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《波普先生企鵝》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的《波普先生企鵝》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《波普先生企鵝》讀后感1
讓我從書店里把它帶回來(lái)的第一個(gè)理由很容易理解：它獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，它是我們適合的書。第二個(gè)理由是：我喜歡集書，就像集郵一樣。在我寫這篇文章的時(shí)候，家里已經(jīng)有幾乎全套的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)愛(ài)藏本了。
這是本幽默的小說(shuō)，有時(shí)會(huì)讓你大笑，有時(shí)會(huì)讓你激動(dòng)，有時(shí)會(huì)讓你緊張，有時(shí)會(huì)讓你傷心。它的作者阿特沃特夫婦是兩位充滿童心和想象力的作家，他們的這本書至今還伴隨著孩子們的成長(zhǎng)，我就是其中的一員。
許多人小時(shí)候都有一個(gè)藏于內(nèi)心深處的小夢(mèng)想，可是大多數(shù)人長(zhǎng)大后認(rèn)定它只能是一個(gè)美好的夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)的殘酷，可能早已經(jīng)把我們身體中的那種原始的激情消磨掉了。面對(duì)美好的理想，我們知難而退了，也許不舍得放棄現(xiàn)在有的'東西，也許我們學(xué)會(huì)了“理智”，“理智”的認(rèn)定那些夢(mèng)想是多么不可望及。可阿特沃特夫婦卻做到了，他們僅用一部小說(shuō)就告訴人們：童心是可以保留的！他們把童心從少年保留到了成年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，他們是偉大的，他們用童心創(chuàng)作了這部小說(shuō)。好了，現(xiàn)在讓我們到書里去看看吧。
生活在靜水小鎮(zhèn)的波普先生是一位油漆匠，他對(duì)極地有著無(wú)限的熱愛(ài)。一次，他偶然得到了一只企鵝——庫(kù)克上校。全家都很喜歡它，可是庫(kù)克有一天病了，無(wú)助的波普先生只能向水族館求救，沒(méi)想到幫他救庫(kù)克的竟然是另一只企鵝——葛蕾塔。現(xiàn)在波普家有兩只企鵝了，并很快增加到了十二只，這些小家伙給波普家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，但卻也帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)困擾，為了解決經(jīng)濟(jì)困擾，波普先生想：就去演出吧。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這些小家伙簡(jiǎn)直就是天生的表演家！“波普演藝企鵝”很快就紅遍美國(guó)海岸。卻在一次表演中進(jìn)了監(jiān)獄，還好有杜雷克上將把他們救出來(lái)。杜雷克上將希望“波普演藝企鵝”們?nèi)ケ睒O參加企鵝繁衍計(jì)劃。波普先生滿口答應(yīng)，并和企鵝們?nèi)チ吮睒O。
波普先生沒(méi)有無(wú)盡的財(cái)富和地位，僅憑對(duì)極地的熱愛(ài)和一顆善良純真的心終于完成了旁人包括家人看來(lái)都是天方夜譚的奇跡。阿特沃特夫婦創(chuàng)造了一個(gè)實(shí)現(xiàn)偉大奇跡的波普先生，同時(shí)，波普先生也成就了阿特沃特夫婦長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
只要你敢于追求并為之而不懈的努力，還有什么不可能的呢？我想，這才是作者通過(guò)這本小說(shuō)想告訴我們的吧！
《波普先生企鵝》讀后感2
暑假里，我讀了一本很有意思的書，書名是《波普先生的企鵝》。
這本書的主要內(nèi)容是：油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫(kù)克上校做伴。但是有一天，庫(kù)克病了。波普先生打電話向水族館求助。沒(méi)想到，回復(fù)他的竟是一只企鵝——格蕾塔！現(xiàn)在，波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就有了十二只。后來(lái)，波普先生發(fā)現(xiàn)：小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家里面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，不如干脆去劇場(chǎng)表演吧！在默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸……
這本精彩無(wú)比且獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的書的作者是美國(guó)的查理德·阿特沃特先生和弗洛倫斯·阿特沃特先生。故事發(fā)生在靜水小鎮(zhèn)，波普先生總是憧憬著去南極探險(xiǎn)，也總是后悔自己只是一個(gè)平凡的油漆匠。每當(dāng)有關(guān)于南極的電影上映時(shí)，他總是第一個(gè)沖到買票口，而且一看就是兩場(chǎng)。遇到出版的關(guān)于南極的讀物，他也總是第一個(gè)沖到書店，把相關(guān)的讀物都買回家。轉(zhuǎn)眼，到了冬天，波普先生家的食物不多了。于是，他寫了封信給在南極的杜雷克上將。不久，他收到了一個(gè)大包裹，上面附著“盡快拆開(kāi)”、“冷藏保鮮”！波普先生拆開(kāi)一看，原來(lái)是一只企鵝！波普先生給它取名“庫(kù)克上校”。有一天，庫(kù)克病了，水族館又給他寄來(lái)了一只企鵝，叫“葛蕾塔”。很快，波普先生家便有了十二只企鵝。
后來(lái)，波普先生發(fā)現(xiàn)：這些小家伙簡(jiǎn)直是天生的表演家！于是，他組建了“波普演藝企鵝”。波普太太還成了他們的'樂(lè)師呢！“波普演藝企鵝”每月可以收入500萬(wàn)元，但這筆巨款也被高級(jí)賓館、車費(fèi)、海鮮費(fèi)和購(gòu)買冰塊的錢等等消費(fèi)“輕松搞定”。而且，偶爾企鵝們也會(huì)在別人表演時(shí)鬧騰一下，比如鉆到奏樂(lè)師的樂(lè)器里啦，突然跑到臺(tái)上把觀眾弄得哄堂大笑啦，也會(huì)鉆到演唱小姐的藍(lán)裙子底下……
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝無(wú)所適從。不過(guò)，別擔(dān)心，波普先生已經(jīng)為它們找到了最好的歸宿……
《波普先生企鵝》讀后感3
周日看了電影《波普先生的企鵝》，波普先生的父親是一個(gè)船長(zhǎng)，在他很小的時(shí)候便離開(kāi)他遠(yuǎn)航。在他幼小的心靈里，既有對(duì)父親的崇拜，也有得不到父親撫愛(ài)的遺憾。三十年后的一天，波普先生意外地收到父親寄來(lái)的禮物，一個(gè)寫有易脆物品的木箱，打開(kāi)來(lái)竟然是一只“真”企鵝。麻煩遠(yuǎn)不止一個(gè)，沒(méi)幾天他又收到一個(gè)箱子，家里一下子被突如其來(lái)的.六只企鵝占據(jù)，從此不得安寧。正當(dāng)他頭痛之時(shí)，他的兒女卻對(duì)這些企鵝愛(ài)不釋手。為了討取兒子歡心，他謊稱企鵝是送給兒子的生日禮物。其時(shí)，波普先生的公司想要收購(gòu)一位老婦人開(kāi)的餐廳，婦人的要求很簡(jiǎn)單，她希望接手人能夠值得信任，她對(duì)波普先生對(duì)家庭成員閃爍其辭的行為頗為不滿。事業(yè)上，波普先生很難有進(jìn)展;而家里，妻子即將離他而去，兒女正處于叛逆期，不愿和他溝通。為了喂養(yǎng)企鵝，他刻苦鉆研，開(kāi)始同企鵝相親相愛(ài)，同時(shí)也和孩子們建立起良好的關(guān)系，和妻子重燃愛(ài)火。最終，他用自己的“愛(ài)”擊敗了動(dòng)物園管理員用食物對(duì)企鵝的誘惑，從而獲得了老婦人的餐廳——他兒時(shí)同父親進(jìn)餐，留有美好回憶的地方。
這部電影使人一直沉浸在笑聲中，然而，詼諧輕松的格調(diào)中又透出淡淡的哀愁，那是波普先生對(duì)父親揮之不去的思念。當(dāng)他從角落里拾到父親的遺言，其言語(yǔ)飽含內(nèi)疚和遺憾。父親希望他不要犯同樣的錯(cuò)誤，要珍惜自己擁有的一切，緊緊地?fù)肀Ъ胰恕：迷诓ㄆ障壬说街心昃鸵厌θ换谖颍诟⒆觽円黄鹂雌簌Z寶寶出世的時(shí)候，使骨肉之情連接得更為緊密。
有了愛(ài)，南極的冰天雪地也如夏日一樣溫暖和煦;有了愛(ài)，身為動(dòng)物的企鵝也能成為知己良朋;有了愛(ài)，代溝可以填平，家長(zhǎng)和子女打成一片;有了愛(ài)，冷漠和誤會(huì)得以消除，愛(ài)人們重拾初戀的溫馨甜蜜……
讓我們學(xué)著去愛(ài)!——
《波普先生企鵝》讀后感4
同學(xué)們，我要向你們推薦這本《波普先生的企鵝》，我相信你們看了，也會(huì)為里面的內(nèi)容為之感動(dòng)。自從我讀了以后就下定決心，無(wú)論做什么事，都不要前功盡棄，不要半途而廢，要有持之以恒的精神，用心去做。
波普先生和他的太太、兒女住在一個(gè)寧?kù)o的小樹(shù)鎮(zhèn)—靜水鎮(zhèn)，一次偶然的機(jī)會(huì)，波普先生得到了一只來(lái)自南極的企鵝。波普先生給企鵝起名叫庫(kù)克上校，有一次庫(kù)克生病了，波普先生非常著急，便給全世界最大的海洋館打電話求救，海洋館的園長(zhǎng)對(duì)波普先生說(shuō)，他們那也有一只受傷的企鵝，想讓波普先生收留這只企鵝。波普先生不好意思拒絕，只好答應(yīng)了。波普先生沒(méi)有把庫(kù)克就好，反而又來(lái)了一只企鵝—葛蕾塔。庫(kù)克見(jiàn)到葛蕾塔，病情一天比一天好轉(zhuǎn)。在冬天的時(shí)候，波普先生把家里的地上，放了一尺多的水，把窗戶都打開(kāi)，水被凍住之后，家里變成“南極”，波普先生在地下室，安裝了制冷器，讓企鵝在地下室生活；過(guò)了幾天，波普先生發(fā)現(xiàn)葛蕾塔一下生了十只企鵝，這是一般企鵝從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，真是太讓人高興了，等十只企鵝長(zhǎng)大了，波普發(fā)現(xiàn)，十二只企鵝具有表演的天賦，就送去了皇家劇院表演…
這本書曾獲得1939年紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，作者是理查得德?阿特沃特和弗洛倫斯?阿特沃特，有一次，理理德和女兒去看電影，由此引發(fā)了這本書，這本書還沒(méi)有完稿，理查德就一病不起，弗洛倫斯接手了這份書稿，一九三八年這本書正式出版。
當(dāng)我合上這本書的最后一頁(yè)時(shí)，我被波普先生的精神感動(dòng)了，波普先生是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，由于經(jīng)濟(jì)的`問(wèn)題，波普先生和他的太太想過(guò)把企鵝賣掉，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢，一開(kāi)始波普先生動(dòng)心了，但再三考慮，沒(méi)有把企鵝賣掉，而是繼續(xù)把企鵝留在家里。
在我們的生活中，我們也要向波普先生學(xué)習(xí)，不論在怎樣的情況下，不管遇到多大的困難，不要前功盡棄，我們一定要堅(jiān)信：不論是什么樣的困難，我們都要用心去做，一定會(huì)克服困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，讓我們一起努力吧！加油！
《波普先生企鵝》讀后感5
披著黑黑的羽毛，挺著白白的肚子，走起路來(lái)一搖一擺，派頭十足，這就是憨態(tài)可掬的企鵝，它們生活在寒冷的南極。可有一只企鵝不是在南極、也不是生活在動(dòng)物園，而是從南極來(lái)到了普通的一戶人家，成了他家的一員，它就是波普先生的企鵝——庫(kù)克上校。
庫(kù)克上校是杜雷克先生送給波普先生的禮物，為了感謝波普先生對(duì)自己上次歷險(xiǎn)所拍的照片提出了建議。庫(kù)克上校的到來(lái)給波普一家?guī)?lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了煩惱，尤其是每天巨大的開(kāi)銷著實(shí)讓人傷腦筋。不過(guò)，波普一家樂(lè)觀地面對(duì)麻煩，庫(kù)克上校和妻子格雷塔以及十個(gè)子女都成了“波普演藝企鵝”。它們的演出獲得了成功，也解決了波普一家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。最后，波普先生帶著庫(kù)克上校一家去北極，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己去南北極探險(xiǎn)的夢(mèng)想。
書中讓我印象最深的是波普先生堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。波普先生雖然是一名油漆匠，但他卻渴望成為一名科學(xué)家去南北極探險(xiǎn)。只要城里有關(guān)于南北極的電影上演，他絕對(duì)會(huì)一馬當(dāng)先沖到電影院連看三遍。如果圖書館買進(jìn)了介紹南北極的圖書，他也肯定是第一個(gè)前往借閱的人。這讓我想到了自己。“六一”兒童節(jié)快到了，我被選為籃球表演的成員。這可怎么辦呢？我雖然會(huì)拍球，可是要想表演得好卻不簡(jiǎn)單，更何況表演中還有許多很難的.動(dòng)作。
老師鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持練習(xí)，你一定行的！”爸爸、媽媽也給我打氣。我想：只要認(rèn)真練習(xí)，一定能學(xué)會(huì)。我仔細(xì)聽(tīng)老師講動(dòng)作要領(lǐng)，并且一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的反復(fù)練習(xí)。我的衣服一次又一次被汗水浸濕了，甚至因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而病倒了。康復(fù)以后，我又繼續(xù)練習(xí)，終于在“六一”兒童節(jié)的表演中得到了大家的稱贊。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，并為它努力奮斗。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，也許會(huì)經(jīng)歷失敗，遇到挫折，但一定不能放棄。就像波普先生一樣，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
《波普先生企鵝》讀后感6
波普先生憧憬著遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)南極很感興趣。杜雷克上校為了感謝波普先生對(duì)他們的幫助，送給波普先生一只企鵝，波普先生給它起名叫庫(kù)克上校。波普先生一家為了庫(kù)克上校，對(duì)冰箱進(jìn)行了改造，幫助庫(kù)克適應(yīng)波普家的環(huán)境。波普先生叫來(lái)一個(gè)修理工人，在冰箱門上鉆了幾個(gè)孔，安裝了2個(gè)把手，這樣庫(kù)克上校就能自由進(jìn)出了。庫(kù)克上校把很多的.小東西放在冰箱里。
有一天，庫(kù)克上校生病了，他給水族館打電話求助，水族館也有一只企鵝，館長(zhǎng)說(shuō)他們是因?yàn)闆](méi)有朋友才會(huì)生病的，于是水族館把另一只企鵝葛雷塔送到了波普先生家。庫(kù)克上校漸漸好了，他們倆成了要好的朋友。慢慢地，波普先生家有12只企鵝了。波普先生把地下室做成了企鵝游樂(lè)園。波普先生家沒(méi)錢了，于是考慮訓(xùn)練企鵝進(jìn)行表演。
波普太太彈奏鋼琴，企鵝負(fù)責(zé)表演節(jié)目，他們很受歡迎。天氣越來(lái)越暖和，杜雷克上校回來(lái)了，希望能把企鵝帶去北極，當(dāng)庫(kù)克上校用小東西筑巢，把小東西送給別人表示謝意，庫(kù)克上校生病的時(shí)候波普先生都能從容面對(duì)。為了企鵝的生存叫來(lái)一個(gè)修理工人，在冰箱門上鉆了幾個(gè)孔，安裝了2個(gè)把手，這樣庫(kù)克上校就能自由進(jìn)出了。庫(kù)克上校生病的時(shí)候波普先生給水族館打電話求助，館長(zhǎng)說(shuō)他們是因?yàn)闆](méi)有朋友才會(huì)生病的，于是水族館把另一只企鵝葛雷塔送到了波普先生家。庫(kù)克上校漸漸好了，他們倆成了要好的朋友。
慢慢地，波普先生家有12只企鵝了。為了生存，波普先生考慮訓(xùn)練企鵝進(jìn)行表演。波普太太彈奏鋼琴，企鵝負(fù)責(zé)表演節(jié)目，他們很受歡迎。天氣越來(lái)越暖和，杜雷克上校回來(lái)了，希望能把企鵝帶去北極。雖然波普先生很喜歡企鵝，但是為了企鵝的生長(zhǎng)，波普先生還是同意杜雷克上校帶走庫(kù)克上校。最后，杜雷克上校給了波普先生一個(gè)驚喜，波普先生實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，和庫(kù)克上校等小企鵝一起去了北極。
波普先生堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在收到小企鵝作為禮物時(shí)才能照顧好企鵝，最后，還實(shí)現(xiàn)了自己“去看看遠(yuǎn)方”的夢(mèng)想。“堅(jiān)持就是勝利”，我也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
《波普先生企鵝》讀后感7
暑假，我讀了《波普先生的企鵝》，這本書真有趣，曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
這本書主要講了油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴。有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，可每天巨大的開(kāi)銷卻著實(shí)讓人傷腦筋，后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生一家人默契配合的“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西兩岸。轉(zhuǎn)眼間到4月初，變暖的天氣實(shí)在令企鵝無(wú)所適從，不過(guò)波普先生跟他們一起去了南極。
我最喜歡齊鵝——庫(kù)克上校，因?yàn)樗芸蓯?ài)，很機(jī)靈，很調(diào)皮。有一次，波普先生為了讓庫(kù)克上校在冰箱里自由出入，于是，他找了一個(gè)服務(wù)員來(lái)幫忙在冰箱上裝把手，誰(shuí)知庫(kù)克上校不老老實(shí)實(shí)地呆著，卻跑到客廳好奇地啄服務(wù)員，我認(rèn)為他是故意逗服務(wù)員玩呢，可服務(wù)員嚇得立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤，文中寫道“一眨眼的工夫，各種工具器械一陣狂飛，后門砰地猛然關(guān)上。”波普先生還搞不清楚發(fā)生什么事，服務(wù)員就被庫(kù)克嚇得跑沒(méi)影了。這一段寫得真精彩！
庫(kù)克上校也有好奇心。波普太太整理房間，他也加入了整理的.陣容。文中寫道：“他走到每個(gè)房間的角落，鬼頭鬼腦地這里戳戳，那里啄啄，忙得不可開(kāi)交；一雙白毛環(huán)繞的小眼探進(jìn)每一個(gè)櫥柜中仔細(xì)搜尋；他又把自己那圓滾滾的身體硬生生塞進(jìn)家具地下或后頭尋寶，同時(shí)柔柔地鳴叫著，聲音中溢滿好奇、驚喜與快樂(lè)。”我猜想庫(kù)克先生在房間并不是整理，而是在找好玩的東西。他的鳴叫聲可能是對(duì)自己說(shuō)：“真好玩，真好玩！”看到后來(lái)，真的如我所想，庫(kù)克先生忙活了好半天，把線軸、拼圖、煙灰缸、襪子等等趾高氣昂地送到他住的冰箱里了！
這本書真是太有趣了！
《波普先生企鵝》讀后感8
波普先生是一個(gè)有著美好夢(mèng)想的人，而通過(guò)他不斷的努力和追求，夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)。
故事簡(jiǎn)介：油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的清水小鎮(zhèn)。波普先生總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫(kù)克上校作伴。有一天庫(kù)克上校病了，無(wú)助的波普下先生只好向水族管求救，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然能是那里的另一只企鵝——葛蕾塔。現(xiàn)在波普先生的家里有兩只企鵝了。并且，很快就增加到了12只企鵝。這些小家伙給波普先生帶來(lái)了很多的快樂(lè)。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)企鵝就是天生的表演家，他們就想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了他們的樂(lè)師呢！
在一家人的默契配合下，波普企鵝演義紅遍美國(guó)東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是四月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝無(wú)所適從。不過(guò)，波普生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿。
這本書讓我懂得，人要有夢(mèng)想、愿望、并努力、堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。
波普先生用自己的愛(ài)心去保護(hù)著企鵝，他為了企鵝過(guò)的好一點(diǎn)，讓企鵝住在家里的冰箱里，還把冰箱門鉆了幾個(gè)眼兒，這樣企鵝就可以透氣。還在冰箱的門里頭裝了個(gè)把手，這樣企鵝就可以隨進(jìn)隨出。波普先生還把地下室改成了個(gè)冰庫(kù)，為了讓企鵝在冰上嘻戲，有南極的感覺(jué)，波普先生把家里的窗戶全部打開(kāi)，他們的家人在家里都穿著棉衣棉鞋和棉帽。為的就是能讓企鵝玩的快樂(lè)。
波普先生為了企鵝的健康和快樂(lè)，專門為企鵝訂了海里的活魚，結(jié)果把本來(lái)就不多的所有的'錢都花光了。
正是因?yàn)椴ㄆ障壬鷳延腥O地探險(xiǎn)的夢(mèng)想，他為此不懈的、努力的、執(zhí)著的追求著，別人怎么說(shuō)，說(shuō)什么，波普先生都不在乎，而執(zhí)著的堅(jiān)持，追求自己的夢(mèng)想。最終，他和企鵝的故事感動(dòng)了葛雷德上將，葛雷德上將決定送企鵝去南極，而波普先生也隨同12只企鵝一同去了南極，終于夢(mèng)想成真。
生活中的我們，一定要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，就有奮斗的目標(biāo)。我們也要像波普先生一樣，為了夢(mèng)想，執(zhí)著、努力、堅(jiān)持……
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