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    讀后感的作文

    時間:2024-02-29 08:05:39 讀后感 我要投稿

    【優】讀后感的作文10篇

      在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【優】讀后感的作文10篇

    讀后感的作文 篇1

      今天,我看了一篇文章,它的題目叫作《最棒的玉米》。

      故事是這樣講的:快到收獲玉米的季節了。玉米田里長著一個圓圓胖胖的,穿著好幾層漂亮的黃綠外衣的玉米,它很自信,其余的玉米也都稱贊它,它認為自己會被第一個摘走。可是收獲的第一天,那個很棒的玉米并沒有被摘走,第二天也沒被摘走,第三天仍是這樣……它還是沒有被摘走。漸漸地它的果實在惡劣的天氣下開始變硬,原本飽滿的果實開始變得干癟,腐爛……它對自己慢慢地沒有了信心,開始抱怨自己甚至辱罵自己,甚至徹底絕望。最后,當最后老婆婆把它作為種玉米摘下來的時候,它才知道自己獲得了最高的榮譽。

      這個最棒的玉米曾以為,最大的收獲就是優秀的自己脫穎而出,能夠得到賞識。殊不知,對于它來說,最大的收獲其實是能夠孕育、培養出更多比自己還優秀的后輩。人們總是急功近利的要求別人馬上認可自己,殊不知等待也是過程中的一種考驗。時間像一個巨篩不斷的搖晃著,最后把最堅定的人留在最后。

      人生亦如此,有時成功并不在眼前,需正確地認識自己,看待成功,才能厚積而薄發。人們總是急功近利的`要求別人馬上認可自己,殊不知等待也是過程中的一種考驗。時間像一個巨篩不斷的搖晃著,最后把最堅定的人留在最后。

      當我看完了這個故事,不禁讓我想起了在我的生活中發生過的一件事情。又是一個星期天,“耶!又能去打羽毛球了,我這次準備得很充分喔。”我自言自語道。媽媽說:“果果,快去準備一下,要出發了。”“哎,知道了。”到了羽毛球館,我不慌不忙地把取出球拍,與我的隊友打了起來。我心里暗想:“打贏這場比賽,老師一定會重重地表揚我的。”可是結果卻出乎預料,等我勝利了之后,老師卻什么也沒說,只是接著給我們指導動作。在回來的路上,我問媽媽:“我覺得這次我打贏了,可是老師沒有表揚我,是不是老師對我有什么不滿意的地方?”媽媽卻說:“老師沒有表揚你并不代表你打得不好,你這次打得是不錯,但是你打得好是應該的,不是每一次好的表現都一定要得到人家的表揚的。”聽了這句話,我默默地說:“好,我一定要努力練習動作,爭取一次比一次打得好。”

      有時候,在機遇來臨之前,需要我們耐心的等待,浮華和急躁只會讓你感到不安和頹廢。相信自己,有時候需要再等一下。應清楚的認識自己,更要相信自己,不要像這個“棒玉米”那樣患得患失,得意時豪氣沖天,失意時垂頭喪氣。

    讀后感的作文 篇2

      一個掃煙囪的小孩叫湯姆,他和師傅一起給別人掃煙囪。

      有一天,有一位非常富有的人請湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點多時,他和師父拿著掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺的府上去掃煙囪。到了那里已經是早上六點了,湯姆趕緊拿起工具開始掃煙囪。掃著掃著湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來,滑進了一間華麗的房間。這時這間屋里正好進來了一個人,那個人發現了湯姆,以為他是盜賊。就開始喊:“抓賊呀!抓賊呀!”莊園里的很多人都去追湯姆,湯姆趕緊跑。跑呀,跑呀,跑的滿頭大汗,終于跑出了莊園。可是一條河擋住了他的去路,如果想繞過這條河,必須走很長很長的路,湯姆覺得太累了,繞不過去,就準備從河里游過去。可是他一下河就睡著了。奇怪的'是,他竟然沒有沉下去,而是被幾個水孩子托住了。湯姆醒來以后,發現自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫的主要內容。

      通過看《水孩子》這本書,我明白了我們做每一件事都要堅持到底,不要半途而廢;還要做一個善良、樂于助人的人。

    讀后感的作文 篇3

      一只像棉花一樣可愛的小狗,第一次遇見了大狗,它跑啊跑啊,它迷路了,它不哭.它是一只勇敢的小狗——《雪地里迷路的'小狗》

      這一天歐力和哥哥、姐姐們一起去玩雪,就在這時一只狼狗跑了出來,歐力和哥哥姐姐們跑了,可是它和哥哥姐姐們走散了,它迷路了,但是歐力沒有害怕,它看到一只貓,它問貓:貓咪姐姐,我迷路了,你有什么辦法能讓我找到路嗎?!貓說:有呀,你只要順著你走來的腳印走回去就可以了。但是要快點,要是雪下大了你的腳印就會被雪蓋住,就看不到了。歐力謝過貓走了,可是雪下大了,它沒走多遠腳印就看不見了。

      歐力只能繼續走下去,這時它又遇見了兩只小狐貍,其中一只小狐貍對它說:小可憐,快走開,這里是我們的家。天黑了歐力著急的快要哭了,但是它告訴自己:不能哭,我是一只勇敢的小狗。“歐力、歐力”!就在這時它聽見了媽媽哥哥和姐姐們的呼喚聲,歐力終于和它的家人會和了。

      歐力回到家很快就進入了夢鄉。歐力是一只勇敢的小狗,它讓我懂得了在遇到困難的時候要勇敢的面對,世上無難事,只怕有心人!

    讀后感的作文 篇4

      “清晨帶來了凄涼的和解,太陽也慘淡的在云中躲閃。大家先回去發幾聲感慨,該恕的該怨的再聽審判。古往今來多少離合悲歡,誰曾見這樣的哀怨辛酸!

      ”這莎士比亞的經典劇目《羅密歐與朱麗葉》中,人們發現這對相愛的戀人死在了凱普萊脫佳的墓地里,一名主持大局的親王發出的最后的感慨。合上書的我,一種莫名的悲傷和憤怒相互糾纏著從心底油然而生。我不禁想:這到底是一個怎樣的世界,什么樣的人心啊?

      命運開了一個天大的玩笑,讓一對注定相愛的戀人卻分別出生在一對仇人的.家里。長大以后的它們一見鐘情,可未滿14歲的朱麗葉在建到羅密歐后僅說出了這樣一段話:“恨灰中燃起了愛火融融,要是不該相識,何必相逢!

      昨天的仇敵,今日的情人,這場戀愛怕是要種下禍根。”這難道是一個年僅13歲的少女該說的話嗎?我想那不是,從小被家人不斷灌輸著“蒙太玖家的人是我們世代的仇敵”如此可怕的想法,就不難理解本應十分單純的少女心會變得如此憂郁和無奈。此時仇恨所帶來的極大的恐懼已經遠遠超過了她與羅密歐的愛情……仇恨?仇恨!

      對了,就是仇恨!

      是仇恨使他們悲慘凄涼的殞滅,是仇恨使得兩家原本善良的家仆們開始互相殘殺,這該死的仇恨,甚至連無辜的小城人民也不肯放過:在他們圣潔的雙手和心靈上播種下了仇恨的種子,揮灑下了一個又一個無辜者的鮮血!

      這是一股強烈的邪惡力量,足以控制人的心智和理智。這該死的仇恨!

      男主人公羅密歐在書中可謂是“一大堆鵝卵石中閃著光的藍寶石”。羅密歐出身于封建大家庭,卻沒有繼承封建傳統和思想,而是順應時代的發展,脫離了封建家庭,成為一個堅定的人文主義者;他真誠、勇敢,有文化,有能力,有一顆博愛的心;他追求一種自由、自主、美好愛情生活,哪怕是“錯愛”了仇人的女兒也毫不退縮;他沒有門戶之見,愛上了朱麗葉,就把凱普萊脫的家人當作自己的親人,一心期望化解宿愿;他對愛情忠貞不渝,為了愛情和愛人,他甘愿被放逐他鄉,甚至不惜犧牲自己的生命;他注重友情,在朋友被殺,他的愛情面臨“風險”的時候,他奮不顧身的為朋友報仇,卻使自己的愛情遭遇了一場不小的劫難,顯示了他高尚的品格。正是在家庭矛盾、愛情磨難和朋友青衣等一系列故事情節中,他那人文主義者的精神和氣質才得以充分的展示。而女主人公朱麗葉只是一個未滿14歲的貴族小姐,可她勇敢、堅強、智慧,沖破了大家族的重重束搏,大膽地愛上了羅密歐,這種但是在當時庸俗的上層社會的小姐們中是十分難得的。

      可就是這一切的一切,在那種封建保守的社會環境中是絕不容原諒的,才促使他們的生命一步步走向毀滅。可見封建的思想和傳統,不僅僅會控制人的內心,在某種時候它更會成為一把殺人的利器啊!

      真是不知道該如何理解這個結局。如果它是個悲劇,可男女主角雖然死了,可他們的愛情卻成為了永恒,并且因為他們的死亡化解了凱普萊脫何蒙太玖兩家多年的恩怨;可如果這個完美的結局,但為了化解宿愿而犧牲一對戀人的生命,這又是否值得?但無論它是有缺憾的還是完美的,它早在400多年前就成為了傳世的經典之作,人們在乎的不是它的結局如何,而是書中的男女主角追求理想、愛情、自由的精神深深地打動了每一位讀者,這才是這部書的魅力所在!

      就讓這份魅力,這份美好,永遠地傳遞下去,永遠……

    讀后感的作文 篇5

      里面最讓我喜歡的一篇故事叫《大腳鴨》,那個鴨子的腳非常大,大家都嘲笑它。

      有一天,他去旱冰場看見了兩只小兔子在滑旱冰,滑的非常好,大家都不敢去滑,大腳鴨去滑了,一直摔倒,大家都笑得眼淚都出來了,可慢慢的沒人笑它了,它越滑越好,其他的動物們也開始滑了。讓我懂得了要大大方方的,不要害怕別人的`嘲笑。

    讀后感的作文 篇6

      這個寒假,我看了《草房子》這本書。書的作者曹文軒,用非常生動的語言描寫了一個個小人物的故事。

      書里的“草房子”就是指主人翁桑桑的學校,那是一排用最結實的海草建造的房屋,在夕陽的照耀下會顯示五彩斑瀾的顏色。

      主人翁桑桑是個調皮的小男孩,平時總要惹出一些事情來。有一次,他和伙伴玩火時不小心把草地給燒了起來,差點把整片草地給燒毀了。幸虧大人們及時發現了險情,把火撲滅了。后來,桑桑沒有逃避,而是勇敢地站出來承認了錯誤,他的'伙伴也因此避免了家長的打罵。桑桑這種勇于承認錯誤、知錯就改的良好品德是值得我學習的。

      這本書一共有九章,分別描寫了桑桑的五個伙伴,他們性格各異,卻是最要好的朋友。其中在第一章里,重點寫了桑桑的同班同學“陸鶴”。他是一個小禿子,最不喜歡別人摸他的頭,叫他“禿鶴”。只要有人摸一摸他的頭,他就會認為那人不尊重自己,會鼓足勇氣和你理論,拼命保護自己的尊嚴。后來,他勇敢地面對現實,不再為自己的缺陷而煩惱,還出色地完成了學校匯演的“禿頂”角色,讓同學和老師對他刮目相看。陸鶴也因此獲得了更多的朋友,不再像以前那樣感到孤單。

      我喜歡《草房子》這本書,這是一本絕美的小說,曹文軒一定時經過多次修改后才完成了這本小說。我要向曹文軒學習,認真改寫作文,寫出一篇篇的好文章。

    讀后感的作文 篇7

      對于一個人的性格,我一直認為是天生的,但是進入大學后,我才發現,原來我們可以通過某種途徑來完善自我,塑造自我。

      就我個人而言,我是比較適合讀這本書的,而且從這本書中獲益良多,因為我自以為是一個在性格方面有很多缺點的人。

      這本書分三個部分:一是個性的塑造;二是個性的展示;三是個性的控制。

      個性的塑造講述的是如何管理好自己的情緒。達到完美的人生首先要有個健康的身體,它包括充沛的精力,充足的正氣和永久的活力,只有這樣,人生才會快樂,然而,健康的身體又要依賴于正確的思想。思想支配著我們的身體的每一項機能,每一個器官和每一個細胞。思想塑造了我們的身體,增加了或削弱了身體的力量和活力。

      慈愛、善良、淳樸、無私、滿足、恬靜、歡快等這些好的精神品質都得于心而形于外,能夠使人體的各種機能和諧運轉,給你一個健康的體魄。要取得成功,就必須保持飽滿的精神狀態。要取得更大的成功,就必須正確的思考。錯誤的思想不僅會毀掉現有的成績,還會給自己未來的生活蒙上黑幕。

      我們能夠駕馭情緒,我們能夠做自己的事。通過積極的創造性思維,我們可以獲得偉大的成功。我們能夠為成功創造條件,而不是破壞成功的條件,我們千萬不可以把自我毀滅的思想情緒請進我們的'心靈,無論在任何情況下,任何時候,我們都不應該焦慮、害怕、擔憂和嫉妒。

      我們能夠控制自己的情緒,做情緒的主人,完成偉人才能完成的工作,個性的展示;一個人如果把自己無與倫比的熱忱投入到工作中將能掃清一切障礙,一個赫赫有名的金融家說道:“一個銀行要想獲得矚目的成績,辦法只有一個,那就是雇用一個能夠把自己的熱情毫無保留地用在業務上的人做總裁。”

      十足的熱情會使一個原本枯燥無味,毫無樂趣且前途灰暗的職業變得生機勃勃,前景光明。

      藝術家在創作一切偉大的藝術作品時都會沉浸在一種特殊的美感之中,為此,藝術家寢食難安,坐臥不寧,直到靈感全表現出來為止。

      女歌唱家為了練習唱高音,花費整整一個星期的時間,穿衣、梳頭、穿鞋的時候,凡是有時間,她都會唱,最后終于找到發這個音的感覺。

      無與倫比的熱忱,會讓人擁有不可思議的力量。

      個性的控制:每個人的情緒都會時好時壞,學會控制情緒是我們成功和快樂的要訣,人們每有所失,如:友情、愛人和自尊心等,就覺得傷心,你覺得傷心時,你要找出失掉的是什么?這種喪失對你有什么影響?如果你覺得傷心,要知道誰令你傷心,而且不論是否喜歡,你的情緒一定要以某種方式發泄出來。倘若不向引起你情緒惡劣的人發泄,這些惡劣情緒就會隨時隨地發作。往往發作的地點與時間都不對。妻子不在吃飯時向丈夫說出真心話,而在廚房里摔碟子,就是例子。最好是在情緒開始惡劣時就向引起你這種情緒的那個人說明。

      不要因為想來可怕而把它撇開。躲避你所怕的事,只能把情緒弄的更糟,問題更難解決。

      倘若有人觸怒了你,立刻對他講明,大多數人都會表示歉意,而仍要和你繼續做朋友。

      人的性格在個人的成長中不斷的自我完善,養成平和友善,鎮定冷靜的性格,堅忍不拔、剛強堅毅,朝著既定的目標奮進。

      擁有熱忱,培養激情,在工作中展示你的個性。

      當別人辱罵你或是傷害你的時候,或是保持沉默,冷靜面對,或是當面向對方說明,這樣不僅會使你表現地更有修養和素質,還可以使你擁有和諧的人際關系。

      培養個性,管理情緒,而后走向成功。

    讀后感的作文 篇8

      在老師的推薦下,我選擇購買了《綠山墻的安妮》一書。故事發生在加拿大的安維利村里,在新斯科舍的孤兒院里,有一個叫做安妮·雪莉的小女孩,她出生不久,父母就相繼離世,從此不得不寄人籬下,輾轉在不同的家庭和孤兒院中,直到十一歲時,命運之神忽然眷顧了她,她陰差陽錯地被綠山墻農舍的卡斯波特兄妹收養。但是,這個命運的轉機卻是充滿戲劇性的。綠山墻農舍的主人馬修·卡斯波特和瑪麗拉·卡斯波特兄妹本想領養一個男孩,以幫助馬修干活,可因為經辦人的失誤,送來的卻是小女孩安妮·雪莉。并且,這個小女孩還不是瑪麗拉喜歡的類型。對新生活充滿了渴望的安妮迅速愛上了綠山墻農舍和它周圍的一切,但瑪麗拉并不想收養安妮,這讓安妮在短短的時間里從滿懷欣喜沉入絕望的深淵。而讀者也在此過程中對這個滿頭紅發、一臉雀斑的小姑娘傾注了自己的同情和愛憐。看到這兒,我不禁眼淚花花。我在哭的同時,也在祝愿安妮能順利被綠山墻農舍的主人馬修和瑪麗拉收養,討得他們兩兄妹的.歡心,因為安妮實在太可憐了,正是因為這樣一個無父無母的孤女,才值得我們去同情,去憐憫。

      我承認,安妮長得一點也不漂亮,—頭紅發,就像吉爾伯特·史密斯說的:“胡蘿卜!胡蘿卜!”一樣,安妮的頭發像極了胡蘿卜;還有滿臉的雀斑,開始我還以為那是安妮臉上的青春痘呢,直到后來我才明白,原來臉上那些“青春痘”并不是真正的“青春痘”,那只是安妮生下來時臉上就長了的雀斑罷了,安妮有時也會為此感到難過;但是,盡管如此,安妮并沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂,她天真熱情,有著各種奇妙的幻想。安妮擁有著天馬行空的想象力,在她的世界里,溪水、玫瑰,甚至小樹都是美麗的生命,她的影子和回聲也是正在交流的知心朋友;安妮的想象力同時還充滿了浪漫的色彩:在她的想象中,櫻花是她的“白雪皇后”;蘋果是她的“紅衣姑娘”;林蔭道是“白色的歡樂之路”;“頑皮的小溪”在冰雪覆蓋下歡笑;鏡子中自己的倒影成了另外一個被魔法捆住的小姑娘;山谷中傳來的回聲,在她聽來卻是一個叫維奧萊特——一個喜歡重復她說話的好朋友……多么豐富的想象力!多么天真可愛的孩子!每當讀到這些句子,我的嘴角就會不自覺地流露出會心的微笑。在我看來,在現實生活中,我們小孩子就是缺少這種想象力,總是局限于教師講的知識,沒有想象哪來的創新呢?安妮如果沒有這么豐富的想象力,也就不會有后來為夢想所付出的努力。 安妮不但愛幻想,而且樂觀,積極向上。面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對。瑪麗拉曾經問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”這是多么精辟的見解啊!我們的生活的確如此!

      安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質——懂得感恩:收養者馬修受到刺激突然去世了,瑪麗拉痛不欲生,從女王學校畢業的安妮為了照顧另一位收養者——瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學,留在了安維利教書,正如安妮所說:“我的未來就像一條筆直的道路,現在路上有了轉彎,我相信那里一定有很好的風景。” 在讀完《綠山墻的安妮》這本書后,我在心里深深譴責自己:我恨我自己沒有為父母著想,天天吵吵嚷嚷叫父母為我買書。感恩,這兩個字如同錘子重重地敲在我們每一個人的心上,現在的孩子有幾個懂得感恩的?別說感恩別人,就是父母,也沒有幾個孩子有這種感恩之心的。

      你想像生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑,給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現:原來天空是藍悠悠的,又高又遠;小鳥兒快樂地唧唧喳喳地叫著。然而,在生活中有很多人看不到這一點,他們遭遇一點小挫折,就怨天尤人,認為老天對自己不公平,而對生活喪失信心,這些人是不是應該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活對自己的考驗呢? 安妮的故事告訴了我,我們現在還不曾有的東西,那就是堅強和勇氣,在任何時候都一如既往的優雅,一如既往的歡顏。成長是每個人都要面對的,我們可以選擇任何態度去面對它,但如果你想成為陽光少年或陽光少女的話,那么,安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態度去看待這個世界,你會發現,原來灰暗的那一部分也是明媚的,這便是樂觀的力量!期望也是一種快樂,只是這些期望也許會辜負一些東西,但是它不會辜負自己。也許,安妮原來就不期望它真的會實現,因為在期望的過程中她們就已經得到了快樂和滿足,我想:也許,這就是想象的力量!

      讀完了《綠山墻的安妮》一書,我仿佛身臨其境,如果你在加拿大的話,那就一定要去安維利村看一看,否則就太可惜了,在安維利村里抬頭望去,那一定就是綠山墻農舍,幸運的話,也許你還能看見安妮·雪莉正在她的臥室和她的知心朋友黛安娜·巴里一起欣賞窗外美麗的風景,或許你還能看到“潔白的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“海濱大道”、“情人的小徑”、“柳池”、“紫羅蘭峽谷”、“白樺小道”等等,但是,這些都是安妮自己想出來的名字,雖然不是它們真正的名字,可我也覺得這些名字十分美,而且也十分動聽。寫到這里,我的嘴角上漾著絲絲抹不掉的笑。突然,我不經意地翻到了這本書的第一頁,重新開始看了起來……

    讀后感的作文 篇9

      初讀《窗邊的小豆豆》,是四年級的時候,那時我覺得這本書非常有趣,他深深地吸引著我。我迫不及待地翻開書的第一頁,瀏覽了第一個故事,看著看著,我忍不住發笑,因為小豆豆既想當這個,又想當那個,那時的她特別天真。

      這本書的作者:黑柳徹子,她回憶自己童年時寫得一本書。

      這本書主要講:小豆豆因為太淘氣了,被原學校退學后,來到巴學園。小豆豆在小林校長的特殊引導下,在常人眼下是個淘氣包的小豆豆,漸漸變得乖巧了

      說心里話,我非常羨慕小豆豆的新學校“巴學園”,因為學校里的教師是用廢舊的電車改裝而成的`。并且調皮搗蛋的小豆豆碰到了一個超級超級棒的小林校長,他可以耐心地聽六歲上網小豆豆將一些亂七八糟的話題,聽了整整四個小時而不打呵欠。由此我想到我們學校。我們學校雖然也非常美,我們也很喜歡,但是比起巴學園那用電車改裝的教室,我們的教室就變得無趣了,我們的校長也是那么和藹可親,可我想:我們的校長應該不會像小林校長那樣聽我們滔滔不絕地講一些亂七八糟的事情。所以這樣一切都會變得那樣平淡,不像巴學園那樣,這個校園都洋溢著樂趣、充滿著新奇。

      但是非常可惜,擁有小豆豆歡樂記憶的巴學園,卻被美國飛機在東京投下的炸彈,給炸毀了。

      《窗邊的小豆豆》這本書是我最喜歡的書之一,在這本書里,我會跟著她傷心而哭泣,跟著她快樂而歡喜,總之這本書的一切都是真的,這就是真正的童年。

    讀后感的作文 篇10

      最近,我看了一本書,名字是《小學優秀作文精編》這里的每一個都非常地熱情。這里面有我喜歡看的有《優秀的班主,我的媽媽》,《說說我的“傻”二舅》、《我熟悉的鄰居》等等,這些故事都非常感人。

      其中,我最喜歡的是《我熟悉的鄰居》。

      這位鄰居是一位王奶奶,她是一個熱心人,是他們院里的義務解難。王奶奶為鄰居們消悉解難的好品質,“我”曾深有體會。

      一個星期六下午,“我”到家門口,發現“我”鑰匙沒有帶,再看看王奶奶家的'門也是關著的,“我”急得眼淚像斷了線珠子一顆接一顆的掉。

      王奶奶終于回來了,“我”喜出望外的飛向她,“我們”進了屋,她先讓“我”吃飯,再讓“我”聽一會兒音樂,才讓“我”寫字。啊!王奶奶真好!

      聽了我的介紹,李嘉穎是不是覺得這本書很好看呢?

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