員工安全生產心得體會(范例5篇)
當我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的員工安全生產心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
員工安全生產心得體會1
結合本單位的生產實際,剖析當前生產作業存在的安全隱患問題,積極有效落實事業部的安全管控措施,推行依法管理、按章辦事,強化安全生產管理工作。
一、是落實安全生產責任制,簽訂一崗雙責責任書,全面灌輸“管行業管安全,管生產管安全”的管理理念。梳理編發本單位在編崗位的安全生產責任制,明確各崗位安全職責。成立安全生產管理機構,明確機構成員及職責分工。從安全綱領性制度的建設來有效保障、推進事業部的安全生產工作的順利開展。
二、是增強全員安全生產意識。以每月定期的安全生產例會為抓手,通過生產事故案列分析,剖析事故原因本質。不定期組織管理人員查找身邊隱患,交流探討生產過程中存在的安全問題,研究制定措施加以解決。
三、是梳理完善本單位的生產作業規章制度及操作規程,以及編制項目五大類突發事件應急處置流程等管理制度,夯實管理基礎,規范日常作業程序,做到讓現場每一位作業員工知曉作業流程,有章可循,能按要求操作,按規范辦事。
四、是持證上崗,杜絕違規違法作業。統計表明,xx%以上的事故都是企業違法違規生產經營建設所致,因此要確保本單位的安全生產作業,必須依法生產。結合項目實際,需確保特種設備按時按期年檢,保證設備性能滿足生產要求,不達標不合格的設備應立即進行報廢更新。確保特種作業人員持國家相關部門頒發的有效證件上崗操作,同時應避免出現強令違章冒險作業的情況,決不能存僥幸心理以身犯法。對于上級部門查處的安全問題,必須第一時間予以整改,短期整改不了的'應制定措施方案及時備案,有困難的無法解決的應立即上報上級部門或領導予以共同商討決策,研究對策,決不能推諉拖拉、不落實、不整改,視隱患問題不見的不作為意識心態的出現。
五、是營造各項目的安全生產氛圍。充分利用各項目生產區域的梁柱,以漫畫涂鴉形式展示生產過程中的常見的安全注意事項及行為規范或懸掛安全警示宣傳標識牌。并利用LED電子屏展現多形式安全生產主題內容,提升員工安全意識,時刻繃緊安全生產弦。
六、是加大安全生產檢查考核力度。以檢查考核為指揮棒,以規范作業為導向,以事故零發生為目標,加大安全生產檢查力度,各項目做到有自查、有整改、有考核、有臺賬,實行一日一巡查、一周一自查一聯查、一月一通報一考核的強化檢查機制。
七、是提升突發事件應急處置能力和水平。建立現場應急處置演練機制,每月組織員工開展以火災、水氣泄漏、特種設備安全事件為主題的應急演練,掌握應急處置流程,不斷提升員工應急處理能力。加強與合作單位的互動配合及協同作戰,每季度開展一次綜合演練,提高與合作單位間的默契度,確保實戰中第一時間應急隊伍拉的出、打的響、戰的勝,把事故損失影響降至至最小程度。
員工安全生產心得體會2
如果說企業的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業的效益,所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的責任與義務,保證自己在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自己與家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業的重要性。
安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規則它就會保護你,違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發生呢?我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規守紀的行為,最終,一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設備正常運行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發生。其實安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發生在那些我們認為本不該發生的地方,事實證明僥幸與疏忽大意是造成安全事故發生的重要因素,所以工作的'同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在危險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。
安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎于行。
每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全與諧的氛—圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
員工安全生產心得體會3
作為一名員工,我們每天都在工作崗位上面臨著各種各樣的安全隱患。無論是在辦公室還是在生產車間,我們都需要時刻保持警惕,切實做好安全工作。在工作中,我深刻體會到了安全工作的重要性,也積累了一些安全心得體會,現在分享給大家。
首先,要認真學習安全知識。在公司的安全培訓課程中,我們學習了許多有關安全的知識,例如防火、防盜、防爆等。這些知識不僅僅是為了通過考試,更是為了在工作中能夠更好地保護自己和他人的安全。因此,我們要認真學習,理解掌握這些知識,做到心中有數,遇到問題能夠及時處理。
其次,要自覺遵守公司的安全規定。安全規定是公司為了員工的安全制定的'一系列行為準則,我們必須自覺遵守。例如,在車間操作機器時,我們必須佩戴防護眼鏡、手套等安全裝備,不能隨意更改操作程序,必須按照規定操作。只有這樣,我們才能保證自己和他人的安全。
再次,要及時發現和報告安全隱患。在工作中,我們經常會發現一些安全隱患,例如電線老化、機器損壞等。這些隱患如果不及時處理,就會對我們的生命財產造成威脅。因此,我們要及時發現這些隱患,并及時向上級報告,讓相關部門及時處理,確保安全。
最后,要增強安全意識,做到安全第一。安全工作是一項長期的工作,我們必須時刻保持警惕,做到安全第一。在工作中,我們要時刻關注周圍的安全環境,發現問題及時解決。同時,我們還要積極參與安全檢查和演練,提高自身的安全意識和應急處理能力。
總之,安全工作是我們每個人都需要關注的重要問題。只有做好安全工作,才能保證我們的生命財產安全。
員工安全生產心得體會4
安全生產、重于泰山。如何牢固確立這一思想,以科學發展觀統領企業的安全工作,我認為,必須上下同心,講究科學,與時俱進,以人為本,切實貫徹落實《安全生產法》,真正做到把搞好單位的安全生產變為全體員工的自覺行為和自我責任。下面本人結合安全生產管理的實踐,談一些個人的心得體會。
一、抓安全生產的指導思想必須從嚴
安全生產嚴是愛,松是害,這個道理人人都明白,但說起來容易做起來難。近幾年來,發生在我們身邊的事故及其血的教訓告訴我們一個道理,就是安全生產管理必須從嚴。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處罰不滿,也不止一次聽到安管干部抱怨對有些違章現象難以按章處罰。這就帶來一個問題,操作規程每一條、每一款都是血的教訓換來的,規章制度是大家舉手通過后定下來的,為什么到執行時會出現埋怨情緒,為什么在生產現場“三違”現象還是經常發生。一個很重要的原因,就是我們對安全生產重視程度和認識程度遠遠不夠,我們強調的是抓安全生產的指導思想必須從嚴,而不單單是出了事故處罰從嚴。
我們單位雖然是一個行政管理部門,但所涉及的行業、范圍是建筑施工、河砂開采、農機交通、農業生產、電站、山塘水庫等,一線工作人員從事的大都是苦、臟、累工作,接受安全生產教育的機會較少,許多人安全生產意識比較淡薄,作業過程中“三違”現象經常出現,管嚴了工效不高、成本增加老板不高興,如果睜一眼、閉一眼疏于監管不負責任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事,這樣的事情實在是聽得太多。因此,抓安全生產的指導思想必須從嚴,必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。
二、抓安全管理的方法不能簡單化
單位規章制度一般都經過幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見,有些重要規章還需經過職工代表大會通過,應該說這些規章制度有其實施的群眾基礎,但在實際生活中為什么還有這么多違章現象發生呢,反映出我們的教育、宣傳和管理不到位。而違章現象為何屢禁不止,則是我們有些同志把管理上嚴格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個制度就行,有問題開個會發個通知便完事,出了事情搞個處理決定,扣點獎金處罰一下就了結。把規章制度當作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。
而事實上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”,還必須“理”。“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡單地給一個處分,給一定經濟處罰要復雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費更多的功夫,應該說這也是我們管理者應該投入主要精力的所在。在安全生產這個問題上,“嚴管”并不是我們的目的,而是要把與此相關的一切工作納入規范和制度的軌道,從而達到事先預防和控制的'目的。要做到這一點,僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣,還因為安全管理的內容本身也復雜多變,所以我們在強調安全管理從嚴的時候,決不能因此而導致工作方法的簡單化。
三、要以科學發展觀統領安全工作
隨著企業改革轉制和市場經濟的深化發展,有關單位的管理機制、用工渠道、分配辦法及其與社會的交往方式隨時隨地都在發生變化。重視了對職工的安全教育,忽視了監管對象的宣傳教育;重視了抓作業人員的安全規章制度的執行,忽視了對場內其它人員的安全教育;重視了作業現場的安全檢查,忽視了對潛在安全隱患的全面檢查和防控等現象常有發生,為此在安全生產管理上必須與時俱進,安全管理觀念、方式和手段必須不斷更新。在實踐中,管安全必須了解生產、了解現場環境變化,只有做到了有針對性的防范,才能達到安全生產的可控性。在這里我們提出要用科學發展觀統領安全工作,不僅因為其重要性,還由于安全生產管理的復雜性。
一個企業的安全生產狀況,是該企業人員素質、管理水平、設備能力、企業文化和社會環境等各種因素的綜合反映。企業在安全生產管理中,不僅要對一些有形的安全隱患進行有效控制,還必須掌握并且預控人的生理、心理變化對安全生產的負面影響;時節氣溫對安全生產的負面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現象對安全生產的負面影響;機械電器故障對安全生產的負面影響等等,這些方面都是安全生產的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅需要一定的物質基礎,還需要各方面的知識,雖然有些無形隱患有時是很難掌控的,但我們必須去學習、去摸索、去了解,只要我們把問題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學發展觀統領安全工作必須達到的基本要求。
為了使我們在安全生產管理上所作的努力取得效果,達到有效地防患于未然,最終實現安全生產管理的既定目標,還有一個重要方面,就是要發動群眾,群策群防,全員參與。安全管理是一項長期的、復雜的系統工程,需要不斷探索、鞏固和創新,努力走出一條適應本單位安全管理、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩定的安全生產局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為建設和諧企業、和諧社會做出新的貢獻。
員工安全生產心得體會5
在企業的安全生產活動中,人們通常把管理者對員工提出的安全標準要求稱為“要我安全”,而員工的自覺安全行為稱為“我要安全”。這兩種表述不僅表達了不同的語言概念,還表達了不同的安全實現方法和管理效果。“要我安全”是指從對象出發,從外因發出安全生產約束控制信息,以安全生產行為為主題,最終達到安全生產;“我要安全”就是從主體出發,通過內部因素產生安全生產的動力,主觀主動地實現安全生產。從管理的角度看,“要我安全”和“要我安全”是辯證統一的,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內因,也是依據。它們是相互聯系、相互補充的,從不同的方面對安全生產的實現起到促進或決定作用。
如何實現從“我要安全”到“我要安全”的轉變?筆者在電力施工企業工作,立足于生產一線。安全是永恒的主題,安全是生產的保障。只有安全才能帶來效益,他有深刻的理解和體會。
首先,注重人的安全心理,開展安全教育。
安全心理是人們在特定的生產勞動環境中的心理活動的反映,也是人們在勞動過程中隨著生產工具、機械設備、工作環境和人際關系而產生的安全需要和安全意識。主要包括:勞動生產中的安全心理學、職業安全心理學、安全管理過程中的安全群體心理學、安全組織心理學等。通過總結安全生產工作中的心理現象,可以提高安全教育的質量,產生安全教育的心理效果,達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。
所以安全教育要圍繞以下三點:一是利用安全心理的優勢作用,做好新員工進廠后的安全教育工作,為先入為主的新員工打下安全生產的品牌。二是利用安全心理學的新近效應,用本單位典型的安全案例對員工進行安全教育,用活生生的事實影響和激勵員工。第三,利用安全心理的隱性效應,運用隱性和間接的方法,對員工的心理和行為施加潛移默化的影響,進行常規教育。無論采用哪種教育方式,只要與實際緊密聯系,堅持從人的安全心理出發,牢牢把握人的安全心理傾向,把握人在不同時期的安全心理狀態,把握人的不同類型的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理產生共鳴,增強人的自我安全保護意識,使員工產生強烈的“我要安全”傾向。
其次,把握人的安全行為,落實安全制度。
安全行為是人們在勞動生產過程中為保護自己和設備、機器等物質而采取的`一切行動。在我國電力建設行業逐步實現科學管理、自動化運行和現代化生產的條件下,安全行為不僅是個體的自我保護行為,也是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的整體行為。為了建立一個整體的安全體系,需要保護個人的自我安全,這需要一個能夠將個人安全與整體安全緊密聯系起來的系統來規范人們的安全行為。這個體系要從安全行為者的角度去編制和操作,安全行為者會從內因產生“我要安全”的行為。
就我們公司整體而言,由于企業的生產性質不同,存在多工種聯合、多工序交叉、多環節聯合作業的特點,所以要從自身實際出發,牢牢把握員工在生產過程中的安全行為,建立健全個人自我安全保護體系。主要是:員工有權不執行非法生產命令;有權不上交非法生產工藝;有權不操作非法生產設備;有權不在非法生產環境中操作。這從行政法規上確立了員工在勞動過程中的主觀能動性,使其自覺遵守安全規章制度,自覺進行安全防護。員工說得好,預防事故不難,遵守規定很重要;的禍根是失職,的隱患是違規。只要我們真正把規章制度和操作規程當成生命之友和安全之傘,就能站在安全生產的立場上。
再次,針對人類事務的障礙開展安全活動。
安全生產活動中的思想障礙是影響員工“問我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產的過程中發現,一般情況下,員工會采取自我保護措施,滿足自己的安全需求,遵守安全生產規定,但有時候,有些人
可能因為存在某些思想障礙,不僅僅忘記了“我要安全”,并且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對安全生產規程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度,而忽視、忘記安全生產規程;對自我的熟練技術過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現為膽大妄為的沖動,明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產規程等。近幾年來,某些單位主管生產的領導和個別員工明知是違章作業,但他們為了趕生產進度而在不安全環境下操作,違反操作規程,結果發生了嚴重的事故,給個人或家庭帶來極大痛苦,也給企業造成重大的經濟損失。所以,各級領導和工作人員在生產過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如:開展安全規章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓,提高員工的安全技術素質;推行標準化作業和安全職責制,強化員工的安全保護;用心搞好均衡生產,使員工持續旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變,需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變,實現這兩個轉變,離不開超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進“我要安全”的內在變化,使安全生產成為廣大員工的自覺行動,這樣,我們的安全生產就必須會到達一個新水平。
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