《爆裂鼓手》觀后感
當觀看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，觀后感需要表達真實的情感，不能虛假刻意。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《爆裂鼓手》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《爆裂鼓手》觀后感1
在觀imdb的道路上有了一個小插曲，就是第85屆的奧斯卡，就像新上的菜一樣，當然先要品個鮮再吃別的。一開始看這片的都會把它當成一部勵志片，這部影片確實是有很大勵志成分的，也有人覺得這是一部恨鐵不成鋼的教育片，是講這位音樂老師的教學方法的，當然影片里有一部分也肯定了老師的激將教學法，但這并不是影片主要想表達的，在我看來其實這是部講述一個變態老師被一位牛逼鼓手征服的故事，或者說主題就在鼓手而不在老師，老師只是個綠葉。這一點非常贊同翻譯名字的同志，把《whiplash》這個曲名翻譯成《爆裂鼓手》，這說明出影片的'主題是什么，而不是翻譯成“恨鐵不成鋼”或者“爆裂老師”，看我看來這部影片里最牛逼的就是這位鼓手，而不是老師的激將法，因為老師是用同樣的方法教一大波學生的，對任何人都沒有偏頗，為什么偏偏這個鼓手成了大牛逼而其他人沒有？這還是說明了老師的方法只是個助緣，關鍵看鼓手本身的意志，所以可以斷定它是鼓手的主題。影片前半段大家都會以為這個老師很牛逼，貌似風頭都被他搶走了（這個演員確實演的很好），但是到了后半段發現有些不對頭，尤其是老師與學生酒吧相遇到老師欺騙學生給了一個陌生曲譜，可以看出這位老師是沒我們想象那樣偉大的，尤其是在舞臺上與學生的那幾句對話和眼神交流，更加斷定這只是一個比較少見的老變態，而真正牛逼的人物是這位鼓手學生，最后鼓手的爆發震驚了所有人，當然也征服了這位老變態，他不得不改變自己的態度去迎合鼓手，到此為止影片才上了一個新的高度，這不是一部普通的勵志片，而是一部關于鼓手的傳記，老變態不過是他生命中的過客罷了。但嚴師出高徒是肯定有道理的，只不過在這里作者只是拿來用了一下罷了，不注意還真的會和主題混淆。劇本很牛逼，但是也很難拍，可以想象要找一個鼓打的牛逼又會演戲的演員是多么難的一件事，對于爵士樂的把控也是付出了心血，表現的不專業還怎么拿出來混，比如那差了幾微秒的節拍對于外行人來講是很難聽出差別的，但是要把這些細節表現的很清楚這就是導演的功力了。
《爆裂鼓手》觀后感2
?爆裂鼓手》作為一部充斥了專業音樂因素的電影，它走的不是《愛樂之城》的文藝風，講唯美的小情調，而是貫穿始終的暗黑與壓抑，和勵志。
之所以引起許多人關注并且肯定，是因為它特殊的風格和“搏命”一般的執著。安德魯在追逐鼓手之夢的路上其實已經很努力了，躲在燈光昏暗的琴房里練習以追求更快的節奏，不斷突破，總是汗流浹背地重復著擊鼓的動作，這是很多普通人的經歷，他們沒有出色的天賦，卻深深熱愛著某件事物，執著得很；但是弗萊徹——這個在整部影片里不斷散發壓抑氣息的惡魔老師，在他的眼中，天才，是絕處逢生，是受盡屈辱和苦痛后堅持自我。
當一個執著于夢想的平凡人遇到這個想法偏執性情古怪的老師，他們的矛盾在激化，安德魯進入了樂團，卻在得到主鼓手的位置后又失去，嘗過在人群中耀眼而成功的滋味，便再也不肯放手。他為了趕上一場重要的'樂團比賽，即使出了車禍仍捂著血淋淋的腦袋趕到音樂廳，鼓上沾滿了血。
他對主鼓手的位置執著得幾乎搏命，每次擊鼓，留下的是大片大片的血，像是在用鮮血演奏這爆裂的鼓聲，觸目驚心。
執著成才的路上，總有人像他一樣迷失了方向，瘋狂地追求，反而弄不清值不值得，從前的努力仿佛昭告著這個夢想無論如何都不能放手，于是人們用盡各種方式，無論是壓榨別人，還是壓榨自己，都處于瘋狂的狀態。
執著的時候，不求大膽無畏地向前沖，先冷靜理性地思考思考——你最初想要得到什么？得到以后，你付出的代價，還值得嗎？
我們曾經或現在或未來在為執著的東西付出很多東西，無論當初是不是以成才為目的，我們都應在執著中善待自己，聽從內心，明確方向，外界條件如何惡劣，我們總有辦法避開或解決，但更需要的，是內心的強大。
成才路上，執著不是標桿，而是你強大的標志。
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