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讀《扁鵲見蔡桓公》有感
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《扁鵲見蔡桓公》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《扁鵲見蔡桓公》有感1
“今人有過，不喜人規，如護疾忌醫，寧滅其身而無悟也。”這出自《周子通書·過》。它告誡人們要正視自己的缺點和錯誤，不能一味堅持自己的意見和想法。
在《扁鵲見蔡桓公》一文中，蔡桓公諱疾忌醫，不聽扁鵲多次的勸告從而死亡。由此可見，蔡桓公——一個諱疾忌醫的人是多么的可鄙，可悲。
但是，如果一個人認識到自己的錯誤后，聽取了別人的意見，那么你就能從這次錯誤中吸取經驗，逐漸獲得成功。我們上學期學的《孫權勸學》中，呂蒙就是一個很好的例子。呂蒙之所以能夠成功，就是因為他聽取了孫權對自己的'建議，發奮讀書，從而由一介武夫成為一個學識淵博的人，等到魯肅到尋陽的時候刮目相看，與之深交。試想，如果呂蒙沒有聽取孫權之勸告，那么將會怎么樣呢？呂蒙只會仍然我行我素，永遠都只能作為一介武夫，魯肅當然也不愿與他深交，因為呂蒙沒有學問，甚至會看不起他。
在現實生活中，我們一旦有了缺點與錯誤，就要及時聽取大家的批評，認認真真地改過。否則，一誤再誤，那么錯誤將會越來越嚴重，以至于發展到無法挽救的地步。人非圣賢，孰能無過，作為一名學生，錯誤就更在所難免了。如果你犯了錯，有人指出了，那么這是一件值得慶幸的事。但是，如果你拒絕了別人的幫助，不肯面對錯誤，只越陷越深，錯誤也會慢慢變大，以致于無法挽救，后果十分可怕。
有時，錯誤也許只是一個不經意的動作；有時，錯誤也許是一句不經意間吐露的話語；有時，錯誤也許是解題時的粗心大意。錯誤是以不同形式存在于你身邊的。也許，沒有人會發現它，但大多數，會有生活中的“孫權”來提出你的錯誤、缺點和不足。他們不是想要來為難你，只是想讓你及時發現并糾正，不想讓你繼續墜入錯誤的深淵。
每個人都會犯錯誤，關鍵在于你怎樣來看待它。是讓它變得無法挽救，還是轉換為你成功的又一個“墊腳石”，完完全全取決于你對它的態度。
犯過錯的人不一定成功，但是成功的人肯定犯過錯，然而，他們會虛心接受別人的意見，作為衡量自己的一個標桿，使自己成功。
一個諱疾忌醫的人是不會成功的，他們離成功總有一段距離，倘若不及時糾正，只會使自己繼續停留在失敗中。想要成功，聽取別人的批評建議，認真彌補自己的不足是最重要的。
聞過則喜，知錯就改。朋友，你做到了嗎？
讀《扁鵲見蔡桓公》有感2
《韓非子喻老》講述了扁鵲見蔡桓公的故事。扁鵲幾次去看望蔡桓，發現他的病情每況愈下。他試圖勸他就醫，卻被對方囂張地拒絕了。蔡桓因此得了絕癥。
看完這個寓言，恐怕大家會覺得蔡桓公太傻，傻得可笑，但生活中，像蔡桓公這樣不能及時在言行道德上“治好”自己小病的人還有很多。對待缺點和錯誤，要防患于未然，及早改正，否則后果不堪設想，后悔也來不及。
有些學生自以為是，對老師的教育不屑一顧，不聽家長的勸告，對學生的批評也無動于衷。他們把傷害別人當成小事，以放肆為無拘無束，以不上進為榮。要知道，積少成多，小錯終成大錯。
“沒有純金，也沒有十全十美的人。”每個人都不可能是完美的，都存在不同程度的`缺點和錯誤。問題的關鍵在于能否正視他們。三國時期，袁紹仗著自己的軍隊強大，不聽部下的勸告。官渡之戰，他一敗涂地，前功盡棄。惡事雖小，但已成。”
當然，一個人的缺點可能不會馬上改正。這首先需要頑強的毅力，其次要善于聽取別人的建議。因為有些缺點你自己可能沒有意識到。學習別人的長處，彌補自己的短處，善于發現別人的閃光點，對比自己的不足，從中學習。
讀《扁鵲見蔡桓公》有感3
《韓非子·喻老》中記敘了扁鵲見蔡桓公的故事。扁鵲幾次拜見蔡桓公，發現其病情不斷惡化，屢屢勸其醫治，都遭到對方傲慢拒絕，蔡桓因而病入膏肓，不可救藥。
讀了這則寓言故事，恐怕誰都認為蔡桓公太蠢，蠢得可笑，殊不知，在生活中，像蔡桓公一樣對自己的言行、品德中的小病不能及時“醫治”者可謂多矣。對待缺點和錯誤，應防微杜漸，及早改正，否則后果不堪設想，后悔莫及。
有些同學自以為是，對老師的教育不屑一顧，對家長的`勸告置之不理，對同學的批評橫眉冷對。他們以損人利己為小事，以不拘小節為瀟灑，以不求上進為榮耀。要知道，積少成多，小錯終將鑄成大錯。
“金無足赤，人無完人。”每個人都不可能十全十美，都不同程度地存在這樣那樣的缺點和錯誤，問題的關鍵是能不能正視它們。三國時袁紹依仗自己軍隊強大，而不聽部下忠告，在官渡之戰中一敗涂地，前功盡棄，這個事例與蔡桓公的下場都告訴我們一個同樣的道理：要善于聽取別人的批評和忠告，“勿以惡小而為之”。
當然，一個人的缺點不一定能立即改正過來，這首先需要有頑強的毅力，其次要善于聽取別人的忠告。因為有些缺點你可能自己發覺不了。要取人之長，補己之短，善于發現別人的閃光點，對照自己的缺點，并引以為鑒。
讀《扁鵲見蔡桓公》有感4
春秋戰國時期，群雄逐鹿，諸侯爭霸，齊桓公身為一國之主，其必是一代英才，卻死于疾病之中，實令人費解。
細讀《扁鵲見蔡桓公》，便會發覺桓公之死，扁鵲難逃其責。話說桓公本沒有什么大病，扁鵲第一次見時也是這般承認，頂多是個亞健康狀態，可扁鵲錯在了言語上面，見面即說桓公有病，不治會死。任誰聽了這種近似詛咒的話都不會開心的，桓公正是因此而不悅，才不答應接受治療的。此后幾次同樣是扁鵲出言不慎，結果桓公一代英才喪命于此。
由此可見，成大事者必慎于言。
《三國演義》即是一很典型的`例子，其時劉備出道不久，僅靠一“皇叔”名分處世，對孔明來說自然沒什么投靠的興趣。可歷史正是因此而精彩，劉備見到孔明之后，并沒有直言相邀，因為這只會引起孔明的反感。劉備聰明地先向孔明問好，將其稱贊一番，然后向其懇求天下大勢。“皇叔”如此懇切，孔明自然不好推辭，一番治世名言說得孔明自己也熱血沸騰，多年來出山的心愿也有所觸動。但劉備更為高明的是以德服人，他請孔明為了天下蒼生出山，這倒和抗震救災時“人民養了你自己看著辦”有異曲同工，孔明就在劉備曉之以理之下踏入三國的舞臺。
同樣，因為語言誤事的情況也有所發生。一位華裔留學生在美國當警察，工作是效力于轄區居民。一次一個小孩掉入河中被救，需要通知家長，他便打電話說：“夫人，您的孩子掉河里了”話還沒說完，對面就已經暈過去了。后經同事指點方知，正確說法是“夫人，您的孩子獲救了”這樣家長即使不知道發生什么事，也一定會先放心孩子安全。僅僅是一句話的順序，也蘊含著極其深奧的門道。
故而，成大事者必慎于言。
讀《扁鵲見蔡桓公》有感5
最近我們學了一篇課文叫做《扁鵲見蔡桓公》，覺得這篇課文講的是一個很有意思而有令人深思的故事。
《扁鵲見蔡桓公》講述的是扁鵲給蔡桓公治病的故事，圍繞這個中心，文章主要寫了扁鵲連續四次為蔡桓公治病，但蔡桓公卻一直拒絕扁鵲，覺得醫生都是給沒有病的`人治病，結果蔡桓公因耽擱了治病的最佳時間最后病死了。
讀了《扁鵲見蔡桓公》這篇文章，我不明白蔡桓公為什么不聽扁鵲所說的話，而總是一意孤行，不理睬扁鵲，扁鵲難道不是一位神醫么？這些對我來說都是很不了解，蔡桓公這樣做就是自作自受，要不是因為他拒絕扁鵲為他治病，他也不會一直到這樣下場。
《扁鵲見蔡桓公》這篇文章教給我們一個道理，那就是人們不要學習蔡桓公，要防微杜漸，善于聽取別人的正確意見，否則后果將不堪設想，假如我是蔡桓公，一定會讓扁鵲為我治病，而絕不會拒絕他。
讀《扁鵲見蔡桓公》有感6
讀完《扁鵲見蔡桓公》這篇文言課文以后我很有感觸，從中也受到了啟發。
《扁鵲見蔡桓公》這篇文章主要講述了扁鵲在進見蔡桓公的時候就發現了蔡桓公身上存在的一些小病，當時蔡桓公身上的小病尚且輕微可以醫治。扁鵲就直言進諫，可是蔡桓公認為是扁鵲喜歡沒病給人找病，就不理睬扁鵲。就這樣，在蔡桓公身上病癥還有機會治愈的情況下，扁鵲兩三回前去進見蔡桓公，希望治愈蔡桓公的病。可是直到蔡桓公的病已經深入骨髓以后，扁鵲也已經無能為力，扁鵲就逃到了秦國，而蔡桓公最后就病發而死了。
從這篇文言文當中我受到了很大啟發，告訴我們一切禍患可能在剛開始的'時候很輕微，也不容易引起人的覺察。可是這些不覺察的禍患可能逐步在發展，直至最后一發不可收拾，導致了最終無法挽回的局面。
總的來說，我們應該從《扁鵲見蔡桓公》當中受到啟迪，凡是要注重聽取他人意見，不可剛愎自用，要善于觀察，知道從危險事物剛開始萌芽的時候就加以防范。
讀《扁鵲見蔡桓公》有感7
寒假里，我讀了一個故事。這個故事就是《扁鵲見蔡桓公》。
在這則故事里扁鵲總共見了三次蔡桓公，第一次扁鵲就看出蔡桓公有疾病，并對其進行規勸。但是蔡桓公卻不信，還諱疾忌醫，結果一日比一日病得厲害。最終五日之后大病爆發，才不過數周即身死。
從這一個故事中，我懂得了一個道理：事后控制不如事中控制，事中控制則不如事前控制。我認為這一句話同樣適用于這一次的武漢疫情。
本來我們都盼著春節能早一點到來，我們就能聚會、團圓和領紅包了。可是誰知一件突如其來的`事，無情地擊碎了這一個美好的想象：武漢疫情來勢洶洶!雖然這是有史以來最長的一個寒假，但是我們并不快樂，而且還有一些焦躁不安。本來12月8日就第一例患者出現了，可是武漢明顯沒有當初廣東那樣的反應速度，直到一個月以后才公之于世。雖然還不算太過糟糕，但明顯已經錯過最佳的控制時機了。最后在社會各界人員的同心協力之下，終于鎮壓了病毒的囂張氣焰，并且逐漸減少患病的總人數。
希望通過這一次疫情，讓人們明白：無論什么事情都要學會防患于未然，懂得未雨綢繆。這樣才能完美預防各種災難。
讀《扁鵲見蔡桓公》有感8
《韓非子。喻老》中記敘了扁鵲見蔡桓公的故事。扁鵲幾次拜見蔡桓公，發現其病情不斷惡化，并屢屢勸其醫治，都遭到對方傲慢拒絕，蔡桓公從而病入膏肓，不可救藥。
讀了這則寓言故事，恐怕誰都認為蔡桓公太蠢，蠢得可笑。殊不知，在我們的生活中，像蔡桓公一樣對自己的言行、品德中的小病不能及時“醫治”者可謂多矣。對待缺點和錯誤，應防微杜漸，及早改正，否則將釀成大禍，后果不堪設想，后悔莫及？
歷史上諸如此類固執冥頑之人可謂舉不勝舉。商紂王剛愎自用，荒淫無恥，不聽忠諫，陷害忠良，最后不僅毀了自己，也毀了商朝。三國時袁紹倚仗自己軍隊強大，而不聽部下忠告，在官渡之戰中一敗涂地，前功盡棄。馬謖因不聽諸葛亮之勸阻、王平之美言而痛失街亭，最后被推出轅門斬首示眾。
我們有些同學生性好強，對老師的教育不屑一顧，對家長的勸告置之不理，對同學的批評橫眉怒對。他們以損人利己為小事，以不拘小節為瀟灑，以不求上進為榮耀，最后陷入錯誤泥沼而不能自拔。要知道，“漏洞雖小，也能沉沒一艘大船”，積少成多，小錯鑄成大錯。
我們說，“金無足赤，人無完人”，每個人都不可能十全十美，都不同程度地存在這樣那樣的缺點和錯誤，問題的關鍵是能不能正視自己的'缺點和錯誤。當然，一個人的缺點并非可以立即改正過來，這首先需要有頑強的毅力；其次要善于聽取別人的忠告。有些缺點可能你自己都發覺不到，如別人發現并勸告，就要認真聽取并迅速改正。還要取人之長，補己之短，要善于發現別人的閃光點對照自己的缺點，并引以為借鑒。
人生是一個不斷探索、不斷發現、不斷奮進的過程。剛愎自用者，執迷不悟者，固執己見者，其結果都會落得個與蔡桓公同樣的下場。但愿生活中的人們都能翻然醒悟：“千里之堤，以螻蟻之穴潰：百尺之室，以突隙之煙焚。”
讀《扁鵲見蔡桓公》有感9
《韓非子·喻老》中記敘了扁鵲見蔡桓公的故事，扁鵲見蔡桓公讀后有感。故事的內容是講扁鵲幾次拜見蔡桓公，發現其病情不斷惡化，并屢屢勸其醫治，都遭到對方傲慢拒絕，蔡桓公從而病入膏肓，不可救藥。
各位讀了這則寓言故事，恐怕都認為蔡桓公太蠢，蠢得可笑。殊不知。在我們的生活中，像蔡桓公一樣對自己的言行、品德中的小病不能及時“醫治”？可謂多矣。對待缺點和錯誤，應防微杜漸，及早改正，否則將釀成不禍。后果不堪設想，后悔莫及。
歷史上諸如此類因為冥頑之人可謂數不勝數。商紂王剛愎自用，荒淫無恥，不聽忠諫，陷害忠良，最后不僅毀了自己，也毀了商朝。三國時，馬稷因不聽諸葛亮之勸阻，王平之美言而痛失街亭。最后被推出轅門斬首示眾。蔣斤石在在西安事貿中不聽楊稱虎、張學良規勸，消極抗日，最后落得個身敗名裂的下場，這些與蔡桓公的下場都訴說著同樣的一個道理：要善于聽取別人的批評與建議，勿以惡小而為之。
我們有些同學性格好強，對老師的教育不屑一致，對家長的勸告置之不理，對同學的批評也橫眉怒對。他們以損人利己為小事，以不拘小節為瀟灑，以不求上進為榮耀，最后陷入錯誤的泥沼中而不能自拔。要知道“漏洞雖小，也能沉沒一艘大船。”積少成多，小錯鑄成大錯，所以要在自己小錯時就加以改正。
我們說：“金無足赤，人無完人”，每個人都不能做到十全十美，都會有不同程度的存在這樣那樣的缺點和錯誤，問題的關鍵是能不能正視自己的缺點和錯誤。當然，一個人的`缺點并非可以一日之間改正過來，這首先需要有頑強的毅力，其次要善于聽取別人的忠告。有一些缺點可能自己都察覺不到，如若別人發現并加以勸告，就要認真聽取并及時改正。還要取人之長，補己之短，要善于發現別人的閃光點，，對照自己的缺點，并引以為借鑒。
人生是一個不斷探索、不斷發現、不斷奮進的過程。執迷不悟者，固執己見者，其結果都會像蔡桓公一樣。但愿生活中的人都能幡然醒悟，“千里之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。
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