丟三落四的小豆豆讀后感9篇
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的丟三落四的小豆豆讀后感，希望對大家有所幫助。
丟三落四的小豆豆讀后感1
你看過《窗邊的小豆豆》嗎?如果有，你一定對書中可愛、單純的小豆豆十分熟悉，同時也會對作者黑柳徹子(小豆豆)有了了解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。
本書講述的是長大以后的小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球······雖然一件件都失敗了，在過程中還鬧出了許多笑話，但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷挑戰下去······
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的.技能”這句話和小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。令她開始尋找自己人生的方向。
書中講了許多小豆豆在成長過程中鬧出的笑話，讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿自嘲與調侃的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受到更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
當面對自己做出的“糗事”時，小豆豆依然那么開心、豁達、開朗，毫不氣餒的繼續努力。這一點上，小豆豆令我敬佩不已。
書中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章，講的是小豆豆和朋友去旅游，在看完日出后約朋友第二天在這里看日出，卻被大家提醒這里是西邊，太陽在東邊升起。令人忍俊不禁。事后，小豆豆把這件事告訴媽媽聽，媽媽卻和她犯了一樣的錯誤，真是有其母必有其女啊。
文章的最后，我想說：人只要不氣餒去尋找適合自己的目標，必定成功。
丟三落四的小豆豆讀后感2
今天晚上，我一口氣把《丟三落四的小豆豆》這本書看完了。這本書太吸引人了，我咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞下去了。我此時只有一個想法：如果我有像小豆豆一樣多姿多彩的人生該多好，他的童年時代是那么無憂無慮，成人時代又是那么開心、豁達、樂觀。
這本書講述了小豆豆在成長過程中不經意間鬧出的種種笑話，這些常人能做好，卻被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校長說過：“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔粹的才能。”因此，小豆豆一直在為尋找自己的才能而努力著。因為她的“丟三落四”，所以一直沒有找到她的.才能。巧妙的語言把生動的內容刻畫的仿佛有身臨其境的感覺。尤其是《手套》和《洗手間的鏡子》……更是讓人流連忘返。所以，我多么想在小豆豆身邊，親身經歷一下這些美好的事啊！這本書帶給我的不僅僅是快樂，還有樂觀、向上的心態。
小豆豆多姿多彩的人生充滿了樂趣，這是我們多么向往的。看看如今的我們，雖說是豐衣足食，但生活沒有一點光彩。上學時要面對嚴厲的老師，而小豆豆的學校卻截然兩樣；同學們雖然友誼是地久天長的，但互幫互助的精神找不到絲毫的影子，而小豆豆的同學們都是那么熱情……之所以小豆豆有了今天的成就，就是因為她有學校里同學的幫助和家里父母的關愛。
我太喜歡這本書了，這本書讓我體驗了生活的美麗，讓我懂得了怎樣走好人生的每一步。
丟三落四的小豆豆讀后感3
這本《丟三落四的小豆豆》，是日本的女作家黑柳徹子寫的，她除了是日本著名作家，還是一名電視節目主持人，聯合國兒童基金會親善大使。
黑柳徹子因為很淘氣很小被退了學。到長大了，還存著童年的天真活潑與好奇心。不過這么大的人，開始就連有名的富士山也不知道，直到別人告訴她為止。在《飛面》的一文中，作者想的飛面竟然是從外面飛進來的，再到碗里。卻在店里鬧了一個笑話，自己也弄的十分難堪。黑柳徹子經常看錯東西：屋頂上的石獅子看成了貓；飛機看成了巨大的飛碟；也把塑料桶里的貓又看成了企鵝；還把金澤的黃瓜看錯成香蕉。不過也是，在南極的企鵝居然在一個塑料桶里，一聽到，一定會抱著肚子哈哈大笑，不過黑柳徹子豐富的想象力一次又一次鬧成了笑話。第一次去美國旅游的時候，買了十個很漂亮的撣子，拿著它到處跑，后來才發現在一家店里也有這樣的東西，后悔買，況且那十個撣子已經不成樣子了。
對我印象很深的事是：黑柳徹子在乘公共汽車時，突然間，一扇足有一張塌塌米大的玻璃掉了下來砸中了她的頭，難道她的.頭是鐵頭，竟然毫發無傷，別人不停地問她有沒有受傷，作者也不停的說：“我什么也沒干，我什么也沒干。”有人親切地說：“我們知道你什么也沒干。”聽了這話，作者才放心了。
黑柳徹子還寫了一些深受大家喜愛的書，比如：《豆豆頻道》、《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》等一些作品。希望大家有空可以看看。
丟三落四的小豆豆讀后感4
近幾天，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。它的作者是來自日本的黑柳徹子。黑柳徹子━━日本著名作家，日本著名節目主持人，聯合國基金會親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實故事：作者因淘氣被原來的學校退學后來到巴學院。在小林校長的愛護下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并尊定了她一生寫作的基礎。這本書讓我讀后渙然一心，心想：它不僅帶給我幾無數的讀者歡笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的生活力，已成為20世紀乃至21世紀最有影響的作品之一。
讀完這本書，我不禁深受感慨：那一個個趣事，傻事，還有一些難得一見的小豆豆和她家人之間的故事。一個童心未泯，讓人捧腹大笑的.小豆豆躍然紙上。是啊，我們這些可愛的孩子都有一顆善良，純真，樂觀的天性，有著始終堅信著“我一定有一向適合自己的才能”而挑戰下去的堅定毅力。
讀了這本書，我心想：小豆豆從一個人人見，人人厭的壞孩子，變成了一位著名作家，是小林校長的關懷才使小豆豆懂得了“世上沒有更高的山，沒有腳走不完的路”從這本書里，我感受到了小林先生春風化雨般的笑容；還感受到了小豆豆的活潑，天真，可愛。我要向小豆豆學習她向著自己人生目標進軍，不斷努力，不斷向前的精神。
丟三落四的小豆豆讀后感5
我們老師給我們在圖書館借了一本書，這本書叫《丟三落四的小豆豆》，可以說是《窗邊小豆豆》的續集，是作者黑柳徹子又一暢銷百萬的力作。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應該做好卻被小豆豆“搞砸了”的`事。這本書帶給我們的不僅僅是歡笑，帶給我們的是更多思索，小豆豆的純真善良，樂觀堅持的精神，是值得我們學習的，就像小林校長說的：“小豆豆，你真是一個好孩子”這句話讓小豆豆深深的記在心里，使她更加積極樂觀的開始尋找自己人生方向，她曾學過騎馬、繪畫、服裝設計、芭蕾、下棋、打網球等等，可是都失敗了，但她從不氣餒而是更加堅定了自己的信念，并向著這份信念勇敢前進。像小豆豆總是把事情搞砸的沒有幾個，可是像小豆豆一樣，可以面對這么多次的失敗卻毫不氣餒的人也沒有幾個。小豆豆把每一次失敗都化成一股能量，這股能量推動著她，繼續努力。
和小豆豆的樂觀堅持比起來，我覺得自己是相當慚愧的，記得有件事，我學習騎自行車，很費勁兒，不是摔個四腳朝天，就是摔個鼻青臉腫，有一次我差點把頭磕破，從那以后，我決定再也不騎自行車了，可是到了三年級的時候，我發現很多同學都會騎自行車，而且他們都是經過無數次跌倒，無數次爬起來才會騎的，到現在還能看見他們的傷疤，看到這些我感到十分慚愧，于是，我就繼續學騎自行車，果然，功夫不負有心人，我學會了騎自行車并且騎術越來越好，雖然每一次跌倒，每一次都有新的傷痕，但我還是很高興，因為我成功了！我像小豆豆一樣學會了樂觀堅持。比起小豆豆一次又一次的失敗，我的這些其實不算什么，盡管小豆豆有點“小迷糊”有點“丟三落四”但小豆豆樂觀堅持的精神是我學習的榜樣。
丟三落四的小豆豆讀后感6
今年暑假，我看了我盼望已久的一本書：《丟三落四的小豆豆》
《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，她學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達、樂觀。這些常人覺得應該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、調侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時寫了小豆豆長大后的故事，雖然故事內容看似可愛、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質。而能讓她有這種堅強不息、樂觀積極的人生態度，卻是那幾句激勵的話帶來的作用。
在我的眼里小豆豆是幸運的，因為她有一位支持她的母親和一位信任她的小林老師。是的'，小林老師一直鼓勵她“你真是一個好孩子”，還有一句不知是誰人說的“無論是什么樣的人，上天都必須賜予他一項出類拔萃的才能”，就因為這幾句激勵的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個壞孩子，竟然一年級就被強制退學了”，恐怕幼小的心靈就會受挫了吧！可想而知，在一個關鍵時刻，一句話對于一個人來說是多么的重要，也許就讓一個人的生命軌跡就此改寫。
我覺得這本書寫得既有趣又給我們許多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘，又讓我們能體會到做人應該永不放棄自己的理想，積極、善良等一些啟示，值得向大家介紹！
丟三落四的小豆豆讀后感7
書，人進步的階梯；書，智慧的源泉；書，人類的老師。我讀過很多書，但我印象最深的就是著名作者黑柳徹子寫的《丟三落四的小豆豆》。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長經歷中鬧出的許多有趣的事：不認識著名景點富士山，把金澤的黃瓜當成了香蕉，把飛機當成了飛碟……其中，我印象最深的是麥克風這個故事。在一天黃昏，小豆豆開車被交警攔住了，交警要她對著酒精測試儀哈氣，小豆豆卻把儀器當成了麥克風，對著儀器唱起了歌：“哈哈哈哈哈——”
這本書不僅帶給我許多笑聲，還讓我感受到了小豆豆純真善良、積極樂觀、風趣幽默、堅持不懈的天性。
我喜歡這本書，還因為書中的一句話：“無論什么樣的人，上天都必定賜予他一向出類拔萃的才能。”這句話我感同身受，例如：在我們班，有的同學雖然學習成績不好，但他們在體育、音樂、繪畫、勞技等方面有自己的強項，能在某些比賽中，為學校，為班級爭得榮譽。又例如那些有語言、肢體功能障礙的腦癱患兒，可他們有的.是數學天才，有的是音樂天才，有的是繪畫天才……
《丟三落四的小豆豆》謝謝你帶給我的快樂，讓我懂得了“天生我材必有用”這句話的含義，使我真正體會到了人生的旅途要經過哪些困難，哪些挫折。
丟三落四的小豆豆讀后感8
童年，無疑是每個孩子最快樂的一段時間，很多人都認為，長大了，也許會丟失那份快樂，事實也正是如此，往往是這樣，隨著工作與年齡逐漸成為正比，大人們幾乎不再有快樂，或許吧。
在過去，我真的很害怕長大，害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂。然后，我讀了《窗邊的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下來，我讀了《丟三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，長大了，也可以有很多很多快樂，甚至可以說，一些人長大后的快樂不會遜于童年。
其中的一則《裁判》，《飛面》，《“我什么也沒干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是隨口胡說的，是一種純粹的幽默，在讓我們了解作者的基礎上明白一些，至于一些是多少，也許，沒有人能說。
其實，我很向往小豆豆長大后的樣子，起碼，可以在長大時也擁有很多的快樂。或許吧，快樂，是一種難以捉摸的感覺，近在眼前，卻又遠在天邊，感受到它，很簡單，又很難。
也不知道在讀這本書的`時候，我自己，到底懂得了多少，又丟失了多少。可以說，我這是一篇不是讀后感的讀后感，可是，我把想寫的寫了出來，這就是我的感覺，我認為。
已經初二了，童年離我們越來越遠，一些東西，早已經忘記，再也找不回來了。童年離我們越來越遠，但，我們已然長大！
丟三落四的小豆豆讀后感9
《丟三落四的小豆豆》這本書講的是：小豆豆應該知道、做好的事，她卻確做砸了，這些事雖然好笑但卻表現了小豆豆純真、友善、樂觀、積極。
《丟三落四的小豆豆》這本書里講了很多故事，最讓我覺得搞笑的兩個故事一個是說小豆豆的同事邀請小豆豆去吃“飛面”。小豆豆早就聽說過“飛面”，可她想象的“飛面”是你先吃面，等碗里的面吃完后，就會有面條飛過來落在你的碗里。今天小豆豆要親自去吃“飛面”了，不禁喜出望外。她一路上興奮不已，但到了飛面館才知道是等自己把面條吃完后，服務員就“啪”的一聲把面條放到你的`碗里。并不是她想象的面條從很遠的地方飛到碗里。小豆豆未免有些惋惜。這個故事充分體現了小豆豆的純真和可愛的一面。
另一個故事是說小豆豆一天在后街的小巷散步時，看見了一個“企鵝”在往垃圾桶里探著頭，不禁大叫：“快看吶！企鵝！”旁邊的人說：“請你看清楚點，這么一個小巷里怎么會有企鵝？”小豆豆又仔細看了一下，確實，那只是一只跟企鵝長得很相似的貓，她就自我解釋說那是一只跟企鵝長得很相似的貓總可以吧。
讀了兩個故事，我的感受是小豆豆身上發生的事雖然搞笑，但有些事我們也曾經歷過，卻沒有小豆豆看得那么不在乎。所以我覺得小豆豆的純真、友善、樂觀的精神值得我們學習。
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