讀《愛國少年》有感
當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《愛國少年》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《愛國少年》有感1
徐特立曾說過：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。我看了《愛國少年》這個故事認為這個少年，是一個偉大的愛國者。
里面講：少年被父母賣給一個戲班子，戲班子的人虐待少年，過了兩年，少年逃了出來，找到意大利領事館，尋求幫助。領事把他免費安排在一艘輪船的二等艙上，送少年回家鄉．在船上，有三個人一直追問少年的身世，少年告訴了他們，他們給了少年一些錢，少年正盤算如何花錢時卻聽見那三個人在侮辱他的祖國，少年怒火萬丈說：“拿回你們的.臭錢！你們侮辱我的祖國，你們的錢我一文也不要！”
那筆錢對少年來說，是一筆不小的財富，但是，他聽見給他錢的人侮辱他的祖國，他就毫不猶豫地把錢全部扔給了那三個人．
如果我是那個少年，也許經不住考驗，拿著錢想買什么還照樣買．我應該努力控制自己，不在祖國尊嚴受損的情況下使自己也受益，做一個光榮的中國人，捍衛偉大祖國的尊嚴，展現中華兒女的風貌．
愛國最簡單的表現就是干好自己的事，學生就應該好好學習，將來壯大祖國，使祖國永遠不受外敵侵略，使中國人走到那兒都能驕傲地說：“我是中國人．”
讀《愛國少年》有感2
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一書。
故事的梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，在國外受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，他趁班主不注意時，跑了出來，坐上開往意大利的輪船，同艙的`幾位外國人因為同情他，所以給了他一些錢。晚上，那些送給少年錢的人竟說起了貶低意大利人的話。意大利少年聽到他們對自己祖國的誹謗后，毅然將錢扔到地上，并高聲怒吼：“我不要你們說我祖國的壞話，更不要你們的東西！”
小小年紀，在他漂泊異鄉、舉目無親、饑寒交迫之時，卻能舍棄憐憫，勇于維護祖國的榮譽，真是可欽可佩啊！我的心被這位意大利少年的英雄行為和他對祖國的愛所打動。這本書加深了我對愛國者的認識。是啊，對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國貢獻了自己的一切。
曾記得，在20xx年的世博會上，有許多外國人也來到了上海。我和爸爸媽媽進去的時候，看到門口有一個超市，店主是一位二三十歲的中國青年。這時，一個外國人來買水喝，中國青年拿出一瓶由中國產出的水給他，可沒想到的是，外國人說：“喝中國的水對人體不好。”青年聽了很生氣，他在水瓶上寫到：我愛中國！
誠然，我們祖國的經濟還不夠發達，人民生活還不太富裕。但是我們的祖國有遼闊的疆土，豐富的資源，悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞勇敢的人民，還有優越的社會主義制度。我相信，祖國現在沒有的一切，在不久的將來都會有的。昔日，為了祖國的解放，民族的獨立，有多少中華民族的英雄兒女獻身沙場。如今，我們怎能不熱愛前輩為我們創造的幸福生活呢？我們從小就應該樹立愛祖國思想。愛祖國，平時應體現在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物上。愛祖國，就一定要為祖國好好學習，使自己具有為祖國建設服務的本領。
愛祖國，就要立志為祖國增添榮譽！
讀《愛國少年》有感3
我在《愛的教育》這本書中發現了這個小故事。故事的主要內容是一個少年被他的父母賣給了一個賣藝的戲班子。班主帶他到西班牙演出，動不動就打他、罵他、虐待他。少年實在受不了虐待了，就向意大利領事館請求保護。領事館將他遣送回國。在船上，有三個旅客可憐他，給了他一些錢。后來，這三個人用語言侮辱意大利，少年就把這三個人給他的錢全部丟給了他們，還說：“我不接受侮辱我的國家的人的施舍！”
這個故事中的少年非常地愛國。文中的三個旅客侮辱他的國家，他就用語言和實際行動捍衛自己的祖國的尊嚴。其實少年本可以不理會他們說的話的，但他聽到以后還是向他們還擊。這就是愛國的表現。
現在的人還有多少人擁有一顆愛國的心呢？他們口頭上說要愛國，可是他們又有多少人做到了呢？如果故事里的事情在現在的一些人身上重演，那么，他們可能像那個少年一樣做嗎？可能他們完全不理會，聽到了也當沒聽到。現在的中國一部分人崇洋媚外，認為什么東西都是外國的好，認為自己國家生產的東西很差勁。還有很多人，努力地學英語，英語學好了，卻發現自己的`母語學得很差勁。這兩種表現是愛國的表現嗎？不是。像第二種行為就是完全不對的。一個人，要是連自己的母語都學不好，去學外語有很大的用處嗎？沒有。因為一個人出生在哪里，一般就會在那個城市所屬的國家工作，像那些能到外國發展的人是不會特別多的。他連自己的母語都學不好，在他的國家他又能有多好的成績呢？起碼應該先學好母語，然后再去學習別國的語言。關于第一種行為，我可以完全批駁他們的想法。中國的東西不一定就比別的國家的差。因為中國現在還是一個發展中國家，有些產品不及外國生產的也是在所難免。但是，就是因為中國還有一些產品比外國的差，我們才要努力學習，為國家貢獻自己的一份力，讓中國成為一個富強的國家，讓中國比其他的國家都強，這才是正道。
愛國并不是說要有多驚天地，泣鬼神的行為，而是要從小事做起；愛國并不是要你為祖國做多么多么大的貢獻，而是要你努力為祖國盡到自己的一份心力。只有這樣做，才是愛國的表現。看看文中那個少年，他也不是為意大利做出了很大的貢獻，他只是在捍衛自己祖國的尊嚴。愛國的表現，就是如此而已。其實每一個人都做得到，只是看我們愿不愿意去做。
讀《愛國少年》有感4
這個暑假我看了《愛的教育》這本書。作者通過日記的形式寫了發生在意大利一個名叫安利柯的小孩身上的事。
這本書展現在我們面前的是兩個世紀以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對國土深深的.愛的故事。
其中《少年愛國者》這個故事令我印象深刻。故事寫的是在船上發生的一件事。有一個小男孩被父母親賣給了一個馬戲團，在那里挨打又挨罵，他實在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國。在船上有其它國家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點錢。那些外國人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個不好那個不好，談論意大利人是土匪，是騙子。小男孩聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要那說我國壞話的人的東西。”
看到這里，我感觸良多。這個小男孩當聽到自己的國家被侮辱時毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國家的尊嚴。他這種愛國精神令我深深敬佩。古往今來，有多少人為祖國貢獻出自己的一切。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死；邊防叔叔，為了國家的安全，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；運動健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數中國人奮發向上。這種對祖國的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對待自己的祖國，就應該像對待自己的母親一樣，必須對她尊重和愛護，不能讓她受到半點侮辱和委屈。當祖國有難的時候，我們不應該嫌棄，因為她是孕育著我們、撫養著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應該知道：我們是中國人！
讀《愛國少年》有感5
徐特立曾說過：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。我看了《愛國少年》這個故事認為這個少年，是一個偉大的愛國者。
里面講：少年被父母賣給一個戲班子，戲班子的人虐待少年，過了兩年，少年逃了出來，找到意大利領事館，尋求幫助。領事把他免費安排在一艘輪船的二等艙上，送少年回家鄉。在船上，有三個人一直追問少年的身世，少年告訴了他們，他們給了少年一些錢，少年正盤算如何花錢時卻聽見那三個人在侮辱他的祖國，少年怒火萬丈說：“拿回你們的臭錢!你們侮辱我的祖國，你們的錢我一文也不要!”那筆錢對少年來說，是一筆不小的`財富，但是，他聽見給他錢的人侮辱他的祖國，他就毫不猶豫地把錢全部扔給了那三個人。如果我是那個少年，也許經不住考驗，拿著錢想買什么還照樣買。我應該努力控制自己，不在祖國尊嚴受損的情況下使自己也受益，做一個光榮的中國人，捍衛偉大祖國的尊嚴，展現中華兒女的風貌。
愛國最簡單的表現就是干好自己的事，學生就應該好好學習，將來壯大祖國，使祖國永遠不受外敵侵略，使中國人走到那兒都能驕傲地說：“我是中國人。”
讀《愛國少年》有感6
我懷著崇敬的心情讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》這本書。作者通過日記的形式寫了發生在意大利一個名叫安利柯的小孩身上的事。這本書展現在我們面前的是兩個世紀以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對國土深深的愛的故事。
故事寫的`是在船上發生的一件事。有一個小男孩被父母親賣給了一個馬戲團，在那里挨打又挨罵，他實在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國。在船上，其它國家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點錢。那些外國人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個不好那個不好，談論意大利人是土匪，是騙子。小男孩聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要說我國壞話的人的東西。”
看到這里，我感觸良多。這個小男孩當聽到自己的國家被侮辱時毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國家的尊嚴。他這種愛國精神令我深深敬佩。這讓我想起了另一個故事：一枚一分硬幣掉在了地上，一位外國人看見了，一腳踢開。一位中國人走過來，他彎下了腰，輕輕的撿起硬幣，用袖口仔細地擦拭著。外國人瞟了一眼，用不熟練并帶著狂妄口氣的漢語問：“就一分錢，也值得彎腰嗎?你們也太窮了吧?中國人鄙視了他一眼，眼里充滿了敬意和深情，自豪地回答道：“這上面有我們中華民族的象征——國徽”
古往今來，有多少人深情地愛著祖國，為祖國貢獻出自己的一切。世紀老人巴金說：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛。”導彈之父錢學森毅然放棄國外優厚的待遇，說：“我是中國人……祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女共同去創造。”杰出的愛國工程師詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，設計“人“字形線路，修筑了京張鐵路。運動健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的拳拳愛國熱情激勵著無數中國人奮發向上。這種對祖國的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對待自己的祖國，就應該像對待自己的母親一樣，必須對她尊重和愛護，不能讓她受到半點侮辱和委屈。當祖國有難的時候，我們不應該嫌棄，因為她是孕育著我們、撫養著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應該知道：我們是中國人!
500字
讀《愛國少年》有感7
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。
故事的梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機逃了出來，坐上了開往意大利的'輪船，準備回到自己的國家。船上的幾位外國乘客，很同情他的遭遇，給他了一些錢。晚上，那幾位乘客，在一起說意大利人是土匪，意大利人是騙子，這位少年聽到后，怒不可遏，他毅然將錢扔在地上，并怒吼道：“我不要說我國家壞話的人的東西！”小小年紀，舍棄了同情，維護了國家的尊嚴，真是可敬啊！
古往今來，有多少人為祖國貢獻了一切。名將岳飛，他年少時就立志“精忠報國”；解放軍叔叔，為了保衛祖國，不怕流血，不怕犧牲，趕走了侵犯我國的外國軍隊 ……
我們從小就應該樹立愛國思想，愛祖國就一定要為祖國好好學習，是自己具有為祖國建設服務的本領，愛祖國就要為祖國增添榮譽！
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