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    小學生閱讀數學書籍讀后感

    時間:2024-05-22 18:21:04 讀后感 我要投稿

    小學生閱讀數學書籍讀后感

      讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的小學生閱讀數學書籍讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學生閱讀數學書籍讀后感

    小學生閱讀數學書籍讀后感1

      嶄新的一天開始了,我在做作業時,突然眼前閃過一本書的背影,我好奇地停下手里的作業,轉身拿起看了起來。

      這本書可有趣啦。我仿佛置身其中,聰明,機智,活潑頑皮的馬小跳帶著我,來到了數學世界。并在這里解開了一道又一道難題。例如開空調,天冷了,三家人都開空調,但大家一起開的時候功率大,線路承受不起,因此大家要想辦法解決實際的苦難,大家把難題扔給了馬小跳處理,馬小跳嚴肅而又認真地考慮問題,并又做了實際的考察,最后合理解決了大家的'問題。原來空調在同樣的功率下可以計算出它的用電量,4臺空調是一樣的功率下,假設3臺空調同時開,每天可以開24小時,用電量等于24×3=72小時,現在平均4臺空調上,每臺可以用72÷4=18小時。我覺得好有意思。

      這本書我喜歡,他把數學知識寓于故事中,讓我既讀了故事,又學會了知識和道理。

    小學生閱讀數學書籍讀后感2

      在這個暑假里,我看了一本叫《馬小跳玩數學》,從中我學到了不少數學知識,還學到了生活中的很多數學題。

      比如說:書中的.人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機會,于是就約了毛超和張達一起去。他們在公園里溜達時看到有一輛車子不小心撞到了一位老爺爺,而后急忙掉了個頭,開走了。唐飛他們就趕過去把老爺爺扶起。唐飛想:這就是一個好機會,可是車子跑太快了,不知道車的車牌號。張達說:我記得車牌號,是四位數,百位比千位多3。毛超接著說:十位是百位的2倍多1,個位比十位少2。唐飛冥思苦想,終于想出來了,車牌號是:1497。最后,這輛車終于被警方抓獲。

      從這件事我知道了,生活中有一些小事,要我們去觀察,去思考。

    小學生閱讀數學書籍讀后感3

      暑假里,我讀了《數學在哪里》這本書,它主要是唐彩斌和彭翕成編寫的,這兩位文學作家很有名氣,我還讀過他們好多的書籍。

      《數學在哪里》里面講解了許多有趣的數學知識,運用故事講解,讓我很容易理解,樹立的內容各種各樣,有乘除法估算,有簡便運算和認識毫米和千米,還有認識周長、面積等等。那里面還有好多趣味的題目,難的題目有時候讓我苦思冥想,一個多小時才能解出答案,簡單的也很快,我可以5分鐘之內就做出來。真是一本有挑戰的書啊。

      這本書我讀過之后,感覺真是一本有趣的'書,希望所有的小朋友都可以看一看里面的數學知識,挑戰一下有難度的題目,鍛煉自己的思維,讓自己不斷成長。

    小學生閱讀數學書籍讀后感4

      今天,爸爸給我買了一本書,我一看是《馬小跳玩數學》,這是什么書呀?于是我津津有味地讀了起來,我發現原來這本書還真有趣,其中有個故事令我非常難忘,就是《撲克游戲》。

      故事是這樣的,有位魔術師請了一位觀眾抽了一張撲克牌,讓觀眾不要給他看,而是給其他的觀眾看,然后魔術師就給了這位觀眾一個公式,讓他把所抽的撲克牌上的數字先乘以2,再加3,和再乘以5,最后再把積減去25,然后讓他把算出的結果告訴他,那位觀眾算好后就把結果50告訴了魔術師,只見魔術師從牌里抽出了一張數字6的撲克牌給觀眾們看,觀眾們都感到不可思議,后來又用同樣的方法試了幾遍,都是正確的,觀眾們發出了嘖嘖地稱贊聲,其實這位魔術師是運用了數學公式,他把結果先加上10,然后再把和除以10,這樣結果就出來了。

      還有很多這樣精彩的數學游戲,讓我們在玩的時候就掌握了學習方法,真的很棒!

      放暑假了,媽媽給我買了一本書,我很快就被書的名字吸引住了,《馬小跳玩數學》,在平時,大家都是學數學,而馬小跳把它變成了“玩數學”,我感到很有意思,數學怎么就可以玩呢?想到這,我邊翻開了書看了起來,果然和以前的大不一樣,很有意思的。

      作者已將故事的方式,將數學通俗易懂的講述給大家,樹立有很多有趣的故事,我喜歡《蝸牛爬魚缸》和《野戰有游戲事件》等。

      每個故事都有一道數學題,馬小跳都能一一解答。馬小跳是一個聰明快樂的.學生,他有正能量,在生活中遇到各種問題他都能保持積極向上的心態。他愛玩、愛鬧、愛哭、愛笑也闖禍不止。成績一般卻有情有意,真誠待人,是一個誠實善良的好學生,我羨慕他,更佩服他。

      讀了《馬小跳玩數學》這本書后,我也明白了學習數學的竅門了,無論難題有多大,只要我們肯用心、下苦功就一定能夠找到方法解答的。數學可以玩,語文也可以玩,讓我們一同來把課文難題當作游戲來玩玩吧!

    小學生閱讀數學書籍讀后感5

      我已經是第二次看馬小跳玩數學了。楊紅櫻老師寫的馬小跳玩數學書很受我們小學生的喜愛。書中含有80個趣味數學故事,如“厲害的偵探”,最讓我著迷的.是“奇妙的舞蹈隊形”里頭講了芭蕾舞隊要排練一個節目。一共分兩隊,它們分別是12人和11人,各要求排成6行,每行4人。夏林果不知該怎么排,結果是馬小跳和路曼曼幫她解決,也讓我明白了怎樣排。

      我很喜歡這本書,因為它讓我懂了很多以前不懂的解題訣竅。如100米圍墻每隔5米栽1棵樹,我們經常不想就把它得20棵,但兩端卻把它給忘了,所以栽的棵數要比段多1棵,就是21棵。

      這本書讓我們玩中學,學中玩,不再無聊。這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數學。

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