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《青澀記憶》觀后感
當觀看完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《青澀記憶》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《青澀記憶》觀后感1
有風度的男孩不會把時間荒廢在武俠小說上和街頭網吧里；有風度的男孩不會在大家面前出口成“臟”；有風度的男孩不會在教學樓后“噴云吐霧”；有風度的男孩不會在午夜迪廳里“瀟灑走一回”等。但這一切都有著來自社會，學校，家庭等方面諸多因素影響著，《青澀記憶》讓我認識到什么是對與錯，好與壞。
推動搖籃的手，就是推動世界的手。父母是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的永遠努力爭第一的人。電影中有個父親首先自己就沒有對家庭負責，更沒有對孩子負責，如何教育好孩子呢？用錢？錢不是萬能的`：錢可以買到房屋，卻買不來溫暖的家；錢可以買到衣飾，卻買不到幸福與愛；錢可以讓孩子進重點中學，卻買不來對孩子的關心；最重要的是，錢雖可以買到世界上所有的糖，它卻買不到最甜蜜的幸福，孩子真正需要的是愛呀！當然，電影中也有些父母對子女的愛足以體現，家窮但愛一定不窮。愛不一定要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒有藍天的深邃，可以有小溪的優雅；沒有原野的遼闊，可以有小草的碧綠：沒有皇宮的金碧輝煌，也可以有柴米油鹽的簡樸。生活中，我們的爸媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。我們真的需要品嘗這簡單的愛，聽父母的話，別在讓他們傷心！
其實青少年走向犯罪道路的主要因素是由于自己。青少年缺乏意志力，控制力，對新鮮的事物往往都充滿好奇心。只知追求吃喝玩樂，追求心中的瀟灑。但瀟灑并不是玩世不恭、放任自流的態度，而是既能認真努力地奮斗，又能正視現實適時放棄的處世方法。我眼中的瀟灑，并非沒有責任感，只會逃避壓力；而是有責任心，有責任感，并能自我調整，抵制外來誘惑，增強自制力，坦然面對人生。你是我眼中瀟灑的青少年嗎？
面對諸多不利成長的環境，我們需要冷靜對待，不要因一時沖動而造成終生后悔。我很快活。面對中傷，蕭伯納告訴我們：“他們罵了，罵些什么，讓他們罵去！”面對失敗，海鳴威告訴我們：“人生下來，不是為被打敗的。”面對侮辱，黛妮絲要用頭發宣泄悲哀而把眼淚的閘門緊關。由此可見，不利影響并不只是負效應，他可以分解為自省，可以轉化為自強，可以升華為創造。但這一切的前提，是必須認識社會的好與壞，當我們能在逆境中成長時，也就不會使自己一步步陷下深淵了。
青少年的成長需要全社會關注，我們也應熔入溫暖的家中，分清社會的好與壞，做一個“瀟灑”的青少年，為自己爭氣！
《青澀記憶》觀后感2
周六上午9：00，我隨同媽媽去松滋劇場觀看法制教育片——青澀記憶。觀后，我感觸頗深。
青澀記憶以幾個不同家庭背景的孩子為主線，寫了四個青少年迷戀網絡的事。
他們是一群花季少年，他們本應過著無憂無慮的快樂日子。但是，在現實生活中，各自的家庭問題，影響了他們的生活。家庭，將他們一點點推遠;網絡游戲，將他們一步步拉近;無知，讓他們犯下了不可挽回的錯……他們在虛擬的時空中逃避現實，他們的生活學習都隨之發生了改變。當他們醒來后，一切都晚了……
杜鵬是一個出色的男孩，成績優異。家里的獎狀和證書及獎杯數不勝數，他甚至夢想著獲得諾貝爾物理獎。一次偶然，他發現了父親的婚外戀，他聽到父母吵架，得知母親計劃把他送到國外讀書，并且決定要和父親離婚。杜鵬開始逃學了……他和籠罩在父親暴力陰影下的紹遠、跟著奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓一起去網吧瘋狂打游戲。在游戲中，四個男孩分別找到了自己的需要。在網吧一玩就是幾天，吃在網吧、睡在網吧……沉迷導致了他們犯罪。在犯罪過程中，杜鵬無意重傷了保安，但是這幾個孩子并沒有意識到自己行為的嚴重性。
雖然胡老師非常努力地想和他們溝通，但是每次的作都是徒勞。當四位少年意識到自己的錯誤時，后悔已經來不及了。杜鵬因為承受不了這痛苦的結局，而選擇了死亡;陳志也因過度玩游戲，導致出現幻聽和幻想的.癥狀;許楓因為中途取消了犯罪過程，而沒有受到的懲罰;紹遠經過老師的教誨，已經痛改前非。
當我們看到“杜鵬”的讀白時，都不禁潸然淚下。杜鵬”這段最后的遺言，就讓他成熒幕上的絕唱，而不要在現實中再現!我們的確被青澀記憶所感動了、所教育了。我們會對生活有一個重新的認識，并以一個新的心態面對家庭、學校、社會。來書寫我們日后值得驕傲的甘甜記憶。
青澀記憶深刻揭示了導致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網絡游戲而帶來的心理上和精神上的嚴重危害。所以為了讓我們不像他們一樣走上了歧途，我們也應該從現在起努力克服自己，和勸勉身邊的同齡人：不要沉迷于網絡。也像書上說的一樣：適度游戲益腦，沉迷游戲傷身，合理安排時間，享受降人生!
我希望所有的未成年人從小學會自理，能夠較好地控制自己，做事先考慮好后果，以免做了出軌的事情，走上犯罪道路。
《青澀記憶》觀后感3
這天下午，我和媽媽一齊到影院觀看了電影《青澀記憶》，看后感慨萬千，心里久久不能平靜。
這部電影是透過幾個不一樣家庭背景的四個中學生：家庭優越的杜鵬，整日充滿暴力家庭的胖紹遠，留守家庭的陳志，普通家庭的許楓，他們都以前優秀過，但在迷惘的青春期時，由于沒有得到家庭正確的關心，沉迷于網絡，在網吧一玩就是幾天，吃在網吧、睡在網吧……最后一無所獲時走上犯罪道路，杜鵬在極度的掙扎后選取了自殺，經過班主任、家長、社會的幫忙，其他幾個孩子最后告別青澀，走向成熟。
尤其是影片中的杜鵬困惑地選取了死亡，我感覺是不明智的。因為班主任幾次關心地找他談話，但是他沒有敞開自我的心扉，說出自我對生活失去信心的原因。爸爸媽媽找他交流，他卻很排斥他們。如果杜鵬能及時把自我的煩惱說出來，痛苦和煩惱不就減去一半嗎?或許他也不會走向不歸路。我很惋惜他，這么優秀，沒能分辨出自我的對錯。是不是所有像杜鵬這樣遭遇的同學都會走上犯罪這條道路呢?答案肯定是否定的。我想，如果他能夠學會承擔起自我的職責，對自我負責，他完全能夠讓自我的“不幸值”降到最小，而讓自我的'“幸運值”取得最大，他能夠把不幸避免發生在自我身上的。
每個人在成長的過程中或多或少都有過煩惱，我也一樣，但是我很幸運地選取了正確的做法。記得去年我在教室里無意碰了班里一位最愛打架的同學一下，他不愿意，并對我大打出手，我也沒謙讓，結果不擅長打架的我輸了，鼻青臉腫，但我心里很不服氣，我想改天再給他來一架。回家后媽媽看到后問我，我告訴了媽媽，還我說出了自我的想法。媽媽很反對，并告訴我吃虧就是占便宜，同學之間就應團結友愛，互相幫忙才是，有什么誰對?誰錯?讓我不要再招惹那位同學，還給我舉例子說繼續下去的危害性。最后，我心中的怒火就按照媽媽的方法熄滅了，而我和那位同學也慢慢變得友好了。如果，我不給媽媽說說心里的困惑，后果是不可想象的。
生活中的對與錯就是一念之差啊。我們正處在青春期，容易沖動、缺少明辨是非的潛力，如果我們有不開心的煩惱事及時與老師、家長、同學溝通，及時解決，同樣是很精彩的。青春期的我們，千萬不要學電影中的四位哥哥那樣去上網打游戲找刺激哦，必須要好把握自我!
《青澀記憶》觀后感4
今天下午，我和媽媽一起到影院觀看了電影青澀記憶，看后感慨萬千，心里久久不能平靜。
這部電影是通過幾個不同家庭背景的四個中學生：家庭優越的杜鵬，整日充滿暴力家庭的胖紹遠，留守家庭的陳志，普通家庭的許楓，他們都曾經優秀過，但在迷惘的青春期時，由于沒有得到家庭正確的關心，沉迷于網絡，在網吧一玩就是幾天，吃在網吧、睡在網吧……最后一無所獲時走上犯罪道路，杜鵬在極度的掙扎后選擇了自殺，經過班主任、家長、社會的幫助，其他幾個孩子終于告別青澀，走向成熟。
尤其是影片中的杜鵬困惑地選擇了死亡，我感覺是不明智的。因為班主任幾次關心地找他談話，可是他沒有敞開自己的心扉，說出自己對生活失去信心的原因。爸爸媽媽找他交流，他卻很排斥他們。如果杜鵬能及時把自己的煩惱說出來，痛苦和煩惱不就減去一半嗎?或許他也不會走向不歸路。我很惋惜他，這么優秀，沒能分辨出自己的對錯。是不是所有像杜鵬這樣遭遇的同學都會走上犯罪這條道路呢?答案肯定是否定的。我想，如果他能夠學會承擔起自己的責任，對自己負責，他完全可以讓自己的“不幸值”降到最小，而讓自己的'“幸運值”取得最大，他可以把不幸避免發生在自己身上的。
每個人在成長的過程中或多或少都有過煩惱，我也一樣，但是我很幸運地選擇了正確的做法。記得去年我在教室里無意碰了班里一位最愛打架的同學一下，他不愿意，并對我大打出手，我也沒謙讓，結果不擅長打架的我輸了，鼻青臉腫，但我心里很不服氣，我想改天再給他來一架。回家后媽媽看到后問我，我告訴了媽媽，還我說出了自己的想法。媽媽很反對，并告訴我吃虧就是占便宜，同學之間應該團結友愛，互相幫助才是，有什么誰對?誰錯?讓我不要再招惹那位同學，還給我舉例子說繼續下去的危害性。最后，我心中的怒火就按照媽媽的方法熄滅了，而我和那位同學也慢慢變得友好了。如果，我不給媽媽說說心里的困惑，后果是不可想象的。
生活中的對與錯就是一念之差啊。我們正處在青春期，容易沖動、缺少明辨是非的能力，如果我們有不開心的煩惱事及時與老師、家長、同學溝通，及時解決，同樣是很精彩的。青春期的我們，千萬不要學電影中的四位哥哥那樣去上網打游戲找刺激哦，一定要好把握自己!
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