執行力心得體會(集合15篇)
我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的執行力心得體會，歡迎大家分享。
執行力心得體會1
通過執行力的學習，使我認識到：執行力就是按質按量標準和上級要求，不折不扣的完成工作。雖然聽起來很簡單，做起來卻未必簡單。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高工作執行力，必須解決好“執行”的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就執行力的問題談一下個人淺薄的體會。
一、努力提升業務素質和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念。
對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？
關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級人員的執行能力。
二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前。
唯物辯證法認為，任何事物的發展都不是一帆風順的，以工作實際出發，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發現問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
三、認識的高度決定執行的力度。
對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，被動應對，甚而隨意降低執行的標準和要求，認識到位，是我們提升執行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好，拉里？麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會發現什么都沒沒變，唯一的只是你變老了”。
四、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的`標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態，才會有一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好領導的每一項決策，要時刻牢記執行工作，沒有任何借口。
要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
在今后的工作中，我將勤于思考、多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，我將這次學習作為起點，在自己的工作崗位上把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一細節，做出優異成績，為單位的建設和社會的發展貢獻力量！
執行力心得體會2
上周人事部發放一份關于執行力的文件，給每位員工學習、及自我檢查，其實對于這份文件內容，我是非常同意文章所寫的觀感，以下是我自己的一些看法、及體會：
我個人覺得好多人，不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工，都是領導給工作就做，也不管工作的質量、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好，至于做的怎么樣，是不是達到要求他們覺得是老板、上級去制定的，（好多人都是覺得自己的工作是沒有問題，至于你的上級對于的批評覺得是出于私人的情緒，并非出于工作上的）就像文章說到的最終落實下去，就成了蜻蜓點水。只是做表面文章，但對于完成效果如何這個就不是他們關心的，覺得如果不做老板責怪下來就是他們的問題，但是做了做的不好就不是他們的問題，因為他們覺得至少是有去服從。其實對于管理層來說對于老板、上級的話不是只是去聽表面的意思，要更深層的去了解這句話的寓意，其實導致許多管理層無法在自己的崗位上發揮，而且他們的特長也沒有最大程度上的體現出來，其實最根本的原因是沒有弄清楚自己的工作是為了誰而做，都覺得是為了自己的老板、上級去工作，覺得我拿多少錢的工資就做多少錢的事，如果每個人都是這樣去想，那永遠都不知道自己在工作中所帶來的'樂趣，不會給你帶來工作中的滿足感。
其實現在好多中國的企業導致管理層還有個最根本的原因，其實就是我是領導，那就我說了算了，對于自己的員工當然就跟自己的要求完全不一樣，中國有句古話：只須州官放火，不須百姓點燈。其實好多員工是對于自己的領導、上級有許多的看法，但無法把自己最真的想法對于自己的領導去說，當然對于員工領導也會有不同的待遇，不同的待遇當然也會對執行力度的不同，這其實也會造成團隊的不和諧因素，也會在部門里造成員工與員工之間的問題、領導之間的問題，這樣精力就不會放在工作上，導致工作效率、完成的程度就會造成變制，永遠不會做到自我的翻新、自我的檢討，覺得自己身為領導，自己的決定不會有任何問題，慢慢開始建造獨立王國，與此同時部門與部門之間缺少溝通、協調、配合。員工與員工之間也缺少坦誠，當然員工也會慢慢產生不信任、肆意破壞制度。
我個人覺得要加強執行力度，首先要學會自我檢討、做到自我批評，對于工作任何事情不可以拖延、敷衍了事，不可以只做表面文章，對于每位員工要真真做到一視同仁，學會用心去聆聽員工的心聲，做為管理層要非常清楚明白，在什么場合什么話可以說，什么話不可以說，當要求你自己的員工時，這些要求自己是否可以達到標準，工作中要力求完美，對于其他部門及任何一個員工要坦誠，團隊的凝聚力是非常重要的，不可以在自己的部門建造自己的王國，要合理的安排自己的時間，對于自己的時間要做管理，很清楚事情的輕重緩急，不可以沒有重點和關鍵，不分先后順須的去做，做事也要真到堅持到底，不可做到一半放棄。
對于領導下達的任何指示、工作、企業思想要正確的傳到，不可以添加個人的想法或者是對于領導的想法的不滿。就好像老話說的好，聽話要聽音，不要只是膚淺的去了解表面意思，對于自己的領導、上級要完全的信任，在沒有信任的前提，是無法更好的完成本職工作，做到真真的為員工著想，關心員工，不再只是企業的關心，主動放權讓下屬可以更好的給發揮，每位員工、管理層要明確自己的工作不是對任何人去做，要明確自己的目標，定位，才可以更好的發展，整個團隊才會發揮最大的效益。
執行力心得體會3
今天學習了“西點執行力”，下面我就其中幾點淺談一下自己的理解和感受。
一、 執行力是一種工作態度
說起來執行力也不是什么新東西，就是一種良好的工作態度，是全體工作人員應具備的認真的工作狀態，是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事，很多人對中國人的評價是非常聰明，但很少有人說我們的工作態度好，有一個例子很說明問題，德國人在工作中，認為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然，中國是大國，和德國、日本、韓國等相比，恐怕最大的區別就是工作態度，也就是說我們的執行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題，一方面是對執行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美，監督過程不力，礙于人情關系，大家“和睦”相處，有標準，有要求，也被“論的過去”抹平了，這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙。所以我們每一個黨員干部都要重新審視自己的工作態度，發揚迎評精神，保持和提升執行力，轉變多年來形成的傳統工作理念，要與發達國家比較，要有危機感。
二、立足本職，做好份內工作
執行力是個人“執行并完成任務”的能力。雖然聽起來很深刻，但這是執行力的根本，在其位必謀其事。很多事聽起來簡單，做起來卻未必。按質、按量、按時，是完成任務的三大要素，缺其一則事不成。學校的每個員工在學校這個大團隊中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，是緊密聯系的整體。一所學校，從最高領導到基層員工，只要人人都有一顆良好的心態，人人立足本職盡心盡力做好自己的事，每件事都從學校的根本立場出發，在學校發展中的每個環節都團結協作，上下一心，和諧發展，學校必然會更加茁壯地成長。“天下無不成之事，各守乃業，則業無不成”。這才是真正的執行力結果！
三、“目標一致，利益一致”的啟發。
這說明一個很簡單的道理就是無論做什么事情，大家每個人的目標都相同，利益都一樣，我們的行動才能一樣，結果才會符合我們的標準！如果大家每個人的目標都不一樣，你打你的算盤，我有我的想法，誰也不考慮團隊共同的.利益，那可想而知最后我們誰也達不到目標，呈現出來的也只能是一盤散沙，因此，一個團隊必須要目標一致，利益一致，才能得到最后的成功！
四、要有責任意識
西點人對待自己的任務或工作的那種強烈責任感是一種無價之寶，責任感是一種使命，沒有了責任，一切都只是空談。責任有三大標準：①堅守承諾：做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責；②結果導向：無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的誓不罷休。結果很重要，過程同樣重要。過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程，就無法獲得好的結果；③決不放棄：在面對困難和挫折時，迎難而上，永不放棄；在面對批評和指責時，更要擺正心態，虛心接受，查漏補缺，爭取以后工作中不犯或少犯類似錯誤。
五、當自己的利益和團隊的利益沖突的時候該怎么辦？
作為一名共產黨員，最需要的就是奉獻精神，要嚴格遵循黨的宗旨全心全意為人民服務，在一個團隊里，當自己的利益和團隊的利益發生沖突的時候，我們首先想到的應該是自己的團隊，而不是自己！因為只有團隊生存下來了，自己才能有更好的發展，犧牲自己的利益是小，發展團隊的利益是大，我們要始終牢記黨對我們的教誨！
通過這次學習，讓我原來正確的方面得到了進一步的肯定，有了更加充足的信心；讓我查漏補缺，找到了自己的不足。一個學校，要有競爭力，必須提高執行力。我們提高執行力，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署，把小事做細，把細節做精。我們永遠要牢記：“校園無小事，教師無小節”，我們的一言一行都在給學生做榜樣，我們在每一個階段、每一個環節都要力求完美，切實執行，為學校下一階段的戰略發展奠定堅實基礎。
以上是自己的一點見解，希望我們每個人都能夠以學校為中心，以學校的利益為主，結合自己的優勢為學校增添色彩，盡一份自己的力量！
5月7日下午，根據學校的安排，關于“西點執行力”的培訓學習，收獲頗多，下面我淺談一下自己對“執行力”的理解和感受。
對“執行力”的定義，我是這樣理解的：執行是把目標變成結果的行動，按質按量按時的完成自己的工作。這就是執行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來簡單，做起來卻未必。按質、按量、按時，是完成事務的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求并不復雜，只要各司其職，企業里每個個人都能做好自己的事也就可以了。在兩個多小時的培訓中，張洪賢老師以美國西點軍校先進的管理理念為主線，從“團隊思維和執行力”兩個方面作了深入淺出的講解。
通過此次培訓，我明白了個人的偉大成功一定是建立在團隊成功的基礎之上，一個偉大的目標要靠一個偉大的團隊來完成，單個部門是沒有價值的，只有所有部門通過相互配合為學校創造價值才能實現個人價值對一個普通老師的評價也是如此，只看教學的態度，不看教學的效果，教學上沒有創新精神，沒有改革的意識，對領導的工作不管不問，對學校安排的工作不積極、不主動，這樣的老師不能算是一個優秀老師。相反關心學校的長遠發展，善于思考，勇于提出一些思路和想法，在教學過程中善于發現問題，并主動改進。對學校安排的任務認真對待、認真完成。最為一名老師要記住自己的使命，不應付了事，做好自己的職責所在，關心和愛護每一個學生。
通過這次學習，也更使我明白了自己應該在以后的工作中怎么去做。首先自己不能在做一個懶人，要制定好自己的工作計劃。
執行力心得體會4
12月20日、27日在公司四樓會議室觀看了余世維博先生的《贏在執行力》培訓講座錄象后，雖然沒有從頭到尾得全部看完，但是還是很受啟發，以前總覺得一個部門的工作上不去是因為人的能力與素質所致，現在才知道人的素質以及能力不高只是其中小小的一個方面，這其中的主要因素是執行力的問題。
我認為，提高人的執行力，單單加強對管理隊伍“執行力”的'培訓是不夠的，還應該做好以下幾個方面的工作：
一要以身作則，如果自己做不好，還有什么可要求別人的呢。
二是要加強企業文化建設。
企業“執行力”的提高，不是一句話的事。“執行力”可以理解為一項系統工程，它既受企業管理機制影響，又與人的素質緊密關聯。提高執行力，或說提高執行的效果，需要有一個良好的企業文化環境為基礎。執行力作為企業文化的重要內容之一，其對于企業文化的關系，猶如舟與水的關系。執行力的提高，還得靠“水漲船高”。因此，加強企業文化建設，提高員工素質，提高企業綜合管理水平，十分必要。
三是要健全、完善保障“執行力”高效運行的機制。
高效的執行行為，單靠“命令”、“自覺”還是不夠的，還需要一套考核激勵約束機制做保證。沒有靠的考核激勵約束機制，單憑主觀自覺做好執行工作，很難做好并且也很難長久堅持下去。因此，量化執行的結果，實行獎優罰劣的機制，同樣尤為重要。
執行力心得體會5
執行力聽起來有點神秘，其實說白了就是解決問題的能力，任何一個企業的發展、任何一項活動的推動都不是一帆風順的，如果有了強悍的執行力終究困難也能迎刃而解。
為什么強大的美國會在越南戰場上失敗？為什么德國足球在世界賽場上成就卓著？原因是多方面的，但是完美的執行是其中最重要的一點。今天我就從三個方面談一談我對執行力的看法。
執行—沒有任何借口。完美的執行是不需要任何借口的，有這樣一篇文章，幾乎被世界上所有的語言翻譯過—《致加西亞的信》。文中講述的是在美西戰爭爆發后，有一位將軍叫加西亞，美軍必須和他取得聯系。主人公羅文接過總統的信時，他不知道加西亞在哪，他只知道唯一要做的事是進入一個危機四伏的國家并找到加西亞。他沒找任何借口，只是接受了命令，然后全力以赴地去執行。
當“羅文送信的故事”廣為流傳后，越來越多的人意識到要想成功，是否擁有完美的執行力是至關重要的。在實際執行的過程中，借口總在我們耳畔竊竊私語，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，一些中層干部經常將業績不佳歸咎于下屬工作不力，他們可能根本不知道業績不好到底是什么原因造成的。一些員工經常將干不好工作歸咎于領導沒有交代清楚或沒經驗等等。
實際工作中，不論中層干部還是普通員工，缺少的正是那種不找任何借口，想盡辦法完成任務的執行力。最近大家都在積極參與今年的文化月活動，其中有一項集體活動—廣場舞比賽，這時各種各樣的借口就來了：“啊？休息時間排練？我參加不了”“哦，我年齡大了，身體僵硬，記憶力也不好，記不住動作了。”“我從沒跳過舞，跳不了”組織者聽到這些，也認為，大家都有困難不如就降低要求吧，自己也不用那么累，結果可想而知。其實不論是年齡大也好，還是沒跳過舞也好，無非是給自己不想努力的借口而已。
執行—需要注重細節。古往今來，許多人的成功在于細節，許多人的失敗也源于細節。只有重視細節的人才有可能對工作認真，對自己的工作充滿熱情。
貝律銘是一位著名的華裔建筑師，他認為自己設計的最失敗的一件作品是北京香山賓館。因為他在這座賓館建成前一直沒有去施工現場督促過，工人在施工過程中對一些“細節”毫不在乎，隨意改變水流的線路和大小，搬運石頭時不分輕重，在不經意中調整了石頭的重量甚至形狀，石頭的擺放位置也是隨隨便便，實際上貝律銘在建筑設計中對這些都是有精確的規劃的，正是這些“細節”才能體現出大師的.獨到之處。香山賓館建筑的失敗不能歸咎與貝律銘的設計，而在于工人執行中對細節的忽視。
我們每一項工作的成敗也不僅僅是取決于計劃或方案，更在于實際中的執行，如果執行的不好，再好的計劃也只能像貝律銘設計的香山賓館一樣是紙上的藍圖。唯有執行得好，才能完美體現計劃或方案的精妙，而執行的過程中最重要的在于細節。
執行———需要團隊精神。管理學上有一個著名的理論“木桶理論”，其核心含義是，一只桶能裝多少水并非取決于最長的木板，而是取決于最短的木板；另一個意思是，木桶能裝多少水，除了考慮木板的長度外，其實也取決于木板間的緊密程度，如果木板間有空位裂縫，水桶中的水也會從這些位置漏走。
這告訴我們，團隊成員間的取長補短很重要，一個單位團隊的執行力不單只取決于每一個成員的能力，更關鍵的是取決于員工與員工間、部門與部門間的配合與協調。
每年公司的新年晚會是全體后勤人辛苦了一年后的一場視覺盛宴，這臺晚會能夠連續六年成功舉辦，離不開公司各部門的緊密配合，離不開導演組每一位導演的取長補短。賽龍舟的場面大家也都見過，十幾名劃船人在號令員的指揮下，動作協調一致，似乎有一條繩把他們連在了一起，而繩的一端緊緊握在號令員手中，隨著號令員的指揮，他們動作一致令人贊嘆。我們的晚會也一樣，繩握在總導演的手中，隨著他的指揮，我們目標一致，同時朝著一個方向發揮合力，讓我們成為了最快的那條“龍舟”。
對于一個單位來說，沒有執行力就沒有競爭力；執行力，對公司乃至學院的發展起著至關重要的作用，讓我們贏在執行，追求卓越！
執行力心得體會6
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過這次的課程，讓我收益非淺特別是讓我明白了做一個有執行力的人對公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性，用一句話概括：個人執行力決定個人的成敗，企業的執行力決定企業的興亡。
其實執行力的定義很簡單，就是按質按量不打折扣的完成工作任務這就是執行力最簡單的解釋，但正是這么簡單的執行力卻是很多人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的，下面就我在培訓中所體會到的談幾點看法：
1：個人執行力是指每個人把上級的命令和想法行動化，把行動變成結果，沒有任何借口的保質，保量的完成任務的.能力。一個優秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色的完成任務，要提高執行力就必須學會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
2：執行力需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗，在工作中常有的狀況就是，面對某項工作正也不著急，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做，一但習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格。這其實是執行力差的表現，執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作是把執行力變為自發自覺的行為。
3：執行力需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進，有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，其主要勝作過程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之執行力也就會得到有效的提升。
4：執行力需要團隊精神，老師用了三個和尚的故事做了生動的比喻，就是這個寓言使我們認識到團隊的重要性，在完成一項任務時缺乏團隊協作的結果是導致失敗，每個人都不是一座孤島，在工作時需要相互協作，相互助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
執行力心得體會7
執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。我們不缺少雄韜偉略的戰略家，而缺少的是精益求精的執行者；絕不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。而從管理學的角度看，執行力包括戰略、人員、和運營流程三大硬件系統和文化驅動軟件系統，簡稱3+1執行系統。通過對《執行》這一本的閱讀，就如何提高執行力，推動分局中心工作，我個人認為：
一、樹立先進的理念營造執行力文化氛圍
理念是行動的基礎與核心。提高國稅執行力，首先必須用先進的執行理念來武裝廣大國稅干部的頭腦，進而打造國稅執行力文化品牌，鼓勵國稅干部做事情干工作必須要樹立一種積極認真和精益求精的信念，做一個有心人。
二、制定可操作的戰略目標
如何使找準方向、明確目標，是提高執行力的一個重要因素，首先要求領導者抓重點的能力很高，同時也要求決策在執行時，它所要求的執行結果應該盡可能的標準化和量化，以便于執行者的實施和執行結果的預期和評估，從而促進整個組織的工作統籌有序的進行。應按照執法規范化、工作標準化、管理科學化要求，對照市局“4+1”聯動機制，再結合分局中心工作，確定遠期、近期工作任務和目標。這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可，目標一旦確定，一定要層層分解落實。
三、運營流程要規范，分工要明細
流程優化的前提是對現有流程的梳理整頓，做到標準化，因為標準化是高效組織的行為重要特征。業務流程是規范化管理的產物，流程的標準化和優化的基礎工作是組織機構設計、職能分解、崗位設置、崗位描述等，只有基礎工作完善后設置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應該包括了崗位責任、權限配置、信息傳遞通道、業務流程、決策機制等，實際上是規范化的內部運作機制。
四、加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進
根據任務制定工作計劃，明確了目標，安排了具體實施人，但往往會出現任務完成前松后緊的情況，這主要是工作無計劃、態度不認真負責所造成的。而行之有效的方法是要求每項工作都提供工作計劃和進度安排，提供從開始到完成任務的實施路徑。明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，更為重要的是要自己檢查計劃實施的進度，從而養成一種習慣。根據工作計劃在一些關鍵的時間點或應該出階段性結果的時候進行檢查，就能夠隨時掌握工作的進展，在事情還沒有變得不可收拾的時候進行調整，而這項任務的'執行者也會時時刻刻帶著執行的壓力工作，結果當然也不會偏離任務目標，執行力也就得到體現。
五、注重整體執行能力的培養
一是提升國稅干部的整體執行技能，主要是要找到合適的人，并發揮其潛能。其次要通過執行技能培訓和對業務技能運用的考核來實現。
二是提升國稅干部的工作意愿。從根本上說就是要提高干部對工作的滿意度，調動他們的積極性。這就需要具有競爭力的獎懲和激勵機制，良好以人為本的國稅文化氛圍，我們的執行力才能得到提高。
執行力心得體會8
12月21日至24日，我參加了集團公司舉辦的中高層管理人員領導力提升培訓班的學習，通過參加王國興老師關于“成就卓越組織的領導”及簡福臨老師關于“團隊群策群力引導技能訓練”的培訓課程學習，使我感到受益匪淺，使自己對現代企業科學管理理念、如何建立信任關系、如何激發團隊力量都有了一個初步了解和新的認識，在今后的工作中也有了明確目標。
這次培訓的主要內容就是如何用現代企業科學管理理念和管理制度打造出一個成功的企業，其核心目標就是如何挖掘員工的潛在的領導力，使其在各自的工作崗位都上都能擔負起相應的職責，成為一名卓越的員工，進而塑造出一個優秀的團隊。通過學習，我認識到現代企業管理的幾個要點：
1企業管理的核心：即領導力+管理
所謂領導力，是影響他人行為的一個過程，是藉由共事完成團隊目標及自己目標。也就是說在企業管理中要強調以人為本的思想，從激勵并發掘每一個員工樂業敬業專業的精神入手，在企業內部形成一個人人愛崗敬業、積極向上的精神面貌，領導力就是影響力，是對外部調適，對內部激勵的一種能力。
所謂管理，強調的是企業制度的完善和執行，也就是我們通常所說的執行力，它是打造高效團隊的一個制度保證，企業制度好比一個國家的法律，要保證他能夠強有力的執行。
2高效團隊的建設：優秀團隊的建設是企業成功的保障。那么一個團隊建設的核心是什么：就是目標-是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰略方向。一個團隊有了明確的目標去積極進取并加以完善的制度和強有力的執行力作保障，這就是一個成功團隊的基礎。
3執行力的提升：執行力是團隊成功的一個必要條件，團隊的'成功離不開好的執行力，當一個團隊的戰略方向已經或基本確定，這時候執行力就變得最為關鍵。如何提升執行力，我認為其根本在于提升員工的個人能力，員工是執行的主體，高效的企業團隊必須要有高素質的員工，因此每個員工執行力的培養是我在本次培訓中體會最深的一點。
4團隊群策群力的引導：眾志成城，集體的力量是無窮的，要做到更有效的引導團隊，就要創造團隊群策群力的氛圍，使用一定的技巧和方法，鼓勵所有相關人員參與到團隊的建設中來，促進如何多元化思維，有效地激發團隊力量，為公司獻計獻策，最終打造出一個卓越的團隊。
我要把培訓的內容，在今后的工作中融會貫通，學以致用，爭取成為卓越組織中的優秀員工。
一要以企業為榮，珍惜企業榮譽，以能在該企業為榮，把維護企業的聲譽看作是至高無上的原則，這也是一個企業員工的領導力和主人公意識的具體體現。
二要有團隊精神：企業內部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個互為服務關系，緊密團結向一個共同的目標去努力奮斗積極進取。
三要不斷提升自己：這是每個企業每個員工都必須具備即基本要求，不斷進步不斷創新才能保持一個企業的青春活力，才能立于不敗之地。
執行力心得體會9
8月6日，集團組織開展了以各公司大班長及以上干部為對象的《實效執行力訓練》培訓，熊立老師近三個小時激情昂揚的演講，使我受益匪淺，下面結合個人就職的經歷，談談自身的感受。
說到團隊與執行，不得不說我在重慶和平物流工作的那年，作為一家物流公司，每天都在和時間賽跑，我當時被分在發貨組，組里一共6人，誰負責揀貨，誰負責集貨，誰負責發貨，每個人分工很明確，各司其職，最終目標是按時將客戶的訂單按時按質發出來，有時候一個環節如果拖后腿，最后發貨時間就會受到影響。特別是這家物流公司專門負責全重慶醫院和藥店的藥品配送，關系到病人的用藥，按時送達顯得尤為重要，所以當某一環節比較難跟上時，負責其他環節的同事就會主動過來幫忙，以便貨物能及時發出去。
我想這就是團隊的魅力，你個人縱使能力再強，脫離了團隊，也頂多算是“一枝獨秀”，而當大家擰成一股繩、相互支持，互相協作，縱使過程有時艱難，結果總歸會是好的，正所謂“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。
關于執行與責任，腦海里回想的總是那幾個懸掛在廠墻上大字“比賽看結果”，那是我在昆山上班時候的一家臺資塑膠廠，當時我負責的是產品的產前評估和測試，那時客戶大多來自日本，他們對時間的管控非常嚴格，只要是雙方制定好了產品計劃表，我們作為供貨方，不管中途有什么變故，都必須按照計劃表執行，記得當時一款新保溫杯在開發過程中，因產品涉及配件較多，有些配件是轉發給了外包，在一次外包配件的試生產過程中，工人因操作不當造成模具損壞，經鑒定需要重新開模，這樣一來估計得拖延產品小試的交貨時間，公司高層得知后，立即聯系日方對整個事件進行了說明，并請求更改交貨時間。雖然當面進行了檢討，但日方表示產品發布日期已對外宣布，不能更改，一切需按計劃進行，在他們看來，結果永遠是屬于第一位的，高層二話沒說，回來后連夜開會商討了對策，加強了對外包的管控，并壓縮了后續的各階段計劃時間。為了趕進度，那段時間加班加點成了家常便飯，好在我們在計劃的'時間內組裝好了成品。當把產品按時交給日方的那一刻，感覺之前的辛苦是值得的，滿滿的獲得感油然而生。
敢于承擔責任，是為了更好地執行，人非圣，賢孰能無過，敢于承擔，善莫大焉，感謝那位高層以身作則給我上了生動的一課。
談到執行與檢查，檢查作為執行力的推手，其重要性不言而喻，人的問題是表象，機制的問題才是根本，把這句話放到我在楚林工作的這三年中，似乎一點都沒錯。就拿“6S”管理來說，初進公司的時候，雖然當時已經引進了“5S”管理，但效果卻不盡如意，涉及的方面也很多，但歸根到底還是檢查機制的問題，檢查中的問題反復出現，整改的力度卻是有減無增，在后來推進的“6S”管理中，我們把懲獎機制進行了細化，強化了懲罰力度，現在看來，效果還是很明顯的，所以檢查只是驗證執行力必須的手段，其后還需要制度來保障，而涉及到的自我檢查，其實更多的是在檢查中發現自身工作的不足，不斷反省，持續充電，學習是我們跟上社會步伐的動力，也是我們把工作從做好到做得更好的基石。
今年年初，董事長圍繞“如何當好一個企業中層干部”對我們提出了要求，身為楚林陶瓷一名普通的生產辦干部，態度上不講如果，只講結果；工作中日事日畢，日清日高，望自己在今后的工作中言行若一！
執行力心得體會10
疫情環境下，作為普通人，居家就是為社會做出的貢獻，在家辦公的同時，公司組織培訓聽課，始終讓員工有組織感、有團隊感，我們陜建交院共同抗擊疫情，共同學習進步！
執行力=能力x變現系數，關鍵在于這個系數，在我們通常工作當中，所接收的工作內容，大部分都是有能力完成的，至于完成的結果如何就體現在這個變現系數上。變現系數取決于個人的品德、投入度、意愿等因素。品德就是郗院長經常提到的人品，團隊成員首先看的是人品，是做人的基石，人品不行就毫無執行力，甚至會起到相反的作用，所以在工作當中要引導團隊成員價值觀的培養，樹立正確的人生觀，工作觀。投入度體現在對一項工作投入時間、精力的多少，比如出一個橋型圖，工期5小時，一位員工前四小時玩游戲，最后一小時急匆匆，出圖，另一位花2小時核查數據、定總體方案，2小時軟件出圖，1小時核查修改圖面錯誤，結果顯而易見是不同的，我們對工作投入的時間、精力最終會體現在成果里面。意愿就是對一項工作的主觀看法，如果內心非常討厭、排斥一項任務，把完成任務當做一種心理負擔，被動推進工作，想必結果是不理想的.。所以要調動自己主觀能動性，比如暗示自己完成一項任務，可以提升自己的業務能力、可以接觸到新的知識點、還可以得到領導的認可、可以有加薪的資本、可以加強與團隊成員的合作、讓其他部門人員了解自己的能力等。
管理是盯出來的，技能是練出來了的，潛力是逼出來的，講的很有道理。管理好比放羊官，盯著領頭羊，盯著要掉隊的羊，如果盯不緊，羊就會走丟，走偏。專業技能在學校學習理論后，工作就是不停的練習過程，正所謂溫故而知新，拿橋梁來說，預制橋為橋梁入門，每畫一座橋都是一種收獲，再次畫類似的橋又會有新的收獲，是一個不斷提升的過程。潛力是逼出來的，現在還記得有次項目緊急，第一次接觸鋼箱梁的情況下，10天時間要完成施工圖，那么熬了三個通宵，從熟悉參考圖紙，到出新的圖紙，從總體到附屬，最終按時交圖，雖然仍有很多瑕疵，包括第一次預應力計算，調整模型、第一次寫ppt等等，好多技術的提升都是被逼出來的。
保存網址，在以后的工作當中，可以回看學習視頻，相信會有更深刻的體會。
執行力心得體會11
通過開展深化作風建設提高執行力活動，使我認識到什么是執行力，簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。
一、努力提升業務素質和解決問題的能力。
做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級人員的執行能力。
二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前。
唯物辯證法認為任何事物的發展都不是一帆風順的，以工作實際出發，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的`知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發現問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
三、認識的高度決定執行的力度。
對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執行的標準和要求，認識到位，是我們提升執行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
四、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態，才會有一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好領導的每一項決策，要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
五、提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好。
當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
六、在展現目標的過程中，監督就是最好追蹤考核。
確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標，不斷監督和跟進，就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應的行動來協調和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位，結合實際工作，我認為，現在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規范工作程序，強化辦事效率，提高家的責任意識和執行力起到積極的促進作用，監督是成功保證，執行鑄造輝煌。
通過執行力教育，本人受到的啟發和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中，本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規定的必讀學習篇目外，結合實際，不斷地受到了農行合規文化教育的薰陶，并從內心樹立了“依法合規經營為榮，以違規違紀為恥，以熱愛農行工作為榮，以損害農行形象為恥”的信心和決心。
通過執行力的學教活動，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規章制度，嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認識到依法合規經營的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規，自覺遵守職業道德，用規章制度來約束自己，規范自己的行為。工作中，努力學習新業務、新知識，積極參加支行開辦的各類業務學習，在不斷提高自身文化素質的同時，苦練基本功，提高自身的業務素質，為農行的興望發展貢獻自己的力量。
執行力心得體會12
在公司“讀書和總結”活動氛圍下，近段時間我看了《團隊執行力》這本書，我首先讀了本書前言簡要部分，主要闡述了“什么是執行力”，給了我不少啟示，讓我在以后工作管理和自我執行力上有了新認識和理解，對工作起到了很好的思想上的指導作用。
書中根據一些小事例簡單鮮明的說明了我們工作中一些常發生的問題。告訴了我們不要把自己的思想盲目的定位在自己身上，要多向團隊的方向看，自己不能完成的，可以團隊共同協作。這讓我不由的想到我的工作，每天都給自己做很多計劃，可是在日常工作中，市場部一個電話，開發中心一封郵件，某某一個……總是給打亂，不能按照自己的計劃進行，有些事總覺的自己應該能完成，就自己來做，怕下屬完成不到位，事情跟進不徹底，完成的數據準確率不高，會給后期工作及公司帶來較大影響，其實，有時候可能是我想多了，有些事是完全可以交到團隊手里來完成，要學會適當的放手，交到團隊手里，也許會有更好的結果。不僅不會影響當日工作計劃，而且還可以培養手下團隊，促進團隊成長，提高團隊整理業務水平。要知道，團隊力量強大了，你的力量也就強大了。
書中對執行力的解釋：
1、執行力就是用合適的人，干合適的事。
2、執行力就是企業獎懲制度的嚴格實施。
3、執行力就是每個環節不折不扣的得到落實，包括流程、檢查系統和獎懲標準。個人對第一句
和第三句理解深刻，執行力就是合適的人，干合適的事。這也讓我思考，給自己定位，我該干什么，具體干什么。想弄出一個流程，讓每一個同專業的人看到這個流程，都能知道什么時間干什么事。還有就執行力就是每個環節不折不扣的得到落實，包括流程、檢查系統和獎懲標準。這句個人也覺的很好，也很實用于自己的.工作，尤其是檢查成本測算系統，我一直都在計劃想看看我們每次數據更新后的系統備份對比，檢查檢查有哪些數據不合理的地方，是以前哪些方面做的還不夠到位還是其他原因，造成需要數據更新調整，那些還需要后期持續加強學習。
讀了此書后，感觸很大，今后的工作中，應該好好調整一下自己的心態，嚴格要求自己，讓自己的工作的每個環節都不折不扣的得到落實。
執行力心得體會13
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團隊執行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。
如今，在企業發展孰優孰劣的問題上，人們談論得越來越多的是執行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團總裁孫正義曾探討過一個問題：一流的點子加上三流的執行水平，與三流的點子加上一流的執行水平，哪一個更重要？結果兩人得出一致答案：三流的點子加一流的執行水平。再好的決策必需要得到嚴格執行和組織實施。一個好的執行人能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在差勁的執行過程中。從這個意義上說，處于現今市場經濟中的現代企業，沒有執行力，就沒有競爭力。
而對于個人，一個沒有執行力的人，在現今社會是根本無法立足的。一個團隊的執行水平是由其中的每一分子的執行力所匯集而成的，公司要發展，要規范，需要的就是務實的人而不是務虛，需要的'是真正發揮每個崗位的作用，每個員工都做到這點，在實現自我價值的同時，也能使得公司業績蒸蒸日上，從而實現共贏。
中國傳統文化提倡“知行合一”，最后一個字就落實在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話：阿里巴巴不是計劃出來的，而是“現在、立刻、馬上”干出來的。如果我們每個員工嚴格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職，團結協作，將每一個環節的工作都落實到實處，將每一件任務都不折不扣地完成，這樣的公司何愁不能壯大發展呢？ 其實在這個過程中我們每個人的職業素養同樣得到了相當的提升，作為公司的一分子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，掌握工作技能，提高工作效率，強化執行力，實實在在地為公司的發展付出最大的努力。
執行力心得體會14
根據公司的統一安排，3月份，我參加了以溝通和執行力為主題的培訓。通過培訓，對我個人啟發很大。
一、執行力低的責任在誰企業有了制度和流程，也嚴格去執行了，可結果卻不理想。領導認為我這樣做是為了企業好，也是為了員工好，我是按照流程做了，可他們卻不理解，不領情。為什么？就是領導和員工缺少必要的溝通，或者說溝通沒到位，所以他們不理解，不理解也就自然不會領你的情。所以，執行力有問題首先是管理者的領導能力有問題，而領導能力就包括了溝通能力。同樣，領導沒有安排清楚的事情，下屬據此出現了工作失誤，主要責任也應該在領導。
二、關于團隊凝聚力
企業領導力提升最重要的是團隊協作，而不是個人單兵作戰。個人能力再強，不能融入團隊的話，能力越強，對團隊的負作用越大。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。公司認真履行對員工的每一個承諾，對員工誠信，關心員工，是增加員工對公司的信任感最好辦法。在做每一個決策前，與員工進行有效溝通，并得到大多數人認可。一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。
三、團隊負責人對團隊的影響
聽了翟鴻燊教授結合《亮劍》講的溝通問題，在折服于李云龍超強溝通能力的同時，也深深感到作為一個團隊負責人，李云龍的的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，使他的團隊成為了一支攻
必克，戰必勝的超級團隊。結合我們的具體工作，作為一個團隊的負責人要不斷通過各種學習，提高領導力。工作時必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
四、結果不等于完成任務
此次培訓，聽完結果不等于完成任務和用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果等提法后，不禁讓人重新審視自己以往的工作。企業靠結果生存，員工靠結果賺錢；企業為顧客提供產品和服務，員工給企業提供滿意的結果獲得薪水。在日常工作中，有很多員工，他們時時在埋怨公司，為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。老師一番話非常發人深省：每天按時上下班并不是拿到你想要收入的砝碼，能拿到多少薪酬，取決于你每天工作的結果。隨著時代的發展和競爭的加劇，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長，才能有所成就。公司提出的“真誠，敬業，共同成長”的企業理念我想是最好的`詮釋。
五、關于執行中的對錯
工作越多，錯誤也就越多。
別人都不執行，我為什么也要執行？
可能，我們每個人潛意識中都或多或少會有這樣的想法。通過培訓，自己又重新定位了自己的意識：關鍵不是對與錯，關鍵是正確的
時候你得到什么，錯誤的時候你失去什么？沒有得到與失去，就無所謂對錯。不執行是不會出錯，但永遠不可能有所成就。同時，別人不執行不應該成為自己不執行的理由，不要用別人的錯證明自己的對。因為我們都是利益相關者，我們都在霍寶干河煤礦這同一個平臺，同一輪航船上！只有每一顆螺栓，每一片漿葉能發揮自己的最大正確作用，我們這個平臺才會更穩，我們這輪航船才激烈的市場競爭中破冰前行，愈行愈遠！我們要用自己的對來證明自己的對！
執行力心得體會15
20xx年5月6號有幸參加了有張戴金老師主講的《從精兵到強將，全員行動—執行到底》的培訓活動，張老師的課形象生動，語言之經典，令我受益匪淺，張老師說企業要發展，必須的先提高執行力，當然提高執行力必須與企業的目標，計劃，流程，考評監督等分不開。所以提高執行力必須做到以下五原則。
1、要有明確的目標。我們在做每項工作時，都先要有明確的工作目標，領導及員工都要做到“溝通要充分，決定要服從”。一線員工在接到任務時，要做到服從目標、服從領導、服從變化，這是做好每項工作的前提條件。
2、要有細致的計劃。僅僅依靠目標是無法使員工有效的執行公司的策略，目標只是一個方向，而如何采取恰當的方式來達成目標，才是推動工作的重要手段。因為，每個人的理解能力不一樣，這樣在做事的過程中就會產生偏差，所以，必須要有“規范”的計劃方案，才能使員工按照計劃開展工作，同時，管理人員也要注意的是口頭溝通的方式是無法完全使目標落實到位，也不便于跟蹤管理，每個目標都要有明確的書面方案，才能規范員工執行過程的行為。
3、要有合理的流程。
目前，在我們中通常也存在這樣的現象：一項工作如果沒有領導過問，就不會有自覺落實的行為，就象張老師所說：“管理是盯出來的”所以領導布置工作一段時間后，定要跟蹤下達的'任務自否都完成了。
4、要有科學的考評。
考評的出發點在于營造一個公平的工作環境，讓每個員工都得到公正的回報，所以在制定考核的過程，必須要充分考慮各類員工的工作性質和環境的差異。同時，提高執行力也不能過分強調個人英雄主義而突略團隊的力量，要做到因團隊的成長帶動個人的成長，也要體現個人的成就促進團隊的發展。
5、要有到位的監督。
做到日事日清，日清日高。在管理過程中，監察工作的重要性是毋庸置疑的。缺乏對執行過程的跟蹤與監控，任何人都可能偷懶，列寧也曾說過“信任固然好，監控更重要”。及時對執行結果進行反饋總結，是提高管理執行力的有效手段。如對一線員工進行日常監督和隨機抽查，有出勤率、拜訪客戶計劃完成率、公司政策傳達到位檢查等，這都能進一步促進執行力的提升。
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