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    橋的讀后感

    時間:2022-05-16 14:32:12 讀后感 我要投稿

    橋的讀后感

      讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的橋的讀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    橋的讀后感

    橋的讀后感 1

      小阿朗是一個大篷車里的牧民。他是一個很感性的人,有自己的夢想。夢想是可以在夢中實現的理想。但是有些人實現了這個夢想,有些人沒有實現。在這篇論文中,阿朗最終幫助大家重建了匯通大橋,這座可以將軍用物資運送到抗日前線的大橋,經過了一系列的風風雨雨和他的不懈努力,只是因為朋友臨終的囑托,為抗擊日寇侵略做出了自己的貢獻。阿朗只是一個少年,卻做過一些成年人難以完成的事情,這是今天人們所敬佩的。阿朗非常誠實,經常幫助有需要的'人。但作為牧民,他的頭腦太細膩了,所以商隊中的阿強認為阿朗就像一個女人,但我認為只有這樣的人才能成功。

      本文中的華大媽只是普通修橋人的情人,她為建造匯通大橋付出了巨大的努力。她的丈夫為了修橋而摔死,但她化悲痛為力量。為了實現丈夫的夢想,她堅持每天給修橋的工人提供食物,盡自己最大的努力做一些力所能及的事情。匯通橋依舊保持原貌。

      這座橋曾經承載了無數人的夢想,真正為戰勝日本帝國主義侵略做出了貢獻。

    橋的讀后感 2

      冬天拖著懶洋洋的尾巴走了,春天踩著歡快的節拍到來,我們也迎來了新的一學期。新學期,新開始,我們應以嶄新的面貌迎接新的一學期。

      這個假期,我大量的閱讀書籍,其中印象最為深刻的就是《彎橋的四個夢》。

      “彎橋是一個多么善良的孩子呀”彎橋住在油麻地的一戶最貧窮的人家里。八歲的那年,他生了一場大病,因為沒有盡早的進行治療,從小就落下了病根,腦袋也不能夠進行思考了。彎橋的朋友們三番五次的嘲笑他,捉弄他,但是彎橋從來都不會生氣,甚至開始覺得自豪,因為他覺得別人開心自己就很滿足。

      有一次,彎橋睡在了一顆樹下,幾個頑皮的小伙伴決定捉弄一下彎橋,趁彎橋睡覺時給他畫上鬼臉。彎橋醒后,把夢告訴了小伙伴們,他夢到了他們是那么的友好,然后他們便成了最好的.朋友。

      在我們生活和學習當中,可能有一些同學因為學習成績或家庭條件,被一些同學所欺負,每當有人犯了錯誤時,我們總是第一個想到他們。我們應該用一顆純潔的心,去融化了人與人之間的冷淡,并找到最珍貴的友誼,人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間。但愿每一個人都要有一顆純潔的心,讓人與人之間沒有距離。

    橋的讀后感 3

      文章記述了一個小村莊發生了水災。一位老漢為保住全村人的性命,不惜犧牲自己和兒子的生命。

      初讀此文,我真替小伙子抱不平,世界上怎么會有這么無情的父親。

      可是后來,聽了老師幫我們分析課文后,我才知道:在兇惡的洪水面前,老漢像一座山地站著;在洪水咆哮,村民們亂成一團的時候,他依然沉著冷靜;在隨時都有生命危險的`情況下,他如此大公無私,留下自己的兒子。他是多么令人敬佩的黨員啊!他的兒子有如此偉大的父親,是多么值得驕傲啊!村民們有著如此優秀的村長,是多么>幸福!

      這洪水是多么兇猛啊,那氣勢另人望而生畏。可是在這樣的洪水面前,老漢卻依然沉著地指揮一百多號人安全地度過了木橋,而自己和兒子卻葬身在洪水之下。

      老漢希望自己的兒子能活著,村民們這么希望,我們也是如此,但洪水無情地把他的兒子吞沒了,連老漢也吞沒了。老漢用自己和兒子的生命,把群眾送過了這座窄窄的獨木橋,這場面是多么讓人感動啊!

      雖然老漢和他的兒子永遠的離開了村民,離開了我們,可他們的精神卻永遠留在了每一個人的心中!

    橋的讀后感 4

      《通向特拉比西亞的橋》中杰斯希望自己能夠成為班級上跑得最快的人,他刻苦練習,結果卻輸給了新來的女孩萊斯莉。他起初很不服氣,可后來,他卻和這個有著爽朗性格的犟女孩成了好朋友,并且他和她常常一起在樹林里玩一種只有他們倆人才知道的游戲:那就是在一個虛構的王國泰羅比蒂爾里,他們作為國王和王后,一起統治著一群幻想中的臣民。他們在泰羅比蒂爾分享一切和情感,直到有一天他和她不得不面臨分離……

      《通向特拉比西亞的橋》是她的獲獎作品之一,()文中兩個小不生杰斯和萊斯利在和生活中結下了深厚友誼,并在樹林里建立了一個神秘的`王國,尋找著無限的樂趣。后來悲劇發生,萊斯利在洪水里死去,杰斯從萊斯利那里得到了力量和勇氣,重新開始新的生活。

    橋的讀后感 5

      看了魯迅的《故鄉》這篇小說,給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個年齡階段的巨大差異和變化了。

      首先,魯迅先生在回憶少年閏土的時候,描繪了一個鄉村孩子活潑可愛能干的形象,閏土知道鄉下很多趣事,也使魯迅先生對鄉下產生了向往。在少年時代,魯迅和閏土的意識中根本沒有少爺和仆人之分,都是哥弟稱呼。

      而魯迅在這次回鄉途中所見到的二十年后的中年閏土,卻沒有一點兒時的活潑了,甚至從他身上看不到一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土十分貧窮,貧窮使他不像一個中年人,而更象一位老年人,生活的重擔壓得他抬不起頭來。

      魯迅先生是這樣描寫中年閏土的`:“他站住了,臉上現出歡喜凄涼的神情,動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了,分明地叫道‘老爺??’”從這幾句話中,我看出他長大之后為自己的貧窮而非常自悲,他從心里自然地感受到自己與魯迅的距離,完全沒有了兒時與魯迅先生的兄弟情誼,成年閏土就是這樣的一個形象。

      從閏土身上,我看出舊社會的黑暗和勞動人民苦難的生活,我為我生活在一個新中國、一個新社會而感到幸福。

    橋的讀后感 6

      我讀了《生命橋》這個故事,我被深深地感動了。

      故事主要講:有一個狩獵隊,把一群羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。老羊想讓小羊活著,就讓小羊在跳懸崖正在下降時,猛蹬一下老羊的背,讓小羊在獲得一次跳躍的機會,飛過懸崖。它一定會想:“反正我已經老了,讓我犧牲,讓其他小羊活下去,這就是我的使命,為了能救小羊,我愿意犧牲。”

      想好了之后,它叫其他羊通過它自己飛過懸崖。老羊的舉動真是太偉大、太感動人了,它為了能讓其他小羊飛過懸崖,犧牲了自己。小羊肯定會想:“是善良的老羊救了我們的命,我們一定要好好的活下去,不能讓老羊白白的`死去。”

      不管是誰救了你的命,不管他死了還是活著,你都要好好的活著,去感謝你的救命恩人,不能讓他白白救你一命,這樣才是一個懂得感恩的人。

    橋的讀后感 7

      今天,我讀了一篇在四年級上冊的課文,叫《跨越海峽的生命橋》。

      文中有一個來自杭州的小錢因為患了嚴重的白血病,需要移植合適的骨髓才能繼續生命。他的生命就像即將凋零的花朵一樣,只有骨髓才能使這朵生命之花綻放。然而,要找到適合移植的骨髓,又談何容易。如果沒有親緣關系,大約在10萬人里才有可能找到一個有合適骨髓的人。小錢非常幸運,幾經輾轉,終于在臺灣找到了這樣的人。

      在同一時刻,遠在臺灣的花蓮慈濟醫院里,李博士正在準備給一個青年做骨髓移植手術,盡管昨天一場里氏7。3級的大地震襲擊了臺灣,也擋不住李博士的腳步。這個骨髓終于被安全地送到了杭州,送到了需要救助的小錢的手里。終于大陸和臺灣的生命接力完成了。

      即使大陸跟臺灣中間有一條海峽,但是它不能阻擋大陸和臺灣的血肉之情,大陸和臺灣是一家人,我們要互幫互助。

      小錢的生命之花在兩岸同胞的`幫助下,終于重新盛開!這是血濃于水的親情!在生活中,我們也要想著在海峽對面的臺灣同胞,因為他們也在心心念念著我們。兩岸人民是一家人啊,我們都盼望著臺灣能夠早日回到祖國的懷抱。這一天也一定會到來!

    橋的讀后感 8

      “慈母手中線,游子身上衣。”在我們生活中,父母溫厚的愛,就像黑云經過太陽的親吻變成絢麗的彩霞,呵護著我們;也像一縷縷陽光溫暖的照射,照亮了我們的未來!

      《成長的橋》是講述了一位小男孩天生腦子笨,干什么事都被別人笑話,被別人看不起,但是他卻不在乎,以一顆老實的心,笑著面對。有一次他去窗臺看花,父母不在家,他爬到了掩著的`小窗口,當他用手去摘那枝花時,不料,摔了下去被路人看見送進醫院。父母知道后急急忙忙趕到醫院,醫生說不可以沉睡,因此,父母要隔一小時叫一次小男孩,他被父母的愛呼喚而醒。后來他因為這個愛,刻苦讀書,用了比別人都很多倍的時間來讀書……最后他成為了研究生。

      讀了《成長的橋》令我感動頗深,世界上愛有很多,比如,愛是早上一杯熱騰騰的牛奶;愛是一碗拉面;愛是一座橋;愛是……很多,很多,但是,有一種愛可以創造奇跡,它就是——父母的愛!父母的愛是偉大的、無私的,在寒冷時給我溫暖;在受傷時給我安慰;在失敗時給我力量!孩子們擁有父母親的愛是多么幸福、快樂!而它也是孩子成長的一座橋!

    橋的讀后感 9

      暑假期間,我讀完了一本書,書名:《阿朗的橋》。

      故事從阿朗在馬幫的生活開始了。原先,阿朗只是在馬幫干干輕活,但在偶然的一天,阿朗的好朋友被火藥炸斷了一只手,生命垂危,好朋友在臨終前托付給阿朗一件事:請阿朗拿著自己的銅鈴看能走汽車的橋,看看汽車掛不掛銅鈴,如果掛,有沒有自己的好看。就這樣,小小的阿朗肩負起了抗日的任務,也因此受到了種種的磨難,成為了一個小男子漢。即將在人群中爆炸的火藥箱,黑云一樣的.蚊子,魔鬼般的瘴氣,猛獸般的洪水,血肉橫飛的轟炸……一次次的危險與病痛,一次次恐懼與絕望,讓少年阿朗陷入無助的深淵。可他并沒有放棄。

      讀了這本書以后,我受到了很大的啟發:戰爭時期有多少人為了最終革命的勝利付出了生命。而我們現在這些生在新中國的少年兒童,更應該珍惜今天美好的生活,發揚前輩的艱苦奮斗的精神。像小英雄阿朗一樣,好好學習,掌握本領,為了國家的強盛,把自己的生命置之度外,懷揣夢想,立志為祖國人民作出貢獻。

    橋的讀后感 10

      大家一定見過許多橋吧?我也見過,但那不是用水泥筑的,而是老羚羊的生命為橋墩的“生命橋”。

      課文里主要講的是:狩獵隊把羚羊逼到了懸崖邊,準備把他們活捉了。但獵人們沒想到的.是,他們用死一半活一半的方法,羚羊在領頭羊的帶領下分成了兩隊,老羚羊一隊,小羚羊一隊。一只老羚羊和一只小羚羊走出隊,小羚羊跳向懸崖對面,當小羚羊身子向下墜落時,老羚羊的身子剛好出現

      在小羚羊的蹄子下,小羚羊在老羚羊的身子猛蹬一下,下墜的身子便突然升高并巧妙的落在對面的懸崖岸上,而老羚羊卻筆直的墜入了山澗。

      唉!小羚羊活下來,老羚羊卻死了!我相信墳墓并不是老羚羊的終點,而它們把生命交給了小羚羊。正如泰戈爾所說:我們只有獻出生命,才能得到生命。獵人被它們深深的感動了!他們放下了槍,那是多么神圣的一幕呀!一座以老羚羊的死亡為橋墩的生命橋。

      老羚羊雖然沒有了,但它們的愛還在延續著。地球不僅是人類的家園,也是萬物眾生的家園,我們只有與它們和平共處,才能更好的擁有美好的家園。

    橋的讀后感 11

      在我們的生活中,在自然界里,想不遭遇自然災害的劫難是十分難的,當我們遭遇自然災害的時候,自護自救就決定了這個人是否還能生還,但有時候,一個心系群眾的領導也是必不可少的,在這篇文章中,老漢就表現出他那種過人的領導精神和先人后己的高尚品質。

      在一個小村莊里,有一個老漢和小伙子,他們是他們村中的其中兩個共產黨員,一天,他們村發洪水,人們十分慌張,這時,東面、西面、南面的道路都不通,只有北面有座窄窄的木橋,村民們在老漢的指揮下很快的度過了木橋,只剩下老漢和小伙子,當他們正要過橋的時候,橋斷了,他們犧牲了,老漢的心中沒有怨言,他的心中只有黨和人民,所以這個老漢十分受擁戴,而這個小伙子則是老漢的兒子。

      自然災害發生時,能先想到別人,后想到自己的.人非常少,但文中的老漢,一心只想著別人,連自己兒子的性命都不顧的父親,真是一個合格的共產黨員。老漢真是個先人后己、臨危不亂、心系群眾、不徇私情的人,我們應該向他學習。

    橋的讀后感 12

      倢少年阿朗是一位馬幫里的牧馬人,他是個很重感情的人,他有著自己的夢想。夢想就是在夢境中能實現的理想。但有人實現了這個夢想,有人卻沒能實現夢想。文中的阿朗只是因為好友臨終前的一句囑托,經過一系列的跌宕起伏情節,也通過了自己的不懈努力,終于協助大家重新修建好能運送軍用物資抵達抗戰前線的惠通橋,為抗擊日寇的侵略做出了自已的一份貢獻。阿朗只是一個少年,卻做了一些大人都難以完成的事情,今人敬佩。阿朗非常正直,經常幫助有困難的人。但身為牧馬人,他的心思過于細膩,所以馬幫中的阿強覺得阿朗像個女人,但我覺得只有這樣的人才能成大器。

      文中的花嬸只名普通修橋者的愛人,惠通橋的建成她付出了巨大的努力。她的.丈夫為了修橋摔死了,但是花嬸化悲痛為力量,為實現丈夫的夢想,堅持每天給修橋的工人提供食物,并竭盡全力做一些力所能及的事情。惠通橋至今還保存著原來的模樣,這座橋曾承載著無數人的夢想,為打敗日本帝國主義的侵略,真是功不可沒。

    橋的讀后感 13

      今天,我打完乒乓球就去書香寶貝看書。我今天看的書是【搖搖晃晃的.橋】、【小凱的家不一樣了】。其中,我最喜歡看【搖搖晃晃的橋】這本書。

      這本書講的是一只狐貍正在追趕一只兔子,他們跑到了一座橋上,正當狐貍和兔子跑到橋中間時,橋旁邊的石頭噼里啪啦地往下掉,只剩下一根木樁立在水中。這座橋就變成了蹺蹺板。兔子和狐貍只能在橋上一動不動地趴著,如果一動,橋就會失去平衡,他們就會掉到河里淹死。他們就這樣在橋上趴了一晚上。第二天,橋一歪,狐貍岸上的石頭纏住了,他大聲對兔子說:“快點跳到岸上!”兔子跳到了岸上,把狐貍拉了上來。突然,狐貍想起來自己是要吃兔子的,但是他想起兔子把自己救到了岸上,所以狐貍說:“兔子,我再也不抓你了!”這個故事就這樣結束了。

      這個故事告訴我們,當別人遇到困難時,不管他是自己人還是敵人,都應該救他,幫助他。幫助了別人,其實就是幫助了自己。你覺得是這樣嗎?

    橋的讀后感 14

      《搖搖晃晃的橋》主要寫的是狐貍和兔子兩個有趣的小動物的故事,它們在不同環境條件下,本來是一對天敵關系轉變成生死與共的感人故事。

      故事內容很簡單:雨后一只兔子跑到了橋上,這時一只狐貍追了上來,它們在搖搖晃晃的`橋上就像一個蹺蹺板一樣,一個在這頭一個在那頭,雖然它們是天敵,但是誰也離不開誰。兔子在夜晚發出微弱的鼾聲的時候,狐貍大聲喊:“喂!兔子!醒醒,現在睡覺會掉下去淹死的。聽著!你要好好珍惜生命啊!”這句話是狐貍發自內心對兔子的關心,也擔心自己的生命。兔子也悠悠的答道:“啊,謝謝啦!”我醒了。可是,有點奇怪呀!你不是要吃我嗎?怎么又讓我珍惜生命啦。”

      最后兔子從狐貍身上平安地跳到岸上后,毫不猶豫地把即將落入激流中的狐貍拉了上來。

      這個故事真的很讓人感動,同時結尾也讓人深思……

    橋的讀后感 15

      今天上課的時候我讀了一篇ㄍ成長的橋》,被里面的故事深深感動了ο

      ㄍ成長的橋》里面講述了一個笨小孩成績很差、有一次不小心從二樓摔下去進了醫院,在他昏迷不醒的時候、父母用一聲聲的呼喚將他喚醒了,從其笨小孩音感受到這種父母之受而變的刻苦學習的故事ο

      '春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”在我們生活中,母愛的事情并不少ο就拿汶川大地震來說,一位母親和他的嬰兒被埋在廢墟下面,兒子由于缺少水分變得虛弱,面對生存的考驗,母親毅然將自己的手指咬破了再把手指伸進嬰兒的嘴里,當她看到嬰兒貪焚地吸吮著自己的`血液時,臉上立即變得欣慰ο就這樣,母親用自己的血液去延續嬰兒的生命ο當嬰兒被救出來時,所有的人都被這種母愛的偉大所感動,所有的人都流下眼淚了ο

      確實,父母之愛,就像一滴滴露珠,滋潤了我們的心;

      父母之愛,就像一縷縷陽光,照亮了我們的未來;

      父母之愛,就像一張厚厚的棉被,溫暖了我們的身體。

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      橋的讀后感

      橋的讀后感 1

        小阿朗是一個大篷車里的牧民。他是一個很感性的人,有自己的夢想。夢想是可以在夢中實現的理想。但是有些人實現了這個夢想,有些人沒有實現。在這篇論文中,阿朗最終幫助大家重建了匯通大橋,這座可以將軍用物資運送到抗日前線的大橋,經過了一系列的風風雨雨和他的不懈努力,只是因為朋友臨終的囑托,為抗擊日寇侵略做出了自己的貢獻。阿朗只是一個少年,卻做過一些成年人難以完成的事情,這是今天人們所敬佩的。阿朗非常誠實,經常幫助有需要的'人。但作為牧民,他的頭腦太細膩了,所以商隊中的阿強認為阿朗就像一個女人,但我認為只有這樣的人才能成功。

        本文中的華大媽只是普通修橋人的情人,她為建造匯通大橋付出了巨大的努力。她的丈夫為了修橋而摔死,但她化悲痛為力量。為了實現丈夫的夢想,她堅持每天給修橋的工人提供食物,盡自己最大的努力做一些力所能及的事情。匯通橋依舊保持原貌。

        這座橋曾經承載了無數人的夢想,真正為戰勝日本帝國主義侵略做出了貢獻。

      橋的讀后感 2

        冬天拖著懶洋洋的尾巴走了,春天踩著歡快的節拍到來,我們也迎來了新的一學期。新學期,新開始,我們應以嶄新的面貌迎接新的一學期。

        這個假期,我大量的閱讀書籍,其中印象最為深刻的就是《彎橋的四個夢》。

        “彎橋是一個多么善良的孩子呀”彎橋住在油麻地的一戶最貧窮的人家里。八歲的那年,他生了一場大病,因為沒有盡早的進行治療,從小就落下了病根,腦袋也不能夠進行思考了。彎橋的朋友們三番五次的嘲笑他,捉弄他,但是彎橋從來都不會生氣,甚至開始覺得自豪,因為他覺得別人開心自己就很滿足。

        有一次,彎橋睡在了一顆樹下,幾個頑皮的小伙伴決定捉弄一下彎橋,趁彎橋睡覺時給他畫上鬼臉。彎橋醒后,把夢告訴了小伙伴們,他夢到了他們是那么的友好,然后他們便成了最好的.朋友。

        在我們生活和學習當中,可能有一些同學因為學習成績或家庭條件,被一些同學所欺負,每當有人犯了錯誤時,我們總是第一個想到他們。我們應該用一顆純潔的心,去融化了人與人之間的冷淡,并找到最珍貴的友誼,人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間。但愿每一個人都要有一顆純潔的心,讓人與人之間沒有距離。

      橋的讀后感 3

        文章記述了一個小村莊發生了水災。一位老漢為保住全村人的性命,不惜犧牲自己和兒子的生命。

        初讀此文,我真替小伙子抱不平,世界上怎么會有這么無情的父親。

        可是后來,聽了老師幫我們分析課文后,我才知道:在兇惡的洪水面前,老漢像一座山地站著;在洪水咆哮,村民們亂成一團的時候,他依然沉著冷靜;在隨時都有生命危險的`情況下,他如此大公無私,留下自己的兒子。他是多么令人敬佩的黨員啊!他的兒子有如此偉大的父親,是多么值得驕傲啊!村民們有著如此優秀的村長,是多么>幸福!

        這洪水是多么兇猛啊,那氣勢另人望而生畏。可是在這樣的洪水面前,老漢卻依然沉著地指揮一百多號人安全地度過了木橋,而自己和兒子卻葬身在洪水之下。

        老漢希望自己的兒子能活著,村民們這么希望,我們也是如此,但洪水無情地把他的兒子吞沒了,連老漢也吞沒了。老漢用自己和兒子的生命,把群眾送過了這座窄窄的獨木橋,這場面是多么讓人感動啊!

        雖然老漢和他的兒子永遠的離開了村民,離開了我們,可他們的精神卻永遠留在了每一個人的心中!

      橋的讀后感 4

        《通向特拉比西亞的橋》中杰斯希望自己能夠成為班級上跑得最快的人,他刻苦練習,結果卻輸給了新來的女孩萊斯莉。他起初很不服氣,可后來,他卻和這個有著爽朗性格的犟女孩成了好朋友,并且他和她常常一起在樹林里玩一種只有他們倆人才知道的游戲:那就是在一個虛構的王國泰羅比蒂爾里,他們作為國王和王后,一起統治著一群幻想中的臣民。他們在泰羅比蒂爾分享一切和情感,直到有一天他和她不得不面臨分離……

        《通向特拉比西亞的橋》是她的獲獎作品之一,()文中兩個小不生杰斯和萊斯利在和生活中結下了深厚友誼,并在樹林里建立了一個神秘的`王國,尋找著無限的樂趣。后來悲劇發生,萊斯利在洪水里死去,杰斯從萊斯利那里得到了力量和勇氣,重新開始新的生活。

      橋的讀后感 5

        看了魯迅的《故鄉》這篇小說,給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個年齡階段的巨大差異和變化了。

        首先,魯迅先生在回憶少年閏土的時候,描繪了一個鄉村孩子活潑可愛能干的形象,閏土知道鄉下很多趣事,也使魯迅先生對鄉下產生了向往。在少年時代,魯迅和閏土的意識中根本沒有少爺和仆人之分,都是哥弟稱呼。

        而魯迅在這次回鄉途中所見到的二十年后的中年閏土,卻沒有一點兒時的活潑了,甚至從他身上看不到一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土十分貧窮,貧窮使他不像一個中年人,而更象一位老年人,生活的重擔壓得他抬不起頭來。

        魯迅先生是這樣描寫中年閏土的`:“他站住了,臉上現出歡喜凄涼的神情,動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了,分明地叫道‘老爺??’”從這幾句話中,我看出他長大之后為自己的貧窮而非常自悲,他從心里自然地感受到自己與魯迅的距離,完全沒有了兒時與魯迅先生的兄弟情誼,成年閏土就是這樣的一個形象。

        從閏土身上,我看出舊社會的黑暗和勞動人民苦難的生活,我為我生活在一個新中國、一個新社會而感到幸福。

      橋的讀后感 6

        我讀了《生命橋》這個故事,我被深深地感動了。

        故事主要講:有一個狩獵隊,把一群羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。老羊想讓小羊活著,就讓小羊在跳懸崖正在下降時,猛蹬一下老羊的背,讓小羊在獲得一次跳躍的機會,飛過懸崖。它一定會想:“反正我已經老了,讓我犧牲,讓其他小羊活下去,這就是我的使命,為了能救小羊,我愿意犧牲。”

        想好了之后,它叫其他羊通過它自己飛過懸崖。老羊的舉動真是太偉大、太感動人了,它為了能讓其他小羊飛過懸崖,犧牲了自己。小羊肯定會想:“是善良的老羊救了我們的命,我們一定要好好的活下去,不能讓老羊白白的`死去。”

        不管是誰救了你的命,不管他死了還是活著,你都要好好的活著,去感謝你的救命恩人,不能讓他白白救你一命,這樣才是一個懂得感恩的人。

      橋的讀后感 7

        今天,我讀了一篇在四年級上冊的課文,叫《跨越海峽的生命橋》。

        文中有一個來自杭州的小錢因為患了嚴重的白血病,需要移植合適的骨髓才能繼續生命。他的生命就像即將凋零的花朵一樣,只有骨髓才能使這朵生命之花綻放。然而,要找到適合移植的骨髓,又談何容易。如果沒有親緣關系,大約在10萬人里才有可能找到一個有合適骨髓的人。小錢非常幸運,幾經輾轉,終于在臺灣找到了這樣的人。

        在同一時刻,遠在臺灣的花蓮慈濟醫院里,李博士正在準備給一個青年做骨髓移植手術,盡管昨天一場里氏7。3級的大地震襲擊了臺灣,也擋不住李博士的腳步。這個骨髓終于被安全地送到了杭州,送到了需要救助的小錢的手里。終于大陸和臺灣的生命接力完成了。

        即使大陸跟臺灣中間有一條海峽,但是它不能阻擋大陸和臺灣的血肉之情,大陸和臺灣是一家人,我們要互幫互助。

        小錢的生命之花在兩岸同胞的`幫助下,終于重新盛開!這是血濃于水的親情!在生活中,我們也要想著在海峽對面的臺灣同胞,因為他們也在心心念念著我們。兩岸人民是一家人啊,我們都盼望著臺灣能夠早日回到祖國的懷抱。這一天也一定會到來!

      橋的讀后感 8

        “慈母手中線,游子身上衣。”在我們生活中,父母溫厚的愛,就像黑云經過太陽的親吻變成絢麗的彩霞,呵護著我們;也像一縷縷陽光溫暖的照射,照亮了我們的未來!

        《成長的橋》是講述了一位小男孩天生腦子笨,干什么事都被別人笑話,被別人看不起,但是他卻不在乎,以一顆老實的心,笑著面對。有一次他去窗臺看花,父母不在家,他爬到了掩著的`小窗口,當他用手去摘那枝花時,不料,摔了下去被路人看見送進醫院。父母知道后急急忙忙趕到醫院,醫生說不可以沉睡,因此,父母要隔一小時叫一次小男孩,他被父母的愛呼喚而醒。后來他因為這個愛,刻苦讀書,用了比別人都很多倍的時間來讀書……最后他成為了研究生。

        讀了《成長的橋》令我感動頗深,世界上愛有很多,比如,愛是早上一杯熱騰騰的牛奶;愛是一碗拉面;愛是一座橋;愛是……很多,很多,但是,有一種愛可以創造奇跡,它就是——父母的愛!父母的愛是偉大的、無私的,在寒冷時給我溫暖;在受傷時給我安慰;在失敗時給我力量!孩子們擁有父母親的愛是多么幸福、快樂!而它也是孩子成長的一座橋!

      橋的讀后感 9

        暑假期間,我讀完了一本書,書名:《阿朗的橋》。

        故事從阿朗在馬幫的生活開始了。原先,阿朗只是在馬幫干干輕活,但在偶然的一天,阿朗的好朋友被火藥炸斷了一只手,生命垂危,好朋友在臨終前托付給阿朗一件事:請阿朗拿著自己的銅鈴看能走汽車的橋,看看汽車掛不掛銅鈴,如果掛,有沒有自己的好看。就這樣,小小的阿朗肩負起了抗日的任務,也因此受到了種種的磨難,成為了一個小男子漢。即將在人群中爆炸的火藥箱,黑云一樣的.蚊子,魔鬼般的瘴氣,猛獸般的洪水,血肉橫飛的轟炸……一次次的危險與病痛,一次次恐懼與絕望,讓少年阿朗陷入無助的深淵。可他并沒有放棄。

        讀了這本書以后,我受到了很大的啟發:戰爭時期有多少人為了最終革命的勝利付出了生命。而我們現在這些生在新中國的少年兒童,更應該珍惜今天美好的生活,發揚前輩的艱苦奮斗的精神。像小英雄阿朗一樣,好好學習,掌握本領,為了國家的強盛,把自己的生命置之度外,懷揣夢想,立志為祖國人民作出貢獻。

      橋的讀后感 10

        大家一定見過許多橋吧?我也見過,但那不是用水泥筑的,而是老羚羊的生命為橋墩的“生命橋”。

        課文里主要講的是:狩獵隊把羚羊逼到了懸崖邊,準備把他們活捉了。但獵人們沒想到的.是,他們用死一半活一半的方法,羚羊在領頭羊的帶領下分成了兩隊,老羚羊一隊,小羚羊一隊。一只老羚羊和一只小羚羊走出隊,小羚羊跳向懸崖對面,當小羚羊身子向下墜落時,老羚羊的身子剛好出現

        在小羚羊的蹄子下,小羚羊在老羚羊的身子猛蹬一下,下墜的身子便突然升高并巧妙的落在對面的懸崖岸上,而老羚羊卻筆直的墜入了山澗。

        唉!小羚羊活下來,老羚羊卻死了!我相信墳墓并不是老羚羊的終點,而它們把生命交給了小羚羊。正如泰戈爾所說:我們只有獻出生命,才能得到生命。獵人被它們深深的感動了!他們放下了槍,那是多么神圣的一幕呀!一座以老羚羊的死亡為橋墩的生命橋。

        老羚羊雖然沒有了,但它們的愛還在延續著。地球不僅是人類的家園,也是萬物眾生的家園,我們只有與它們和平共處,才能更好的擁有美好的家園。

      橋的讀后感 11

        在我們的生活中,在自然界里,想不遭遇自然災害的劫難是十分難的,當我們遭遇自然災害的時候,自護自救就決定了這個人是否還能生還,但有時候,一個心系群眾的領導也是必不可少的,在這篇文章中,老漢就表現出他那種過人的領導精神和先人后己的高尚品質。

        在一個小村莊里,有一個老漢和小伙子,他們是他們村中的其中兩個共產黨員,一天,他們村發洪水,人們十分慌張,這時,東面、西面、南面的道路都不通,只有北面有座窄窄的木橋,村民們在老漢的指揮下很快的度過了木橋,只剩下老漢和小伙子,當他們正要過橋的時候,橋斷了,他們犧牲了,老漢的心中沒有怨言,他的心中只有黨和人民,所以這個老漢十分受擁戴,而這個小伙子則是老漢的兒子。

        自然災害發生時,能先想到別人,后想到自己的.人非常少,但文中的老漢,一心只想著別人,連自己兒子的性命都不顧的父親,真是一個合格的共產黨員。老漢真是個先人后己、臨危不亂、心系群眾、不徇私情的人,我們應該向他學習。

      橋的讀后感 12

        倢少年阿朗是一位馬幫里的牧馬人,他是個很重感情的人,他有著自己的夢想。夢想就是在夢境中能實現的理想。但有人實現了這個夢想,有人卻沒能實現夢想。文中的阿朗只是因為好友臨終前的一句囑托,經過一系列的跌宕起伏情節,也通過了自己的不懈努力,終于協助大家重新修建好能運送軍用物資抵達抗戰前線的惠通橋,為抗擊日寇的侵略做出了自已的一份貢獻。阿朗只是一個少年,卻做了一些大人都難以完成的事情,今人敬佩。阿朗非常正直,經常幫助有困難的人。但身為牧馬人,他的心思過于細膩,所以馬幫中的阿強覺得阿朗像個女人,但我覺得只有這樣的人才能成大器。

        文中的花嬸只名普通修橋者的愛人,惠通橋的建成她付出了巨大的努力。她的.丈夫為了修橋摔死了,但是花嬸化悲痛為力量,為實現丈夫的夢想,堅持每天給修橋的工人提供食物,并竭盡全力做一些力所能及的事情。惠通橋至今還保存著原來的模樣,這座橋曾承載著無數人的夢想,為打敗日本帝國主義的侵略,真是功不可沒。

      橋的讀后感 13

        今天,我打完乒乓球就去書香寶貝看書。我今天看的書是【搖搖晃晃的.橋】、【小凱的家不一樣了】。其中,我最喜歡看【搖搖晃晃的橋】這本書。

        這本書講的是一只狐貍正在追趕一只兔子,他們跑到了一座橋上,正當狐貍和兔子跑到橋中間時,橋旁邊的石頭噼里啪啦地往下掉,只剩下一根木樁立在水中。這座橋就變成了蹺蹺板。兔子和狐貍只能在橋上一動不動地趴著,如果一動,橋就會失去平衡,他們就會掉到河里淹死。他們就這樣在橋上趴了一晚上。第二天,橋一歪,狐貍岸上的石頭纏住了,他大聲對兔子說:“快點跳到岸上!”兔子跳到了岸上,把狐貍拉了上來。突然,狐貍想起來自己是要吃兔子的,但是他想起兔子把自己救到了岸上,所以狐貍說:“兔子,我再也不抓你了!”這個故事就這樣結束了。

        這個故事告訴我們,當別人遇到困難時,不管他是自己人還是敵人,都應該救他,幫助他。幫助了別人,其實就是幫助了自己。你覺得是這樣嗎?

      橋的讀后感 14

        《搖搖晃晃的橋》主要寫的是狐貍和兔子兩個有趣的小動物的故事,它們在不同環境條件下,本來是一對天敵關系轉變成生死與共的感人故事。

        故事內容很簡單:雨后一只兔子跑到了橋上,這時一只狐貍追了上來,它們在搖搖晃晃的`橋上就像一個蹺蹺板一樣,一個在這頭一個在那頭,雖然它們是天敵,但是誰也離不開誰。兔子在夜晚發出微弱的鼾聲的時候,狐貍大聲喊:“喂!兔子!醒醒,現在睡覺會掉下去淹死的。聽著!你要好好珍惜生命啊!”這句話是狐貍發自內心對兔子的關心,也擔心自己的生命。兔子也悠悠的答道:“啊,謝謝啦!”我醒了。可是,有點奇怪呀!你不是要吃我嗎?怎么又讓我珍惜生命啦。”

        最后兔子從狐貍身上平安地跳到岸上后,毫不猶豫地把即將落入激流中的狐貍拉了上來。

        這個故事真的很讓人感動,同時結尾也讓人深思……

      橋的讀后感 15

        今天上課的時候我讀了一篇ㄍ成長的橋》,被里面的故事深深感動了ο

        ㄍ成長的橋》里面講述了一個笨小孩成績很差、有一次不小心從二樓摔下去進了醫院,在他昏迷不醒的時候、父母用一聲聲的呼喚將他喚醒了,從其笨小孩音感受到這種父母之受而變的刻苦學習的故事ο

        '春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”在我們生活中,母愛的事情并不少ο就拿汶川大地震來說,一位母親和他的嬰兒被埋在廢墟下面,兒子由于缺少水分變得虛弱,面對生存的考驗,母親毅然將自己的手指咬破了再把手指伸進嬰兒的嘴里,當她看到嬰兒貪焚地吸吮著自己的`血液時,臉上立即變得欣慰ο就這樣,母親用自己的血液去延續嬰兒的生命ο當嬰兒被救出來時,所有的人都被這種母愛的偉大所感動,所有的人都流下眼淚了ο

        確實,父母之愛,就像一滴滴露珠,滋潤了我們的心;

        父母之愛,就像一縷縷陽光,照亮了我們的未來;

        父母之愛,就像一張厚厚的棉被,溫暖了我們的身體。