關于小學讀后感
當賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的關于小學讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于小學讀后感1
法布爾是一位法國的科普作家。他是法國第一位深入研究昆蟲的科學家。他把畢生精力都投入到了研究昆蟲本能與習性。經過了多少個日日夜夜，終于寫成了《昆蟲記》這一本著作。
《昆蟲記》第一個特點就是，法布爾是親身實踐的，體現出了法布爾對于昆蟲研究的嚴謹性。這從中也體現出了法布爾熱愛真理。所以他在編寫《昆蟲記》時一貫“準確記述觀察得到的事實，既不說廢話，也不少一個字。
在法布爾的那個時代，動物學家就是在給動物做解剖。昆蟲學家則是把昆蟲釘在木板上，再浸在燒酒里拿著放大鏡仔細觀察。卻很少思考昆蟲這個部分干什么用。法布爾卻深入觀察昆蟲的的生活習性，行為舉止。將自己變成了“蟲人”。他深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能和習性，探究昆蟲的本能和習性，探究生命的本質。
《昆蟲記》的第二個特點是語言的生動體現了很高的的文學性。《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷其成果大部分用散文的形式寫了出來。在表現手法上，主要以擬人化的手法使昆蟲具有想象力和愛憎感情。讀來會感到身臨其境
《昆蟲記》的第三個特點是昆蟲會思考人類，體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的.情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲來反觀人類。他筆下的昆蟲世界仿佛就是人類的縮影。在法布爾看來一切自相殘殺，是違背人類法則的，而人類對昆蟲呢?孩子們非常喜歡聽到他們踩踏蟲尸而發出的脆響。
所以，任何時候人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自己法則的事。
關于小學讀后感2
這個周末，我認真閱讀了海明威的《老人與海》這本書，書中的故事給予了我許多正能量，讓我從困境中能勇敢地走出來，給予了我自信和光明。
主人公桑提亞哥是一個老漁夫了。他已經整整八十四天沒有釣到魚了。在漁夫們都瞧不起他的情況下，他決定獨自出海釣更大更好的魚。第二天早上，桑提亞哥一大早就起來準備出海了，他慢慢劃著船出海去釣魚，卻不
知不覺來到了海的深處。可世事難料，他釣到了一條大馬林魚——比他船還大。桑提亞哥已經很老了，沒有了年輕時的身強力壯，但他依然和這條大馬林魚整整拼搏了三天三夜。在這三天三夜里，桑提亞哥經受住了大馬林魚
給他的.考驗，終于拿下了這條魚。大魚的鮮血染紅了海水，在回去的路上，大魚的血腥味引來了一群兇惡的鯊魚，雖然桑提亞哥在拼命地和他們搏斗，但是已經疲憊不堪的老漁夫在鯊魚一波又一波的攻擊下，最終失去了他的
勞動成功——大馬林魚被可惡的鯊魚吃得一干二凈。但他并沒有垂頭喪氣，因為這次的考驗讓他變的更加堅強。
掩卷而思，《老人與海》讓我的心久久不能平靜。難道這不是正是我們在學習過程中所需要的精神嗎?我們應當向桑提亞哥一樣積極樂觀，永不言敗。在我們的日常學習中，生活中，我們都會遇到一次又一次的挫折，如
果我們也能抱著積極樂觀，永不放棄的精神，那么我想，沒有什么困難能阻擋我們前進的腳步!
關于小學讀后感3
今天，我讀了文章《丑小鴨》，使我深受感動。
丑小鴨——它一生下來，因為長得很丑，人們和動物讀不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，終于飛了起來，成了一只美麗的、在藍天上自由地、高高地飛翔的天鵝！
丑小鴨變成天鵝，靠的是自己的努力。讀了這篇文章，使我明白了一個道理：無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功的。爸爸、媽媽請放手讓我去學做每一件事吧！我相信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
我常常夢想著將來，也許我將來當一名醫生，發明一種藥，讓雙目失明的人能重見光明；也許我將來當一名服裝設計師，設計一種衣服，人們穿上它就會飛起來；也許我長大了當村長，我要發揚黨的`優良傳統和作風，真心實意地為廣大人民群眾謀利益，同不良風氣堅決斗爭，讀后感《《丑小鴨》讀后感作文》。大力培養一批科技人員，進行農技宣傳和知識傳授，實行科學種田，光開門路，讓人們盡快致富；也許我長大了會到月球去造天堂------無論我將來干什麼，都要通過“努力”才能做到。
我相信：只要好好學習，掌握文化科學知識，經過我的努力，理想一定會實現，祖國一定會在我們這一代人的手里高高地“飛起來”。
關于小學讀后感4
在上個暑假，我讀了一本名著—《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》是一本自傳小說，寫了作者—海倫。凱勒，因發高燒變成了一個聾啞人。可海倫。凱勒抱著堅強不屈的精神，成了一位舉世聞名的人。
讀完這一本書，我深有感嘆：海倫。凱勒以那不屈不，堅強不懈的`精神，為為自己開辟了一道新的路。她盡管變成了聾啞人，但是她用自己的毅力，讓所有人都不驚為她發出贊嘆。她學會了說話，而在練習時，她付出了多少心血？這不為人知。
記得我練跆拳道時，我從高高興興進去，變成了痛苦地走了出來。練習跆拳道太苦了！練習雙節棍時，讓人累得汗珠像豆粒一樣大流下來。有時被雙節棍打得青一塊，紫一塊。但在我這是，我想起了海倫。凱勒說話的時候，我不禁以海倫。凱勒“賜予”我的力量，使發奮練習，現在已經考到綠帶。
每當我遇到挫折時，想起了海倫。凱勒。在練習田徑世，我們都是跑5圈變速跑為一次，有時候都跑10圈。在跑100米沖刺跑時，跑了5個我就差不多累得夠嗆，但但是一想到海倫凱勒女士，就對自己說：加油，堅持就是勝利。海倫。凱勒都已堅持不懈之精神化為力量，我為什么不可以呢？于是，我就堅持練習，取得了自己滿意的成績。
海倫。凱勒，是我崇拜的對象，以現在的用詞來講，她就是我的偶像。我要向她學習，學習她的那種可貴的精神。從此，我的激勵語言就是：堅持就是勝利！
關于小學讀后感5
本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失往了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但是只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又往世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，實在這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思考
假如在我們這個世界里誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的.事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，假如我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
關于小學讀后感6
這幾天我細細品讀了美國作者馬克·吐溫筆下的《湯姆·索亞歷險記》。這本著作描述了十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活，主人公是叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校刻板的教育，與循規蹈矩的人們唱對臺戲。
作者用滿腔的熱情塑造了小主人公，他們幼稚而認真的言行，至今還給我留下深刻的'印象。還有他們聰明活潑、正直勇敢，尤其是在一些重大事件發生的時候，展示出他們的魅力和光輝。湯姆是個愛憎分明、有正義感的人，在穆夫·波特遭人陷害，被當殺人犯關押期間，常給予關心;湯姆是個勇敢的人，在他和貝基不小心誤入完全陌生的洞區，他沉著冷靜，千方百計的鼓勵同伴活下去;湯姆是個孝順的人，在當他離家當海盜以后，心里最牽掛的就是姨媽。
我們要學習湯姆身上的那種正義感，對舊事物的叛逆精神、臨危不懼的膽量，對家人的摯愛。不能學習或模仿湯姆的行為，因為社會在發展，歷史在前進，今天的時代和社會環境與一百多年前已經大不同，我們作為二十一世紀的小學生不能為了父母而讀書，不能為了別人而讀書，要為了祖國而讀書，為祖國增添棟梁之才。不要沉迷于網絡游戲當中，網絡游戲百害無一益，還會使學習一落千丈、心不在焉。要好好學習、報效祖國，為祖國的繁榮昌盛獻出自己的一份力量。
同學們讓我們從現在開始，努力學習、珍惜生命每一分每一秒，打造良好的學習范圍，共同進步吧!
關于小學讀后感7
一、書名：大漠尋寶記
二、杰羅尼摩，斯蒂頓
三、主要內容：
據說在內蒙古隔壁沙漠里填著一個神秘巨大的寶藏，杰羅尼摩一定要去尋寶，不料，在途中遇到了一連串的災難，被神秘鼠一路跟蹤、古老地圖被騙，遭到威力巨大沙塵暴……，但最給他們還是如愿以償地找到了寶藏。同時他們要認識到了許多朋友，結下了深厚的友誼。
四、讀后感
本書從老鼠的視角，描繪了人間百態，幽默、搞笑、驚險、詭秘、弦妙、動感。還介紹了超級的人文地理，了解了內蒙古國的概況。它幅員遼闊，橫跨四個緯度。面積1564.116平方公里，西面是山，北面是湖、東面是一片大草原，南面是戈壁大沙漠。氣候，冬天可降低到-60℃，夏季可上升到30℃；時常有傾盆大雨。人口30141.142人。內蒙古人有十分優良的傳統，他們非常尊重大自然和其他生物，一直崇拜的五種動物有馬、駱駝、屬牛、山羊和綿羊。內蒙古有個傳奇人物叫鐵木真，他1206年建立了大蒙古國，并被冠上“成吉思汗”這個至高無尚的稱號。它的接壤國家：俄羅斯，中國。首都：烏蘭巴托。
五、心靈感物：
在這次游行中，他們歷經千幸萬苦才找到了巨大的骸骨的同時，他們找到了比金子更加珍貴的`寶藏，那就是真正的朋友！非常難得，他會在你想說話的時候聽你說話，他會時刻為你著想，與你分享歡樂的時光，共渡危難時刻，還會安慰你。所以真正的寶藏是友誼，因此當你遇到友誼的時候，千萬不要讓他從你手中溜走！！！
關于小學讀后感8
以前也在相關的教育教學書籍中看到過關于課堂教學方面的理論知識，強調教學的藝術性，課堂教學的效率問題，可是更多的流于理論上的說教，讓人無法真正了解課堂教學的有關細節的琢磨與把握，《小學體育與健康新課程教學法》讀后感。通過對該書的閱讀，的確是讓我受益非淺。教師的任務導向應該是為學生提供較多的機會去學習那些將要評估的材料，而不應該把過多的時間浪費在與教學內容無關的事情上，對教學中可能發生的影響教學的事件有一個預測和行之有效的處理方法。對授課內容在時間上有做出合理安排，這樣才能夠充分有效的傳授教學內容，使得學生能夠在有限的時間內獲得較多的有價值有意義的知識，讀后感《《小學體育與健康新課程教學法》讀后感》。通過對本書的閱讀，我覺得集中學生的注意力:一是要在講解知識的同時關注學生的反應，恰當的`時候提出問題引發學生的思考，并對其回答更多的作出肯定的評價。二是要在平時要有對課堂紀律的一個嚴格要求，禁止出現那些講話、睡覺等影響課堂教學的行為出現。當然在運用教師的強制力的同時，不能忽視跟學生的感性交流，為教學贏得一個相互尊重的的環境與氛圍。總之，在新課程的浪潮中，為了更好地教，為了使學生更好地學，教師必須真正地從事教學活動。在教學過程中，要努力提高課堂效率，要充分體現以教師為主導，學生為主體的新課程理念，在教學活動中體現學生的主人翁地位。
關于小學讀后感9
漫漫征途，茫茫草地，險山峻水，千萬個險阻，千萬句話語，使紅軍戰士有著另一種毅力;困難算什么，敵人算什么?!在紅軍戰士的眼里，都有如一粒渺小的泥丸，二萬多里的征途也好像濃縮了許多。
長征路途，有苦，也有歡樂，有汗水也有淚水，千萬個艱難融成了我們豐富的長征，信念支撐著他們前進，生活告訴他們需要拼搏;只有經歷風雨，才能華為我們現在的幸福生活。
長征是什么?難道只是區區的兩萬里路途嗎?不，他是現代的開端，是意志的磨練，
是勝利的伏筆;長征難啊!多少有多少的紅軍戰士倒了下來，多少又多少的青年戰士被活活餓死;在饑餓與死亡面前，他們都選擇了把糧食讓給別人，把生的希望讓給別人，他們何時想過自己的生命，想過自己的安危。
腦海里清晰的記著那個鏡頭“彭德懷舉槍忍痛殺戰馬?”他這是為了什么?在饑餓面前，在戰士的生與死面前，他別無選擇，他只能這么做，為了團體，他親手殺死了他最好的朋友，與他朝夕相處的戰馬，他完全不必這么做，可他卻有一顆顧全大局的.心，你是否曾經體驗過失去最好伙伴的感覺，是否體驗過一個人孤單的感覺?!彭總也正是如此。但為了集體，殺死戰馬是惟一的選擇，讓我們對他肅然起敬吧。
無情的長征奪走了一條條鮮活的生命，但他們都是心甘情愿的。有誰不想平平安安，如果沒有他們那些大無畏的犧牲精神。那么，我們現在終將淪為外國人的奴隸。
戰場上，他們還來不及大顯身手，草原上饑餓已奪走了他們的生命，為了革命，為了中華民族，他們用他們那精彩的人生寫下了最磅礴的凱歌。
讓我們再一次舉起雙手，為他們祈福吧!
關于小學讀后感10
讀了《只有一個地球》，我明白了地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的`，但又是唯一有生命存在的星球。它周圍包裹著一層薄薄的水藍色的“紗衣”，上面還有相互交錯的藍色和白色的花紋。地球總是無私地為人們提供各種資源，而人類還給它的是什么呢？是一堆一堆的垃圾。由于人類不知珍惜，無節制地開采各種資源，嚴重破壞了生態平衡，也給自己帶來了巨大的災難。如歐洲一些國家由于過度排放廢氣，小孩畫畫時，把天空都畫成了黑色。很多地方濫用殺蟲藥，破壞了水資源，這些都危害著人類和動物的健康。
科學家已明示，人類破壞了地球環境，在距地球40萬億千米的范圍內，是沒有適合人類居住的星球的。就算有，以人類現在的科技水平，最多也就能移民一小部分，大部分人仍無法轉移，所以不能指望破壞了地球環境再進行太空移民。過度排放的廢氣破壞了大氣層，大量的紫外線射了進來，使全球氣溫上升，南北極的冰就會融化。而南北極的冰一旦融化掉，會使海平面上升幾十米，那時地球就會變成水的世界。
讀了這篇文章后我深受教育。我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠做我們的“母親”，也希望人類不要把環保只寫進宣傳標語里，而應該落實到行動中去。讓我們向全世界呼吁：讓我們用心保護地球，讓地球更好地造福子孫后代吧！
關于小學讀后感11
《弟子規》這本書是少兒誦讀經典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育子弟養成忠厚家風的讀物。若能認真地閱讀《弟子規》，真正了解《弟子規》中的含義，它將會使你受益非淺。以下是我閱讀此書后的點滴體會。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養。《弟子規》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。
在孝方面，現在想起自己的`過去，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應該的，有時，父母過于關心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該啊！我的兄弟姊妹較多，經常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執，在一旁的父母看見了，多難過呀。現在自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢？一方面，作為子女，應按《弟子規》所講的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養自己成人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應正確引導子女誦讀《弟子規》，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎，這也是作為父母的收益。
關于小學讀后感12
在世界上有許許多多的昆蟲，有一些我們都沒見過，連它的名子、外行、大小和形狀都還不知道。但從我讀了《昆蟲記》，對于昆蟲我有了更深的了解。
《昆蟲記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲，而且從小就立志要成為一名的昆蟲學家，所以他一生都在朝著這個目標奮斗。但那時候他爸爸和媽媽都不讓他去進行一些危險的.觀察，他就偷偷的去。
記得有一次：他去爬一座離他家很近的山，在這座山頂上，有一大片他很感興趣的樹林。那次爬山，他用了很長時間。突然，他發現在他的腳下有一只十分可愛的小鳥。很快他就找到了這只鳥的巢。這個巢是用干草和羽毛做成的，里面還排列著六個純藍色的蛋，十分光亮美麗，他就拿了一個。在回家的路上，他碰到了一個牧師，就把事情的經過告訴了牧師。牧師說：“這種鳥叫薩克錫柯拉，你不可以這么殘忍，去搶可憐的鳥媽媽的蛋，從現在開始，你要把蛋送回去，以后不能再碰那個鳥巢了。”回家時天已經很晚了，這件事讓他一生難忘。
我想法布爾在觀察昆蟲的時候一定非常著迷，常常會忘記了時間，可能他還會把他看到的寫在一張紙上。《昆蟲記》我雖然才讀了一點，但我已經知道了許多昆蟲的名字、外形、大小和種類。
現在，我真想告訴法布爾，我會學習他堅持不懈的精神，也會把他寫的《昆蟲記》認真讀完。
關于小學讀后感13
大海里波濤洶涌，如果你站在海邊，你會看見一個老人，他駕駛著一條小船，用釣鉤去捉那條大馬林魚。鯊魚來了，他瘋狂地與它搏斗，鉤線拽住的，是魚，也是堅持，永不服輸。
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”登士鯊來了，我要殺死它。另兩條鯊魚來了，撕咬著魚肉，不，我不能認輸，殺死它們。這是老人的心聲，在那一刻，蒼老瘦弱的老人全身充滿了力量，臉上的`道道皺紋也活了過
來似的。即便受了傷，也滿不在乎地說：“男子漢不在乎這點痛”。
老人——他是一個屢次被人取笑的老漁夫，卻也是一個不輕易言敗的人。壓力與打擊就像那滔滔不絕的海浪，一次又一次地向他襲來，翻滾著向老人涌去。人生也是如此，當你小心翼翼地駕駛著小舟，在人生之海中航行
。你永遠不會知道你將面對怎樣的困難，在命運面前，在死亡與厄運面前，你會退縮嗎?會害怕嗎?老人說，我不認輸!他用瘦弱的身軀，幾近抽筋的手，抵住了一次次命運的挑戰。即使剩下的只有魚骨，但是，他是一個失
敗了的英雄。
風雨過后，只剩下了一副魚骨。那長長的骨頭，記錄的是老人輝煌的經歷，但終究會被潮水帶走，仿佛從未存在過。海明威把老人的故事講給我們聽，那永不服輸，百折不撓的精神卻已永遠地留在我們心中。
老人做了一個夢，夢見了獅子，他樂觀，不服輸的心正如獅子，也正如太陽般正在升起。
關于小學讀后感14
假期里，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書，是美國的海倫.凱勒寫的一本書，也是她的代表作。
這本書講的是她自已真實的經歷。她出生19個月時不幸患病，結果病好了以后視覺和聽覺都喪失了，怎么也治不好。可是自從來了叫莎莉文的.老師之后，她的生活發生了翻天覆地的變化，她學會了很多知識，最后還考上了哈佛大學的德克利夫學院，并以優異的成績畢業。畢業后，她和莎莉文老師到世界各地去演講。最精彩的是這本書的最后一章，她希望在假想的三天時間里，看見自已的老師、朋友；去看博物館；還提醒我們珍惜生活、珍惜光陰。
讓我最感動的一是海倫身殘志堅。她雖然眼睛瞎了，耳朵聾了，但她還是完成了所有學業，比很多健康的人更優秀，寫了14部著作，還被評為世界十大杰出女性之一，獲得了總統自由勛章。二是勇于奉獻。她到世界各地發表演說，為盲人和聾啞人的教育事業籌集資金，為殘障人服務，鼓勵他們勇敢地生活下去。三是感恩老師。她取得的成績和教她的所有老師密不可分，特別是陪伴了她大半生的莎莉文老師。老師去世后，她仍然不辜負莎莉文老師的心血和期望，樂觀堅強的生活下去。
讀了這本書，我覺得我有視覺、聽覺、更應該努力學習，尊重幫助過我的老師，長大了做一個對社會有幫助的人。
關于小學讀后感15
終于放假了，我可以痛痛快快的玩了，可是仍然不能忘記老師的要求，要多看報紙，關心身邊的事。
這不，我們家要買新房了，可是在考慮買不買的時候發生了這樣一個事件：一個男子在凌晨喝醉酒從“桃園人家”的酒樓摔下來死了。”這下可上我媽擔心了起來，一會兒說怪不得我感覺“桃園人家”里的環境陰森森的，讓人緊張；一會兒說別的地方比這兒便宜，買別的房子；一會又說先暫時不買新房子了。吵得人頭昏腦脹的可是我還是有我自己的想法：1。我還是堅持以前的觀點，酒不是個好東西。2 做任何事都要小心，不能魯莽。要不然就會像那個人一樣，死都不知道是怎么死的，這一生將會很遺憾。
還有8月5日凌晨3時許，南京市中山北路湖北路路口，一輛車牌為蘇a97g37“英菲尼迪”的白色小轎車由南向北高速闖過紅燈，與此時由東向西行駛牌照為蘇a166d6的輕型貨車相撞，此次慘烈的交通事故造成了轎車上三人死亡，路邊行人一人死亡。這場車禍讓我的感受是：不要為了爭取幾秒的時間而丟掉了自己寶貴的'一生，這樣做是不值得的。到了你真的死了想后悔都來不及了，那幾秒的紅燈時間真的有那么值得珍惜嗎？那你平常浪費時間是你會感到傷心嗎？這兩個答案問你是你肯定會回答：“不”。可是你真的說到懲罰時，你說多少個不都來不及了。
這就是我對兩個比較有感觸的新聞的感想，看報紙能讓你了解身邊的事情，所以我們一定要堅持看報。
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