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作風建設我該怎么辦心得體會

時間：2023-02-28 16:53:05 心得體會我要投稿

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作風建設我該怎么辦心得體會

　　我們有一些啟發后，往往會寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的作風建設我該怎么辦心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

作風建設我該怎么辦心得體會

作風建設我該怎么辦心得體會1

　　新的發展，新的征程。天上的飛鳥早已懂得了一個道理—“物競天擇，適者生存”，因而它會勇敢地將生命置于努力的飛翔中，不敢有一絲的懈怠。那么，我們呢？

　　“欲窮千里目，更上一層樓”。為了學校的不斷發展，我們就必須不斷地站在新的起點上。但是，“千里之堤，潰于蟻穴”，所以我們每一個個體都必需竭盡所能，珍惜學校現在的大好局面，并不斷完善自身，為學校的再次跨越發展努力奮斗。

　　第一，在反思中超越自我。習慣成自然。以往的教學習慣很容易讓人形成定性思維，難以突破。但是教學過程就是一個不斷追求完美的過程，很難達到完美的境界。因此，我要求自己必須勇于反思、勤于反思，在反思中認識自我、超越自我。自我反思，是對教學工作的一種尊重，更是對教學過程的新探索。反思，可以及時地發現問題、解決問題。發現問題是進步的機會，解決問題就是進步的階梯。

　　第二，在學習中提升自我。學習先進的教學經驗、管理經驗，絕對是走向成功的一條捷徑。我認為自己身邊的每位同事都是一座知識和技能的大寶庫，有太多的閃光點要我去發現，去學習。我要做到關注他人教學細節的處理，分析他人解決問題的思路，觀察他人與學生交流的方式，讓自己在學習中不斷提高。另外，有很多名師大家已經有了系統的授課、管理的理論。我要有計劃、有目的地去學習和體會，并與自己的思路及風格進行結合，在實踐中不斷嘗試改進，在學習中不斷提升自我，讓自己能夠永遠站在一個嶄新的高度上時刻準備迎接挑戰。

　　第三，在用心中完善自我。教學的'根本在于課堂，我必須牢牢地抓好每一節課。課前，必須做到對授課內容進行深入的把握和分析，對學生的情況有全面的了解，做到有的放矢，因材施教。課堂內容及時間安排科學得當，讓學生做課堂的主人，讓學生在每一分鐘都有收獲。因為教學效果的保障直接決定于學生掌握知識的程度，課堂再精彩，學生一無所獲，也是無益的。教育是愛的事業。教師，就是學生在學校的父母，我會用心地去面對每一個孩子，走近他們，了解他們，像對待自己的孩子那樣，真心地幫助他們解決學習與生活中的困難。

　　第四，在集體中成就自我。我是二中團隊中的一員，我的每一點進步都凝結著集體的智慧與幫助。當我與集體出現矛盾時，我會以大局為重，盡自己最大的努力促進集體的發展；每一個同事都是我的朋友，如果他們有困難，我會伸出雙手，給予幫助，讓我們在和諧中尋求共同的進步

　　總之，通過此次活動，要發揚優點，努力改正工作中存在的問題和不足，使自己各方面的素質和能力在原有的基礎上得到進一步提高，努力使自己真正成為一名新時期優秀的教師。

作風建設我該怎么辦心得體會2

　　也許，作為老師，最讓人恐懼的事情：莫過于面對自己的學生時，有著強烈的愧疚感。因為我們沒有在自己的課堂上，看到學生因為學到真知真識而綻開的那讓老師欣歡的笑容。愁眉深鎖時，我們老師的確該在午夜夢回時，好好反省一下自己：哪個環節，我們做得不是那么的盡善盡美，以致于讓學生學習的興趣在你的課堂上大打折扣？

　　當然，作為老師的我們，都很難做到，讓你的每一堂課都絕對的精彩，都絕對地讓學生產生濃烈的興趣。只是我們都在試圖嘗試，盡量爭取在課堂上調動學生主動參與學習的積極性，提高他們對于學習的濃厚興趣。當然，我們也更在時刻反思：為什么我們的教育，縱然付出了艱辛的努力，效果還是不很理想，相對于其他地方，特別是發達地區的學校總顯得太過于落后了。

　　自進入到教師這個行業就一直在搞改革，直到今天。只是結果卻不是特別的理想。面對這種教育的尷尬，渠縣的有識之士敏銳地覺察到了這一殘酷的現實，并號召全縣人民都參與到“振興渠縣教育”的偉大事業中。作為我們老師，更是應該積極響應號召，深深思考，該如何的所為，才能夠為振興我們渠縣的教育事業做出我們最本職的貢獻。

　　在這個非常重要的時刻，我們學校也是積極響應號召，拿出切實可行的辦法，來為振興渠縣教育建言獻策。當然，作為渠縣渠縣靜邊初級中學的一員，我也在認真反思我教學工作中的每一個細節，爭取找到改進的突破點，把原來教學中的那些疏漏處、落后處找出來，再逐一改進。

　　通過自己的深思和與同行的交流，我覺出以下幾點有待改進的地方：

　　1.學生主動參與學習的積極性沒有充分地調動起來。

　　課堂上的師生互動非常的重要，主動參與學習對學生來說，更是必須。但我們老師在肯定、表揚、鼓勵學生的同時，還要扮演一個另外的狠角色，那就是對于學生在過中必須掌握的知識內容，要絕對強力要求他們掌握，落到實處。無論學生怎么想，都必須由老師親自檢測，每一個同學都過關。課堂上可以發揮學生的主人翁作用，此時的老師卻只能是學生的角色。

　　方法各施，但效果要達到。那些必須讓學生掌握的東西，就當然是老師說了算。學生一旦真正掌握這些他們必須掌握的知識，對他們更進一步的學習，也應該是有相當好處的。當然，考試中若要取得好的成績，難度自然會減小的。

　　現在的課堂上，缺少一種競爭機制在同學之間。若是你弱化某些東西，學生就會對考試中的分數持無所謂的態度，那是非常可怕的。適當的競爭，我以為很有必要。

　　對于在考試中取得好成績的同學，就要大張旗鼓地給予肯定、表揚、鼓勵，鮮花、掌聲給他們會讓他們產生巨大的成就感的，對于以后的'學習也會更有好處的。這樣的做法，也會激勵其他同學來更加努力學業，爭取得到老師的肯定、表揚、鼓勵，在同學面前得享那種榮光，相信也會是學生奮斗的方向。

　　當然，老師也會適時地為同學們加油鼓勁，對于失誤的那些同學，恢復起他們對于學習的信心，爭取參與到這個竟爭中，至少不辜負老師對他們的期望。

　　如果你班上的同學都想極力上進，都想通過取得好成績來贏得老師的肯定、表揚、鼓勵，都想自己在努力后得享那份同學面前的榮光，作為老師的我們，面對這樣力求上進的同學，夫復何求？

　　當然，要想這些你的學生都以能得到你的肯定、表揚、鼓勵為榮，老師的個人魅力在此不得不說。

　　2.減輕學生的負擔，提高學生的素質，這肯定是非常好的思維。但我們也從中看到一個非常殘酷的現實---學生的負擔是減下來了，他們的學習成績也跟著下來了。

　　學生成績好，老師自然可以無愧于學生、家長、社會，也會因此讓學校在老百姓心中留下一個非常美好的印象。他們也會心甘情愿地把孩子送到我們學校來，因為他們的孩子可以在這里學到知識，取得好成績。老百姓的想法很單純，也很實在，你的教學有好效果，他們就認可，否則就另尋他路，只要條件許可。

　　無論你在教學中采取了哪些措施，也許人家首先就是看你的效果如何。一般情況下，取得了好的效果，你的教法就是值得肯定的。反之，你又怎能奢望別人的認可？

　　好像這樣的情況又無形中落到了應試教育中，跟素質教育似乎起了沖突。其實也許是我們沒有很好地理解素質教育。也許放開“素質教育還是應試教育”的定位，這樣的我們在教學中反而會有意外的好收獲，平等相待這應試教育和素質教育，相信對我們的教學是有幫助的。

　　也許，我們的老師都記得孔先生的“因人而宜、因材施教”的良好教學方法，只是總會在實際的教學中，將其忽略。正因為如此，才可能對學生的教法單一，沒有創新性，沒有根據學生的實際情況來調整自己的教法，有時甚至用不當的教法來踐行在自己的教學工作中，自然導致教學效果不是特別的理想。

　　我在實際的教學中，由于教法不當，沒有真正做到“因人而宜、因材施教”，該對學生嚴管嚴教時卻偶會心慈手軟，沒有真正起到警醒的作用，也變相地縱容了那些不遵規守紀的學生。當然，本就小錯的學生，有時卻會大動干戈，把

作風建設我該怎么辦心得體會3

　　通過學習省、市委關于加強作風建設的一系列部署要求及《蘭州市公共資源交易中心開展“轉變作風改善發展環境建設年”活動實施方案》要求，結合我分中心具體實施方案和個人工作崗位實際，現將學習心得總結如下：

　　一、加強理想信念和職業道德學習

　　在平時的例會學習中，雖然做好了會議記錄，但是沒有深入研讀吃透并運用于日常工作當中。作為一名窗口服務工作者，自身還存在很多不足，沒有把全心全意為人民服務落到實處，工作中沒有一點創新和激情。通過開展“作風建設年”活動，我覺得我應該嚴格要求自己，全面落實崗位責任制、限時辦結制、首問責任制、一次性告知制，不讓招投標單位和代理機構跑冤枉路。切實做到服務于民，一杯清茶一把椅子，緊密和辦事群眾聯系在一起，聽民聲辦實事，不在工作中“耍滑頭、踢皮球”。

　　二、加強政策法規和業務知識學習

　　1、在配合楊主任做政府采購類項目過程中，有“完任務”現象發生。沒有及時和甲方代表溝通，對相關的參數一知半解，編制完文件后沒有依據相關法規要求嚴格核查，上報后又得返工改正。在今后的工作中，我應該抽出時間加強學習相關法律規定，虛心向業務能力強的代理機構人員學習請教，努力做到學習用心、工作細心、辦事公心，提升自己進場交易項目服務水平。

　　2、在平時的檔案管理工作中，雖然嚴格落實了保密制度，但是對個別代理機構應按時提交的歸檔資料管理有點放松，沒有按時催交，對準備存檔的'資料沒有劃分類別胡亂堆放。在今后的工作中，我應該嚴格按照中心要求，嚴格檢查并督促代理機構按時提交歸檔資料，合理規劃檔案室，做到一項一類、一類一柜，以方便資料查找及檔案抽查。

　　3、電子招投標平臺建設工作已在我分中心開展，為配合市公共資源交易平臺對接工作，我應該自學并掌握“五系統”運行流程，積極參加相關業務培訓，不光做到自己會，還要把學到的相關業務知識教于所有工作人員，為提升公共資源交易信息化水平添磚加瓦。

　　通過學習“作風建設年”活動相關精神和方案，我覺得當務之急就是從現在做起、從自己做起。結合工作實際，對查找出的問題立即整改并建立臺賬，爭做“忠誠、干凈、擔當”的公共資源交易服務隊伍的有用之人。

作風建設我該怎么辦心得體會4

　　根據中心“辦事零障礙，我該怎么辦”活動統一部署，財務部開展了“辦事零障礙，我該怎么辦”大討論活動。活動中大家踴躍發言、獻計獻策，十分熱烈，現就本部門討論心得報告如下：

　　首先，每一位員工切實增強自己對“辦事零障礙”活動重要性的認識。“辦事零障礙”活動是徐州市委市政府市委機關工委、市作風辦開展的一項重要的惠民工程，讓百姓辦事零障礙是黨執政為民的具體體現，是提高行政效能、優化服務質量、方便基層群眾辦事的有力舉措，把這個活動搞好，是群眾的需要，也是工作的需要，我們這些參與人員既是這個工程的.受益者，也是這個工程的實施者，換位思考一下，我們就能對“辦事零障礙”有一個深刻的認識，具體到工作上就會有正確的認識。

　　其次，我們將按照市公司“辦事零障礙”活動方案，認真做好“零障礙”服務工作。組織成員加強學習活動有關文件，明確活動內容和要求，實行掛牌上崗，認真履行“零障礙”服務職責，全面落實“零障礙”服務全程協辦制、首問負責制，發揮好溝通協調作用，替來辦事的業戶解決實際問題，真正將百姓辦事“零障礙”工程辦好、辦實，讓人民滿意、讓政府放心。

　　第三、堅持以人為本，切實轉變工作作風。具體到我們財務工作上，要切實轉變工作作風，積極履行財務的服務監督職能，理順流程，簡化手續，積極推動中心的各項業務的開展。“辦事零障礙”不是說工作無原則的去辦事，必要的程序、必要的監督必須履行，只是說在符合原則的前提下盡量簡化辦事程序，縮短辦理業務時間，提高服務質量，遇到特殊情況如何采取特事特辦或者積極溝通尋求解決問題的方法途徑。在工作時要恪盡職守，遇到需要特殊辦理的業務，在不違反原則的前提下，要主動詢，積極協調，特事特辦；對確因制度不能辦理的業務，要積極履行職責，化解矛盾，做好解釋、說明工作，同時還要支出該怎么辦，提高大家的共同認識，以便于今后工作的協調開展。

　　第四、積極推動班組成員加強各項業務學習，拓展知識面，從而提高業務技能。只有水平提高，才能真正的提高辦事效率、減少推諉扯皮現象；只有水平提高，在處理具體業務是，才能作出正確的職業判斷，正確的處理業務，真正的服從、服務與“辦事零障礙，”工程，讓業務經辦人員得到實惠。

作風建設我該怎么辦心得體會5

　　“蚌埠要崛起，我該怎么辦”圍繞蚌埠經濟社會發展升級提速、跨越趕超的思路。為凝聚加快發展的共識，點燃干事創業的熱情，充分調動工作的積極性、主動性和創造性，推進蚌埠更好更快發展，同時打造固鎮振興，建設美好幸福的皖北城市，我們一般工作人員要強化發展意識、標桿意識、創新意識、服務意識和全局意識認真開展工作。

　　一、堅定政治方向，做好紀檢監察工作

　　紀檢監察部門必須堅持中國特色社會主義方向，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，明確自己的職責使命。要充分發揮職能作用，要緊緊圍繞中心，服務大局，自覺履行新時期紀檢監察工作的歷史使命和政治責任感，以人民的利益為出發點、落腳點，牢固樹立政治意識、大局意識，堅持正確的發展觀、穩定觀，始終把風清氣正的社會環境作為紀檢監察工作的首要任務。紀檢監察機關要切實擔負起黨和人民賦予的使命，為全面建設小康社會創造穩定、良好的政治環境。

　　二、嚴格以執法執紀安全文明的思想辦案，切實做為人民服務

　　加強紀檢監察干部的黨性教育，做黨的事業的忠誠衛士捍衛黨的威嚴，真正成為人民群眾的貼心人。要通過這次“蚌埠要崛起，我該怎么辦”活動，切實解決好執法執紀安全文明辦案問題。從更高起點、更高層次、更高水平認識和加強案件查辦工作，進一步轉變工作理念，提高工作能力，確保執法執紀公正。要堅預防懲治并重的原則，充分發揮紀檢監察機關職能作用，促進社會和諧穩定。要通過開展“蚌埠要崛起，我該怎么辦”活動，切實樹立為服務的思想，認真查擺工作中存在的突出問題，把紀檢監察工作成效更多更好地體現在促進社會和諧。堅決克服工作中“冷、橫、硬、推”以及“門難進、臉難看、事難辦”的`衙門作風。真正做到依紀依法安全文明辦案。

　　三、統一思想、與時俱進、扎實工作

　　增強居安思危意識，面對復雜的腐敗形勢，切實打牢社會清廉的思想基礎。通過開展“蚌埠要崛起，我該怎么辦”活動，我們一定要深入貫徹落實中央、省、市紀委會議精神，更加自覺地以科學發展觀為指導，牢牢把握以人為本這一核心；不斷滿足人民群眾的新要求，增進與人民群眾的血肉聯系，把查辦案件與以人為本真正落到實處，更好地履行紀檢監察機關作為黨的建設者和捍衛者的神圣使命。

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