他將別書皆毀。當時《西廂記》和《牡丹亭》被列為禁 書，但賈寶玉卻愛讀《西廂記》，乃至林黛玉一起同看。林黛玉也被《牡丹亭·游園》詞句吸引而傷感。
在《紅樓夢》中描寫賈、史、王、薛“四大家族”的興衰過程。也展現了整個封建社會不斷走向毀滅的過程。全文以林黛玉、薛寶釵與賈寶玉的愛情故事作為貫穿全書的線索。反映了賈寶玉與林黛玉對封建禮教和封建制度的厭惡與憎恨。全文又展現了殘酷的階級壓迫、封建等級制度以及封建貴族荒淫 糜爛的生活的當時社會背景。
魯迅先生說：“自《紅樓夢》出來以后，傳統的思想和寫法都打破了。”這就可以說明時為什么被廣泛流傳至今了。而且當時也有“開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然”這一說法，可見《紅樓夢》所擁有思想和藝術價值了。后四十回由高鶚所續寫出的，對此魯迅先生也表示“續寫雖亦悲涼，而賈氏終于‘蘭桂齊芳’，家業復起，殊不類茫茫白地，真成干凈者矣。”
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