《牛奶可樂經濟學》讀后感（精選13篇）
當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《牛奶可樂經濟學》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《牛奶可樂經濟學》讀后感 1
雖然我是一個臨床醫學生，但是抱著對經濟專業的好奇心，我讀了《牛奶可樂經濟學》這本書。這本書其實講的就是生活中一些常見的事物，圍繞這些事物所提出有趣的、常見而沒有人思考過的問題，作者則用經濟學原理告訴我們其中潛藏的利益關系。
在解釋這些例子時，作者用得最多的是“成本效益原則”這一經濟學原則。成本效益原則，是所有經濟學概念的源頭。它提出，惟有當行動所帶來的額外效益大于額外成本時，你才應該采取該行動。它不僅僅被運用在經濟中，在我們平常的生活中，我們解決問題時也經常用到。即用最低的成本獲得最高的效益，用最便捷的方法獲得最大的成功，在有意無意間，我們遵循了這一原則。在分析成本和效益的關系、了解投入和產出比之后，相信我們今后在作出決定時會更加理性一些。書里有很多例子都是用這一原則來解釋的:
1.有些酒吧一杯清水賣四塊錢，但免費的咸花生卻可隨意索要。花生的生產成本肯定比水高，那這到底是怎么回事呢?
理解這種做法的關鍵在于，弄明白水和咸花生對這些酒吧的核心產品--酒精飲料的需求量會造成什么樣的影響。花生和酒是互補的。酒客花生吃得越多，要點的啤酒或白酒也就越多。既然花生相對便宜，而每一種酒精飲料又都能帶來相對可觀的利潤率，那么，免費供應花生能提高酒吧的利潤。
反之，水和酒是不相容的。酒客水喝得越多，點的酒自然也就越少了。所以，即便水相對廉價，酒吧還是要給它定個高價，打消顧客的消費積極性。
2.為什么機票現賣價格更高，而演出門票現買卻更便宜?
因為航空業主管們發現，出公差的商務人士更傾向于臨時決定出行安排，而他們往往是高收入者，對價格并不敏感。而演出不一樣，高收入者一般不愿意到最后一刻才買票，臨時買票畢竟要面對不知道能不能買到、也不知道還有什么樣的座位等不確定因素。事到臨頭才在售票口買票的，大多是對價格比較敏感的人。
3.為什么“維多利亞的秘密”要提供價值數百萬美元的鑲鉆胸罩，雖說從來沒人買過?
因為鑲鉆胸罩顯然是個很能夠吸引眼球的新聞噱頭，而且成本并沒有想象中那么高，它的主要價值在于鑲鉆，而鉆石很容易回收，可以重復使用。但是，它起到的'作用卻非常明顯。它改變了人們對送禮物該花多少錢的參照系，把“別人花了幾百萬美元”的想法悄悄灌輸到人們的意識里，于是，花幾百美元買上一款高級胸罩就顯得沒那么荒謬了。
通過這本妙趣橫生的書，我很驚喜、很意外的看到了生活更深的層面，像我這樣一個不愛思考的人，竟然能耐心看完一本關于經濟學的書。沒錯，經濟學并不一定是枯燥的，它也可以是耐人尋味的。相信越來越多人會認識到這一點，重視這一點，也會有更多人會因此喜歡上經濟學！
《牛奶可樂經濟學》讀后感 2
由康奈爾大學的教授羅伯特·弗蘭克大師寫的《牛奶可樂經濟學》一書第一次讓我感受到經濟學如此有趣如此親切！由大師寫作而成的書是一本深入淺出類似于睡前讀物或者適宜下午休憩的科普類讀物。它通俗易懂，把原本高高在上、書本數理式的、學院式的經濟學，徹底變成我們隨處可見、親切可人的身邊經濟學。“牛奶可樂”在本書中成為通俗代名詞，它代表我們生活中司空見慣而又未注意到的現象。
比如：為什么牛奶的盒子是方的，可樂瓶子是圓的；為什么酒吧中不值錢的水要收費而花生米卻免費；為什么飲料可以免費續杯等等問題。但是閱讀完每一個章節的提問后就會明白這些我既定的`思維里認為理所應當的現象，居然都可以在經濟學的角度得到合理的解釋。本書實在是神奇、不可思議。
本書每一章前會提出一些問題，這些問題既是作者循循善誘的一種方式也是我們生活中經典的小例子。其中給我印象深刻又簡單易懂的例子有兩個。一個是有些酒吧一杯清水賣四塊錢，但免費的咸花生卻可隨意索要。花生的生產成本肯定比水高，那這到底是怎么一回事呢？
理解這種做法的關鍵在于搞明白水和咸花生對這些酒吧的核心產品——酒精飲料的需求量會造成什么樣的影響。花生和酒是互補的。酒客花生吃得越多，要點的酒類也就越多。既然花生相對便宜，而每一種酒精飲料又都能帶來可觀的利潤率，那么，免費供應花生能提高酒吧的利潤。反之，水和酒是矛盾的。酒客水喝得越多，點的酒自然也就越少了。所以，即便水相對廉價，酒吧還是要給它定個高價，打消顧客的消費積極性。
另一個例子也同樣是簡單有趣的。為什么最暢銷的書常常打折銷售，而最熱門的電影卻不打折？因為對電影院來說，最稀缺的資源不是電影本身，而是座位。大受歡迎的電影即使不打折也會滿座，出于收益最大化的考慮，電影院有理由不給票價打折。但是書不一樣，如果預見到哪些產品更熱門，賣家往往可以提前準備好充足的庫存。賣家給書打折以促進銷量，是更有利的做法。
通過書中以上這類種種的小例子，我逐漸在生活中感受經濟學的魅力。經濟學這一綜合了物理、化學、政治、心理學等等學科的經濟學不再讓人聽而生畏，因為經濟學它就源于生活。在平時的生活中嘗試區理解最晦澀難懂的公式和高深的理論何嘗不是一種難能可貴的學習新方法呢！我想羅伯特·弗蘭克大師寫作本書的宗旨一方面是幫助我們愛上經濟學，用經濟學去幫助我們更巧妙地生活另一方面也是鼓勵讀者積極的思考，并把思考用于生活當中。理論是枯燥無味的，但是通過生活中的點滴領悟理論背后的真諦是醍醐灌頂的！
《牛奶可樂經濟學》讀后感 3
讀了這本《牛奶可樂經濟學》以后，發現了很多淺顯易懂的生活中的經濟學示例，給我印象最深刻的是，打折經濟學的這一章。大家都愛打折，打折可以購買到自己心儀的東西，有的時候甚至會購買一些平時用不到的東西，這一點在我母親身上尤其明顯。
理性的分析來說，打折對商家和消費者都是是一件好的事情。巴菲特就說不管是買襪子還是買股票，我都喜歡在打折的時候買高檔貨。
而對商家來說，客戶分為對價格敏感性和對價格不敏感的類型。價格敏感型的人，當他看到打折信息，就會對他有促進消費的作用。
好多商家對打折采用了一個門檻式運營。比如淘寶里面的優惠券，如果價格敏感型的人，比如說我自己，當我買一個東西，我會先進首頁去看一看，有沒有這個店鋪的優惠券可以領取，或是將鏈接發給專做返利的查詢下，有沒有隱藏優惠券。但是有的人買東西，是對價格不敏感的，他可能覺得做這些事情很浪費時間，他可能就不會做到這一步，就會直接直接購買。對于商家來說，兩種顧客他都可以掙到錢，所以都需要。
通過打折，商家可以一方面是可以消耗掉自己的'庫存，如果沒有庫存，也可以采用打折來作為一種營銷的方式，賣出更多的產品。
打折現象在我們的生活中非常普遍，比如伊藤，晚上八點鐘以后他的食材區：熟食、面包、蔬菜等，好多東西都是打五折的。比如我們買衣服，換季的時候都是要打折的。比如好多服裝或者是品牌店鋪的VIP是有VIP折扣的，有很多人甚至會為了這個折扣，越過一些門檻成為商家的VIP的會員。
那么我們以伊藤的這個打折的策略，來分析一下里面蘊含的經濟學。伊藤對打折設置了門檻，就是晚上八點鐘以后。如果價格不敏感的顧客，他可能就不愿意等到八點鐘以后再來逛商場，他可能在白天的時候就來了，而價格敏感的人呢，他有可能會特意等到八點以后才，或者是他本來沒有這樣一個購物的需求，那么他也會在八點以后，逛上一逛，說不定就會購買一些的東西。伊藤采用這個打折的策略，如果他能夠獲得的總的利潤額比不采取打折策略獲得的利潤總額有所增加，那么他這個策略就是成功的。很顯然他各個門店都在使用這個策略，說明這個策略的確是一個非常成功的策略。
打折和股票有什么關系呢，巴菲特在好股票打折的時候買入，那么股票為什么會打折，股票打折其實有可能是因為市場環境導致整個基本面不好，也有可能是因為，這家公司犯了什么錯誤導致市場對它不看好，比如之前的茅臺塑化劑超標的事件，茅臺不可能主動往酒里面加塑化劑，但是事實客觀存在，導致市場對它有消極的反應，股價跌到了一個相對低點，其實這個時候就是買入的好時機。總之，好的公司都是需要等機會的，有可能是幾年時間等一個機會。
《牛奶可樂經濟學》讀后感 4
這是我生平讀到的第一本經濟學著作，它和以往由晦澀的專業術語、復雜的數學公式堆砌成的書籍不同的是，此書主要從發生在我們日常工作、生活中的一些大事小事入手，透過這些小智慧，印象中高深莫測的經濟學原理一一得到解密。
從未想過，一向讓人避之不及的經濟學著作，在作者獨具一格的構思以及妙筆生花的描述下，仿佛就在看故事書一樣，生動有趣。
為什么牛奶裝在方盒子里可樂卻裝在圓瓶子里？
為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊？
為什么酒吧便宜的白開水收費，而成本更高的花生米卻收費？
為什么全新的二手車要比新車便宜得多？
為什么餐廳都為飲料提供免費續杯？
為什么女模特要比男模特掙得多？
乍一看，你以為你一不小心進了一個八卦論壇，可是隨著一個個顯而易見的問題得到解密，你才發現，原來，這些被我們忽略的小細節背后隱藏了那么多有趣實用的經濟學原理；原來，經濟學就在我們身邊，只是，我們貧瘠的思維一直未挖掘出來而已。
書名《牛奶可樂經濟學》來源于書中一個有趣的問題：為什么牛奶盒子是方的，而可樂的瓶子是圓柱形的？通讀本書后，你會發現，這個以為根本不需要思考的問題，竟然用到了經濟學原理。
拿儲存成本來說，軟性飲料大多是直接就著容器喝的，所以圓柱形容器拿著更稱手，抵消了它所帶來的額外存儲成本。而牛奶，大多數人不會就著盒子直接喝，所以它不大可能裝在圓柱形容器里販賣。
另外，可樂一般放在便宜的開放式貨架上，牛奶則需要放在冰柜里，耗電的同時提高了運營成本，很顯然方形容器比圓柱形容器更節約空間，而在經濟學上，節約就意味著在側面增加收益。
這么一說，是不是有種腦洞大開的感覺。當然，有趣的還在后頭，接下來，我們繼續。
為什么酒吧清水賣4元，花生米是免費的？因為，對酒吧來說，酒是創造高收益的重要介體，如果用戶喝水多，則意味著對酒的需求降低了，整體收益也跟著走下坡路了。當然，酒吧會絞盡腦汁解決問題的，于是，聰明的老板就會推出：成本低廉的.清水賣4元，成本更高的花生米卻免費。
假如你不懂經濟學，你可能認為老板的腦袋被門縫夾了。所謂“羊毛出在羊身上”，花生米是極好的下酒菜，用戶花生米吃多了，就會加大對酒的消費，哪怕表面上花生米的成本要高于清水，可是有了花生米對酒的間接促銷，花生米的成本顯得微不足道了。畢竟，獲得高收益的源頭還在于酒嘛。
本書列舉了很多妙趣橫生的例子，可是書的中心主題就兩個：成本與供需。整本書通讀下來，對作者的思維能力深為佩服。原來，不論我們做什么，我們都要對自己有個清醒的認知與判斷，尤其在經濟活動中，我們一定要養成“先謀后動”的習慣，透過現象看本質，只有這樣，我們的一系列規劃才可能在實踐中有條不紊地進行，盡可能地規避風險，實現收益最大化。
《牛奶可樂經濟學》讀后感 5
《牛奶可樂經濟學》就是一本這樣的故事的集合。問題千奇百怪，分析工具卻相當簡單——成本效益原則。當一個行動帶來的收益大于成本時，人們就會采取行動。這是絕大多數舉動的根源。
比如，為什么最暢銷的書常常打折銷售，而最熱門的電影卻不打折？
因為對電影院來說，最稀缺的資源不是電影本身，而是座位。大受歡迎的.電影即使不打折也會滿座，出于收益最大化的考慮，電影院有理由不給票價打折。但是書不一樣，如果預見到哪些產品更熱門，賣家往往可以提前準備好充足的庫存。賣家給書打折以促進銷量，是更有利的做法。
為什么機票現賣價格更高，而演出門票現買卻更便宜？
因為航空業主管們發現，出公差的商務人士更傾向于臨時決定出行安排，而他們往往是高收入者，要么很富裕，要么可報銷，對價格并不敏感。而演出不一樣，高收入者一般不愿意到最后一刻才買票，臨時買票畢竟要面對不知道能不能買到、也不知道還有什么樣的座位等不確定因素。事到臨頭才在售票口買票的，大多是對價格比較敏感的人。
為什么某企業獎勵員工一輛豪華轎車，而不是等值的現金？
經濟學家有一個很有說服力的觀點：最好的禮物，往往是我們想要但是又不舍得買的東西。被獎勵，等與別人幫著自己做出了選擇，自己可以開開心心享受獎品，又無需為自己的奢侈行為感到愧疚。
為什么很多酒吧喝一杯清水賣四塊錢，但咸花生卻可隨意索要？
理解這種做法的關鍵在于，花生的生產成本雖然比水高，但花生和酒是互補的。客人花生吃得越多，要點的酒或者飲料也就越多。水雖然幾乎沒有成本，但是客人水喝得越多，點的酒自然也就越少了。所以，即便水成本更低，酒吧還是要給它定個高價，打消顧客的消費積極性。
書中提出了100多個這樣的問題，全部來自于日常生活經驗，涉及產品設計、供求關系分析、公用品、人際關系、心理學、職場風云等等各個方面，作者說“這些生活中的問題不是公式和概念，它們并沒有標準確切的答案，每個人都有可能給出更多更合理的解釋。”這也許正是此書的魅力所在。人人都可以從經濟學的角度來分析經濟生活現象，我思故我在，人生因此充滿樂趣。作為一個“從沒上過經濟學課的親戚”，這種書讓人讀得真是高興。別出手眼，獨特的觀察角度，如同一場美妙的智力探險，情趣盎然。不枝不蔓，一個圈子也不繞，盡量用最簡單的方法來解決問題，沒有高深的數學模型，成本效益原則，邊際效益分析，機會成本分析……都是最基礎的經濟學概念。如同高手，無招勝有招，手中不需藏利器，拈花飛葉，皆可傷人，何必非要倚天劍、屠龍刀？
《牛奶可樂經濟學》讀后感 6
看到書名就直覺是一本“投我所好”的書，因為“牛奶”與“可樂”皆是我生命不可缺少的好東東。看完之后，確實大感過癮，上癮之處如下，愿與各位共享：
1.生活中司空見慣的事多問一個為什么，也許期間就有大文章。比如“為什么牛奶裝在方盒子里，而可樂卻裝在圓瓶子里”，“為什么女士衣服口子在左邊而男士的在右邊”，“為什么酒吧里白開水比花生賣得更貴？”這些都是我們司空見慣的現象，可是卻少有人再深一層去追根溯源，作者引用這些例子來印證他的諸多“折扣經濟學”、“機會成本”等概念，那么我們其實從同樣的現象中可以找到其他學科領域的根源。例如，作者提到女士服裝的扣子設計時，究其原因是歷史上英國宮廷的服裝都很繁雜，而女士的衣服多由仆人動手穿戴，而男士需要自己解決，所以如此設計。久而久之，約定俗成。那么，在如今追求混搭、崇拜中性的時代，是不是把女裝設計成右排扣子，也會非常流行呢？消費者的心理發生了變化，歷史的東西在一定時期內也就可以顛覆了；
2.激發人的思考興趣：除了非常嚴肅的學科根源探究之外，其實這本書一個很有意義的作用就是激發你碰到什么現象都會反問一句：為什么會這樣呢？也許能找到答案，也許不能，也許找到的就是你自己的“*式答案”，這種思考的習慣與興趣是難能可貴的；
3.從B2C到C2B：書中多數是從企業如何追逐利潤、如何控制成本的角度來探討各種經濟及生活現象；不過從消費者研究的角度來說，我們更需要從消費者的'心理變化——企業順應這個變化——相應的營銷策略這樣的思路來考慮，因為通常情況下，我們服務的客戶在營銷戰術上的經驗比我們更豐富，但他們缺乏的是對消費者的洞察、以及由此可能導致的前瞻性的趨勢變革，所以，作為市場研究人員，我們可以從書中的例子用“倒推”的思路想一想，企業為什么會推出這樣的折扣方式或定價方式，迎合的是消費者的哪種心理需求，當我們找到根源后，對應到某種心理需求，我們可以為客戶提供“有建設性”的策略建議；
4.舉例的方式，生動且形象，報告的表現形式也應如此：整本書讀下來，不會覺得晦澀，徹底打消了“經濟學”這座大山造成的心理障礙，這也是作者揮舞的大旗誓“將通俗進行到底”的決心。其實，調研報告的生硬與“大學教授的語焉不詳”、“經濟學中圖表充斥”同理，尤其在為客戶解決特定問題的商業調研中，客戶要的并不是一本高深的教材，而是生動的原貌展現與易讀性強的“工具書”，那么我們也不妨講報告寫得靈趣一點、詼諧一點、津津有味一點，我想，只要問題解決了，我們的客戶不會而降低對我們的專業性的認可，反而會在他們的頭腦中有一種這樣的標簽：零點的東西好用又好玩。
《牛奶可樂經濟學》讀后感 7
今天，很快的讀完了牛奶可樂經濟學，就像書名所暗示給我們的，牛奶可樂，從牛奶可樂中提取一些經濟學原理，讓我們能以經濟學的眼光去看待我們生活中的經濟經濟行為。從在網上開始看電子書時，最先想到的還是張五常的賣桔者言了，這兩本書有著異曲同工之妙，都是通過生活中我們毫不留意的一些經濟活動，從中能悟出許多經濟學原理，這進一步證實了我們無論學習什么知識，我們都需要留意我們的生活，其實那些哲理及原理就蘊含著我們生活中的點點滴滴，我們需要去發現，需要去留意。就像哲學的觀點，實踐是認識的來源，我們要把我們的理論與生活實際相連接。從生活中去獲得一些理論知識，即便沒有那么專業的術語，然后在實踐中，也就是在生活中，我們繼續去運用這些知識，這將對我們的生活中帶來很多的便利，這也是我們的一筆財富。
牛奶可樂經濟學是羅伯特·弗蘭克的著作，其導語就是：為什么牛奶裝在方盒子里可樂卻裝在圓盒子里？為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊？為什么餐廳都為飲料提供免費續杯？為什么大學教授說話語焉不詳？用經濟學家的'眼睛看生活，如果你正在猶豫是否去商場的折扣賣場，如果你正在為買博物館套票舉棋不定，如果你正在為租婚紗還是買婚紗犯愁，如果你正在考慮換一份清閑的工作，如果……那么這本書中千奇百怪的例子，加上妙趣橫生的分析一定會對你有所幫助。這就很吸引人，能引起我們的好奇心，況且，這也是源自于生活的，很貼近我們的生活，就讓我們感受到，的確如此，經濟學就在我們身邊，我們需要用經濟學的思維去生活，去規劃我們的未來。
本書的主要內容是對經濟學能做什么，實際上也是從特定的角度，試圖給予這個問題一個解釋。也許這本著作的觀點不一定異常深刻，事實上，全書用的都是經濟學教科書里非常基本的原理；然而，弗蘭克的立場客觀、方法獨特。本書內容的選取都是與我們日常生活高度相關的話題，閱讀此書，不僅能學到很多非常重要的經濟學理論，更關鍵的是通過學習弗蘭克用理論分析現實的思路，從而實現“非僅一魚，更得一漁”的效果。
當然，我讀這本書感覺真是一目十行，現在閱讀的速度越來越快了。讀這本書的最大感觸是，我們在追求所沒有的東西之前，應該先認清已經擁有的是什么，我們的購買力和競爭力更多的來自于自我認知以及我們所能支配的資源。在生活中，不論做什么事情，我們都需要認清自己的能力，保持冷靜，尤其是在經濟活動中，更需要自知之明，只有這樣，我們才能在投資的時候盡可能的去規避風險，獲取最大的收益，無論是我們對于生活的投資還是人生的投資。
《牛奶可樂經濟學》讀后感 8
《牛奶可樂經濟學》這本書的書名就透出一股子親切感。作者羅伯特弗蘭克是康奈爾大學的經濟學教授，他在教學中發現很多學生在學習經濟學的過程中往往倒在冰冷的公式與枯燥的圖表上，于是他想到了一個小妙招：讓學生們尋找生活中的一些實例并與課堂上的經濟學理論相結合，寫出一個小論文作為作業。被此書編輯選為中文書名的牛奶可樂（此書原書名為The Economic Naturalist & Microeconomics and Behaviors）就是一個很有意思的實例：為什么牛奶裝在方盒子里賣可樂卻裝在圓瓶子里賣？
想到這個例子的學生認為其中的原因應該與節省成本有關，方形盒子相對于圓形盒子來說更能節省貨架的空間。可樂與牛奶的不同之處在于，可樂一般放在開放貨架上，而牛奶一般放置在冷柜里，顯然存儲在冷柜里成本更高，因而牛奶盒子更喜歡采用方盒以節省空間，而開放貨架成本低廉很多，此時比較趁手的圓形瓶子更加受到消費者青睞，因而圓瓶子更為妥帖。
方瓶子還是圓瓶子？這真是個特別小的問題，但卻蘊含著樸素的經濟學原理。精明商家的主動策略和消費者的`無意識行為相互影響形成了最終的結果。書中這樣的例子很多：為什么易拉罐不設計成矮胖而是高瘦？這是因為人的眼睛存在橫豎錯覺，相同長度的橫條和豎條看起來豎條更長，因而人會認為高瘦的易拉罐容量更大。
為什么女裝的扣子在左邊而男裝的扣子在右邊？這是因為在歷史上比較昂貴的女性服裝都是由仆人為女主人穿上的，為了方便仆人所以扣子在左邊，而這一特征作為高檔女裝的代表一路沿襲下來。
這些弗蘭克教授精心收集的學生作業，十分鮮活地展現了一個個具體經濟狀況的微觀形貌。這也可以給予我們一些啟發，即在學習一些較為抽象的知識的過程中，選擇一些實例進行深入的理解會對完全掌握這一知識大有裨益。比如我在進行一些儀器的學習過程中，在理論學習部分總是感覺有所欠缺，而在實際自己上手操作了儀器之后才覺得完全掌握。陸游有一首詩寫得好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。而事實上不止如此，弗蘭克教授的總結是實踐中的例子比較適應人們用故事來記住一件事的思維模式，而在掌握了整個知識的大腦會反過來加大對理論知識的理解以達到更為深層次的領悟。
此外，我覺得《牛奶可樂經濟學》中提到的小的經濟學原理也可以在平常實驗研究的管理方面幫助我們。比如我所在的實驗室里有很多的手套箱用來做一些不適合在空氣環境里做的實驗。按理說，手套箱內的空間應該是更為珍惜的，但是在我的觀察中并不是很多藥品都是用更為節省空間的方瓶子裝。如果以后有專門針對手套箱的藥品，可能才都會設計成圓形的瓶子吧。
讀完全書，我為書中搜集素材的學生們的強大的洞察力驚嘆，更為工業社會里復雜而細密的商業細節贊嘆，他們好像一個個毛細血管，組成了復雜而精確的血液循環系統。而更讓人驚嘆的是，這么復雜的系統卻始終如一地遵守著幾個樸素的經濟學理論。我覺得，可以多讀這樣接地氣的經濟學乃至更多學科的著作，對更為全面認識陌生的領域、事物都有很大的好處。
《牛奶可樂經濟學》讀后感 9
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”每本聞名世界的著作都值得我們去探究，去發現。
今天我向大家推薦一本書《牛奶可樂經濟學》，這本書的書名有些奇怪，怎么看都不像一本正兒八經的名著，但它確實是由美國著名大學康奈爾大學經濟學教授羅伯特.弗蘭克力推的一部作品。因為書中講到了一個故事，：為什么牛奶裝在方盒子里賣，而可樂卻裝在圓瓶子里賣?所以本書便被命名為《牛奶可樂經濟學》。
書中有很多幽默風趣的事例，比如：為什么酒吧里不值錢的水要收費，而一疊花生米卻免費;為什么鯨魚會滅絕，雞卻不會等等。而在于牛奶和可樂這個事例有兩種解釋，一是軟飲料大多是直接就著容器喝，圓形的瓶子更趁手，這樣爽得很，但是你買了牛奶卻不會直接就著盒子喝，你會把它倒進杯子里喝。二是方形容器能節約貨架成本，大多數可樂是放在開放式貨架上的，而牛奶放在冰柜里，冰柜的儲存空間相當寶貴，方形的盒子提高了裝牛奶的效益。
這是在日常生活中，一個再簡單不過的現象，背后卻蘊含著哲理。在我們平時關注不到的地方，總是蘊含著豐富的哲理，而經濟學就是去發掘他們，運用他們的工具。經濟學是社會科學的明珠，經濟學的影響已滲透到很多其他學科。掌握一定的經濟學知識，可以幫助我們更加從容的融入到社會中。
經經濟學那么重要，那么我們該怎樣學經濟學呢?
很多學生是在課堂上學的經濟學。這叫“黑板經濟學”。你是從黑板上學的經濟學，充滿了圖表、公式、專業術語。學完經濟學，沒有聽懂的的學生，會覺得經濟學枯燥味、不知所云;自以為是懂的'學生們會以為整個世界都是由經濟學而創造的，而他掌握了全部的真理。這樣的經濟學，學了還不如不學。在這本書中，充滿了睿智有趣的小故事，他會用淺顯的事例讓你明白日常生活背后蘊含的經濟學知識。
在《牛奶可樂經濟學》中，作者將提出生活中許多微不足道的現象，并加以解釋，最后剝離書其中的經濟學知識，讓讀者更加深刻的理解。
我認為經濟學是一把通向更高層的鑰匙，掌握了它，便可以幫助我們更加輕松的提升自我。
《牛奶可樂經濟學》讀后感 10
英國哲學家培根曾說：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。”然而現下的經濟學書籍大都晦澀難懂，這就常常使得讀者閱讀時感覺十分頭疼，更不用說“快樂”、“光彩”和“才干”了。但是，今天筆者要推薦的《牛奶可樂經濟學》又確實是一本能給人快樂、光彩和才干的書籍。
這本書通俗易懂，妙趣橫生，雖其所涉經濟學知識并不十分深入，但對于初學經濟學者進一步了解經濟學仍然頗有益處。
美國康奈爾大學的教授、著名的博物經濟學家羅伯特·弗蘭克總會在自己的經濟學概論課上給學生布置一篇書面作業：“利用經濟學原理，探討你親身觀察到的事件或行為模式中的有趣問題”，借此收集了生活中各種經濟學問題。經過二十多年的收集與整理，便有了《牛奶可樂經濟學》的出版。
不同于其它經濟學家用公式、圖表和專業術語等難于理解的形式寫就的經濟學著作，羅伯特·弗蘭克的《牛奶可樂經濟學》舍棄了那些晦澀難懂的語句以及非專業人士無法理解的圖表公式，而是采用通俗的語言并且列舉各種妙趣橫生的小故事向我們揭開了經濟學的神秘面紗，讓初入經濟學甚至從未學過經濟學的讀者都能夠看懂并產生興趣。
這些小故事無疑都是源自生活并且與生活密切相關的，雖然其中的很多例子取材于美國，但中國也同樣存在類似的事件和案例，這讓我們讀起來不至于感到陌生或者不知所云。
法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹所說的“世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”如果應用在在這本書里，就可以轉化為“生活中不缺乏經濟現象，而是缺乏應用經濟原理解釋經濟現象的心”。生活中有太多太多人們司空見慣以至于常常忽視的現象，比如：為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圓瓶子里賣。為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費的花生米。為什么很多餐廳都為飲料提供免費續杯。為什么許多超市24小時營業。為什么全新的二手車比真正的新車便宜得多等等。
諸如此類的現象，作者在書中列舉出了不少，這幫助讀者去重新審視這些生活中的問題，不止于此，他還總是會運用經濟學原理向讀者進行解釋，在這一過程中讀者常會不知不覺地獲得掌握并靈活應用經濟學原理的能力。
在這本書中，作者介紹了機會成本概念、成本效益原則、供求定理、產權明晰、信息經濟學和行為經濟學等所有學習經濟學的人都必須掌握的一些原理。沒有公式圖表、沒有專業術語，作者以一些睿智的、有趣的小故事巧妙的進行了原理解釋。比如在提到成本效益原則時，作者提出了一個問題：“為什么打開冰箱時，冷藏室會亮，冷凍室不會亮？”，對此，作者給出了如下解釋：
首先，從成本方面看，不管是在冷凍室還是冷藏室，安一盞打開門就會自動亮的燈，成本差不多是一樣的。這也就是所謂的“固定成本”，它是不隨開關冰箱門次數的多少而發生變化。其次，從收益方面看，冰箱里有一盞燈會讓人們找東西更方便。由于大多數人打開冷藏室的次數比冷凍室的次數要多得多，顯然，在冷藏室安裝一盞燈的好處更大。所以，既然加裝一盞燈的成本相同，那么，根據成本效益原則，在冷藏室安燈比在冷凍室安燈更劃算。
當然，成本效益原則也有例外。比如一個收入足夠高的'人不僅愿意在冷凍室安燈，甚至還愿意給每一層單獨的冰格安燈。這個小小的例子很明顯能幫助我們理解并記住成本效益原則的。重要性，而不至于覺得它枯燥無味。
在這本書的閱讀過程中，筆者眼里的經濟學似是發生了翻天覆地的變化，從以前的“可惡可恨”成了如今的“可愛可喜”。筆者曾經粗淺地以為，經濟學只有一成不變的概念、各種各樣的圖表和怎么都理不清的一大串數字和公式。而這本書展現的經濟學卻是與日常生活緊密聯系著的，充滿著千奇百怪的足以勾起好奇心的小問題和用許多睿智的、有趣的小故事進行解釋的答案。
誠然，這些答案并非都是標準答案，有些可能無法讓讀者真的信服甚至覺得有些牽強，但就是這樣才更加激起讀者對經濟學的探索，鼓勵著讀者親身去尋找一個更好的答案。如陸游所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，想來，經濟學也是一門要歷經實踐去發現或檢驗真理的專業。
蒙田曾說“生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定”，而這本書中的故事之所以如此妙趣橫生大抵也是這個原因。弗蘭克和他的學生們細心觀察生活，善于發現生活中的細節，挖掘其中的經濟學原理，用一個個通俗易懂富有趣味性的生活事例將經濟學化繁復為精妙，使得這本書成為了想要了解或者學習經濟學的人一個福利。
聯想自身及身邊同學，卻發現大部分同學對生活中的經濟學現象可以說是漠視了，更不要說是探究其背后的經濟學原理。大部分同學并不清楚最近的股市變化，不了解銀行的利率浮動，也不知道今年政府又發布了什么財政決策……細細思考，這也難怪總有同學小小年紀就常常感嘆生活無趣，原來是自身平時觀察的太少，思考的太少。
當然，隨著大家學習經濟學的不斷深入，回首再看這本書會覺得它的理論知識過淺，甚至有些內容會模糊遺忘。但這本書的意義不會讓筆者忘卻，即它給予了一個在面對無垠經濟學草原望而卻步的膽怯求學者以勇氣和希望，讓這個求學者得到了莫大的快樂、光彩以及才干。
《牛奶可樂經濟學》讀后感 11
本書以淺顯的舉例拉近我對經濟學的一些理解，很多人覺得寫文章或者說話一定要很多“專業詞匯”（尋常人聽不懂的專業術語）才能襯托他的才能，而能去繁從簡依然是一種能力。
就像很多人搞不懂交互設計師、視覺設計師的概念，很多人都有裝修房子的經歷，我常拿此舉例，什么是交互設計師我當前認為：交互設計師如同裝修房子，給房子整體規劃布局，會事先了解該戶主角色定義（個人喜好，職業范圍，家庭人員等等，對照用戶故事），和他們的的生活使用場景，在根據戶主的使用場景來設計房子的結構，假設戶主回家時都會脫掉大衣換上舒適的家居服，而此刻我們在入戶的位置會有一個設計，能讓戶主把大衣放在入戶處，而不用脫鞋后跑去主臥換居家服（一般主臥都在屋的最深處），室內平面圖初稿出來以后和戶主一起走一遍，看是否滿足戶主的絕大部分生活使用場景。
視覺設計師便如同裝房子里的軟裝設計師，我們在入戶的位置設計了一個地方可以讓戶主回家后換取居家服，而視覺設計師決定這里是中國風？還是法式風？或者其他。以上的解釋其實也不完全相同，但是給其他行業的人解釋的時候，相對來說他人更能理解這種概念，畢竟大多數人都會經歷裝修房子的事。
回到《牛奶可樂經濟學》讓我初略的了解自己生活的周圍也有很多抉擇其實也受著經濟學的`影響，比如為什么牛奶裝在方盒子里賣，而可樂卻裝在圓瓶子里賣？為什么女模特比男模特收入高？為什么員工的工資一般是隨著工作年限增長而不是隨著工作銷量的提高而增長？為什么通常外表富有吸引力的人也更為聰明？
作為女生我有過這樣的經歷，曾經大學時期為了買一件好看的衣服，我常常坐1小時的車去成都春熙路買衣服，因為春熙路商場多、折扣多、選擇也多，但是我為此付出的代價便是花一整天的時間同時非常勞累，我為了這些折扣我便要跨過這個門檻：花費很多時間不怕麻煩的去享受折扣。
每一個社會存在的事物都受多方面的影響，比如機會成本、成本效益原則；歷史淵源、個人利益、人均收入等，從而導致不同的社會經濟形態。
備注：
1，機會成本：你為了從事這件事而放棄的其他事情的價值；
2，成本效益原則：唯有當行動所帶來的額外效益大于額外成本時，你才應該這么做。
《牛奶可樂經濟學》讀后感 12
當我聽到這本書的名字時，還再三和同學確認，懷疑是不是自己聽錯了，“牛奶可樂”怎么會和“經濟學”有關系？接觸、閱讀之后才發現，《牛奶可樂經濟學》其實講的就是生活中一些常見的事物，圍繞這些事物所提出有趣的、常見而沒有人思考過的問題，作者則用經濟學原理告訴我們其中潛藏的利益關系。
就舉個例子：你有一張大歌星埃里克·克萊普頓的演唱會門票，但你不能轉售。而今晚另一大歌星鮑勃·迪倫也在開演唱會，門票是40＄，當然你可以別的時間去看，可你的心理承受價格是50＄。換言之，如果迪倫的票價高過50＄，你就不想看了。除此之外，看兩人的演出并無其他成本。試問：你去看克萊普頓的機會成本是多少？
作者是這樣解釋的：去看克萊普頓的演唱會，你就不能去看迪倫的；不去看迪倫的演唱會，你就會錯失對你來說價值50＄的表演。但同時，你也省下了買迪倫演唱會門票所需支付的40＄。所以，你不去看迪倫的演唱會，你放棄的價值是50－40＝10（美元）。如果你覺得看克萊普頓的演唱會至少值10$，那你就應該去看；要不然，就去看迪倫的'演唱會。
這就是機會成本。這個問題看似十分簡單，可還是有很多人認為是40或50＄。倘若學生沒花足夠的時間在上面，沒在不同的例子里反復演練，也就無法真正理解它。
通過這本妙趣橫生的書，我很驚喜、很意外的看到了生活更深的層面，像我這樣一個不愛思考的人，竟然能耐心看完一本關于經濟學的書。沒錯，經濟學并不一定是枯燥的，它也可以是耐人尋味的。相信越來越多人會認識到這一點，重視這一點。也會有更多人會因此喜歡上經濟學！
《牛奶可樂經濟學》讀后感 13
一、引言
每一門學問都起源于生活，作者羅伯特·弗蘭克教授在其微觀經濟學入門課程中布置過這樣的書面作業：“利用經濟學原理，探討你親身觀察到的事件或行為模式中的有趣問題。文章里面不要摻雜復雜的技術，要假設你是在給一個從沒上過經濟學課的親戚講故事。”這些作業匯集成了《牛奶可樂經濟學》這本書。書中對類似牛奶與可樂的包裝問題等等可能日常生活中隨處可見但從未思考過的問題進行了經濟學角度上的闡述，每一個問題的篇幅都不長，不會讓人覺得冗長無味。
這部原名為《經濟博物學家：破解日常生活的密碼》的書中提出了100多個來自于我們的日常生活問題，這些問題在產品設計、供求分析、人際關系等各個方面都有所涉及。雖然問題千奇百怪，但根本的經濟學分析工具卻相對比較簡單。總體來說，書中最重要的兩個經濟學概念就是機會成本和成本效益原則，機會成本是指為從事某活動而放棄其他事情的價值，而成本效益原則則表明唯有當行動所帶來的額外收益大于額外成本時，才值得這么做，是經濟學概念的重要組成部分。羅伯特·弗蘭克教授說道：“這些生活中的問題不是公式和概念，它們并沒有標準確切的答案，每個人都有可能給出更多更合理的解釋。”這本書不僅幫助我加深了對某些理論概念的認識，更重要的是幫助我學習了如何去用經濟學的視角看待生活。并不是說書中的全部內容都很讓我感同身受，但在思維上給了我全新的體驗。
二、在復雜中尋找本質
書中很多問題和解釋都沒有涉及特別深層次的知識，這與書中大部分內容來源于學生的家庭作業也有一部分關系，但這也提醒了我也許一些現象的本質就是在種種復雜分析中最終歸納總結得到一個可以理解的結果。
現如今很多人一味遵從“玄學”，把簡單的東西用很繁冗的一串專業術語包裝起來，但最后卻不能真正解決問題。很多事物如果從理論層面去解讀，確實會讓事情朝著復雜化的方向走去，這是隨著人們的認識越來越深入，對理論知識的需求不斷提高而形成的無可避免的趨勢。但在我看來經濟學作為一門研究人類行為及如何將有限或者稀缺資源進行合理配置的社會科學，不斷理論和技術如何復雜，其最終得到的結果價值更多的是在提出經得起時間考驗的思想和對經濟運行的解釋和思想指導上。如果一味追求表面上的深度，最終得到的結果可能與最初的目標有所出入。
我們往往為了學習地快些而忽略一些基本的概念，但這些概念往往卻是一個學科成立的基礎。例如書中的機會成本的例子：
假設你贏了一張美國大歌星埃里克·克萊普頓今晚演唱會的免費門票。注意，你不能轉售。可另一美國大歌星鮑勃·迪倫今晚也在開演唱會，你也很想去。迪倫的演唱會票價為40美元。當然，你別的時候去看他的演出也行，但你的心理承受價格是50美元。換言之，要是迪倫的票價高過50美元，你就情愿不看了，哪怕你沒別的事要做。除此之外，看兩人的演出并無其他成本。試問，你去看克萊普頓演唱會的機會成本是多少？
去看克萊普頓的演唱會，惟一必須犧牲的事情就是去看迪倫的演唱會。不去看迪倫的演唱會，你會錯失對你來說價值50美元的表演，但同時，你也省下了買迪倫演唱會票所需支付的40美元。所以，不去看迪倫演唱會，你放棄的價值是50－40＝10美元。如果你覺得看克萊普頓的演唱會至少值10美元，那你就應該去看；要不然，就去看迪倫的演唱會。
以上述例子作為選擇題，作者進行了一系列實驗，結果發現沒有接受過經濟學教育的學生的正確率竟然比經濟學學生的正確率高出兩倍，且都低于理論的正確率，可見多數人對基礎概念的把握是多么不牢固。
德謨克利說過“寧愿找到一個因果的解釋，也不愿獲得波斯的王位”，為了得到所需要的結果應該選擇合適的理論和技術工具，就像一道證明題中如果只有一串“高大上”但毫無邏輯聯系甚至是錯誤的概念，最終得出的結果再好也不過是在自欺欺人。知之為知之，不知為不知，一切知識都是在探索真知道路上的石子，對某人來說是墊腳石，對某人來說是絆腳石，每個人都擁有不同的思維和判斷。像我這樣的初學者對那些復雜的模型、公式與概念總有一些莫名的向往和崇拜，希望未來能夠正確運用我所掌握的內容，不會成為盲目的玄學愛好者，可以正確運用復雜的知識，也可以學號化繁為簡。
三、對各種現象多點疑問
書中形形色色很多問題讓我不禁感嘆他人思維的同時驚醒發現自己的思維已經或多或少受到了束縛，對事物存在性和合理性的興趣和產生質疑的能力已經遠沒有期待中的那么強烈了。其實這本書于我來說一個很有意義的作用就是激發了我碰到什么現象都會反問一句為什么，不論是否能夠找到答案，這種思考的習慣與興趣是難能可貴的。
以“為什么牛奶裝在方盒子里，而可樂卻裝在圓瓶子里”這一例子來說，其原因一是消費的習慣的不同，可樂大多是直接就著容器喝的，所以圓柱形拿在手里更方便，而牛奶卻不是這樣，雖然有的配了吸管。二是產品的不同特性，牛奶的儲存需要專門裝在冰柜里，運營成本較高，用方盒子裝能節省貯存空間，我們在超市看到可樂大多放在開放式貨架上，相對牛奶老師運營成本低。冰柜里的`存儲空間相當寶貴，從而提高了用方形容器裝牛奶的收益。因此，多問幾個“為什么”可以減少我們的成本，提高收益。
在自我解答“為什么”的時候重要的并不是結果，而是探索結果的過程對你思維與行為帶來的影響，即思維上更加活躍的同時行為上也會朝著對自己更有幫助的方向靠攏。
四、經濟與生活
就像書中第一章寫的那樣，像經濟學家一樣思考。書中對如何從經濟學的角度去思考生活中的一些決策問題提供了指導。學習領悟原理的過程，就是將書本知識轉化成自身能力的過程。悟出了原理的同時也就提升了自我的水平和能力。當我們在處理復雜問題的時候，可能往往會被問題的表象所蒙蔽，其實抽絲剝繭，撥開云霧看本質，情況并沒有我們想象的那么復雜。讓我們隨時都處于思考與收獲之中，這樣更能優化我們的生活。
“為什么在酒吧喝水要錢，卻又提供免費的花生米呢？”在生活中我們會認為自己占了多大的便宜，而因此津津樂道的時候，卻不知道自己的錢已經悄悄被商家賺取。酒和花生米是互補的，酒客花生吃的越多，要點的酒自然也就越多，而酒精飲料的利潤又是相當可觀的，所以花生是免費的。而沒有人愿意一邊喝酒一邊喝水的，所以食客如果選擇水那酒的量自然也會下降，因此水的價格也是不菲的。這也是“天下沒有白吃的午餐”這一道理的體現。所以這也提醒了我要在生活中時時都擦亮我的雙眼，減少自己的利益損失。
書中部分例子也確實存在一定漏洞，有時只用經濟學的知識去解釋一個現象的存在是不夠的，比如汽車加油孔之所以位置在左右上有不同是由很多因素造成的，包括是為了減緩司機在加油時總在一側的排隊現象，不同國家不同的駕駛位置等等。而并不是如書中說的那么簡單。再比如，書中對尼龍搭扣的鞋子比穿鞋帶的鞋子更加方便的解釋是尼龍搭扣為大多數老人、小孩以及不會系鞋帶的人們提供了方便，因此被當成了無能與脆弱的代名詞，才會導致很多人不會選擇穿。但事實上，從審美等角度來看，傳統鞋帶的需求依舊是不可替代的。
“請不要急于去書中找尋答案。這些生活中的問題不是公式和概念，它們并沒有標準確切的答案，每個人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說，不是每個人都是經濟學家，但至少，我們可以更積極地去思考，并把思考用于生活。這樣，我們每個人，都可以成為一名博物經濟學家。”正如弗蘭克教授所說的那樣，生活中每件看似不起眼看似習以為常的小事都有其存在的意義，每解開一個疑惑就會有不同的收獲。雖說并非每一個人都能成為經濟學家，但我們至少可以更積極地用心去思考，并把思考用于生活。
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