讀《只有一個地球》有感精品15篇
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《只有一個地球》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《只有一個地球》有感1
我親愛的人類孩子：你們好！
你們一定很奇怪為什么這時我會給你們寫信吧！那么讓我們一起來看看，作為孩子的你們都為自己的母親做了些什么呢？
江川河流是我甘甜的乳汁，三山五岳是我的手指，森林樹木是我的頭發，我用甘甜的乳汁哺育的人類孩子是宇宙中最有智慧的生靈，我也一度為之自豪，可是現在呢？
烏黑的河流，漂浮著丟棄的垃圾；發臭的大海，魚兒翻著白肚皮和垃圾一起飄浮在海面上。昏暗的天空下，工廠吐著滾滾黑煙；寬闊的馬路上，汽車噴著難聞的尾氣。
我那一根根綠色的頭發被人們毫不留情地砍掉，只剩下孤零零的'樹樁，我那一根根綠色的頭發被做成一次性筷子、紙張……
我的孩子，你們人類的兄弟姐妹——動物被殘忍殺害，成為人類腹中之物，許多孩子已瀕臨滅絕。
水龍頭不停流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾頁……
你們可曾聽過我的呻吟，你們可看到兄弟姐妹的淚水，你們不是說我是你們生命的搖籃嗎？我與你們是共生共存的。只有一個地球，我被破環，你們將別無去處，我的孩子呀！來保護你們的母親吧！地球母親
讀《只有一個地球》有感2
讀了《只有一個地球》這篇文章后，使我清醒地認識到：地球是人類的母親，是我們賴以生存的搖籃。我們應當保護它。
從宇航員給地球拍攝的資料看，地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍包裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它是那么的美麗，那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起，人類享受著大自然給予的恩賜。世間萬物繁衍生息。人類也創造了文明，創造了歷史。但在人類創造歷史文明的同時，也對地球創造極其嚴重的損害，例如：人類為了使自己生活的舒適，建造了房屋，砍伐了大量的樹木，樹木的'砍伐，造成了水土流失，致使沙塵暴肆虐；人類發明了汽車，汽車方便了人們的生活，但隨著它大量的使用，汽車尾氣排放的二氧化碳使大氣污染，近年來地球大氣層溫度升高，至使全球氣候變暖，各種疾病襲擊著人類，SASA病毒，一直糾纏著人類，因此有許多失去生命。大人們說：我們在慢性自殺，因為我們每天吃著打過農藥的菜蔬和水果；每天吃灑著化肥的大米。我們怎么可能健康呢？
我們應當保護我們賴以生存的地球，對于國家而言，則應當投入大量的資金、人力和物力，來節能減排，真正地搞好環保，使它不是一句空話。對于小學生的我們來講，我們要自己上下學，盡量少坐車，不破壞環境，注意個人衛生，少得病，減少流行病的傳播。保護好環境使我們的子孫后代能夠生存下去。
讀《只有一個地球》有感3
不知從什么時候，我們很少聽到鳥叫聲了，不知從什么時候起，空氣變得渾濁了，不知從什么時候起我們才知道自己做錯了。許多人為了鼓起腰包，無法無天的破壞生態平衡，他們成群結隊的撲捉野生動物。許多人為了鼓起腰包，毫無顧慮的'將黑煙排放在天空。警鐘已經敲響，如果人類在執迷不悟的話地球就會粉碎。那些因為自私、無知、貪心而破壞地球的人們的結果只會是自欺欺人。“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”，當我讀起這句話時，我似乎聽到了地球的痛苦哀鳴：“請救救我吧”。是啊，我們的地球太脆弱了，請大家放過他吧。保護環境，珍席物是在簡單不過的事了，我相信只要人人做到一點，就足夠了。“我快不行了。”地球在哭泣，讓我們攜起手來一同愛護人類的家園——這位偉大而又平凡的母親吧。
讀《只有一個地球》有感4
地球，它是無私的，它慷慨地向人類奉獻出自己的一切，但是自私的人類卻不懂得珍惜這顆渺小而又美麗的行星，不顧后果的放肆破壞。使得地球上一些經過幾億年的地質變化形成的資源在短時間內化為烏有，一些本可以再生資源也被人類毀滅得不能再生。
近期我們學習了一篇名為《只有一個地球》的課文，文章從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了地球是獨一無二的道理，說明了保護地球生態環境的意義。據科學家證實，現時還未發現適合人類居住的第二顆行星，這足以證明地球的珍貴，但是此時人類還未從在地球身上謀取巨額財富的美夢中覺醒。也許，人類為自己的`所作所為還未感到后悔。地球是多么的可愛和美麗；它有冷熱宜人的氣候；有大氣層的保護；有人類使用的各種資源……但是這些優點并沒有引起人類對它健康的重視，更有甚者把地球的慷慨大方看作一筆不可估量的財富。
人類被眼前利益蒙蔽了雙眼，草原因過度放牧，造成水土流失變成茫茫大沙漠；不加節制地捕殺野生動物，破壞生態平衡，使珍稀動物瀕臨滅絕；地球上的礦產資源被人類過分開采……這都是貪心的人類造成的悲劇。
地球是脆弱的，它經不起人類慘無人道地折磨，它的慷慨換來的卻是人類的蹂躪和踐踏。愛護地球，保護我們的家園，讓我們的子孫后代永存在這美麗的地球上！
讀《只有一個地球》有感5
讀了《只有一個地球》這篇課文以后，我深刻的意識到在廣大宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球默默無聞地把所有資源奉獻給人們，哺育人類成長，發展，如果我們把它破壞了，我們將別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開采，對能再生資源濫加破壞，長此下去，資源總有一天會被用完，地球也將會走向死亡。
因此我想到，前兩年電視臺曾經報道過一則有關生態環境被破壞的新聞。在河南省某個鄉，建了一個大型治煉廠，雖然治煉廠已經成為河南省百家企業廠家的佼佼者，生意興隆，財源滾滾，但治煉廠的含鉛毒氣給周圍的環境造成了嚴重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的'森林現在已經變得枯黃了，治煉廠周圍幾里的禾苗近兩年來幾乎絕收。盡管老百姓到場里要求索賠，都得到了滿意的答復，但這并不能改變已經遭到破壞的生態環境，真叫人心疼。
讀完課文靜靜思考，面對治煉廠的毒氣污染給人們的生命和財產帶來的嚴重威脅該怎么辦呢？我認為最好的方法就是喚醒大家行動起來切切實實地保護地球。我們要“金山銀山”，也要“綠水清山。”我建議治煉廠的煙囪還要加高，另外設計一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護賴以生存的環境條件下發展生產，創造未來。
為了保護環境，我們學校組織了“小小綠色工程隊”，除搞好學校環境的衛生以外，還要經常清理垃圾，打撈河里的一些污物，為了營造一個美麗的環境我們獻出了力量。我記得太空人安得斯上校說過一句話：“我覺得大家應該齊心協力，維護這個渺小，美麗而脆弱的星球。”我想只要我們人人都有很強的環保意識，努力做好環保工作，真正保護生態平衡，地球，這位人類的母親，生命的搖籃，將會變得更好的造福于人類。
讀《只有一個地球》有感6
最近幾天，我讀了一篇《只有一個地球》一文，使我深受教育。
文章主要講了：地球擁有的自然是有限的。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類所貢獻。但是，人類隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學藥品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類帶來了嚴重的威脅。
因為只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們只有精心地保護地球，保護地球的'生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
讀了這個故事使我懂得了：作為生活在地球上的人類，都應該有義務去保護大自然的環境。不要亂扔垃圾，更不要浪費水資源，不亂砍樹木，也不破壞生物環境，人人應該多種樹，植樹造林，綠化家園，這樣才能讓地球永遠生存。最后，我還要告訴大家幾句名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來；但存方寸土，留于子孫耕；有限的資源，無限的循環；珍惜資源，共營生命綠色。
讀《只有一個地球》有感7
翻開課本，看到了《只有一個地球》課，讓我深深體會到了地球這個人類母親的難處。老師講課的時候，我仿佛聽到了大地痛苦的哀鳴：“救救我！”
地球現在大約有50億年歷史，重約60萬億噸。科學家認為，如果地球不受任何外部因素的干擾，它將永遠存在。但是，地球逃脫不了人類的干擾，會有出生的一天，也會有死亡的一天。地球上的陸地面積只占地球面積的'29%左右。但在這一小部分中，海拔20xx米以上的山地和高原占了登陸面積的11%。至于海拔1000米的山區，則占據了著陸面積的28%以上。面積約4200萬平方公里，相當于整個亞洲。再加上低山丘陵，大地之地可以說到處都是山。
“我們只有一個地球，如果它毀滅了，我們就沒地方可去了。”是的，科學家已經證明，在以地球為中心的至少40萬億公里范圍內，不存在第二顆適合人類居住的行星。
當我讀到“我們的地球如此可愛，同時又太容易破碎”時，我的內心充滿了起伏，我不禁胡思亂想。
不知道從什么時候開始，我們很少聽到耳邊清脆的鳥鳴，也很少看到鳥兒在我們面前自由飛翔。在捕、運、賣鳥類的過程中，存活與死亡的比例是1:20。也就是說，每有一只鳥上市，就會有20只鳥死亡。未來，地球上可能只剩下——種動物。人肆意殺害珍貴動物，濫用化學物質，不就是犯罪嗎？
警報已經響起。如果人們頭腦錯誤，地球將消失在茫茫宇宙中。地球上雖然有很多無知自私的人，但也有很多好人。以老人杜國秋為例。他在山坡上開墾了1000多英畝荒地來種樹。山坡小屋的墻上掛著70多雙破舊的鞋子和30多把破舊的鶴嘴鋤，是老人付出的艱辛和愛情的最好敘事。如果每個人都是杜理科球球，那么地球將會是一個不同的情況，不是嗎？
“保護動物！”聽著，地球在哀嚎。“愛護動物！”看，地球在呼喚，讓我們一起愛護人類的家園！
讀《只有一個地球》有感8
讀了＜只有一個地球＞這篇課文后，我不禁陷入了沉思． 當我讀完＂地球總是無私的為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制的開采和隨意的毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅＂這句話時，我想是啊，現在由于人們濫用化學品，不但使自然資源不能再生，還造成了一系列生態災難． １９３５年７月份．我國發生了一件事：幾家工廠因為過量的向大海和大氣中排放污水和污煙，以至大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失，同學們：科學家已經證明，在以地球為中心的四十萬億公里外，再沒有適合人類居住的'第二個星球，人類不能指望再破壞了地球以后，再移居到別的星球上去． 只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧，從保護身邊的一草一木，一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園－－－－地球．。
讀《只有一個地球》有感9
一覽無遺的是一個晶瑩透亮的圓球，上面暗藍色和奶白色的紋痕相互之間相疊，附近裹著一層薄薄的湖藍色l紗裙r課文《只有一個地球上》描繪出了地球上心靈美和儀表美。
我們的地球，看起來光澤度、全透明、若隱若現，是那般的美麗壯闊。地球還像媽媽一樣，不遺余力地為人類出示各種各樣資源。殊不知，人類不用控制地采掘及隨便毀壞自然資源，亂用化工品，使自然資源越來越低，還導致一系列生態災難。比如：98年的超大洪災，吞沒的、沖毀的房子及死、傷的老百姓多得數不勝數，許多的人都失去家人、無家可歸這還并不是由于大家很多毀壞自然資源，破壞了生態環境保護導致的'嚴重危害。
生物學家早就證實，在以地球為管理中心的四十萬億千米的范疇內沒有合適人類定居的第二個星體。因而，我們不能寄希望于破壞地球后再移居。
確實，大家的這一地球太可愛了，另外又太非常容易粉碎了！我們的地球即然那么美麗可愛，那大家為何要去破壞它呢？再說了，大家只有一個地球，這里是人類不可或缺的佳園，假如破壞了它，大家別無好去處。因而，大家一定要竭盡全力去維護地球，基本建設地球、美化地球。使我們人類的唯一的佳園地球，此后越來越更為美麗可愛、生機盎然，盡快惠及于大家人類吧！
讀《只有一個地球》有感10
這個學期，我們學習了《只有一個地球》這篇課文。這篇課文介紹了有關地球方面的知識，說明保護環境的重要性。讀了這篇課文，使我觸動很大，受益匪淺。
“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親。”人類與地球關系密切，生死相存。這位偉大的“母親”不僅美麗壯觀，和藹可親，而且養育了人類。因為有了地球，所以才有人類和一切生命。
“因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態災難，給人類生存帶來了嚴重的`威脅。”是的，人類隨意毀壞自然資源，不但使它們不能再生。還破壞了生態環境。生態失去平衡，人類賴以生存的自然環境惡化，受到懲罰和報復的只能是人類自己。就拿水資源來說吧，水資源取之不竭，用之不盡，本來是可以不斷再生，但人們隨意向江河海洋排放各種廢水廢物，特別是有毒的化學品物質，清潔的水資源就不能再生了。僅我國而言，原本每年可用的水資源數量為7000億立方米，而受污染水量為3000億立方米，剩下只用的就只有4000億立方米了。不但如此，還造成了一系列生態災難，就連山清水秀的風景區也失去了美麗的風光。
人類啊，醒悟過來吧，地球只有一個，如果地球被破壞了，我們將別無去處！人類啊，保護我們的家園吧，保護我們偉大的母親吧！
讀《只有一個地球》有感11
在讀了只有一個地球這篇文章后，我便有了很大的感受。文章主要講的是地球是我們人類的母親，是生命的搖籃。跟茫茫的宇宙相比就像一葉扁舟。同樣地球上的.資源也是有限的，如，礦物資源，如果人類不加節制的開采，就會加上地球上礦物資源的枯竭。但有些資源是可以再生的，但是人類無端的濫用化學品讓資源枯竭。如果地球破壞了，我們將別無去處，最終要讓人類走向滅亡。當我讀到地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃時，我便立刻想到了地球是我們人類的母親，但是有限人卻無濟于事，經常把果皮紙屑到處亂丟，工廠里排出的煙霧使天空變的陰沉沉的。由此，讓我們一起來保護地球吧
讀《只有一個地球》有感12
前段時間我學習了《只有一個地球》這篇文章。主要講了：地球是人類的母親，把自己的一切奉獻給人類，，人類卻一再三的破壞地球。經過科學家調查還未找到的三個適合人類居住的星球，所以我們要好好地保護地球，讓地球變的更美麗。
讀了這篇課文，我的心久久布能平靜。在現實生活中，人們不經意地破環地球，如：亂扔垃圾，隨地吐痰。一些工廠濫用化學品，污染環境，有的還亂砍伐樹木，使到水土流失，洪水泛濫，許多人的幸福家庭被無情的'洪水奪走了，這都是人類自作自受，自食苦果呀！
在這篇課文里：我體會到了地球的無私奉獻，地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個地球的人類：在茫茫宇宙中。只有地球符合人類生存的條件，只有地球一年四季的交替變化，才使我們的生活免于單調，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護地球，不要污染地球的生態環境和浪費自然資源，和動物和睦相處。
人類啊！我們要同心協力，維護這個美麗而脆弱的地球，讓地球做我們永世的樂土，更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀《只有一個地球》有感13
上個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對我們一個莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果的濫用化學品，造成了一系列的生態災害，給人類生存帶來了嚴重的威脅。“我們這個地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據有幸飛上太空的宇航員遨游太空時目睹地球時發出的感嘆，在這里，我也要借這個機會，以一個少先隊員的身份呼吁人們：“讓我們行動起來，一起來同心協力的保護我們這個千川百孔的地球，讓我們的家園更好的'造福于我們的子孫后代吧！”
保護地球，人人有責。現在我呼吁人們，那是因為我做過對不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時有事，所以讓我們自由活動，我和幾個小伙伴就去陰處玩，我們玩著玩著就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意洋洋的搖搖樹干，樹葉嘩嘩做響，好像在說：“小朋友，你把我弄疼了。”我卻全然不理會，繼續搖，大概是惡有惡報吧，我下來時不小心被毛蟲咬了，疼死我了，這時一陣風吹來，樹葉又響起來：“好呀，好呀，看你還破壞生態環境嗎？知道厲害了吧！”我臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹說聲‘對不起’，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來保護，讓我們一起為我們的將來建造一個美麗可愛的家園吧！
讀《只有一個地球》有感14
今天，我學習了六年級語文第九課《只有一個地球》，課文介紹了有關地球的一些知識，闡明了人類“只有一個地球”的道理，告訴我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。
文中宇航員遙望地球發出了感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”這句話讓我既認識到地球的可愛，無私，又讓我感受到保護地球，保護環境的重要性。這使我不禁使我想到：現在仍有些人為了賺到大錢，讓自己的腰包鼓起來，還常常做一些破壞環境的勾當，例如：隨意捕殺野生動物，不顧后果的`濫砍亂挖，使自由飛翔的鳥群不知什么時候失去了音信，讓那些本來粗壯挺拔的樹木不知什么時候開始消失得無影無蹤。雖然那些人得到了一時的滿足，或是讓自己的錢包鼓了起來，可是如果他們再執迷不悟地破壞下去，終究有一天，人類美好的家園就會葬送在他們手里。
我們身邊雖然還有許多無知、貪婪的人，但我相信也有許多好人，明白人。這些人肯定是絕大多數，他們一定會作環境保護的響應者。只要我們每個人都去用愛心保護環境，精心地保護我們的地球，我們人類賴以生存的家園-----地球，一點會越來越可愛的。
你看，我們的地球在衰老......你聽，我們的地球在哀鳴......保護地球，保護地球上的生態環境，請讓我們人類唯一生存的家園永遠蒼翠，永遠年輕吧！
讀《只有一個地球》有感15
這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就 是對我們一個莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合 人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！地球上的各種自然資源并不是上帝 的恩賜，它要靠我們大家的'力量來保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果地濫 用化學品，造成了一系列的生態災害，給人類生存帶來了嚴重的威脅。“我們這個 地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據有幸飛上太空的宇航員遨游太空 時目睹地球發出的感嘆，在這里，我也要借這個機會，以一個少先隊員的身份呼 吁人們：“讓我們行動起來，一起來同心協力地保護我們這個千瘡百孔的地球，讓 我們的家園更好地造福于我們的子孫后代吧！”
保護地球，人人有責。現在我呼吁人們，那是因為我做過對不起地球媽媽的 事。那是一天體育課，老師因臨時有事，所以讓我們自由活動，我和幾個小伙伴就 去陰涼處玩，我們玩著玩著就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶 座，我就爬上去玩，我爬上去后得意揚揚地搖搖樹干，樹葉嘩嘩作響，好像在說： “小朋友，你把我弄疼了。”我卻全然不理會，繼續搖，大概是惡有惡報吧，我下來 時不小自被毛蟲咬了，疼死我了，這時一陣風吹來，樹葉又響起來：“好呀，好呀， 看你還破壞生態環境嗎？知道厲害了吧！”我的臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹說聲“對不起”，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來保護，讓我們一起為我們的將來建造一個美 麗可愛的家園吧！
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