《女兒的故事》讀后感（精選26篇）
當認真看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《女兒的故事》讀后感，希望對大家有所幫助。
《女兒的故事》讀后感 1
在女兒小學畢業后的這個暑假里，跟女兒一起讀了梅子涵的《女兒的故事》。我從來沒有想過，一部兒童文學作品居然可以寫得這樣有趣；也從來沒有想過，和女兒一起讀書竟會有這樣奇妙的感受。
在這本出版于11年前的著作里，梅教授用了一種非常奇特的方式來講述《女兒的故事》。大家一直都講，藝術是源于生活又高于生活的，而寫作無疑是門藝術，但在讀《女兒的故事》時，我一點兒也沒感覺到這些瑣碎而隨意的文字怎樣高于生活，卻深刻地吸引了我，吸引了女兒――也許，這才是藝術的極致。在梅教授喋喋不休的“嘮叨”中，我仿佛已經成為書中的一個角色，正平平淡淡地過著平平常常的日子，有些迫切又有些無奈地看著女兒一天天長大――也許，這就是原本的生活。
應該承認，《女兒的故事》給了我深刻的影響，而反映在我身上的這些影響或許正間接地影響著女兒的成長。從《女兒的故事》中的梅教授身上，我如此真切地看到了自己的影子：有時會感到許多的欣慰，有時也會莫名地焦躁；有時像是女兒的好朋友，陪她玩些無聊的游戲；有時又不免擺出教訓的派頭，讓她偷偷會抹出眼淚……而跟梅教授不同的'是，我很少作自我批評。現在看來，這是能繼續跟女兒做朋友的一個非常重要的前提。所以，在和女兒一起讀這本書的某個章節的時候，我一邊會忍俊不禁地笑也聲來，一邊就自覺跟老梅同志作個對比，誠懇地向女兒作一點自我批評。譬如說老梅同志在教訓小梅要學好數學時，會說數學要學到名列前茅真是不難的，我會檢討自己也是這樣一副腔調，但事實上我的數學沒有老梅同志學得好，這樣講有些言不由衷，甚至有些虛偽；再比如老梅同志在女兒做不出題目的時候，會急得敲小梅的頭，然后心里叫嚷著完蛋了完蛋了，我會檢討說自己也無數次地像老梅這樣“絕望”，而事實上這過份地夸大了事物發展的可能性，并且讓大家失去了好心情。哎呀，類似的毛病好像還有很多。但自我批評不能講多了――講多了，在女兒眼里我就不再是一個好的父親了，呵呵。
所有的孩子都要長大。對于父親來說，這個過程永遠是一個全新的經歷，也是自己生命和理想的又一次延續。
女兒的成長，有很多讓人高興、讓人回味、讓人煩惱、讓人無奈的故事。以后，這些故事還會有很多，甚至源源不斷。也許，在這條隨時間前行的船上，我們真的應該將舵交給女兒來掌，而我們就站在旁邊，看她開到大河，開到長江，開到大海……
后記：本來是計劃跟女兒一起讀這本書，然后一起寫讀后感和參加征文比賽的，但女兒最終沒有采納我的建議。這次，我沒有“要求”她按我說的來。我想，這是應該給予她的一點自由，同時也是《女兒的故事》對我產生的顯而易見的影響。
《女兒的故事》讀后感 2
今日，我讀了《海的女兒》這個故事，這個故事讓我很感動。
故事說：從前，在大海的深處，住著威嚴的海王。海王總共有6個女兒，其中，要數小女兒最漂亮，可是小女兒和他的姐姐們都沒有腿，下身僅有一條魚尾。
小時候，祖母常常跟她們講許多人間的故事，這些故事深深地吸引著小美人魚。小美人魚多想浮出海面，去體驗故事里的那些美妙的情節啊！可它太小了，魚尾巴還沒有長全呢。
小美人魚滿15歲后的一天，她從因風暴翻了的船上救出了一位英俊的王子，并深深地愛上了他。為了和心愛的王子在一塊，小美人魚以犧牲自我美麗的歌喉為代價，從巫婆那兒換來了將魚尾變成人腿的魔藥。當她來到王宮后卻發現王子和另外一位公主結了婚。小美人魚悲痛地留下了眼淚。
姐姐們交給小美人魚一把短劍，告訴她：“將短劍刺進王子的心臟，把血抹在自我的腿上，你就能恢復原形，回到大海里。”
當晚，小美人魚悄悄來到王子的房間，看著熟睡的王子一臉幸福的樣貌，她的心都要碎了。“我寧愿失去生命，也不愿傷害自我心愛的人！”她扔掉手中的劍跳入了大海，她的身子變得越來越輕，漸漸變成了一堆潔白的泡沫。
第二天清晨，小美人魚發現自我并沒有死，她從海面升到了空中。“善良的美人魚，你心中偉大的愛已經洗凈了你的靈魂，上帝允許你來到美麗的天國！”一個聲音在空中飄蕩。原先，上帝被小美人魚的善良和寬容感動了，他解除了海底巫婆的咒語，讓小美人魚獲得了永生。
這個故事使我懂得了一個深刻的道理：善良能夠讓我們的心靈變得更美麗，好人自有好報，你幫忙了他人，就等于你幫忙了自我。
海的女兒童話故事讀后感2
我讀過一個美麗的故事，可是結局很悲慘。這個故事就是《海的女兒》。
起初，小公主因為救過王子一命，而喜歡上了王子。便想擁有一雙人類的腿。可是，老祖母不讓。可是，小公主還是背著老祖母和她的姐姐們去找了巫婆。巫婆要了小公主美麗的聲音來換取那藥水。可是巫婆說：“如果王子和另外的一位公主結婚的第一天早上，你就會變成海上的泡沫。結果，小公主還是讓自我的'魚尾變成了人類的腿，可是她每走一步，都要忍受有人用刀砍她的腿一般的劇痛。最終，王子還是跟別的公主結了婚。而小公主呢，變成了海上的泡沫。
我覺得小公主這樣為愛不惜犧牲一切，甚至失去生命的行為值得我們學習。雖然，我們此刻不能像小公主一樣，為愛瘋狂。可是，我們此刻有比感情更珍貴的東西，那就是友情。我們必須要好好珍惜這在童年時的友情。不能讓這最純真的友情沒有記憶的度過。所以，我要珍惜此刻的生活。我期望同學們也從此刻開始珍惜生活吧。
《女兒的故事》讀后感 3
《女兒的故事》由兩部分組成。這是一個真人真事真名的文章，用了很特別的文筆，講述出成長中多么豐富的故事，是一個完整的大幽默。
作者是教授梅子涵，他在開頭中寫的一首詩吸引住我的眼球。他說：有笑聲和淚水才市最真實的，不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經很精彩。
寫了女兒梅思繁的簡歷，介紹了與女兒有關的人，以及后來女兒要考取的綠色學校的校訓，校長……很多人事物緊密而融洽的穿插在一起，使人思路清晰而不雜亂。
其實這篇文章最有趣的地方在于它獨特的表達方式，不是敘述幾個故事，也沒有感性的語言文飾，卻讓人讀起來能感受到一種溫馨，能夠被字里行間透露出的'幽默調皮所逗樂，容易被一串串樸實無華的字眼所感動。
有一段梅子涵自我反省的章節讓我感觸良多。寫的是快要考試了，他給女兒考前輔導的事。在梅思繁作數學題做四道錯四道時，他氣急敗壞的對她大吼大叫，趕她出家門。在終于心平氣和之后，他找到站在樹下汗如雨下的女兒鼓勵她安慰她，沒想到再做一遍時，題全對了。從今以后，梅子涵不再哇哇叫了，還練成了氣沉丹田來排解，他在文中寫到：“氣沉丹田是不容易的。人常常會氣涌胸膛，氣涌腦袋，氣沖霄漢，所以氣沉丹田不僅是一種修養，簡直是一種境界。”是啊！真的是一種境界，我們的大多數父母還需好好努力，天天向上才能達到那種境界。讀到這里時，我總是好羨慕梅思繁，因為她有這樣一個進步，民主的爸爸，在成長的過程中教她待人接物的道理，與她一起在學習的苦海里掙扎，為她指引出正確的方向，同時又給予她絕對的信任與自由。
梅思繁最后去了法國，瑞士等國留學，看各地的風景，寫更精彩的文章，在這篇文章中，她寫了自己表姐謝凝的故事，她是這樣說的：我表姐說話的時候從來不會很激動的樣子，而是不慌不忙。她在反駁你時，她的語氣表情都完全不像在反駁你，而是好象在平靜的敘述什么事情。梅子涵一直叫女兒向表姐學習，別喜出望外，要沉的住氣，可是沒學一會兒就原形畢露，自己是自己了。
這段成長的足跡好象還是嶄新的，好象就是我剛剛路過時留下的。我是暗暗學過別人的，因為覺得她的行為舉止好看漂亮優雅，引人注目，我想像她一樣。可悲的想法，頗有東施效顰的味道。結果不僅我自己難受的想一死了之，預期的效果半點也沒收到。真好笑！漸漸地，我意識到：青春，就是一個需要張揚個性的階段，只要自己是自己，每個人都與眾不同。
《女兒的故事》寫的不單單是梅思繁的故事，它好象一道光在無數道鏡面反射出多彩的顏色，好象就是我們的成長經歷似的，卻又添加了幽默成分在里面。看了這篇文章我明白了：平凡也可以如此快樂，苦難也可以締造幸福。
《女兒的故事》讀后感 4
暑假里，我看了一本《女兒的故事》，深有感觸。
《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關于他女兒梅思繁小時候的故事，也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。兩個人的筆法都很幽默，不相上下，把我和媽媽都逗得哈哈大笑。
我發覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個認真的小女孩，她買東西很有節制能力；她是文學腦袋，數學也和我一樣一般般，她一開始彈鋼琴，后來也讓鋼琴“睡了覺”……
這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中，孩子和爸媽的共同語言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，買CD的'時候，她爸爸常帶一個激光唱片，戴著耳機，由梅思繁挑選，她爸爸監聽，他常常聽了說好好，弄得其他人都把梅思繁當權威。梅思繁和她媽媽也很有共同語言，他們都喜歡看足球，不過要是申花隊和國安隊比，他們就會吵吵鬧鬧，因為梅思繁想要申花隊贏，她媽媽想要國安隊贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西，喜歡《泰坦尼克號》里的杰克……
在這一點上，我和梅思繁也很像。比如說看書，我和我媽很喜歡湊在一起，我媽為了愛護我的眼睛，還要讀給我聽，一邊讀一邊笑，很有意思的。如果遇上很悲傷的情節，她還會讀得熱淚盈眶，最后我們倆互相給對方擦眼淚。我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街。快開學了，我們倆一邊逛街一邊傷感地說：“最好咱倆不要上班不要上學整天逛街就好了！”“可是不上班，就沒錢買東東了！”“最好我有個魔法棒，想要多少錢就有多少錢！”當然啦，對于這種共同理想，我們總是一笑了之的，我們可都是非常用功的人哦！
我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我爸有志要把我培養成一個運動員，他認為我有運動天賦。我喜歡和他一起打球、兜風、看車展，至于面對共同愛好的美食，我們也沒少共同斗爭過！
我和爸爸媽媽有時也會賭氣，溝通出現問題。我媽媽說，問題可能是當時大家都不肯“湊湊”，大家如果都肯互相“湊湊”，應該都可以解決。我還不能完全理解這些話，但我相信長輩與小輩之間如果互相多了解對方，產生更多的共同語言，肯定會多一點歡樂，生活才會更美好。
我非常喜歡這本《女兒的故事》，她讓我思考了一些東西。
《女兒的故事》讀后感 5
重溫著《海的女兒》，讓我不經意間走進了世界上最純美的境界。
小人魚的故事，雖然是個悲劇，但是它告訴了我們，世界上許許多多的東西是值得我們去追求的，在小人魚的身上，我們可以看見一個天真率真的小人魚，這種天真，在我們的腦子里久久的回味著。小人魚有五個姐姐，姐姐們都用那沉船中稀奇古怪的東西裝飾她們的花園，而小人魚卻喜歡像天空上太陽的'花朵和一尊大理石的雕像，和五個姐姐相比她沒有去攀比物質，而是去追逐光明，去追逐愛情。當她遇見她的王子遇難時，她冒著生命的危險把他救活，當小王子醒來的時候，她卻躲在海石的后面，讓誰也看不見她那小臉，當時，她沒有想讓小王子感激和去愛她，她只是想著絕對不能讓小王子死去。
她的愛是不求回報的！她的母親告訴她，只有人類才有一個"不滅的靈魂"。小人魚公主卻始終對愛懷有堅強的信心，仍舊要"犧牲一切來爭取他和一個不滅的靈魂"。她的想法那么單純："為了和他在一起，我永遠犧牲了我的聲音"。"我要照看他，熱愛她，對他獻出我的生命"！小人魚打動我的還有她的善良。當老巫婆告訴她，"當你穿過我的森林回去的時候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會裂成碎片，向四面紛飛了"。可小人魚認為"沒有這樣做的必要"。當王子把另一位公主誤認作當初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會在婚禮后的第一個早晨變成海里的泡沫。在那個宣布訂婚的晚上，"她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒有止境的苦痛，而他卻一點也不知道"，她在舞會上依舊"笑著，舞著"，因為她不想讓心中深愛的人不開心！她最終沒有聽從姐姐們的勸告，"她把這刀子遠遠地向浪花里扔去"，"再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。
小人魚的善良，化成泡沫隨著大海到著世界各處。
《女兒的故事》讀后感 6
每個人都想快快樂樂地過每一天，無憂無慮，沒有煩惱。今年，我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》這本書，我從中獲得了許許多多的快樂。
《女兒的故事》主要記敘了梅子涵的女兒梅思繁童年的趣事，有她與同學之間的友情，與家人之間的親情，還有她親近大自然的快樂感受。書的內容豐富多彩，故事情節生動有趣，語言幽默活潑，讀來讓人忍俊不禁。特別是看到梅思繁的一些糗事，我就哈哈大笑；看著她挨罵，我忍不住陪著她傷心；看著她參加鋼琴比賽得冠軍，我又是羨慕極了。
讀著讀著，我覺得自己仿佛也成了梅思繁――其中給我印象最深的是她彈鋼琴的故事。梅思繁三歲開始學鋼琴，有一次她參加音樂幼兒園的鋼琴考試，誰知她剛按起琴鍵，一陣風吹來把琴譜卷走了。她找不到曲譜，于是靈機一動，竟憑默背把曲子準確、流利地彈了下來，通過了鋼琴考試。要是別人，沒了琴譜，早就慌了神，手足無措了。像這樣的小小的彈琴手，長大了非成鋼琴家不可。
讀著讀著，我的眼睛濕潤了……我是從五歲開始學鋼琴，初學時，我多么喜歡那些琴鍵呀！你看它們黑白相間著，在上面輕輕一彈，就會有美妙的琴聲傳來，像雨滴歡跳在水面上，像珍珠撒落在玉盤上，我喜歡極了！于是我彈啊彈，學呀學，學得雖然有點吃力，卻很開心。
可是，好景不長。琴譜越來越復雜，看得我眼花繚亂，彈得我手指頭生疼。更郁悶的是，老師和媽媽對我的要求越來越嚴格，不管我有沒有興趣彈，非要我一天至少彈足一個小時，甚至兩三個小時。特別是碰到要考級的時候，更是非逼著我整天坐在鋼琴前埋頭苦練，我幾乎要走火入魔了！
漸漸地，我不再那么喜歡鋼琴了，有時候看著那架黑乎乎的大家伙，竟然開始躲著它，偷偷拿眼睛瞪它，甚至討厭起它來。自從上了高年級，我就拿各種借口避著它。慢慢地，我們家的鋼琴也睡著了……現在想起來真是慚愧呀！
讀完這本書，我掩卷沉思。梅思繁是個女生，我也是女生，我們有許多相同的生活經歷，面臨許多相同的`難題和困惑。但是梅思繁總是以一顆堅強的心，樂觀地面對生活，勇敢地戰勝困難。彈鋼琴如此，學習如此，生活也是如此，即使是被爸爸媽媽生氣地趕出家門，她依然自己跑到一棵大樹底下玩耍起來，因為她相信爸爸媽媽一定不會丟下她，她不能因此而丟失了快樂。
暑假就要過去了，馬上就開學了。我重新整理好書包，準備好新學期的挑戰。我坐到鋼琴前面，撫摸著曾經熟悉的琴鍵，不知不覺地一首美妙的曲子從我的指尖流淌出來。我的鋼琴又醒了。原來，快樂一直在我們的身邊，只要我們保持一顆勇敢、堅強的心，誰也不能把它從我們身邊奪走！
《女兒的故事》讓我回味無窮，幫我找到許多快樂。你們也一起讀一讀吧，你一定會喜歡的！
《女兒的故事》讀后感 7
我是一個喜歡看書的人，但我看得最多的的是一些小說、散文等。反倒是不專注于看那些兒童文學了。有些甚至買來之后就只是草草的看了幾頁而已。就像《女兒的故事》這本書。其實我很早之前就有了，但是當時被我匆匆翻了幾頁，就有被擱置在了書架上，而我又回過頭去看我的那些“課外書”了。直至寒假，老師要求我們在那些必讀書目里選一本寫一篇讀后感，我才又想起《女兒的故事》這本書。
《女兒的故事》這本書是由兩個部分組成的。第一個部分是“女兒的故事”，這一部分的主要作者是“爸爸”梅子涵，而另一部分就是由“女兒”梅思繁所寫的“我的故事講給你聽”。這兩部分同樣有著幽默的成分，卻是從兩個不同的角度來看待人、事、物，所以這樣寫有一個好處：能看到多面性的人、事、物。通俗一點講，就是從兩個不同的觀點、立場看待一些人、事、物。
《女兒的故事》細膩的刻畫了一個女孩在成長的時候的一些經歷。第一部分以第三人稱來敘述一些事，中肯的表達了“父親”對這些事的看法。而第二部分卻用“孩子”獨到的看法和見解來看待這個世界里的人、事、物。
生活中也是這樣。人們常常看到的只是有益或有害的一面，從不向大局看，顧不上這件事的整體性，往往功虧一簣。當明白這一切時，卻已追悔莫及了，可是，當再次遇到這類事情時，他們還是忘記全面性的去看大局了。
在生活中，很多大人常常不懂孩子們在想些什么，就像一句名言：世界上有一半的人永遠不懂另一半的`人在想些什么。我想前一個“人”也許指的就是大人，而后一個“人”指的就是孩子，所以，和起來就是———世界有的大人永遠也不懂孩子在想些什么。而現在的孩子也不是太懂大人在想些什么，于是就變得叛逆，開始和家長翻臉，然后就發生了逃學、離家出走等事，有些孩子甚至因為賭氣聽信了一些謊言，作了一些犯法的事。而我個人覺得這是因為他們不會溝通，不懂的交流才造成了這樣的后果。但是，從《女兒的故事》這本書里，我看到了兩種觀點，兩種不同的觀點，讓那些個看這本書大人看到了孩子們的心理和立場，讓看這本書的孩子們看到了大人們的思想和觀點。所以，同樣，這也同樣可以說是一本能幫助大人和孩子溝通的“心理類書籍”。
今天，看完這本書后，我的感受非同一般，讓我一時沒能從書里回過神來，腦海里反反復復響著一句話：“這真是一本好書。”或許，這就是看書的魅力吧！以前的我一直以為兒童文學很枯燥無味，沒有小說的情節性，沒有散文的抒情。如今一看，卻發現并非如此。所以，我希望大家也能多去看看書，不是有一句老話么：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。等你真正的懂了這句話，你這一生，都有可能為之改變。
所以，讓我們一起向“多讀書，讀好書”的目標，前進！
《女兒的故事》讀后感 8
沒有華麗精美的文字，有的只是平凡而又古老的字眼;沒有尖端與高潮，有的只是淳樸善良的童心；沒有高深與淵博，有的只是豐富之中帶著幽默的內容。它像是一條小溪流，緩緩地淌進你我的心間，力量雖小，但它的震撼力是偉大的。你可以不承認這些文字，但你不得不否認，你被它打動了。
當我在學校的閱覽室中初遇這本書，打開他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的話題，不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所吸引,所逗笑了。
我記得最清楚的'，在《我的故事講給你聽》里，有這樣一句話：你今天早晨幾點睡的?當同學問我這個問題時，我差一點便要脫口而出，回答他的問題了，也許你已經發現了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，這的確是一個幽默的話題，原本，我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫作文的時候，不小心造成的失誤，覺得十分可笑，便提出來一樂。
讀完這篇內容之后，我才深刻的發現，其中所蘊含的遠不止這淺顯的道理。現在我們只是小學生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力一定會與日俱增，可能我們還沒到畢業，就已經被這肩上的壓力壓在了山底。雖然我們現在只有三門主課：語、數、英，可現在已經是提心吊膽了。害怕考不好，回家之后，爸爸媽媽的責罵；害怕考不好，老師的批評。可是將來呢？將來一定會有更大的負擔，只有幾天就要畢業考了，心中滿是忐忑與不安。一到假日，便紛紛打電話交流，找時間復習，老師、家長也在這最后的沖刺跑道上，給了我們莫須有的壓力。
突然之間，我覺得我與梅思繁大同小異，雖然我沒有一個有名的爸爸或媽媽；雖然我沒有滿滿一柜子的課外書；雖然我沒有一個雙胞胎哥哥。可是，我同樣擁有一對體諒我的父母；我同樣擁有我所喜歡的課外書；我同樣擁有一個可愛的弟弟；我同樣也是一個整天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩；我同樣敢于去面對必不可少的挫折和困難；我同樣擁有許多平平淡淡的故事……
讀了《女兒的故事》之后，我突然覺得我長大了不少，像是一個懂得一切人生道理的哲學家和文學家。
文學是有靈魂的，因為創造它的人賦予了它生命，漫步在這本書的文字里，只會越來越深，牢牢地被它牽引著，其中所蘊含的偉大，是不可言喻的。走到書的盡頭，當合上書的那一剎那，仿佛故事已經結束；但那個夢，那種感覺，一直還在，一直都在延續… …
讓我們一起打開這本書，一起去細細品味這平凡的，一起去品味這最真的，一起去品味這其中所蘊含的偉大… …
《女兒的故事》讀后感 9
一次偶然的機會讓我接觸到了作家梅子涵的書——《女兒的故事》。這本書深深地吸引了我，雖然書名叫《女兒的故事》，但書中并不單單寫了女兒梅思繁，還寫了作家自己的心理活動，更加突出了爸爸眼中的女兒是什么樣的。
《女兒的故事》是一本非常有趣的書，作者梅子涵生動有趣、簡單易懂地描寫了女兒梅思繁成長時的點點滴滴以及自己絲絲縷縷的煩惱。書中梅思繁那無忌的童言，歡樂的童真，精彩的童年，詼諧又幽默，美好又精彩。但成長的過程中也會有許多煩惱，升學的壓力，父母的期盼……
書中使我印象最深的是《鋼琴睡覺》這一章。講述了梅思繁的爸爸媽媽都希望她學習鋼琴，因為在上海這個大城市里有許多的家長都希望自己的子女能成龍成鳳，梅思繁的爸媽也不例外。但在梅思繁上四年級的時候，由于作業太多，沒時間練琴就不學了。我想，作者梅子涵心里應該有些無奈，只有在學校舉行活動的時候，琴聲才會響起，每當這時，她爸爸就激動的不得了。其實我也像梅思繁一樣，從小學習鋼琴。但是因為有的時候曲子太難了，彈了一會兒就會走神，每當媽媽叫我，琴聲才又響了起來。從四年級開始，作業漸漸多了起來，而且我還新報了寫書法的興趣班，所以時間不夠用，導致我每天只能彈半個小時左右。暑假要考級，練的時候，只能硬著頭皮每天彈四五個小時。
《綠色學校》章節里，有句話讓我感觸很深：在時間的大鐘上，只有兩個字——現在。因為時間是不可能倒流的，我們要用最少的時間做最多的事，不能讓時間偷偷溜走。
記得五年級的一次數學考試，我遇到了兩道很難的題目，在做完所有題后我沒有檢查，就急忙攻克那兩道難題。思索半天，其中一道難題終于解出來了。第二道題可就沒那么好解了，我想了半天還是沒有想出來，就坐在那里開始發呆。“距離考試結束還有五分鐘！沒做完的.同學抓緊，做完的趕緊檢查！”老師提醒。這時我才想起前面的題目還沒檢查呢！我馬上開始檢查。“考試結束！組長把考卷收起來！”我才剛檢查完解決問題，時間就到了，哎，這次肯定考砸了！果然，我才考了八十幾分。要是我不發呆，就能把錯的計算題檢查出來。經過那次之后，以后的考試都吸取了之前的教訓。
讀完《女兒的故事》這本書，我感觸很深：時間是不會等人的，我們要抓緊時間，珍惜時間，高效率地完成任務。還有一點：要有始有終。不要因為學業而耽誤了自己的愛好。學業固然重要，但興趣是最好的老師。你既然選擇了學習某種才藝，就一定要把它學完。不然學了卻又半途而廢，又有什么用呢？愿我們都能珍惜時間，學有所樂；也愿你能打開這本書，感悟更多道理，收獲更多知識。走進《女兒的故事》，就是走進了自己的美麗童年。
《女兒的故事》讀后感 10
一次偶然的機會讓我接觸到梅子涵老師的書，這本《女兒的故事》深深吸引住了我的眼球。可以說，這是一個爸爸看見女兒的故事，又是一個女兒講給爸爸的故事，還是一個爸爸想起的自己的故事。
書中的主人公梅思繁是一個活潑快樂的女孩，她的童年讓我想起了自己小時候的天真與童心。我們都會長大，但當告別童年時，一切都來得太突然，沒有時間準備迎接青春的身影。雖然有種種不舍與感傷，但能做的只有面對現實，創造更美好的未來。
也許，我們都有像梅思繁那樣的童年，一個有很多快樂也有很多憂傷與煩惱的童年。梅思繁因為學習，而放棄了自己的愛好——彈鋼琴。我想，梅子涵老師心里也有些難過與無奈，看到女兒因為學習而放棄了愛好，整天埋在書海中。我相信，在現在這個時候，也有許多人為了學業而放棄了愛好。但在這個競爭激烈的時代，如果沒有好的成績，就不能上好的學校，就不能找到好的工作，就不能更好的生活。在現實與理想之間，我想我們應該現實一點，先完成眼前的事，如果你沒有基礎，就不能實現自己的理想。
“綠色學校”這一章節中，在大鐘下的一句話讓我深有感觸：“在時間的大鐘上，只有兩個字，現在！”時間不可能倒流，所以我們要把握時間，用更少的時間去做更多的.事。時間如流水般流淌，剛剛相對于現在來說就是過去，不斷地流逝，從不等任何一個人。如果你現在慢慢走，那過會你可能就要跑，要去追別人的進度，那樣會很累。所以，要把握好每一分每一秒，有時，就是因為短短的一秒，一分鐘，造成了很多遺憾。如果不想在人生中留下太多的遺憾，憾，那就從現在開始努力，從現在的這一秒、這一分鐘開始努力！
這本書幽默淳樸的語言風格讓人讀起來很輕松和快樂。幽默的話題，平平淡淡的文字，讓人不禁被這精彩的故事情節所吸引，所逗笑了。這本書可以看出家長對孩子的期盼與付出。所以，在日常生活中，我們要多體諒一下自己的父母，雖然有時啰嗦了一點，但那些都是父母對你的關心。我們要學會感恩，你一個小小的進步與一點一點的成熟都會讓父母很欣慰。多諒解，多感恩，成長就在一點一滴中。
也許，一本好書可以改變一個人的一生，讓人受益無限。這本書讓我重溫了童年的美好，讓我體會到成長的滋味。成長路上，有好書相伴，讓我不再迷茫，讓我變得更懂事、成熟。一本好書，就如同一位老師，教你一些課堂上學不到的知識與人生哲理。就讓我們與好書相伴，勇敢的面對未來，登上一級級通往成功路上的臺階！
《女兒的故事》讀后感 11
讀這本書的時候，我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是里面有趣的情節，使我回味無窮，令我一看再看。
書中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現于梅老師的心中。我們都會長大，每一個人長大后都會笑容滿面，迎接歲月的身影嗎?小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以后，她一定會成為一個了不起的.人物。
現在我們只是小學生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會日漸加重，可能我們還沒到老就已經被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科：語數英，卻已經開始提心吊膽了。害怕考不好，回家后，爸媽的責罵;害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時候我們才能享受童年應有的樂趣而一邊保持那良好的學習成績呢?
突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的`環境中，現在才猛地發現呢?幸福的是，科技發達，生活方便了許多;辛苦的是，每天要努力學習，差一點就喘不過氣來，在學習的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶!
《女兒的故事》讀后感 12
梅子涵是個有趣的人，他寫了一本有趣的書，講述了他“女兒的故事”。這本書從頭至尾都在用一種嘮家常的口氣講述，十分詼諧有趣。看了它，生活就有了更多的樂趣。
整本書就像一部戲，一部生活喜劇。它的宗旨正如這部劇“編劇”的開場白：“這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會笑起來，那是因為日子本來是這樣，艱難和苦惱，則是人人沒有例外，我們和孩子是在一起長大。有笑聲和淚水才是真實的，不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經很精彩。”竟然有這樣的家長，這么懂小孩的.心思，我甚至有點嫉妒梅思繁有這樣一個理解她的好爸爸。我覺得梅思繁也應該寫一本《父親的故事》，這樣第一對“父女書”就出現了，讓更多的`家長向她父親學習，做一個開明的有寬容心的父母。
這本書時不時點評或抨擊一下現在教育亂象和教育制度的弊病。什么家教風波，競爭重點學校，包括人氣十足的樂器班……作者還時不時在一些細節描寫中給我們支兩招，讓我們知道怎樣應對家長的逼迫。
《女兒的故事》讀后感 13
《女兒的故事》這本書分為兩個部分：一個是梅子涵叔叔寫的自己和女兒梅思繁小時候的故事，和梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。他們父女倆的文筆都很幽默，不相上下，常常把我給弄得哈哈大笑。
書看完后，我忽然發覺自己和梅思繁很像。首先，我們都是做事比較認真的小姑娘;其次，我們都是文學腦袋，數學成績在班上可不是數一數二的`;最重要的一點是，我們小時候都彈鋼琴，練鋼琴，現在卻都讓鋼琴睡了覺……
我最記憶深刻的就是那篇《你今晨幾點睡的》。
梅思繁中學時，常常因為功課太多而熬夜熬到很晚很晚才關燈睡覺，因此老爸梅子涵也為自己女兒感到很心疼。于是，在學校里，同學與同學經常這樣問：“你今天早晨幾點鐘睡覺的?”
請注意：是今天早晨。
這本書，真的十分精彩，它已經印在了我的腦海中，它已經埋在我的心底，我將永遠記得這本書。
《女兒的故事》讀后感 14
在暑假里我看了這本爸爸寫給女兒的書，名叫《女兒的故事》。這是一本讓很多人一提起就稱贊不已的名著了，里面講述了許多十分日常卻顯得無不風趣的故事，想看看么？那就隨我一起來看一看吧！這本書的作者也就是書中女兒的爸爸梅子涵即是教師也是作家，他是一個樂觀、開朗而又嚴肅的人，他更是一個做著幾乎一切跟兒童文學有關事情的.人。
書中梅子涵爸爸給讀者講述了關于女兒梅思繁成長道路上的點滴故事，也寫了爸爸對自己的批評。從女兒簡歷開始到女兒考上音樂幼兒園，從女兒上小學時英語成績頂呱呱到女兒考上了大學附中，是一所“綠色學校”，還有怎樣教女兒繁繁學數學等等。整本書記載了繁繁從小到大的真實的.有趣故事，一個個都令我為之感動。
其中有一個故事叫“數學數學數學”讓我受益匪淺。故事里講到繁繁因為語文和外語成績好而數學成績一般般，爸爸因為是數學教授知道學好數學的重要性，基本每天都要嘮叨繁繁“這兩天數學怎么樣？”“有什么地方搞不懂嗎？”“數學抓抓緊哦！”“數學一定要學好。”爸爸不厭其煩的講，女兒也不厭其煩的聽。故事舉例說明了繁繁因為數學沒學好，語文、外語考得再好也白搭，證實了數學是拉分數很嚴重的。告訴我現在小學階段就要打好基礎學好數學，上了初中還有物理和化學，告訴我學好數理化語外，考起學校才不怕的道理。還說了許多鼓舞士氣的名言：世上無難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵棒磨成針；笨鳥先飛，龜兔賽跑；下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利……這每句話都深深感染了我，讓我知道了學好數學是多么的重要，我現在的數學成績太平平常常默默無聞了，真的是要下苦工下狠工了。
這是一本記敘成長的書，一本記敘苦惱的書，一本自我批評的書，一本告訴大家好好當爸爸、好好當媽媽，也好好當孩子的書，這真是一本好書。
《女兒的故事》讀后感 15
在每一個幸福和皆的家庭中，都有一些調皮搗蛋的孩子。正如別人說得那樣：孩子是最純潔的，也是最天真可愛的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評論家。他寫的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開心成長的一本有趣的書。
讀這本書的時候，我笑得眼淚都流出來了，這真的是一本很好的.、很不錯的書。特別是里面的內容，令我一看再看。
書中女兒以前的面孔仿佛又出現在梅子涵的面前，他小時候的童心也印于梅老師心中。每個人都會長大，但是每一個人長大后都會笑容滿面的迎接未來嗎?《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學生，但是我們已經感覺到了肩膀上的`壓力。我們雖然只有四科：語、數、英、科。但是我們卻已經開始學習。害怕考試考不好，被家長打、罵;害怕考不好，被別人瞧不起……哎!什么時候我們才會有屬于自己的幸福童年呢?雖然國家已經實行減負了，但為什么老師和家長還是要給我們布置那么多作業呢?
我發現梅思繁跟我有許多相同之處，比如：她買東西都很有控制能力，她有一個聰明的文學腦袋，數學成績地總是一般般……
雖然書中只是一個又一個的小故事，但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我們的心中。
《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
《女兒的故事》讀后感 16
在孩子放寒假時，我讀了{女兒的故事}這本書，我受到了很大的啟發，我要把所學到的知識跟大家分享一下，寫成讀后感跟大家交流交流。
這是一本成長喜悅和苦惱的書—{女兒的故事}當我看完整本書后，他留給我的是“流連忘返”“受益匪淺”和故事中酸、甜、苦、辣他都會深深地印在我的腦海里，使你很難忘記。著名兒童學家梅子涵的`文筆實在很特別，講述出女兒成長中豐富的故事。
在{女兒的故事}中有幾篇文章，另我掩倦深思，心情沉悶了許久，如“數學數學數學”“真正的故事”等讀起來都讓人忍俊不禁，大笑不已。
“數學數學數學”里面有一段話是這樣說的，世上無難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。笨鳥先飛，龜兔賽跑；下定決心，不怕犧牲。排除萬難，去爭取勝利。我覺得特別有道理，僅短短的幾句話，就說明了只要你下定決心做事，就沒有戰勝不了的'困難。梅子涵教授對現在教育有深刻思考，也有全面認識。作為家長我們要多向梅子涵教授學習。
通過這次親子閱讀，讓我知道了很多道理，他會告訴你怎樣去教育孩子。孩子在成長中會遇到很多困難，對父母來說，看著自己的孩子成長是一件很快樂的事。
《女兒的故事》讀后感 17
《女兒的故事》這本書是今年春節買的，作者是梅子涵，女兒叫梅思繁。當時我并不很在意此書，吸引我的是因為我也有一個女兒，也有很多煩惱和哭笑不得事，也許對孩子的.教育有所啟發，沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新，沒有空洞的說教，幽默中帶著深刻，喜悅和煩惱交織在一起，讓我情不自禁地笑出聲來，回頭又掩卷反思。
作者講述女兒的成長真實故事，每一章內容都是那么的豐富，有女兒從小到大的生活趣事，有女兒的良師益友，有女兒班級里的同學，每一個人的形象都栩栩如生，就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點中學，孩子們都拼命學習，同學之間問的是“你今晨是幾點睡的？”，有的孩子一天吃五種健腦營養品……梅思繁為了數學傷腦筋，不過爸爸還是挺沉得住氣的'，幫她分析研究學習策略。女兒最終還是比較有出息，各方面素質培養都很不錯。
感謝作者梅子涵，這位既是語文教授，又是寫兒童文學的作家，給我帶來如此豐盛的精神共享，以后我要多讀孩子的書，一起受益學習。
《女兒的故事》讀后感 18
《女兒的故事》雖然沒有華麗精美的文字，但有著平凡而優美的字眼；雖然書里沒有尖銳的話語，但有著淳樸善良的童心：沒有高深淵博，有的是豐富之中帶有一份幽默。它似一條小溪，緩緩流進你的心里，滋潤著你。
當我翻開它的那一瞬間開始我就陶醉了，主人公梅思繁的童年，也讓我想起了以前的許多趣事。書里的故事平平淡淡帶著一種上海味。它讓人讀著書，卻如書中的境遇一般，一次次感受書里的`事兒。
書中最讓人記憶猶新的就是綠色學校中的”從綠色的房屋到綠色的大門，再到綠色的.廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話：在時間的大鐘上只有兩個字——現在。“是的，莎士比亞說的對，時間一去不復返，不像花兒，謝了還能有再開的時候。我們應該好好利用它，在有限的時間里做有意義的事牢牢抓住機會，別讓時間從身邊溜走。文章中的女兒就非常珍惜時間，每天準備考重點中學，做試卷，補習等等忙的不可開交，我得學習學習。
《共同語言》這篇短文也讓我印象很深。在家庭中，孩子和爸爸媽媽共同語言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少說道一起。可梅思繁和爸爸媽媽很聊得來。在這點上我跟她很像，跟爸爸媽媽一拍即合。
《女兒的故事》讀后感 19
這本書確實和《女兒簡介》中的介紹一樣，是我們自己身邊的事情。故事中的主人公梅思繁講述了自己讀書的故事，令我最難以忘懷的是《你今晨幾點睡的》這篇文章。
你今晨幾點睡的？你今晨幾點睡的？我自己讀著讀著就覺得別扭。這個問題是誰提問的`？誰回答的呢？我在翻開書之前進行猜測，清潔工？不是。他們清晨在工作。……我實在想不出來，翻開書看起來。原來，這是梅思繁的一句話，他們上中學的時候寫作業要寫的很晚，一直到第二天黎明才能睡覺，我感覺到了學習是十分的苦，更體會到了許多名言的深刻含義，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！若不是這樣的映雪讀書，怎樣會有那些闖蕩文壇的大文豪們？怎樣會有那些詩圣、詩仙？這樣的讀書就是成功背后的努力，成功背后的辛酸，不要抱怨，努力下去吧！
還有那些令人捧腹大笑的詞語、句子“我不在哇哇亂叫啦！”……看到這些，我都會會心一笑，為作者的文筆感到欽佩。
《女兒的故事》就是我們身邊已經發生過和現在正發生以及將來要發生的事情，我覺得貼切生活的文章才是好文章！貼切生活的書，才是值得欣賞的書！
《女兒的故事》讀后感 20
前幾天，我讀了一本書，它叫《女兒的故事》，作者是梅子涵，他的女兒是梅思繁，里面有兩個部分，一部分是作者寫女兒的故事，第二部分是梅思繁寫自己的故事，兩個都一樣好看，還很好笑。
女兒的故事是講：梅思繁小時候鋼琴彈得很好，所以考取了音樂學校，在考的時候，梅思繁彈的曲子是背出來的'，這讓我覺得很不可思議，如果讓我背我都被不出來，更別說是考取學校了。里面有一個故事，就是：鋼琴睡覺了，從四年級開始，梅思繁就不是經常彈，除了學校有活動叫她彈，她才彈，活動結束后，她就又不彈了，爸爸叫她彈，她說要寫作業，我覺得梅思繁爸爸這時會覺得很傷心、無奈，本來，她的鋼琴彈得很好，但卻因為作業太多，讓她不能再彈了，我覺得非常可惜。還有一篇叫躺進狗窩，是梅思繁在草地上玩，玩累了就躺在狗窩了休息，看見一只狗朝他們叫，才發現他們是躺在狗窩了的，正好，梅思繁也屬狗，這段話讓我覺得很好笑。
梅思繁的故事里面有一篇：梅思繁今晨幾點睡，我一看，怎么是今晨呢，于是，我就繼續看下去，原來梅思繁的作業本來就很多了，但是，做完了還要做很多媽媽買來的卷子，最晚的睡覺時候已是第二天凌晨了。
這本書讓我覺得很有趣，我非常喜歡這本書。
《女兒的故事》讀后感 21
當我在學校的閱覽室中初遇這本書，打開他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的話題，不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所吸引，所逗笑了。
我記得最清楚的，在《我的故事講給你聽》里，有這樣一句話：你今天早晨幾點睡的？當同學問我這個問題時，我差一點便要脫口而出，回答他的問題了，也許你已經發現了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，這的`確是一個幽默的話題，原本，我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫作文的時候，不小心造成的失誤，覺得十分可笑，便提出來一樂。
讀了《女兒的故事》之后，我突然覺得我長大了不少，像是一個懂得一切人生道理的哲學家和文學家。
文學是有靈魂的`，因為創造它的人賦予了它生命，漫步在這本書的文字里，只會越來越深，牢牢地被它牽引著，其中所蘊含的偉大，是不可言喻的。走到書的盡頭，當合上書的那一剎那，仿佛故事已經結束；但那個夢，那種感覺，一直還在，一直都在延續。
讓我們一起打開這本書，一起去細細品味這平凡的，一起去品味這最真的，一起去品味這其中所蘊含的偉大。
《女兒的故事》讀后感 22
寒假，我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》
這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”，也是女兒講給爸爸的故事，它講述了梅子涵給予女兒的愛，它講述了梅思繁成長中的酸甜苦辣，喜怒哀樂。
這本書也寫出了梅子涵的.望女成鳳和他的自我批評，這本書很真實。
書中貫穿了父愛，梅思繁上預備班時，他與女兒走在大道上，為女兒講述“現在”，為了不讓女兒駝背，他托曹迪民監督，為了當好一個慈祥的父親，他克服了喜歡哇哇亂叫的習慣；他希望女兒多面發展。
從書中的'字里行間，看出了父愛的偉大。
父愛如山，他不像母愛那么無微不至，但他是那么深沉，雖不善于表達，但很偉大。
記得在一個異常炎熱的夏天，我的媽媽出差了，家里只有我和爸爸在家，屋漏偏逢連夜雨，我的房間空調壞了，只能睡在爸爸的房間里。
可爸爸睡覺總愛打呼嚕，那聲音與打雷有得一拼。我說“讓我先睡，你再睡”。
我慢慢進入了夢鄉，可還沒一會兒，一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我，我又推醒爸爸，讓他別打呼嚕。我睡著了，沒再吵醒。
第二天，我發現在沙發上睡著的爸爸，在夏天，這是有多熱！偉大的父愛陪伴著我們成長！
《女兒的故事》讀后感 23
這本梅子涵寫的《女兒的故事》，是一個爸爸眼中女兒的故事，是一個女兒講給爸爸聽的故事，是一個有快樂也有憂傷的故事，更是一個寫給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度，來記錄了女兒從幼兒園到大學的.點點滴滴，也讓我們看到了父母對孩子的關愛。
我對其中的一段深有感觸：小女孩唱到：“我是一顆蒲公英的種子……”其實，現在的小孩，也都像蒲公英的種子，給大人吹過來吹過去，沒有自由。梅思繁也是蒲公英的`種子，她不是很想彈鋼琴，但是她要彈鋼琴，考音樂幼兒園。
每個父母都很愛自己的孩子，可是，你們愛孩子的方式都對嗎？你們想要自己的孩子有個好的前途，你們想要自己的孩子完成自己的夢想，就讓他做他不想做的事情，難道這樣他就能快樂嗎？書中的梅思繁也是這樣，她才那么小，可就要去考音樂幼兒園，壓在她身上的壓力是不是也太重了？
我想，父母應該讓自己的孩子做自己想做的事，但也不能出格，這樣孩子才能真的感受到快樂，他才會認認真真的去做那件事，如果你逼他去做一件事，那結果往往都不太好。
雖然我們還是小孩子，但小孩子也要自由。
《女兒的故事》讀后感 24
讀了梅子涵的《女兒的故事》，梅子涵贊揚“女兒”的聰明有趣，感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執著精神的同時，也從我們這些孩子的角度進行了一次反思，覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時光，抓住現在，好好學習，不要給父母增添麻煩，做一個懂事的孩子。 一個講述女兒的.故事，就這樣在行進中演變成一步多聲部的歌，混合著作者審美的、現實的和理性的聲音。
而其中現實的強大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景，她們華麗、機智的音色掩蓋不住主旋律的無奈與妥協，恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒有童年的童年故事帶給我們的疼痛，使我非常難忘。 我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時要哇啦哇啦亂叫的，我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧，載歌載舞，縱情歡呼，啊，梅思繁還有考取重點高中哦！”而另一層意思是“瞧啊，這兒雖然是個荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規則-----這絕不是僅僅只是玩笑！” 通過這個小說，我懂得了人在不同的人生階段，不管是作為女兒還是其他身份，都要給自己制定一個切合實際的目標，并為自己的目標而努力奮斗。
《女兒的故事》讀后感 25
今天我把一本名叫《女兒的故事》讀完了這是梅子涵爺爺寫的，女兒指的是梅思繁，她是梅子涵爺爺女兒。我比較喜歡第161頁中的.《玩的暑假》這篇散文，其中寫粘知了的.那篇我覺得很有趣：知了是用竹竿粘的。在竹竿的頭上粘一塊面粉做的東西就能粘住知了了。可是我粘住知了的時候很少。當我將竹竿伸向知了時，手總要抖一下，結果知了就“嘰——”地飛走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。
它是個不動神色的家伙，貼在那里，但是當你快碰到他時，它猛地“嘰——”飛掉了。那“嘰——”一聲是驚慌失措，也讓我可惜的要死！
我就還是用手抓，抓停在很低的地方知了。悄悄地走過去，很悄悄的。最好脫掉木拖鞋，赤腳。又不能毛手毛腳，又不能猶豫不決。抓住了，手就迅速捏攏，別遺憾地露出一個洞來，露出洞，又飛掉了，真的很遺憾啊。
其中有一篇寫到梅子涵爺爺將他小時候自由自在的玩（寫完作業的情況下），但我寫完作業時下樓玩都要左右看（有汽車），而且我們城市的空氣太差了，我太希望能去農村啊！
《女兒的故事》讀后感 26
這本書的作者是梅子涵，主人公就是他的女兒梅思繁，這本書分為兩個部分，第一部是爸爸說女兒的故事，第二部是以女兒的口氣講述自己的.事情。
故事中的主人公是一位活潑可愛、聰明伶俐的姑娘。她的成長經歷值得我們去鑒賞。剛開始，我沒覺得這本書好看，可是讀著讀著，書中的內容就吸引了我。當我讀到“不過你真是不知道我是多么喜歡動物”時，我覺得梅思繁有一顆善良的心，因為動物在我們眼里是非常不值得喜歡的，但是她卻那么的喜歡，讓我了解了她的一部分。梅思繁在學習上的投入精神讓我自愧不如，我決心以后也要改掉我的壞毛病，做一個遵守紀律，踏踏實實的好學生。
《女兒的.故事》雖然不是一本名著，但是我非常喜歡。喜歡主人公的天真可愛的性格和心地善良。我也希望成為一個向梅思繁一樣的孩子：心地善良，活潑可愛，興趣廣泛，做事情有毅力。讀完了這本書，讓我明白了“有志者，事竟成”的道理。因為梅思繁數學成績不好，但她還是憑著自己的努力提高了學習成績，考上了市重點。我也要像梅思繁學習，做任何事情都不甘落后，做生活得強者。
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