教師寒假政治學習心得（精選10篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教師寒假政治學習心得，希望對大家有所幫助。
教師寒假政治學習心得 1
寒假期間，參加了區教體局組織的高效課堂研討會，聆聽了三位專家的精彩報告，我受益匪淺，感觸至深。又在學校的領導下，學習了《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，通過聽報告、學習政策法規，我對課堂教學的高效率和師德師風教育的重要意義有了較明確的認識，對學校教師職業道德規范內容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次，必須轉變傳統的教學觀念;第三，必須改革舊的教學模式;第四，必須改變封閉的教學方法;第五，必須建立新型的師生關系。對照專家的講座和中學教師職業道德規范的要求，結合自己教育教學生涯，作如下分析：
一、教育要有大愛情懷，熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。
這里借用高萬祥引用的一個老禪師和小偷的故事：一位老禪師晚上外出，發現一個小偷光顧茅屋，為了不驚動小偷，就在外面等候，但一想自己家徒四壁，小偷肯定是一無所獲了，就把衣服脫下來，走到屋門口遇上小偷，小偷很害怕，他握著小偷的手說：你走很遠的路來看望我，我很感謝，天冷你披著衣服走吧。小偷連忙走了，看著小偷遠去的背影，老禪師說但愿我送他的是一輪明月。第二天一早，老禪師驚喜地看到衣服又被還回來了，疊的很整齊的放在門口，老禪師又說：我終于送給他一輪明月。這個故事中希望我們老師送給學生一輪人性化的、愛心的明月，老師要和學生互相了解，要相信學生，愛每一位學生。他說教師愛學生可以把一個民族愛發達了!
教師只有通過長期教育工作，逐步地對教育工作產生感情，看到自己的勞動使一批又一批的.青少年學生得到了較多的知識，這時內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義。就會更加熱愛教育事業，忠于職業道德，才會充滿愛心、信心地去承擔我國的教育事業。
二、高效課堂的關鍵是要改變教學觀念和教學方法。
李炳亭老師說：學校就如一座工廠，它的產品應該是課堂。打造高效課堂才是唯一的出路。仔細思考，的確如此。我們的教學現在是班級授課制，孩子們吸取課本上的知識多是在課堂上，所以我們要想法設法的讓我們的課堂更適合孩子的學習和發展，讓我們的學生活起來、動起來，讓課堂充滿靈氣和創造。這樣，我們的課堂才能有效。而不是和以往一樣老師只是個傳話筒的角色，只教學生會的東西，而不會的不再去探究，這不是教育的目的。但是，活、動不應該是我們的目的，而應該是一個實現過程的手段，有效發言才是目的。李老師講到：素質教育的素質就是指學習能力，也就是學生的課堂適應能力。課堂上，要讓學生會思考、會總結、會表達。要讓學生經歷學習的全過程，這樣才能由動起來到學進來。他講到，杜郎口的教育教學之所以成功是采取小組合作的形式，讓每個孩子都參與到學習中來。他們先把目標分解下放給學生，以小組為單位進行自學、對學、群學，探究合作，進行預習，再展示、表達、交流，最后反饋，當堂達標測評。教師對課堂中問題進行總結、提升。高效取決于小組合作!在小組合作中，老師做什么呢?李老師一語中的：老師退居二線，找不到老師的課堂才是最好的課堂!只要有一個人會，教師就要閉嘴，教師閉嘴才能讓學生張嘴說，動手寫。聽到這兒，給我的震撼性是最強的。雖然此話有些絕對，未必適合我們的班情、校情，但是對于一味教書，卻不見成績提高、學生越來越厭學這一現象，我們不妨改路子，學會變通，重新找到一條適合學生又不讓老師精疲力竭卻不見回報的路。想想，的確如此，課堂上我們講的越多，占用的時間就越多，學生自己動手動腦的時間、合作交流的時間相應就會減少。學生就無法自己在經歷中體驗學習的快樂，學習就變成一種被動的接受，慢慢的就會讓學生倦怠、厭煩。所以為了學生的成長，我們適當退居二線，但是這二線背后，則是一種更忙碌、更繁雜的工作，我們要精心備好學案、備好學生、也備好自己。
三、改變舊的教學模式迫切需要
思考李老師所說的，傳統課堂的最大問題是：在剝奪了學習權利之后，學習能力基本退化殆盡。教學設計亂：缺失目標，胡言亂語;教學節奏緊：45分鐘緊揪不放;教學模式老套：囚禁學生思維。教師只是給學生嘴上貼封條的。45分鐘你們講的什么?全是廢話!這樣的課堂不僅浪費了學生的時間，而且還扼殺了學生學習的熱情，導致了厭學和輟學，這樣的課堂簡直比坐牢還折磨，還有什么保留的價值嗎?仔細一想，我們似乎比這個好不到那兒去，的確要好好反思自己，改變這種舊的模式。
學校的產品是課堂。改變模式的途徑在開放。教師只是課堂的組織者，我們必須明白：教育的出路在于創出課堂模式!改變模式是為了讓部分課堂不過關的老師生產出合格課堂，改變模式為了讓學生形成條件反射，培養學習的能力。開放的程度決定了教育的高度!開放就是回歸主權，就是港人治港，就是放生!
四、改變老師觀念是關鍵
我們始終認為為師就好像高人一等，其實不是這樣，學會教師不會的才是關鍵。一杯水與一桶水昭示的是注水排斥的是找水。教師的專業化發展會提升質量嗎?對孫海平的要求是比劉翔跑得更快嗎?能比劉翔跑得快的教練才是好教練?頭撞南墻要回頭?結合杜郎口可以概括：不講的也可以是好老師，讓學生張口說、動手寫，放下教鞭，立地成佛;放下空桶，立地成師。羅曼羅蘭所言：痛苦這利刃一方面割破你的心，一方面掘出了生命的新的水源。
時至今日，作為教師，我們要主動求變。才可被學生接受、家長接受，我們才不會在競爭中被淘汰。我們要變，在變革中生存，在生存中創造;我們要學，在學習中進步，在進步中完善;我們要習，在反思中行動，在行動中成功!課改之路是艱難的但又無法回避，必須走下去。一個人的力量是有限的，可是一個備課組的力量是無窮無盡的，讓我們以備課組為力量努力打造一個開放而又高效的課堂!盡最大努力讓新發學子煥發朝氣。
教師寒假政治學習心得 2
為進一步加強師德師風建設，規范教師職業行為和社會行為，提高教師的思想政治素質和職業道德修養，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發展，根據滕州市教育局和西崗鎮教委有關通知、文件精神的要求，我校組織全體教師認真進行了為期2天的寒假政治理論學習。與會老師認真學習并做了筆記。通過學習，全體教師獲益匪淺，無論是思想政治素質，還是職業道德修養，都有了極大的提高，教師們一致認為：假期所學，于今后工作實踐有著十分重大的現實意義。現將些次學習小結如下：
一、統一思想，提高認識
此次寒期政治理論學習以加強師德師風建設為核心，以增強教師魅力為重點，以提高教師的整體素質為目標，旨在通過學習，使教師能與時俱進，做到愛崗敬業，為人師表，樂于奉獻，在教書育人的千秋偉業中，領跑時代前列。學區全體教師在學習中都達此共識。
二、健全機構，精心組織
為了切實開展此次學習活動，使之取得實效，我校領導小組提前召開了有關學習的組織籌備會，對學習的各項工作作了統一的`安排布置，要求講解人員預先作好充分準備，備講資料齊全，學習記錄詳實，先學習后討論，要求討論發言積極，人人過關。由于有了以上措施，這項寒假政治學習組織得非常成功。
三、嚴明紀律，嚴格要求
學習期間，教師嚴格遵守作息制度，嚴格考勤，積極參與，踴躍發言，精心做好教師討論記錄。對學習不認真，認識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師，學校要重新組織專人學習。學習和討論期間，不得使用通訊工具（可將其設置為靜音狀態），不得帶孩子進入學習討論地點。
四、內容充實，討論熱烈
本次組織全體教職工學習了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《根本大計，教育為本》、教育部《關于重新修訂和引發中小學教師職業道德規范的通知》、《山東省義務教育條例》、《滕州市教育局關于中小學教師違反職業道德規范的處理辦法》、《滕州市中小學教師職業道德考核辦法》、《滕州市教學事故處理辦法》等14項內容。學習后采取集中分組討論，教師針對當天所學，結合實際，踴躍發言，各抒己見，最終達成共識。通過討論，全體教師更深刻地領會了所學內容的精髓。
總之，這次假期政治學習使教師們的思想政治素質、職業道德修養得到了提高，對于我西馬學區今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義。
教師寒假政治學習心得 3
在這個寒假期間，我有幸參加了學校組織的政治學習活動。這次學習不僅讓我對黨的路線、方針、政策有了更深入的了解，也讓我對教師的職業道德和教育教學理念有了更深刻的認識。以下是我這次政治學習的一些心得體會。
一、加深了對黨的認識
通過學習黨的歷史、黨的理論和黨的路線方針政策，我深刻認識到中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。黨的宗旨是全心全意為人民服務，這一宗旨始終貫穿于黨的各項工作之中。我更加堅定了對黨的信仰和忠誠，也更加明白了作為一名黨員教師應該如何踐行黨的宗旨，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。
二、提升了職業道德素養
作為教師，我們的職責是教書育人。在這次政治學習中，我深刻認識到教師職業道德的重要性。作為一名教師，不僅要具備扎實的專業知識和教學技能，更要注重自身的道德修養和職業操守。我要時刻保持對教育事業的熱愛和敬畏之心，對待學生要公平公正、關愛有加，以身作則、為人師表。
三、更新了教育教學理念
在學習的過程中，我接觸到了許多先進的教育教學理念和方法。我深刻認識到，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的綜合素質和能力。因此，我要注重激發學生的學習興趣和積極性，引導他們自主學習、合作探究，培養他們的創新精神和實踐能力。同時，我也要關注學生的心理健康和個性發展，尊重他們的差異性和多樣性，為他們提供個性化的教育服務。
四、增強了責任感和使命感
通過這次政治學習，我更加深刻地認識到自己作為一名教師的責任和使命。我要時刻關注學生的.成長和發展，為他們的未來負責。同時，我也要積極參與到學校和社會的發展中去，為教育事業和社會進步貢獻自己的力量。
總之，這次政治學習讓我受益匪淺。我不僅加深了對黨的認識和理解，也提升了自身的職業道德素養和教育教學能力。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地踐行黨的宗旨和教育理念，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。
教師寒假政治學習心得 4
寒假期間，參與學校組織的政治學習活動，猶如一場及時雨，滋潤并充實著我的教育思想，為新學期的教學工作注入了強大的精神動力。在這幾日的深入學習中，諸多感悟涌上心頭，讓我對教師這一職業肩負的責任與使命有了更為深刻的認知。
通過學習黨和國家關于教育的最新方針政策，我清晰地意識到教育在國家發展大局中的基礎性、先導性地位愈發凸顯。“為黨育人，為國育才” 這一莊重使命不再僅僅是一句口號，而是實實在在貫穿于每一堂課、每一次師生互動中的行動指南。教育承載著培養社會主義建設者和接班人的重任，這要求我們教師必須具備高瞻遠矚的政治站位，將立德樹人融入教育教學全過程。從精心設計一堂蘊含思政元素的語文課，到在班級管理中注重培養學生的社會責任感，每一個細節都是落實這一使命的關鍵契機。
在師德師風專題學習板塊，那些優秀教師的感人事跡深深觸動了我。他們扎根偏遠地區，幾十年如一日，默默奉獻，用愛與責任為學生撐起一片知識的天空。對照自身，我反思日常教學中的點滴行為，深感師德修養永無止境。耐心對待每一位學習困難的學生，用鼓勵代替批評；公正地處理班級事務，不偏袒、不徇私，讓公平正義的`種子在學生心中生根發芽，這些看似細微的舉動，實則是師德的直接映照。同時，堅決杜絕任何形式的有償家教、收受家長禮品禮金等行為，維護教師隊伍的純潔性與崇高性，守住教育的凈土。
時事政治學習讓我大開眼界，拓寬了視野。當今世界正處于百年未有之大變局，國際形勢風云變幻，科技創新日新月異。從全球教育變革趨勢來看，線上線下融合教學模式的加速發展、跨學科綜合素養培養的迫切需求，都對我們傳統的教學方式提出了挑戰。作為教師，不能固步自封，必須緊跟時代步伐，主動學習現代教育技術，探索新的教學方法，如利用大數據精準分析學生學習狀況，開展項目式學習以提升學生的實踐與合作能力，從而更好地適應新時代學生成長的需要。
此次寒假政治學習，于我而言是一次思想的淬煉、靈魂的洗禮。回到學校后，我將把所學所思轉化為具體行動。在課堂教學上，優化課程思政設計，讓思想政治教育潤物無聲；在師生關系構建上，強化以愛育愛，做學生成長道路上的知心人；在專業發展上，持續學習新知識、新技能，提升教育教學水平。我堅信，只有教師自身政治素養過硬、業務能力精湛，才能為學生點亮理想的燈塔，引領他們在成長的航道上乘風破浪，向著中華民族偉大復興的光明未來奮勇前行。
教師寒假政治學習心得 5
一、師德師風學習
教師作為一種職業，在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
從有經驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優秀人民教師。
二、用愛感染學生
“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的.毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的，當你不能改變環境，你就適應環境;當你不能改變別人，你就改變自己;當你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。
總之，這次寒假學習培訓，體現了學校領導對我們教師的關心，也體現了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓，大大激發了新老教師的工作熱學生寒假生活計劃小學生寒假計劃中學生寒假計劃大學生寒假計劃寒假實踐總結寒假生活總結情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向經驗豐富的老師不斷學習。
教師寒假政治學習心得 6
寒假學校組織教師們認真學習了新版教師職業道德規范，規范的內容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。這六條規范是每一個教師義不容辭的責任，也是規
范教師的育人行為，提升教師職業道德修養的具體表現。通過學習，使自己對新的教師職業道德規范有了全新的理解和深刻的體會。
首先，我覺得愛事業是新規范第二條“愛崗敬業，忠誠于人民的教育事業”的集中體現。我覺得，作為一名教師，就必須熱愛自己的事業，教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業，是不能擔當起教師育人的重任的。我在平時的教育教學工作中，時刻牢記這個條，嚴謹治學，精益求精。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，不對工作敷衍塞責。因為熱愛教育事業需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。所以只有擁有了對事業的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、讓家長滿意。
其次，新規范要求教師做到愛學生。這個點，充分體現在了規范第三條上，即“關愛學生，尊重學生人格，保護學生安全，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友”。那么在教學過程中就要求我們與學生共同創造一個民主、平等、和諧的課堂，發揮學生的主體性，充分尊重每一個學生，不歧視差生，不變相體罰學生，為學生營造一個充滿愛的學習樂園。特別是對于“問題”學生，我們更應該多注重他們，多關愛他們。其實，每個學生都擁有自己的天空，每個孩子身上都有潛能。所以，在新形勢的教學環境下，我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內心來熱愛他們。因為熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，是教師處理師生關系的準則。熱愛學生，是教師全部職業活動中最寶貴的'一種情感，教師理應把這種愛無私地奉獻給全體學生。讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。
另外，新規范還規定：教師應保護學生生命安全，我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應有的高尚道德，當學生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應在學生危急時挺身而出，應向汶
川地震中的英模們學習，學習他們生死關頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護學生的英勇獻身精神;學習他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生拼搏奉獻的精神。我想這正是教師愛學生的體現。
愛學習是新規范最后一條明確規定的，規范中要求教師“終身學習，樹立終身學習理念”。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續學習，要知道，"要給學生一杯水，自己必須有一桶水"，所以，在教學之余，應多刻苦鉆研業務，持續學習新知識，探索新的教學規律，改進教育教學方法，提升自己教育、教學和科研的水平。
以上是我在學習時的一點體會，在今后的教育、教學過程中應時刻牢記并嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，讓規范成為自己教書育人的行為準則，讓規范中的每一條都落到實處，因為我們只有在實踐中認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，才能無愧于教師這個光榮稱號，才是對《中小學教師職業道德規范》的詮釋。
教師寒假政治學習心得 7
在學校的領導下，這兩天我學習了《小學中學教師職業道德規范》、《德育為先 立德樹人》等法律法規，通過政策法規的學習、教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對學校教師職業道德規范內容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次，必須轉變傳統的教學觀念;第三，必須改革舊有的教學模式;第四，必須改變封閉的教學方式;第五，必須建立新型的師生關系。對照教師法和中學教師職業道德規范的要求，結合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。對教師的職業要熱愛，忠于教育事業，熱愛本職工作，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業，所以人們說教師的.職業是陽光下最偉大的事業是十分有道理的。
二、在教學過程中，我比較注意培養同學們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點，宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴同學們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結生產斗爭的實踐而得到的真理，在教學的過程中，注意到許多學生認為物理知識枯燥無味，不愿學習。我堅持用知識就是生產力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。
三、關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區別。解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子，現在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，現在有少數教師總是忘了這一點，父母作風盛行，以學生為敵人，幺喝、訓斥學生的事情時有發生。我也常會"訓"學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來"訓"他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。
四、刻苦研究業務，精通教學業務這是非常重要的。只有精通業務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應該說主要的課程內容反復教一二十遍了，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。
五、通過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的現狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，主動地做好工作，發現新的問題，解決新的問題，采取改革教學方式、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
教師寒假政治學習心得 8
古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
-------題記
為期兩天的培訓真是讓自己收獲累累,特別是有關師德方面的培訓，讓我感慨良多，下面我就本次培訓談談自己的心得體會。
教師肩負著培養新世紀高素質人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運。要提高自身師德，我覺得可從以下幾個方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“嚴格要求”。
在學生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修養，道德情操，思想境界，一舉一動，都對學生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴格要求，并努力做到：
1、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，具有強烈的事業心和高度的社會責任感。
2、端正教育思想，轉變教育觀念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟發者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現者。教師更應該處處為人師表，不僅要做到嚴格要求自己，誠實可信，熱度大方，而且要尊重學生，熱愛學生，在教學中為學生創造一個自由和諧的學習環境。
3、加強道德修養，樹立優良的教師形象。
二、學習上，要常提醒自己“不斷努力”。
結面對機遇和挑戰，教師應該走在時代的前列，加強學習。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學習，并具備以下認識：
第一、終生學習認識。當今社會、科學技術和經濟迅速發展，信息技術日新月異，知識更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念，使自己成為學識淵博，教學本領過硬，學生認可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發展自我，完善自我，適應高速發展的社會需要。這種學到老，修養到老的'精神永遠鼓勵著教師們要嚴格要求自己。
第二、樹立創新認識。教師的創新認識和創新素質是實施素質教育、創新教育的基礎。只有教師具備創新認識，才能培養出具有創新精神和創新素質的學生。一個教師只有真正樹立起終生學習認識和創新認識，具有師德高尚、廣博學識、高超的教育教學水平和堪稱楷模的師德風范，才能使自己真正成為知識智能結構合理而完整，能跟上時代步伐，能適應高速發展社會需要的教師，才能真正擔負起“傳道、授業、解惑”的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學生、父母、社會如詩如歌地贊美。
三、工作中，要常提醒自己師愛是教育之本，愛心是教師之魂。
喜怒哀樂，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當然情緒也會受到周圍事物的影響，更何況處于幼稚的學生中間，往往會遇到意想不到問題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關鍵是要提高教師修養的自覺性。我必須經常提醒自己在思想、學習、工作、生活上提高修養的自覺性，應著眼于自己思想的轉化，把道德規范、原則內化為自己的道德認識、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會在我們的心中。
教師寒假政治學習心得 9
寒假期間，參與學校組織的政治學習活動，讓我在這個假期收獲了一份別樣的充實與成長。此次學習猶如一場思想的盛宴，不僅加深了我對教育事業的使命感，更提升了我的政治素養，為新學期的教育教學工作注入了強大的精神動力。
在學習過程中，對教育政策法規的深入研讀，使我對教育的大方向有了更為精準的把握。例如，國家大力推進素質教育，強調培養學生的綜合素質，而非單純的知識灌輸。這讓我反思起過往的教學實踐，意識到自己在課堂上有時過于注重知識的傳授，而忽略了學生創新思維、實踐能力的培養。如在講解數學應用題時，以往多是直接給出解題思路和步驟，學生按部就班地學習。今后，我應引導學生自主分析問題，嘗試多種解題方法，鼓勵他們將數學知識應用到生活實際中，去測量家里的.家具尺寸、計算購物折扣等，真正做到學以致用，貫徹素質教育理念。
師德師風建設方面的學習內容，更是直擊心靈深處。“學高為師，身正為范”，教師的一言一行都可能對學生產生深遠影響。記得有一次，我因為個人情緒不佳，在課堂上略顯煩躁，學生們的反應也變得小心翼翼。這件事讓我深知，作為教師，必須時刻保持良好的心態和職業操守。學習中，諸多優秀教師的事跡讓我備受鼓舞，他們用愛與堅守，為學生點亮了知識的燈塔。我立志以他們為榜樣，無論遇到何種困難，都要將微笑與耐心帶給學生，用高尚的師德去滋潤每一顆求知的心。
對時事熱點的探討學習，拓寬了我的視野，也讓教育與時代緊密相連。當今社會科技飛速發展，人工智能、大數據等新興技術不斷涌現。了解到這些趨勢后，我思索著如何將其融入學科教學。比如在語文教學中，可以利用大數據分析學生的閱讀喜好和薄弱環節，為他們精準推送適合的讀物，提升閱讀能力；借助人工智能工具，創設生動的寫作情境，激發學生寫作興趣。讓教育緊跟時代步伐，為學生適應未來社會做好準備。
此外，通過政治學習，我還深刻認識到教育公平的重要性。每個孩子都有接受優質教育的權利，無論他們來自城市還是鄉村，家庭富裕還是貧困。在新學期，我計劃關注班級里那些家庭條件較差、學習基礎薄弱的學生，為他們提供更多的輔導與支持，幫助他們縮小差距，在同一片藍天下茁壯成長。
這次寒假政治學習，是一次自我提升的寶貴契機。它讓我在思想上得到了升華，行動上找到了方向。新學期，我將帶著滿滿的收獲，把所學所思切實運用到教學實踐中，努力成為一名政治過硬、業務精良、師德高尚的人民教師，為教育事業的蓬勃發展貢獻自己的力量。
教師寒假政治學習心得 10
在這個寒假期間，我有幸參與了學校組織的政治學習活動。雖然寒假是休息和放松的時間，但這次學習卻讓我受益匪淺，不僅加深了我對黨的理論和政策的理解，也提升了我的思想政治素養。
學習過程中，我們系統地學習了黨的最新理論成果，包括黨的歷史、黨的路線方針政策以及黨的紀律要求等。通過專家的講解和案例分析，我深刻認識到黨的理論是指導我們行動的指南針，只有深入學習和理解，才能更好地指導我們的教育教學工作。
在學習過程中，我深刻體會到了黨的歷史和理論的.博大精深。黨的歷史是一部奮斗史、創業史，它見證了中國共產黨從成立之初的幾十人發展到今天的九千多萬黨員，從一個小黨發展成為一個執政黨，這背后離不開黨的正確領導和全體黨員的共同努力。同時，我也深刻認識到黨的理論是與時俱進的，它隨著時代的發展和社會的變化而不斷更新和完善。
這次學習還讓我對黨的紀律要求有了更加清晰的認識。作為一名黨員教師，我深知自己的言行舉止對學生有著深遠的影響。因此，我必須時刻保持清醒的頭腦，嚴格遵守黨的紀律要求，做到言行一致、表里如一。同時，我也要積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助他們成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
通過這次學習，我更加深刻地認識到作為一名黨員教師的責任和使命。我要將所學的知識和理論運用到實際工作中去，不斷提高自己的教育教學水平和管理能力，為學生的成長和學校的發展貢獻自己的力量。同時，我也要時刻保持學習的熱情和動力，不斷更新自己的知識結構和教育理念，以適應時代的發展和社會的變化。
展望未來，我將繼續努力學習黨的理論和政策，不斷提高自己的思想政治素養和教育教學水平。我相信，在黨的正確領導下，我們一定能夠克服前進道路上的各種困難和挑戰，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
總之，這次寒假政治學習是一次難得的學習機會，它讓我更加深入地了解了黨的歷史和理論，更加清晰地認識到了自己的責任和使命。我將倍加珍惜這次學習的成果，將其轉化為推動工作的強大動力，為學生的成長和學校的發展貢獻自己的力量。
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