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美在你身邊讀后感
讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的美在你身邊讀后感，希望能夠幫助到大家。
美在你身邊讀后感1
“和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯集起來(lái)，就能展現(xiàn)出集體的和諧的美和力量”。這是西湖明哲學(xué)家赫拉克利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。
巍巍中華，書(shū)翻千秋史，萬(wàn)古情。赫赫厥聲，五千年的文明撫育了一個(gè)知禮守儀的民族。作為炎黃子孫，我們?cè)撘栽鯓拥娘L(fēng)貌秉承祖先的遺訓(xùn)，來(lái)開(kāi)創(chuàng)有一個(gè)盛世的輝煌？那么，就唯有構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)了。
泱泱大國(guó)，最不缺的就是人心。人心的善惡能決定一個(gè)社會(huì)最終的走向。最美鄉(xiāng)村女老師張麗莉在危急時(shí)刻，推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被卷入了車輪下，不幸喪失雙腿，還差點(diǎn)失去了性命。醒來(lái)之后面對(duì)著記者的鏡頭，她坦然的笑著，我的'學(xué)生就是我的孩子，我為了他們，我可以付出一切。她這樣說(shuō)。
杭州“最美司機(jī)”吳斌，在生命的最后48秒，完成了他作為一個(gè)司機(jī)最簡(jiǎn)單的職責(zé)，在最不正常的情況下完成了最正常的動(dòng)作，在被7斤重的鐵片擊中之后，吳斌將客車停在路邊，按下了手剎。他并沒(méi)有忘記他的使命，而是將它堅(jiān)守到了生命的最后一刻。
吳斌終究還是走了。但他的心感動(dòng)了中國(guó)。杭州城的人民自發(fā)的為吳斌送行，走的時(shí)候天下起了小雨，淅淅瀝瀝的好似上天也被吳斌感動(dòng)了一般。“一座城，送走一個(gè)人”，送行的人們并沒(méi)有說(shuō)一句話，但每個(gè)人那雙含淚的眼睛卻呼出了每個(gè)人的心聲：“吳斌，一路走好。”
像吳斌這樣的人并不在少數(shù)，我相信這個(gè)社會(huì)會(huì)有大愛(ài)之美，也是和諧之美。我們要為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)一份心力，讓這個(gè)社會(huì)更加美好，迎來(lái)更加和諧的一天。
美在你身邊讀后感2
9月5日，我們?cè)诮淌依镉^看了《開(kāi)學(xué)第一課美就在你身邊》。
在過(guò)去的日子里，我們身邊涌現(xiàn)出了那么多可歌可泣的美麗人物：最美司機(jī)吳斌，最美山村教師鄧麗，最美警察惠淼這些最美人物和他們的故事讓我們一次又一次地震撼。
在《開(kāi)學(xué)第一課美就在你身邊》這節(jié)課上讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)身邊的美，如何努力展現(xiàn)自己的美，傳遞他人的`美，創(chuàng)造嶄新的美。就像最美山村教師鄧麗一樣，她明明可以不在大山里教學(xué)，可她卻選擇了大山。她覺(jué)得大山需要她，那群天真而又可愛(ài)的孩子更需要她。
鄧?yán)蠋焷?lái)到大山，她教孩子們唱歌，跳舞，還教他們畫(huà)畫(huà)。山里的孩子不知道該畫(huà)什么，鄧?yán)蠋熅妥屗麄儺?huà)她自己。孩子們都認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。孩子們畫(huà)完之后，鄧?yán)蠋熆此麄儺?huà)的她，哭笑不得，有的同學(xué)把她畫(huà)成了一個(gè)男生；還有的同學(xué)把她畫(huà)成了老太婆。鄧麗沒(méi)有怪他們，反而鼓勵(lì)他們：畫(huà)的不錯(cuò)，很有進(jìn)步。就這樣鄧?yán)蠋熋刻旖o他們上課，陪他們做游戲。三年之后鄧?yán)蠋熢撟吡耍⒆觽兩岵坏盟麄優(yōu)榱肆粝锣嚴(yán)蠋煟教幉甚r花，還為鄧?yán)蠋熅幜艘皇赘瑁罱K鄧?yán)蠋熗饩土袅讼聛?lái)。
像鄧?yán)蠋熯@種人是創(chuàng)造美的人。
我覺(jué)得有些人嫌貧愛(ài)富，是不會(huì)向鄧?yán)蠋熞粯拥酱笊嚼锶ソ虒W(xué)的。在這世上像鄧?yán)蠋熯@種人真不多。鄧?yán)蠋熕兄鴲?ài)崗敬業(yè)、教書(shū)、育人的崇高精神。像鄧?yán)蠋煹牧x舉正是心系學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，在她身上印證了平凡中的偉大，普通中的崇高。
看完最美教師的故事，我心里也由衷的想對(duì)每一位老師說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了！
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