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    《沉默的大多數》讀后感

    時間:2022-06-06 11:05:23 讀后感 我要投稿

    《沉默的大多數》讀后感8篇

      細細品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《沉默的大多數》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《沉默的大多數》讀后感8篇

    《沉默的大多數》讀后感1

      王小波的其他書我不怎么有共鳴,其他人講大道理的書我也不怎么愛讀,僅有《沉默的大多數》,我能讀下去,還能跟著了了。

      這其實就是我這段時間的迷惑罷了,孩子在長大,難免犯些傻。

      

      “真正的君子知道,自己的見解受所處環境左右,未必是公平的`:所以他覺得明辨是非是難的。倘若某人以為自己是社會的精英,以為自己的見解一定對,雖然有狂妄之嫌,但他會覺得明辨是非很容易!

      這正是我近來的煩惱,一邊覺得凡事都應該辯證的看待,要從事實發生的情境去分析,不要隨意評價別人應該如何;一邊又覺得人應該有自己的主見,生而負責,匡扶正氣,“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”——了了注

      

      “看過但丁《神曲》的人就會知道,對人來說,刀山劍樹火海油鍋都不算嚴酷,最嚴酷的是寒冰地獄,把人凍在那里一動都不能動。假如一個社會的宗旨就是反對有趣,那它比寒冰地獄又有不如。在這個領域里發議論的人總是在說:這個不宜提倡,那個不宜提倡。仿佛人活著就是為了被提倡。要真是這樣,就不如不活!

      關于這點,我還真是有一點不一樣的看法。

      我們常常說,“真理的進一步就是謬論”,啥是真理?

      你只能看到1,那這個世界上就只有1嗎?

      你生活的環境里大家都只能看到1,那是你生活的環境是1,還是這個世界就是1呢?

      同樣,別人說世界外除了1還有其他的數字,就可信嗎?

      你生活的環境里大家都認為1是終點,是邊界——所以他們認為這個環境里的所有人都要以1為邊界,過了這個邊界統統不對了,理論和知識都無法解釋這個邊界以外的東西,如果你出界了,對不起,由于我們都看不到,所以我們這個團體不奉陪了——這個理論有什么不對嗎?

      你要探索邊界外的東西,也沒有什么不對,只不過你期望的大家與你同行這件事沒有發生。

      他們的不提倡只是在提醒你:再走下去,我們就不能同行了。

      所以世界上的人,物,界都是以各種看不見的邊界和相似點區分和維系著。俗語上相似的描述就是“物以類聚,人以群分”

    《沉默的大多數》讀后感2

      讀王小波先生的《沉默的大多數》,提到《巴巴拉少!分械陌驳轮x夫先生考教自己的兒子,問他能干點什么。兒子答:干什么都不行,我的特長在于明辨是非。安德謝夫把兒子損了一頓:“你說的那件事,其實是世界上最難的事!

      這兩天網絡上出現的“廣州方圓小學老師虐待學生致其吐血”的事件,晚上刷微博初看到的時候很氣憤,恨不得立刻轉發聲討老師。克制住了自己,因為知道晚上的自己很不理智,太沖動。第二天又詳細看了看,已經有網友在下面質疑血跡不合常理,診斷書上未提及吐血等癥狀,以家長的說法,醫院不可能還讓孩子在門診輸液,有作假夸大之嫌,但提出質疑的少許網友被其他人罵得狗血淋頭。公安局也發布了“事件有所出入,尚在調查”的聲明,下面的網友依然一片激動的捍衛自己認為是事實的事實。果然今天有所反轉,慶幸自己當初尚存理智,沒有被一時的情緒牽著走,等待了官方調查結果,不然就要打臉和羞愧了。當然這次事件,家長造謠威脅有錯,老師體罰學生也有錯。

      又想到之前“重慶公交車墜江”事件中的紅色轎車女司機,行駛途中被突然轉向的公交擦到,車身旋轉90度,逃過一劫。事故調查結果出來之前被罵慘了,被謠傳為開車逆行導致公交墜江,受害者變加害者。當初雖然沒有在網絡上發言暴力這位女司機,但我也對最初的.新聞信以為真,和朋友分享這條新聞并在聊天中加以責怪,在此我向這位女司機鄭重表示歉意。也警醒自己,不要聽信一家之言。在對事情發表看法之前,先想一想,再等一等。想一想網上的言論有沒有證據支撐,證據是否可信;等一個最終調查結果。

      網絡時代,明辨是非變得更容易了嗎?似乎并沒有,我們能更輕易的查閱到知識,也更輕易的被言論蒙蔽,被大眾情緒浸染。人人都有話語權的時代,更要慎用自己的話語權,明辨是非靠的不是眾口鑠金,而是個人思考和專業調查的結合。

    《沉默的大多數》讀后感3

      沉默有自己的語言。舉個住樓的人都知道的例子:假設有人常把一輛自行車放在你門口的樓道上,擋了你的路,你可以開口去說:打電話給居委會;或者直接找到車主,說道:同志,五講四美,請你注意。此后他會用什么樣的語言來回答你,我就不敢保證。我估計他最起碼要說你"事兒",假如你是女的,他還會說你"事兒媽",不管你有多大歲數,夠不夠做他媽。當然,你也可以選擇沉默的.方式來表達自己對這種行為的厭惡之情:把他車胎里的氣放掉。干這件事時,當然要注意別被車主看見。

      還有一種更損的方式,不值得推薦,那就是在車胎上按上個圖釘。有人按了圖釘再拔下來,這樣車主找不到窟窿在哪兒,補帶時更困難。假如車子可以搬動,把它挪到難找的地方去,讓車主找不著它,也是一種選擇。這方面就說這么多,因為我不想編沉默的辭典。

      一種文化必有一些獨有的信息,沉默也是有的。戈爾巴喬夫說過這樣的話:有一件事是公開的秘密,假如你想給自己蓋個小房子,就得給主管官員些賄賂,再到國家的工地上偷點建筑材料。這樣的事干得說不得,屬于沉默;再加上講這些話時,戈氏是蘇共總書記,所以當然語驚四座。還有一點要補充的,那就是:屬于沉默的事用話講了出來,總是這么怪怪的。

      沉默也可以傳播。在某些年代里,所有的人都不說話了,沉默就像野火一樣四下漫延著。把這叫作傳播,多少有點過甚其辭,但也不離大譜。在沉默的年代里,人們也在傳播小道消息,這件事破壞了沉默的完整性。好在這種話語我們只在一些特定的場合說,比方說,公共廁所。最起碼在追查謠言時,我們是這樣交待的:這話我是在廁所里聽說的!這樣小道消息就成了包含著排便艱巨的囈語,不值得認真對待。另外,公廁雖然也是公共場合,但我有種強烈的欲望,要把它排除在外,因為它太臟了。

    《沉默的大多數》讀后感4

      拿到《沉默的大多數》這本書的時候,我便產生了共鳴,應為自己也是屬于這種性格的人,因為我平時也不喜歡怎么講話,或者不喜歡在公共場合發言,套用書中一句話就是“在公共場合什么都不說,到了私下里卻是妙語連珠!爆F在的社會中,總有一些人干什么事都比較積極,爭先恐后的表達自己的觀點,生怕自己的才華被淹沒。

      ?讼壬f過,說話即權利,可見他們和樂忠于這種權利。但我喜歡聽他們說完,自己在內心思考,而這種思考對于大家是否知道都是次要的,王小波說這是大部分人的通病。王小波說,從話語中,你很少能學到人性,從沉默中卻能;蛟S是從沉默中才能得到更多地思考。

      從王小波的作品中可以看到人與人之間的隔閡,以及在此隔閡下的互相抨擊。這是一個太過復雜的時代,充斥著太多的誘惑,不同的思想觀念左右著人們的行動,有人愿意舍己救人,有人愿意披露真相,有人愿意散布謠言。因此有的話該講的要講,不該講的還是要用沉默來代替。

      沉默往往代表的是行動,沉默往往也代表著力量的凝聚。在這個多元化的社會中,不同信仰的'人們沉默著,包容著,同時也關注著。沉默是一種內在性的處事方式,沉默或許是一種積蓄的過程,誰也不知道爆炸后的結果是什么。

      沉默的一代人絕不會是垮掉的一代人,二十世紀鬧得太多喧囂太多,這個時代的年輕人更多的崇尚理智和謹慎。對于雜志上刊登的調查,我們都清楚那是要登出來吸引人眼球的,所以我們沉默了,所以我們含糊了。因為我們絕不愿意說謊,因為沉默是對選擇權的尊重。

      我們堅信時間是檢驗真理的唯一標準,我們沉默,我們理性,我們耿直。但沉默絕不違背自己的內心,當時代召喚之時,沉默的大多數會挺身而出,奮不顧身。

      讀了這本書之后,還有許多的東西值得我們大家去學習和借鑒。希望從現在開始能對我們大家有所幫助。

    《沉默的大多數》讀后感5

      前幾天,有幸讀到王小波的《沉默的大多數》,略有感觸。

      文章以王小波的自身經歷為線索,先講述了他怎樣選擇沉默的經過。從小時候的大躍進,到大學時候革命及讓人啼笑皆非的現實,很難讓人聯想到所謂的美好。周圍很多人喊著所謂的口號與教條,以此來成為這個主流群體“話語圈”的一部分。從內心鄙視話語圈的'王小波,選擇了沉默。選擇沉默,是因為一些話在某一環境下無法說出口,或說出了也無用。沉默有自己的語言。他舉了一個例子,如果有人常在你樓道門口放了一輛自行車,妨礙了你的進出,而你又是一個認真的人。你勸告他,或去跟居委反映,說:同志,五講四美,請你注意。對方的很有可能,會說你這人真“事兒”。同時你也可以用沉默的方式來表達你對這種行為的厭惡,把他車胎的氣放掉,當然是在四周無人的情況下。

      一種文化必有一些獨有的信息,沉默也是有的。戈爾巴喬夫說過這樣的話:有一件事是公開的秘密,假如你想給自己蓋個小房子,就得給主管官員些賄賂,再到國家的工地上偷點建筑材料。這樣的事干得說不得,屬于沉默;再加上講這些話時,戈氏是蘇共,所以當然語驚四座。還有一點要補充的,那就是:屬于沉默的事用話講了出來,總是這么怪怪的。

      沉默也可以傳播。在某些年代里,所有的人都不說話了,沉默就像野火一樣四下漫延著。把這叫作傳播,多少有點過甚其辭,但也不離大譜。在沉默的年代里,人們也在傳播小道消息,這件事破壞了沉默的完整性。好在這種話語我們只在一些特定的場合說,比方說,公共廁所。最起碼在追查謠言時,我們是這樣交待的:這話我是在廁所里聽說的!這樣小道消息就成了包含著排便艱巨的囈語,不值得認真對待。另外,公廁雖然也是公共場合,但我有種強烈的欲望,要把它排除在外,因為它太臟了。

      我屬于沉默的大多數。從我懂事的年齡,就常聽人們說:我們這一代,生于一個神圣的時代,多么幸福;在甜蜜之余也有一點懷疑:這么多美事怎么都叫我趕上了。

    《沉默的大多數》讀后感6

      之前就百度過王小波,由于我的心不細,只看到他去世的日子(1997年),就以為他是一位年齡較大的學者。所以我一直以為,他寫《沉默的大多數》的時候,已經到了暮年。

      很慚愧,到這本書的中間部分,我才知道,他很年輕,而且很早逝。當我知道是這么一回事的時候,我渾身冷顫,可惜啊,可惜啊,如果他多活30年,得又有多少好的作品啊。

      這本書是在微博上看到,說是推薦9本書高分書籍,其中有5本我看過,都是好書,便相信其他4本,也是好書。

      我看很多書在一開頭都很困難,因為對作者的思維還不夠熟悉,便有沖突感。其實,很多東西都是這樣的,這是學習的開始呀。

      我想到了另外一位作者,大冰。大冰的故事很吸引人,看起來也很舒服,但是總有加工過度而沒有營養的.嫌疑。而王小波的這本書,也是在講故事,但里面包含了很多他的獨立思考。

      而要理解一個人的思考,便要按照他的思維去走,走到他思維的深處,便和作者在一起了。

      最讓我印象的,是“肚子里的戰爭”,“一只特例獨行的豬”,“椰子樹和平等”,“謙卑學習班”,“魚王”,“蕭伯納的吧拉拉少!。

      “魚王”,“蕭伯納的吧拉拉少!笨赡苁莿倓傋x完,所以印象深刻。

      “肚子里的戰爭”。

      展現了當時年代的荒謬,“人像小白鼠一下,是學習的工具”。

      “在戰爭中學習戰爭”這句話體現要在實踐中學習。但是并不是讓人毫無準備就上戰場去實踐。在實踐之前,要做最充足的準備。而很多時候,卻推脫了前面充足的準備。這是歪曲。

      “一只特例獨行的豬”。

      最近自己老是在想,我是不是應該上完大學,找個女朋友談對象,然后結婚生孩子,過一生。我得承認,我是半吊子,半吊子是我既追求自由(打破人生的預設),也希望穩穩定定(人生的預設有較多的安全感)。我未來不知道我往哪個方向去走,但是我很佩服那只豬啊。

      這兩篇,印象最深了。以后和別人談起這本書(在重讀之前),也拿這兩篇舉例。而我不得不承認,這兩篇不是最好的兩篇。我畫了很多線,現在回過頭去看,那些真的好。

      在大學畢業之前,我要重復20本書,現在確定的有:《圍城》,《人類簡史》,《少有人走的路》,還有《沉默的大多數》。

    《沉默的大多數》讀后感7

      王小波,似乎是很多文藝青年拿來說事的偶像。似乎每個文藝青年心里都住著個王小波。最近草草地,囫圇吞棗似的把他的《沉默大多數》看了一下。

      境界實在是高,在看似戲謔調侃,輕描淡寫,但卻縱橫捭闔道出世間萬物,人生百態。那種信手捏來的哲人思想,那種通俗易懂的打比方,那種恰到好處地點到為止,是我們這些俗人企及不來的。

      都說王小波的話語很俗,其實我覺得大俗乃脫俗。試問誰可以用大俗之言,把人性,人生,思想,文化,倫理道德等大雅之理剖析得那么入骨三分。

      生活中,我們很多人就自覺不自覺地做了那沉默的大多數,“在我周圍,像我這種性格的人特多——在公眾場合什么都不說,到了私下里卻妙語連珠,換言之,對信得過的人什么都說,對信不過的人什么都不說。

      保持沉默是怯懦的!

      不可否認,大多數時候,我們的'思想在真空中煎熬,不知道是因為世界太荒謬,還是我們自身的原因,我們選擇了沉默,或者睜一只眼閉一只眼。

      不知道我們沉默是不是因為“從話語中,你很少能學到人性,從沉默中卻能。假如還想學得更多,那就要繼續一聲不吭 !

      而人類本身就是一個不斷學習成長的過程,看了這書以后,我真心地感慨,王小波定是很喜歡蘇格拉底,羅素之類的西方哲學家。

      “我寧可做一個像蘇格拉底那樣的人,自以為一無所知,體會尋求知識的快樂,也不肯做個“智慧滿盈”的儒士,忍受無所事事的煎熬!

      尋求知識,體會知識帶來的樂趣,這不應該稱之為“文化苦旅”,我也甚至質疑“學海無涯苦作舟”了。

      那也許“參差百態,乃幸福根源”,把羅素的理論妄用一下,即追求知識過程中的萬千體驗,估妄言,殊途同歸,都是為了追求終極的快樂。突然又想起弗洛伊德的自我,本我,超我。

      王小波,他說“在世上,要求不高,就是想弄明白一些道理,遇見一些有趣的事”。

      這恐怕已經是人生之高境界了,所以啊,《歡樂頌》中的優質男趙醫生,渴望的就是一場王小波式戀愛。然而人生亦是如此,“胡思亂想并不有趣,有趣的是有道理而新奇。”

    《沉默的大多數》讀后感8

      《沉默的大多數》是中國作家王小波最初發表于1996年第4期《東方》雜志的雜文,并于1997年由中國青年出版社出版發行,后來又有很多出版社出版,最新出版的是陜西師范大學出版社,作者在該作品中傾注了其對中國民眾命運的關注,以反諷和幽默的手法直面生活,從一個輕松的角度來解構身邊復雜的事態。

      王小波,當代著名學者、作家。1952年5月13日出生于北京,1968年去云南插隊,1978年考入中國人民大學學習商品學專業。1984年至1988年在美國匹茲堡大學學習,獲碩士學位后回國,曾任教于北京大學和中國人民大學,后辭職專事寫作。1997年4月11日病逝于北京。王小波無論為人,為文都頗有特立獨行的意味,其作品別具一格,深具批判精神,被人們廣泛閱讀、關注、討論并引發了一場持久不衰的王小波熱。王小波荒誕不經的想象力和妙趣橫生的敘述方式一定會贏得更多的會心的.微笑。

      王小波所著的《沉默的大多數》,虛構的藝術之美,以及他通過對現實世界的批評所傳播的自由主義理念,已經在這個世界的文化和思想寶庫中占據了一席之地,他批評的對象有些還活得好好的。而到今天,這些話語、這些思想仍是我們的社會所需要的。我們從王小波的長盛不衰只能得出這樣的結論:在中國,自由主義理念的傳播還任重而道遠。王小波的作品一直盛行不衰,王小波的小說在世界文學之林中創造出屬于他的美,這美就像一束強光,刺穿了時間的阻隔,啟迪了一代又一代剛剛開始識字讀書的青年的心靈。

      正如王小波的一段話:“我對自己的要求很低:我活在世上,無非想要明白些道理,遇見些有趣的事。倘能如我所愿,我的一生就算成功。為此也要去論是非,否則道理不給你明白,有趣的事也不讓你遇到。我開始得太晚了,很可能做不成什么,但我總得申明我的態度,所以就有了這本書——為我自己,也代表沉默的大多數!

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