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    醫院禮儀培訓心得體會

    時間:2025-01-23 16:35:40 秀雯 培訓心得體會 我要投稿

    醫院禮儀培訓心得體會(精選18篇)

      我們心里有一些收獲后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的醫院禮儀培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    醫院禮儀培訓心得體會(精選18篇)

      醫院禮儀培訓心得體會 1

      為規范護理人員的行為,提升自我形象,打造一支高素質、好形象的護理隊伍,更好地為患者提供優質的服務,9月2日下午,慶安博安醫院護理部組織開展了護士禮儀培訓。此次培訓由李院長主講,全院幾十名護理人員積極參加學習。

      培訓開始,李院長從患者的角度出發,結合自己的'工作經驗,分享了自己在醫療工作中的心得體會,強調了醫護人員在工作中需要注意的一些細節問題,尤其是在創新服務模式、優化就診流程方面做了重點闡述。

      培訓過程中,李院長從護士服務重要性、護士服務心態培養、護士服務形象標準、護士服務行為標準、護士服務語言標準及護士操作標準進行講解。讓護理人員意識到職業形象的塑造對于病人就醫體驗的影響。通過對行為儀表、護患日常交流溝通、微笑服務、耐心細心、標準站姿、走姿、坐姿、蹲姿、等規范禮儀講解,讓全體護理人員深刻感悟到護士舉手投足的儀態所呈現的職業美感,意識到護士優美的禮儀舉止對服務品質的提升。

      講課結束后,護理團隊代表做了護士禮儀展示,她們個個面帶微笑,將我院護士的風采淋漓盡致地展現出來。

      本次培訓對于進一步提高我院護理人員的服務質量,提升護士整體素養和精神風貌具有重要意義。全院護士要將禮儀滲透到自己的一言一行中,讓禮儀變成工作和生活的習慣,不斷提升整體服務水平和患者滿意度。

      醫院禮儀培訓心得體會 2

      中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊,對每個人來講都是很重要。

      首先這次培訓完全屬于內培,由我們公司的領導人張霞總經理培訓,這本身就說明了我們公司除了大力發展經濟外,更加注重公司人在社會上商務禮儀形象。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,朋友的關心,贏得同事的尊重,每一名公司人良好的禮儀可以是自身素質的提升,綜合在一起也是我們整個公司的企業文化不斷地提升。禮儀是一個人綜合素質的體現,是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。

      當講到著裝禮儀之際,全場不停地響起贊同的掌聲。著裝上都想不到穿衣還有很多講究,大到男士西裝、女士套裝,小到襪子顏色。在職場公務場合也是有很多要注意的問題的:如男人的第一套西裝應該是藏藍色,女士絕對不能穿黑色皮裙、公文包需要同色等等。女士怎么座,怎么交叉坐姿的腿,在公眾場合下怎么蹲下拾東西。特別是餐桌禮儀這部分時,更是得到大家的共鳴。很多人并不清楚請客到底要怎么請、在哪請、請什么,座次、敬酒與勸酒、請菜與夾菜更是胡亂一氣。通過這次培訓,我覺得學到了很多實用的知識。

      職場交往是講究規則的,即所謂的“無規矩不成方圓”。比如自己的辦公桌,即是辦公地點,就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時歸檔,辦公區的衛生情況,個人著裝,這些都代表你的個人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,不只是這些禮儀,還有生活中的其他細節都應留意,也要學會設身處地地為他人著想。從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內接起,是否先報自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應經常準備好筆和紙,及時記錄。

      當開會時手機需靜音,重要電話不得不接時,要先向在座各位道歉,然后只聽不講,在30秒內結束通話。更要注意的'就是不要在會上頻發短信、轉筆、補妝、蹺二郎腿、晃悠,這都是對發言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時不要吃東西,與領導同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹,這可是可遇不可求的機會呀。

      同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態度要真誠,公私要分明,不要用手指人,背后不要議論別人,金錢往來要謹慎,私下里面不要抱怨等等。其實我們對禮儀的認知面還有待加強。所以,我們要趁閑暇時間應多多來加強禮儀這方面的學習,因為我們代表的不僅僅是個人,而是以整個集團公司的形象面對外界,并且還要做到學以致用。通過這次培訓,我覺得學到了很多實用的知識。

      可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規范言談舉止,學會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重。”所以說:知禮懂禮,注重文明禮儀,是人們成就事業,獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運用,將我們所學的點滴運用到今后的工作之中,再不斷地學習,一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶提供質的服務,個人與集體共同成長。

      醫院禮儀培訓心得體會 3

      古人說“不學禮無以立”,醫院是一個保障人民健康的醫療服務機構,醫務人員職業禮儀修養和服務質量至關重要。8月18日至21日,興國縣人民醫院接連開展四場服務禮儀及溝通藝術培訓。一場場精彩的授課,讓每一位醫務人員得到了心靈的洗禮,思想的升華。即日起,我院將開設“醫德醫風整頓月”專欄,一起來聽聽大家的心得體會,看看各科的服務成效。

      禮儀是人際交往的“潤滑劑”,更是單位形象的“名片”。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。”有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。在經濟社會高速發展的今天,作為一名醫務人員,禮儀不是單穿衣戴帽,而涉及為人處事的大學問。如今各大醫院的競爭越來越激烈,選擇越來越多元化,“工作人員的態度、隨之相關的服務”是現在患者選擇的新標準,在這樣的背景下,強化個人素養,塑造單位形象,提高醫院競爭力,構建和諧醫患關系是醫院文化和制度建設的重要內容。

      古語有云:“不學禮,無以立”。為提高全院干部職工服務能力與溝通技巧,在我院領導的大力安排和重視下,我院特聘培訓師胡瑾紅對全院醫護人員進行了為期4天的禮儀培訓。在此次培訓過程中,胡老師幽默輕松的授課風格,見微知著的典型案例,談吐優雅的溝通藝術,以小見大的人生智慧,通過對服務禮儀、操作規范、溝通技巧、文明用語以及服務態度等方面的學習,使我真正認識到服務禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓令人受益匪淺。

      一、理解并秉承“厚德、精醫、仁愛、和諧”精神。

      請大家談一談對“厚德、精醫、仁愛、和諧”八字箴言的理解,胡老師的開講發問,讓我對院訓有了更深刻的見解,言簡意賅,這是對全體醫院干部職工道德修養、職業操守的高度概括。“厚德”語出《周易。坤卦》:“地勢坤,君子以厚德載物。”意思是醫務人員為人處世,救死扶傷要有深厚的醫德,勇于承擔責任,嚴于律己,規范落實各項醫療制度。“精醫”即精湛的醫術,醫務人員要樹立事業意識、進取意識,形成一個志存高遠、精益求精、與時俱進的高素質醫療團隊。“仁愛”,正所謂“夫醫者,非仁愛之士,不可托也”,仁愛精神是醫務工作者素質的核心,仁愛既博愛,也就是我們常說的換位思考、將心比心、推己及人,發揚人道主義思想,視患者為親人,發自內心的關愛患者。家和萬事興是我們的優良傳統,“和諧”則是我們的奮斗的最終目標,醫院是一個大家庭,內部人員團結一心,形成合力,從本質上促進醫患和諧關系的構建。

      二、注重細節,提升素質,養成習慣。

      大禮不辭小讓,細節決定成敗。細節是一個微笑,一句問候,一種習慣,也是一種眼光,一種智慧。注意細節是一種心理品性,它是靠日積月累培養出來的,可以說習慣成自然,醫院良好形象的維護需要每一位員工做好每一個細節,并且能夠持之以恒的做下去,使其成為常態化。

      微笑服務,禮貌用語常掛嘴邊,用好肢體語言。微笑,是服務的靈魂。良好的`面部表情及肢體語言作為無言交流,對患者、同事及我們自身會起到積極情緒的誘導作用,可以將友好、融洽、和諧、尊重、自信的形象和氣氛傳染給我們身邊所有人,為成功的服務及良好的人際關系打下良好的基礎。雖然我們每天要面對形形色色的病人,但是對病人而言,他是病人他不舒服,他需要服務,不管我們有多么疲勞,給病人一個微笑、一個擁抱、一種共鳴,他會有一種溫暖如家、賓至如歸的感覺,微笑不需要付出代價,卻能產生許多;它使得到它的人獲益,而給與它的人分毫不損。

      “請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”等等,這些簡單明了的禮貌用語不僅讓病人感到親切友善,還向病人展現了我們服務的專業化和規范化。當電話鈴響較長時,接起來說聲“對不起,讓您久等了。”查房的時候,說話之前加上一句“叔叔、阿姨、大伯、大嬸”等稱謂;當早上做治療時你說一句:“您今天看起來氣色真好”這些不超過10個字的話,拉近了與病人之間的距離,讓病人感到溫馨,增進醫患護患信任度。

      三、提升從業素質,培養主人翁意識,主動營銷。

      如果說態度是服務的靈魂,那么嫻熟的業務、積極營銷、熱情服務則是服務的軀干。我們推崇優質服務,不僅要有責任感、愛崗敬業,又要有純熟的業務技能。所以作為一名醫務人員,要扎扎實實的苦練基本功,始終對工作保持熱忱,對患者耐心、熱心、貼心。

      從業素質主要體現在三個方面:一是把麻煩留給自己,把方便留給病人。我們在做好本職工作的同時,多了解醫學知識、病種信息,病人來的時候,主動為他們提供咨詢、建議。二是養成主動營銷的行為習慣、思維習慣。主動去思考病人的真正需求,積極告知科室醫療水平、可供選擇方案及預期服務效果,而不是簡單、機械地完成每天的工作。在行業競爭激烈的今天,我們不僅僅局限在讓病人滿意,而是讓病人感動。所以我們要培養主人翁意識,積極從每一個細節中、每一個病人身上、每一天的工作中發現問題,解決問題。三是團結、協作、創新。要想在市場競爭中立于不敗之地,就要在團結中積極協作,在協作中鼓勵創新。我們要加強內部、外部信息交流,提供多元化服務。

      此次培訓令我感觸頗深,糾正了以往對于文明禮儀的膚淺認識和模糊觀念,使我從真正意義上明白醫務工作者在工作崗位上,應牢記并踐行院訓,通過言談、舉止、行為、能力等多方面提升服務能力,才能更好的開展各項工作。每位員工都是醫院形象代言人,醫院形象影響決定醫院的發展和生存,提升每位員工的個人素養,才能提升醫院的競爭力。從我做起,從小事做起,從身邊做起,樹立主人翁意識,相信在醫院領導班子的英明帶領及全體干部職工的辛勤努力下,假以時日,我們醫院一定能成為老百姓滿意、信賴的一流醫院。

      醫院禮儀培訓心得體會 4

      通過這次的職場禮儀培訓讓我有了正確地了解和認識,使我自身有了更進一步的提高,同時也找到了自身的不足,為以后的職場交際打下了堅實的基礎,主要感想如下:

      一、學到如何樹立自己的整體形象

      那里主要講的是儀態、儀表禮儀,其中第一點講的是儀容,它包括了我們平時的表情、站姿、座次、身體語言等,別小看這一部分哦,這個可上占了我們職場禮儀比例中的55%,能夠看的出是相當的重要了,我們平時的一舉一動,是否得體適宜,就能夠好好的學習并從這天開始應用了。

      第二部份的資料也是與我們息息相關的,分別是儀容、服裝、飾品,原先在平時的工作中我有很多地方做得不到位,從與他人交談到衣著服飾,似乎我都有太多的忽略,交往是講究規則的,即所謂的沒有規矩不成方圓。比如自己的衣著服飾,在工作中不是自已喜歡什么就穿什么的,著裝是一個人基于自身的閱歷,修養或審美品位,而個人衣著服飾應貼合自己的工作與職位。

      二、提升個人素養

      第三部分講的是細節——接待禮儀,說到我們平時工作的迎接、引領、電梯、開門、稱呼、介紹、握手、遞名片雖然很多時候我們都在講禮儀,網上更是鋪天蓋地的禮儀培訓資料,但是在職場中,真正執行的過程中,需要細心的關注每個細節,讓我們服務的領導、客戶感到受尊重、受敬重,且感到最舒服的處理方式為妥。其實這些細節都體會在很細微的地方,比如和領導在一起就應走在哪一側?甚至在乘坐電梯、介紹自已等時刻的周到思考都能夠體現出有素養的職場禮儀,這并不是一朝一夕能夠學到的,書本上的東西背熟了,但是在應用時所遇到的場合卻各有不同,這就要求我們在全面學習禮儀知識的基礎之上,細心觀察每一個職場環境中的應變之道,積累經驗,鍛煉自已,逐步在職場中成熟起來。

      三、禮儀的重要性

      我認為,職場人在工作場合,社交場合是既要做到有禮有節,又不能卑躬屈膝,這是一種職業規范,但這不是一板一眼的工作,是需要盡心盡力地去處理職場中遇到的各類突發狀況,禮儀不僅僅僅是禮節,他源自我們的`內心,當我們真心關心別人,在意他人的自尊與感受時,我們也會同樣受到尊重,這次禮儀學習開拓了我的視野,讓我受益匪,所以,我覺的我們在平時的工作中應真正的做到“注重細節,追求完美”,學會這些禮儀規范,在職場中正確的應用,會使我們個人的職業形象大為提高。正所謂“方圓有度,行者無疆,職場之道,應不卑不亢,有禮有節,有方有圓亦有度,得體的職場禮儀之道才能成為我們在職場建立良好人際關系的基石。

      通過這次培訓讓我加強了對職場禮儀的深入了解,并且有所掌握,以后我會將職場禮儀很好的運用到工作中,與同事融洽相處,團隊合作愉快,用心努力的發展,實現自我價值化,為公司出一份力。

      醫院禮儀培訓心得體會 5

      泱泱華夏,有著五千年的歷史和禮貌,素稱禮儀之邦。中國歷來都十分重視禮儀教育,自周朝就出現了《周禮》、春秋時期偉大圣人孔子更是對禮儀的集大成者,進入封建社會后禮儀依舊十分重要,中央行政機構設有吏、戶、禮、兵、刑、工六部,禮部就占其一。進入現代社會,在當今市場經濟的條件下,經濟飛速發展,商務往來變得越來越頻繁,職場禮儀在商務活動和對外交流中顯得尤為重要,因此我們務必要掌握必須的職場禮儀。

      20xx年11月2日,學校請來專業的禮儀老師為我們講授職場禮儀與電話應對技巧,結束后我感觸頗深。

      在工作中,我們的一言一行,一舉一動都有各自的禮儀規范,都是我們不能忽略的`,而這些禮儀是最能體現我們的素質和對待工作的態度,也是我們最不能忽略的地方。有時一個小小的細節都可能成為成敗的主要因素。

      通過學習,讓我懂了很多,也讓我了解了很多以前沒有了解的東西,發現了自己的不足,而這些東西正是我們此刻最需要的東西。通過學習,讓我們明白了怎樣做才能做到互相地尊重。通過學習,讓我意識到以前忽略的這些問題會給我們造成很多的負面影響。通過學習,我覺得我們在平時的工作中應認真的做到“注重細節,追求完美”,力求做好每一件事。

      “禮儀”就是行為規范,無規矩不成方圓,規范就是標準。禮儀,其實就是待人接物的標準化做法。“教養體現于細節,細節展示素質”。其實規范也是展示于細節的,在任何狀況下,我們都要從細節出發,從小事著手。

      所以我們強調禮儀,它是交往藝術,它是溝通技巧,它是行為規范!

      通過這短短的一次培訓學習,讓我了解到了禮儀在工作中的重要性。通過這次培訓,我將在工作中更加努力,并學以致用。

      醫院禮儀培訓心得體會 6

      20xx年3月24日至3月28日,根據學院安排我有幸參加北京武警總醫院組織的護士基礎禮儀師資培訓班,來自全國多家醫院、學校的200多名學員進行了護士職業禮儀專項學習訓練,學員除授予北京市繼續教育學分外,考核合格者還頒發了武警總醫院優秀學員證書。

      此次培訓按照《武警總醫院護士基礎禮儀課程》進行訓練,包括理論授課和現場訓練。張利巖副院長講解了《護士禮儀文化建設在醫院服務中的作用》;鄭艷芳助理的溝通破冰,提升溝通品質,護理淡妝技巧;高艷紅主任講解了《優質護理服務示范病房管理實踐》;王英總護士長講解了《護士人文修養》、鄧馨護士長講解的《護士基礎禮儀訓練》。她們講解了武警總醫院全新的禮儀管理理念、感動服務實踐經驗、優質護理病房規范化建設、實用護士禮儀和溝通技巧等,博得了現場陣陣掌聲。

      五位禮儀老師組成的培訓團隊全部來自臨床一線的護理人員,作為院級禮儀教員具有豐富的培訓經驗,通過用演示來啟迪、用游戲來帶動、用案例來解析、用操作來鞏固、用激情來感染、用哲理來升華等方法,在愉悅的氣氛中,完成培訓課程,使護理人員真正領悟禮儀的內涵,真正學到實際可用的溝通方法。訓練期間,學員們無不為老師的'熱情耐心所感染,為她們的自身禮儀素質所折服,為無私傳授的精神所感動,大家始終以飽滿的熱情,積極投身在訓練中,通過嚴格培訓,達到了以快速提升形象為目標。

      第四天我們到武警總醫院參觀了部分科室。通過4天的護士禮儀培訓,我對護理工作有了更新的認識。護理工作致力于外塑形象創造職業價值,內練素質追求卓越品質,從大膽創新到持續提升,形成了富有特色的禮儀服務模式,樹立了良好的職業形象。

      醫院禮儀培訓心得體會 7

      今天通過電腦視頻學習了金正昆教授師德禮儀規范講座,我感觸頗深,受益頗多。

      “師者,所以傳道、授業、解惑也”,在做中觀看“金正昆教授教師禮儀講座”時,就有對老師的基本印象。加入教師這一行業后,總是力求用一個教師的標準來規范自己。近來,學校舉行教師禮儀講座,組織教師學習金正昆教授主講的禮儀,使我對教師禮儀有了新的認識。

      在這個急功近利、物欲橫流的社會,只有學校這片天空純凈。在學生的眼中,教師不同于社會的一般人,教師應是社會的規范、道德的化身、人們的楷模、父母的替身。學生把禮儀規范、道德高尚的老師作為學習的榜樣。他們常把師德高尚的老師作為自己的榜樣,有的學生甚至還模仿老師的為人態度、情趣愛好、行為舉止、音容笑貌等。

      在教學中,我認識這樣一個語文教師,上課風趣,為人正直,深得學生的喜愛。一段時間后,我們在進行學生作業展覽時,發現他的學生的字體筆跡竟和這位老師相仿。這一點讓我很震驚,原來老師的行為會對學生會產生這樣大的影響。可以說,教師專業素質重要,道德素養更是不可忽視。師德是教師的`靈魂,是教師人格特征的直接體現。

      既要言傳,又要身教。這無疑對教師提出了更高的要求。教師要為人師表。首先就要強調教師的自省自律,以身作則,言行一致。要求學生做的,自己首先要做到,禁止學生做的,自己堅決不做,在行動上要為學生做出表率。作為一位語文教師,我覺得上課時用清晰條理的板書、正楷剛勁的粉筆字是必要的。所以上課時,我總是很認真的去做好這個“表面”工作,一筆一畫的寫,并且告訴學生,“寫好方塊字,培養正直品格。”

      “教師無小節,處處是楷模”,“形象的生命更重要”。教師要從生活小節入手,從小事做起,從嚴要求自己,才能做到為人師表。學校本學期要求每一個學生佩戴校卡進校園,可以讓學生明白自己的身份學生,是來求知的;也可以保證學生的安全,防止閑雜人員進校。對于這一舉措,學生并不明白,所以我上課也佩戴校卡,并告訴學生,這是應該做到的。再說這新廣播體操學習,我不知道學生在體育課上是否學得認真,但當我們教師站在學生后排,跟著學生一招一勢做時,學生們做得是很認真的。我想,正是在這小事中,我們教師對自己嚴格自律,學生也會培養良好的習慣。

      要讓學生學會學習,教師也應該成為求知的榜樣。教師不能滿足于先學于學生,而且要堅持繼續學習,堅持終身受教育。隨著形勢的發展,高科技突飛猛進,讓人感覺到一停止學習,就會落伍。當今的時代,人們只有具備了學習的能力,具備了可持續發展的能力,才能獲得生存的社會位置。教師不但要自身保持一種勤奮學習的能力,還要把這種學習能力無私地傳授給自己的學生。今年開學初,我將所教的班級進行分組教學,并要求每個小組學生制定切實可行的學習。同時要求班級干部給我制定一個學習,并請班干部監督。每天早晨,當我進教室時,我就大聲讀學生給我的作業(學生要檢查的,可不是鬧著玩的);學生也大聲背誦讀我給他們的任務。這樣,在我和學生之間,就形成了互督促互進步的學習氛圍。我相信,我會用我的求知熱情去帶動學生進步的。

      醫院禮儀培訓心得體會 8

      護理禮儀是一種職業禮儀,是21世紀護理人員應具備的職業素質,是護士在職業活動中所遵循的行為標準,是護士素質、修養、行為、氣質的綜合反映。它包括護士儀表,使用語言的藝術,人際溝通與溝通技巧及護士行為規范。良好的禮儀可以體現出護士的文化修養,審美情趣及知識涵養,是個人自尊自愛的表現。護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環境,同時創造一個友善、親切、健康向上的人文環境。從一定意義上說,護理人員的形象提高了,同時也塑造了整體單位的良好形象。

      通過護理禮儀的教育,讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關系到自己的形象,同時也影響到整個醫院的精神面貌乃至整個社會的精神文明。

      護理禮儀絕對不是單純地僅表現在護士的外表,更不是局限于面部的修飾和站、立、行、走等方面,護理禮儀的本質是做人的問題。護理服務對象是一個特殊的群體,其心理狀態更為敏感與脆弱,對于護理人員的一舉一動,護理工作中的每個細節問題,都可能引起他們不同的情緒反應。護士在護患交往關系中處于主導地位,應主動調整好自己的情緒,將有利于服務對象的良好的心態,融入到對他們的同情、理解和關心體貼的情感之中。護士語言的使用只有做到思想性與情感性的完美結合,才能真正起到最為有效的溝通作用。而非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾,以及姿勢動作等行為。在護理活動中,正確地運用非語言性行為,能發揮此時無聲勝有聲的功效。患者入院時投以微笑,并親切地做自我介紹、環境介紹,消除患者因陌生而產生的不安情緒;及時詢問病情、耐心地回答問題、細致地講解作息制度及注意事項,幫助患者盡早完成角色轉換;一句溫暖的話語,一種文雅、健康的姿態,一個自然、親切的表情,都可以促使患者把心里話講出來,便于護理人員發現患者存在和潛在的心理問題,使患者在與護士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵,有效地排除患者的緊張、焦慮心情,為早日康復而積極地配合各項治療與護理。避免了長期以來,護患關系一直停留在單純的打針、發藥、機械地執行醫囑,完成一些技術操作和簡單的生活護理上,護患之間缺乏應有的溝通和交流。

      護士儀表和風度是護士內心世界的外在表現,是自我感情的`表露,也是與病人傳遞交流信息的方式,是人類交往中的第一語言,優美的體態語言,是職業美與藝術美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無聲地營造著完美的醫療環境,提高護理服務質量,而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責任心,而且其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止,可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境,能使患者在心理上得以平衡和穩定,同時對患者的身心健康將起到非醫藥所能及的效果。

      醫院禮儀培訓心得體會 9

      年復一年,日復一日,周而復始。我們醫院作為服務行業,技術是根本,服務是保障。我們醫院今年春天學習了余世維管理講座和金正昆服務禮儀講座是我業務提高,解放思想,與時俱進,開拓進去;我在今后的崗位上努力工作,奉獻自我,實現自我,發揮我的螺絲釘精神;為科室醫院發展貢獻我的力量。

      我學習金正昆現代服務禮儀是我感受頗深寫幾句心得體會如下:我們醫院作為服務窗口,我們科室是醫院的重要組成部分,我們應該外樹形象,內抓管理,提升服務,醫療技術不斷提高,康復評定與治療水平提高,住院患者穩中有升,床位周轉率翻倍。是我們大家有目共睹的,我的業務技術水平提升,服務意識積極轉變;運用到自己的工作中去,為人民服務。

      金正昆講座中說:服務禮儀是規范化。服務就是為別人工作,為社會工作,為人類工作。服務禮儀既是物質上的'滿足,又是精神上的滿足和心理上的滿足。我在今后的工作中不斷學習康復知識和技術提高自我,服裝保持干凈,佩戴胸卡,修飾儀表莊重大方,簡潔;學習科室制度,醫療安全第一;我們要有團隊精神自主性,團隊性,協作性;正如我們醫院的宣言:尊重,關愛,責任,敬業。我應該努力學習,充實自己。不忙的時候,主動幫助別人。豪無怨言的接受任務。接受批評,不犯二次過錯。

      我在服務崗位上發揮主人翁精神,感動服務,金正昆服務禮儀理念等等;我熱情服務,人性化服務,做到:眼倒,口到,身到,意到;即所謂四個到。工作中講普通話,醫患溝通,醫患一家親。

      綜上所述,我學習金正昆心得體會,感受頗深用屈原的一句話;路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索。

      醫院禮儀培訓心得體會 10

      20xx年9月,我們在常州二院醫院做導醫志愿者,隨著醫院設施、制度和體系的發展與完善,去醫院看病不再是一件直接而簡單的事。龐的醫院,細化的科室,使看病的流程、掛號的時間、專家門診的安排變的頗為復雜,這些都使得來到一家醫院的病人感到無所適從,不僅影響了看病的效率,更是影響了患者的情緒,甚至會造成一些不必要的矛盾。所以我們選擇到醫院做導醫志愿者,想在提升完善自己的同時能為這個社會做一些我們力所能及的事。

      其實剛開始沒想到會這么累,工作量會如此巨。原本以為會令人無聊和疲憊,實則不然。活動中確實有很多問題需要注意,比如早上家集合時會很匆忙,偶爾有人遲到幾分鐘;對醫院本身不是很了解;有些志愿者有些靦腆不太敢主動上前詢問前來就醫的人,失去了助別人的機會。

      剛到醫院,工作伊始都會有膽怯、猶豫和迷茫,病人問我的問題我自己都不知道,但是只要勇敢、不怕拒絕,只要經歷幾次就會熟悉起來。像是有一段時間病人特別的多,有很多老人家一個人帶著外孫、孫女來看病,又不會寫字又看不懂就診條,耳朵也背了眼神也不好,這些人很需要我們的助,讓這樣的老人多走幾步路也是罪過,如果指錯了路,老人自然要發火了。當然還有一些人不理解我們,我希望社會上越來越多的人了解志愿者的工作并且愿意接受我們的助,也希望有更多的人參與到志愿者工作當中去!

      我們志愿者的主要工作就是助病人解決一點小麻煩,為他們指引方向、打印化驗單、接受一些粗淺的咨詢。早晨不到7點半,候診廳已經有很多人了。很多人由于著急,難以靜下心來仔細觀看科室平面圖,這時候就需要我們志愿者成員小心指引,耐心解說。志愿辦的方老師和我們說了,當病人問了你不知道的'地方,千萬不能亂說,你的手一指,那就是責任,病人為了你一個動作,一句話,就會白跑很多冤枉路,耽誤了寶貴的就診時間,工作一開始,很多病人問我心電圖在哪里做?灌腸在哪里做啊?磁共振在哪里預約啊?看著病人又著急又期待的眼神,我只能非常愧疚的說:不好意思,這個我不太清楚,您可以到前面的導醫臺問問。”看著病人失望的表情,我也很慚愧。當天工作結束后,我就把記了滿滿一張紙的問題逐個地請教了隊員,有些地方我們都不清楚,就一起耐心地解決。在有些不清楚的地方,我們也親自去走了一遍,確定了樓梯的出口和上樓的限制。在后面的工作中,我還是會碰到一些新問題,但是多數方向我都會正確地為患者家屬指出,能到他們我真的非常開心。

      雖然做志愿者的時間很短,但是卻讓我收到了精神上的洗禮。首先,生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴,要珍惜身邊的幸福。其次,旁人的一個小小善意,對于困難中的人們來說都會是那么的暖心。不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的人指過路,但我卻清楚的記得每個匯報給我的微笑。再次感謝老師們對我們耐心的教導和辛勤的付出。同時,還有工作中我們隊員之間的合作,一起發現問題,解決問題,讓我深刻感受到了集體的溫暖和團隊合作的力量。短暫的工作,我覺得我們的志愿者的確辛苦,但是每個人熱情都愈發高漲,這次活動已經圓滿落幕了,我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動可以加入進去。

      醫院禮儀培訓心得體會 11

      護理禮儀是一種職業禮儀,是21世紀護理人員的職業素質,是護士在職業活動中遵循的行為標準,是護士素質、修養、行為和氣質的綜合體現。它包括護士儀表、語言藝術的運用、人際交往和溝通技巧以及護士行為準則。良好的禮儀能體現護士的文化修養、審美情趣和知識涵養,是個人自尊和自愛的表現。護士在工作中注意自己的禮儀,也體現了他們對工作的高度責任感和奉獻精神。禮儀服務還可以給對方帶來一個干凈舒適的生活環境,同時營造一個友好、友好、健康、向上的文化環境。從某種意義上說,護理人員的形象得到了提升,同時也塑造了整個單位的良好形象。

      通過護理禮儀的教育,我們可以清楚地反映一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關系到自己的形象,也影響到整個醫院的精神面貌甚至整個社會的精神文明。

      護理禮儀絕對不僅僅體現在護士的外表上,也不局限于面部裝飾、站立、行走等方面。護理禮儀的本質是生活的問題。護理服務對象是一個特殊的群體,其心理狀態更加敏感和脆弱。護理人員的一舉一動和護理工作中的每一個細節都可能引起不同的情緒反應。護士在護患關系中處于主導地位,應主動調整情緒,將有利于服務對象的良好態度融入同情、理解和關懷的情緒中。護士語言的使用只有實現意識形態與情感的完美結合,才能真正發揮最有效的溝通作用。非語言性行為包括修飾自己的外表、外表和姿勢動作。在護理活動中,正確運用非語言性行為,可以在這個時候發揮無聲勝有聲的作用。患者入院時微笑,親切介紹自己和環境,消除陌生人引起的不安;及時詢問病情,耐心回答問題,詳細講解作息制度和注意事項,幫助患者盡快完成角色轉換;一句溫暖的話,一種優雅健康的`態度,一種自然親切的表情,都能促使患者說出自己的內心話語,方便護理人員發現患者存在和潛在的心理問題。讓患者在與護士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵,有效消除患者的緊張和焦慮,積極配合各種治療和護理,盡快康復。長期以來,護患關系一直停留在簡單的打針、發藥、機械執行醫囑、完成一些技術操作和簡單的生活護理上,護患之間缺乏應有的溝通。

      護士的外表和舉止是護士內心世界的外在表達,是自我感受的表達,是與患者交流信息的方式,是人類交流的第一語言,美麗的姿勢語言,是職業美和藝術美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無聲地創造一個完美的醫療環境,提高護理服務的質量,良好的護理禮儀不僅可以使護理人員在護理實踐中充滿自信、自尊、責任,其美麗的外表、正確的態度、友好的語言、優雅的行為,可以創造一個友好、友好、健康、向上的文化環境,可以使患者的心理平衡和穩定,與此同時,對患者的身心健康也會起到非醫藥所能及的作用。

      醫院禮儀培訓心得體會 12

      年復一年,日復一日。我們醫院作為服務行業,技術是根本,服務是保障。我們醫院今年春天學習了余世維管理講座和金正昆服務禮儀講座是我業務提高,解放思想,與時俱進,開拓進去;我在今后的崗位上努力工作,奉獻自我,實現自我,發揮我的螺絲釘精神;為科室醫院發展貢獻我的力量。

      我學習金正昆現代服務禮儀是我感受頗深寫幾句心得體會如下:我們醫院作為服務窗口,我們科室是醫院的重要組成部分,我們應該外樹形象,內抓管理,提升服務,醫療技術不斷提高,康復評定與治療水平提高,住院患者穩中有升,床位周轉率翻倍。是我們家有目共睹的,我的'業務技術水平提升,服務意識積極轉變;運用到自己的工作中去,為人民服務。

      金正昆講座中說:服務禮儀舒范化。服務就是為別人工作,為社會工作,為人類工作。服務禮儀既是物質上的滿足,又是精神上的滿足和心理上的滿足。我在今后的工作中不斷學習康復知識和技術提高自我,服裝保持干凈,佩戴胸卡,修飾儀表莊重方,簡潔;學習科室制度,醫療安全第一;我們要有團隊精神自主性,團隊性,協作性;正如我們醫院的宣言:尊重,關愛,責任,敬業。我應該努力學習,充實自己。不忙的時候,主動助別人。豪無怨言的接受任務。接受批評,不犯二次過錯。

      我在服務崗位上發揮主人翁精神,感動服務,金正昆服務禮儀理念等等;我熱情服務,人性化服務,做到:眼倒,口到,身到,意到;即所謂四個到。工作中講普通話,醫患溝通,醫患一家親。

      綜上所述,我學習金正昆心得體會,感受頗深用屈原的一句話;路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索。

      醫院禮儀培訓心得體會 13

      這是一個特殊的寒假,不是因為這是學生活的第一個寒假,而是因為這是一個充滿正能量的寒假。因為我在醫院里面呆了十五天,不是作為患者,而是作為服務患者的志愿者,一名獻愛心的義工。

      雖然我以前也做過一些類似的社會實踐活動,但這還是第一次在醫院里面做義工。我忐忑而又激動的心情來到中醫院,一開始我對自己的義務還有些迷茫,但是通過醫院工作人員的一定的講解后我便開始了我的醫院義工之旅。我的工作很簡單,助不了解醫院地形的病人們給出方向和引導,讓他們能夠更加及時的就醫,解決自己的病癥,能夠助別人,我收獲了快樂,也學到了人與人之間的信任和愛護的感情,我做的事情非常的小,非常的簡單,但是當我看到不認識路的病人在我們的助下順利就醫時,依然是十分開心的`。

      我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,助他人,服務社會。弘揚志愿者精神,傳播先進文化,為建設互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。這段是志愿者誓詞,從我成為一名蒼溪縣中醫院志愿者那一刻起,它已深深的烙印在我心里。能成為一名志愿者讓我感到無比的光榮和自豪,我希望能通過自己的努力,給病人們帶來更多的助,方便他人,收獲快樂。

      雖然我做不到像雷鋒那么高尚,但是我在很努力的學著做一個微笑天使,用我的微笑安撫病人焦急的情緒,助他人,讓他們快樂,希望我能通過自己的努力工作,對病人的生理心理都盡一份力。雖然這會讓我辛苦,但同時我助了別人,我也感到很快樂,或許這就是奉獻的樂趣所在吧。志愿者就是有這樣一股偉的力量。我最的體會便是,累并快樂。作為一個志愿者,在醫院里必須一直微笑一直站著,如果有任何病人遇到任何問題首先就要上前去為他們提供力所能及的助,這是一個很累的過程,尤其是對我這類沒吃過什么苦的人來說,更是難上加難。但是,堅持下來的我已經超越了自己的極限。

      我清楚的記得有幾天到醫院就醫的病人特別多,幾乎一整天一直都在忙碌,因為人手不足夠,經常會忽略了一些病人,每到這個時候心里就會特別內疚,特別著急,還有當遇到一些老人,耳朵背的,需要聲說話時,會吵到其他病人,這讓我更是內疚。但是我依然還是微笑著面對了所有的困難。記得有一個奶奶在樓上轉了很多圈都沒有找到診室,我微笑著問

      她有什么可以助她的,她說話有些含糊不清,我很抱歉的問了很多遍,依然還是不清楚她要找的地方。最后,終于是在醫生的助下,奶奶找到了自己要去的地方。在這個過程中,我學會了與老人交流的方式和方法,要揣測一下老人經常會去的診室會在什么地方,然后這樣提供助會更加的順利和快速,不能僅僅依靠病人的要求來提供助,要自己考慮很多種方案,對癥下藥,才能成為一個合格的志愿者。

      通過這次在中醫院的社會實踐活動,一方面,不僅鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,而且還為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,也表現出了我的經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。因此,回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

      雖然做志愿者的時間很短,但是卻讓我收到了精神上的洗禮。首先,生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴,要珍惜身邊的幸福。其次,旁人的一個小小善意,對于困難中的人們來說都會是那么的暖心。不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的人指過路,但我卻清楚的記得每個匯報給我的微笑。再次感謝老師們對我們耐心的教導和辛勤的付出。短暫的工作,我覺得志愿者的確辛苦,但是每個人熱情都愈發高漲,這次活動已經圓滿落幕了,我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動可以加入進去。不斷磨練自己,提高自己適應社會的能力。

      醫院禮儀培訓心得體會 14

      轉眼間第一個培訓科室就這樣結束了。第一個月就這樣恍恍惚惚過了,總覺得還沒緩過神來,就像昨天還在學校徘徊到底該去哪培訓,今天就已經在醫院了。培訓之初,第一天帶著忐忑的心情就進入了醫院,總擔心培訓的帶教老師會特別嚴厲,稍不留神就會被挨罵,好像印象里培訓的帶教老師就該那樣嚴厲的。剛開始是一堆培訓生站在那里,手足無措,不知道從何做起,一臉茫然的樣子,直到老師一個個趕走我們。

      剛開始一進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作帶教老師們的豐富經驗,第一天上班是一個主班老師帶我的,最先她就是讓我熟悉病房,接著就是教我如何發頭一天的費用清單,如何核對床位姓名,手把手教我主班的各項工作流程,時不時還會提一些問題,并且還會布置一些問題讓我下班后自己看書,確實,第一天上班就這樣漫長而忐忑的結束了。

      護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是感覺更多的是病人們對我們的不理解,特別是我們培訓生,有時候很多操作病人都不會允許我們操作,可是沒這個過程我們又如何成長成讓病人滿意的樣子,所幸還是有著一大部分人能理解我們的,在這里也深深感謝那些偉大的人,讓我們可以有機會變得越來越好。

      培訓之初的種種問題也讓我們很苦惱,比如最基礎的如何跟病人溝通都是一個問題,到病房培訓,接觸最多的是病人,如果這個問題都解決不了,就會讓病人對我們更多的誤解和不信任,所幸一切都還好,我們都克服了這樣的困難。

      慢慢的我們就開始了解本科室的各種常見病病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。培訓的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的.爭取每一次的鍛煉機會,如床上檫浴、口腔護理、靜脈輸液、尿道口消毒、肌內注射等各種基礎護理操作。

      同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力及溝通能力。

      時間過得很快,就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過了培訓最難得第一個月,出科的那天有著無限的感慨,最初的各種恐懼在此刻,我想我們終會變得越來越好。在這段短暫的一個月的培訓時間里,我們的收獲很多很多,也很感謝那些培訓帶教老師的耐心教導,是她們讓我們變得有信心,完整的度過了第一個培訓科室,雖然苦,每天都是不停的工作,但是我們過得充實。希望下一戰,仍然一切順利!

      醫院禮儀培訓心得體會 15

      能夠成為一名護士真的是我的榮幸,在我小的時候就希望成為一名護士,自己也朝著這方面努力著。經過我這么多年的努力終于成為了護士,雖然現在還只算是一個剛剛入行的新手,但我會努力學習的,爭取以后成為一名優秀的護士。

      在進入醫院之后還沒有工作的時候,領導給我們進行了這次為期一周的崗前培訓。在這一周內我鞏固了以前自己所學的知識,以前在學校學到的都是書本上的知識,很少真正的去動手實踐。而在這一周也增加了很多實踐經驗,也學習到了很多和病人之間的問題應該怎么樣去處理。這一周的培訓讓我受益匪淺。雖然只是一周,但是我卻由衷的感謝這次給我們培訓的xx老師,她用自己的經驗來給我們講了幾個真實的例子,讓我們在這里懂得了很多。這一周是我進步最快的.一段時間,或許是真的明白了自己以后確實要工作了,以后要讓我去照顧的是病人,是真正的活人,所以讓我不敢不專心的去學習。也發現了學校里學到的很多東西我現在好像沒有什么用處,但是我依然會繼續學習的,停止前進的步伐的話,就相當于已經開始在后退了。

      成為一名護士也是我一直以來的愿望,現在我已經是一名真正的護士了。回想起來讓我有些恍惚,曾經那個小女孩現在真的完成了他以前的那個愿望呀。雖然這個愿望并不是特別的偉大,只是想成為一名護士,但是我認為護士也是很神圣的,照顧著病人,為受傷的人帶來安康和溫暖。雖然我現在還只是一個剛剛入行的新手護士,但是我一定不會放下學習的,一定會在未來的日子里繼續努力,讓自己向一名更加優秀的護士而努力。哪怕未來會遇到很多艱難困苦,我也會堅持下去的,而且我身邊有著同伴。這次培訓的時候就是我的同事們一起互相陪伴互相教導,指導對方有弱點的那個地方,這樣才能共同進步,一起變得更加優秀。

      成長道路上雖然是孤獨的,自己心里有著準備就可以了。如果有人陪著一起共同成長的話,一定會變得更好的,人畢竟是群體動物,一起的時候心里會更加有安全感,也會讓你在成長的道路上會過得舒服一點。就像這次崗前培訓舉辦的非常好,不但讓我們新入職的學習到了知識,還促進了我們的感情,好在將來更加默契的工作。

      醫院禮儀培訓心得體會 16

      醫生、護士、藥劑師、技術人員等都是醫院中的基礎干部。他們每個人都是醫院中的重要一員,承擔著重要的責任。為了使這些崗位的員工更好地了解醫院工作,掌握相關的知識和技能,提高他們的工作效率和質量,醫院開展了崗前培訓。

      醫院崗前培訓是為了強化醫院職工的崗位知識,傳承文化理念和價值觀念,增強職業素養和職業道德。我作為一名醫生,參加了這次培訓,也收獲頗豐。

      首先,我們在崗前培訓中深刻認識到了職業規范的重要性,了解到在工作中遵守規范可以減少醫療事故的發生。醫院職工的工作崗位與患者健康息息相關,職業規范是醫務人員必須遵循的基本準則。在此次崗前培訓中,我們學習了諸如醫療糾紛法律法規、醫學倫理與職業道德等方面的知識,深入研究了醫務人員在工作中應該如何與患者、與同事、與家屬進行溝通和交流,以及如何在工作中遵守規范等方面的知識。這不僅能夠有助于提高自己的`專業知識和技能,還對于減少醫療事故、維護醫療秩序、提高醫療支出質量都有很大的作用。

      第二,我們學習到了先進的醫療科技和操作技巧,這種學習使我們更加熟悉和掌握新型治療技術,能夠更好地在臨床治療中應用它并將它應用到自己的工作中。這次培訓還為我們組織了一些實際演練,如如何使用電子測肺功能呼吸頂端壓計、如何使用多樣化的醫療器械等,讓我們能夠更好地掌握操作技巧與方法。這不僅幫助我們在日常工作中提供更好的醫療服務,還能提高我們的職業技能和素質。

      第三,崗前培訓是醫務人員向社會傳遞醫學知識和技術的一個過程。在培訓期間,我們向外界展示了醫院的優勢和先進的發展。通過各種形式的宣傳和推介活動,我們向同行和醫院工作者展示醫院的各種內部管理機制,如質量管理體系和風險管理機制,讓他們了解到現代化管理水平和服務品質,進而向外樹立醫院品牌。

      總體來看,醫院崗前培訓幫助提高了我們的職業素質和技能、豐富了我們的工作技能和經驗、增強了我們對醫學倫理和職業責任的認識。我相信這種培訓會給我們今后工作中帶來很大的支持和指導,更好地為患者提供優質的醫療服務。

      醫院禮儀培訓心得體會 17

      培訓已經兩個月了,在婦產科的培訓即將結束,在這一個多月的培訓期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

      培訓期間非常感謝各位老師及各位病人的包容,仍然處于培訓之初,對于很多問題都不懂,每換一個科室就又要熟悉一個科室的環境及各項操作。婦產科以其特殊性,獨立于內科與外科之外。顧名思義,病人只有女性,小至十幾歲,大至五、六十歲都有。有的`為了迎接新生命的到來至此,有的則是為了保全自身生命,無奈忍受致命打擊,失去作為女人的權利。在婦產科我們培訓生最主要的操作就是會陰擦洗,催乳,靜脈輸液,鋪麻醉床等操作。依稀記得我為一位剛做完流產手術的病人靜脈輸液時,由于操作還不熟練,結果導致穿刺失敗,重新進行第二次,因為她本來就處于很痛苦的狀態了,由于我的失誤讓她承受了不必要的痛苦,但是她仍然微笑的跟我說沒關系。我想經過這一次,我應該要好好反思自己,明明是可以做的更好的。

      在婦產科有很多的手術病人,特別是剖腹產的手術,現在有很多的人都不愿選擇自己經歷那十二級的痛苦,況且現在醫學這么發達,還出現了鎮痛泵這么高級的東西,即使手術也不會太疼,所以在婦產科我們就得要掌握術前準備及術后護理等知識,術前準備包括灌腸,備皮,留置導尿等等。術后接病人回病房,我們要千叮嚀萬囑咐,術后6小時去枕平臥,腹部沙袋6小時后撤下,可枕枕頭。2小時心電監護和吸氧,測血壓,心率,體溫,脈搏,呼吸。關注術后何時排氣,有無術后吸收熱,有無惡心,嘔吐等癥狀。這是每個接班護士必須知曉的。

      我在本科室培訓期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個培訓生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入培訓,好好體會才能慢慢積累經驗。現在還是屬于培訓之初,我想我今后會更加努力,力爭盡早成為一名優秀的護士!

      醫院禮儀培訓心得體會 18

      醫院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓,不但是新職工職業生涯的開端,還是新職工熟識適應單位環境、規劃職業生涯、定位自己的角色、發揮自己的才能的一種培訓。崗前培訓意味著新職工必需放棄原有的某些理念、價值觀念和行為方式,適應新組織的要求和目標,學習新的工作準則和有效的工作行為。

      對新職工而言,培訓可以使他們更深層地了解醫院,從心理、責任心、態度、形象等各方面做好進入工作角色的預備,還可以增進他們對醫院的感情與忠誠度,增加他們對醫院管理理念、服務理念、管理模式、醫院文化的認同。對醫院而言,通過崗前培訓可以汲取一批有活力、有力量、有素養的新生力氣,打造青年精英團隊,共同開創醫院醫療衛生事業的美而好將來。為了讓崗前培訓取得較好的效果,必需做好以下幾方面的工作:

      崗前培訓是讓新職工熟識并盡快適應醫院的工作,同時以正確的人生觀和良好的`醫德醫風為患者服務。因此培訓內容盡可能的要求精確和全面,同時每一項培訓內容都必需具有針對性。

      首先是政治思想訓練。以愛國主義訓練為重點,以基本道德規范為基礎,深入到進行公民道德訓練,進行正確的世界觀、人生觀、價值觀訓練,引導他們自覺地愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻,養成良好的道德品質和文明行為。

      其次,要對新職工進行醫療衛生事業的方針政策訓練,讓他們對我國的醫療衛生事業有所了解;再次,介紹本院狀況,如人事制度、安排制度、考核嘉獎、人才培育等內容,讓他們對醫院有更直觀的了解,使新職工在同樣的起點、共同的規章、公正的機會中合作和競爭;醫德規范訓練、醫德醫風訓練、醫患關系的處理技巧、儀表著裝、文明用語等的訓練也是必不行少的,這將有助于他們以后更好地開展工作。

      醫院工作制度、操作常規及各類人員崗位職責的培訓,有助于他們在今后進行各項工作能更規范、更科學;安全訓練尤其重要,新上崗人員在日常工作中要高度重視醫療和生產平安,規范用水、用電、用火,加強毒、麻、化學藥品的管理,在提高醫護質量的同時,時刻把醫療安全放在各項工作的首要位置,切實保障患者的生命健康和平安;同時要對新職工進行醫院文化的宣布傳達,使新職工體會到醫院文化建設的感染力;團隊協作訓練,主要是通過開展戶外拓展訓練等集體活動,讓新職工挖掘自身潛能,增加自信念,磨練戰勝困難的毅力,并熟悉群體的作用,增進對集體的參預意識與責任心,不斷改善人際關系,學會關懷,更為融洽地與群體合作。

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