哈佛家訓讀后感【薦】
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的哈佛家訓讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哈佛家訓讀后感1
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的橋梁在哪里呢？誰能引領咱們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活好處的書，書中說了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它能夠使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
所謂內心的愉悅是什么？有很多人會以為是事業成功，有許多錢，有一個愉悅美滿的家庭。但所謂內心的愉悅，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的愉悅。在《愉悅不僅僅僅是金錢》中，小哈瑞就沒有為自我擁有健康的身體而感到愉悅，反而覺得自我很窮，抱怨上帝不公平。之后，小哈瑞透過了叔叔的幫忙，明白了上帝是公平的，他給了每個人一切。其實咱們很少認真地思考自我擁有什么，而習慣于把目光投向那些咱們難以得到的事物。咱們總是在不幸的事發生后，才意識到自我過去是多么愉悅。咱們從未停止過追尋愉悅的腳步，但直到失去前，咱們的沒有發現自我一向擁有著它。
思考是開啟人生智慧寶庫的金鑰匙，在《創新思維》中，有一位牧師從雜志上剪下了一幅世界地圖，并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子說“：“這很簡單，做事要思考，懂得創造。在地圖的背面是一個人的照片，我把這個人的.照片拼好，再把它翻過來就行了。我想如果一個人如果是正確的，那么他的世界也就是正確的。這個故事教育咱們：創造力來源于打破常規的思維方式。
人的生命是那么短暫，又是那么漫長。一年又一年，當你還在發奮領悟“a、e、o……”時，一下子，就到了小學畢業。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預知未來，但你能夠自信、樂觀地應對，發奮去做，那你也將會成功。假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我生命受益！
哈佛家訓讀后感2
所有閱讀這本書的讀者——無論是涉世未深的青少年，還是經歷過世事風雨的成年人，但愿這本書中的某一個故事或者某一句話能改變你的人生，從而使你由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我就感到心滿意足了。這是作者威廉.貝納德所述的話。這是這本書給了我很多感觸。
正如書的目錄上所寫品性站立生命的基石。一個人的品性我認為能夠影響人的一生而且品性一旦確立很難改變，正如一句老話所說，江山易改本性難移作為一名老師在上課授業的的同時，給予學生正確的引導是必須的.。讓孩子們明白良好的品性對于他們人生的重要也是教師的職責之一。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯了，為了兌現自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來福克斯，當著福克斯的面把亭子又拆掉了。 從書中拆掉兩次的亭子的故事中我明白故事中的父親將一座亭子拆建兩次，絕不僅僅是為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求，也更是為了在孩子心中建立
一座“亭子”這座“亭子”就是一個信念，一個對人誠信的信念。古語有云：人無信而不立。當然誠信只是良好品性中的一部分，謙讓，自尊，同情心，忠誠與信任等等都是我們所應該具有的良好品性。 哈佛家訓給我的感悟遠遠不止這些，其中的故事每讀一遍便會有新的體會，在書中所得的體會將會讓我一生受用，對于這一本難得的好書任何褒獎與贊譽都不為之過！
哈佛家訓讀后感3
讀過《哈佛家訓》感受頗深，覺得這是一本自教與教人的好書。通過學習我知道，哈佛大學先后培養了七任總統，34為諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界及財富精英。這些杰出的人物，曾經對美國和世界產生了巨大的影響。哈佛靠什么打造出了這些巨人?《哈佛家訓》一書給了我們準確的答案。
現在的教育，更多的重視知識傳授，而往往忽視了一些十分重要的內容，比如責任的教育、自信的教育、合作的教育、感恩的教育……這些教育都是決定孩子將來能否快樂成長的.個性因素，我們應該加以重視。
作為一個教育工作者，自己首先要有雄厚的教育基礎，《哈佛家訓》給了我們優厚的教育資源。通過學習，覺得自己更充實，教育學生更有說服力。在各方面給自己充電，是自己的教育方法更成熟，更有威信。每一個小故事，都有著無可爭辯的說服力。在自己掌握這些事例后，用以教育學生，生育空洞的說教。每一個故事都有深刻的啟迪性。夢想，讓人插上飛翔的翅膀;責任，讓生活有了依靠的基石;勤奮，讓人走向成功;自信，讓我們應的給予;熱情，讓我們點亮生活的光芒;謙遜，讓我們通向博學;勇敢，讓我們跨越困難;思考，讓我們獲得智慧;誠信，讓我們保持人生的正確航向……總之，《哈佛家訓》給我們智慧，給人以力量，給我們生活的方向，在心靈與道德上給人以慰藉。雖然我們的學生不一定人人成為哈佛學子，但我們可以朝那個方向努力，可以激發學生對社會，對人生進行多角度的思考，點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。這是部教育學生的好書，也是一步我們自修的指南。
哈佛家訓讀后感4
作文許多沖上前線的戰士因為無知與無能將生命獻給了沙場;550字作文好在爸爸對形體一點也不在乎，每次當我盯著他那圓鼓鼓的肚子笑時，他總是摸著它說："知道什么。罵我是“呆子”，像化緣要飯的差事歷來都是那猴子去干，他要來的東西我享用的最多。我讀了《就這點事》這本書之后受益無窮，它主要分為6個片斷，分別是經典回顧，溫馨美文，常言感謝，PK網贏，捫心自問，實踐廣場這幾個片斷;
《哈佛家訓三》讀后感400字
這個暑假，我讀了《哈佛家訓三》這本書。我認為這本書寫得特別的好，有兩小段話讓我深受感動。
內容是這樣的：“家庭教育中，應該以什么樣的價值觀作為依據？我們衡量孩子是否優秀的標準是什么？我們對孩子的未來有什么確信的期待？父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當然來考察和判斷孩子，以自身任意的習性來熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂？”
還有一段是這樣的：“對于孩子，我們知道多少？他們的快樂是什么？他們的渴求是什么？他們希望有什么樣的童年？面對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么？我們只要求孩子從學校那回憶分寫著A或100的'成績單，卻不知道這對孩子意味著什么。”
是呀，就像這所說的：快樂、渴求、童年、A或100的成績單，這對我們都意味著什么？我們現在的孩子，擁有真正的快樂的童年，不，擁有童年的就不多，何況是真正快樂的童年，我們不像農村的孩子，雖然日子艱苦，但是他們至少擁有真正快樂的童年呀！
我看了這本書中的：快樂——生命躍動的和弦，中的一文《兩兄弟》，他講的是：有一對性格相反的雙胞胎，哥哥是悲觀主義者，弟弟是天生的樂天派。當圣誕節前夕，兩個姐姐送給哥哥一輛新自行車，給弟弟一盒干馬糞，哥哥哭了，但弟弟卻說：“快告訴我，馬在哪里？”我真是哭笑不得。
我非常喜歡這本《哈佛家訓三》 嘻嘻……
哈佛家訓讀后感5
只有在書的世界里，我才會擁有自由……
——題記
初看《哈佛家訓》，我只是看那些有意思的小故事而已。讀完整本書，覺得它并沒有什么特別之處，跟一本故事書差不多。但是，如果真的這么簡單的話，不會有那么多人對它贊不絕口的。再次翻看，發現每一篇故事旁都有幾行小字，是這篇故事所帶來的啟示。于是，我又重新閱讀這本書，讀完一個故事后我就會深入的思考，然后再看它所蘊含的哲理。我覺得，每次讀完，我的眼前就豁然開朗了，我覺得人生又出現了一片新的天空。
《哈佛家訓》這本書不是僅告訴你道理而已，而是通過一個個小故事讓我們明白，認識這些道理。《哈佛家訓》不僅具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。它故事新穎，敘述典雅，是我們學習的最好范本。它不同于其他單一闡明道理的說教式書籍，它從頭到尾都是生動的，引人入勝的。很少有一本書能像它那樣，將人生豐富的哲理生動有趣的展現出來。
我很喜歡這本書。因為在以前，我害怕失敗，我對失敗十分畏懼。可當我看了《哈佛家訓》中的`“你遭遇過1894次拒絕嗎”后，我頓時不再恐懼失敗了。因為我覺得我所遭遇的失敗和這位年輕人所遭遇的拒絕相比根本算不了什么。失敗是一種磨練。這個被拒絕了1894此的年輕人就是席維斯·史泰龍。這部被拒絕了1894次的劇本就是電影史上大名鼎鼎的《洛奇》。俗話說“失敗是成功之母”，只要有勇氣迎接失敗，成功就一定不遙遠！
如果把人一生讀過的書比作一個盒子，那《哈佛家訓》就像里面的珍珠一樣璀璨奪目，使我受益匪淺。
哈佛家訓讀后感6
暑假期間，我看了一本《哈佛家訓》。剛看到這本書就感到很好奇，因為封面上寫著這是一本迄今為止最全面、最實用、最具有珍藏價值的書，這便引起了我的好奇心想擁有這本書，于是我懷著好奇的心情開始閱讀這本書。
看完了第一個章節就覺得這是一本非常好的書。這本書總共分成了五大篇。哈佛教給學生人生哲學，讓我明白了人生的意義，懂的熱愛生命，樹立正確的人生觀和價值觀。 合理規劃自己的時間，讓我懂得在所有資源中，時間不同于其他的資源，他沒有彈性，找不到代替品，而且時間永遠是短缺的。所以我們要學會合理利用零碎的時間。魯迅先生曾說過“哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。我們每天不浪費、不虛度一點時間即使只有５、６分鐘時間也會有了不起的成果。許多科學家之所以能有偉大的成就就是應為懂得合理利用時間。
學習到底是為了什么，讓我明白了學歷并不能代表能力，他只是你曾經學習過的證明。學習的'真正目的并不在于是學習某種技巧，而是在于學到終身學習的能力。
美德驗證人生價值，讓我明白道德是人生中的第一堂課，人一定要做一個堂堂正正的人，應該一生都為之奮斗。艾默生曾說過：“品格是一種內在的力量，它的存在直接發
揮作用，而無需借助任何手段。”
而好習慣受益終身，讓我明白一個好的習慣會讓你受益終身，而一個壞習慣卻像是一個如影隨形的魔鬼他會壞了你的人生。擁有好的習慣是一種無形的資產，會在你不經意間為你贏得意想不到簡直和驚喜。養成一個好習慣長期的堅持和自律，會換來無價的珍寶。
沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們癡迷，也很少有一本書向它那樣，列舉一個個小故事來后面都會有一個深刻的人生哲理，是我非常喜歡。每一次我都會看的如癡如醉，現在我把這本書介紹給大家，希望能去好好觀看。
哈佛家訓讀后感7
今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫：《哈弗家訓》。我一拿到這本書又開始顯出了我愛看書的本性。沒想到在這么多書中，在浩海的知識海洋中，這本書深深地打動了我。讓我認識到了生命的價值和意義。
當我看到封面上的幾行字時，驚呆了!哈佛大學在320xx年間走出了8位美國總統，40余位諾貝爾獎得主和60多位舉世聞名的富翁。我想：“哈佛大學是一所怎樣的大學呢?他是怎樣創造這些名人的呢?……”我帶著這些問題津津有味、迫不及待地讀了起來。
一星期后，我把書看完了。才明白，原來這些偉人和我們一樣是普普通通的。唯一不同的是，他們從小在心里就有一顆夢的種子。都有執著、勇敢的向著夢想前進的勇氣。這些偉人不管夢想的道路是多么的曲折但他們毫不退縮，因為他們知道風雨過后才能見到彩虹。其中《有夢想才有未來》書中的'譚雙劍為了供弟弟、妹妹讀書，16歲就到處漂泊、風餐露宿。因為沒有學歷求職多次被老板擋在了門外，譚雙劍就想到了到碼頭扛大包。譚雙劍的后頸磨起了泡，胳膊像脫臼了似的。兩年后的一天，他有機會進入了建筑工地。“我要學技術的夢，一直跟隨著他。”于是他在工作之余幫電工干活、學本領，連春節都不回家。留下來獨自掙錢，還幫老板解決了一個又一個的難題。在1999年譚雙劍考取了電工證書。20xx年，譚雙劍在一輪輪競標中過五關斬六將。參加了“鳥巢”建設。他的名字從此被刻在了紀念柱上。還有一篇《積累自己的夢想》中布魯克是一個修鞋工，通過自己很好的服務和修補鞋的質量。有一家奧地利工廠看好了他，讓他成為了經理。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
如果我們都能像他們一樣向著夢想不斷前進，遇到困難都去克服的話，我們今天的夢想一定會變成明天的現實。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預知未來，但你可以自信、樂觀地面對，努力去做，那你也將會成功。
哈佛家訓讀后感8
在這個漫長并且忙碌的寒假中，我讀完了整整422頁的《哈佛家訓大全集》，在靜靜閱讀的22天里，我從中獲取了無數的珍貴“財寶”，可以這樣說《哈佛家訓》這本書是一本非讀不可的教學名著，它一定能讓你有深刻的感受。
包羅萬象的《哈佛家訓》深受青年少年的熱愛。本書匯集了哈佛大學最頂尖的教學方式，教會了我許多人生哲理，教育了我學習優秀品質，教誨了我發覺自己的杰出本領，教導了我改掉自身弱點使我成為一個杰出的、優秀的人。它還教會了許多在成長中的孩子學會自我選擇，自我塑造，成為對世界有用的人。它采用一個個動人的故事去引導大家，故事的開頭和結尾中必定有一段真理，讓大家明白這故事所講述的東西，而且故事的題目下方都有一句名人名言，讓大家更加明白故事的`道理。這每一篇感動人心的故事都讓人陶醉、無法自拔。
本書主要分為五大篇，篇篇精彩萬分。第一篇講的是人生的許多道理，重點寫出了人生的意義，如何正確面對人生，讓自己的一生活的有價值、不害怕死亡;第二篇是講的是人的許多優秀品質，著重表明了人要自立自強自信，要寬容尊重他人等一系列的優秀品質。當然后面的哈佛精神也十分精彩，深刻。
閱讀后我感受深刻，我覺得人的一生說短也不短，說長又不長，但時間寶貴，那些浪費時間的人，他的一生肯定是短暫的，因為他放棄了時間，時間當然也會放棄他。我們應該珍惜時間，哪怕是每一分，每一秒。我明白成功屬于每個有準備的人，因為他們努力過、奮斗過、勇敢過
我想我們應該向《哈佛家訓》上說的那樣奮斗努力、珍惜時間從而實現我們美好的理想。
哈佛家訓讀后感9
《哈佛家訓》是一本由美國作者創作的一本“著作”。這本書里面是由很多個小故事組成的書。
里面還被分為了好幾個篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。
這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對我們以后的人生有所幫助。
其中有母愛的.寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動至極。
其中有一個故事是講：一個電氣技師——斯坦門茨，在他最困難的時候，一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機，福特公司邀請他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因為那家小工廠在他最困難的時候幫助了他。而福特公司為了斯坦門茨，用一萬美元收購了那家小工廠，那是因為人品難得。
現在有很多人，因為蠅頭小利不惜以怨報德;很多人，因為蝸角虛名可以背信棄義。而斯坦門茨，一位貧窮的電氣技師，卻做出了不同的選擇。美德才是人的價值所在，很多人不知道他是財富，輕易放棄，終于變得一無所有。福特先生為一道畫線慷慨支付一萬美元，是因為斯坦門茨的技術;為收購一個小工廠而不惜耗費巨資，是因為斯坦門茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩，我們以后也要做一個像斯坦門茨一樣的人。
《哈佛家訓》是一本非常好的書。它能使大家明白很多道理，這對我們的明天有很大的幫助。我希望大家都能來讀讀這本“著作”。
哈佛家訓讀后感10
這天，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，不僅僅能夠激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還能夠點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。
能夠從一個故事來舉例：從前有一個班級，班級里的所有人都是老師頭疼的'對象，老師對他們已經放下了，他們對自我也放下了，沒有人愿意來教這個班。有一天，一位女老師來任教，她對學生們說：“同學們，我讓你們做個選取。”“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情—婦，一個生前沒干壞事，只喝一店酒，你們愿意當哪一個人？”同學們不約而同地選取了第三個人，因為他們明白前兩個人是不會有好下場的。他們的想法啊貼合正常人的，可他們都錯了，前兩個人是美國2任總統林肯和美國二戰總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。
20年后，那些學生都有了工作，有些還當了老板。當別人問他們為什么會有這翻改變時，他們回答：“當我們認為自我沒期望是，老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要之后改正就行了。
讀了這個故事，我深深的被這本書所感動，它不僅僅僅是一個故事，他也是一個人生的轉折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。正如開頭所說的：《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。
哈佛家訓讀后感11
今天，我津津有味地讀了《哈佛家訓》中的一篇文章--《一條小面包》。
故事是這樣的：在經濟窮困的時期，一個富有的面包師找來城里最窮的20個孩子對他們說："你們每天可從我這兒得到一條小面包。"于是每天早上，孩子們都蜂擁而至，爭著拿走大一些的面包，搶到之后也從不對面包師說聲謝謝。只有一個叫格林琴小女孩，她總是站在最外面，等別的孩子們拿到面包得回家時，她才拿起最小的那個，然后說聲謝謝再離開。有一次，她得到了比原來更小的面包，但它仍對面包師說了聲謝謝，吻了吻他的手，捧著面包回去了。
回到家等她媽媽切開面包時，竟發現里面有許多金幣。媽媽趕緊讓格林琴將金幣送還給面包，面包師卻說："金幣是我特意放進去的，我要告訴你：謙讓的人，上帝會給予她，愿你保持一顆謙讓、的心！"
故事讀完了，小女孩格林琴的謙讓與感恩卻讓我深深。她的謙讓也讓她獲得了她意想不到的東西。
謙讓是一種美德，我也盡力去做到。每當我坐公共汽車時，我都會讓別人先上車，免得擁擠不堪。每當我與發生爭執時，我也會記著謙讓，這讓中少了許多的矛盾，讓我能專心的。
之間的謙讓，會讓更。我和葛宇飛是一對很好的朋友，他的謙讓總是讓我很感動。有一次，我們倆一塊去捕魚，我們捕了好大一會兒后，兩個瓶子里已有了許多的.魚。葛宇飛在看到一個瓶子里魚多，一個瓶子里魚少的情況下，便把多的那個給了我，自己卻拿走了那個少的！這讓我多么感動！從此我們的關系也更加親密了。
我想：謙讓是一種美好的品質，也是一種好的習慣，只有人人都愿意謙讓，我們的生活才能放出奇異的光彩！所以讓我們共同吧，讓謙讓這個傳統美德伴隨著我們的，讓友誼之花開滿神州大地！
哈佛家訓讀后感12
《哈佛家訓》是一本經典之作，它通過短小精悍的故事，講述了一個個深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理，無不令人深思。
“哈佛家訓”系列的第一部《哈佛家訓》，以獨特的理念和形式，為中國的“家訓”注入了新的內涵，從而使這個被歷史掩藏了很久的教育概念重新綻放光彩，一時引起了眾多出版界人士和新聞媒體的關注。時隔三年后該系列的第部《哈佛家訓Ⅱ》出版，再過三年，《哈佛家訓Ⅲ》出版，如今歷時經年，《哈佛家訓Ⅳ》終于得以誕生。
這套書開宗明義就是講的“品性”，此外還有“自律”、“尊重”、“信念”、“博愛”、“孝道”、“至誠”、“操守”，等等，因為這些都是現今社會嚴重缺失的素質。《哈佛家訓》就別是為了喚醒我們丟棄已久的廉恥之心，為了拯救早已被我們遺忘的純良美德，為了完善所有被金錢名利所異化的人性。
《哈佛家訓》里的故事讓我很感動，也讓我受益匪淺。你可以從書的任何一頁開始閱讀，每個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現出來。讀完一個故事和一段點評，你就會覺得人生豁然亮出了另一片天空。它的故事生動感人，敘述流暢優美，尤其是文章后面的評述，完全把人帶到了另一個閱讀境界，它使每個故事得到意外的升華，而讀者的心靈也仿佛經歷了一次透徹的滌蕩和照耀。現在我們全家人都把它當成行為指南。
編者序中有這樣一段話：“孩子是一張光潔的.白紙，是一泓未受污染的清泉，在他們人生開始的時候，我們一定要用最好的精神文化來熏陶他們，用最美的道德來塑造他們，用最純潔的事物來感動他們……孩子的心有如春天的土地，如果錯過了播種的季節，秋天等來的就是荒蕪。最可怕的是，如果由于我們粗心，不小心給他們播下了不良的話種子，那么我們等來的就將是一生的后悔！”說得多形象啊！一篇篇讀下去，我一次又一次的被打動……
《哈佛家訓》就這樣在我心里扎了根，發了芽，成為我人生道路上的指南針。
哈佛家訓讀后感13
如果問我讀過的哪本書讓我最記憶猶新、受益良多的話，我想就是它——《哈佛家訓》。通過仔細地閱讀這本書，讓我感受到了親情、母愛、真理的偉大，也明白了保守、謙卑、誠信的價值，更依稀懂得了境界、視野、世相的重要。作者通過近兩百個小故事，教給了我們很多做人與做事的道理。細細回味，有兩個故事最讓我深受啟發。
一篇是《樹上有只鳥》，它告訴了我：每個父母的生命中，都有一本愛的日記，里面記錄的都是我們的成長——每一天，每一月，每一年……還有那些辛勞，那些期盼，那些無奈，以及那些無聲的教誨和叮嚀。原來父母的'愛是那么的深厚和無私，他們就像一棵大樹，守護著我們成長，但是隨著我們的長大，不知不學他們都在慢慢地老去，而當我們長大成人后是不是也應盡孝道，報答他們的養育之恩？
另一篇是《生活永遠有兩個選擇》，故事主人公杰里是一個永遠充滿了快樂的人，十分的樂觀。一次杰里受重傷進了醫院，很難醫治好，他卻康復了。因為他想到要么生，要么死，但他選擇生，于量他樂觀地住進醫院后病就很快好了。他每天早上都想要么有個好心情，要么有個壞心情，而他永遠選擇好心情。他說生活永遠由兩個選擇構成的，你要永遠選擇好的那個。這個故事讓我感受很深，生活看起來沉重而復雜，但你將它簡化為“兩種選擇”后，一切都變得輕松明了了。因此，我一定要保持樂觀心態，可能有些事情就會變得好解決多了。
《哈佛家訓》讀起來非常輕松，但蘊含著大道理，令我感覺出了另外一片天空。
哈佛家訓讀后感14
在這個寒假中，我讀了很多經典之作，在這些作品中，最讓我受益的就是《哈佛家訓》了！
《哈佛家訓》系列的書現在已經出版了4 本，是由美國威廉·貝約德教授編著的，是一部關于品行、夢想、真愛、智慧、勇氣、處世、自律、感恩、世相、視野及人生的經典之作！
讀了《哈佛家訓》，它讓我沉浸在一個個蘊含哲理和人生成功之道的故事中，讓我明白在以后或者將來在社會上應該如何處世，要在學習上嘗試不同的方法、不同的角度去思考問題。更讓我明白了在社會上魚龍混雜，物以類聚，人以群分，和他人交往、結交朋友，首先要學會“看”人，看他的品行、道德，看他在社會交往圈子中那些所謂朋友的言行如何，這樣才能做出正確的選擇，結良師益友。它還讓我懂得了該如何 擁有夢想，怎樣去實現，它還讓我知道如何對待長輩……
總之， 讀了《哈佛家訓》讓我受益匪淺！
《哈佛家訓》是一本既能培養我們學習能力又能帶領我們走上成功道路的書。在這本書里面有一個聰明的女孩子，她會用包擋住污點，用另一種思考方式解決問題。
這個故事講的`是人事經理發給最后招聘總經理助手的三個女孩子，一人一件白色的公司制服和一個黑色的公文包，要求十五分鐘以后穿著衣服拿著公文包來見總經理，但最后被招聘的是那個聰明的女孩子。
大家知道為什么她會被錄用嗎？因為她會用另一種思維方式解決問題。從這件事情我也想到了我親身經歷的一件事情，數學寒假作業本上有一道題，其實這道題可以用很簡便的方法來算，但我卻用了最笨、最費時的方法，當時還是舅舅悄悄翻開我的本子，后來給我講的。他說這道題的陰影部分可以化為整部分的八分之三，然后再把大圖形除以八，得數乘三就算出來了。
哈佛家訓讀后感15
《哈佛家訓》是一位博士的教子課本。讀了這本書，讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺，為人處世的道理。
其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他每次吵架后，就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天，這釘子釘得可多了。后來，每天釘的'釘子逐漸少了。直到有一天，一枚釘子都沒釘，他告訴爸爸，可他的爸爸又對他說：“兒子，你做得很好，如果你一天都沒有發脾氣，就可以拔去一枚釘子。”一天天過去了，最后，籬笆上的釘子全部被拔光了，不過留下一個個小孔。
他的爸爸看看傷痕累累的籬笆，意味深長地說：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在他心里留下一個傷口，像這個釘子洞一樣。”
“爸爸”的一席話，一次又一次地回蕩在我的耳邊。是啊！盡管橡皮可以擦去很多錯誤，可人生中的很多錯誤是不可能抹掉的。記得小時侯，因為下摩托車太快，被車旁那又鋒利又細的鐵框劃了一下，在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時時刻刻警告著我，以后做事千萬不能魯莽、粗心。說說我們班同學吧，有些同學老是喜歡搬弄是非，中傷別人，可說出去的話，就如潑出去的水收不回來。親愛的同學，你不但傷害了親密的小伙伴，你也玷污了友誼的純潔，破壞了集體的溫暖。
親愛的同學，讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點、壞習慣吧！別有意或無意間，在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠也抹不掉的傷痕。這樣，我們會后悔一陣子，內疚一輩子的。切記吧！
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