小學生觀后感
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，相信大家的收獲肯定不少吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學生觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生觀后感 篇1
作為電影《長津湖》的續作，《長津湖之水門橋》中七連戰士的命運何去何從，牽動著每一位觀眾的心。透過大銀幕，觀眾們將走近這些為保家衛國而犧牲奉獻的英雄先輩，感受72年前戰場上的動人情誼：千里和萬里將如何彼此守護？七連戰友又如何相互鼓勵、協作抗敵？每一位戰士身上又有著怎樣的掛念？飾演七連連長伍千里的吳京，拍攝時感受深刻：“我們只是演繹了他們，他們才是真正的英雄，我們時刻記得，當年的志愿軍戰士們，為了保護剛剛誕生的新中國，忍受了怎樣的.寒冷，接受了何等殘酷的挑戰。”每一位演員都用他們細膩傳神的演繹，展現出動人的家國情誼，致敬英雄先輩！
小學生觀后感 篇2
今天我讀了《非常老師》，當我讀完這本書時，我在想老師是多麼辛苦啊！
我有和藹可親的老師，她們為了我們的學習不辭勞苦，每天早出晚歸；為了我們的`學習，老師是費了多大力氣啊！
老師和藹可親，關愛學生，不辭辛苦，這樣的老師誰不喜歡呢？
我有個愿望，那就是長大做一名受人尊敬，同學們喜歡的好老師。為祖國的花朵穿上五彩的衣服，讓他們為祖國做出貢獻，獻上心意。
小學生觀后感 篇3
中國素有“禮儀之邦”之稱，文明禮儀一直是歷來國人素質發展的重點。為了使學生懂文明、講禮貌，識別并遠離不文明行為。6月8日下午，鐘樓實驗小學的二年級各班圍繞“告別不文明行為，拒絕校園暴力”開展了主題班會課。
哪些是文明的行為?學生小組討論談談學習與生活中的行為。接著學生集體談談對不文明行為的'看法以及如何改正。班會課上讓學生觀看《陋習集中營》，讓學生了解校園暴力與欺凌的危害性，并談談對身邊發生的這類事情的看法。最后班會活動在自我保護的口訣朗誦中結束。
此次活動中，圖文結合，聯系實際，讓學生直觀感受到校園欺凌等不文明行為，希望學生樹立正確的價值觀，學會保護自己，遠離暴力。
小學生觀后感 篇4
今天我讀了女媧造人這篇文章，故事講的是有一個女媧走在大地上覺得很孤單，女媧蹲在池塘邊看見旁邊有黃泥，她用水和黃泥混合成泥照著自己的樣子捏泥人，她剛把泥人放在地上泥人就活了。
然后女媧找到了一根柳條，就用它蹭上泥蘸上水一甩，一堆小泥人活了。看到這里我覺得現在的人生寶寶比女媧造人妙多啦！女媧造的泥人一開始是小的`它慢慢會長大。
好像說明現在的人就是女媧做的泥人，我們身上的泥好像證明我們是泥人的說法。
小學生觀后感 篇5
暑假里，我閱讀了原來我這么棒這本書，這本書主要講了主人公小瑜是個不交接自己優點的小學生，個性內向，總是習慣猥瑣地躲在別人后面，不過，他的有點事傾聽別人說話。一次小瑜參加了一個研習營，索然那是媽媽強迫參加的.活動，但是她后來也從中悟道了自己的優點，因而找到了自信。
主人公小瑜告訴我們無論我們在自己家里，還是在任何場合，試著用洪亮的聲音說話，這樣會面的慢慢自信。我想，我一定要向小瑜一樣自信。
小學生觀后感 篇6
今天我讀了《九色鹿》的故事，它身上有九種顏色，還會說話，它在河邊救了一個人，那個人不帶沒有報答它，還為了錢帶領國王的士兵來抓九色鹿。九色鹿知道后非常傷心，發著光消失在森林當中。
我看完后非常傷心，我覺得那個人忘恩負義，我一定不要向他學習。
小學生觀后感 篇7
這幾天我在媽媽的陪同下讀完了《女媧造人》這本神話傳說書。在廣闊的天地間聰明善良的女媧女神，感覺自己孤獨和寂寞，她不想一個人孤單，所以就創造了靈動的.人。
女媧在池塘邊用水和泥，捏了好多好多的小人，女媧看著這些小人在大地上歡快地跑動著很開心。女媧是偉大的女神！
小學生觀后感 篇8
9月1日晚上，我和家人共同觀看了《開學第一課》。今年的開學第一課以“中華驕傲”為主題，里面涉及到漢字講解、武術表演、琴棋展示等內容，媽媽告訴我這些都是中國的傳統文化，也是我們的驕傲。其中給我印象最深的是鋼琴表演這個環節。節目中，著名鋼琴演奏家郎朗帶著一個十二歲的學生，與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏的速度，他們彈奏的是速度超快的.名曲《野蜂飛舞》，結果是那位學生彈了54秒，而機器人彈了52秒！機器人竟然領先兩秒獲勝！我為那位學生遺憾的同時，也感慨機器人太厲害了，科學技術知識真重要，我要努力學習科學文化知識，將來制造我們自己更好的機器人！
小學生觀后感 篇9
今天我從書上看到了一個神話故事，名字叫《女媧造人》。故事講了在很久很久以前只有鳥類和動物的時候，還沒有人類，有一位叫女媧的神仙用水和泥土糅合在一起，在河邊照著水里自己的樣子造出了一個個的'小人，小人一接觸到地面就叫女媧媽媽，女媧把這些人分成了男人和女人，從此地球上就有了人類。
小學生觀后感 篇10
這篇文章主要講了屋檐下，有一塊長條形的石頭，很驕傲，一天一塊屋檐瓦警告石頭，“雨水能穿透你的肚皮”石頭不以為然，一天下小雨，石頭把雨水打在身上說舒服，屋檐瓦告訴它要小心，石頭就是不聽，一天電閃雷鳴，下起酸雨，石頭一看不好，它最怕酸，從此石頭再也不敢小看雨滴了。
我明白了一個道理驕傲使人退步，謙虛使人進步，做人不能驕傲。
小學生觀后感 篇11
在遠古時代，大地上有了一些動物。小鳥在天上飛，牛·羊·虎·豹在地上跑。有一天，天神女媧來到了大地上，她看到大地上一片生機很高興，一路游玩，欣賞美景。忽然，她覺得有些孤單了，她在江湖旁邊行走，看到了水中自己的'影子，就想如果大地上多了一些向自己一樣的生物，那她再來大地上就不會孤單了。
于是，女媧便不辭辛勞就著黃泥捏小人，就這樣我們人類就誕生了。我們的女媧媽媽多偉大呀！
小學生觀后感 篇12
在小學一年級的時候，我看到許多大哥哥和大姐姐都帶上了紅領巾，向國旗隊禮，心中羨慕不已，真希望自己立刻就成為少先隊員。
入隊那天，老隊員為我們戴上紅領巾，我們在隊旗下莊嚴宣誓，大聲說出自己的名字，那一刻，我永遠忘不了。
一眨眼六年級了，很快就要告別紅領巾了，面對時刻激勵我的`紅領巾，我忍不住獻上一首心中的詩：
和我在一起六年的紅領巾，
謝謝你，陪伴著我，
激勵我、鞭策我。
您鮮紅的顏色染紅了我整顆心，
染紅了一顆顆幼小的中國心。
謝謝您在我最孤獨的時候陪伴我，
保護我、愛護我。
謝謝你的陪伴，
謝謝你的鼓勵，
我愛你我的紅領巾，
謝謝。
小學生觀后感 篇13
相信大家都看過《非常老師》這本書吧，這本書講述了十位老師的教學方式，接下來我寫大家著重講述兩位老師的`方法。
第一位+是羅伊老師，她是一位善解人意的老師，有一次，她班上的一位女孩月經來了，好多男生都嘲笑她，可是羅老師卻用一堂生理衛生課改變了他們的想法。
另外一位是仙女，叫蜜兒，她與眾不同的教學方式得到了所有學生的認可，還有龍校長，她特別喜歡蜜兒……做老師好辛苦，我要好好學習，天天向上，做一個好學生。
小學生觀后感 篇14
昨天晚上，我看了中央一頻道的詩詞大會總決賽(極度推薦大家看，既長知識，又懂道理。)，由于我看過復賽，最終選出來的'是五個人，上期令我印象最深的是一個斷了雙臂的大哥哥。
能站上中國詩詞大會的人都是非常厲害的人，有個人既然說他背過10000首古詩詞，太厲害了!那就不用說了，冠軍肯定是他唄。那可不一定，要靠一點運氣，怎么個運氣法呢!就是你會的，看別人會不會，最后看百人團選手不會的題總數誰多，誰就能勝利。最后一個人非常厲害居然擊敗了170多人。
以后我也要向他們學習，背好多詩詞，以后也爭取參加詩詞大賽，并且取得第一名。
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