現場管理心得體會(通用24篇)
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編整理的現場管理心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
現場管理心得體會 1
“管理出質量,管理出效益”,這是近幾年來我對工程管理的認識,縱觀一些重大質量、安全事故的情況,我們可以發現,每一事故的發生大多數都是由于管理不當引起的,當然工程管理包括所有工程參與方的管理。作為甲方,我認為甲方的現場管理應從以下幾個方面著手:
一、質量管理
百年大計,質量為本。商住工程作為一項基礎設施,它的質量關系著公眾的利益,影響甚大。質量控制的過程包括事前控制、事中控制、事后控制。作為甲方的質量控制主要分布在事前控制和事中控制。我認為作為甲方的現場質量管理應從以下幾個方面考慮:
1、事前控制:
事前控制主要在設計準備階段、設計階段進行,主要包括以下幾個方面的內容:
1)根據國家、地方法律法規、地質勘察報告及各設計規范要求等合理編制設計任務書,確定目標質量。
2)根據設計合同對質量方面的要求,在設計過程中合理考慮房屋的間距及施工的要求確定是否采取一定的技術措施。
3)工程項目的實體施工主要由施工單位完成,因此甲方要使工程質量達到預定的目標,則首先在進行選擇施工單位時,要對施工單位的資質等級、在建工程的情況等有充分的了解;在招投標過程中,應認真審查施工單位在投標過程中的施工組織設計,了解施工單位在近年來的工程業績,以及在建工程的施工質量,以確定該施工單位的質量體系是否符合本工程的要求以及估計該施工單位施工能力是否能達到甲方預定質量目標,并且在合同中應明確工程質量標準。
2、事中控制:
事中控制對于甲方來說,主要是監督施工單位、監理單位的質量行為是否符合國家、地方法律法規、強制性驗收規范標準及合同要求,對工程項目進行跟蹤監督,在跟蹤監督的過程中,應注意運用一定的方式方法,如組織各參與方有關人員參加的定期質量檢查、抽查等,保證預定的工程質量目標得以貫徹執行。
二、進度管理
作為商住項目來講,由于受資金回籠的需要,工期會影響到項目的開盤、竣工驗收等節點的時間,我認為甲方的進度管理應從以下幾個方面考慮:
1、事前控制
根據公司的要求及類似工程的經驗科學合理的'編制項目總進度規劃及總進度計劃,并確定項目的總工期及每單位工程的總工期及里程碑事件工期。根據確定的總工期要求及里程碑事件工期要求確定單位工程合同工期及單位工程節點工期。
目前,大多數施工承包合同中對總工期的要求一般都能比較明確,而對節點工期的要求基本都忽略了,我認為節點工期對住宅項目來講非常重要,比如按照國家政策,預(銷售)許可證的發放應滿足工程形象進度達到多層50%、高層30%,因而如果中間節點工期沒有確定,則有可能會影響資金的回籠及銷售時間的推遲。
2、事中控制
甲方對工期的事中控制主要是根據合同對工期的要求進行,確保實現目標工期。而現場實施條件、氣候、地質條件等不可預見因素較多,管理過程錯綜復雜,因而必須對工程的進度進行動態管理,在進度管理跟蹤監控的過程中,及時收集進度實際值,并對進度實際值與計劃值進行比較,如有偏差,則在旬(周)進度計劃或月進度計劃中及時調整,如發現原有的進度目標不合理,則必須采取相應的糾偏措施進行糾偏。
3、事后控制
在施工過程中,必須及時收集周(旬)進度計劃、月(季)進度計劃,并在每周(旬)、月(季)底對進度計劃進行檢查,如出現拖延情況,應選擇加快進度計劃的工序,以保證總的進度計劃得以實施。當然,在選擇加快進度計劃的工序時,應滿足以下幾個條件:
1、縮短持續時間對質量、安全影響不大的工作;
2、有充足備用資源的工作;
3、縮短持續時間所需增加的費用最少的工作等。
三、安全管理
安全管理是工程施工中甲方管理的重要環節,甲方安全管理的任務主要在編制工程概算時,將安全生產所需的費用編入;另外,在招投標過程中,要嚴格審查施工單位的安全保證措施是否符合國家法律、法規及規范的要求,并充分了解該施工單位近年來是否發生過重大安全事故;甲方應保證所提供的項目所需的地下管線等項目的實際資料真實準確;在項目實施過程中,嚴格按照合同工期要求進行,不得無故要求施工單位趕工,特別是不得要求施工單位在不能滿足安全生產的條件下趕工;而且甲方還要監督施工單位的安全生產是否國家、地方法律、法規和安全生產的規定,監理單位的監理行為是否違反了國家、地方法律、法規及規范的要求,并定期組織相關人員對施工單位的安全生產行為進行定期檢查。
四、投資控制
投資控制是任何一個甲方都特別看重的問題,而投資控制與質量、進度、安全是既對立又統一的關系,所以投資控制也應從事前、事中和事后三個階段考慮:
1、事前控制:
在簽訂設計合同前首先要確定項目的目標成本,并根據所確定的目標成本簽訂設計合同,并且應在設計合同中明確設計的造價,以及目標成本。而且為了鼓勵設計方能精心設計,盡可能降低成本,可以通過經濟激勵的方法,比如建筑工程造價比目標成本造價低,則在差額部分中取一個百分比作為獎勵給設計方,從而充分發揮設計方的主觀能動性。
2、事中控制:
在工程建設過程中,事中控制主要表現在工程簽證及材料采購方面,工程簽證主要為挖(回填)土及現場變更引起的簽證。
對于挖(回填)土的控制,主要應從以下幾個方面進行:一、在初步設計階段應依據可能產生挖(回填)土的工程量合理確定路面的絕對標高及±0.000的絕對標高。二、在挖土前合理考慮土方堆放的位置及回填土的路線。三、在充分考慮作業空間、邊坡穩定的情況下,盡量減少挖土的土方量。
現場變更簽證的控制主要在施工圖設計階段提前預控,盡量減少圖紙錯誤及減少變更。
五、工程信息資源管理
信息資源管理是目前整個工程項目管理中最為薄弱的環節,對信息資源進行有效的組織和協調,能為項目建設的增值服務。
根據有關國際文獻的相關資料統計:建設工程實施過程中存在的諸多問題,其中有三分之二與信息交流(信息溝通)的問題有關;建設工程項目10%~33%的費用增加與信息交流存在的問題有關;在大型建設工程項目中,信息交流的問題導致工程變更和工程實施的錯誤約占工程總成本的3%~5%。由此可見信息交流對項目目標實現的影響之大。
因此,甲方應組織相關人員及時收集項目的各種信息資源,并對信息進行管理,使項目的信息能方便和有效的獲取、存儲、處理和交流,并能實現不同程度的共享,從而達到為項目建設增值的目的。
六、團隊的建設
無論哪個項目都通過人員來實施,人是整個項目資源中最重要的資源之一,人員素質的好壞直接影響工程的質量、工期、安全,而人員又包括建筑施工勞動力、施工單位管理人員、監理人員、甲方現場管理人員。各種工種的人員組成了團隊,因而一個項目要想獲得成功,有一個好的團隊是不可缺少的,合適的團隊機制有利于提高項目管理班子成員和項目管理的工作效率。對于甲方的現場團隊的建設主要包括以下幾個方面:
1、人員的獲取
甲方現場管理人員的獲取可以通過人才市場招聘或通過招標、簽訂服務合同等方式來獲取,人員素質是選擇人員獲取方式的重要因素,人員素質的好壞直接影響到工程質量、進度、投資、安全等目標的實現。因此,在選擇工作人員前首先應明確工程所需人員的類型、素質及要求等。
2、團隊建設
由于人力資源是最重要的資源,而人力資源管理的任務主要是調動所有項目參與人的積極性,在項目承擔的組織的內部和外部建立有效的工作機制,以實現項目目標。而形成合適的團隊機制,則有利于提高項目管理班子成員和項目管理工作效率。
3、管理項目管理班子成員
嚴格管理項目管理班子成員,明確項目管理班子的成員的職責、權限,以確保項目管理班子成員對工作的理解。
七、組織與協調
由于一個工程項目由由多個不同的參與方共同參與完成,而甲方對工程項目的組織與協調主要通過行政手段和合同手段進行,其中行政手段主要在內部的組織與協調中采用,而合同手段主要是在與項目各參與方的組織與協調中采用。
八、現場管理應采取的措施
管理可采取的措施應包括組織措施、管理措施、經濟措施、合同措施,對于目前的建筑市場管理來說,由于市場競爭激烈,所以工程各參與方對組織措施、管理措施、合同措施相對來講比較完善,但往往各參與單位為了節約成本,而忽略了經濟措施。采取經濟措施主要有以下幾個方面的作用:一、經濟措施是一項激勵措施。二、經濟措施是一項制約措施。三、經濟的激勵和制約是工程管理過程中的一個重要的手段。
現場管理心得體會 2
眾所周知,6S包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全。是來源于日本的一套,原先是5S,后來在這個基礎上,又增加了安全,現在被很多國家和企業推廣和使用,已不局限于生產現場使用,包括辦公場所、商超等。關于定義和起源就不和大家多分享了,今天主要是針對使用不好6S,又希望獲得良好的現場管理效率的這個層次的人來談。
首先,我和大家分享使用6S的層次問題,處在不同的層次會面臨不同的問題。第一層次為不知階段,由于不知到有這樣一個管理工具,生產現場一片混亂,效率低下,廢品率高,成本居高不下,工人怨聲載道,領導焦頭爛額;第二層次為知道但不會推廣,所以認為6S沒用的階段。看著定義、案例、描述覺得不錯,可一用起來,老虎吃天,無從下口。看別人用的很好,而自己就是用不好,最后會歸因到自己企業的人素質太低;第三,掌握了6S的使用工具、流程控制工具,但由于沒有養成良好管理意識、職業化意識、工作習慣等,覺得推行6S是麻煩是受罪,反倒影響了效率階段,結果是半途而廢;第四,當然就是既樹立了良好的職業意識、管理意識,也養成良好的操作規范和習慣,通過6S管理獲得了高效、整潔、愉快的`管理成就了。
知道了這四個層次就好辦了,我們就從第三個層次入手。在和大家分享我的方法之前,我要請教諸位兩個問題,如果這兩個問題,你是“NO”的話,我的方法將無任何意義。第一個問題:你是否一定要實現你現場的高效、整潔、怡人管理?;第二個問題:無論何時,都對6S始終如一,不離不棄,堅持到底?張瑞敏說過:什么叫不簡單,就是把一件公認為很簡單的事情,始終如一的做好,就叫不簡單。堅持鍛煉身體很簡單,請問你天天堅持鍛煉20分鐘,做到了嗎?生氣會傷身,碰到不如意,你依然心平氣和坦然面對,做到了嗎?其實,就這兩點,如果你一生都能做到,活到百歲不為奇。有決心才會有習慣,有習慣才會有結果。
做好6S的第一要點:領導作用。而且是最高領導的作用,這個作用第一是決心,不成功、不堅持到底都誓不罷休;第二是支持,包括物質支持、環境支持、資金支持、時間支持、培訓支持、人力支持等; 做好6S的第二要點:全員參與。包括從領導到基層員工,各部門都要參與進來,決不是某個部門自己的事,公司要從政策、制度、獎懲措施上,通過法律的形式確定下來。
做好6S的第三要點:過程、方法、檢查網。過程要建立科學的流程控制,整個控制過程要求事事有人管,職責明確,獎懲兌現;方法要豐富,表格控制、目視管理、定置管理、看板管理、目標管理等;要按流程、部門、工序逐級建立檢查網,層層有人負責,形成要結果的檢查習慣。在管理上有一個至理名言:人們只會做你檢查的事情,而不會做你希望的事情。
以上就是我個人在推行6S管理過程中,積累的一點經驗,由于時間、經驗有限,我知道還有很多欠缺的地方。但我一直堅信,一個人決心做某事,他會千方百計的找方法突破,只要找到路,就不怕路遠。前幾天讀姜汝祥的《執行力》,對書中的觀點深以為然:認真第一,聰明第二;結果提前,自我退后;鎖定目標,專注重復;決心第一,成敗第二;速度第一,完美第二;結果第一,理由第二。
現場管理心得體會 3
20xx年,在生產管理部的指導、基礎管理員的帶領下,我們公司一直在加強基礎管理工作,并取得了一定的成績。主要體現在一下幾個方面
(1)員工主動遵守公司的各項規定。
(2)員工守時,各項活動能夠準時集合。管理狀態一目了然。
(3)員工的作業速度快捷有序,充滿活力。
(4)員工的精神面貌良好,彬彬有禮。“6S”現場管理的理念,要求我們的員工養成良好的生活習慣和工作習慣。工作有了條理,有了次序,效率自然也就更高。
6S管理活動決非是簡單的打掃衛生,它是我們企業品性的標志,如果我們把6S當作是簡單的打掃衛生的話,就完完全全失去了真正的意義;我們可以看到,6S管理活動比較徹底推行的企業,會發現員工都很主動地遵守各種規定,它的`各項管理狀態清清楚楚,做到管理一目了然,員工作業的速度,非常快捷,而且規范有序,渾身充滿了活力,員工的精神面貌非常的好,從方方面面我們都可以感受到企業的一種勢頭,而且這種勢頭,會讓我們感到非常的信賴。基礎工作是絕對必要的,尤其在競爭激烈多變的現代市場經濟條件下,企業必須夯實基礎,充實自己,強化自己,才能成為競爭中的強者。
6S管理的內容包括:整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全,要求公司員工解決好可利用空間,保持工作環境清潔,養成良好生活習慣和工作習慣,從而實現安全高效生產的目的。如果按6S要求去做,我們的工作會更有秩序,更得心應手,更有經濟效率。
公司推行6S管理,目的就是使全體員工在工作中切實實行以“6S”為中心,管理與運行6S內容。以此提升公司整體形象、提高工作效率、養成良好習慣。我公司即主業進行6S管理工作至今,員工精神面貌煥然一新,工作場所井然有序,工作環境逐步改善。
此模式是一種先進、實用性強的現場管理系統方法,推行6S管理工作,可以幫助公司用好空間、用足空間、暢通空間、保持環境清潔、形成良好的職工素質等。以導入6S至今,從中改善和提高企業形象,提高工作效率及工作質量,保障安全生產,降低工作成本,進而提高經濟效益,促進經濟持續發展。開展6S管理以來,需要我們的是堅持不懈的努力。在6S管理開展初始,各種生產工藝工序擺放的都不是很整齊統一,有些物資用品、資料與私人用品都混合擺放在一起,沒有進行整理和劃分,這樣一來,嚴重影響了工作效率和生產進度。如今,經過6S系統管理,工作空間得到了擴展,工作物品擺放井然有序,一目了然。工作起來,職工們的心情得到舒暢,工作積極性也大為提高。
開展6S管理工作,沒有最好,只有更好。我們要在工作中推進6S,形成處處6S,時時6S的大環境。不但要將6S貫徹到實際行動中去,而且還要將6S似規章制度一樣的執行,以標準化、規范化、科學化的貫徹落實。在我們的日常著裝、工作用語,禮儀等細節問題都要形成良好修養和良好的品德。與此同時它將激勵我們、引導我們積極改進自己、提升自己。不斷為企業導入各種先進的管理理念提供堅硬而鞏固的平臺,并最終促使企業不斷可持續性發展。
20xx年,我們取得了一定的成績,但6S管理只有起點,沒有終點,新的一年,我們一定百尺竿頭更進一步,提高參與人員素質,保持良好行為,形成良好的習慣,做出最好的電池。
現場管理心得體會 4
記得在《沒有任何借口》中有這樣一段話:“每個人所作的工作,都是由一件一件的小事構成的……所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡單的小事,唯一的區別就是,他們從不認為他們所做的事是簡單的事”,聽起來平實無華的一句話,細細品來卻意味深長。
人生就是由許多微不足道的小事構成。“智者善于以小見大”,從平淡無奇的瑣事中參悟人生的哲理。他們從不會將處理一些瑣碎的.小事當作是一種負擔或是時間的浪費,而是當作一次次積累經驗的過程,為以后的宏圖偉業做出的準備。正所謂“不積跬?,無以致千里。不積細流,無以成江海”
《5S現場管理》正是從我們工作中最簡單的整理、清潔、打掃入手,通過一步步的深入,從規范個人的行為,到最終提高人的素質、教養、品格,從而促進工作效率的提高。
“5S”起源于日本,并在日本企業中廣泛推行,為日本企業走向世界起到了推動作用。在日本,想要了解某個企業是否有生氣、是否有良好的管理,產品質量是否優良,首先要看就是企業的5S管理如何。
為了有一個安全的、高效的、高品質的、人際和諧、精神狀態朝氣蓬勃的工作現場。為了使企業降低成本、按時交貨、服務使顧客滿意。推行“5S現場管理”便是一個充分而必要的條件。
“5S”活動的對象是現場的“環境”,它對生產現場的環境進行綜合考慮,并制訂切實可行的計劃與措施,從而達到規范化管理。推行“5S”,不僅能改善生產環境、提高產品品質,更重要的是通過推行“5S”可以改善員工的精神面貌,提高員工的素養,培養和吸引更多的人才,締造一流的企業。
通過這次學習讓我重新審視了自己,也更加讓我在從事各項工作時有了更多的認識和借鑒。就像孔老夫子說的“席不正不坐”、“割不正不食”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從妥善處理點滴瑣事做起,規范自己的行為,提高自身的素質、教養,從而為自己職業生涯奠定良好的品格基礎。
現場管理心得體會 5
自開展“6S”活動一年來,筆者真切地看到了所在卷煙中轉站發生的巨大變化:員工的精神面貌煥然一新,工作場所更加井然有序,工作環境大為改善,工作效率也明顯提高,員工們都對這一活動的開展無不拍手稱好。
經實踐證明“6S”現場管理模式是一種先進、實用性強的現場管理方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分,主要功能是為企業解決好可利用的空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。中轉站開展的“6S”管理活動,可以改善和提高企業形象,促進工作效率提高。
在開展“6S”管理活動前,物流辦公室的辦公用品擺放顯得凌亂,有些辦公用品、書籍和資料與私人用品擺放在一起,亂堆且沒有進行整理和劃分位置,查找文件資料時不方便,如此一來,大大影響了工作效率。經過整理后,使空間得到了充分利用,且經過對各種物品進行了劃分,貼上了標簽,整齊劃一, 方便了查找、工作時的心情更加舒暢,有效地提高了工作效率。
從雜亂無章的辦公場所到井然有序的工作環境,所有的一切,顯然就是“6S”管理活動取得的巨大成效。開展“6S”管理活動的最終目的,就是促進工作,提高員工素養。我們不能滿足當前“6S”管理活動取得的成果,還需繼續鞏固和維護好已經取的成果,讓優秀的.道德品質習慣化。我們不但要將“6S”貫徹到行動中去,而且還要將“6S”像規章制度一樣的執行,如:我們的著裝、工作用語,禮儀等細節問題都要注意標準化,并養成良好的習慣。因為,它將激勵、引導我們積極改進自己,不斷為我物流中轉站導入各種先進的管理理念提供更好的平臺,使物流中轉站的各項工作更上一層樓。
現場管理心得體會 6
經過這四天在車間學習了6S,我體會到了禾苗沒有精心灌溉難有好收成,花兒沒有精心照顧難結出累累碩果,孩子在成長的過程中,沒有家長、老師的精心培育也難成才。我們的員工基礎教育也很重要,生活中點點滴滴如此,工作亦如此。
我們公司一直在加強基礎管理工作,“6S”現場管理的理念,要求我們的員工養成良好的`生活習慣和工作習慣。工作有了條理,有了次序,效率自然也就更高。
6S管理的內容包括:整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全,要求公司員工解決好可利用空間,保持工作環境清潔,養成良好生活習慣和工作習慣,從而實現安全高效生產的目的。如果按6S要求去做,我們的工作會更有秩序,更得心應手,更有經濟效率。
現代企業的核心競爭,關鍵就是人才的競爭,僅僅依靠一兩個領導全體的經營任務是不夠的。只有培養一支高素質的員工隊伍,讓所有的員工都能成為完成各項任務的精兵強將,班組才能興旺發達,各項工作任務才能有效地落實。
現場管理心得體會 7
6S管理是我機焦一廠新出臺的一項細節性、標準化、規范化的現場管理制度,制度在班組中執行的4個多月時間里,對班組的工作起到了有效的作用。
首先,從現場管理中說起,現在各工作間、操作間、更衣室等處的物品都能夠做到整齊有序的擺放,現場不見了平日的一些油手套、污抹布、廢紙等物的存在,物品也不在雜亂無章的擺放,專用物品都能夠放置在固定地點,現場干凈、整潔給人一種舒適的感覺。想當初讓他們清理整頓很多員工還不理解,認為多此一舉,不服從,可經過一段時間的說服教育施行之后,能取得這樣的工作成效,讓人感到很欣慰。
其次,再從安全規范性方面談起,自實施制度近半年時間,使班組的各項工作都趨于正大規化、安全化。安全標識的使用,安全禁止事項的標志,現場有效的'監護,危險物品的特別提示等都使職工充分認識到在什么地方應注意安全,大大的提高了職工的安全防護意識,提高了職工工作的安全度。
從工作的績效方面談起,6S制度的實施,有效地提高了員工的工作效率,各類專用的工具,如特殊操作時的專用工具,崗位工都明確地知道其放置地點,在急用時都能及時取出,有效 提高了工作效率,同時,環境的改善提高警惕了職工工作熱情,工作效率也上去了,比較突出的是班組的出爐速度得到了提高,工作質量也有了很大的提高。
第四,6S管理的實行,班組管理起來比較方便了,工作中大家都按6S標準事,將6S的工作理念,發揮到日常生活中,形成了對各類問題、故障處理的整理工作,也更有利于各項工作有高效、高質量,按時、按量地完成,標準化、規范性作業也強化了。
第五,提高員工的素養,6S運行后大家在日常工作實踐中,逐步意識到清理、整頓、清掃、安全、規范這5S實行給大家好處與工作之便利,大家意識到工作需要認真細致全身心的投入,將工作做精、做細、需要一個整潔文明的環境和和諧安全的保障,時間長了,大家都養成一種自覺、積極的工作態度,工作上不再懶散,麻痹大意,使班組工作呈現一種新面貌、新風氣。
但也有不足的地方,班組比如在衛生的清掃方面做得還有欠缺,還不能很好的堅持,需在以后工作中努力改進。
6S管理的推行,給班組帶來諸多好處,提高班組員工愛崗敬業精神,更加地有利于與提高班組的戰斗力。因此,在今后的工作中,我們要更加努力推行6S管理的先進性理念。以期各項工作循序漸進,促使班組各項工作做得更好,更具規范化合理性一,標準化,力爭班組整體安全生產工作更上一層樓。
現場管理心得體會 8
6S起源于日本,通過規范現場,現物,營造一目了然賣場環境,培養員工良好的組織工作習慣,其下一場目的是提高第五場人的品質,除馬虎之心,養成凡事認真的習慣(認認真真地對待工作中的每一件小事、每一個細節),養成遵守規定的習慣,養成自覺維護現場環境整治明了的良好習慣,養成文明禮貌的習慣。
在日常工作中突出的問題是查找和使用以前的資料,組件等往往是東找西找,大部分時間浪費了,工作效率維米縣提高,6S管理的實施使我們的工作地寬敞整潔了,減少了找尋的時間,工作效率有了很大的提高。
以前我們隨處煉鐵廠倉庫內的材料到處堆放,空間狹小,自推行6S管理以來,我車間開始對倉庫進行整治,整頓的方法進行管理。馬廄變得寬敞明亮,到處找地方堆放的現象不見了,既節省了空間又減少了保護疏忽而空間造成的浪費。安全標識的'用到大大降低了事故發生可能性,為我們工作的順利進行提供了安全保障。
6S管理理念帶到自己的日常管理工作中,及時對資料實施整理習慣,力求管理工作的有效率、高質,使6S管理貫穿工作的每個方面。
6S使大家在各自的工作中,都能自覺的做到現場干凈整潔有序,養成了把事情做好、做精的工作習慣,同時也樹立了新觀念、新思想、新習慣。逐漸形成了一種互相學習、彼此促進,共同提高的自覺性。
6S管理的推行有助于培養一支高素質的員工四隊隊伍,推行6S管理,持之以恒營造一個干凈、整潔、有序、安全的工作現場,在激發員工的諧能,增強上進心,培養團隊精神,克服拖拉等方面都有潛移默化的作用。當然,做好一時并不難,而長期堅持靠的則是員工的素養。這是6S工作的目的,也是我們工作目的。今后我們單位將以6S工作為契機,抓住機遇,發揚齊心共管,整潔高效的精神,不斷提升組織工作水平,提升企業形象。
現場管理心得體會 9
在品質管理活動中,5S堪稱最基礎的管理項目,將5S的精髓和做法付諸于活動,并強化于員工的品質意識中,從而使企業徹底消除臟亂,員工養成認真、規范的好習慣,能使企業打下堅實的管理基礎,提升企業的競爭實力。
我們公司現已推行5S,但僅僅局限于辦公場所,在全體員工共同努力下,辦公場所狀況有所改善,但仍存在一些問題。5S是現場管理的基礎,但5S并非僅僅是在企業或工廠要做的活動,個人、家庭、企業以及社會等多種層面都可以實施5S。在公司全面推行5S就變得勢在必行,下面就公司存在的一些問題談談我個人的一些看法:
一、辦公場所5S活動有待加強
公司辦公場所內私人用品屢見不鮮,如可愛的小水杯,辦公電腦上私人的相片作為屏保,還有被子、毛毯等諸于此類的東西。其實公司更衣室都有一些柜子可以放私人的東西,為什么他們沒放去那里呢?
改變人的觀念是關鍵!
對企業曾有過這樣的評價:有人丟垃圾、無人撿垃圾是三流的企業;有人丟垃圾、有人撿垃圾是二流的企業;無人丟垃圾,有人撿垃圾是一流的企業。而一天中午我在公司用餐后在8樓轉乘電梯時目睹了這樣一件事情:垃圾筒的上方被丟了很多用過的紙巾,當時看見的人有很多,其中一位員工收撿了這些有礙觀感的垃圾。但出現了很多的聲音:"好臟喲!你怎么用手撿呀?"等等話語不斷。
所以我認為5S以素養為始終,訓練每個人使每個人能為自己的行為負責就變得十分重要。
二、品質須有提前意識
公司組織的每次現場檢查都會檢查出若干個問題點,面對問題我們進行了相應的整改。但這種"頭痛醫頭,腳痛醫腳"的方式是否能真正解決問題呢?我們是不是應進行下一步的反思并提出預防措施杜絕其再次發生呢?在日常工作中發生問題的預見性顯得尤其重要。
"防患于未燃",公司乃至每個員工都應該意識到:品質不是檢查出來的,而在存在之前,必須將品質"想"出來。
三、公司設備層需全面推行5S
由于評優工作的開展,各部門做了大量的改善工作,任務最重的莫過于機電設備部了,—3層設備層大量的`設備設施需要清潔、標識。但就是再忙我們也不要忽視有些微小的地方。我見過其它公司的一個事例:有臺機器未作清潔,機器底部很臟,清潔人員對問題的解釋是怕清潔底部會發生漏電,乍聽起來似乎有一些道理,實則在狡辯。清潔注重的是效果,我們公司的人員要注意這一點。
公司目前設備層的清潔問題不甚理想,而清除臟污、徹底改善更有利于設備的安全運行。清掃就是點檢,在"擦花、擦亮"的動作中,可以發現漏油、漏氣、零件異常、運轉不良等。這就是清掃檢查的理由。因此,需要依據打掃、擦拭、檢查、修理、刷擦、涂抹、遵守的程序進行。透過細瑣、簡單的動作、潛移默化、改變氣質,養成良好習慣。
上級有關心,下級才有責任心,當全工誠、整幢信息樞紐大廈都按5S貫徹的話,雖然辛苦,但感覺很溫馨。其實做事,做就會成功,不做任何事都辦不到,事情無法完成是因為努力不夠。
一個好的習慣往往成就人的一生。因此,需要堅定的毅力與恒心,懷抱使命,才能夠邁入艱辛、平淡且永無休止的路程。觀念改變,可導致行動改變,習慣也隨著改變,從而可改變一個人的命運。
我們身為工誠物業的一份子,不但要成為真正的工誠人,更要立志為自主人、高素養人,隨時檢視自身的習慣,確立健全觀念。正如5S所強調的,不斷提升人的品質?提升企業的體質,進而改善社會環境,提升生活品質,實現良性循環。
現場管理心得體會 10
經過兩天緊張而又充實的培訓后,我對班組長現場管理有了一個新的、更高層次的認識,明白了現場管理不僅僅只是維持正常的生產,簡單機械的做5S工作。比如我們檢驗車間的工作,除了嚴格按照工藝指導書操作機器,嚴格按照檢驗標準進行硅片復合外,還要與上下道工序做好溝通配合。授課老師生動形象的講解,使得原本枯燥的.知識經驗通俗易懂,且充滿新奇,充滿挑戰,給予了我許多啟迪,深思不少,并不斷歸納前人經驗教訓,豐富人生觀,大大提升了我的自信與專業技巧。
可是作為班級的組長,我時刻感受到肩負的責任與義務,我將全新充電自己,不斷依照班級實際情況結合理論指導,來指導我們本班級的管理與操作,使其成為一個完美優秀的團隊。
首先,現場管理人員具有維持與改善兩項主要功能。維持是保持現有成果水平,確保員工遵守標準,不會失控。沒有做好維持,現場的每一件事情就會退化,改善更是現場管理之靈魂,任何事物沒有一成不變,只有不斷總結,承前避后才是硬道理。以前總誤認為管理現場工作便是告訴“現場”人員做什么事,其實不然,做好及時溝通,上通下達,才是管理得以源源不斷進行的重點。班組長是基層管理者,很多事情需要果斷有力的判斷,給予員工最充分的肯定,及時溝通,了解員工情緒,幫助排憂解難,創造和諧自然地工作氛圍,保證工作優質高效得以進展和完成,并以身作則,承擔工作中的錯誤,并強調加以改正,逐步改善員工工作態度與積極性。
其次,工作現場“5S”管理,是細小的工作,也是易忽視的工作,做好“5S”工作,使得工作環境衛生清潔,“5S”是一切改善活動的基礎,整理是基礎中的基礎,“5S”做不好的企業不可能成為優秀的企業,堅持5S管理是作為重要的經營原則,不是或表面工作,而應該認真仔細的加強與改善“5S”環境,是整頓現場工作最為直觀的領導方案。
現場目視管理,即看得見的管理,并靈動發揮自身指揮操控能力,做到及時檢查發現問題,而不是發現問題怪天尤人,對員工進行指責,把安全隱患徹底杜絕。及時觀察工作現場,合理協調,整個車間貫徹一體,而不是孤立的機臺組,或孤立的個人,全班是一個人團隊,是一個集體,他的成長和進步離不開每一位員工的辛勤努力與創造,只有人心合一,才會有團結的力量,才會把工作合理化,使班集體走向優秀,走向優越。
現場管理心得體會 11
6S管理明確總結出了管理過程中的精華,是日常管理中不可或缺的良方,如能真正將6S管理融入工作中落實到實踐中,將給我們基層管理起到一個很好的推動作用。6S現場管理模式包括整理、整頓、清掃、規范、素養、安全六在部分,從細微處講到了現場管理中的不足之處,如能堅持提升現場狀況,保持環境整潔形成良好習慣,重視安全問題,這也是我們的工作理念,從而保證安全生產的運行。
談到安全看似老生常談,但它無時無刻伴隨著我們生活和工作的每一天,在企業和產離不開安全的保障,在生活中一樣離不開安全的庇護,一時的疏忽,一個細小的失誤都可能釀成大禍,一次不安全事故往往在突發的幾秒鐘內便造成了,所以我們應時刻提高警惕,保持清醒的頭腦,將安全行動自覺的融入到日常工作及生活中。
素養是將外在的管理轉化為員工自身的習慣意識、發自內心的自覺行為,但是我們的`某些員工離6S的精神相差甚遠,有待我們日常管中的指導,多督促,將思想教育繼續進行,逐漸讓員工轉化為要我干的責任意識,以此也能推動基層管理工作、制度的執行不能只憑一時興起,這需要長期的貫徹執行,只有長期有效的堅持才能讓我們的工作達到6S管理水平。
正如文件中指出的6S管理看似簡單卻實用,只要你細心的堅持了,管理水平也能隨之提高,故而我們還要認真學習、認真思考,取其精髓。真正做到規范管理,讓自己的管理水平緊跟6S。
現場管理心得體會 12
6S管理由日本企業的5S擴展而來,是現代工廠行之有效的現場管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質量,使工作環境整潔有序,預防為主,保證安全。6S的本質是一種執行力的企業文化,強調紀律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎性的6S工作落實,能為其他管理活動提供優質的管理平臺。
6S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分,主要功能是為企業解決用好的空間、用足空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6S,可以改善和提高企業形象,促進工作效率提高,縮短作業周期,降低生產成本,切實保障安全,是一件可以提高社會效益和經濟效益的大好事。
要切實取得這樣的大好形勢,確實不是一件易事,需要我們堅持不懈的學習與體會。
剛到工作場所時,各種辦公用品擺放的都不是很整齊,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一起,沒有進行整理和劃分,這樣一來,嚴重影響了大家的工作效率。經過整理后,不但空間得到了解放,而且對各種物品進行了劃分,貼上了標簽,一目了然,讓大家工作時的心情都舒暢多了,提高了大家的工作積極性。還是那句老話:群眾的力量是無窮的。在學習實踐6S當中,大家應該開動大腦,積極提出創意和建議,努力解決面臨的問題。
從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環境所有的一切,無論是誰都明白一份耕耘、一份收獲的道理。然而,這只是6S學習實踐的攻堅段的成績。今天的成績并不意味著明天的成功,一段時間的糾正也并不代表優秀的素養已經定型。6S管理的最終目的就是提升員工品質,鞏固好攻堅的成果,讓優秀的道德品質習慣化,使公司擁有更加輝煌的明天。
我們要在工作上推進6S,形成處處6S,時時6S的大環境。沒有最好,只有更好,使落后的經常接觸到先進的,不太注意的時時看到注意的,不太堅持的看到永遠堅持的,形成良好的心理督促氛圍。
不但要將6S貫徹到行動中去,而且還要將6S似規章制度一樣的執行,標準化的落實。我們的著裝、工作用語,禮儀等細節問題都要形成修養。讓好的成為制度、習慣,它將激勵我們、引導我們積極改進自己,不斷為企業導入各種先進的管理理念提供平臺,并最終促使企業成為管理先進、環境優雅、品質一流的現代化公司。
管理概念或方法,有其特定的環境或范圍,過于拓展和泛化,難免失其精要。這種傾向在5S的推廣和流行中也存在,是應當加以避免的。從它在日本的發源、應用和內容等方面看,正確理解5S,應當圍繞著工作現場管理這個明確的主題,也只有圍繞這個主題,才真正顯示出其精要性、操作性,而不是一些空泛或隨意的口號。
要素要義實施要點
清理清理現場空間和物品
1清除垃圾或無用、可有可無的物品;
2明確每一項物品的用處、用法、使用頻率,加以分類;
3根據上述分類清理現場物品,現場只保持必要的物品,清理垃圾或無用物品。
整頓整頓現場次序、狀態
1在清理基礎上,合理規劃現場的空間和場所;
2按照規劃安頓好現場的每一樣物品,令其各得其所;
3做好必要的標識,令所有人都感覺清楚明白。
清掃進行清潔、打掃在清理、整頓基礎上,清潔場地、設備、物品,形成干凈、衛生的工作環境。
安全采取系統的措施保證人員、場地、物品等安全系統地建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施。
規范形成規范與制度,保持、維護上述四項行動的方法與結果
1檢查、總結,持續改進;
2將好的方法與要求納入管理制度與規范,明確責任,由突擊運動轉化為常規行動。
素養建立習慣與意識,從根本上提升人員的素養通過宣傳、培訓、激勵等方法,將外在的管理要求轉化為員工自身的習慣、意識,使上述各項活動成為發自內心的自覺行動工作現場管理的基本目標5S/6S的精要之處,在于它總結出了工作現場(包括物品、環境、場所等)管理的要點,并融會了工作與生活的哲學。如果離開了工作現場管理這個主題,就不容易體會到這幾個要素的精練性、可操作性以及完整性,離開了對其背后的哲學或觀念的認同,就不容易理解其重要性。
管理良好的工作場所,其狀態具備門類清楚、區隔整齊、標識分明,潔凈安全這樣一些基本特征,它們也就是工作現場管理的基本目標。如表二所列出的6S前四項要素,正是達到和保持這上述基本目標的操作性要點。
要素關系與分析
清理、整頓、清掃、安全,是6S中關于現場狀況改進提升的四項基本行動。
清理是改進工作現場的源頭或開始,在進行清理時,還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法:將物品區分為常用,偶爾使用,不使用三類,然后將:
1常用物品安置在現場;
2偶爾使用物品放在固定的儲存處;
3不使用的物品清除或處理掉。
整頓是銜接在清理之后的,在將不需要的東西移開后,對現場進行整理整頓,包括重新規劃與安排,是十分自然的。
清掃最好在整頓之后進行,這三項工作是關聯的,有次序的'。
安全這一要素,是對原有5S的一個補充。以工作現場管理要點這個主題去理解,增加安全這個要點是很可取的。安全不僅僅是意識,它需要當作一件大事獨立、系統地進行,并不斷維護,安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯,光強調意識是不夠的。因此,筆者其位置提升到規范之前,成為一個行動要素,而在后面的規范、素養當中自然也應當包括安全方面的規范與意識,這樣才真正將安全要素融入了原有的5S體系。相比流行的6S提法,有時僅強調安全意識,與素養并列,并沒有真正與5S的行動體系與哲學融合。
規范是上述基本行動之外的管理活動。對于大多數管理不善的工作場所,上述的工作通常得不到完整、系統的重視,或偶爾為之,不能堅持。在開始強調和實施6S時,造一些聲勢,搞些運動,讓大家都動起來,重視起來,只要實施得力,總是能在短期內迅速改變工作現場的面貌。然而,運動的缺點就是來得快,去得也快,工作現場的良好狀態是需要時刻保持的,從管理方法的角度說,要想保持好的做法長期貫徹,就應當將有關的方法和要求總結出來,形成規范與制度。所以,6S中的規范就是要將運動轉化為常規行動,需要將好的方法、要求總結出來,形成管理制度,長期貫徹實施,并不斷檢查改進。一些流行中文提法,將這個要素稱為清潔,而在含義解釋上,加上許多字面上概括不到的內容,這在中文表達上,實在顯得很牽強,這與詞匯翻譯方式有關。綜合各種5S資料,尤其是近些年的總結,規范是一個比較恰當的、廣泛采用的概括。
素養,是6S中最獨特的一項要素,也是其精華之處。前5項要素,都是十分鮮明的行動要素,其中一到四項是現場改善的行動,第五項將現場改善上升到系統的、制度的層面,而第六項,進一步上升到人的意識這個根本。對于人,制度是外在的、強制性的。更徹底的保障,是將外在的要求轉化為員工主動的,發自內心的行動。也就是變規定、要求為人的意識、習慣,素養一旦養成,將潛移默化地、長期地影響人們的工作生活質量。素養是建立在人的意識之中的,提高素養需要進行培訓、宣傳,并有效地運用獎罰、激勵等輔助手段。
以上就是我的一些關于6S管理心得。6S的實施你能讓去也更加的規范化和整潔化,不單單只是表現在物品方面,員工的精神面貌也會有值得改變,工作效率的提高、產品質量的提升已經員工工作心情的愉悅度這些都是在6S管理中所獲得的寶貴經驗。6S管理能讓企業從基層開始發生質的改變,讓生產效率大幅度的提高。
現場管理心得體會 13
對于建筑施工企業來說,天天要跟“現場管理”打交道。現場管理實際上是我們企業生產經營活動的基礎。同時,它也是企業整體管理工作中最重要的組成部分。換言之,施工企業若想在日趨白熱化的市場競爭中獲得應得份額,就必須優化現場管理。
從某種意義上說,現場管理優化水平,代表了企業的管理水平,也是施工企業生產經營建設的綜合表現。因此,施工企業應該內抓現場,外抓市場,以市場促現場,用現場保市場,并在此基礎之上,不斷優化現場管理。優化現場管理的基本原則
優化現場管理必須遵循以下三個基本原則:
一是經濟效益原則。施工現場管理一定要克服只抓進度和質量而不計成本和市場,從而形成單純的生產觀和進度觀。項目部應在精品奉獻、降低成本、拓展市場等方面下功夫,并同時在生產經營諸要素中,時時處處精打細算,力爭少投入多產出,堅決杜絕浪費和不合理開支。
二是科學合理原則。施工現場的各項工作都應當按照既科學又合理的原則辦事,以期做到現場管理的科學化,真正符合現代化大生產的客觀要求。還要做到操作方法和作業流程合理,現場資源利用有效,現場定置安全科學,員工的聰明才智能夠充分發揮出來。
三是標準化規范化原則。標準化、規范化是對施工現場的最基本管理要求。事實上,為了有效協調地進行施工生產活動,施工現場的諸要素都必須堅決服從一個統一的意志,克服主觀隨意性。只有這樣,才能從根本上提高施工現場的生產和工作效率和管理效益,從而建立起一個科學而規范的現場作業秩序。
優化施工現場管理的主要內容為施工作業管理、物資流通管理、施工質量管理以及現場整體管理的診斷和崗位責任制的職責落實等。通過對上述施工現場的主要管理內容的優化,來實現我們的優化目標。一是以市場為導向,為用戶提供最滿意的建筑精品,全面完成各項生產任務;二是徹底消除施工生產中的浪費現象,科學合理的組織作業,真正實現生產經營的高效率和高效益;三是優化人力資源,不斷提高全員的思想素質和技術素質;四是加強定額管理,降低物耗及能耗,減少物料壓庫占用資金現象,不斷降低成本;五是優化現場協調作業,發揮其綜合管理效益,有效地控制現場的投入,盡可能地用最小的投入換取最大的產出;六是均衡地組織施工作業,實現標準化作業管理;七是加強基礎工作,使施工現場始終處于正常有序的可控狀態;八是文明施工,確保安全生產和文明作業。
現場管理的主要途徑:
一是以人為中心,優化施工現場全員的`素質。現場管理的復雜性和艱巨性突顯了規章制度的局限性。龐雜的施工現場,眾多的工種和崗位,越來越短的工期,以及不斷壓縮的管理層,使得我們不可能做到時時監督,處處檢查。因此,優化施工現場的根本就在于堅持以人為中心的科學管理,千方百計調動、激發全員的積極性、主動性和責任感。充分發揮其加強現場管理的主體作用,重視現場員工的思想素質和技術素質的提高。
二是以班組為重點,優化企業現場管理組織。班組是企業現場管理的保證。班組的活動范圍在現場,工作對象也在現場,所以,我們加強現場管理的各項工作都要無一例外地通過班組來實施。班組是施工企業現場管理的承擔者。抓好班組建設就是抓住了現場管理的核心內容。因此,優化施工現場管理組織必須以班組為重點。
三是以技術經濟指標為突破口,優化施工現場管理效益。質量與成本是企業的生命,也是企業的效益。任何時候市場都會只鐘情于質優價廉的產品,而質優價廉的產品需要嚴格的現場管理來保證。否則,企業將因為產品質量與成本問題而難以再開拓新的市場,從而影響企業的市場占有率和經濟效益。
現場管理心得體會 14
3月18日,小學教學規范化管理現場會在我校舉行,我作為兼職教研員參加了會議。上午教育局領導為上學期抽測學科成績突出的學校頒獎,會上對“雙名”工程進行了安排與部署,幾位校長代表介紹了本校教學與管理的經驗。尹局長在會上做重要講話,對與會教師提出了殷切的希望,指明了爭做名師的工作方向。
下午,英語教學現場會在東一樓錄播室舉行,王淑靜主任主持會議,我作為評委老師參與了教研活動。第三實驗小學張銀輝老師與灤州鎮張坎小學王茜老師講課,內容分別是六年級Unit 2 Last weekend A Let’s talk和五年級Unit 2 My favorite season A Let’s talk,兩位老師各具風格的展示給聽課教師留下了深刻的印象,然后講課教師針對自己的教學設計與目標達成情況進行教學反思。
在評課中,聽課教師積極交流了自己的感受。在聽課過程中我也感覺學到了很多,同時引發了我對對話教學課堂的深入思考。張銀輝老師的這節對話課使“如何在語境中進行對話教學”能夠看得見、摸得著。她的課思路清晰,設計巧妙,日常口語交際后直入文本,充分運用文本情景,運用光盤動畫資源為學生創設真實的語言情景引導學生在情景中感知、理解語言;有效開發并運用課件制作日歷,有效理解last weekend, this weekend和 next weekend,體會一般過去時態的語用功能;通過多樣化操練方式鞏固語言,運用學生熟知的微信聊天情景資源為學生創設語用情景,為語言運用起到示范作用;此外,張老師流暢的口語、與學生個性化的交流、各環節的精妙銜接及有效的活動設計非常值得借鑒。
最后王淑靜主任與大家分享了參加“對話教學”培訓的“全語言理論”教學理念:學習的過程從整體到部分;課堂以學生為中心;讓學生看到意義和目的;給學生提供與人交流的機會;口頭和筆頭能力同步發展;對學生的'能力充滿信心并最大限度地發揮學生的潛能。
此次教學現場會教研活動有效地促進了學校間的交流與學習,使教師的教學能力在相互學習中得到提升。在以后的教學中我會進一步深入研讀《英語課程標準》,閱讀教學專業雜志,不斷提升個人教學與研究能力,組織教研組開展教學研究活動,有效開發并運用現代化教學資源,提高課堂教學實效,培養學生的自主學習能力,形成自己的教學風格。
現場管理心得體會 15
通過近一個月的學習,使我對“5s”工作有了更進一步的認識,對下一階段工作的開展和改進將有很大的啟發和指導意義。
第一,要轉變觀念。在開始“5s”活動之初,我還存在一定的消極思想,認為每天都花時間在清理衛生上,很浪費時間,所以開始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是,整理的效果讓我在工作中受益匪淺,最明顯的是花在找東西上的時間大大地減少了,自己的工作效率在不知不覺中得到了提高。由此可見,思想觀念的轉變是開展好“5s”工作的關鍵。
第二,要貴在堅持。“5s”活動正是從工作中最簡單的清潔打掃入手,通過一步步的深入,如果認為工作平淡、繁瑣,不能堅持地進行,那么就會前功盡棄。我認為“堅持”二字是最重要的,通過經常地整理、整頓、清掃、清潔,使之成為一種工作習慣,并且持之以恒,才能逐步達到提高個人素養,受益終身的目的。
第三,要勤于思考。在“5s”活動中,看似最簡單的“整理”工作,但是要想做好卻是不容易的。在整理的過程中,不僅要動手、更重要的是動腦,要思考不必要的物品、文件、資料等產生的原因,要思考留下的是否是必要的`,清理掉的是否確實不需要了,每一次的整理、整理、清掃、清潔都不是簡單的形式,而是對自己業務和工作的回顧、改進和總結。另外在工作中還要不斷地總結經驗,探索新的方式方法,力爭把工作開展得更有特色、更富成效。
我相信,只要我們大家都能以提升自我的態度對待“5s”工作,并重視和切實地進行每一階段的工作,那么我們的“5s”工作就一定會取得成功。
現場管理心得體會 16
企業對外界環境做好分析是很重要的工作,其主要目的是為了將企業的控制能力和適應能力互相結合起來,以此將企業當前面J臨的形式進行準確地分析,讓企業弄清自身所處的機會和威脅,在掌握這些情況后,企業就能制定好針對性的應付手段,并跟隨社會市場經濟形式的變化作出對應的調整,以盡早實現企業發展目標。只有在企業對外部機會與威脅做出正確的判斷后,才能使得自己制定的發展計劃符合實際需要。
當企業發展到一定階段時,企業領導階層的'工作不僅僅是對獲得的經濟利益進行劃分,更主要的是對企業最近一段時間的發展進行評價,積極樹立起良好的評價體系,指導企業朝著更大的空間發展。
如豐田汽車此次出現質量問題,作為通用汽車公司最大股東的美國政府,為了挽救本國汽車工業,借此機會打壓競爭對手豐田也無可厚非。然而此時的豐田公司由于低估了外部政治、經濟等因素的影響,對自己面臨的處境沒有正確的評價,雖然進行了召回,但讓人詬病的危機公關管理,被美國政府和
媒體抓住了把柄,豐田公司曾因為對外部環境的成功預測而輝煌,也因為對外部環境的錯誤估計而遭受重創,充分說明外部環境分析對企業的戰略意義。
現場管理心得體會 17
在學校推行6S管理,無非是師、生、物的規范。實行6S管理,規范校區管理,消除師生馬虎的心理,養成認真工作的習慣,遵守規范,養成禮貌的習慣。6S管理的重點是提高人的`素養,發揮人的積極主動性。教育資源中,人力資源最重要,優勢最大,人多思維千差萬別,我們需要工作認真、細致、熱情,而且不斷學習、總結、改進,提高自己的工作質量。同時,6S管理的實施可以減少人員、設備、地點、時間等的浪費,降低生產成本。只有將6S管理的理念帶入自己的工作中,才能完美高質量地提高師生的工作、學習效率,建立良好的教育教學秩序和環境,其最終目的是提高師生素質,創建校區管理特色。
6S管理的標準從整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全6個方面展開,制定詳細的標準要求。細分的標準,嚴密的規章制度,這是班級管理的基礎,也可以防止學生互相推問。
6S管理能夠培養學生的行為習慣和綜合能力,我們必須始終把管理的持續性作為工作重點進行落實。管理持續化是6S管理的內涵,是持續推進的保障。
現場管理心得體會 18
此次學習,讓我受益匪淺。百花附幼園把6s精細化管理體現的淋漓盡致。從中我充分認識到6S管理的好處,還要把6s管理養成良好的習慣,認認真真地把工作中的每一件“小事”做好,必將為培養幼兒的優秀品質發揮極大的作用。此次,也給予自己往后的在管理落實6s有很大的`啟發。當走進百花附幼后廚,從進門開始就有醒目的標簽提示。廚房的管理小細節,廚房內設有廚房工作人員專屬醫藥箱站,到處都是用心和規范的身影;園內的每一處有著6s規范標識,每處都考慮到幼兒自身安全和教師使用的便捷。通過規范現場、現物,營造一目了然的工作環境,培養員工良好的工作習慣,其最終目的是提升人的品質。培訓課件中,百花附幼的后勤人員不管是保安、水電工師傅和倉管員的課件,都能看到他們不斷的堅持在做6s管理;不斷改善處理工作中每一處小細節,把更好的呈現展示給大家看,服務到位。讓我反思,要如何更好的把學到的6s精粹管理帶到自家幼兒園中,讓自家幼兒園變的更上一層樓!
現場管理心得體會 19
走進新世紀,對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領導布置的任務完成就好了。近幾年我們國提倡人文和諧社會,這樣就給班組長的管理帶來更高的要求,我個人認為要當好一個班組長要與時俱進,
第一:管理制度唯一化,俗話說:“沒有規矩不成方圓”,上級及班組制訂的制度一定要執行下去,不能紙上談兵,要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準,而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二:做好細節管理,“細節決定成敗”,當班組員工之間發生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發現作業過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中,“家和萬事興”當然企業也不能列外,。
第三:班組長的`個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想,業務能力過硬,工作中要有知難而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發展離不開企業,企業的發展離不開班組,班組的發展離不開一個好班組長,選好班組長將直接影響企業的發展前途,“兵熊熊一個,將熊熊一
現場管理心得體會 20
開學的第一天,學校把管理學生宿舍的重任交給了我,我是既高興又擔心。高興的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的機會,擔心的是,我一點管理宿舍的經驗都沒有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。
知道自己經驗不足,責任重大,我主動向老師和家人請教,他們給了我很多很好的建議和意見,我總結了一下:
1、學生出勤問題。做好檢查學生人數是否到齊和做好學生請假工作,請假必須爭取家長的同意,在家長知曉和同意的.情況下同意請假。
2、學生安全問題。杜絕和處理突發事情的發生。如:打架,生病,著火。
3、學生紀律問題。制定宿舍紀律制度,強調宿舍紀律問題,嚴格要求作息時間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。
4、學生宿舍衛生問題。嚴格正規擺放生活用品,定時清理宿舍垃圾。
5、宿舍管理員做好每天的記錄。
我相信,經過不斷地總結反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。
現場管理心得體會 21
學校,是我們實施教育的重要場所。百年大計,安全第一。堅持以人為本,以人的健康發展作為教育的主導者------班主任,搞好班級安全管理是首當其沖的問題,其責任重于泰山。
在校期間,在平時的教育工作中結合各科知識教學,要向學生進行安全教育常抓不懈。范圍要廣,面子要寬。要從小處著首,大處著眼。如:正確使用文具。游戲安全。防電擊,防燙傷,燒傷。不攜帶危險型器具,不玩危險性游戲。遵守交通規則。平平安安上學,健健康康回家。通勤學生,住宿學生需要更加嚴格要求。班級的安全活動更加重要。活動前,要設計好活動路線,摸清沿途的`安全隱患。必要時班任要帶領小組長進行實地探查,做到有預防,有措施。對可能發生的危險,提前做預預案。
活動前向學生進行安全教育,如:往返的交通安全,活動中的游戲安全,遇險自救和求救的方法等等
活動中要按照計劃,在教師的帶領下有計劃、有步驟地逐步推進。同時要保持聯絡的暢通,和信息的反饋。
活動后,要及時做好安全工作的總結,評比,要對講秩序,守紀律,重安全的小組或個人進行獎勵,表揚,并納入評比工作。
現場管理心得體會 22
6S監督是我機焦一廠新頒布的一項細節性、規范化、標準化的當場管理制度,規章制度在隊組中實施的4個多月時間內,對隊組工作也起到了高效的功效。
最先,從施工現場管理中談起,如今各操作間、操作室、更衣間等地方物品都可以做到井然有序擺放的,當場看不到了平日的一些油膠手套、污毛巾、廢舊紙張等物存有,物件也不在亂七八糟擺放的,專用型物件都能放置于固定不動住址,當場整潔、干凈整潔給人一種舒服的感覺。想當年讓她們清理整頓很多員工還不能理解,覺得多此一舉,不服從安排,可經過一段時間的正面教育實施以后,能夠取得這樣的工作成果,令人感到很欣慰。
次之,又從安全性規范化層面說起,自執行規章制度近幾個月時長,使隊組的各種工作也趨向正大規劃、安全化。安全警示標志的應用,安全性嚴禁事項標示,當場高效的監測,危險品的特別提醒等都讓員工深刻認識到在哪兒應確保安全,極大地提升了員工的安全防范觀念,提升了員工的工作安全指數。
從的工作業績考核層面說起,6S規章制度的實行,高效地提升了職工工作效率,各種專用專用工具,如獨特操作過程中的常用工具,崗位工都確切地了解其置放住址,在急需用錢時都可以立即取下,合理提升了工作效能,與此同時,自然環境的`提升保持警惕了員工工作激·情,工作效能也上來了,最突出的是作業隊的公布速率獲得了提升,工作效能也有了很大提升。
第四、6S的管理推行,班組管理下去方便了,工作上大伙兒就按6S規范事,將6S的工作思路,發揮到日常日常生活,構成了對各種難題、故障排除的歸整工作中,也更有助于各項任務有高效率、高品質,準時、按量地做好,規范化、規范化工作也加強了。
第五、提升職工的素質,6S運作后我們在日常實踐工作中,逐漸意識到了清除、整治、清理、安全性、標準這5S推行來給大家益處和工作之便捷,大伙兒意識到了工作需求仔細認真全身心投入到,將工作做精做細、做細、需要一個干凈整潔文化的環境與和睦安全的保障,時間久了,人們都培養一種主動、積極主動工作的態度,工作方面不會再散漫,疏忽大意,使隊組工作中呈現一種新風貌、新氣象。
但是也有不足之處,隊組例如在環境衛生的清潔層面做的也有缺乏,還無法完全堅持不懈,需要在之后工作上勤奮改善。
6S的管理實行,給隊組產生眾多益處,增強隊組職工愛崗敬業精神,變得更加有益于與提升隊組戰斗能力。因而,在今后的工作中,我們應該更努力實行6S的管理創新性核心理念。以求各項任務由淺入深,促進隊組各項任務做的更好,更具有規范性合理化一、規范化,爭取隊組總體安全工作更上一層樓。
現場管理心得體會 23
6S治理是我機焦一廠新出臺的一項細節性、標準化、標準化的現場治理制度,制度在班組中執行的4個多月時間里,對班組的工作起到了有效的作用。
首先,從現場治理中說起,現在各工作間、操作間、更衣室等處的物品都能夠做到整齊有序的擺放,現場不見了平日的一些油手套、污抹布、廢紙等物的存在,物品也不在雜亂無章的擺放,專用物品都能夠放置在固定地點,現場潔凈、干凈給人一種舒適的感覺。想當時讓他們清理整頓許多員工還不理解,認為多此一舉,不聽從,可經過一段時間的說服教育施行之后,能取得這樣的工作成效,讓人感到很欣慰。
其次,再從安全標準性方面談起,自實施制度近半年時間,使班組的各項工作都趨于正大規化、安全化。安全標識的使用,安全制止事項的.標志,現場有效的監護,危急物品的特殊提示等都使職工充分熟悉到在什么地方應留意安全,大大的提高了職工的安全防護意識,提高了職工工作的安全度。
從工作的績效方面談起,6S制度的實施,有效地提高了員工的工作效率,各類專用的工具,如特別操作時的專用工具,崗位工都明確地知道其放置地點,在急用時都能準時取出,有效提高了工作效率,同時,環境的改善提高警覺了職工工作熱忱,工作效率也上去了,比擬突出的是班組的出爐速度得到了提高,工作質量也有了很大的提高。
第四,6S治理的實行,班組治理起來比擬便利了,工作中大家都按6S標準事,將6S的工作理念,發揮到日常生活中,形成了對各類問題、故障處理的整理工作,也更有利于各項工作有高效、高質量,按時、按量地完成,標準化、標準性作業也強化了。
第五,提高員工的素養,6S運行后大家在日常工作實踐中,逐步意識到清理、整頓、清掃、安全、標準這5S實行給大家好處與工作之便利,大家意識到工作需要仔細細致全身心的投入,將工作做精、做細、需要一個干凈文明的環境和和諧安全的保障,時間長了,大家都養成一種自覺、積極的工作態度,工作上不再懶散,麻痹大意,使班組工作呈現一種新面貌、新風氣。
但也有缺乏的地方,班組比方在衛生的清掃方面做得還有欠缺,還不能很好的堅持,需在以后工作中努力改良。
6S治理的推行,給班組帶來諸多好處,提高班組員工愛崗敬業精神,更加地有利于與提高班組的戰斗力。因此,在今后的工作中,我們要更加努力推行6S治理的先進性理念。以期各項工作循序漸進,促使班組各項工作做得更好,更具標準化合理性一,標準化,力爭班組整體安全生產工作更上一層樓。
現場管理心得體會 24
管理現場是指管理者在工作場所中直接面對實際問題、直接處理實際事務的情景。在管理現場中,管理者需要運用自己的知識和技能,有效地解決問題,達成組織目標。通過長時間的管理實踐和總結,我深切體會到管理現場的重要性和可貴之處。下面將從準備工作、溝通協調、團隊鼓勵、問題解決和反思總結五個方面,分享我的心得體會。
首先,準備工作是管理現場成功的關鍵。在管理現場之前,必須充分準備,對相關的知識和技能進行深入了解和熟悉。對于即將面臨的問題和可能出現的情況,應提前進行周密的思考和預測。只有在做好充分準備的情況下,管理者才能更好地應對各種挑戰和困難,提高解決問題的能力。
其次,溝通協調是管理現場中不可或缺的一環。管理者需要與團隊成員進行良好的溝通,明確工作目標和任務,建立相互信任和理解的關系。同時,管理者還需要與其他部門或相關利益方進行溝通和協調,確保各方利益達到均衡和平衡。通過有效的溝通和協調,可以提高工作效率,減少沖突和誤解,推動工作的順利進行。
第三,團隊鼓勵是管理現場中重要的一環。作為管理者,我們需要激發團隊成員的工作熱情和積極性,鼓勵他們勇于面對挑戰和困難。通過合理的激勵機制和及時的獎勵措施,可以增強團隊的凝聚力和向心力,提高整體工作績效。同時,管理者還需傾聽團隊成員的意見和建議,給予積極反饋和肯定,增強團隊成員的自信心和歸屬感。
第四,問題解決是管理現場的核心任務之一。管理現場中常常會遇到各種各樣的問題和困難,需要管理者迅速作出決策和解決方案。在處理問題時,應采取科學的方法和思維,嚴謹的分析問題的根本原因和影響因素。與此同時,我們還需要學會傾聽和尊重他人的意見,不斷學習和改進,不斷提高自己的解決問題的能力。
最后,反思總結是管理現場中必不可少的環節。管理者需要總結和反思自己的過程和方法,及時調整和改進自己的管理方式。只有不斷總結經驗和教訓,我們才能更好地應對類似的'問題和情況。同時,還需要向團隊成員征求回饋,了解他們對工作的評價和意見,不斷提高自己的領導力和管理能力。
管理現場是一項綜合性的任務,需要管理者全方位的能力和素質。通過準備工作、溝通協調、團隊鼓勵、問題解決和反思總結等方面的努力,我們可以更好地管理現場,提高工作效率,取得更好的成績。同時,管理現場也是一個不斷學習和成長的過程,我們需要保持謙虛和進取的態度,不斷提高自己的綜合素質和能力。相信在未來的管理實踐中,我會不斷積累經驗和成果,成為一名更出色的管理者。
【現場管理心得體會】相關文章:
現場管理心得體會03-25
現場與管理心得體會02-11
現場管理培訓心得體會10-24
班組現場管理心得體會08-21
現場與管理心得02-26
現場管理心得體會與感悟11-07
【熱】現場管理培訓心得體會12-23
現場質量管理心得體會04-26
現場6s管理心得體會(精選)12-20