網絡培訓心得體會優秀
我們有一些啟發后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的網絡培訓心得體會優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網絡培訓心得體會優秀1
為使全體語文教師能全面理解、深入領會和準確把握部編新教材基本理念和基本要求，實現部編教材全員培訓的目標，20xx年3月2日硯泉學校全體語文教師在校長的帶領下積極學習部編教材網絡培訓活動。聆聽了熊寧寧老師和王紅艷老師，以及賈寧老師們的詳細講解，我們對一年級人教版新教材有了的認識有了進一步提高，明確了怎么才能更好地把握好教材，如何有效地去實施教法，教學生學法，并有效滲透核心素養的培養。下面談談我的幾點培訓體會。
此次培訓專家教師主要從識字、寫字部分，閱讀部分和口語交際三方面進行了詳細的分析講解，讓我耳目一新。從內容上看:新編教材更加注重中華優秀傳統文化的傳播;從梯度上看：循序漸進，由淺入深，由易到難;從選文上看：營養和趣味并重;從彈性上看：注重開放性和彈性。
識字、寫字部分，倡導學生多認、少寫。教材題材多樣，文質優美。提倡識字方式的多樣性，例如《姓氏歌》利用漢字規律識字;《猜字謎》利用猜字的形式來識字;《小青蛙》利用兒歌加強學生的識字能力。因此，我們在教學中要注重教材中的詞語和兒歌，為學生鞏固拼音、復習本課和前面學過的字母和音節提供語境，體現了拼音學習的工具價值，同時引導學生積累語言，形成初步的語感。在寫字方面通過指導寫字的規范性，掌握書寫規則，分清字形結構，正確書寫各種筆畫等培養學生良好的書寫習慣。
閱讀部分，改編后的教材更加注重學生學習能力的培養，更加注重生活語文理念的樹立，將語文教學由課內拓展到課外。培養學生獨立自主的閱讀能力，打破課內課外的界限，樹立大語文觀，生活處處有語文，關注自然，關注生活，關注社會，讓閱讀走進生活，潛移默化地滲透社會主義核心價值觀、中華民族優秀傳統文化，良好的思想道德風尚等教育內容，發揮語文學科在育人方面的獨特優勢。對于這些變化和要求，我在今后的教學中會更加注意突出教師在教學中注重對學生課外閱讀的.培養。激發師生共同開發課外閱讀資源的興趣，體驗主動閱讀，分享閱讀的快樂，增加閱讀量。“授人魚，不如授人漁”我們只有讓學生掌握更多學習能力與方法，讓他們更加喜愛閱讀，他們才有更有動力去學習，掌握更多的知識。
口語交際方面，教材注重培養學生的交際習慣和交際意識，考慮學生的起點，著力改進學生的日常交際中可能出現的問題。教材通過《請你幫幫忙》、《打電話》、《一起做游戲》、《聽故事、講故事》等主題展開交流，在一年級上學期口語交際要求的基礎上，提出新的、高的、貼合學生身心發展規律的要求，因此我們將會更加注重提高學生的口語交際能力，細化口語交際的學段目標，明確每次活動的交際目標。
感謝這次培訓給我們的啟示和幫助，雖然部編本教材不是通過一兩天的培訓就可以理解運用，它需要教師們在課堂上不斷的探究實踐。但我相信，只要精心組織好每一堂課，就一定能夠提高學生的語文素養，促進學生的全面發展。
網絡培訓心得體會優秀2
教師的成長與發展與繼續教育學習是分不開的，讀書讓人精神生活更加充實，學習讓人生更有意義。有機會能投身到小學教師學科提高國培學習之中。我感到非常榮幸，本次全員培訓活動安排有序，內容豐富，方式便捷實用，實效性強，為教師專業成長提供了良好的發展平臺。全體學員珍惜這次學習機會，認真參與培訓，主動學習，勤于總結反思，全面提高自身素質，促進了自己的專業化發展，達到了預期目的。
培訓的優點
1、網絡實現資源共享
網上學習真正實現了師師互動、資源共享、優勢互補；使得教師間溝通方便、取材靈活、疑難問題得到及時解決；更能使教師時空自主、拓展視野、取長補短。
2、網絡方便快捷
上網學習，能足不出戶、不影響工作，網上學習體現了學習的主觀能動性，可以隨時學習，師生可以分別做自己目前緊要的工作，有空時發貼及回貼，網絡環境下有利于協作學習。全體學生可通過在線交流，探討問題，一方面指導老師通過班級公告的管理功能快速傳送最新問題。學生們把自己學習過程中形成的觀點、見解發布到網絡中，通過參與討論，將獲得愉悅感和成就感，進一步激發了學生學習的興趣，增強了學生的求知欲和創新意識。
3、節約了培訓時間。
以前的各種培訓學習，大多都是要求教師在指定時間和地點參加培訓學習，參加培訓的教師就不得不暫時離開工作崗位和家庭。這樣以來不僅有家庭的`困難需要解決，還要面臨學習回來后教學工作的交接，收獲與困難并存。而遠程網絡培訓學習就解決了這些問題：可以使教師在工作的同時學習，不僅不耽誤學校的教學工作，還能使教師及時將在學習中的一些收獲在教學過程中驗證和使用，所以說遠程培訓是一種更節約、更人文的培訓。
4、使教師培訓學習收獲更多，視野更開闊。
視頻里專家們用自己嚴謹的治學態度，豐富的教學經驗、高尚的師德修養、先進的理論水平為培訓教師提供了一堂堂精彩的報告，對教師的職業道德、理論水平、教學實踐給予了很大的改進和提高，老師們普遍認為每一次的專家報告對每一位培訓的教師都是思想的。洗禮、靈魂的撞擊、理論的引領、水平的提高，他們的教學藝術、實踐經驗對我們教師必將產生深遠的影響；一線教師的現場講課也給老師們很多的啟迪，他們對事業的執著，對學生的熱愛，對教育的滿腔熱忱，他們廣博的知識，豐富的教育藝術，對教育教學細致地研究，給學員們留下了深刻的印象，樹立了榜樣。
通過教師們的互動、辯論及名師的指導，更實際的探討了教育教學規律，豐富了教育內涵。在遠程網絡學習這個平臺上，教師們獲得了更多的教育教學信息，不僅可以把自己在教學中的心得和疑問共同交流探討，還使教師們的視野變得更加開闊。
5、國培學習是一種不可多得的教育資源。
目前的教育教學工作提倡集體備課，要求教師在教學過程中更多使用現代化的教學設施。但在實際教學中，老師們集體備課的效果并不盡人意。同年級同學科的教師在“考核”這一制度下，大多是不愿意將自己的優點暴露給對方的。而且，即使有的教師肯把自己的心得說出來，教師之間的“互相不服氣”也未必能夠認可和接受其他教師的經驗。同樣，在現代化的教學設備使用上，因為敝帚自珍的心理，同年級同學科的教師也未必肯讓對方共享自己的教學資源。但是，教師遠程網絡研修卻解決了這些問題：中國教師研修網不僅是個更好的集體備課的平臺，也是個知識儲備更豐富的教育資源。
網絡培訓心得體會優秀3
在全國人民深度學習和貫徹黨的十八大精神之際，我很榮幸參加了20xx年11月26日至30日的兵團網絡通訊員培訓班。感謝報社領導給予我這次學習的機會。這次培訓在烏魯木齊舉辦，是兵團黨委宣傳部和兵團黨委外宣辦首次對兵團系統網絡通訊員和評論員進行的一次集中培訓。通過此次培訓，不僅讓我開闊了視野，增長了知識，還為以后成為一名合格的基層網絡通訊員奠定了一定的基礎。
培訓班由各師、院(校)宣傳部,報社,廣播電臺,電視臺,網站分管新聞宣傳和輿論引導的工作人員；各師、院(校)、兵團機關有關部門網絡評論員和胡楊網通訊員；兵團重點團場、大中型企業和上市公司宣傳科負責人以及兵團直屬機構負責新聞宣傳工作人員,共計110人參加培訓。這次培訓通過專題講座、課堂輔導、專家點評和座談討論等多種形式,集中進行網絡輿情應對、網絡新聞宣傳與突發事件輿論引導、網絡輿情危機管理與應對策略、網絡新聞宣傳管理和新聞寫作、新聞圖片拍攝等內容的培訓。
作為一名網絡編輯，通過學習我深刻認識到，像遇到網絡突發事件時，在解決突發問題時，要講政治、講大局，來發表正確的見解和認識，本著對社會負責，對事情負責的態度，做好輿論引導工作和突發事件的處理工作。通過對網絡新聞稿的寫作，圖片新聞拍攝，微博的運用，以及兵團政務網、胡楊網的學習和了解，讓我增強了對網絡傳媒領域的新動向、新策略、和新要求的把握。進而開闊了我們的視野，更新了我們的知識結構，領悟出了一些新的工作方法和技巧。今后在工作中，我可以思考用微博和網絡的方式，加強我們的網絡文化建設，同時通過微博，進一步宣傳我們石河子的形象，讓更多的人了解我們石河子，熱愛石河子。我們可以創建讀書頻道，連載一些發揚我們軍墾精神的電子書，來提高網站的.點擊率。創建一個論壇，給網民一個交流的平臺。開設視頻新聞，讓網民可以看到直播新聞。網絡帶給人類的好處可謂數不勝數，網絡的出現是現代社會進步，科技發展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時代的人。無論你在世界的哪一個角落，只要輕輕點動鼠標，世界便可凈收眼底。
在今后的工作中，我會不斷完善自己，加強學習網絡新聞的寫作和編輯，讓石河子新聞網這個新新媒體能更好更快的發展。
網絡培訓心得體會優秀4
一、前言
美容公司以“打造中國祛斑行業第一品牌”為口號，憑借精湛的技術、精誠的服務與專業的咨詢，已經贏得了重慶地區消費者的普遍認可，但如何在美容行業“無實力、無品牌、無創新”的今天，在激烈的市場競爭下穩固地區，走向全國，最終實現品牌的區域升級，成為真正的“第一品牌”？
二、簡單分析
1、市場環境分析
整個美容產業至今仍是一個三無產品：無實力，美容業巨頭和其他行業相比簡直是太少了，和其他行業發展不匹配；無品牌，人們熟知很多領域的品牌，卻很難說出一個美容院線的著名品牌；無創新，我們的廣告、賣點、服務理念令人失望，有創新、有創意、讓人眼前一亮的東西太少。
95%美容企業在未來3年一定會面臨生存艱難問題。要堅信“95%的規律”，而不是80：20（即80%份額被20%的市場占領著）。因為中國市場是一個非理性、發展中的市場，競爭還沒有完全形成格局，在這個無序狀態里，注定了將來5%能脫穎而出，而95%要越做越艱難，直到三五十年后，社會發展到能趕上中等國家發展水平，整個社會結構較穩定的時候，80：20的規律才會開始起作用。
2、企業自身分析
有特點、有優勢：而對于美容公司而言，10年來，從專業祛斑店到專業祛斑公司，再到成立專業的問題性皮膚研究院，最終形成中國市場的全網布局。美容公司堅持“技術領先，專業突破”的發展原則，通過市場版塊細分，成熟的項目，高素質的精英團隊，先進的技術設備來源、立體式營銷網絡以及科學人性化管理體系，創建“醫美第一品牌”，打造細分市場的領導企業。
好口碑：美容公司的發展壯大，不是靠的噱頭和泡沫，而是在專業線上，扎扎實實的把口碑提升到了前所未有的高度。
知名度有待提高：對于重慶的美容行業，魚龍混雜，市場秩序有待完善。但一經提起，人們勢必首先想到華美等大型美容機構。美容公司存在著較為嚴重的知名度不足的情況，有淹沒于重慶無序美容市場之憂。
3、競爭對手分析
大型綜合美容機構：擁有多年的美容經驗，人力資源充足，技術先進，實力雄厚，擁有完善的作業及服務體系，且市場占有量大，擁有忠實的消費人群。對于美容公司而言，大型綜合美容機構還過于強大，我們不具備競爭優勢，但我們可盡量突出差異化與專業性，以求在祛斑領域能占有一席之地。
中小型美容機構：相對于大型綜合美容機構，各方面都有所不及。對于美容公司而言，他們并非不可戰勝，我們依舊突出在祛斑領域的專業性，以求鶴立雞群，并且可以與其他領域的`專業性美容機構或缺少祛斑能力的美容機構相合作，形成互補，相互促進。
三、 網絡推廣策略
1、推廣目的和戰略重點
互聯網已經越來越多的改變我們的生活，人們對電子商務的注意力已經轉變到如何將這些電子業務變成更便捷、模塊化、個性化、更緊密集成的電子化服務。洛妃醫美雖已有自己的門戶網站，但企業的網絡推廣才剛剛起步，尚未形成一套完整的網絡推廣戰略和方案，因而需要根據網絡市場的特點和企業資源，策劃出一套行之有效的網絡推廣計劃，以實現本案的最根本的目的，就是要把企業宣傳出去！
戰略重點：以網絡為重點輔以其他相關媒介進行廣告宣傳、拓展市場，突出企業形象和產品特色，采取差異化的網絡營銷競爭策略。
2、整體推廣方案
（1）、網站推廣方案
①、門戶網站優化
美容公司雖已有了自己的門戶網站，但存在諸多問題，如焦點圖模糊，影響主頁形
象；內容頁排版及文字內容過于簡單，影響消費者搜索閱讀并不易留下一個好的訪問印象......門戶網站的完善是網絡推廣乃至網絡營銷的第一步，務必做到極致，以求在消費者面前樹立本公司更好的企業形象，為創造更好的社會效益和經濟效益鋪墊基礎。
②、搜索引擎優化
統計表明，網站80%的訪問量來自各類搜索引擎，因此美容公司網站科學登錄各大搜
索引擎，是進行網站推廣的重要內容。
步驟：確定關鍵詞“醫療美容”、“祛斑美容”等、“搜狐”、登錄百度自然排名投放百度關鍵詞廣告
③、與傳統推廣手段相結合
美容公司網址印于在信紙、相冊、名片、宣傳冊等印刷品。簡介易于記憶的域名能
起到事半功倍的作用。
④、使用傳統媒體廣告
傳統媒體廣告不應廢止，無論是雜志廣告還是報紙廣告，一定要確保在其中顯示公司
的網址。要將查看網站作為廣告的輔助內容，提醒用戶瀏覽網站將獲得更多的相關信息。
（2）、網絡廣告投放
付費廣告一般能更加迅速地推廣你的網站。
①、網幅廣告
以圖像文件的形式定位在網頁中，有靜態、動態及交互式之分。靜態網幅廣告制作簡單，并且被所有的網站所接受；動態網幅廣告通過不同的畫面，可以傳遞給瀏覽者更多的信息，也可以通過動畫的運用加深瀏覽者的印象，它們的點擊率普遍要比靜態的高；交互式網幅廣告的廣告形式就更加多種多樣了，比如游戲、插播式、回答問題、下拉菜單、填寫表格等，這類廣告需要更加直接的交互，比單純的點擊包含更多的內容。
②、文本鏈接廣告
一種對瀏覽者干擾最少，但卻最有效果的網絡廣告形式。整個網絡廣告界都在尋找新的寬帶廣告形式，而有時候，需要最小帶寬、最簡單的廣告形式效果卻最好。
③、電子郵件廣告
調查表明，電子郵件是網民最經常使用的因特網工具。只有不到30%的網民每天上網瀏覽信息，但卻有超過70%的網民每天使用電子郵件。
電子郵件廣告具有針對性強（除非你肆意濫發）、費用低廉的特點，且廣告內容不受限制。特別是針對性強的特點，它可以針對具體某一個人發送特定的廣告，為其他網上廣告方式所不及。
④、與互補性網站交換廣告位
互補性網站不易產生競爭威脅，運用對方的網站流量來獲得許多新的客戶，相互促進帶動，形成良性循環。
（3）、信息發布推廣
①、社區論壇
進駐各大社區論壇的相應版塊，如天涯的“女人”頻道，貓撲的“大小姐”頻道等。對軟文要求較高，且需結合熱點，以便炒作。
②、微薄
建立自己的官方微博，加強與消費者的聯絡與互動，能起到發布信息與快速獲得回饋的作用，亦能起到提高美譽度，樹立良好的網絡企業形象的作用。
③、名人博客及微薄留言
利用名人的高關注度“混眼熟”，提高企業知名度。
④、連接策略
尋找一些與我方網站內容互補的站點，并向對方要求互換鏈接。最理想的鏈接對象是那些與我方網站流量相當的網站。以形成相互帶來消費者訪問的良性循環。
（5）、事件營銷
企業通過策劃、組織和利用具有新聞價值、社會影響以及名人效應的人物或事件，以網絡為傳播載體，吸引媒體、社會團體和消費者的興趣與關注，以求建立、提高企業或產品的知名度、美譽度，樹立良好品牌形象，并最終促成產品或服務的銷售的手段和方式。
事件營銷關鍵在于“借勢”，但要注意將風險控制在安全范圍以內。
網絡培訓心得體會優秀5
什么是新聞？什么是新聞攝影？如何發現新聞？
這一系列的為什么讓我們通訊員培訓班上找到了答案。
人們常說學習的過程就是不斷進步的過程，事實的確如此，就像培訓班上老師講的，不管什么時候，都要帶著問題去學習，要多問幾個為什么這樣你才進步的快。仔細想象也對，只要有了問題，人才會去不斷的思考，不斷的去探索，然后才會通過各種渠道去解決問題。
6月8日至9日，我有興參加了通訊訓員培訓班，這次通訊員培訓班真的是一場及時雨，讓我們從中學到了更多關于消息的采寫、新聞攝影、標題制作技巧、通訊和言論等方面的寫作技巧，通過學習，不僅拓寬了寫作思路，了解
了更多有效的新聞寫作的方式方法，在提高寫作水平的同時，也為做一名合格的通訊員奠定了更加堅實的基礎。
這次培訓班開設的有新聞寫作基礎及深度報道寫作講座，攝影基礎知識和戶外基本要求講座；新聞要點講座；新聞價值命中率；新聞報道中常見的“毛病”等多個方面新聞寫作的專業知識，這些都是我們平常在新聞宣傳工作中所需要及時掌握，了解和完善的.知識，這次培訓使我找到了一直困惑我的新聞創作答案，總的來說，還是受益匪淺，主要體會如下：
一是這次培訓形式新穎，內容豐富全面。這次培訓充分利用PPT講解新聞寫作基礎知識；利用各類題材稿件進行實例分析，指出新聞寫作過程中應注意的事項；利用優秀的范文啟發大家如何尋找、挖掘、提升新聞亮點，培訓還通過提問、討論、交流等多種方式啟發大家如何如何命題、如何提高上稿率、如何給報刊和網站投稿。
二是新聞寫作基礎及深度報道寫作講座。平時我對于新聞寫作只是片面的認為就是寫新聞，通過培訓，使我知道了自己在新聞寫作過程存在的問題，也學到了更多新聞寫作的方式、體裁、要素及重點，這些都是需要很專業的要求，知道了怎么樣去找新聞，怎么讓新聞有價值，怎么讓本是枯燥的新聞讓讀者有興趣讀下去。新聞隨處都是，要看你去怎么挖掘，我們煤礦的新聞就是要從安全、生產、經營;員工的生活、職工身邊的事情等去挖掘了就有新聞的價值。除了這些基本的要素以外，還讓我們懂得了其實新聞寫作要站的角度高，視野要寬，不要僅僅局限于我們企業內部，也可以通過外圍的一些事情，寫一些深度報道。
三是好新聞就是讓我們去發掘、去研究、去探索、去觀察，才能有新聞的敏銳、有更強的新聞開發能力。在講課中，老師舉了一個很好的例子教我們怎樣去找新聞的價值?他讓我們要有一顆
好奇心，要有一雙觀察事物的眼睛，隨時把能有一點感悟的東西拍下來，事后再經常拿出來思考，有時候就是一處靈感就和身邊某一件事情聯系起來，也可能就會有一篇好的新聞出爐。
四是在寫好新聞稿的同時，拍新聞照片也是非常重要的。以前在攝影方面可以說自己是個“門外漢”，知之甚少，發現一處美景，照幾十張照片，最后也就一兩張滿意的。通過向老師學習，使我學習到了攝影的技巧，“一幅好的照片，主體和襯體、環境都要配合妥當，突出主體，適應環境，這樣一張照片在宣傳的同時，才能打動讀者的心，才能具有新聞價值。攝影的核心部分就是要把精彩的事物、重要的畫面、感動的瞬間等保留下來。在我們新聞宣傳工作中也經常要運用到攝影，寫一篇工作會議報道要有領導的發言照片，寫一篇生產工作報道要有現場的場景，寫一篇活動報道要有經常的活動畫面，寫一篇隨記也會有表達隨記心情的圖片等等，這就
是所謂的圖文并茂，這樣的文章也更生動更有感染力。”知道了攝影的核心和重點，最想讓我們了解和學習的應該是攝影的最高境界：”攝影的最高境界是思維攝影，需要什么樣的作品？能夠在瞬間水到渠成，如果能在瞬間定格下來，以至于立意和構圖都要達到盡可能完美是其一。其二是愛上攝影的人沒有煩惱，習慣不睡懶覺，喜歡起早貪黑，因為最美的景色都是在凌晨和傍晚。其三是愛上攝影，健康也就愛上你了。”誰又能說不是呢，光看老師照的那些圖片，有一種賞心悅目的感覺，人們常說，好的照片會說話，以前沒有體會到，但是這次在課堂上看了李潔老師的照片，真的讓我們體會到好的圖片是會說話的。
通過這次培訓我認為：是我們深刻的體會到，作為一名基層通訊員，要搞好新聞宣傳報道工作，不僅要有吃苦耐勞的精神，還要有強烈的責任感和使命感，更要有敏銳的觀察力、深刻的分析
能力、較強的寫作能力。生活在基層的我們，要寫出好新聞，就要到生產的最前線去，雖然每天面對的都是很熟悉也很平常的事情，但要在平淡中挖掘出一份精彩，需要我們做個有心人、細心人，努力做到用心去感受周圍的一切，用敏銳的洞察力，找出具有代表性的人物或事件，用自己手中的筆把它記錄下來，發揮一名基層通訊員應有的作用，努力為企業的健康發展鼓與呼，為企業的安全生產添磚加瓦。
網絡培訓心得體會優秀6
本次網上學習共學習了三門課程《細節成就精彩——有效的初中思品課教學設計》、《播撒自信，成就明天——初中思品課的即時性課堂教學評價》、《用好教材上好課——初中思品課的教材處理》。通過學習我對新課程改革有了進一步的認識，下面我就來談一下我這次學習的幾點收獲：
一、教師要改變教學模式，引導學生探究性學習，提高課堂有效性。
通過學習了解了政治有效教學的標準：
1．形成正確的人生態度；
2．形成哲學的思維；
3．留下有效學習政治的方法；
4．掌握解決問題的能力；
5．掌握相關的政治知識。
有效教學的特征：
1．時間設計合理和諧、步步銜接水道渠成。
2．教學設計要關注：學生的情緒；意義的展開和發展；知識的學習和把握；
3．知識內涵在情節中、意義中隱藏得越深，課堂教學就越有效，學生就越愛學，學得也就越好。
有效教學設計是以有效教學理念為指導，運用系統方法分析學生需求，確立教學目標，整合教學資源，優化教學方式與策略，設計、實施和修正教學方案，評價及反思教學結果的過程。教學設計是否科學、合理和有效，關鍵是看教學過程是否符合教學活動的客觀規律，能否有效地引起、維持和促進學生學習，學生是否取得了預期的進步或發展。學生的進步或發展是對有效教學質的規定，進步或發展的程度是對有效教學量的把握。這讓我認識到自己品時教學設計的不足，要提高課堂教學的有效性首先教師要全面了解教學大綱，備課時一定要深入鉆研教材，準確把握教學目標及重難點，合理安排教學內容的難易程度，此外教師還要根據教學內容精心準備教學資料以供學生分析，課堂教學方法要靈活多變。教學方法的恰當，要求我們以生為本，面向每一個學生。如課堂上我們設計的問題要讓孩子聽明白，要讓每一個孩子都能夠思考。其次，教師還要對學生進行全面的了解，因為每一個學生都有自己的想法，都是一個獨立的個體。我們不能讓教材框死學生，應該思考怎樣讓教材去盡量適應每一個學生。此外在教學設計的過程中，要多預設一些時間和空間讓學生去探索，讓學生自己經歷知識的形成過程，這樣學生對知識的掌握就會更加牢固。學生學的輕松，教師教的也就愉快。今后的教學設計我會遵循這些原則，完善自己的`課堂教學。
二、重視課堂即時性評價，給予學生及時回饋。
課堂教學離不開課堂評價，及時有效地課堂評價能激發學生的學習興趣。當學生的學習活動得到教師的鼓勵性評價時，他在課堂上的勞動成果得到承認，學生就會獲得一種成就感，這樣就有效的激發了學生的探究欲望，促使他積極主動的投入到課堂探究之中。同時，及時的評價也為學生創造了一種良好的學習氛圍，他們的思維活動得到及時的回應，有利于他們對自己的學習活動進行反思，及時調整自己的行為。課堂評價也少不了學生之間的自評、互評，學生之間的互評更有利于學生的反思，活躍學生的思維。一堂好課課堂的評價是少不了的，這離不開教師的精心設計。課堂評價不僅要具有激勵作用，更重要的是它能夠促進學生的綜合素質的發展。面對一個個不同特點的孩子，面對每一個孩子在成長中每一天的新變化，我們的評價不應該只是單一的形式。教師的每一句話，關注的不僅是學生的學業成績，還要關注學生創新精神和實踐能力。教師要滿懷著對學生的愛，從對學生的尊重的角度出發，用飽含情感的語言對學生進行評價。另外每個學生都是具有不同特征的個體，所以我們老師在評價學生的時候一定關注到每一位學生的個性差異，適時適度的給予評價。最重要的是我們的課堂即時評價語言一定要有針對性。要對學生的回答做出具體的分析，做出必要的解釋。這樣學生才能從教師這里得到及時的回饋，對自己的學習活動作出及時調整。
三、合理對教材進行二次開發，適應學生需求。
通過學習我明白了教材的使用不能走兩個極端：一是照搬教材，二是脫離教材。教師要合理對教材進行“二次開發”。教材的“二次開發”，主要是指教師在實施課程過程中依據課程標準對教材內容進行適度的增刪、調整和加工，合理選用和開發其他教學材料，從而使之更好地適應具體的教育教學情景和學生的學習需求。所以我們在使用教材時，首先，我們了解教材開發中的最重要，最基本的原則，那就是要關注教什么，用什么教，如何教。其次，在符合學生的認知規律及水平的前提下，根據學科課程標準，教材和自己的教學經驗對教材進行了內容的整合調整。我們在教學中盡量不要一味的使用課本里的事例，這些故事可能早就被孩子們看過好多次了，再說就沒了興致，會產生枯燥無味的感覺。打破課本局限，結合學生們自己的實際，讓他們來舉例子。想到了就說，這樣對于知識的掌握就會更牢固。我們在對教材二次開發時，要做到尊重教材，不能完全拋棄教材；要理解教材，創造性地利用教材，順序可調整，內容可取舍，事例可更新。只有這樣，我們才能更好地服務于教學，實現我們課堂實現輕松、高效。
網絡培訓心得體會優秀7
一、制訂戰略，明確目標，實現企業可持續發展
“物競天擇，適者生存”，市場不同情弱者。在當前市場經濟秩序已經基本建立和完善的大好環境下，根據國家、我省及杭州市的中長期宏觀經濟政策，結合本企業目前的實際情況，必須很好地明確企業發展的近期、中期、遠期目標，從而突出各階段工作的重點。一步一個腳印，使企業能更好的適應市場的變化，避免發展中的大起大落，實現企業可持續健康發展。高起點繪就企業發展藍圖，長遠的、具有前瞻性和可操作性的發展戰略規劃，能夠對我們企業的發展起到很好的指導性作用，同時，也能提高企業的凝集力，使員工自覺融身于企業的發展目標中，群策共力。鑒于此，我們已與省經濟規劃研究院進行了初步銜接，計劃委托該院為我公司編制公司20年發展戰略規劃，為公司發展進一步理清思路，明確目標，突出重點。
二、突出主業，多業并舉，向多元化發展
目前甚至將來一段時間，國家特別是我們省的經濟增長速度仍會較快，基礎設施投資規模較大，為我們贏得了良好的發展機遇，但同時應看到建筑業受國家的宏觀經濟政策影響較大，市場管理還不盡規范，為了提高企業的抗風險能力，有效化解市場風險，在公司的產業發展戰略上突出園林和市政這兩塊主打業務，將其做強做大，形成品牌優勢，同時向其他產業領域延伸，具體有如下設想：
1、借著公司園林綠化資質升一級的機遇，利用各種手段宣傳自己。
一是公司要開發科技含量高、經濟效益好的新產品，桐廬園藝場要“走出去、請進來”聘請浙江大學、浙江林學院等科研單位的資深專家做技術指導，與上述單位長期保持良好的合作關系，爭取成為上述單位的科研基地、實習基地、種苗實驗基地，發展鮮切花、無性繁殖、濕地植物、無土栽培等新科技、新產品，努力做到“人無我有，人有我優”，形成企業核心競爭力。
二是公司業務在擴展上要開拓視野，主動出擊。隨著人們生活水平和審美觀念的提高，對周圍環境越來越注重，因此業務向住宅小區、單位場地綠化、道路綠化等方面延伸，不怕小，發揮我們的人才優勢，給用戶提供滿意的綠化設計和施工服務。擴大影響，提高知名度，提高市場占有率。將園林綠化形成為公司主要的經濟增長亮點。
2、市政工程待人員到位后，積極擴展業務，積極創造條件，時機成熟時，完成公司資質的升級工作，以爭取更大的業務，形成公司主要經濟增長點。
3、可利用原始積累的資金以及原有企業的辦公、生產、后勤基地所擁有的土地資源，向房地產延伸；同時準備在舟山購買23畝土地，近期搞物流開發。這些以建筑業為主，多方位經營的措施能夠為企業提供更為廣闊的發展空間，充分提高企業抗風險能力。
三、基于公司戰略及業務發展的公司內部管理實施方案
（一）實施人才戰略，緩解和消除公司發展的“瓶頸”
公司目前人員面臨的主要問題是，有豐富管理經驗的技術人才少，獨擋一面的人才少，高素質管理人才少，公司要發展，光靠目前的人員顯然不夠，市場的競爭，實際是人才的競爭，因此，要在做好企業現有人員素質情況調查的基礎上，認真分析企業人才結構，根據企業未來發展需要，制定企業培養人才的實施計劃。要改變用人觀念，大力加強人才的引進和培養，在用好公司現有人才的基礎上，對公司目前急缺的靠引進和聘用來解決，同時加強新來大學生的培養力度，做好人才儲備。
1、人才來源
1）制定措施，借才來用。杭州市蕭山區市政園林公用事業管理處有大量公司急需，必不可少的工程、經濟管理等人才，公司將與園管處協商，請他們到公司兼職，充分發揮他們的聰明才智，最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求。
2）招賢納才，網羅公司發展專業人才。根據企業發展戰略，我們適時調整用人政策，通過獵頭公司等其他途徑，招聘道橋專業高級工程師，為我公司技術負責人以及其他專業人才，在長沙、重慶等地的全國人才招聘會上，招聘公司急需的大學生，充實公司的技術力量。滿足我公司長期人才需求。
3）立足崗位，加強培養。在做好引進人才的同時，根據我公司目前發展現狀，還應注重企業現有人才的培養，調配和有效利用現有的人才資源，挖掘現有人才的聰明才智，擴展其才能，提升其進一步為企業發揮智力的積極性。要鼓勵其立足本職潛心學習，主動幫助其解決有關實際問題；對現有人才中具有一定實踐經驗、有培養前途的，要創造條件把他們送到有關院校進行專門的理論培訓，進一步拓寬其知識面，盡早培養為企業自己的高級專業人才。這是我公司降低成本，提高經濟效益的有效途徑。對新來的大學生，大膽使用，給他們壓擔子，使其早一點成材，滿足我公司長期人才需求。
2、人才管理
1）建立人才激勵機制，使人能盡其才。企業參與市場競爭，要生存，要發展，離不開穩定的人才隊伍，因此在人才的使用上，要建立一整套“事業留人，感情留人，政策留人”的用人獎懲機制。公司要盡力解決他們的后顧之憂，生活上多關心他們，為他們營造一個尊重、和諧、進取的環境，讓他們去發揮、去創造；讓員工參與到企業管理中去，充分發揮員工的聰明才智，調動積極性，實行自我管理；敞開渠道，鼓勵員工為公司的發展獻計獻策，只要有利于公司的發展壯大，有利于提高公司的經濟效益，按貢獻大小給予不同的獎勵。使每個員工產生一種歸屬感和成就感，充分發揮自己的.才能，使他們感到公司不僅僅是發揮才干的地方，同時也是他們提升才干的地方。做到公司與員工在利益上的雙贏。
2）鼓勵學習，不斷提高。隨著建筑市場各種管理法規的不斷完善，對人才的要求越來越高，公司要建立獎勵制度，鼓勵員工積極學習，考取適合公司發展的各種執業資格。為贏得市場做好人才儲備。
3）待公司新招聘的人員到崗后，公司要制定措施，定編定崗。在工作中鼓勵競爭，對于公司內部少量文化程度低、專業不對口、出工不出力的人員，調離現有管理崗位，充實到生產一線。通過以上措施，可盡快緩解公司專業人才缺乏的緊張局面。并形成一批經營管理、園林綠化、市政建設、物流、房地產等專業合理、業務精湛的人才力量，使企業形成一種積極向上、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，有利于優秀人才的健康成長。
（二）調整公司內部機構設置，靈活應對市場變化
公司現行的科室機構設置和人員配置，對公司的發展起了很大的作用，但隨著市場競爭的加劇，已很難適應市場的變化，根據建筑業的特點和公司目前情況，對公司內的機構設置要進行必要的調整和加強，突出經營和工程管理在公司機構設置中的重要位置，以更有利于公司的市場化經營。初步設想是：
1、將公司內的“科室”名稱改稱“部”，和市場接軌。
2、擬設立辦公室、經營部、工程部、財務部、安全辦公室、信息中心、苗圃經營部、總工辦。
3、在有條件的地區設立辦事處。
4、各機構成立后，對業務分工和人員做適當調整和加強。
5、成立公司智囊團，充分發揮公司科技人才的聰明才智。為企業發展出謀劃策，解決公司在大型施工當中碰到的難點、疑點，吸收、改進國內外先進的施工工藝、技術。通過以上機構調整，使公司的市場開拓和經營活動由被動變為更加主動。逐步由以分公司投標為主變為以公司自己投標為主；以分公司進行工程項目管理為主逐步變為公司自己進行工程項目管理為主。不斷提高公司經營的主動性和靈活性。
（三）建章立制，實行公司規范化管理
公司各內設機構成立后，根據分工情況，建立和完善各種管理和獎懲制度，做到責、利對等，提高公司員工工作的主動性和積極性，提高公司運做效率。另外要做好以下幾點工作
1、根據杭州市蕭山區建設局（20××）109號《關于加快發展蕭山區建筑施工勞務分包企業的通知》的文件，在企業申報勞務分包資質的同時，成立勞務公司，盡快建立專業承包隊伍。
2、加強施工隊伍建設。培養和鍛煉公司自己的項目管理人才，與講信用的分包隊伍建立長期合作關系，形成一個產業鏈，加強公司“總裝廠”地位，提高公司的項目控制和盈利能力，同時調整現有的施工班組，優勝劣汰，打造一支天開公司自己拉得出，打得響的施工隊伍，是企業創精品工程的必要保證。
3、充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明二級資質、土建三級資質的優勢，繼續發揮天開品牌優勢，繼續完善公司現有的施工項目管理模式。公司去年完成施工產值2.1億，無重大安全、質量事故。說明公司現有的施工管理模式是切實可行的，今年，要在現有基礎上繼續完善，做到公司能對施工項目部的質量、安全、工期的有效管理。
（四）樹立品牌意識，加強公司網站建設
公司在一定規模后必須宣傳自己、推銷自己，恰如其分的宣傳造勢，會給企業發展帶來更多的市場、機遇和信息。擴大在本行業、本地區、乃至全國的知名度和影響力，擴大市場占領份額。因此，公司將加大自我包裝宣傳的力度，積極主動地利用各種合適的媒介和載體，特別是加強建設公司已經擁有的杭州天開市政園林工程有限公司網站，與別的網站加強溝通，相與鏈接，及時刷新，多一些項目和內容，提高網站的游覽量，從而達到宣傳自己的目的。同時，進一步確立“建一座工程，樹一塊豐碑”的精品意識，以工程的實績和誠信的踐約，做好最具信服力的宣傳。
四、結束語
總之，要充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明、土建資質的優勢，抓住國家加大基礎設施建設投入的歷史機遇，遵循站穩杭州、立足浙江、面向全國、走向世界的企業目標，在全國范圍內開展業務。既要看到公司發展中有利的一面，同時還有清晰的危機感，以高度的使命感、責任感一如既往的為用戶和社會提供滿意的產品和服務，將產值做大，將公司做強，創造新的業績，展示新的風采。
網絡培訓心得體會優秀8
之前在網上培訓，通過在網上的學習，網上培訓中專家、教授的專題講座，有教育一線老師的上課視頻，思考題等，內容很豐富。專家、教授們的講座，象一股新鮮的力量給了我很大的促動和新的活力。通過這幾天的培訓，我對新課程有了更深刻的了解，從理論上領會到了什么是教育、什么是有效的教學、如何進行信息技術教學，對今后的教育、教學工作給予了很大的幫助與信心。
網上學習的過程，也是我不斷成長的過程。通過學習，解決我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有更大幅度的提升。雖然，平日里工作很忙，學習的時間也必須得從一點一滴的'積累，對自己來說這也是一次學習的機會。只要我們認真對待，研修就會大有收獲。
對于現在已經嘗到了網絡研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識與理論，在實踐中體現價值，并且充分發揮自身的優勢，在數學教育、教學過程中發揮其作用，用自己的實際行動履行無愧于教書育人的神圣使命！
網絡培訓心得體會優秀9
一、企業為什么要做網絡推廣（網絡廣告的獨特優勢）：
1、傳播范圍最廣：網絡廣告的傳播它不受時間和空間的限制，它通過國際互聯網網絡把廣告信息24小時不間斷地傳播到世界各地，只要具備上網條件，任何人，在任何地點都可以閱讀。這是傳統媒體無法達到的；
2、交互性強：交互性是互聯網絡媒體的最大的優勢，它不同于傳統媒體的信息單向傳播，而是信息互動傳播，用戶可以獲取他們認為有用得信息，廠商也可以隨時得到寶貴的用戶反饋信息。
3、針對性強：根據分析結果顯示，網絡廣告的受眾是最年輕，最具活力，受教育程度最高，購買力最強的群體，網絡廣告可以幫您直接命中最有可能的潛在客戶。
4、受眾數量可準確統計：利用傳統媒體做廣告，很難準確地知道有多少人接受到廣告信息，而在internet上可以通過權威公正的訪客流量統計出每個客戶被多少個用戶看過，以及這些詞用在查閱的時間分布和地域分布，從而有助于客商家正確評估廣告效果，審定廣告設放策略。
5、實時、靈活、成本低：在傳統媒體上做廣告發版后很難更改、，即使可以改動往往也須付出很大的經濟代價，而在internet上做廣告能按照需要及時變更廣告內容。這樣，經營決策的變化也能及時實施和推廣。
6、強烈的感官性：網絡廣告的載體基本上是多媒體，超文本格式文件，受眾可以對感興趣的產品了解更為詳細地信息，使消費者能親身體驗產品、服務與品牌。這種以圖、文、聲、像的形式，傳送多感官的信息，讓顧客如身臨其境般感受商品或服務，并能在網上預定、交易與結算，將更大大增強網絡廣告的實效。
二、本行業網絡推廣分析：
目前針對本行業而言，大家都采取各種各樣的方式來宣傳自己的公司，報紙、雜志、電視等很多渠道。但是網絡推廣已成為目前本行業的一個最重要、最有效的銷售渠道，而競價排名目前也是各個行業都認可的一種推廣方式，獲得了社會各界的好評。google雖然是目前國際上搜索量最大的一個網站，但是在中國它排名在第2名，占總搜索量的20.8%。它的'廣告是在右側，面積只占頁面積的1/4，而網民一般打開電腦都習慣看左側，所以效果不是很好。3721占總搜索量的9.7%，在地址欄直接輸入就可獲得搜索結果，但是如果客戶沒有安裝3721插件的話，就不能顯示3721的廣告。sohu、sina每天的瀏覽量特別大，但是它并不是一個專業的搜索網站，每天的搜索量只占3.4%、3.6%，所以效果也不是很好。百度是目前中國搜索量最大的一個網站，每天的搜索量現在已經達到2.5億人次，占搜索總量的74.2%，是目前中國網民最受歡迎的一個網站。它的競價排名廣告在搜索結果的左側，占頁面的3/4，關鍵詞沒有個數限制，您可以把您公司所有的產品都注冊成關鍵詞，另外針對性特別好，只有需要您產品的客戶才會搜索您的網站，是一種按效果付費，投資回報率最好的推廣方式。
網絡培訓心得體會優秀10
有幸參加了這次遠程培訓研修，為促進自身專業不斷成長，結合自己的實際和自身發展要求，特制訂個人網絡學習研修計劃如下：
一、研修目標
1、通過研修，努力提高自身的師德修養，做到德高為范，學高為師。認真學習專家組的各種視頻講座，參與互動討論，積極撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業務能力和教學藝術。
2、通過網上學習，學以致用，把所學的內容用于實際教育教學中去，積極開展教育教學研究工作，充分發揮研修平臺的互動交流作用，迅速提高自身和同伴的業務素質和教學研究水平。
3、通過網絡學習，進一步優化自己的'課堂教學，優化備課活動，加強理論學習，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。
4、讓網絡研修培訓學習與新的教育理念和修訂版學科課程標準相結合，大力實施新課程，著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉變教師教學方式和學生學習方式，促進師生共同發展。
5、通過遠程網絡平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強自我的學習意識和促進學生學習的能力。
二、網絡研修要求
我要通過這次遠程網絡研修平臺為基礎，嚴格要求自己，扎實學習，做好筆記，同時以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉變，重視學生創新精神和實踐能力的培養，為學生的全面發展和終身發展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業務精湛，能促進學生全面發展的優秀教師。
三、研修內容
積極以專家組的精彩案例及相關要求為主要研修內容，扎實學習，分步推進，努力完成各學時內容，認真讀帖、發帖、回帖。
總之，我將通過此次遠程網絡研修，進一步提高自身常規教學能力和教學研究水平，積極推進新課程的實施，充分發揮自身的專業引領作用，繼續推進學校校本研修工作的有效開展，促進自我專業成長。
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