讀“滴水穿石”有感
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀“滴水穿石”有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀“滴水穿石”有感1
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它通過滴水穿石的現象想到中外名人持之以恒，目標專一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。
其實我們身邊的人像這樣的也不少，就是我們沒有善于觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天，每一秒、每一字，豎比樹還直，捺得令人回味無窮。她們持之以恒，目標專一，才得到了光榮的稱號。而我呢!在游戲中，連遭挫敗，連大本營都讓人端了，但我毫不氣餒，決心東山再起，在我跨過電子計算機的'陣陣戰斗后，終于取得成功。而有些人，看人畫畫就到繪畫班，幾天后又成了圍棋班的人，在各種興趣班之間來來往往�；ㄥX又花力，最后一事無成，可謂賠了夫人又折兵。
讀完了，我還遨游在書本里，百感交集。心想：水滴的力量雖然微小，但它持之以恒，目標專一，用一個圖釘來鉆大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目標專一加持之以恒等于成功。
讀“滴水穿石”有感2
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學了這篇課文我懂得了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
學完這篇課文，我便想到了小時候媽媽讓我去學鋼琴，因為之前沒有學過樂器，所以我很開心，就同意去學鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕松，我便以為彈鋼琴非常簡單，但是學了以后，我才發現要彈好鋼琴十分難，因為彈鋼琴要兩只手相互協調，但是我的兩只手不協調，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習，有時練得手指都紅了，有時練得手臂發酸，甚至有時連得全身無力，但我的.琴藝并沒有長進，我便打起了退堂鼓——不想學了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說我在練幾個月，就能彈得很好。我被說服了，又繼續練了下去，過了幾個月，我終于能彈得悅耳動聽了。
回想學鋼琴的那幾年，我終于體會到了只有目標專一，持之以恒，才能實現美好的理想。
讀“滴水穿石”有感3
我在五上語文書第22課滴水穿石的啟示中，明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
書上大致是這樣講那個滴水穿石的故事的，在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，而且總是在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了······水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天的奇觀。
正如書上所講，水滴的力量雖然微不足道，但它目標專一，持之以恒，所以能滴穿石塊。連水滴都能成功，若我們向水滴學習，難道不會成功嗎？
只要自己勤奮，不怕苦，目標專一，持之以恒，就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎？世上無難事，只怕有心人。是呀，困難雖不易克服，但是堅持就會勝利！困難就怕堅持不懈的人，就怕持之以恒的人！同學們，讓困難在你們面前低頭吧，只有這樣，我們才能成功！
也許，有些人可能沒那么大的意志力。但，如果他們仔細想想，古今中外，哪個成名的'人沒有付出汗水，付出勞動從而收獲到榮譽和果實呢？？例如談遷，他為了編寫一部翔實可信的明史，花費了自己的大量時光和青春。編成《國榷》后，小偷又溜進他家，把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了······談遷二十多年的心血轉眼間化為烏有······雖然他曾想過放棄，但，他最后熬過來了。又經過好幾年的奮斗和不懈努力他又重新編寫了一部比原先更加翔實、精彩的《國榷》，一共有428萬4千字。讀到這兒，各位設想，如果談遷沒有持之以恒，沒有堅持不懈，而是在小偷偷走他第一次寫的《國榷》后就一蹶不振，他能成功嗎？他能名垂青史嗎？？不，不會。正是因為他有著滴水穿石的精神，他才能成功！！
那么，當我們遇到生活中的一些小挫折，就應該放棄嗎？就應該嫌煩嗎？對比談遷那二十多年的心血，那些小挫折顯得那么微不足道。所以，我們應該學習水滴、談遷和各個中外名人的那種堅持不懈、目標專一、持之以恒的精神，有志者事竟成！
把困難擊敗吧，讓自己成功，讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現在開始，我們就應該正視困難，不該害怕困難。這樣我們就一定能夠戰勝困難��！一起努力吧，加油吧，朋友們！也許不久的將來，我們就是那天空中閃耀的星星，就是那些經歷過風浪的成功人士��！
到那時，我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路，再看看現在所得的成就，自然就會明白許多。俗話說得好：“不經歷風雨，哪能見到彩虹！”
讀“滴水穿石”有感4
太極洞內的石頭居然被水滴穿透，怎么可能呢？誰都不會相信的，但這是事實。那水滴總是滴落在一個地方，而且一直在滴，最終形成了一大奇觀。古今中外的許多名人也都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才有那么輝煌的成就。
如果我們也能有這種精神，做一件事持之以恒，肯定會在平凡中創造出不凡，實現自己的愿望的。相反，如果一會兒干這事，一會兒干那事，三心二意、半途而廢，到最后，只會竹籃打水——一場空，什么事都做不成。在這點上，我可是有親身體會的.。
我三年級時，看見別的女生都踢毽子，我一開始不感興趣�；氐郊�，看見媽媽買了一個毽子在踢，彩色的羽毛毽子上下翻飛，加上媽媽輕靈優美的動作，煞是好看！我看著看著，情不自禁地對媽媽說：“我也想踢�！眿寢尯軜芬獾卮饝�。剛開始，我的腳彎不過來，毽子像故意氣我似的總落地。我生氣了，抓住毽子往地上狠狠一扔：“臭毽子，害我踢不到，哼！不踢了！”媽媽溫和卻堅定地說：“虧你是個男子漢！你甘心被一個小小的毽子打倒？專心練呀，總能踢好的�！甭犞鴭寢尩膭裾f，我又開始踢了。以后一次又一次失敗，我都不氣餒，我總把“堅持就是勝利，我一定要踢得像媽媽一樣好看！”當作失敗后的動力。終于，我會踢毽子了，而且越踢越好，媽媽不但表揚了我，還教了我幾招——那可是她的拿手絕活。把我美得越練越有勁。功夫不負有心人，我不踢則已，一踢驚人。在家敢于挑戰媽媽；在學校里，課間活動時，有些女生也成了我“腳下”敗將。此外，練毽子成功，也使我有信心迎接學習、生活中其它困難的挑戰。
今天，我再次讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，覺得以前學毽子不氣餒是值得的�？窗�，只要有專一的目標，有持之以恒的精神，那么，沒有一件事是做不成的。
讀“滴水穿石”有感5
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，而作者驚嘆不已，并由此聯想出了明代著名醫學家李時珍立志學醫的故事�！暗嗡┦保嗝瓷羁痰牡览硌�！只要持之以恒，堅持不懈，就一定可以干出一番事業。是的，水為什么可以滴穿石塊呢？是因為有“恒”，不管什么事情，只要堅持不懈，多動腦筋，就一定可以成功，正所謂“水滴石穿，非力使然，恒也。”但是，光有“恒”還是不可以達到更高深的境界，必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”，如果光是“恒”而沒有“專一”，也是行不通的。我們應該像水滴一樣，專一的滴向石塊的某一點，堅持不懈，持之以恒，久而久之就滴穿了石塊。而我們應該找到自己喜歡的事業，努力鉆研下去。我們要在“恒”上用智慧，在專一上下功夫，努力鉆研自己喜歡的東西，讓他成為自己的能力和驕傲，這樣，你就算是成功了。
如果想干出一番大事業，就要學習水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”，為什么水滴滴穿石塊會被大加稱贊呢？原因有二，一是水滴的持之以恒，二是水滴滴穿的.是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的是一本書呢？人們還會像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎？不會。所以，如果想干出大事業，就一定要鉆研像“石塊”一樣的課題。
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對象，就一定能實現我們美好的理想。
讀“滴水穿石”有感6
讀了《滴水穿石啟示》，我受益匪淺，不僅明白了許多道理，還懂得了做成功的人需要的精神。
課文主要講了安徽廣德太極洞內的一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了的事。從這件事，使我們明白無論做什么都目標要專一，要持之以恒。課文還列舉了三個像水滴這樣的人：李時珍、愛迪生、齊白石。其中，我最喜歡的是畫家齊白石，他在數十年的藝術生涯中，從來沒有停止過作畫，就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。
讀到這兒，我羞愧難當，白石老人到了晚年依然堅持每天作畫三幅，可我呢？做什么事情都三天打魚兩天曬網。就拿打乒乓球來說，一星期都堅持不到三次，我想：這樣怎么可以呢？這樣不僅浪費了錢，還錯過了練球的`好時機，怎能圓我的冠軍夢呢？從現在開始，我一定要持之以恒，不能半途而廢，一定要目標專一，這樣才能實現我的理想！
滴水穿石，非一日之工；冰凍三盡，非一日之寒。這句話說得好哇！
讀“滴水穿石”有感7
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的并不是并不是這篇作品的價值有多高，而是文中具有目標專一，持之以恒的.精神的人物。
就拿文中明代著名醫學家李時珍說吧，他從小立志學醫，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，最后經過二十多年的不斷努力，終于寫出了藥學巨著《本草綱目》，書中記載的各種藥草及治療的方子填補了我國醫學界的多項空白。如果當初他不是靠這種目標專一，持之以恒的精神怎么可能給人類歷史藥學研究填上如此輝煌的一筆呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸買了一輛單車給我，買回來時我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學騎車，可是我總是在控制方向時有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學個單車都那樣痛苦，還不如不學了�？墒窃诎职值募钕挛矣只氐絾诬嚺�，開始練騎，可是傍晚吃飯的時間一到，我便把單車放到倉庫，從那時起我就沒碰過單車。單車的影子就在夕陽下從此消逝了……
今時今刻當讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什么就不能像文中三個人物：齊白石、愛迪生、李時珍，用這種目標專一，持之以恒的精神，去戰勝學習和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什么事是做不成的？我想到了塵封在倉庫的那輛單車，想也沒想就往樓下奔去……
相信不久以后，在單車的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？
讀“滴水穿石”有感8
我們大家都知道水是很柔軟的，石頭是堅硬無比的，一滴水滴在石頭上，石頭不會穿，無數滴水滴在石頭的同一個地方，經過無數年，結果石頭被滴穿了�！兜嗡┦�.啟示》這篇課文告訴我們，只要向著一個目標前進，持之以恒，不三心二意，就肯定會實現你美好的理想。
滴水穿石的精神可嘉，值得我們學習，但我認為其方法未必可取。因為在石頭上鉆一個洞很容易，只需要用一把電鉆，就可以輕松搞掂，而水是珍貴的，能洗衣，能做飯。除了浪費水還浪費時間，多少寶貴時間，可以做成許多的事。所以要達到一個目標，一定要選用最科學的方法。
以種莊稼為例。我奶奶以前收糧食很是辛苦，用鐮刀一棵棵地割，大忙季節，一刻也閑不下來，每年只能種幾畝地，現在大機器收割，大大提高了效率。省下來的時間，可以打打麻將，放松放松，每人可以種幾十畝地。
再以我媽媽的工作為例。以前一家企業里有許多會計，那是因為做賬都要用手工，而現在科學技術發展了，媽媽就用電腦記賬，一個人能代幾十家甚至于上百家企業的賬。效率既高，又很準確，工作起來很輕松。
所以說，滴水穿石的精神值得我們學習，但其方法未必可取。應該是用科學的方法達到你的目的，這就是我總結出的“滴水穿石”新道理。
讀“滴水穿石”有感9
我喜歡這篇文章《滴水穿石的啟示》�？戳恕兜嗡┦膯⑹尽�，真的被感染了。這篇文章中的三個名人的故事深深打動了我，他們都有著執著和毅力的精神。
一天一錢，一天幾千塊，繩鋸木頭，水滴石穿�！边@是對“滴水穿石”最原始的解釋。
看完這篇課文，我以為海浪能把毛毛冷鎖的礁石撞成一塊圓石頭，它也有這種執著的精神。不信你想想。海浪日復一日，年復一年，日夜不停地沖擊、侵蝕和啃噬著巖石。能最終防止巖石棱角變小變平嗎？
是的，只有起不來的日子，什么都做不了。只要我們找準目標，瞄準他，努力！努力奮斗！超越它！挑戰一下！堅持，堅持，永不回頭！一次又一次失敗后，不要害怕，上帝考驗你的時候，你跌倒了，又爬起來。只要你一次又一次的努力，你就會成功，你一定會感受到成功的喜悅和驕傲，幸福和甜蜜！你一定會實現你的'美麗夢想！讓我們記住《石頭記》的啟示：在漫長的人生旅途中，難免會有坎坷和坎坷，但只有本著一心一意的目標而不是三心二意、持之以恒、不半途而廢的精神，我們才能實現自己美好的理想。
讀“滴水穿石”有感10
我今天學了《滴水穿石》這篇課文‘里面介紹了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，并用古今中外的名人成就事業的事例，重點表達由這一奇觀所得到的啟示“如果要實現美好的理想，就要做到目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。”
當然，文中的幾個人如：李時珍（醫學家）、愛迪生（發明家）、齊白石（畫家、書法家），都是名人。但是，他們有所現在的成就，不都是從小發奮讀書、刻苦好學，受過疼痛的苦難，才取得輝煌成就的嗎？還有美國雷電之父富蘭克林、明朝史學家談遷、瑞典發明家諾貝爾、明朝旅游家徐霞客……都經過自己的不懈努力、目標專一去做才達到這么輝煌的事業。
這些事件在我的生活中也發生過，，那是在四年級要舉行“運動會”，參加的`運動會的大多是高手，如“馬宏偉”、李昌盛、朱成旭’其中特別是馬宏偉‘他得知運動會要來臨’每天一有空閑的時間就來操場上跑，更讓人驚訝的是他在運動會上得了第一名。
那李昌盛為什么沒跑好呢？因為他沒有努力，整天沙河邋遢。
的確，只要堅持以橫，認準一個目標，鉆進去，展開來，就會得到成功。
讀“滴水穿石”有感11
今天，我讀了一篇課文《滴水穿石的啟示》。
這篇課文講的是滴水穿石的精神，分別拿李時珍、愛迪生、齊白石三位名人做例子來證明滴水穿石的精神。
李時珍，是明代著名醫藥學家。他自幼立志學醫，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十多年努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。愛迪生，美國發明家。他沒受過正規教育，但他沉迷于電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權。齊白石，現代著名書畫家。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：不教一日閑過。就是到了晚年也堅持作畫三幅。
通過這篇文章我明白了李時珍、愛迪生、齊白石都是靠目標專一，持之以恒的精神獲得成功的`，這也就是滴水穿石的精神。只要目標專一，持之以恒，沒有什么事做不到。
讀“滴水穿石”有感12
讀《滴水穿石》有感我們知道“滴水穿石”的原因首先在于持之以恒，正如古人所說“滴水穿石，非為使然，恒也”。其實人也是一樣，人只有堅持不懈，持之以恒，其事業才能成功。古往今來，凡是在事業上有所成就的人，無不是這樣的。世人都知道“瞎子阿炳”和他的二胡名曲《二泉映月》，阿炳從小受到當道士的父親的嚴格訓練，十五，六歲就成為當地有名的樂師。由于社會動亂，生活困頓，他30歲就雙目失明，只能靠流浪賣藝求生，他把對苦難的沉思與對生活的熱愛，注進了他的'琴聲中，他創造的藝術，成為我國民族音樂的代表，讓全世界都感到震驚。人們都知道，最出名的圖書館—大英圖書館，在這里，一塊水泥板上有兩個鮮明的大腳印，這就是大文學家“馬克思”踏出來的。目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，如果不是這樣，不象“滴水”指向頑石那樣，矢志不逾地朝著一個目標奮進，而是東撞一次，西撞一下，能行嗎？
讀“滴水穿石”有感13
今天，老師帶領我們大家讀了一篇叫《滴水穿石的啟示》的課文，讓我感慨萬千，感受萬分。
我看到這課文時，心想：是呀，哪個名人不是靠著這種堅強的意志力挺過來的，才能有今天這樣輝煌的人生，看看愛迪生，更是連學都沒上過，什么職業沒當過，小販、報務員等等，但是，他卻成功了！為什么呢？這正是堅強的意志在發揮啊！還有李時珍、齊白石……再看看小水滴，它是那樣的.弱小，但是，它用頑強的意志力滴穿了堅不可摧的石頭，相比雨水，它從天上降的速度很大，肯定比水滴大得多，但它連小草都打不倒，正是他沒有目標專一的精神和頑強的意力，所以，我們要學習這種精神！
再看看我，記得那一次，我去訓練班打乒乓球，做手法的時間到了，我空揮著球拍一招一式認真的學了起來，學到了一半時，我不耐煩了，心想：真是的！要么打球，要么不打，做這種空洞的手法干嘛！要打不打的！可教練說，只有學好手法，才能打好球，這可怎么辦呢！想來想去，我心如亂麻，找到教練，說我要小便，直到做完手法后才進去……想到這里，我不禁羞愧萬分，我決定了！以后我要向名人一樣好好鉆研，不能半途而廢，加油！
同學們，我行動起來了，你們呢？
讀“滴水穿石”有感14
這篇課文寫了太極洞內有一塊石頭，被水滴滴穿了，給予我們的啟示。又寫了三個正面實例和一個反面實例，又告訴我們要持之以恒。
學了這篇課文以后，我自己覺得很慚愧。記得有一次我興致勃勃的買了一個魔方回來。我將魔方打亂順序以后，便一心一意的開始將魔方恢復原來的樣子。我玩了半個小時還沒有將一個面恢復原來魔方的'一個面。我終于沒有耐心了，就將魔方扔到了一邊。第二天第三天······過了好多天，我每次到了中途就沒耐心了。其實只要動一動腦，就可以恢復。這天，我耐住了性子，開始玩起了魔方，玩了一個小時，我昏昏沉沉的。終于我將魔方又仍到了一邊。媽媽拿起魔方，搞了幾下，六個人面就完成了，我非常慚愧。
我想：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢啊!
讀“滴水穿石”有感15
學了滴水穿石的啟示這篇課文后，我感觸頗深。無論做什么事只要目標專一，持之以恒，就一定能成功，在現實生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈，就一定能成功。一提起“目標專一，持之以恒”，我就想到我學習滑旱冰的那件事，以前，我特別羨慕那些滑旱冰的.人，他們那優美的身姿，嫻熟的技巧使我迷上了旱冰。我也讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋，可是，滑旱冰可沒我想的那么簡單。當我穿上它時，好像有一股力量使勁地把我推倒�！斑炅铩币宦暎宜さ沽�，那一跤讓我的屁股疼了好長時間，可是我沒放棄，又站了起來，吸取上次的教訓，這次我靠著墻滑，但又一次跌倒了，這次，我的手上，膝蓋上都受了傷，疼得眼淚在眼眶里打轉，我真有點想放棄，不學了，但我又想起了老師經常說的歇后語：鐵杵磨成針——功到自然成。我擦擦眼淚，又站了起來，打起十二分的精神，繼續滑了起來，不知經過了多少次的摔倒、站起，終于有一次，我成功了！我能保持平衡了！不過，我沒有就這樣滿足，開始迎接下一個挑戰。這次成功在我的人生史書上留下了輝煌的一筆。我這滴“水滴”也滴穿了一塊“頑石”。
由此可見，只要目標專一，持之以恒，就一定能取得成功。
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