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    提高執行力心得體會

    時間:2024-05-05 07:32:53 心得體會 我要投稿

    提高執行力心得體會5篇(推薦)

      當我們經過反思,有了新的啟發時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的提高執行力心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    提高執行力心得體會5篇(推薦)

    提高執行力心得體會1

      通過近段時間的組織學習,使我認識到了提高執行力的重要性,增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。提高執行力是踐行“三個代表”重要思想,全心全意為人民服務的必然要求,也是我們轉變工作作風,提高工作效率的必然要求。隨著經濟體制的不斷完善,各項法律法規均趨于規范化,緊緊圍繞黨的精神,對于黨政機關開展“強化落實責任制、切實提高執行力”活動勢在必行,如何提高執行力?是擺在我們面前急需解決的一件大事,要不斷提高機關的執行力,作為一個單位的領導,如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處,是一項重要的任務。余世維教授在《贏在執行》一書中用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為我們詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,結合自己的工作實踐,作為一名黨員班干部,我談點粗淺的心得體會。

      成功是要靠出色的執行力來做保證的,提高執行力是改革與發展的必然要求。沒有執行力,就沒有競爭力,也就沒有發展力,只有建立了執行力文化的政府才可能長久發展,發展的歷史證明:執行力抓得好,職工隊伍就充滿朝氣和活力,事業就能順利發展;執行力抓得不好,干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力,事業就會受到挫折。黨政機關面臨著人才、管理、機制等方面的競爭,這種競爭最終體現在執行力上。真正工作干好,提高執行力是關鍵。面對20xx年突如其來的`大災大難,衛生工作的形勢更嚴峻,任務更艱巨,這就要提升職工隊伍素質、增強凝聚力,努力開拓工作新局面的工作要求。確保工作做得更好。執行力不強是不少機關的通病。

      許多問題往往不是出在政策上、理論上,而是出在執行力上,主要表現在:

      一是缺乏責任心。有少數干部職工缺乏責任心,存在著“浮”、“散”、“粗”、“虛”等方面問題,工作部署了下去了仍舊拖拖拉拉,無所作為。

      二是缺乏全局觀念和大局意識。不能自覺地貫徹上級要求,而是各取所需,對自己有利的就執行,不利的就不執行。還有的愛找借口推卸責任。有問題,怪客觀原因,唯獨不主觀上找原因。

      三是制度不完善。某些制度與實際脫節,又不能根據形勢發展及時修訂完善,在執行上缺乏可操作性,在制度執行過程中摻雜較多的人為因素,隨意性比較強。四是機制不健全。存在人浮于事的現象,責任主體不明確、工作效率不高,對既定目標缺乏有效的監督,抓落實僅僅停留在文件上、會議上,致使工作力度小。唯有提高執行力,用心去做事,才能實現上下認識一致、行動一致。要提高執行力,首先,增強責任心是前提,執行力實際上體現的是一種工作態度,它需要激情和動力,需要用心去做事。

      作為一個單位的管理者,有沒有這種責任心,是衡量其合格不合格、稱職不稱職的首要標準。用心去做好本職工作,不但是對對國家、對社會負責的表現,同樣也是對自己、對家庭、對事業負責的表現。反過來,只有對自己、對家庭、對事業負責了,才能對國家、對社會負責,也就會積極主動地想辦法、出主意、拿措施、抓落實,執行力也就得以提高了。提高執行力,只靠自覺性是不行的,要提高執行力,完善制度是保障。制度問題帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。

      因此,要進一步規范執行力的標準,用制度來克服一系列影響執行力的因素。要提高執行力,抓好隊伍建設是根本。執行力作為一門如何完成任務的學問,不是一個簡單的管理問題。因此,人的因素是第一位的。因此,一個團隊素質的高低,直接決定執行力的強弱。首先,要抓好領導干部隊伍建設。領導干部是一級組織、一個單位、一個部門的領頭人,是全面提高執行力,狠抓工作落實的關鍵人物。要提高領導干部的執行力,增強其示范性和帶動力,關鍵是要抓好領導干部的選拔任用,形成正確的用人導向,逐步形成一套科學合理的政績和干部評價制度、標準和方法,全面、科學、正確地評價政績、認識干部,把想干事、能干事、會干事、敢干事、執行力強的干部提拔重用到領導崗位。其次,要抓好員工隊伍建設,提高工作能力和辦事效率。要大力改善、優化、提升員工隊伍;不斷加強職業道德教育和崗位技能培訓,提高思想政治素質和業務素質;引入競爭激勵機制,形成充滿生機和活力的用人機制;堅持以人為本,營造團結、和諧的文化氛圍,為民辦實事、辦好事,改善、提高工作、生活環境和條件,保護、激發干部職工的積極性、主動性和創造性。

    提高執行力心得體會2

      隨著企業不斷的發展,企業人的思維也在不斷轉變,為了讓自己的企業高速、穩定地發展,給自己和社會創造更多的價值,去尋找適合自己企業的管理模式,他們想到了軍隊,還是世界最有名氣的軍校--西點軍校,因為他們有一流的執行力。我也有幸,觀看了《西點·執行力》執行力培訓片,并受益匪淺,深深感覺到自己的平庸和膚淺,下面我來談談執行力培訓心得體會

      執行力培訓心得體會(一)執行力的理解。

      字面理解為:執行并完成任務的'能力,在執行力培訓中有一句經典語言"沒有任何借口",也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:

      一是企業自身的原因。

      因為企業要給現代企業管理者提供行使執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必須具備完善的企業內部管理制度和實用的人才管理機制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領導分配的任務,促使員工適應企業管理方式,并養成習慣,給企業執行力落實帶來很大的推動。

      二是中低層企業管理人員的能力和態度。

      在能力上,我相信沒有什么問題,在他們進入前,公司肯定對他們進行考核,只是在進入公司后,時間一長,可能會產生一些想法,影響執行力,比如:不學習,不上進,能力倒退,不能吸收新企業內部管理思想新理念,安于現狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結派,想保住自己的位置,等等。

      三是基層員工的自身素質。

      員工素質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守企業內部管理制度,除了基層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執行力。

      執行力培訓心得體會(二)怎樣提高團隊執行力。

      現代企業管理講的都是團隊協作,而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關心員工,增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制,對表現優秀的員工給予獎勵,并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。

      公司在組織執行力培訓時要給員工經常灌輸"堅決服從"意識,這是我這次執行力培訓心得體會的最大收獲。當然這個服從不是強迫的、抵制的,因為服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過,并且認可,覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,就應堅決執行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關,還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

    提高執行力心得體會3

      近年來,***供電公司緊緊圍繞企業工作重心,堅持改革、發展、創新,本著“人民電業為人民”的宗旨,狠抓各項工作落實,企業兩個文明建設取得了豐碩成果,保持了國電公司一流縣級供電企業的稱號,榮獲了江蘇省“五·一”勞動獎章。特別是面對去年嚴峻的缺電形勢,全體員工奮力拼搏,爭抓實干,企業售電量達36.63億千瓦時,供電量突破40億千瓦時,實現多經銷售收入7.3億元。這些成績的取得,證明了我公司擁有著一個具有強大凝聚力、戰斗力和創造力的團隊,企業執行力建設取得了明顯成效。然而,在當前的電力企業管理、改革、發展過程中也會遇到以下問題:為什么當初雄心勃勃、精心編制的工作計劃總要大打折扣?為什么某項工作任務已經交待得非常清楚,結果出現了互相推諉的尷尬局面?答案是:執行不力!通過多年來企業管理經驗來看,大多數計劃的落空背后總是隱藏著執行力的黑洞!當前,我公司在執行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產,雖然一再強調安全生產的重要性,但是不安全情況還時有發生,少數職工的安全意識還不強,人員責任的不安全情況占有相當的比例,習慣性違章仍未做到根除;再如優質服務,這是我們供電企業的服務宗旨,盡管一再加強對優質服務常態運行機制的管理,但仍會有一些個人服務意識不夠、服務不到位被投訴甚至影響企業形象的事件發生。經過本次學習,結合個人的工作實踐,下面我就安全生產、績效管理、優質服務三個方面的工作匯報一下對如何提高執行力的個人理解。

      一、明正思想,提高領導能力

      美國abb公司董事長巴尼維克曾說過:“一位經理人的成功,5%在戰略,95%在執行。”因此,提高‘執行力’對領導者來說非常重要”。只有參與到企業運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在:少數干部表率作用差、作風不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對矛盾,做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣,就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。xx年,是公司建設“一強三優”現代供電企業的目標,落實“三抓一創”的工作思路的起步之年,企業的創一流對標工作體系也剛剛訂立,各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導能力。

      二、建章立制,倡導執行作風

      工作的推進、任務的完成、創新活動的`實踐,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量帶動,更需要靠制度的力量拉動。

      第一,在企業內應建立一種“執行文化”。在一個企業中,僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還必須把執行力烙進職工的思想意識中去,要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中,要大力倡導工作學習化,學習工作化,把所學知識轉化為專業應用的能力。例如我們在企業的安全教育文化建設過程中能做到常變常新,每年開展一個系列活動,xx年公司將開展貫徹《安全生產違章處理規定》主題教育活動,其中包括了公司領導與職工代表安全生產問題交流面對面、電力安全進家庭等12項系列活動。通過安全教育活動的開展,公司員工的整體安全意識得到明顯增強,安全生產的教育基礎得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國“安康杯”競賽優勝企業、xx年江蘇省“安康杯”競賽優勝企業等榮譽稱號。

      第二,將企業的獎勵制度和執行力聯系起來。假設企業將員工的執行力分為abc三級,接下來,企業一定要破除情面,拉大三者間的獎懲差距,這樣才能培養出有執行力的文化。當前,我們公司正在推進工作績效考核,通過建立有效的激勵機制,憑指標評價工作,憑業績考核干部,堅持對職工負責,充分調動和保護每一位職工的積極性和創造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執行力度。

      第三,導入優質服務新理念,優化常態運行機制。xx年,我們將在建立優質服務的常態運行機制和監督機制的基礎上,不斷提升服務品質。國網公司“真誠服務,共謀發展”的理念已經提出,省公司系統正在大力組織開展“真誠服務在電力”活動,而理念和活動的落實在基層。因此,我們將把優質服務放在一個突出位置來抓好,積極推進由承諾服務向品牌服務轉變,創新優質服務方式,拓展優質服務領域,以真誠的服務理念、規范的服務內容、品牌的服務形象、一流的服務品質不斷提高服務質量和水平,服務于地方經濟建設,謀求和諧的企業發展環境。

      三、真抓實干,提高執行能力

    提高執行力心得體會4

      為了全面提高黨員領導干部的領導水平和執政水平,增強干部的執行力,按照縣委的統一部署,委局機印發了《開展“提高執政能力增強執行力”大討論活動實施方案》的通知,并組織干部認真的學習了大討論活動實施方案和劉春茂書記在動員會上的講話,我個人還通過網絡學習了一些關于執政能力和執行力相關資料。通過學習,使我充分認識到縣委開展“提高執政能力增強執行力”大討論活動的重要性和必要性,現結合自身工作,談談個人的學習體會。

      第一,通過學習,加深了對執行力的理解。對于執行力的概念,雖然早就看到過、聽說過,但是理解上很片面和膚淺,對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通過這次學習,我明白了執行力的含義。政府執行力在不同學科中具有不同的含義。比如,從法學角度看,執行力代表政府依法行政的能力。從經濟學角度看,執行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看,執行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。執行力分為廣義和狹義兩種理解:廣義是指為達到既定目標,通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規、決策、戰略計劃等行為,對各種資源進行使用、調度和控制,有效處理政府日常事務所表現出來的政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執行決策、監督決策執行所表現出來的行動、操作和實現能力及效力。通過學習,我了解到政府執行力其實是多種能力的綜合,各種能力貫穿于政府執行活動的始終,在不同的時期表現為不同的形式。

      第二,通過學習,明確了干部素質和能力上的要求。提高干部的素質和能力,是提高執行力的關鍵要素。通過學習,明確了政府在干部素質和能力上的要求,從而找到自己的差距,明確今后努力的方向。作為一名紀檢監察干部必須具備正確把握政治方向的能力、正確把握工作大局方面的能力、學習的能力。要不斷提高自己準確的判斷力和敏銳的辨別力。要提高調查研究的能力、擬定計劃方案的能力、論證和選擇計劃方案的能力等。在組織力中,要有總攬全局的能力、多謀善斷的能力、揚長避短的能力、果斷指揮的能力、有效控制的能力、處理突發事件的能力。另外,還要有新創能力。這些能力和素質有些是針對領導干部的,但多數是一般干部應該掌握的能力和具備的素質。

      第三,通過學習,確定了今后努力的方向和重點。對照提高執行力對干部素質和能力的要求,結合我自身的情況,我總結了一下差距,確定了今后努力的方向和重點。首先要加強政治學習。執行力中領會力的一項關鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強政治學習,才能正確地把握政治方向。目前,單位組織的集中學習比較多,而平時利用業余時間自學的'時候比較少;在網絡上瀏覽政策新聞比較多,深入學習挖掘政策精神比較少;掌握一般的政治理論知識比較多,理論聯系實際比較少。今后政治學習應該在加強自學、深入學習、聯系實際上下功夫。第二,要提高業務工作能力。無論是預測力中要求的準確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調查研究的能力、擬定計劃方案的能力,都與業務工作能力密切相關,如果業務不熟、能力不強,是不可能作出準確的判斷,不可能擬定成熟的計劃方案的。雖然從事紀檢監察工作已經有幾年了,但業務水平還有很大差距,壓力還很大。加強業務學習是我今后工作努力的一個重點方向。第三,要強化創新意識。執行力是一種創新力。創新力是人的知識、技能、智力及智慧的統一與綜合,比普通能力而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。干部的創新力,一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想,見別人所未見,做別人所未做,提出新見解、發明新辦法,克服常人或前人所克服不了的困難,解決常人或前人所解決不了的問題,實現工作的新突破。作為一名紀檢監察工作人員,工作上我往往是被動服從,創新意識不強。“提出新見解,發明新辦法”方面做得不夠。要提高執行力,提高創新能力,這樣才能把本職工作搞好。通過對這本書的學習,我還掌握了一些常用的創新方法,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。多讀書,多學習,是提高自己的唯一途徑。學習的所獲我將努力應用到今后的工作中去,做到學以致用,爭取在工作上取得更大的進步,做出更好的成績。

    提高執行力心得體會5

      一、明確高校辦公室工作作風與執行力的關系

      高校辦公室工作作風實質上就是文風、學風、事風的綜合反映,是辦公室及其工作人員精神面貌、工作水平、服務質量、工作紀律的外在表現。所謂執行力,就是理解、貫徹、落實、執行決策任務的能力。高校辦公室的職能、特點,決定了從事辦公室工作的同志都是執行者。執行力貫穿于辦公室工作的方方面面,執行力降低了,辦公室的職能作用也就削弱了。執行力是工作作風的外在表現,如果一個人作風扎實,其執行力就強;作風不扎實,其執行力就弱。因此,工作作風對執行力起著支撐和推動的關鍵作用;反過來,執行力也具體地反映了一個人的思想作風和工作作風。它們之間是相互依存、相互作用、密不可分的一個整體。用科學發展觀去闡釋,工作作風與執行力二者之間是“里”與“表”的關系,即內化于心與外化于形的關系。

      二、充分認識改進作風對提升執行力的重要性和緊迫性

      高校辦公室的工作作風并非只是局部問題,它關系到一所學校的內外形象,關系到學校事業的發展,當然也關系到全校師生的切身利益。高校辦公室工作作風的優劣,直接影響到整體執行力的強弱,關系到學校教學、科研、黨建思政等各項工作能否順暢、高效地運行,對推進學校事業又好又快發展具有重要意義。

      (一)改進作風是樹立率先理念,引領執行力的迫切需要。執行力是高校辦公室工作的生命力,改進作風就是要樹立“沒有執行,一切空談”“堅決執行,馬上行動”“拒絕借口,無條件執行”“勇于擔當、勇爭一流”的執行理念。在執行上比精神,在執行上比速度,在執行上見高低;改進作風就是要激勵黨員干部講黨性、重品行、作表率,強化教育和實際鍛煉,在辦公室工作中牢固樹立時不我待、任勞任怨、奮力拼搏、克己奉公、甘于奉獻的事業心和使命感,不斷引領執行力。

      (二)改進作風是推進工作創新,提升執行力的客觀要求。開拓創新是提升執行力的.先導和動力。改進作風就是要敢為人先,打破思維定勢和程式化的束縛,摒棄只想“等、靠、要”、不敢“闖、試、冒”的觀念,以思想大解放推動工作的大落實;改進作風就是要以更多的擔當、更多的勇氣,不斷推陳出新,謀劃新思路、探索新舉措、實現新突破,不斷提高執行力,確保執行的力度更大、效果更好。

      (三)改進作風是營造優良校風,強化執行力的重要保證。優良校風是一所學校寶貴的精神財富,是學校精神的重要標志和體現。高校辦公室是學校的重要窗口,其作風是校風的重要組成部分和直接體現,對校部機關乃至學校的作風建設具有示范帶頭作用。改進作風就是要繼承和發揚黨的優良傳統,大力倡導勤政、廉潔、務實、高效的工作作風,帶動和促進新的優良校風的形成。要切實轉變工作職能,更好地服務于學校中心工作;切實轉變工作方式,加強調查研究,致力于工作創新,積極運用現代科技手段,學習借鑒兄弟院校行之有效的辦法和經驗,提高辦公室的工作質量和工作效率,進一步強化辦公室執行力。

      (四)改進作風是嚴格執行制度,保障執行力的有效措施。提升辦公室執行力必須以執行制度作為保障。辦公室日常工作瑣碎繁雜,只有嚴格按規章制度來執行,才能做到有條不紊、忙而不亂,緊湊而高效,執行力才能得到提升。改進作風就是要嚴格執行制度,自覺維護制度,把嚴格執行制度作為推進工作的內在動力,營造執行制度的環境和氛圍,促進優良風氣形成;改進作風就是用制度管人,按制度辦事,靠制度規范行為,用制度來保證各項工作的落實,用科學管用的制度切實保障執行力。

      三、剖析當前高校辦公室工作作風存在的問題及原因

      當前高校辦公室工作作風,從整體上看狀況良好,辦公室工作人員素質也比較高,可以說基本上是一支講政治、顧大局、有責任心、能經受住繁重工作考驗的隊伍。但從我國經濟社會發展的總要求出發,從高校師生對辦公室工作的滿意度來看,高校辦公室在工作作風方面還存在許多有待改進的地方。一是在學風上還存在輕理論、重經驗,埋頭于事務的問題。具體表現為:有些同志不注重理論學習,常常陷身于具體事務或繁雜的應酬之中,沒有養成用心讀書、系統學習的好習慣;實際工作中常常按老方式、老方法、老套路想問題、辦事情,滿足于照抄照轉,較少深入到第一線調查研究、探索新的工作思路。究其原因是缺乏遠大志向,思想認識不到位,對自身要求不嚴格。二是在文風上還存在比較嚴重的形式主義,如寫材料抄襲拼湊,空話、套話多,實質內容很少;公文審核把關不嚴,應付差事;公文流轉不夠規范等。究其原因,是理論水平不高,缺乏刻苦鉆研業務的精神,開拓創新意識不強;內心深處怕承擔責任,因而工作不實、脫離實際。三是在會風上也存在形式主義,諸如會前準備不充分,會場服務不夠細致,會后督查不及時等,影響會議的質量和效果。究其原因是辦公室統籌協調、組織引導不夠,檢查監督不力。四是在事風上還存在人浮于事、敷衍了事、辦事效率不高等問題,執行過程中習慣于按部就班,墨守成規,也常常出現打折扣、走過場等問題。究其原因是缺乏責任心,工作主動性和積極性不夠,作風疲沓,缺乏駕馭全局和處理復雜問題的能力,執行學校決策常常力不從心。

      四、改進工作作風,提升高校辦公室執行力的著力點

      高校辦公室的工作作風,關系到學校形象的建構、關系到學校黨委行政領導決策的有效實施。改進作風不僅是辦公室自身建設的內在要求,也是提升執行力和服務水平的迫切需要。高校辦公室要認真貫徹落實“八項規定”,從嚴要求,抓住改進學風、文風、會風和事風的著力點,勇于做改進工作作風的執行者和實踐者,身體力行,作出表率,全力提升辦公室執行力。

      (一)改進學風,著力提高素質,全力提升執行力。提升執行力,關鍵在于人的素質和能力。優良學風是提高政治覺悟和理論水平的前提和保證,只有堅持不懈地向形式主義的學風作斗爭,數十年如一日,踏踏實實系統學習,才能提高自身素質,從根本上保證不斷提升執行力。一是要堅定信仰,明確方向,端正學習態度。諸葛亮《誡子書》中的名言“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,說的是一個人如果不能淡泊名利,其志向不可能明確而堅定,同樣,如果不能始終保持內心寧靜,也就不可能達到高遠的境地。所以,只有立下遠大志向,才能始終保持主動學習的熱情,只有時刻以“學如逆水行舟,不進則退”自警,才能具有高度的自覺性和緊迫感。二是要在學習理念上與時俱進,樹立終身學習、廣泛學習、深入學習的理念,要將實現遠大理想與加強理論學習緊密結合起來,謹記“學而不思則罔,思而不學則殆”,養成勤于學習,善于思考的良好習慣。三是要努力改進學習的方式方法,健全和完善學習制度,用制度約束學習,保證學習時間,落實學習內容,確保學習效果。要結合辦公室工作任務和要求,在干中學、學中干,在實踐中提高,在實踐中增長才干,從而提高綜合素質。

      (二)改進文風,著力以“文”輔政,全力提升執行力。修煉優良文風,應當成為辦公室工作人員的自覺行動和職業追求。文風的改進,不是一朝一夕就可以見效的,需要虛心、耐心和務實的精神,要用信念和勇氣去應對困難和挫折。一般說來,當前文風存在“三多”“三少”的弊病。即:照抄上級文件多,脫離實際的話語多,固定程式的語句多;調查研究所得的新信息少;對上級指示的切實體會少;指導下級如何具體實施的內容少。要想充分發揮高校辦公室的積極作用,達到以“文”輔政的目的。一是要下大力提高公文質量。根除心浮氣躁、眼高手低的毛病,撰寫文稿要下功夫提煉思想內容,細細品味錢鐘書先生“越是聰明人,越要懂得下笨功夫”的名言,扎扎實實地錘煉語言文字基本功。不嘩眾取寵、沽名釣譽,注重緊密聯系實際,力戒文牘主義,力戒空話、虛話、套話和官話,嚴禁抄襲照搬,要下大氣力“求精、求新、求實、求深”。二是要嚴格發文程序,簡化傳遞方式,精簡公文數量,提高辦文的時效性。三是要注重創新辦文方式和公文運轉,敢于走新路、立新意、講新話、寫新篇,創立具有自己特色的新文風。

      (三)改進會風,著力高效務實,全力提升執行力。會風體現作風,作風決定形象。會風反映一個單位的精神面貌。會風不正,執行力就會大打折扣,以會議落實會議、用文件貫徹文件,看上去是在執行,其實是作表面文章。高校辦公室負責學校重要會議、重大活動的組織工作,改進會風,就是要根除奢靡之風,大力倡導簡樸、務實、高效的會風,把精力用在黨和國家方針、政策和學校決策的落實上。一是會前要做好充分的準備。只有事先充分準備才能真正解決實際問題,才能真正取得實際效果。二是會中要做好細致的服務,確保會議順暢進行。三是會后抓好有效的督查。對重要會議,要制定詳細督查方案,對會議內容進行分解立項,把責任落實到具體部門、人頭上,明確規定具體時限,切實使會議精神落到實處。

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