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    暑假讀書心得

    時間:2023-02-08 11:12:37 讀后感 我要投稿

    2023暑假讀書心得

      當我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于培養我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的2023暑假讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

    2023暑假讀書心得

    2023暑假讀書心得1

      尊敬的領導,親愛的各位同事:

      大家好!非常有幸能夠站在這里和大家分享我的假期讀書心得。在與大家分享心得之前,我還想與大家分享一下我的“復興”之路。

      不管怎么說我還是比較幸運的,xx年畢業隨之考上特崗,然后被分配到了xx希望小學,因為離家比較遠,一直也是想著能夠調到離家近的學校,其實當時就想著如果復興學校今年招老師的話,我一定要來參加招聘。半年后偶然得知復興學校需要一名語文教師,當時就抱著試一試的心態來面試,心里想著總歸要來,如果當時就算不過也當是一次鍛煉,不行的話就今年暑假再戰一次。我萬萬沒想到自己有如此幸運,我竟然通過了,所以復興之路開始得比我計劃中提前了至少半年的時間。我感謝在xx希望小學度過的半年,讓我體會到了當前農村教育中所存在的一些問題,通過對比也體會到了咱們學校的工作環境有多么的優越。最重要的是,在大學里學到的東西在這里可以學以致用。

      來到之后,忙碌并快樂著,一開始田校長和幾位主任經常會問我,感覺怎么樣習不習慣,讓我覺得非常親切,田主任甚至叮囑孫晶老師要對我多加幫助,不要讓我感覺無助,這讓我感覺特別溫暖。各位同事對我也非常照顧,我們組尹老師,劉芳老師、羅磊老師一直以來對我也是各種幫助各種指導,讓我在復興這塊沃土迅速成長,所以在這里要感謝你們。

      言歸正傳,假期里我讀的教育專著是《有效備課、上課、聽課、評課》,之所以選這本書是覺得作為新教師,我在教師基本功方面還需要做出更多的努力。學然后知不足,讀完這本書之后感覺自己不足的地方真是太多了,接下來是我讀這本書比較有感觸的幾個方面。

      首先是備課方面,之前我所了解的備課不過是備教材,備學生,我的主要精力還是放在備教材方面,看的多是別人的優秀教案,名師教案,總感覺人家的肯定比自己的好,現在看來,“拿來主義”要不得。書中有一段話:“對這節課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現場準備,只用了大約15分鐘。”這句話讓我感觸頗深,作為一名教師,不僅要做到與時俱進,豐富自己的學科知識,還要進行教育理論學習,除此之外,一個好老師最重要是要將教學知識與教學情境融為一體,“拿來”的東西固然很好,但是適用到教師個人卻不一定是最好的,教學作為一種技能,肯定會隨著教師在教齡增長的基礎上不斷努力才能更加精湛,簡單說,教學技能的發展是需要時間的,好的東西需要時間和思想來轉化它們,不然是體現不出它的價值的,捫心自問,我經驗尚淺,資歷不深,因此就更需要努力,還沒有具備拿來一本好教案就能運用自如的能力,因此,在以后的備課環節,我要多動腦,多思考,多學習專業知識,理論知識,先學習如何備課,從研讀課標開始,潛心鉆研教材,用心去了解學生之后,再試著自己撰寫教案,再通過不斷與優秀教案作對比找差距,我相信,我一定會進步的。

      接下來是上課方面,在書中上課這一節里面,我對于傾聽的技能有了全新的了解,教師在教學生的同時,還要學會聽學生,聽是了解學生最直接的方式,也是最有效的方式,正如李鎮西老師說的:“課堂上,沒有比傾聽孩子們心靈的聲音更幸福的了。”而傾聽也是有技巧的,并不只是聽學生發言的內容,教師在傾聽時,需要伴隨著觀察、辨別、選擇的過程,要聽他們發言中所包含的心情、想法,用耳朵聽,更要用心去聽。只有用心,才能夠真正走進學生的內心,捕捉他們思維的火花。在之前的上課過程中,我覺得自己在傾聽這一方面做的不好,課堂設計中經常會讓學生模仿課本中精彩的句子來仿造,或者運用特定的寫作手法來寫小語段。孩子們的想象力是非常豐富的,他們的小腦瓜總是可以給我們很多驚喜,可是每當課堂中有好句子好段落出現的時候,我總是會帶頭給他們鼓掌,然后全班一起為這位同學鼓掌。看起來特別和諧,被夸獎的同學也非常高興。其實現在想想,我失去了很多教育機會,這種精彩的句子和段落其實只是這個學生個人的東西,可能就反映了她的某種經歷或者經驗,它能夠運用到課堂上,這就是一種能力,我沒有注重到這一點,只是一味的夸獎和鼓勵。如果稍加分析的`話,可能會激發其他同學把經歷和當下所學東西結合到一起的這種能力,這樣,他們學到的不僅僅是優美的句型,而是一種好的方法,這就是我們常說的“授之于魚不如授之于漁”,我之前就相當于給了他們一條魚,卻忘記了給他們加上三點水。接下來的教學工作中,我會注重傾聽,注重分析,爭取教給學生好的方法。

      在聽課方面,書中說,要帶著思想進課堂,是的如果沒有做任何準備,甚至連要聽的課題是什么都不知道,沒有問題,沒有目的,又怎么能通過聽課來促進自我成長呢?我們可以說,這節課我要學習講課老師的語言,那么好,這節課我們可以不關注其他,只在講課老師的語言方面做研究,和自己作對比,取長補短。或者我們打算從聽課老師的教學設計方面來學習,這都是可以的。但是如果聽完一堂課,我們沒有任何收獲,不僅是浪費我們自己的時間,恐怕也是對講課老師的不尊重。通過讀這本書我學到了,提高聽課效益主要有以下幾點:第一:要帶著教學需求去聽課,做好聽課準備,聽課時才能快速領悟到授課教師的意圖,準確理解各個教學環節,從而提高聽課效益。第二,要帶著課程理念去聽課。新課程之下的課堂教學,要用新的教學理念、課程標準衡量。所以,聽課教師要理解并領悟到新課程的理念,掌握新課程標準的具體要求,明確他們在實際教學中的運用。這樣才能對所聽的課做出科學的評價。并從中受啟發,得到收獲。

      書到用時方恨少,現在真正要用到書中知識了,才后悔以前問什么不多讀一些書,另有一句話,亡羊補牢,為時未晚。一個假期過去,我們的閱讀資源也豐富起來了,在以后的日子里,希望自己能多讀書,在教師成長的道路上走得穩一些,快一些,也希望和各位一起成長,同做復興人,為復興的發展貢獻自己的一份力量。

    2023暑假讀書心得2

      老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創作過程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯系。

      同樣,老舍的手法也是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕,一幕一時段,干警、簡潔,也十分容易表現劇情,與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現年代,而年代又作為人物表現的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的'眼光評審這部巨作。其二,盡管茶館人呆,三教九流植被也不少。但是幾位人物始終貫穿全劇,起著核心作用。一、王利發(茶館掌柜)二、松二爺(膽兒小,人卻不懷)三、常四爺(正義之士、十分愛國、體格健康)松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯而在這所謂“熱鬧”的茶觀眾,要找出幾個掏心掏肺的朋友還真不容易。聽聽!說的不是客套話便是奉承話。我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通過這有點人情味兒和有“良心”的三人談話使人更深刻的體會到世態炎涼啊!發人深思。其三,子承父業。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時代向前走,衣著也跟著前衛起來,客人的思想呢?!簡直是幻包裝不換內容。例如,原先看相面的糖鐵嘴養一兒子,現竟“升級”為大師。劉麻子那說媒拉線行當竟讓他兒子“發揚光大”變為“花花聯合公司”(專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎)。而吳祥子這老式特務到了兒子這輩兒竟改個名兒叫世襲特務。人哪!為何總在這方面“遵規守矩”呢?

      老舍,無論您想傳達予后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優劣,在如此劇你面前,我只有說聲:“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財富。”

    2023暑假讀書心得3

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。書籍就像一把鑰匙,可以打開知識的寶庫;書籍就像一對翅膀,可以帶我們在知識中遨游;書籍就像一枝畫筆,用書中美麗的顏色讓我們的人生更加豐富多彩。我很喜歡閱讀,閱讀可以讓人靜下心來,細細品味生活。

      不久之前,我剛剛閱讀了一本書——《暑假鷹計劃》。這本書講述了五年級的侯天在值日中倒垃圾的時候,偶然遇見了二年級的一位小妹妹,王紫云。侯天看見王紫云的時候她正在哭,王紫云跟他說,她有一位姐姐叫王紫凌,她的'媽媽把她嫁到了農村,凌姐姐天天受到丈夫的毒打。王紫云淚眼婆娑地請求侯天去救凌姐姐,并給他了一個地址——香樟縣香樟鄉香樟村。這正是侯天最熟悉的老家,所以他召集了“春天在行動”小組的成員班長何畫今、智商奇高的曾不悔、班級三大魔女之一的焦迪迪、“別扭人士”許志高以及并不起眼的陳星兒趕往老家,到老家之后,他們得到了更多關于凌姐姐的消息。可漸漸地,他們發現打凌姐姐的并不是一個壞人,他其實在一直照顧凌姐姐,他們也發現了,如果救出凌姐姐,凌姐姐又該上哪去,王紫云并沒有能力去照顧、治凌姐姐的病。最后,“春天在行動”小組只能拜托凌姐姐的丈夫好好照顧她,并給她了王紫云的信和巧克力。小組成員焦迪迪因為這件事,寫了一部武俠小說,在小說中,每個人都是主角,他們一起救出了凌姐姐。

      看完這本書后,我有很多感受。首先,我覺得王紫云是個善良可愛的女孩。

      她雖然只是個小女孩,但是卻盡自己的微弱力量請求別人去幫助凌姐姐,給遠在鄉村的凌姐姐提供了一份溫暖。再者是侯天,他樂于助人,回到老家幫凌姐姐,他這種精神是我們的榜樣,很值得我們學習。許志高雖然并不是主角,并不起眼,不過他身上也有優點。他為了去幫助凌姐姐,不顧困難,堅持去完成自己的目標,他也令我感動。這本書中,“春天在行動”小組的成員雖然每個人性格不同,但他們都很團結一致,如果他們不團結一致,他們能幫王紫云找到凌姐姐嗎?這本書的作者謝倩霓用溫暖人心的筆觸勾勒出一個個可愛的角色。這本書中的角色有很多閃光點,每個角落都展現著人性美。它教會我們一些發人深省的道理,一些值得我們學習的精神。可以說,這本書就是我的一位老師。

      《暑假鷹計劃》這本書蘊含了非常多值得我們學習的東西,而且情節緊扣心弦,十分好看!我愛這本《暑假鷹計劃》!

    2023暑假讀書心得4

      暑假,安心的讀一讀平時沒有來得及讀的書吧!

      蘇霍姆林斯基說:“一所學校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能為我們經常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學校了。”

      凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族,全球最愛讀書的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本。酷愛讀書,使猶太民族成為一個優秀的民族,產生了無數杰出思想家、科學家、藝術家。熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國度。

      考察我們所處的這個時代,人們的讀書習慣與思維方式,我想到了赫胥黎,他曾經預言過文化的滅亡,他說:“無人想讀書,無人想知道真理,文化成為滑稽戲”。赫胥黎的預言也許可能不幸言中。

      讀書可以讓我們更加理性的看待教育問題。

      如關于美國的教育,我們都是聽人介紹的,從翻譯的西方的教育家教育專著我們了解了眾多的教育理論,從到過美國的人寫的書里我們知道了一些美國的課堂的皮毛。發達的美國教育真實的情況到底是怎樣的`呢?我國幾千年的教育傳承到今天,在新一輪課程改革中就應該全部否定嗎?全國幾千萬的教師真的需要洗心革面、浴火重生才能適應新課程教學嗎?真要這樣,要改革的只能是新課程。

      很有幸,在20xx年寒假中,我在書店里發現了一本書。普利策新聞獎獲得者愛德華·休姆斯駐扎惠尼中學一年,“蹲點”采訪,親身體驗了學生、家長、教師們值得回憶的歡欣、希望、憂慮、壓力,寫成了《美國最好的中學是怎樣的----惠尼中學成長紀實》。這本書真實記錄了當代美國高素質中學生的生活。書中描述的校園百態,不僅是美國教育的現狀,更是中國應試教育的翻版。也正是從這本書中我才知道:美國有全國統考,排列學校名次,根據名次得到政府的撥款和師資補充。美國也有應試教育。一名學生說:“4是個神奇數字。我們都想得到4.0的平均分。我們都靠4小時的睡眠過日子,而且,我們可能需要4大杯拿鐵咖啡才能熬過這一天。”這樣的辛苦就是為了“打開信封的那一眼”。你的信箱里收到的是塞滿了新生須知、厚厚的“耶魯歡迎您”的信封,還是令人心寒,薄薄的里面只有一張紙-----“親愛的申請人,我們很遺憾地……”。惠尼中學的學生認為,為了最后這一刻,所有的付出都是值得的。讀這本書,你會有一個強烈的感受:這所學校的學生所面臨的考試和升學壓力,一點兒也不遜于我們現在的高中。每個人都想考出高分,以便申請著名大學。

      我想這才是當今真實的美國教育。

      著名的“錢學森之問”以后,把中國不能出現大師的“板子”主要打在教育身上,以為中國的教育出了問題。我認為,中國的教育的確有問題,但是教育承擔全部責任有點冤枉。教育不能游離于國情、國家的體制機制之外。記得李希貴校長在一篇文章中舉了一個例子:在美國,一個地區的警察局長做得好,將一個治安混亂的地區治理的穩定有序,成效顯著,他會去一個治安較差的地區繼續做警察局長,以發揮他的作用。在中國則不然,人們在某一個崗位上努力地工作,目的是職位的升遷、環境的改善、待遇的提高。從上到下,我們的輿論一直在營造這樣的環境。如此規劃人的發展軌跡,如何出得了大師呢?

      讀書與工作結合,也是最有效的讀書方式。讀書—思考—實踐—讀書,周而復始,無論是學校發展還是個人發展都是很好的途徑。根據工作需要選擇合適的閱讀書籍,通過讀書反思現實的工作,在工作實踐中驗證書中的道理,在讀書中借鑒先進經驗,這種讀書與工作結合,學以致用的讀書形式是最有效的。

      總有人抱怨沒有時間讀書,不是缺少時間,而是缺少讀書的好習慣。比如晚上抵御住電視劇的誘惑,就可以讀很多的書。

      作為最基層的教育工作者,我們工作的常態就是深入學校,深入課堂,深入師生,了解發現問題,分析研究問題,探索解決問題。前提是要有發現問題的眼睛,有思考問題的大腦,有解決問題的能力。這些能力和素質,不是憑空產生的,是在不斷地學習、實踐、探索中逐步形成的。讀書學習就是最基本的方式。

      暑假,靜心讀書吧!

    2023暑假讀書心得5

      當今社會是迅猛發展變化的社會,未來的世紀,對孩子的綜合素質與能力提出了更高的要求。所以高能素質的要求也越來越高。

      假期里,我讀了《高能素質培育》一書,感慨萬千,以往的困惑和心節豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責任重大。書中確定了時代需要孩子具備的十一項重要素質:自信心,動力,努力,責任心,創始力,毅力,愛心,協作,常識,解決問題,專心。這些素質,對于人生的成功與否是最基本和最關鍵的,而且在學習與工作中所迸放出的能量也是最大的

      《高能素質培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經驗總結,是為我們大家寫的它認真研究了教師與家長各自的責任以及對于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術語而是可以確保孩子取得成績的具體方法。因而更能被我們所接受與效仿。

      試著談一談我受益的一個方面吧。

      說到"努力"這個字眼,我相信應該是現代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長感覺最頭痛的一面。明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵孩子。書中反復提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:

      首先必須幫助孩子了解什么是努力?即當孩子們看到有人在付出努力時,要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實踐,嘗試努力的滋味。讓孩子時刻發現正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結果,因為榜樣的力量是無窮的如與孩子共同關注"運動員"的故事,運動員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結束始終竭盡全力,這就是非凡的努力。事實上,這種例子只要我們細心觀察周圍的'事物,就不難找到。

      其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足。花時間與孩子談論因為工作努力而得到的快樂,要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感。同時也問問孩子什么時候他們最得意,促使他們仿效來談論那些微不足道的成功,如:課堂上大膽的發言,第一次寫完一篇日記,主動幫媽媽做家務等,這都是孩子們對自己所做努力的認識,正是通過這些,孩子才認識了自己,才獲得了努力后的滿足,才會使他們更愿意付出更多的努力。

      再次讓孩子體驗努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進取的精神是人類社會發展的動力和源泉。當孩子們處于一種專心執著的努力狀態時,對身心健康也是有益的如:業余時間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調或是一項新的運動,這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產生了一種成就感,也就突現了努力的價值。"失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯,如果能從失敗中學到東西,我們就向成功靠近了一步。

      《高能素質培育》這本書給我的幫助和啟發是多方面的,細細品讀會有更深刻的認識。我會在我今后的教學工作和家庭教育中,不斷的學習,融會貫通,以似乎不經意的日常瑣事為素材,對孩子進行寓教于樂的潛移默化的素質教育,使他們真正成為適應新時代的佼佼者。

    2023暑假讀書心得6

      最近我有幸讀到,華應龍老師的《我這樣教數學》的這本書,猶如捧著一盞飄著淡香的清茶,一遍一遍品咂那來自他心靈的傾訴,一遍一遍品咂那來自他對教育教學的理想與信念的叩問與追尋,陣陣的清香沁人心脾,淡淡的喜悅在心頭升起,浮蕩的靈魂漸歸平靜。我努力包裹著一直以來沉淀在這里的溫暖,智慧教學悄然來到身邊,做你的貼心人,想與你更靠近地一起思考。

      整本書記錄華老師的數學教學,課堂教學有獨特的色彩和光亮,有豐富而深層的意蘊。彌漫著一種濃濃的智慧情懷。他“審視教育目標”,拷問“教育的靈魂”,探尋“教育的意蘊”。華老師的課堂教學,把學生真正推到教學的核心地位,“讓學習像呼吸一樣自由”,只有學生主動地去學、積極地去學,只有學生在教師的指導下學會學習,創造性地去學,學習才會“像呼吸一樣自由”,學生才會享受學習,體驗到學習數學的幸福。在華老師的課堂里,學生興奮,有激情,思維活躍,有創見,這和學生獲得主體性的真切體驗是分不開的。此外,學習像呼吸一樣自由,還意味著,學習不是技能的訓練,而是智慧的生長,是思維的發展。華應龍把教學、把學生學習的真諦巧妙地把握在自己的手里,教學像清溪那樣歡暢地流淌,像登山一樣拾級而上,去高峰欣賞更闊大的美景。這是一種智慧,是一種大智慧!

      從整本書的12節課中我看到了華老師取得成功的原因,那就是勤奮。用華老師自己的話說就是“我的年歷上沒有星期天,沒有節假日,有的知識一天五六個小時的睡眠,更深夜半,燭淚將近,常常是和衣而睡。一覺醒來,踏踏步,暖暖身子,繼續看書……沉浸在教育教學的王國中。”每一節課的設計,從情境的'引入、教具的選擇,到新知的傳授方法、滲透怎樣的數學思想,都有謹慎的思考。

      或許我們無法做到華老師的那種境界,但我們可以變得更勤奮些。像華老師那樣像農民種地那樣教書,像農民那樣不誤農時,要想農民那樣調整,因地因物制宜,要像農民那樣耐心等待,不做揠苗助長、貽笑大方的事,要像農民那樣不責怪莊稼,而是反思自己……他更是一位“智者”。

      他提倡“走自己的路”,他說:“我并不拒斥‘新’,但問題是,如果穿新鞋,走老路,如果‘新’沒有舊的根基,缺乏對歷史的接續,所謂的新’,恐怕只是障眼的煙云,而非貨真價實的創新。”這無疑是我們實踐新課程理念的一副清醒劑,讓我們多一些思辨,少一些盲從。對人的認識和發現固然是智慧的,對教育教學的認識當然也是一種智慧。我們日復一日、年復一年地生活在“教育”、“教學”中,但是未必理解什么是真正的教育,什么是最好的教學。對此,華老師卻有深層次的體悟。他認為應該像農民種地那樣教書。他說,要像農民那樣不誤農時,要像農民那樣調整,因地因物制宜,要像農民那樣耐心等待,不做揠苗助長、貽笑大方的事,要象種樹那樣“能順木之天以致其性”,要象農民那樣不責怪莊稼,而是反思自己……我們不能孤身于世事之外,消費主義時代的處世方式無可避免地也影響著我們,有太多技術與程式層面的東西誘惑著我們,讓我們錯誤地以為可以主宰課堂,你也許會突然發現那個課堂中的我才不是真正的我!但卻已成了一個實在的我!

      教育是需要理想和信念的事業,“沒有理想的教育就不可能具有追求卓越的精神,不可能在教育活動中洋溢著激情、智慧和活力”。讓我們守望著教育的理想與信念,行走在智慧的教學間!

    2023暑假讀書心得7

      自職工書屋創建后,下班就有了一個好去處。有人感慨工作生活節奏快壓力大,沒有時間看書;有人說自己畢業后基本不看書,看也只是看看電子書;有人翻出網絡上的統計數據,為自己看書少找客觀理由。現在經濟條件改善了,書籍種類多、發行量大,但國民閱讀量卻連年減少,值得我們深思。

      書籍是人類進步的階梯,是人們的良師益友,書籍代表著知識和力量。毛主席講“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”,小小一本書,蘊含著征服世界的力量。讀書好,大家都知道;好讀書,很多人卻不曾做到;讀好書,更需要智慧和鑒別力。感慨沒有時間的.人,把讀書當成了包袱;感慨沒有能力的人,把讀書當成了奢侈。讀書不是生活無憂者的特權,也不是知識分子的專利。讀書,是最容易做到的,也是最難做到的。說容易,是因為只要你想讀,隨時隨地都能讀;說難,是因為如果你不想讀,再多的書放在眼前,再好的條件提供給你,你也不會讀。現在很多人讀書功利思想很多,好書壞書不分,只求速成管用。有的為了“學而優則仕”,謀求加官進爵;有的為了學得一技之長,賺得家財萬貫;而真正的為了獲得內心充實、精神愉悅而讀書的人少之又少。

      正如金雞收費站,處于稍偏的小山村,來到這個相對偏僻的地方,常聽一些同事抱怨上下班不方便,逛街購物太遙遠,空虛無聊只能玩手機,打打牌,可我內心卻很淡定、竊喜,因為可以遠離城市的喧囂浮躁,減少身不由已的聚會,可以有更多的時間讀書思考,靜下來進行內心交流,讓自己變得更安靜充實。茶余飯后,我會看看文學經典、勵志書籍,也會讀讀暢銷書、網絡小說,還會翻翻娛樂雜志、炒股秘笈等。看似漫無目的,卻也感到頗有收獲。因為在我看來,讀書不是讓人變得崇高不接地氣,而是讓自己活得真實。

      一本好書,就是一個紅顏知己。每一次閱讀,就仿佛在內心與讀者談一次戀愛,愛戀的人,總會給你奮斗的動力和前進的勇氣。閱讀正當時,歲月匆匆,人生苦短,切莫浪費時間、浪費青春,沉浸在吃喝享樂之中。

    2023暑假讀書心得8

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這是三國演義的開篇詞,《三國演義》是四大名著之一,描述了:東漢末年,天下大亂,群雄四起,平定董卓之亂后割據三國,最終,在司馬懿和司馬昭的率領下,統一全國,天下歸晉。

      其中,涌現了各路英雄豪杰,赴湯蹈火,單騎救阿斗的趙云;疑心重重,大戰官渡的曹操;有勇有謀的老將黃蓋……但我卻更喜歡美髯公——關羽。

      關羽,之所以被稱為美髯公,是因為他長相不凡:一雙單鳳眼,一對臥蠶眉,身高九尺,使一,騎一匹赤兔馬,但是,我更贊賞的是關羽的赤膽忠心,自從“桃園三結義”過后,關羽與張飛,劉備結為異姓兄弟,他一心輔佐劉備,為劉備打下無數江山,深得劉備寵愛,起初,關羽因打戰,與劉備走火,被困小山上,愿與曹軍決一死戰,曹操見此人勇猛無比,勢不可擋,便招來自家軍營,給予最奢華繁榮的生活,希望關羽從此留在大魏。雖然關羽身在曹營,但仍不忘舊主,只把此地當作短暫的歇息之處,處處打探劉備的消息,可見一字一—忠。在一天他得知劉備還活著,不帶走任何一樣東西,飛馬離去,可見對舊主的忠心耿耿。不但如此,關羽在華容道心釋曹操再現他的“忠義”。

      在中國復興時期,出了不少忠于祖國,報效祖國的科學家,錢學森就是其中的代表。他來到美國,學習了各種原子理論,使他成為一名非常強大的科學家。他在美國可以受到非常優良的'待遇,但他再回頭一看,當時的祖國,沒有科技,也沒有設備,受各國嘲笑與欺辱。錢學森不忘“舊主”,冒著生命危險,假扮成逛街,誰知他帶了一家,趁機逃跑,來到中國,為中國原子彈打下堅固的基石,這就是錢學森“忠”的表現。

      “忠義”一直是中國的傳統精神,這是一種君子的表現,代表了一個人品格之高尚。

    2023暑假讀書心得9

      暑假期間的時間非常的充實,這次利用假期,我也規劃好了自己的假期生活,讀書是重點值得一提的,我給自己的定了目標,一周讀一本書,過去我沒有重視讀書這件事情,因為我總是不能夠靜下心來,確實我感覺很有壓力,在平時的工作當中,但是讀書確實是非常有意義的,能夠升華一個人的思想,能夠養成一個好的習慣,這次暑假我讀書也有一番心得。

      這段時間以來的工作當中,我也一直都在認真的規劃好自己的事情,也認識到了讀書對我們而言也是一個極大的升華,通過讀書我能夠讓自己靜下來,這次暑假也沒有出去玩,我也利用好了自己的時間多讀一本書,這是非常關鍵的,也是應該要堅持下去的,我覺得讀書能夠提高一個人的修養,我確實也是應該要認清楚自己的方向,一開始的時候我感覺靜不下來,我都是從一些簡單的書籍開始看的,然后才接觸一些名著,還有長篇的,我意識到讀書首先是自己需要靜下心來,這一點是非常關鍵的。

      暑假期間的點點滴滴中,我也在不斷的提高自身能力,我深知自己需要努力的方向,在這一點上面是應該要認真去做好的,就拿我自己來來講,我個人是比較喜歡歷史的,我覺得在歷史的.長河當中,發生或很多事情,我們經歷過的,或者正在經歷的,歷史上面都已經上演過了,讀歷史能夠讓我們明白很多道理,所以我也是非常認可這一點,我也比較喜歡讀歷史書,可能大多數人喜歡文學,讀的也是文學類的書籍居多,但我似乎對此并不感興趣,這段時間以來我也認識到了這一點,我讀了很多歷史類的書籍,也總結出來一點,一個人對讀書的興趣程度決定著能不能靜心下來讀書。

      暑假的時間也有一段時間了,確實在這方面我也是認識到了這一點,我也希望能夠認真的去做好自己的本職工作,能夠讀一本好書,然后通過這樣的方式,讓自己從中獲得經驗,這是十分寶貴的,這次暑假我過得非常的充實,我認為一個人應該要試著去讀書,多去了解,從書中獲取知識,從書中獲取經驗,這些是我們應該要有的態度,我也一定會繼續去完善好自己的事情,未來堅持去做出更好的成績來,樹立好榜樣,做一名優秀的中學生,養成讀書的好習慣。

    2023暑假讀書心得10

      在這個暑假里我讀了樹精靈和雪人的這本書,森林里住著許多樹精靈,他們過著無憂無慮的生活。它們可愛又淘氣,它們是森林的小精靈,它們無處不在,冬天森林下了一場大雪,樹精靈從來沒見過雪,很好奇,它們不知道雪是什么?細心的'樹精靈們,它們發現雪花涼絲絲的,樹精靈很快堆了一個雪人。它們驚奇的發現雪人會說話了,雪人和樹精靈們成了好朋友,它們彼此鼓勵彼此關懷,雪人為了給精靈一個驚喜,自己融化了,木牌上寫了送你一片海。

    2023暑假讀書心得11

      “小時候覺得你很美,領著一群鳥飛來飛去。小時候覺得你很驕傲,說了一句驚天動地的話。等我長大了,我就是你了,才知道教室里充滿了希望和淚水。”

      一首老歌,旋律悠揚,歌詞動人,深深打動了我對老師的愛。這首歌唱了這么多年,現在真的成了人民教師,想把心中的愛傳遞下去。

      我愛我的學生,但我不知道如何去愛他們。是一個無限寬容自由的世界,還是一個就事論事的嚴格紀律?這種困惑讓我的新老師學習更加努力,因為我想給孩子們創造一個溫暖快樂的學習天堂。

      除了請教有經驗的老師,我還經常麻煩一個好朋友,就是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。他的《給老師的100條建議》就像我的甘露,解決了我的問題。讀著這本書,我不禁感慨,這位慈祥睿智的長者,正坐在你的面前和你聊天。他豐富的教育,他的思想,他的智慧,都在慢慢滋潤著你的心靈。這本書每講一個問題,都有生動實際的例子和精辟的理論分析。是一部非常好的教育佳作。

      每次翻閱這本教師寶典,都能從字里行間感受到作者對教育的熱愛,那是對學生的無限關愛,對教育的無盡熱忱。而這種愛是特殊的,不是縱容,也不是拘禁,而是一種到位的教育藝術。

      教育是愛的藝術,這不僅需要老師的愛,還需要學生對這種愛的理解,以及他們愛他人的'能力。這也是作者在本書中提到的重要一點。比如有的孩子管教不嚴,影響他人。作者提到的解決方法是培養學生的觀察能力,在不斷的觀察和思考中體貼和愛別人。于是作者帶著孩子們走出教室去觀察我們周圍的世界。我們身邊人來人往,每個人的身上都在發生著不同的故事。仔細觀察之后,我們才能同情世間的悲歡離合。時間久了,孩子甚至會為花兒無聲的開放而欣喜,為雨后地上躺著一條蚯蚓而擔憂。于是他們開始為別人著想,想著如何為自己現有的環境增添色彩,愛的光芒開始照進他們柔軟的內心。如果班里的每個孩子都能同樣感受到老師,那么老師的一個眼神,一個動作,就能讓他們理解老師的心情,乖乖聽話。這種回應不再不同于強迫,而是孩子們發自內心的愛。

      教育是愛的藝術,不僅是為了學生,也是為了我們自己。作者的觀點總是讓我心里暖暖的。是的,只有當我們的心情愉悅時,我們的手才能彈奏出美妙的教育音樂。只有愛惜自己的身體,才能帶領孩子在愛的舞臺上走出精彩的舞步。不僅如此,我們還應該讓自己變得更有知識和智慧。我們應該每天不間斷地讀書,與書結下一生的友誼。讀書不是為了明天的課,而是內心的需要和求知欲。在科學知識的海洋中,我們教給學生的基礎知識應該只是滄海一粟。教師工作和創作的時間就像一條大河,要靠許多小溪來滋養。如何讓這些溪流保持流動,要給自己規劃自由閱讀時間和空空間,與智者對話,與知識共舞。

    2023暑假讀書心得12

      作者介紹:老舍,原名舒慶春,字舍予,1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同一個滿族城市貧民家庭。現代著名作家、杰出的語言大師,被譽為“人民藝術家”。滿族正紅旗人,北京人,父親是一名滿族的護軍,陣亡在八國聯軍攻打北京城的巷戰中,老舍這一筆名最初在小說《老張的哲學》中使用,其它筆名還有絜青、絜予、非我、鴻來等。

      內容概括:整部小說以祥子買車的三起三落為情節發展的中心線索淋漓盡致地表現了舊社會人力車夫的苦難生活,藝術地概括了祥子從充滿希望,到掙扎苦斗,直到精神崩潰,走向墮落的悲慘一生。熱情選擇了祥子原來具有的善良樸實,熱愛勞動的美好品質,憤怒地揭露和聲討把祥子逼進墮落深淵的黑暗社會,小說還有力地說明了在舊社會僅憑個人奮斗發家,只不過是一種幻想。反映了二十年代末三十年代初舊中國個體勞動者的悲慘命運。 精彩片段:

      1.他的身量與筋肉都發展到年歲前邊去;二十來的歲,他已經很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。看著那高等的車夫,他計劃著怎樣殺進他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號”的大腳!是的,他無疑的可以成為最出色的車夫;傻子似的他自己笑了。

      兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠紅撲撲的,特別亮的`是顴骨與右耳之間一塊不小的疤臉正如同他愛自己的身體,都那么結實硬棒;他把臉仿佛算在四肢之內,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的。

      些心眼,但不好向別人講論。在洋車夫里,個人的委屈與困難是公眾的話料,“車口兒”上,小茶館中,大雜院里,每人報告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財產,像民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉下人,口齒沒有城里人那么靈便;設若口齒靈利是出于天才,他天生來的不愿多說話,所以也不愿學著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道,不喜歡和別人討論。因為嘴常閑著,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定,他便隨著心中所開開的那條路兒走;假若走不通的話,他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心!

    2023暑假讀書心得13

      我給大家介紹一本書吧!這本書特別好看——那就是《格林童話》。

      我從小就非常喜歡讀童話,今年暑假,我讀了《格林童話》全集一遍。我覺得里面經典的有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《水晶球》、《小紅帽》、《青蛙王子》、《玫瑰公主》、《大拇指》等等。

      《格林童話》,這本書很好看。為什么這本書好看呢?《格林童話》,這本書里寫著一個個精彩的故事。比如說,里面的一個故事——水晶球。這個故事,編得非常好,它是按照順序發展編的。里面有幾個人物,還把人物描寫得很好:他們的外貌和他們的特征都寫了出來。這樣才知道故事里有怎么樣的一個人。

      《格林童話》中的'故事真讓我著迷,我越讀越有興趣。游的故事風趣幽默,有的充滿爭議,有的讓你捧腹大笑,有的讓你為之著急。

      我很喜歡其中的一篇《井旁的放鵝姑娘》,里面敘述了一個年輕的伯爵幫助一位老婦人,老婦人把她的看上去又老又丑的女兒——放鵝姑娘介紹給他,他卻在老婦人的大樹下睡著了,醒來后,老婦人送他了一份禮物。年輕人把禮物送給王后,結果王后發現盒子里面的珍珠是自己女兒的.眼淚,于是根據這個線索找到了失散多年的女兒——放鵝姑娘。善良的女兒得到仙女的幫助,過上美好的生活。這個故事離奇曲折,由于小女孩心地善良,說話實在,終有一個好的結果。

      這個故事告訴我們:要做一個心地善良的人,判斷人不能只從這個人的語言中來判斷。我給大家介紹的書不錯吧!這本書既好看,又能學到一點知識。

      最近我讀了一本《格林童話》,里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子,我覺得很感人,我來跟你們說說他它的故事吧。

      從前有一個被老巫婆施了巫術后封在一個鐵爐里的王子,沒有一個人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,鐵爐里的王子說我可以幫你找到回家的路,但你一定要來救我,帶上一把刀。我是一位王子,我要與你結婚。公主想,回家要緊,就答應了。

      公主回到家,跟國王說了她在森林里的遭遇,國王不舍得她為一的獨生女嫁給一個爐子,國王讓一個磨坊的女兒去,后來又讓一個農夫的女兒去,還是沒有把爐子磨開。王子說,你不是公主,你趕緊把公主叫來不然整個國家就倒塌了,公主帶著一把刀來了,不一會兒,公主就刮了一個小孔,把王子救了出來,王子一轉眼就沒了,公主就找了很久,這天晚上公主來到了一個小屋,里面是青蛙,公主壩她的遭遇告訴了青蛙,一只青蛙給了公主三根針、一個鐵輪、三個胡桃,她按照青蛙說的作,終于來到了這個國家,那個公主看見了那么好看的一服,她跟公主做了一筆交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是這樣,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。

      我愛看格林童話,因為它能讓人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。

      童話,是人們不可拒絕的;童話也是人們所盼望的。每個人都希望自己的生活世界像童話般的不可思議,像童話般的美好與幸福。

      今年暑假我讀了《格林童話》這本書是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合寫。

      他們的故事素材來源于三種。第一種是巫術童話如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二種動物與人的故事如《小紅帽》《狼和七只小山羊》《貓和老鼠叫朋友》等;第三種是民間故事如《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。

      他們寫作的特點也有三點。首先格林童話充滿了浪漫的想象。比如月亮可以一塊一塊被剪下來。一睡就是100年,胖撲人能一口將大海的水喝干。其次這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。

      因為格林兄弟早年喪父,青年喪母。兄弟兩相依為命,共同經受了人世間的憂患,困苦因而,更加懂得人間的溫情如《三兄弟》就表現出了這一特點。最后也是格林童話為突出的特點,就是贊美勇敢。機智人物。善與惡。美與丑的對比,宣揚善良必將戰勝罪惡的主題中最有名就是,《灰姑娘》和《白雪公主》了。

      這些精彩的童話確實告訴了我們很多道理。生活在100多年前的格林兄弟寫出來了這么膾炙人口的作品,真讓人敬佩呀!

    2023暑假讀書心得14

      最近,我家訂的晚報上連續登出了一個名為《不一樣的暑假,不一樣的精彩》的系列報道,每期都介紹兩個孩子,一個是城市的,一個農村的,哎!我看了過后真是感受頗深啊!

      這個報道到今天已經是第3篇了,每篇看過后我都有一種惋惜和一種羨慕的.感覺。先說惋惜,我為城市的孩子而惋惜,他們不是瘋狂的玩電腦,就是被老師和家長所布置的作業給“壓”喘不過氣來。長時間玩電腦的危害我想大家都知道,我覺得這件事已經從一個教育問題變成了一個社會問題了,看看那一個個因為孩子迷戀網絡游戲而支離破碎的家庭吧,真是“可憐天下父母心”啊!至于作業問題嗎?我在這里就要批評某些父母了,學校布置給我們的作業已經夠多了啦!如果在加上你們給我們布置的作業的話我們就要垮了,如果說做學校的作業是義不容辭的話,你們布置的作業就是迫不得已,一些孩子還會出現抵制的現象,這樣的話他們做父母布置的這些作業是的準確率就不敢恭維了!對于這些你說我能不為他們而感到無奈嗎?

      哎呀!沒想到那些生活偏遠地區的孩子們暑假能玩的這么快活啊!真是的,要是我爹媽把我生在這種地方就好了,這樣的話在暑假里我就可以和許許多多的小伙伴們一起去釣蝦、爬樹、游泳……這樣想想這農村還真是暑假的好去處啊!在看看我在城市里的生活,最多也就是和伙伴一起踢球或自己去游泳了,否則我這個暑假還真要“悶”死了,真是羨慕農村里的孩子啊!

      哦!對了,除了家長布置作業以外,還有彈琴,不要啊!我不要彈琴啊!誰來還我一個屬于我自己的暑假啊!這種日子什么時候才能到頭啊!

    2023暑假讀書心得15

      夜深人靜的夜晚,躲開白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里細品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著書中人物的變化發展起起伏伏……

      邊城寫的是一個戀愛的故事,情節簡樸優美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送,同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當天保明白了這個三角戀愛的實情,深知不能勉強,主動退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會,也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故,在等著,等著那個也許永遠不回來,也許明天回來的人。

      如詩的邊城,詩意地演繹著人生,詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個年代造成的,她和儺送本來完全可以結合在一起,培育出美麗的愛情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長的遺憾。

      而現在誰會放棄自己的愛情呢?在當今這個社會誰主動放棄自己想要的東西,完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因為不能得到她的'愛而離鄉遠行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后,她才如夢初醒,這實在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

      故事就這樣結束了,結局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬。看過《邊城》,讓我對世間完美的愛情又一次產生了懷疑,對人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應該去爭取,爭取了,得不到,也就沒有什么可遺憾的了。

      邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩意的愛情悲劇和人性的悲劇。

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