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    青銅葵花讀后感

    時(shí)間:2023-08-12 10:20:15 讀后感 我要投稿

    (通用)青銅葵花讀后感14篇

      當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (通用)青銅葵花讀后感14篇

      青銅葵花讀后感 篇1

      每一個(gè)人都有自己喜歡的,百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》里面的人物獨(dú)特鮮活,敘事簡潔流暢,文字純潔優(yōu)美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深沉。字里行間無不洋溢著感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。

      書中寫了一個(gè)來自城市的小女孩,葵花跟隨爸爸來到一個(gè)村莊生活,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的`男孩青銅,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒,青銅的一家人收養(yǎng)了她,青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想,12歲那年,命運(yùn)將葵花召回到城市里,失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫,從心底高喊一個(gè)名字“——葵花,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈!

      這個(gè)故事多么得感動(dòng),為了給妹妹做某件事,都不惜一切代價(jià),每個(gè)人的時(shí)代都有痛苦,痛苦絕不僅僅今天的少年才有,年少時(shí),有一種痛苦的經(jīng)歷。這未嘗不是件好事,它會(huì)讓人變成強(qiáng)者。

      通過這個(gè)故事,對(duì)我的觸動(dòng)很深,我想:我們今天的學(xué)習(xí)生活是多么幸福,上學(xué)來回家長接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發(fā)脾氣,比起青銅、葵花那個(gè)年代,一個(gè)天上,一個(gè)地上。所以我們不要生在福中不知福,要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,在知識(shí)的高峰上努力攀登,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國。

      青銅葵花讀后感 篇2

      讀完《青銅葵花》后,我感覺到小說中的那些和我們年齡相仿的小孩承受了跟他們年齡不相符的苦難?伤麄冞是那樣的堅(jiān)強(qiáng)地生活著,并且在極其艱難困苦的的環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢,執(zhí)著、真誠、善。在他們遇到困難時(shí)總能替別人著想,甚至替別人受罪的善良讓我無比感動(dòng)。

      葵花在六一兒童節(jié)表演但是沒有好看的衣服,一家人都看在眼里。但是葵花跳舞跳得很好而且也特別想?yún)⒓颖硌,所以奶奶就用媽媽出嫁時(shí)的衣服給葵花做了一件花裙子。第二天葵花穿著花裙子去學(xué)校練習(xí)舞蹈,好多人過來圍觀。放學(xué)后老師對(duì)她說可以參加表演了。到了表演的哪一天,葵花去練習(xí),但老師說葵花脖子上少了點(diǎn)東西——項(xiàng)鏈?墒强覜]有項(xiàng)鏈,青銅知道了就采了十幾根冰凌,放在一個(gè)大盤子里,然后他去水邊割了幾根蘆葦。再用剪刀剪了很細(xì)的'蘆葦管,再把冰凌敲碎,將那些不大不小的冰凌在中間吹一個(gè)小洞,用紅線穿上,冰項(xiàng)鏈就做出來了。青銅趕緊給葵花送去了。葵花帶著青銅做的冰項(xiàng)鏈,用現(xiàn)在的話來說就是“全村最靚的妞”。

      葵花你是多么幸運(yùn)呀,有全世界最好的哥哥。他為你在冰天雪地里制作冰項(xiàng)鏈、為你耐心的捕捉螢火蟲做成南瓜花燈、為你獨(dú)自攬下沒有看守慈姑田的責(zé)任、為你吃力的站著、讓你舒服地在他肩上看完馬戲!m然不能說話,不可以表達(dá)出他對(duì)你的情感,但每個(gè)人都可以感覺到他有多么地疼愛你。

      青銅葵花讀后感 篇3

      我最喜歡的一本書是《青銅葵花》,這本書講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲,是個(gè)啞巴,雖然不能說話,但他聰明勇敢,像親哥哥一樣保護(hù)照顧著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家非常窮苦。

      青銅是個(gè)啞巴,雖然不會(huì)說話,卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺,為了讓妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點(diǎn)讓青銅暈倒了,他也還是個(gè)孩子啊,可他就是一聲不吭地堅(jiān)持,讓妹妹看完馬戲。他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業(yè),不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲,把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的,兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒有影響他們的`快樂。

      葵花是一個(gè)很善良、乖巧、懂事,令人喜歡的小姑娘。在書中,她奶奶生病住院了,葵花就想要輟學(xué),給奶奶省醫(yī)藥費(fèi)。她無意中想到了一個(gè)辦法:我把所有的科目都考砸!一個(gè)多么令人同情而又憐愛的小姑娘啊!

      奶奶終究還是死了,而葵花呢,最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著:“葵花!”那是愛的聲音!看到這兒,就算冷血?jiǎng)游镆矔?huì)流淚!也會(huì)感動(dòng)!

      每一個(gè)時(shí)代的人,都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的忍耐和風(fēng)度,長大時(shí)可能是一個(gè)強(qiáng)者。

      這本書深深地感動(dòng)了我,因?yàn)樵谶@本書里有感嘆,有歡笑,也有眼淚。

      青銅和葵花,他們真是一對(duì)很好的兄妹。哥哥,妹妹乖巧懂事,是他們用愛的網(wǎng)編織了一個(gè)又一個(gè)的感人故事。青銅和葵花那種樸質(zhì)的美,體現(xiàn)在他們的善良上,純真的心靈上。只要擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

      青銅葵花讀后感 篇4

      不知不覺,讀完了《青銅葵花》這本書。我的內(nèi)心感受頗深。這本書寫出了大麥地的人們的真善美,還有他們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。這使我有了很深的感觸!

      大麥地的人們?cè)庥隽税倌瓴挥龅幕葹?zāi),蝗蟲把所有的糧食都吃光了。面對(duì)這樣惡劣的處境,青銅一家并沒有選擇逃避,而是用積極樂觀的心態(tài)和行動(dòng)去面對(duì)困難。他們把白云想象成食物來充饑,還去捕野鴨,摘菱角,更是收到了干校叔叔阿姨送來的大米。他們終于熬過了這一劫難。看吧,天無絕人之路,積極、樂觀、勇敢的人,總是很幸運(yùn)的,只不過,這個(gè)幸運(yùn)不是偶然的,而是必然的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅娇部篮痛煺蹠r(shí),一定要以積極,樂觀的心態(tài)和方式去面對(duì)它,這樣,你必將能夠戰(zhàn)勝它。

      可憐的葵花,小小年紀(jì)就失去了父母,變成了孤兒。這種失去至親的痛苦,對(duì)她的精神和心理造成了很大的打擊和重創(chuàng)。直到那天,在大槐樹下,青銅一家收養(yǎng)她之后,她再次感受到了家庭的溫暖,家人的關(guān)懷,她的性格變得開朗起來。就是這么一個(gè)在大麥地最窮的人家,愿意主動(dòng)收養(yǎng)一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的孩子,這種偉大的舉動(dòng)真令人敬佩。∵@是多少人能做到的'呢?正是他們這種善良的舉動(dòng),深深地感染著每個(gè)讀者。這種精神,正是我們所要學(xué)習(xí)的!當(dāng)我們?cè)谏钪,遇到需要幫助的人和事時(shí),一定要積極的去伸出援助之手,做一個(gè)善良的人,做一個(gè)有價(jià)值的人。

      讀一本好書,交一個(gè)益友。它會(huì)指引你走向正確的人生道路。教會(huì)你怎樣做人!

      青銅葵花讀后感 篇5

      讀完這本書。主人公是葵花和他的哥哥,葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。他們家的家境非常貧窮,盡管貧窮,但精神生活上還是非常好的。在這一家人幸福的時(shí)刻,天災(zāi)來了,蝗蟲將他們的莊稼、食物,一掃而光。

      雖然,葵花會(huì)特別餓想吃肉,她不會(huì)說出而是藏在心里,因?yàn)樗灰f出來,爸爸媽媽就會(huì)感覺到有壓力,所以葵花只好藏在心間。

      不料,在這種非常困難的情況下,葵花的奶奶生病了,需要錢,這個(gè)家庭本來就已經(jīng)揭不開鍋了。聽到這個(gè)消息的葵花,葵花有了不想上學(xué)的念頭,因?yàn)槊總(gè)學(xué)期還要交學(xué)費(fèi),那還哪有錢給奶奶治病呢。她知道爸爸和媽媽一定不會(huì)同意的,她只好擅自做主,利用這次期末考試的.機(jī)會(huì),她故意把成績考差。得知成績的老師很驚訝,每次名列前茅的同學(xué),竟然在這么關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。爸爸媽媽看到了成績非常生氣,并沒有聽葵花解釋,而是直接打,打的時(shí)候青銅攔住了,因?yàn)樗揽槭裁匆疾。解釋完了,爸爸媽媽?duì)葵花說:“傻孩子,錢不用你來操心,有我和你爸爸,學(xué)要好好上,不然我們之前做的努力豈不是白費(fèi)了嗎?”

      這個(gè)家里不管遇到了多么大的困難,但總是會(huì)度過,因?yàn)檫@個(gè)家很溫暖,她們總是互相理解,互相體諒。

      羅曼·羅蘭寫的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂和痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

      青銅葵花讀后感 篇6

      每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者——曹文軒。

      有一個(gè)名叫大麥地的小村莊,有一個(gè)干校的小女孩叫葵花,媽媽很早就去世了,她的爸爸又不幸在水中溺亡,她便收養(yǎng)在了青銅家,在青銅家生活和青銅一起長大。原本青銅家只有青銅一個(gè)孩子,突如其來的一場大火奪去了他的`聲音,青銅成了一個(gè)啞巴。

      青銅家是一戶貧窮的人家,但葵花在踏進(jìn)門的時(shí)候,就已經(jīng)和一家人融為一體了,我不禁為葵花的接受能力感到驚嘆和佩服。

      青銅,雖然是個(gè)啞巴,但他最能猜透人的心思,尤其是葵花。他對(duì)待葵花像對(duì)待自己的親妹妹一樣,為了讓葵花上學(xué),青銅忍痛放棄了自己憧憬已久的聾啞學(xué)校;為了避免葵花挨罵,他將責(zé)任全推到了自己身上;為了葵花在舞臺(tái)上大展風(fēng)采,青銅不惜將自己的手凍得麻木,而換取一串冰項(xiàng)鏈……青銅的心,是一顆最純潔、最完美的心。他那善良的本性使他在無論某一時(shí)刻都會(huì)想到保護(hù)葵花,即便她只是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的女孩。

      上天給他關(guān)上一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗。人生一定是坎坷不平的,青銅家這種堅(jiān)持不懈的,從骨子里透出的精神,值得我們學(xué)習(xí),而青銅和葵花身上的勇于面對(duì)困難和頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)更要令我們學(xué)習(xí)!

      《青銅葵花》,美到了極致,愛到了極致,大麥地人淳樸無邪的心,使我深深的被感動(dòng)了……

      青銅,一個(gè)啞巴,在強(qiáng)烈的思念下有些模糊,又頑強(qiáng)地喊出了“葵花”二字,這是多么強(qiáng)大的力量!

      讀了《青銅葵花》這本書我明白了,伸出愛的雙手,我們要敢于正視痛苦與歡樂!我想,“先苦后甜”的道理,就是青銅葵花告訴我們的真正內(nèi)涵。

      青銅葵花讀后感 篇7

      這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書,他是曹文軒爺爺所著作的一本小說。

      這里講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花因?yàn)橐淮我馔,而使他們成了兄妹。他們都很可憐,青銅因?yàn)橐淮位馂?zāi)而變成了啞巴,而葵花從小就失去了媽媽,就在幾天前,她的爸爸也去世了。他們一起成長,一起玩耍,一起干活……在我看來,他們雖然不是親兄妹,但彼此的感情比親兄妹還更深。但好景不長,在葵花十二歲那年,命運(yùn)再次給他們開了一個(gè)天大的玩笑——城里人要將葵花接回城。這個(gè)消息無疑對(duì)青銅一家是個(gè)巨大的打擊,但為了葵花能接受到更好的.教育,青銅一家不得不同意……

      在《青銅葵花》這本書,我最喜歡的就是第四章《蘆花鞋》了。青銅一家很貧窮,只能供一個(gè)人上學(xué),雖然青銅很想上學(xué),但他還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花,這讓我非常感動(dòng)。過了一段時(shí)間,鎮(zhèn)上有人會(huì)來給葵花他們照相,可懂事的葵花因?yàn)椴幌虢o家庭帶來負(fù)擔(dān)而沒有去照相,青銅一家得之后堅(jiān)持要讓葵花去照相,而哥哥青銅,為了攢照相的錢,每天不顧嚴(yán)寒到鎮(zhèn)上去賣蘆花鞋。他們一家一共編織了一百零一雙蘆花鞋,僅過了三天,蘆花鞋就只剩十一雙了。在第四天,青銅意外的賣掉了十雙,最后為了不讓一個(gè)想買蘆花鞋的人失望,青銅把自己穿的那雙給了他……

      讀完這本書,我有一種說不出來的難受,盡管青銅葵花他們一家的生活非常艱辛,盡管災(zāi)難一次次地來到,可他們過得依舊很幸福,很快樂,我們也要像他們一樣,勇敢地面對(duì)困難,保持樂觀。

      青銅葵花讀后感 篇8

      俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍俏覀兊牧紟熞嬗,我們總會(huì)在書中學(xué)到很多,在假期中,《青銅葵花》這本書讓我感悟頗深。

      《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛她的爸爸,而住在大麥地的啞巴男孩一家收養(yǎng)了她,從此一家人患難與共的感人故事。

      他們的生活、故事讓我懂得了:即使生活不富裕,即使在生活中,苦難一直圍繞著我們,我們也不能放棄自己,要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)不可能,只有盡力了,才是最棒的自己。

      每個(gè)人的人生道路上都不可能一份豐順,會(huì)有許多未知的挑戰(zhàn),未知的`困難,未知的危險(xiǎn),但那又如何,只要我們不放棄,終有一天,我們會(huì)戰(zhàn)勝它們,獲得璀璨的人生!

      在書中,最讓我感動(dòng)的是她們一家人的精神。他們都樂于助人,這是一種多么可貴的精神呀!在葵花失去了父親孤苦無依的時(shí)候,雖然青銅家比較貧困,但他們還是義無反顧的收養(yǎng)了葵花,并沒有嫌棄葵花。他們不求什么,只是單純的認(rèn)為葵花一個(gè)人孤苦無依,十分可憐而已。而青銅呢,他十分疼愛這個(gè)妹妹,把自己渴望了許久,家中唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。我敬佩他們一大家子樂于助人的精神!

      文中青銅一家子的樸實(shí)善良讓我的心靈震撼。他們?cè)诶щy中攜手共度的情感讓我落淚,《青銅葵花》值得讓我記一生。

      青銅葵花讀后感 篇9

      青銅,一個(gè)來自大麥地的古靈精怪的男孩,5歲時(shí)因一場大火成為了啞巴。

      葵花,一個(gè)來自城市的普通小女孩,5歲時(shí)媽媽因得大病過世,之后爸爸也因溺水而不幸身亡。

      后來葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng),被當(dāng)作家中一員看待。其中最疼愛葵花的就是青銅了。

      青銅一家與葵花一起經(jīng)歷了很多很多的苦難。水災(zāi),青銅還能捕到又大又肥的魚讓一家人填飽肚子;蝗災(zāi),青銅也能捕到肥大的野鴨煮鮮湯給家人享用;巨風(fēng),即使房子都被吹塌了,青銅一家也能攢起錢來重造一棟遮風(fēng)避雨的.茅草屋。也許青銅葵花還一起經(jīng)歷很多的苦難,只是書中還未寫全,但是我能肯定的是,沒有什么苦難是親情不能戰(zhàn)勝的。

      書中讓我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麥地的離別了,自從葵花走后,青銅就坐在一個(gè)高高的大草垛上,看著葵花所坐的輪船消失的地方,青銅就一天天地看著,沉默著,直到有一天他看見葵花穿過水簾正向他跑來,他激動(dòng)地立刻站了起來,沒錯(cuò),她就是葵花。青銅張開嘴巴用盡力氣,大聲喊著“葵__花__“。他的淚水泉涌而出。那聲音雖然含糊不清,但卻那么響亮。

      書中青銅和葵花雖然沒有血緣關(guān)系,但卻比親人還親。所以親情也可以存在于沒有血緣關(guān)系的人之間,只要有愛就是親人。

      我終于明白親情到底了是什么,親情是苦難時(shí),一起互相安慰,互相扶持;親情是感動(dòng)時(shí)激動(dòng)的淚水;親情是離別時(shí),對(duì)于對(duì)方的依依不舍。

      我會(huì)在以后的日子里,好好珍惜和家人相處的每一秒,因?yàn)闆]有什么比親情更寶貴的!

      青銅葵花讀后感 篇10

      一提起曹文軒寫的小說《青銅葵花》,我就會(huì)想到其中的那個(gè)苦命的、可愛的女孩葵花。《青銅葵花》講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個(gè)啞巴,女孩叫葵花漂亮聰明。一個(gè)特別的機(jī)緣,他們成了兄妹。但十二歲那年,葵花被命運(yùn)召回了她的城市,青銅從此常常遙望著葵花所在的地方……

      在貧困的`生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中給予了葵花無數(shù)的照顧:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,聰明的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

      青銅家本來就很窮,他們明明可以不領(lǐng)養(yǎng)葵花,起碼每個(gè)人過得還可以舒服一些,但他們寧愿每個(gè)人身上都多一份重?fù)?dān)子,寧愿讓青銅家這輛破馬車更加沉重,也要照顧葵花。他們后來的生活雖然艱辛,但這一家人卻沒有一個(gè)抱怨的,沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄穑姓f有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的是眼下的日子,向往的是以后的日子。馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。

      青銅家雖然窮,但充滿快樂。是因?yàn)橐患胰酥g化不開的濃濃親情!

      青銅葵花讀后感 篇11

      《青銅葵花》是一部關(guān)于苦難的小說。它的作者是曹文軒,書里的主角是青銅和葵花,什么?你們很想知道它主要講的是什么故事吧?那就請(qǐng)聽我娓娓道來吧!

      《青銅葵花》里面講了許許多多的`苦難。青銅是一個(gè)啞巴,葵花是一個(gè)孤兒,他們倆一同經(jīng)歷過很多事,有家人死亡,蝗災(zāi),被嘎魚欺負(fù),食物短缺……但是他們都一一克服了困難,因?yàn)樗麄冇脨郯萘诉@些苦難。一開始,他們都非常孤單,那是一種“一頭羊擁有一片草地,一只鳥擁有一片天空,一條魚擁有一片大!钡墓聠,直到他們遇到對(duì)方,開始成了兄妹。

      青銅雖然是一個(gè)啞巴,但是他十分孝順,好強(qiáng),聰明,天真,懂事……如果每一個(gè)人都有青銅這樣的精神,那這個(gè)世界多美好啊!然而,現(xiàn)實(shí)中,有一些人自暴自棄,有的是壓力太大,有的是沒信心,還有的是精神崩潰,所以他們選擇了錯(cuò)誤的方式,以為可以了結(jié)苦難。其實(shí),我們應(yīng)該用積極樂觀的態(tài)度來應(yīng)對(duì)困難,不要被困難打敗。曹文軒曾經(jīng)說過一段話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!蓖瑢W(xué)們,我們只有勇于挑戰(zhàn)苦難,才能在狂風(fēng)暴雨中使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),有力量,也才能搏擊長空,飛到任何我們想去的地方。

      青銅葵花讀后感 篇12

      雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦地漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮,萬物都還潮濕。一個(gè)可愛的小女孩,光著腳丫,手拿一朵黃色的小花,走在河邊涼絲絲的還未干透的泥土里……合上曹文軒的純美小說《青銅葵花》,我的腦子里還是不斷回想著上面的這個(gè)場景。

      這是講的一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩很不幸,是一個(gè)啞巴,名叫青銅;女孩來自城市,叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花來到一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村,遇見鄉(xiāng)村男孩青銅,并且成為一對(duì)兄妹,一起生活,一起成長,一起經(jīng)歷坎坷……12歲那年,命運(yùn)讓他們分別,將葵花召回她的城市。青銅也從此站在蘆葦蕩盡頭,遙望葵花遠(yuǎn)去的地方……

      書中最令我感動(dòng)的是青銅和葵花這對(duì)并非親生的兄妹之間的純真感情。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿;為了給葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣了自己的蘆花鞋,大冬天的光著腳;青銅為了葵花晚上能做作業(yè),捉螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻,甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。我不懂一個(gè)做哥哥的'人責(zé)任到底有多大,但正是因?yàn)槲也欢也排宸嚆~,他把哥哥這個(gè)角色扮演得淋漓盡致。

      《青銅葵花》這本書中雖然寫了許多苦難的故事,但更多的是愛的故事,每一個(gè)故事都是一個(gè)純美的童話,亦或是一片溫暖的陽光,照亮了我們每一個(gè)少年的心。

      青銅葵花讀后感 篇13

      書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓鍪鹿剩チ伺c她相依為命的父親。他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

      三年級(jí)青銅葵花讀后感8

      《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義:第一重含義是指兩個(gè)孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。

      其中我最喜歡的是青銅一家人,他們?cè)诳ㄊグ职种笫震B(yǎng)了她,給了她愛,雖然家里很窮,他們還是盡量將家里最好的東西給這個(gè)孩子,使這個(gè)孤兒的'心靈得到安慰?ㄒ彩且粋(gè)懂事、可愛的女孩,他知道這個(gè)家很窮,于是她就很懂事的幫家里干活,好好上學(xué),吃苦耐勞,大家更加的愛她。

      從青銅身上,我學(xué)會(huì)了樂于助人,不能欺負(fù)其他小孩;從青銅媽媽身上,我學(xué)到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上,我學(xué)到了做人要誠實(shí);從青銅奶奶身上,我學(xué)到了做人要堅(jiān)強(qiáng);從葵花身上,我學(xué)到了做孩子要懂事。我一定做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、富有同情心、不欺負(fù)人的孩子。

      青銅葵花讀后感 篇14

      曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。2010年4月25日,在玉樹地震發(fā)生兩天后到青島推銷圖書。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。

      正因?yàn)榭ǖ陌职謥淼搅舜篼湹兀庞械慕酉聛淼墓适拢呵嚆~是個(gè)不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字?ㄊ莻(gè)懦弱的女孩,讓人憐憫。可青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'男孩,保護(hù)著嬌小的葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

      有兩句比喻句:抱她的時(shí)候就覺得她軟胳膊軟腿的,像一只小羊羔。那時(shí),他覺得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動(dòng)形象的寫出了葵花的可愛和美麗,表達(dá)了作者對(duì)葵花的憐愛之情。

      通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,在最后,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點(diǎn)他暈了,他睜開了眼睛來好像看見了葵花,于是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個(gè)字——葵花。

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