【優秀】《哈利波特》讀后感14篇
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《哈利波特》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《哈利波特》讀后感 篇1
一個雷電交加的夜，一聲凄慘的叫聲過后，一個嬰兒失去了他的父母，當行兇者將邪惡的魔杖指向他并發出一道想要奪取他生命的光束時，意外的事卻發生了，那個嬰兒沒有被殺死只是額頭上留下了一道疤而已，而那個行兇者卻被殺死了，這件事使整個魔法界為之震驚，他們視那個嬰兒為救星，從此他在魔法世界名聲大震，他就是哈利波特
十年后的一天，哈利接到了一封來自魔法世界的信，可是他的姨夫卻將那封信撕了，之后又來許許多多的信，結果相同，最后無奈之下，哈利的姨夫帶著他的一家和哈利躲到了海邊，他以為這一切該結束了，然而并沒有，7月31日的凌晨，一個高大的巨人突然闖入了他們的小屋，那個巨人就是霍格沃茲的看守海格，他將哈利帶入了魔法世界，從此，哈利脫離了他姨夫德思禮一家的虐待，開始了他真正的生活，在魔法學校里，他認識了赫敏和羅恩，并和他們成為了好朋友，入學時，他們一同被分到代表著勇敢的格蘭芬多學院。
從此，他們的故事開始了，一年級時，他們在魁地奇比賽上共同粉碎了想要殺了哈利的魔咒，之后他們又共戰巨獸，并使多年前被哈利殺死卻依靠復生術暫時茍且活著的伏地魔的陰謀破碎。二年級時，他們共戰巨蛇，再一次使伏地魔的陰謀破碎，三年級時，一起去營救被冤枉的'哈利的教父小天狼星布萊克，四年級時，又一起為哈利贏得了三強爭霸賽的勝利，但是，此時的伏地魔卻通過這次比賽復活，這個消息又轟動了整個魔法界，人們都不愿意相信這個事實，認為哈利在撒謊，但是赫敏和羅恩依舊相信著他，并和他并肩作戰，五年級時，哈利遭到人們的歧義，有的人認為他是騙子，有的人愿意相信他，他也遭到了魔法部的為難，但還是在赫敏和羅恩的支持下順利度過去了，六年級時，他和校長鄧布利多去找可以殺死伏地魔的死亡圣器，但不信的是校長為了保護他而被殺死了，六年級時，他在眾人的幫助下戰勝了伏地魔。
整本小說通過對哈利與伏地魔的斗爭展示了人性中的善與惡。伏地魔是邪惡的象征，但他也是因為童年的不幸才會變成惡人。鄧布利多校長，教給了哈利許多東西，在哈利照那面會反映自己欲望的鏡子時，他交給哈利戰勝自我，在哈利知道納威的家事秘密時，他交給哈利要尊重別人，
《哈利波特》只是一本小說，但它卻曾經風靡一時，不僅僅是因為他天馬行空的想象，同時也是在故事中教給我們應有的品德與做人的道理。
《哈利波特》讀后感 篇2
一個棕色頭發、鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩，手持一根神奇的魔法棒，輕輕地便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力而驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情地在空中飛行。他是誰？他便是鼎鼎有名的哈利·波特！
《哈利·波特》一書給我的感覺只能用一個詞來形容———“神奇”。在《哈利·波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實，有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔，他們分別代表著善與惡。這個善良的男孩———哈利·波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，表現了孩子與孩子、學生與老師之間的真摯感情，還有孩子們面對困難時的勇敢、機智。他們用有限的力量，一次又一次地渡過難關。這本書最特別的地方就是記述了哈利·波特和他的朋友們在一個神秘的魔法學校中的點點滴滴。
一切都是那么神奇：這個神秘的國度里住滿了巫師，有老有少；貓頭鷹成為他們的信差，還可以自己開口讀信；飛天掃帚是交通工具，多得如天上的鳥一樣；西洋棋會思考，主人叫它怎么走，它便聽從命令，自動移入其位；畫像中的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門……所有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利·波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真佩服這本書的作者，她竟有那么豐富的想象力！而在這本書中，我最佩服的`還是哈利·波特和他的朋友們面對惡勢力時的勇敢。他們始終都有一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢地去面對困難，就算是遇到惡魔，就算是陷于危及生命的困境，也沒有什么可怕的，只要適當地使用在學校里所學到的魔法，就一定可以勝利。”這是多么堅定的信念啊！每次遇到這種驚險，我都會被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經歷的孩子捏一把汗。然而，畢竟邪不壓正，那些邪—惡的人最終都不會有好下常。
晚上，書里的情景一直浮現在眼前，我無法忘記哈利·波特的所作所為。
朋友們，當別人需要幫助時，請主動地幫助他們吧！明天，我們就是新一代的哈利·波特。
《哈利波特》讀后感 篇3
悠悠寸草心
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一首《游子吟》寫出了無數母親對兒女們無邊的愛,表達了兒女們對母親的一片赤誠之心。是啊，人世間最偉大的愛莫過于母愛，人世間最值得回報的人，莫過于母親！
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我已度過了十二個春秋，在這十二年的時間里，母愛無時無刻不圍繞在我的身邊，我要感謝您—母親，感謝您賜予我生命，感謝您對我無微不至的關心、照顧。
還記得嗎？我五六歲的時候，因為我的體質差，經常發燒，而且多數是在夜里。每當我一發燒，您就著急得不得了，連忙起床，衣服也顧不得披一件，就趕快給我找藥讓我服下，然后坐在我身邊，用棉球蘸著酒精擦我的額頭、手心等處。您每隔幾分鐘擦一次，而且不間斷地為我測量體溫，。就這樣直到我的燒退了點您才安心躺下，而這時常常是天也快亮了，第二天一早您又背著我去醫院。看著您熬紅的眼睛和疲倦的面容，我的'心里難過極了。
母親，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎么做人，教會我向困難挑戰，在困難面前不低頭。
那次，是我上五年級的時候，老師讓我當小組長，這是我第一次當組長，所以我很怕，怕自己做不好，便一直不高興，不想干。回到家，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因。我于是把事情告訴了您，并讓您給老師說一聲。您聽后安慰我說：“別怕，老師既然選你
當，說明老師相信你有這個能力，再說，這也是個鍛煉的機會，要相信自己，只要有信心一定能做好，不如你先試試，如果做不好再給老師說。”后來在您的鼓勵下，我努力去做，結果做得很好，還被評為優秀小組長。
啊！媽媽，謝謝您十二年來為我無私的奉獻，謝謝您十二年來給我深深的教誨，沒有您就沒有女兒的健康成長；沒有您，就沒有女兒的次次進步。
“誰言寸草心，報得三春暉”，小草以方寸之心回報春天溫暖的光輝，花兒以美麗的笑容報答雨露的滋潤沐浴。媽媽，親愛的媽媽，女兒將把一顆赤誠的心獻給您，她會永遠愛著您，永遠祝福您！
教師點評：“人世間最偉大的愛，莫過于母愛，人世間最值得回報的人，莫過于母親。”小作者以生動流暢的語言，描述了母親為自己的無私奉獻和深深教誨，表達了對母親的無限感激和祝福，情感真摯動人，能引起讀者的共鳴。文章過渡自然，結構緊湊，首尾呼應。
《哈利波特》讀后感 篇4
正如唐朝詩人杜浦所說的，讀書破萬卷，下筆如有神，書是人類進步的階梯，多讀一些好書你的生活就會增添一些樂趣。
有一天，媽媽說要我帶去欣賞一部《哈利波特》的電影，這是根據名著改篇的，我知道了，興奮極了，好期待這部電影啊，因為早就聽說這是來源于一部很有名的曠世巨作。在媽媽的陪同下，我去看了《哈利波特》的電影，那種感覺是非常生動而有趣的，尤其是電影里的魔法片段總是讓人回味無窮。于是我跟媽媽商量要買一套《哈利波特》的書來品讀一下。在我的多次要求下，媽媽終于答應給我買回來一套《哈利波特》的書，一共7本。剛拿到書，我就愛不釋手，津津有味的品讀起來，厚厚一本書兩天就看完了，媽媽卻在旁邊嘮叨，讓我不要看那么塊，對眼睛不好，可是我心里舍不得，恨不得一口氣看完7本才過癮。因為書里面的人物特別有趣，尤其是哈利和幾個好朋友之間的團結友誼。
讀哈利波特，總有一種跟生活很接近的感覺。有一個橋段記憶很深刻，哈利的朋友赫敏因為課程很多，由兩節課是同一時間上的，因此校長給她了一個時間機器，可以回看上課的內容，來處理缺課的問題。而在我的他課堂上也由這樣的事情，平時我們有同學生病請假，第二天這個同學剛來老師就給她補落下來的課，知道這個學生聽懂為止。讓我感覺到魔法學校的生活其實有時候跟我們的學校生活息息相關，尤其是師生情。還有一次同學生日會，我正在考慮送什么禮物為好，突然一個畫面突然從我的腦海里面呈現出來，要不就送一套《哈利波特》吧，她應該也會很喜歡的，結果還真是的，生日過后的.第二天，她走過來笑瞇瞇的對我說，小劉你送我的書我非常喜歡，一天就看完了一本。聽了這句話我也很開心，然后我們就一起討論《哈利波特》故事書里發生的故事，我們總是經常有說有笑，因為《哈利波特》這套書，我和同學之間又增進了許多友誼。
其實多讀一些書，就會多感受到一些道理，就像老師一樣不斷的給我們新的知識和生活的道理，教書育人。一本好書就像一位好老師一樣，把更多的生活精華和知識傳遞給我們，讓我們了解和得到更多的知識和文化以及生活的奧秘。我喜歡看書，我也一直在尋找我愛的好書。
《哈利波特》讀后感 篇5
哈利波特在他還是嬰兒的時候，他的父母就被一個黑巫師—伏地魔殺害了。當哈利十一歲時他收到了一封來自霍格沃茨魔法學院的入學通知，他要去一個神秘的學校上學了。哈利需要購買一些特殊的學習用品，在魔法世界有一個名叫對角巷的地方，有各種各樣神奇的商店，魔法書店貓頭鷹店，魔杖店、長袍店……..他們的金幣統一放在古靈閣里，由小妖精保管著非常安全。
只有巫師的后代才有資格到霍格沃茨魔法學院上學，霍格沃茨有四個學院，就像我們的年級班級一樣，學院的校長名叫鄧布利多，他是一個睿智的長者，留著銀白色的長胡子，鄧布利多掌管著魔法學院的具體事務。哈利波特在學校里結識了兩個好朋友—赫敏格蘭杰和羅恩韋斯萊。赫敏是一個非常聰明的小女孩，她成績優良。羅恩是一個有點兒膽小的男孩，但他對自己的朋友非常忠誠。當他們沉浸在開學的`興奮中時，哈利波特不知道，一場巨大的陰謀正在慢慢逼近。伏地魔想得到魔法石，獲得永生的機會，借此除掉他的心頭大患哈利波特。當哈利知道伏地魔的陰謀以后，果斷出擊，阻止了他的計劃。
霍格活茨的課程豐富多彩，有魔法課、草藥課、占卜課等等，但是四大學院的學生各自為謀，，缺乏集體合作精神，我覺得應該增加一門實踐課，讓四大學院的同學分工合作，發揮各自的特長完成實踐課任務，這樣他們才能更好的抵御伏地魔的攻擊。我認為哈利很有勇氣，能一次又一次的和伏地魔對抗，雖然自己的父母去世了，但他仍然堅強的獨自生活。羅恩家里比較窮，但是他也想體驗一下出名的滋味。赫敏雖然聰明，但是她有時也過于吹毛求疵，有一點少年老成，對事物缺乏好奇心。雖然他們三人都有各自的缺點，但是在獲得魔法石的過程中，赫敏用自己積累的知識，解開兩個關卡，羅恩也發揮自己的所長解開了一個關卡，哈利順利的得到了魔法石，擊敗了伏地魔。
看完這本精彩的圖書，我對作者JK羅琳深深的佩服，她在一趟延誤的火車旅途中萌發了創作哈利波特圖書的念頭，并且堅持的寫了很多年。她為我們營造了一個奇幻的魔法世界，書里充滿著各種新奇的魔法。雖然是個虛構的魔幻世界，但是生活在那里的人們個性各異，霍格沃茨的學生們來自不同的地方，但他們都有共同的信念，讓魔法世界變得更美好。我想宇宙中可能真的有平行空間里的另一個世界，真希望有一天可以去那里看一下。
《哈利波特》讀后感 篇6
“哈利波特”一個大家耳熟能詳的名字，我在前半個月讀完了四本《哈利波特》。這四本書都非常好看。《哈利波特》的作者叫羅琳，她因為寫《哈利波特》而成名，并獲得了很多的榮譽。我很敬佩她天馬行空的想象力。她光憑著自己的想象就能寫出那么傳神、有趣又生動的小說，真是太了不起了！
在這幾本書里面都有跌宕起伏的故事情節，看得很激動人心，有時也令人提心吊膽，但最后總會化險為夷。就比如：學校進行魁地奇比賽。魁地奇比賽的規則跟足球差不多，只是魁地奇比賽是坐在飛天掃帚上打的。一共要打四個球，一個比較大的的紅色的鬼飛球，是三名追球手打的，第二、三兩只球都是一樣的游走球，游走球就是專門攻擊隊員的，需兩名擊球手用木棍對付，還有一個守門員是防止對方把鬼飛球和游走球打入球門，如果打入球門就算進球加分。在魁地奇比賽中最重要的就是找球手，而哈利波特就是格蘭芬球隊的`找球手，他要找的是一個張著翅膀的金色小球，那球跟乒乓球差不多大，在空中飛得很快，忽隱忽現，找球手赤手空拳騎著飛天掃帚抓住球就加分，哪隊分多就獲勝。“嘟”哨聲吹響了，哈利波特騎上掃帚，腳一蹬地，騰空而起，飛上了云霄。他如魚得水，在天空中飛來竄去，瞇起眼睛查看金色飛賊，突然，他發現金色飛賊，不過在兩個敵手中間，那兩人正用惡狼般的眼神盯著哈利，他們拿著木棍，打向哈利，可哈利猛的給飛天掃帚加速……“砰”兩個人撞在了一起，哈利的速度之快，猶如電光火石般從那兩個敵手中間穿過，穩穩地一把抓住了金色飛賊。他用智慧和勇敢贏得了第一次比賽，成為了同學們最崇拜的人。他還在三強爭霸賽上救了人，他智斗火龍，我也和哈利的同學一樣很崇拜他。
我在讀《哈利波特》的時候，就仿佛穿越到了哈利的學校一樣，和他們一起歡笑，一起悲愁。我之所以喜歡《哈利波特》是因為我喜歡他智斗火龍時的勇敢和無畏，我喜歡他打魁地奇時的速度與靈巧，我喜歡書中鄧布利多校長與哈利等人討論小天狼星布萊克不是殺人犯時給予學生對他的信任與肯定，我喜歡哈利波特學校的輕松自由與快樂……
《哈利波特》讀后感 篇7
暑假里我讀了一本著名小說——《哈利波特》，我讀完它后發現對我有很大的啟發，現在就讓我來和你們一起分享我的啟發吧！
這本書主要講了哈利波特的父母都是強大的魔法師，但是在哈里波特小時候卻都被一個邪惡的魔法師伏地魔給殺害了，于是哈利波特立下決心要親手殺害伏地魔。從小哈利波特就住在姑父那，可姑父姑媽和他們的兒子都常常欺負弱小的哈利波特，但他的意志力卻還是非常堅強。哈利波特雖然生活的很苦，不能讀書，也不能同伙伴們一起玩，只能在姑父家當一個仆人，但最后通過自己的努力，終于完成了愿望殺掉了伏地魔。
從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了學生與學生，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是學生們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學校中的點點滴滴。
一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通工具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一下，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力！而在這5本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的.那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當的使用在學校里所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多么堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形——“神奇”。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
《哈利波特》讀后感 篇8
一放假，黃老師就給我們精心推薦了二十多本好書，我瀏覽了一下書目，《哈利·波特》系列叢書引起了我的興趣。之前在我們班的讀書交流會上，有同學就談到過這本書，哈利波特就已經深深吸引了我，這下我可要好好讀一讀了。我節約了打籃球、踢足球、畫畫的時間，甚至放棄了我鐘愛的機器人的研究，我一下子鉆進了《哈利·波特》叢書。
本套書主要講述了哈利·波特在十一歲生日的時候，意外被接到了魔法學校霍格沃茨上學，在魔法學校里他遇見了兩個非常要好的朋友羅恩和赫敏，以及和他作對的德拉科·馬爾福，還有哈利在學校的離奇、有趣、又險象環生的生活經歷。
而讓我感到興奮的是：故事雖然是作者想象出來的，但是書里每一種事物好像都在現實生活中出現過似的。比如：魁地奇運動，類似于我們的足球、籃球、棒球和橄欖球的結合體。把鬼飛球投進籃筐加分；用球棒擊中游走球打到對方可以干擾別人而不犯規；找球手找到并抓住金色飛賊可加大量分值，這時比賽才可以結束。總之，規則特別多而細致，特別有意思！
這套書還有一個看點：魔咒。作者羅琳的.想象力可真豐富，竟然憑空想出一百一十多個咒語，并且每一種咒語都有自己的功能，無一重復。比如：恢復如初咒，可以把弄壞的東西修復為原來模樣的咒語。塔郎泰拉舞咒，中了這個咒以后，雙腳開始任意的跳起舞來，有時甚至摔倒，想想都覺得搞笑。我認為她的想象力比楊鵬更勝一籌，讓我也腦洞大開，真想和她一起施展魔法、馳騁校園！
在整個故事情節中，我非常贊賞第七冊后半部分中的哈利，他假裝被伏地魔的索命咒擊中，倒在地上裝死，輕敵的伏地魔以為他死了就不再理他了。哈利的機智讓他撿回了一條命。我喜歡哈利遇到事情冷靜思考、機智勇敢，不盲目行動的性格特點。我為這個正義、機智、冷靜、勇敢的男孩點贊。
在閱讀叢書期間，我也仿佛收到來自霍格沃茨的入學邀請函，和哈利一起學習、歷險、打擊馬爾福、戰勝伏地魔！渾身充滿了正義感，使命感！哈哈，希望我也有作者羅琳的想象力，讓哈利這樣富有正能量的小主人公出現在我的筆下，走進讀者的視野中。
《哈利波特》讀后感 篇9
暢游在書海間，被一些名篇大論吸引是常有的事，但當我觸碰到那本《哈利波特與魔法石》時，我為它著迷，為它感動，希望讀它上千遍乃至上萬遍，牢牢地記在心中。以至于一想起某個咒語，那段場景就會浮現在我的腦海中，久久不能散去。
這本書主要講的是一歲的哈利波特在失去父母后被寄養在姨父姨媽家，在過去的十年里，哈利波特過得極其痛苦，可是當他十一歲生日的那一天，貓頭鷹信使邀請哈利去霍格沃茨魔法學校，在學校里，哈利找到了朋友，學會了空中飛行，此刻一塊魔法石出現了，它與哈利的命運息息相關。
這本書令我印象最深刻的地方是哈利為了不讓伏地魔得到魔法石，哈利通過朋友們的幫助過五關斬六將，歷經了重重考驗，最后終于進到最后一間房間。當哈利與伏地魔面對面時，當哈利與伏地魔搏斗時，他都表現出來這個年齡少有的機智、冷靜和忠誠，哈利很清楚自己只是一個剛剛開始學習魔法的小巫師而已，不可能抵擋得過有史以來最強大的黑巫師，但哈利沒有像奇洛那樣對伏地魔屈服，而是選擇了頑強抵抗，所以哈利的忠誠最令我感動，他沒辜負鄧布利多和他的那些支持者的期望。在哈利與朋友們齊心協力的冒險時，也讓我明白了一個道理，友誼是在不經意間建立起來的，如果哈利沒有他朋友們的幫助，那么他也不可能成功地阻止伏地魔，只有對朋友坦誠相待，朋友也才會對你將心比心。
魔法、巫師是已經被眾多作家寫過的老題材了，但從沒有把魔法界寫得如此真實，無數的細節交織成一片魔力的網。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節，每一次結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕，這也是令我最著迷的地方。書中到處是伏筆，誰能想到這出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節中呢?正是這樣引人入勝的故事情節，才讓人愛不釋手。哈利這個男孩的形象深深刻在了我的腦子，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，及那種百折不撓精神，無一不清晰地回蕩在我的思想中、我的'腦海中。我曾想過，一個十幾歲、和我年齡相仿的男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，面對這種壓力，我自己是否能承受得了?面對如此重任，我自己是否能像書中的哈利波特一樣但憑一己之力就做到呢?不得不承認，哈利確實非同一般，并不僅僅是因為他的頭上比別人多了一道傷疤，更重要的是他骨子里的那種令人敬佩的精神和品質。
讀完這本書后，我不得不從心里佩服哈利波特，相信通過在日后不斷地努力之下，我一定會變得和哈利波特一樣勇敢優秀!
《哈利波特》讀后感 篇10
早就聽說《哈利·波特》有一股神奇的力量，能讓讀者看了欲罷不止，就在前不久我可算是見識到了，果然是一本超有魔法的讀本。
前幾天的一個早晨，我在看著課外書，坐在后面的黃同學遞給我一本《哈利·波特與魔法石》，我拿到書便想，他真有這么大的魔力嗎？封面上畫著城堡、貓頭鷹和那些魔法學校的學生，讓我感覺到有一絲詭異，但是出于好奇心還有同學的好意，便接過來津津有味地看了起來。
翻開書首先映入眼簾的是作者介紹，英國女作家——J·K·羅琳。照片上，她和藹地微笑著，我不禁想這么一個長發披肩的美女阿姨，會寫出帶有神奇魔法的書嗎？我的好奇心又一次驅使我繼續往下讀。
故事講述了哈利在嬰兒時期，伏地魔就殺死了他的父母。年幼的哈利在黑夜里被阿不思·鄧布利多送到了他的姨媽家。可是哈利在姨媽家的生活并不開心，姨媽全家人對他都不友好。接下來，小哈利會怎么樣生活？他會遇到什么事情呢？這些我都不知道。我按耐不住自己的好奇心和讀書的欲望，繼續往下看著：在哈利十一歲生日時，一只貓頭鷹邀請他去霍格沃茨魔法學校。在那所魔法學校里處處充滿了魔力，哈利覺得很新奇，在無意中他得知一塊力量巨大的魔法石，將被伏地魔奪走。哈利和他的好朋友攜手打敗了伏地魔，讓魔法石爆炸，為母校爭得了榮譽。
我重重地合上書的最后一頁，心里還浮現著哈利·波特那樸實的笑容，一波三折的故事情節，正如書名一樣有魔法石般的力量。初次見到你就讓我頗有收獲，羅琳筆下的`主人公不是平常人，而我通過閱讀全書也懂得了：沒有過硬的本領是不行的；沒有解決困難的毅力是不行的；沒有團結協作、互相理解的朋友也是不行的。在現實的學習生活中，我常常因為一點點困難，而退縮甚至放棄，小小的挫折就會怨天尤人，想想書中的小主人公們面對的困難，不也憑著自己的本領一一化解了嗎？成功永遠留給有準備的人，我要做這樣的人。
我相信這本書已經為我打開了一扇門，透過故事的光芒，我知道唯有進取努力，成功和幸福才能觸手可及！
《哈利波特》讀后感 篇11
《哈利·波特》講的是巫師的故事，每一位巫師都有一根屬于自己的魔杖，受到傷害時，可以用魔杖保護自己。我喜歡這本書。
伏地魔法力高強，也很驕傲，別的巫師都害怕他，甚至不敢提他的名字。
伏地魔殺死了哈利的父母，也想殺死哈利，所以哈利·波特和伏地魔對戰了七次。前六次因為伏地魔法力高強，哈利害怕，所以逃脫了，最后一次，哈利勇敢的面對伏地魔，毫不退縮，終于打敗了伏地魔。
對于我來說，背古文就像伏地魔那樣令人害怕。古文很長，很多字的意思也不懂，背下來很不容易，不懂的字要么問父母，要么查資料，弄懂了古文的意思，背的就快一些了，一遍背不出就多讀幾遍，總會有背熟的時候。生活中，很多事情都不容易做，只有勇敢面對，才可能成功！還不能像伏地魔一樣自高自大，虛心使人進步，驕傲使人落后！
魂器是伏地魔的靈魂組成的，如果把所有的魂器都摧毀，那么伏地魔就會死，只有用格蘭芬多的寶劍才能摧毀它。哈利和朋友一起去尋找魂器，去了放魂器的石盆，喝下了綠瑩瑩的液體，差點被陰尸拖下湖底，沒有水喝，最終克服了種種困難，終于摧毀了魂器。
記得在幼兒園的時候，大部分同學都學會了跳繩，得了金牌，而我卻一個也不會跳。所以，我請了叔叔來教我跳繩，一個下午，一個下午得過去了，終于有一次，我連續跳了2個。我開心得不得了。再練，終于我能連續跳10個了，在那時看來，這已經是一個很了不起的數字了，現在，我一分鐘能跳200多個了，想想可真有成就感呀！
假如覺得困難就放棄，那永遠也不會成功，只要頑強堅持，不懈努力，才有不斷進步，最終取得勝利。
當哈利的'朋友金妮受到伏地魔的傷害時，哈利闖入密室，救出了金妮，哈利戰勝伏地魔也離不開朋友的幫助。當哈利受到危險時，需要轉移，他的朋友幫助哈利連夜用飛天掃帚、夜騏和輕型摩托車轉移到了安全地帶。
在學校里大家也是一樣。美術課上，姚周杉沒帶水彩筆時，我和她并用。沈易常常幫大家提水、拿飯。
如果你幫助他人，先人后己，那么其他人也會來幫助你，只要大家團結合作，再大的困難也會克服。
《哈利·波特》的魔法故事很吸引人，哈利·波特的勇敢、頑強、友善的品質也值得我們學習。
《哈利波特》讀后感 篇12
最近，我讀了《哈利·波特》。它主要寫了哈利在霍格沃茨七年的學習生活和他尋找伏地魔、遇到、最終打敗伏地魔的事情。《哈利·波特》深深地吸引了我，我覺得哈利是一個勇敢、正直、自信的人。正因為有了這三種品質他才能最終戰勝伏地魔。哈利的性格很好，有人對他指指點點，他沒有反駁；有人不信任他，他沒有指責別人。當他遇到強敵時，他并沒有退縮，而是勇敢去戰斗。
書中的鄧布利多教授說過幾句話：“一個人的出身并不重要，重要的是他成長為一個什么樣的人！”“勇氣有很多種，對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣。“最終決定我們命運的不是能力，而是我們自己的`選擇。”像這樣哲理性的語言還有很多，從中我也得到了許多道理，我們也可以感受到鄧布利多對于哈利的愛和鼓勵。
我常常想，如果世界上真的有霍格沃茨魔法學校那該多好啊！我是霍格沃茨的學生，哪怕我被分進了斯萊特林，只要能學魔法就非常滿足了。我手拿著魔杖，說”羽加迪姆，勒維奧薩！”一件物品就飛了起來，我還能騎著我的光輪20xx在魁地奇球場上自由的飛翔。
書中讓我印象最深的片段就是哈利和伏地魔之間的終極對決。伏地魔說：“阿瓦達索命”，哈利就直接倒下了，我還以為哈利被伏地魔打敗了，便哭了一場，沒想到哈利并沒有死，他是在裝死，我便又高興起來。哈利把對伏地魔17年來所有的仇恨都說了出來。緊接著伏地魔再次說：“阿瓦達索命！”哈利有利回擊“除你武器”。伏地魔手里的老魔杖便飛到了哈利的手里，哈利拿到了老魔杖，最終打敗了伏地魔。
《哈利·波特》是部魔幻小說，也把我的夢想都寫了進去。它也告訴了我們一個道理：遇到困難不要退縮，要自信、要有勇氣去克服困難。還有六個字：做最好的自己。
這也讓我想起了那次的長跑測試。我最害怕長跑，一聽到這兩個字就感覺困難重重。結果那次長跑我和男生們一起跑，我更加沮喪。可是我想起了哈利，我想要戰勝“長跑”這個困難。我邊跑邊思考“戰術”，保持我的體力和速度。我的那些朋友們也在鼓勵我，“雨桐，加油！雨桐，加油！”我便有了許多自信，心中有了勝利的火花……最后我克服了“長跑”這個困難，成功拿下了第三名。
我喜歡《哈利·波特》，推薦給大家，希望你也能從中找到戰勝困難的勇氣！
《哈利波特》讀后感 篇13
哈利·波特在上四年級的時候參加了一次三強爭霸賽，不料中了食死徒的圈套走近了伏地魔的魔掌，伏地魔的隨從，食死徒中的一員——小矮星彼得用哈利的血、自己的肉和伏地魔父親的骨頭幫助伏地魔找回了自己的肉身，這時候，哈利知道伏地魔東山再起了……伏地魔向哈利挑戰，可哈利身邊沒有一個可以幫助自己的`人，本以為自己會死在他們的手中，但預料之外的是，哈利與伏地魔的魔杖是同種材料制成的，它們不能互相攻擊，哈利又一次死里逃生……
這沒能讓哈利安下心來，反而讓他更著急了，那會有更多的人死在他手里了。回到霍格沃茲，他只和鄧布利多說了這件事，鄧布利多來不及和大家說出去，就已經到了暑假。“伏地魔東山再起”這件事被魔法部視為無稽之談，純屬緋聞，哈利波特當時都被別人看作一個騙子，什么故事都可以編造騙子，沒有人愿意相信它。哈利波特為此特別煩惱，但是堅定不移地相信伏地魔一定會來了。他在麻瓜的世界里飽受姨媽、姨父和表哥達利的折磨與凌虐，但為了能打探到一點點伏地魔的蛛絲馬跡，他愿意在屋子的窗口下面聽新聞，在垃圾桶里翻出舊報紙看。哈利·波特就是這樣一個正義的男孩，盡管能相信他的人沒有幾個，他也愿意找出證據讓人們相信，不愿意讓黑魔法蒙蔽了人們的雙眼。在預料之外，他被帶回了魔法的世界，他看到了自己的朋友，曾經教過他的老師，還有他最親愛的教父——小天狼星·布萊克在一個秘密的地方“鳳凰社”策劃反伏地魔的策略。哈利頓時欣喜萬分……回到學校后，新的黑魔法防御教師是魔法部的，不讓學生練習黑魔法防御術，哈利就和幾個好朋友建立起“D·A”，每個星期由哈利來教一些黑魔法防御術，在可以用到得時候用。在學期末的時候，伏地魔果然用小天狼星作為誘餌把哈利以及哈利其他六人引到“神秘事物司”，“鳳凰社”部分人員趕到，在那里，展開戰斗。結果是，小天狼星被食死徒殺死了……鄧布利多校長告訴他了一個天大的秘密。
讀了此書，我的心情久久不能平靜。我為這大難不死的男孩——哈利波特深感自豪。霍沃茨魔法學校是那么神奇，我希望我也是一名巫師，像哈利或哈利的朋友赫敏那樣。但是，我不得不承認，這世界上沒有魔法學校。然而，魔法就在我的心中。那些考上清華北大的孩子，能說是他們會魔法，是魔法幫助了他們？不，不是。而是他們心中懷揣著夢想，努力去實現。
《哈利波特》讀后感 篇14
以前總聽同學談《哈利.波特》，我也對她充滿了好奇，有一天，媽媽回來的時候手上拿著本書，它正是《哈利.波特》。媽媽告訴我：“這本書很有意思，你讀了肯定著迷。”果然，我一捧在手上，就放不下來了，也加入了個“哈迷”的行列。
哈利是個不平凡的巫師，被伏地魔視為死對頭，小說一共分為7部，每一部都講述了哈利在魔法學校的奇幻經歷，以及與伏地魔及食死徒的多次生死較量，每一章節都是驚心動魄，引人入勝。雖然，小說是虛構的，但卻又是那么真實，里面有各種奇幻的魔法課程，各種神奇生物，令人向往巫師的生活。
這部小說的人物刻畫真實細膩，個個人物就像在現實生活中一樣，有些讓我恨得入骨，有些讓我喜歡的要命……比如哈利，羅恩，赫敏還有其他同學，都有自己鮮明的性格特點，還有冷酷無情的伏地魔，尖酸刻薄的斯內普，普慈祥可愛的鄧布利多，調皮搗蛋的韋斯萊兄弟……
書里的故事情節也一波三折，你很難預料下面會發生什么樣的事情，讓人讀完了一章還想往下讀，特別是描寫哈利跟伏地魔最后一次的生死決戰。一道閃亮的紅光和綠光分別從他們的魔杖射出來。只見伏地魔的臉上掛著邪惡的笑容，似乎他斷定自己能打敗哈利。哈利的臉上沒有笑容，但眼神堅定，噴射出怒火，也決心要把伏地魔干掉。最終，光柱朝伏地魔那兒偏去，伏地魔臉上陰險的笑容消失了。在焦灼的對抗中，哈利想:我一定要戰勝他，即使他再強大，再可怕，他殺死了那么多無辜的人，現在，他該死了。只見，巨大的光柱離伏地魔越來越近，伏地魔的手也越來越顫抖，最后，光柱挪到了伏地魔的魔杖上，啪！伏地魔的魔杖飛向了哈利的手中，緊接著，伏地魔變成了碎片，飄上了天空，化為了灰燼。
我時常在想：哈利為什么能戰勝伏地魔？是因為他的法力比伏地魔強大么？并不是這樣，答案恰恰是因為他有擁有愛。正如鄧布利多所說，“愛是一種力量，一種比死亡，人類智慧和自然力更加可怕的.力量”。哈利愛著他的父母，愛著他的朋友，甚至他對敵人也是有著寬容和仁愛之心的，這與伏地魔的陰險，冷酷，殘暴形成了鮮明的對比，因此最終哈利戰勝了可怕的伏地魔。
我喜歡《哈利波特》系列叢書，不僅是因為他的奇幻色彩，更是因為他讓我明白了許多。在生活中，我也要像哈利那樣學會愛，感激和寬容，同時面對強勢我也要學會不懦弱，不退縮，勇敢的面對挑戰！
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