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    科學家的故事讀后感

    時間:2022-04-10 20:51:05 讀后感 我要投稿

    【薦】科學家的故事讀后感

      認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的科學家的故事讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    【薦】科學家的故事讀后感

    科學家的故事讀后感1

      我讀了《中國古代科學家的故事》這本書。其中,李時珍的故事給我留下了深刻的印象。

      李時珍是我國明朝最著名的藥物學家。他生活在一個醫學世家,由于家庭的影響,對醫藥產生了濃厚的興趣。他為了制作《本草綱目》,親自實踐,歷盡千辛萬苦到深山野林采集草藥。為了深入研究,他還經常冒著生命危險,嘗試一些有毒的草藥,實在是太偉大了。李時珍勤奮、刻苦學習,遇到困難不退縮,迎刃而上的精神值得我學習。

      想想自己,我是那么的渺小。我做作業時遇到不懂的字或者問題,不愛動腦筋,懶得去查字典,翻資料。媽媽看見我這模樣,語重心長地說:“做事要認真,要有耐心,不能三心二意,這才是好孩子呀!。”我嘟嘟嘴說:“知……道……啦!”媽媽摸摸我的頭,關心地說:“別這樣,我知道你一定行的,你是最棒的.。”我聽了連忙點點頭,哭著說:“我會改掉這缺點,好好學習,我要向李時珍學習。”媽媽開心地笑了。

      李時珍編寫《本草綱目》的經歷,讓我懂得了做什么事情都要經過艱苦的努力,才能取得成功!

    科學家的故事讀后感2

      我看了一本書,名叫《科學家的故事》。在里面,我了解了很多關于科學家的故事,其中我對童第周印象特別深刻。

      童第周是一個生物學家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽。在這里我非常佩服他!童第周在中學時,成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,最后,成績在班上名列前茅。1930年,童第周來到比利時,成了歐洲著名生物學家勃朗歇爾的學生。一次,勃朗歇爾要求學生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項難度很大的手術,幾年來,許多人都做過,但都失敗了。勃朗歇爾把這個難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前,用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中,然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個小洞,當看到卵細胞松弛下來,并由球狀變成扁圓形時,童第周操起兩把鋼鑷,用細尖的鑷尖夾住細胞的中央,均勻的`向左右一撕,卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

      童第周完成剝離青蛙卵膜手術只用了幾分鐘的時間,別人用幾年的時間都沒有完成。我實在太佩服童第周了!我一定要向他學習。

    科學家的故事讀后感3

      國慶長假我讀了《外國科學家的故事》這本書,讓我學到了不少知識。那一個個扣人心弦的故事打動了我的心,使我受益非淺。其中,牛頓的故事使我最受感動。

      牛頓出生在英國一個普通農民的家里,生下來就失去了父親。牛頓小時候非常熱愛大自然,也非常喜歡做小制作,上小學時因為經常做小制作,耽誤了學業,到中學時就知道努力學習了,因為他知道只有足夠的知識,才能指導他的發明創造。有一段時間牛頓經常去格蘭瑟姆鎮的野地里觀察風力和風向,經過一段時間的仔細觀察,經歷了許多次風車模型的改進,終于做好了一個非常美觀的風車模型。其實,在他每個成功實驗的背后,都有失敗的教訓。讀了這個故事我最深的.感受就是要有永不放棄的精神。我要學習他這種永不放棄的精神,遇到困難要想辦法解決它,而不是放棄,要通過自己的努力,去實現自己的愿望。 現在我們小學生的條件比牛頓要優越得多,我們有什么理由不勤奮學習呢?所以我們要好好學習,學好本領,為祖國的繁榮富強貢獻自己應有的力量。

    科學家的故事讀后感4

      在這個假期我讀了一本叫《科學家的故事》的書。

      在那本書里,很多偉大的科學家生下來并不富裕,可是很勤奮讀書,例如發明大王愛迪生、科學巨匠愛因斯坦……我在這里面喜歡牛頓,在牛頓很小的時候,他不僅喜歡讀書,還喜歡做手工。

      一天傍晚,牛頓看見磨坊正在裝水車便去看,還時不時的問:“為什么不這樣裝?為什么不那樣放?”他看的入迷,連回家的時間都忘了,直到婆婆叫他他才回家。以后,他每天跑來看一陣。水車裝好了,牛頓很好奇,就和婆婆去磨面,把麥子放在水車上,水車開始轉了。牛頓回家就自己做了一個小水車,第二天他把小水車給村里的孩子看,大家都說:“牛頓真厲害!”有一個大男孩說:“你說水車為什么會轉?”牛頓說不出來,大家笑他:“光會做,不會講,不過是個破木匠。”牛頓這下努力去把這事弄得清清楚楚的'。再也沒有人嘲笑他了。

      只有努力才有結果,所以無論干什么都要通過努力才能做成。我們應該學習牛頓,我也相信我們長大了以后,經過我們的努力,我們會為祖國的科學技術做出貢獻。

    科學家的故事讀后感5

      我在寒假里讀了《科學家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時間內制造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達爾文走遍全國才發現“生物進化論”;牛頓發現蘋果從樹上掉下來,才發現“萬有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發明一樣東西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

      在書中所講的科學家中,我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙,看見一個小孩在火車軌道上玩,他叫了幾聲,來到那兒時,火車就要壓過來了,愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時在火車里走出一個人,伸出一只大手,把愛迪生的小手握了好半晌,原先他就是火車站站長耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報報務員。為了報答救子之恩,他答應將電報術傳給愛迪生。之后,愛迪生成了真正的電報報務員,并且在好多電報局工作過。在最終的一個電報局,他發明了第一樣東西(二重發報機),然后他又發明了第二樣東西(留聲機)。

      看了這一個個故事,我才發現:誰也不是生下來就是天才。科學家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。這不正應了愛迪生的'那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中,它將時刻激勵著我勇往直前,永攀高峰!

    科學家的故事讀后感6

      這天早上我寫完媽媽給我布置的作業后,看了一本書。書名叫《科學家的故事》。這本書由黑龍江美術出版社出版,它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是:祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍。除了祖沖之以外,愛迪生、達爾文、李時珍這3位,我們都在語文書上學過。那我就說一下大家語文書上沒學過的祖沖之吧!

      祖沖之:他是生活于1500多年前的南朝偉大科學家,在數學、天文、歷法等等,都取得了驚人的'成就,做出了杰出的貢獻,祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術求圓周率的方法,求得了3。1415926和3.14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率,精確到小數點后七位數,是世界上第一個最精確的圓周率。定制了一個新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個閏年)。提前兩個月精確的推算出月食的日子

      這四位名人,是不一樣時刻,不一樣地點,不一樣職業的人(祖沖之是“全職”),但是有一點是相同,都有恒心,都有堅持不懈的精神,都有永不放下的精神,都注意觀察身邊的事物,都從身邊的事物上得到發明另一個東西的靈感、啟發。都取得了驚人的成就,都做出了杰出的貢獻,都刻苦鉆研取得了豐碩的成果,都是他們祖國的驕傲,他們都超越了前人。

    科學家的故事讀后感7

      我在暑假里讀了《科學家的故事》后,知道了電燈是美國科學家愛迪生發明的,這本書是我非常喜歡的一本書。

      書中介紹了愛迪生、達爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學家的事例,他們熱愛科學,謙虛謹慎,刻苦鉆研,不怕困難,他們在科學上都取得了偉大的成就,對人類的發展取得了偉大成就。其中,最使我感到的就是愛迪生的故事了。

      愛迪生就是世界上有名的“發明大王”。他一生發明的東西大約的兩千多種,像留聲機、電燈、電影等。愛迪生對人類的貢獻可大了!在世界科學發展史上,億的名字像一顆明亮的星星,永遠閃爍著光茫。在愛迪生一生的發明的東西中,最發費心血的要算蓄電池了,他一共花費了10個年頭,經過了四十萬次的失敗,終于在五萬次成功了,經過無數的失敗,使他的助手都忍受不住了,有的朋友勸他不做實驗了,而愛迪生卻堅持繼續實驗,經過了多少個日日夜夜,功破了千千萬萬的難關,終于成功了。

      《科學家的.故事》這本書,給了我很大的啟發和教育。記得有一次,數學老師給我布置了一條題目。我經過冥思苦想,怎么也不會做。當時,我要想過放棄,心想,讓表哥幫我算就行了。可是,當我想起了愛迪生花費了十三年的時間,才研究出了白熾燈,我遇到的困難與愛迪生相比又算得了什么呢?想到這里,我就把這條完成了。

      我在愛迪生的故事中得到的啟示是:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。

    科學家的故事讀后感8

      我最近看了一本書,名字叫《科學家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學家的故事,有我國科學家祖沖之、畢昇、李時珍、華羅庚以及外國科學家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是:有一次,牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯,朋友到了以后,桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半,忽然牛頓對司徒克說:“朋友,請稍等一下。”說著,他急忙跑到實驗室里。司徒克等了很長時間也不見牛頓出來,牛頓家的老太太說:“先生,您先吃吧,牛頓也許是拿好酒去了呢!”。

      司徒克不管三七二十一,把桌子上的烤鴨吃得一干二凈,并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久,司徒克覺得有些困了,打起盹來。又過了很久,牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來,他推醒司徒克博士,說:“先生,讓您久等了。”他剛要坐下來吃飯,看見碟子里的骨頭,自言自語地說:“哎呀,原來我吃過了,我還以為我沒吃過呢!”接著,牛頓就送走了司徒克,繼續做起實驗來。

      我覺得,牛頓是我心目中最敬佩的`科學家。這個故事講的不是牛頓笨,而是他對實驗太著迷了,我們應該學習牛頓愛學習愛鉆研的精神,作為我們學習中的好榜樣!

    科學家的故事讀后感9

      提到科學家,大家一定對他們充滿了崇敬,肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。現在,我們穿越時空,去葉先生的書里去轉轉。

      這本書并不是看一天也看不懂的天書,也沒有寫滿N個高深難懂的方程式,而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書,便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中,講述了一個個科學家成名的原因:勤奮。他們用了常人幾倍的時間來探索未知,就憑這點,上帝也會給他們機會,正如愛因斯坦說的:成功等于一分天才加九十九分汗水。科學家們就是用自己的汗水去澆灌成功的.果實。有了勤奮,還需要好奇,面對一樣奇怪的東西,不能循規蹈矩地想,要去發現其中不一樣的東西。

      在這本書里,介紹了日心說的創立人哥白尼、發明大王愛迪生、法國昆蟲學家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學成才的數學專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學家,寫出了一本1000多頁的科學著作《放射性通論》,還兩次獲得諾貝爾獎和其他各國科學獎章16枚,她是法國科學院第一位女院士,她發現了鐳,無私捐獻給了社會。

      看完這本書后,我懂得了成功不是說出來的,而是做出來的。

    科學家的故事讀后感10

      從小到大科學家的故事我們聽的很多啦!在家時爸爸媽媽給我們講,在校時老師給我們講,這學期我就讀了《科學家的故事》這一本書,可每一回,讀后的感覺都不一樣。

      這本書里一共介紹了53位偉大的科學家,有古代和現代的,有東方和西方的,他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的.長河中。

      居里夫人原名叫瑪麗,是波蘭人,她從小失去母親,鍛煉出了堅強的性格,學習認真刻苦,經常考第一,28歲時,她與居里結婚,開始了科學研究,主要研究的是鈾射線,從而發現了鐳,并且把它提煉出來,他們買不起含鐳的鈾礦石,只好利用瀝青的殘渣提煉,熬出0.12克的氧化鐳,并精確的測得了它的原子量,由此獲得了諾貝爾物理學獎,為人類做出巨大貢獻,1911年,居里夫人忍著失去丈夫的悲痛,繼續科研,用釙、鐳研究出了純鐳,獲得了諾貝爾化學獎,成為了第一個獲得兩次諾貝爾獎的人,她獲獎的錢捐給了貧困的學生,居里夫人刻苦學習的精神,不畏艱難的科研精神,無私奉獻的品質,是我們永遠學習的楷模。

      我覺得《科學家的故事》是本好書,里面既名詞解釋,也有細節描寫,我要逐一認真閱讀,讓科學家的優秀品質,鼓勵我成長。

    科學家的故事讀后感11

      這本書…我已經讀了很久,一本記錄這個個科學家的故事的書,那本書并沒粘多少灰塵,我將它放在最上方,經常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來,

      今年是20xx年了,記得我最后一次翻開時,正是20xx的'2月,我又一次摳響了通往科學的大門,我的心也隨之平靜下來。

      翻開第一頁,很普通,是一面目錄,上方寫了即將為我們講故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

      鐳,是一種放射性元素,能夠救治病人,但在研究的過程中,是極具危險的,而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳,在研究過程中,居里夫人沒有一絲失望,居里夫人幾乎把所有時刻放在了研究上,雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯,但發奮了過后的結果是好的,居里夫人研制出了鐳,給社會帶來了便利,但這位在科學上堅持不懈的女強人卻永遠的離開了,頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎?

      不管是誰,只要有一顆真誠對待的心,我就會堅信,我們也能夠為社會作出偉大的貢獻!

    科學家的故事讀后感12

      今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事100個》這本書。這100個故事給我的印象很深,它告訴我每個科學家經歷的困難和挫折,并讓我知道了勤奮,惜時如金的科學家法布爾、牛頓;勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學家阿基米德……

      《科學家故事100個》是一本有趣的故事書,講了100個關于科學家的故事。書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”,主要講了法國的拉馬克,年輕的時候有很多夢想,當將軍、金融家、音樂家、醫生……然而,由于他朝三暮四,最終都沒有成功。后來,他遇到了一位良師,讓他做生物學家。從此他就開始研究生物這門學科。漸漸的迷上了生物學。他用畢生的精力研究植物學,最早提出了生物進化論,被人們稱為“拉馬克學說。”他的一生在貧窮和冷漠中度過,他把自己的一切貢獻給了科學,把個人的'悲痛辛苦都置之度外。

      讀了這本書,使我明白了,科學家是多么勤奮,惜時如金;多么勇敢,知難而進;多么謙遜,永不滿足;多么如學,孜孜不倦;多么堅定,捍衛真理……讓我們一起學習科學家們的種種優秀品質吧!讓我們一起向科學的高峰進軍吧!

    科學家的故事讀后感13

      寒假里我讀了《科學家們小時候的100個學習故事》。我覺得這本書很好,它讓我了解了很多科學家小時候的學習故事,從中得到了很多啟發,也找到了很多適合我的學習方法,對我來說很有用呢!

      這些科學家各有各的'特點:愛因斯坦小時候被認為是個笨蛋,老師甚至認為他小學畢業都成問題;霍金泉甚至有三根手指可以活動,只能躺在輪椅上思考世界;沒有任何資歷的的列文虎克,居然成為了英國皇家協會的成員……

      我覺得這本書所有的故事都是圍繞“勤奮”這兩個字講的。這些偉大的科學家,有的出自貧苦的家庭,有的出自富貴家庭,但是他們都很努力和勤奮。我們現在家庭條件都不錯,有人卻整日憑空想象自己將來有多么偉大。這種想象毫無意義,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只有自己勤奮地學習,不懈地努力,遇到困難決不退縮,這樣我們才能得到別人的尊敬。

      當然,除了勤奮,我們還應該掌握好的學習方法,這本書也告訴了我們很多好的學習方法,只要好好利用學習方法,我們在學習中就能達到事半功倍的效果。同學們,讓我們試試吧?

    科學家的故事讀后感14

      今天,我讀了一本書,叫《科學家的故事》,這里所介紹的科學家可多了,有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等,而我最喜歡的要數愛迪生了。

      愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創造了20xx多種發明,也就是平均15天就有一種。正是這些發明,給當今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。

      俗話說,夢想是現實之母。每一個成就了偉大事業的人都是一個夢想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的,愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機遇,把他的每一個想法付諸實踐,他抓住了大部分的機遇。在他身上,直覺和決斷能力得到了極好的發揮。

      愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來,他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時,最后熄滅了。

      熄滅了嗎?不,愛迪生的.精神將永遠照耀著世界的每一個角落。

      像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多,我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗,但是他們仍然從失敗中總結經驗,繼續努力。因為,天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。

    科學家的故事讀后感15

      我在寒假里讀了《科學家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時刻內制造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達爾文走遍全國才發現“生物進化論”;牛頓發現蘋果從樹上掉下來,才發現“萬有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發明一樣東西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

      在書中所講的科學家中,我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙,看見一個小孩在火車軌道上玩,他叫了幾聲,來到那兒時,火車就要壓過來了,愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時在火車里走出一個人,伸出一只大手,把愛迪生的小手握了好半晌,原來他就是火車站站長耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報報務員。為了報答救子之恩,他答應將電報術傳給愛迪生。之后,愛迪生成了真正的電報報務員,并且在好多電報局工作過。在最后的一個電報局,他發明了第一樣東西(二重發報機),然后他又發明了第二樣東西(留聲機)。

      看了這一個個故事,我才發現:誰也不是生下來就是天才。科學家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、發奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應了愛迪生的`那句話嗎?“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中,它將時刻激勵著我勇往直前,永攀高峰!

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